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他優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-11 16:05:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

他優(yōu)秀作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的他優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

他優(yōu)秀作文通用15篇

他優(yōu)秀作文1

  他并不是家長(zhǎng),而是我同學(xué)——李祥新。

  我在班級(jí)里可是數(shù)一數(shù)二的“逗式天才”,既好玩又學(xué)習(xí)好。他最懂我,他是我在學(xué)校里唯一的知己,從某種角度來(lái)說(shuō),他也是“逗式天才”。就因?yàn)椤捌贩N”相同,我們才形影不離的。

  我的生日派對(duì)里,只有他送的禮物最適合我,是一個(gè)畫本,他知道我喜歡畫畫,雖然不怎么貴重,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是再適合不過(guò)了。其他人送了一些禮物,都是一些器械教具或玩具類的,沒空玩,都不適合我。

  作業(yè)做完后的“幸福時(shí)光”呢,也就是用微信聊聊天。周末如果有空,就約在我的'小區(qū)里打羽毛球或者乒乓球;若沒空,一起聯(lián)機(jī)玩“我的世界”,還都挺合得來(lái)。

  另外,我討厭吃的水果,他都會(huì)偷偷幫我吃(老師要求飯后每人必須吃一個(gè)),他討厭吃的,我也會(huì)幫忙吃。

  他英語(yǔ)非常好,我英語(yǔ)也很好。我們倆之間的“正常話題”只有我們倆完全懂;其余同學(xué)那些“網(wǎng)絡(luò)不健康”話題,我們不參與。我們聊我們的,他們聊他們的,很多方面,我們都心有靈犀。我們有共同的愛好,有共同的疑問,共同的……我們對(duì)彼此都很了解。

  世上,總會(huì)有一個(gè)人最懂我,最懂我的愛好,最懂我的寂寞。不得不承認(rèn),他比我家長(zhǎng)更懂我。

他優(yōu)秀作文2

  那一次我永遠(yuǎn)忘不了,我惹他生氣了!

  那一天烏云密布,好似有不祥的事要發(fā)生在我身上。結(jié)果是星期五的考試成績(jī),讓我惹他不高興,讓他生氣了。

  早上來(lái)到教室里,老師拿著考試成績(jī)匆匆走進(jìn)來(lái),我從老師那雙想要生吃了我們的眼神中,就可以預(yù)測(cè)到今天必定有一場(chǎng)不可想象的“腥風(fēng)血雨”。老師用力地把試卷扔在講臺(tái)上,只聽:“魯紅鑫,78分。”我的'心比剛才跳得更快、更猛。剛剛拿回試卷,我就想該怎么辦呢?我要不要吃“止痛藥”呢?我的心跳得更快了。

  我走在放學(xué)回家的路上,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光明媚的道路,變得無(wú)比黑暗,原來(lái)十分鐘的回家路程我走了好久,原來(lái)家里的大門是多么輕松就打開了,今天不知怎么也開不了

  到了客廳,爸爸用嚴(yán)肅的目光看著我,而我卻不敢抬起頭看爸爸,這時(shí)他己經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題,猜到了這次考試成績(jī)肯定不理想,他眼中的溫柔不見了,嚴(yán)厲地問我:“考了多少?”“78分”我回答道。我本以為聲音己經(jīng)很大了,但他還是沒聽到,我加大了聲音回答:“78分”。爸爸聽到后,拉起我的衣服,把我?guī)У搅朔块g,說(shuō):“自己好好想想吧!”

  我不敢看他,因?yàn)槲液芎ε,但這時(shí)我才意識(shí)到,他生氣了!

  從那次以后,我的成績(jī)一般都不會(huì)在90分以下,因?yàn)槲也幌朐僮屗鷼饬耍?/p>

他優(yōu)秀作文3

  我的同學(xué)他戴著眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,他很聰明,只要你發(fā)現(xiàn)他的眼珠這么悄悄地一轉(zhuǎn),那么我就提醒你一下,小心點(diǎn)兒。如果你還發(fā)現(xiàn)他露出了一點(diǎn)兒冷笑,那么接下來(lái)你就會(huì)感覺有多陰森,再后來(lái)你就會(huì)發(fā)覺到你的“世界末日”即將來(lái)臨。

  我記得有一次,在下課的操場(chǎng)上,我們?cè)谝黄鹜妗袄亲パ颉钡挠螒。他因(yàn)椴氯斄,所以他就是這個(gè)游戲的'“主角”了。玩了一會(huì)兒,他還沒抓到一只羊,忽然他拍了拍腦袋,眉毛一跳,耳朵動(dòng)了一下,然后眼珠悄悄地轉(zhuǎn)了一下,又露出了詭異的笑容,最后仰起頭,面著無(wú)邊的“西天”大笑一聲!肮币粋(gè)一百分貝的聲音躍過(guò)我的腦海。我的腦海里第一個(gè)反應(yīng)就是:壞了,狼的“壞”主意被我們逼出來(lái)了!皝(lái)抓我呀,大笨狼!庇袀(gè)同學(xué)沖了上去,他沒有反應(yīng),像個(gè)木頭人一樣。那個(gè)同學(xué)小心翼翼地跑過(guò)去,動(dòng)了一下他的背!鞍」。那個(gè)同學(xué)被他得神出鬼沒嚇倒了,他一反手腳一扭立馬調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一下子抓住眼前的獵物。如愿以償?shù)禺?dāng)上了羊。就這樣,他以他的聰明才智保住了羊的資格。哈哈!同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)機(jī)靈鬼。

  他的機(jī)智你們看出來(lái)了嗎?他就是這樣的一個(gè)人,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

他優(yōu)秀作文4

  記憶中,他經(jīng)常板著一張嚴(yán)肅的臉。戴一副黑框眼鏡,讓人感到凜凜逼人。

  我喜歡坐在他的肩膀上,就像坐在一張結(jié)實(shí)的椅子上。他經(jīng)常逗我玩,將我抱起,原地轉(zhuǎn)幾圈;又或者是猛地將我抱起,常常使我驚魂未定,十分刺激。

  我大概五六歲的.時(shí)候,他離開我們到外地工作。臨走時(shí),我清楚地看見,他獨(dú)自上車,隨后在一陣汽車發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)的聲音后,離開了我的視野。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕到樓下,卻見不到他的身影了。母親拉著我的手,嘆了一聲氣,把我?guī)нM(jìn)了屋子里。

  幾天過(guò)后,他又回來(lái)了短短的幾天,他又走了如此反復(fù),經(jīng)過(guò)了幾年。

  有一天,他又走了,卻沒再回來(lái)。母親用手擦去她臉上的淚珠,坐在床邊,不停地看著我我不知道母親為什么要這樣做,只是一貫的天真。

  一晃就是兩年,他沒回來(lái)。我期待地坐在窗前,看著門前那條蜿蜒的路;又過(guò)了兩年,他依舊沒回來(lái)。我靜靜地看著墻上的鐘,時(shí)間一分一秒地過(guò)去;這樣又過(guò)了幾年,他仍然沒回來(lái)。

  我去問母親。她搖了搖頭,把手搭在我的肩上,說(shuō):“有些事以后再告訴你,現(xiàn)在不用顧慮那么多,好好學(xué)習(xí)就行了。”

  我的印象中,只記得那個(gè)人有著嚴(yán)肅的面孔,坐在椅子上,不住地吸著煙。我只想問:“爸,你什么時(shí)候回來(lái)?”

他優(yōu)秀作文5

  他,樂于助人,全心全意的做好每一件事。

  眼前的他,不再是從前那個(gè)愛占小便宜的少年,現(xiàn)在的他讓我非常吃驚,就像學(xué)渣變成學(xué)霸。做啥都有分寸,不像其他同學(xué)一下課就出去打乒乓球,拍拍拍幾聲下去不知所措。他卻利用這短暫的時(shí)間來(lái)看書。

  他的確變了,以前他要打乒乓球,現(xiàn)在連球拍都不碰一下,而且把玩的心思全放在閱讀身上,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),從38名到第10名。他確實(shí)很神奇,學(xué)渣逆襲成學(xué)霸本就不可思議,他不但愛閱讀還常常幫助我們解題,最后老師也不知道怎么回事,都沒人找他解題了。于是就發(fā)現(xiàn)找他的人越來(lái)越多,于是,他順理成章地登上了學(xué)霸榜,我們又是羨慕又是激動(dòng)。

  他不但愛閱讀還愛聽音樂,每次把作業(yè)寫完,他就邊看書邊聽音樂,生活中如果有很多人跟他一樣,那就太好了。

  我羨慕他的智慧,羨慕他的'精神,羨慕他的成績(jī),羨慕他的……如果生活中有許多這樣的人該多好啊,就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)能昏庸了。

  魯迅說(shuō)過(guò),書是珍貴的、趣味的、值得一翻一看。他說(shuō)過(guò),閱讀使人快樂、使人美好、使人溫暖。我雖然貪玩,卻非常羨慕他閱讀的成果,收獲。

  目光中的他,從學(xué)渣到學(xué)霸,短短一年發(fā)生了巨大的改變,他漸漸的喜歡上了閱讀。我也慢慢明白:只要你努力就能改變世界。我們的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò),只要你把讀書當(dāng)廢紙,社會(huì)就一定把你當(dāng)廢物。

  他,不再是曾經(jīng)的少年,他發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折與改變。眼中的他不再是從前的他,而是愛學(xué)習(xí)愛閱讀的他!

他優(yōu)秀作文6

  雖然我不怎么了解他,但他的特點(diǎn)總是顯而易見。

  在體育課上,他總是會(huì)逗弄黎同學(xué),把他弄的非常生氣了,開始大吼了,直到把葉老師成功“吸引”到這邊來(lái),他才肯收手。但他一跑起步來(lái),可就不一樣了。

  他跑起步來(lái)速度極快,幾乎還沒打完一個(gè)哈欠,就已經(jīng)跑完全程的一半,甚至是快跑完了!而且他不僅僅跑步好,仰臥起坐也相當(dāng)厲害!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”幫他壓腿的同學(xué)飛快地?cái)?shù)著,好一會(huì)兒才能夠喘一口氣,接著繼續(xù)幫他數(shù)個(gè)數(shù),而他嘛,則是用手夾緊腦袋,眼睛緊閉著,呈深棕色的臉上時(shí)不時(shí)冒出汗珠。

  當(dāng)結(jié)束的哨聲吹響時(shí),他又飛速做了一個(gè)后(雖然看起來(lái)有點(diǎn)懶皮),才停下來(lái),大口大口地喘著粗氣,然后用手臂抹了一把額頭上密密麻麻的汗珠,邊聽著同學(xué)報(bào)著成績(jī),邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  不過(guò),他愛好也很特別。

  記得在田老師還沒接手我們班的時(shí)候,他特別喜歡一只手捏著嗓子,一只手翹著蘭花指,學(xué)著一些女生,唱著尖聲尖氣的'歌,十足的“娘娘腔”,盡管他長(zhǎng)的牛高馬大的。也正因如此,同學(xué)們都對(duì)他這一愛好印象極為深刻。

  他嘛,就是——汪梓涵,一個(gè)挺特別的人。

他優(yōu)秀作文7

  他,是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,又是一個(gè)電腦迷,還是一個(gè)小調(diào)皮蛋。個(gè)子不高,但志向不小,說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,為祖國(guó)爭(zhēng)光。挨!完全相反,整天玩游戲,當(dāng)電腦高手倒差不多。

  他,是一個(gè)不怎么優(yōu)秀的小男孩,可是,老師怎么選他做班長(zhǎng)?他說(shuō):“我有魅力。 币彩,整天蒼蠅蚊子圍著他飛,同學(xué)們笑話他,他又說(shuō):“你們好,你們有吸引蒼蠅蚊子的魅力嗎?”同學(xué)被他說(shuō)得無(wú)語(yǔ)。

  他,是一個(gè)冒失鬼,考試時(shí),錯(cuò)字一大篇,他卻說(shuō):“你們不懂我的.藝術(shù)!卑!為了“藝術(shù)”被老師批評(píng),他,無(wú)所謂。

  他,學(xué)習(xí)不用功,可他的成績(jī)讓人羨慕。他的字,可是正宗的“蒼蠅爬”別人都不敢嘲笑他了,因?yàn),他現(xiàn)在有“暴力傾向”別人惹了他,認(rèn)倒霉吧!

  哦,對(duì)了,他是誰(shuí)?他就是——我啦!

他優(yōu)秀作文8

  從小到大,我得到過(guò)許多人的幫助。雖然事很小,但讓我切身感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。

  那是一個(gè)陰沉的星期五,我挎著大包小包,一路飛奔,我要趕在下雨之前到車站,否則,我會(huì)被淋成“落湯雞”的。可是天有不測(cè)。當(dāng)我趕到車站的時(shí)候,一輛車剛剛開動(dòng),我大聲呼喊,希望車能夠等我一下下,但是,司機(jī)好像睡著了,根本沒聽見!霸撍馈,我嘴里罵著。這是老天爺好像故意和我作對(duì),偏偏這個(gè)時(shí)候下起雨來(lái),這個(gè)站牌又沒有檐,我只有等著被雨澆個(gè)透心涼。不一會(huì)兒,一個(gè)穿著時(shí)尚的,看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘,拿著一包豆?jié){走了過(guò)來(lái),那濃郁的豆香不自覺的鉆進(jìn)我的鼻子里,我使勁控制自己,但似乎沒什么作用。這時(shí),那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的存在,把傘往我這邊移了移,我感覺到后,下意識(shí)的往傘中間靠了靠,呀,沒有雨的感覺真好!但是,現(xiàn)在要是有瓶熱水抱著,我就不會(huì)凍得發(fā)抖了,手往書包里一摸,只摸到一瓶剛才買的冰涼刺骨的冰鎮(zhèn)可樂,我的眼又看了看她手里的豆?jié){,她好像也在看我,過(guò)了一會(huì)兒,她把豆?jié){遞給我說(shuō):“來(lái),暖暖身子!”說(shuō)著還把傘又往我這邊移了移,傘只蓋住了她不到一半的'身子,她時(shí)尚的衣服被雨水打濕了,我很過(guò)意不去,她一笑,搖了搖頭。

  那天,在她的幫助下,我健康的回到了家,還得到了一包豆?jié){,現(xiàn)在回想起來(lái),唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香

他優(yōu)秀作文9

  在我的心目中,張老師的笑容是最燦爛的。

  記得有一次,張老師讓我代表班里參加作文比賽,可我覺得自己作文水平不夠,心里沒底,于是我就去找張老師:“老師我怕。”老師見我面露難色,似乎看出了我的心思,他輕輕地拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“你要對(duì)自己有信心,不要怕,老師相信你,你一定行的!”聽了張老師的話,我的心里就多了點(diǎn)自信心,我看著張老師喃喃地說(shuō)了句:“萬(wàn)一我要是得不到獎(jiǎng),不是浪費(fèi)了咱班的.一個(gè)名額嗎?”這時(shí)張老師摸著我的頭,親切地對(duì)我說(shuō):“只要你努力了,得不得獎(jiǎng)都不重要,重在參與嘛!”老師的一席話瞬間讓我樹立起了信心,心里想著你們能行,那我一定也可以的。

  比賽前一個(gè)星期,我就會(huì)虛心地像老師和同學(xué)請(qǐng)教寫作文的技巧,認(rèn)真閱讀了一些優(yōu)秀作文。

  在比賽的那一天,我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng),當(dāng)我看到作文題時(shí),我高興壞了,作文題是寫一篇記人的作文,題目自擬。寫人可是我最拿手的,我很快在心里打好了一份腹稿,信心十足,沉著應(yīng)戰(zhàn),順利地完成了比賽。

  三天后成績(jī)才能下來(lái),幾乎每天都懷著一顆忐忑的心,畢竟是第一次參加這樣的比賽。到了第三天成績(jī)出來(lái)了,是一等獎(jiǎng),我高興地跳起來(lái)。

  我捧著獎(jiǎng)杯第一時(shí)間來(lái)到張老師面前時(shí),他笑了,他笑得是那么的甜。

他優(yōu)秀作文10

  他,是我的同學(xué);他,是我的好朋友;他,也是我討厭的人;他,是一個(gè)千變?nèi)f化的人。他就是小偉。

  一天,他邀請(qǐng)我到他家玩,他很熱情地招待我。又水果,又汽水,又零食……

  我心里感到非常不好意思,而且想:想不到他也挺好的,真是夠兄弟。對(duì)我這般熱情招待。

  吃到差不多了,我說(shuō):“夠了,我們?nèi)バ蓍e一下,散散步吧!”他說(shuō):“散什么步,聽說(shuō)你的籃球技術(shù)不錯(cuò)喔!讓我和你較量較量,看你有多強(qiáng),看我怎樣打贏你!蔽蚁耄汉,以你的技術(shù),有可能打得贏我嗎?我和他一起拿著球走向球場(chǎng)。我在路上說(shuō)他:“你對(duì)我可真夠兄弟!彼犃艘院,有些自戀地說(shuō):“今天我心情好,人帥,對(duì)你好一點(diǎn),怎么樣!”而且不停地在那里擺弄頭發(fā)裝酷,心里突然有一種大吐特吐的感覺。

  來(lái)到球場(chǎng),抬頭望天,晴空萬(wàn)里,心里有說(shuō)不盡的舒暢。突然,他很有自信地對(duì)我說(shuō):“等一下打三局,一局11分,輸一分5個(gè)俯臥撐。小心點(diǎn),你會(huì)做50個(gè)以上!蔽艺f(shuō):“好啊!就看你有沒有那個(gè)實(shí)力了!彼难壑虚W過(guò)一絲藐視,我的眼中也閃過(guò)一絲不屑。聰明的'人不想都知道結(jié)果了,結(jié)果他被我12:0,11:2,12:2先后三場(chǎng)贏了他。他見賽況如此,有些害怕了,因?yàn)樗罱K要做155個(gè)俯臥撐,他跪下來(lái)說(shuō):“不要啊!大佬,我知錯(cuò)了!蔽乙娝@么可憐,說(shuō):“做100個(gè)好了!弊罱K,他只做了20個(gè)就拔腿跑回家了,并說(shuō):“不和你玩了,我回家。”我無(wú)奈地也跟著他回去。

  他不是別人,他就是小偉。他的性格就是這樣的,我既很討厭也沒辦法,但有一個(gè)事實(shí)無(wú)法改變,他是我的好朋友。

他優(yōu)秀作文11

  前幾日,班主任把我們這個(gè)桌和那邊一桌調(diào)換一下,最后,我的同桌是郭世浩了,我非常高興。

  我和郭世浩以前就是朋友,我們兩個(gè)玩的非常好。

  他的頭發(fā)有一點(diǎn)是金色的,很招人眼球,有一次我問他:“你的`頭發(fā)怎么是金色的?”他告訴我:“不知道為什么?一出生就是這樣的.”

  他很樂觀,遇到困難和挫折時(shí),他都能以樂觀的心態(tài)去面對(duì).

  那一次,他的錢包丟了,我?guī)退,我們兩個(gè)把他的書包找了個(gè)遍,也沒有找到,我們又把抽屜里的書翻了幾遍,還是沒有發(fā)現(xiàn),我又讓他在身上的口袋里找找,他說(shuō):“找不到,算了不找了,沒什么大不了的,錢丟了就當(dāng)買東西了!笨粗撬钠桨朔(wěn)的樣子,好像根本就沒有丟過(guò)錢。

  還有一次,他遇到困難了,有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我看了看題,演算了一會(huì)兒,演算的結(jié)果每次都不一樣,他說(shuō):“這下可完了,如果這幾道題做不出來(lái),那就慘了。”我問他:“這是哪里的題?”他說(shuō):“我爸給我買的一份資料上的!”我也為難了,只好說(shuō):“你也不會(huì)看一看答案!”他說(shuō):“答案在爸爸手里,是不會(huì)讓我看的!”我只好說(shuō):“咱去問問老師吧!”他說(shuō):“算了,不問了,到家讓我爸爸給我講一句,沒什么大不了的!

  從這兩件事,我感覺他真的很樂觀,任何事情絕不會(huì)愁眉苦臉的,我真的很喜歡這位同桌。

他優(yōu)秀作文12

  在我的印象中,最讓我著迷的是劉老師在升旗儀式上提到的馬賽。

  他為什么會(huì)讓我著迷呢?就是因?yàn)樗幸粋(gè)借別人的.錢就馬上還給別人的精神,并且說(shuō)到做到。

  在物品交流會(huì)中,劉老師正在買東西,馬賽一臉著急的向劉老師跑過(guò)去說(shuō):“劉老師,你借我兩塊錢吧!”劉老師一臉迷惑的說(shuō):“你借錢干什么”?馬賽說(shuō):“我見到了一個(gè)我一直想要的東西,但是沒錢買”。劉老師開了一個(gè)玩笑說(shuō):“借給你錢可以,不過(guò)下次你要還我四塊錢”。馬賽一口答應(yīng),劉老師給他了兩元錢。過(guò)了很多天,馬賽在樓梯口遇見了劉老師,趕緊掏出了四塊錢。劉老師說(shuō):“你給我錢干什么?”“劉老師,不是你說(shuō)借兩塊還四塊嗎嘛”馬賽說(shuō)。這時(shí),劉老師才想起來(lái)那件玩笑事。劉老師說(shuō):“那兩塊錢你拿著吧,這兩塊我收下了”!安恍,你說(shuō)還四塊,就得還四塊錢,你把這兩塊也收下。”劉老師只好收下了。

  馬賽是一個(gè)說(shuō)到就做到的人,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

他優(yōu)秀作文13

  鈴鈴鈴……他的鬧鈴響了,揉了揉眼睛看了一下時(shí)間,啊!怎么七點(diǎn)二十分了,不是定了六點(diǎn)四十分嗎?難道他鬧鈴時(shí)間設(shè)錯(cuò)了。

  他快速穿好衣服,到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀,熱水怎么還不出來(lái)啊,算了直接洗吧,有點(diǎn)冷,洗的他直打哆嗦。

  背上書包,拿上媽媽準(zhǔn)備好的手抓餅,一邊跑一邊吃。啊,剛出門口,就啪的一聲摔倒了,痛死他了,原來(lái)他出來(lái)的時(shí)候太著急了,鞋帶沒系好就跑出來(lái)了,他的`手抓餅上沾滿了灰塵,看樣子是不能吃了。他連忙起身系好鞋帶。剛準(zhǔn)備走感覺忘帶了什么,哎呦對(duì)了,他的語(yǔ)文作業(yè)本忘在桌子上了,立馬跑回家去拿作業(yè)本,呀!他的作業(yè)本怎么不見了,往沙發(fā)一看,原來(lái)在這兒。他又趕緊背好書包去等公交車,他還沒到站牌就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見公交車來(lái)了,立馬狂奔起來(lái),呼!幸好趕上了。他氣喘吁吁的坐在車上,看了一眼手表,還有十五分鐘就要遲到了,他的心立刻就慌了起來(lái),他渾身燥熱,口很干,突然感覺時(shí)間變得很快,但公交車比平時(shí)慢了不止一倍,他急的額頭出汗了。

  終于到站了,立刻奔向?qū)W校,來(lái)到班里,呼!幸好沒有遲到。以后再也不設(shè)錯(cuò)鬧鈴時(shí)間了。

他優(yōu)秀作文14

  在一次公交車上我遇見了他。

  他長(zhǎng)得還不錯(cuò)穿著黑色的西裝,手里拿著一支煙,背上背著皮包。一看就是一個(gè)驕傲的家伙,看到他,我莫名的感到討厭。

  又一個(gè)站到了,上來(lái)了一個(gè)殘疾老爺爺,車上的人都沒有主動(dòng)起身把座位讓給老爺爺,我正想起身,他猛然站了起來(lái),扶著老爺爺來(lái)到自己的座位,自己卻站到了旁邊,看到這一切的我開始不那么討厭他了。

  到終點(diǎn)站了,我下了車他,也下了車。突然,我看到一個(gè)小姑娘躺在馬路上,圍觀的人很多,但都沒有去扶她,我走了過(guò)去,旁邊的人拉住了我說(shuō):“小姑娘,你不要去,小心她訛?zāi),其?shí)誰(shuí)都想幫她呢!”聽了他的話,我趕緊停下了步子,跟其他人一樣圍觀著。這時(shí)只見一個(gè)熟悉的身影,快速跑了過(guò)去,把小姑娘扶了起來(lái),然后把她送進(jìn)了醫(yī)院,我也跟了上去。小姑娘經(jīng)過(guò)治療,終于醒了,發(fā)現(xiàn)自己居然躺在醫(yī)院里,趕緊問周圍的人她為什么在這里?他見小姑娘醒了告訴了她事情的.經(jīng)過(guò),小姑娘聽了連聲感謝她,而他只說(shuō)了一句:“沒關(guān)系,這都是我應(yīng)該做的!

  看到了這里,我很內(nèi)疚,覺得自己不應(yīng)該以貌取人,同時(shí)我也很敬佩他,因?yàn)樗屛抑懒酥藶闃凡攀钦嬲目鞓贰?/p>

他優(yōu)秀作文15

  他。∈撬,他怎么到這里來(lái)了呢?他的到來(lái)使我的腦子里又出現(xiàn)了那一幕:他,是他那一天把我送到醫(yī)院。

  他,是他不顧雨的冰涼把我送到了醫(yī)院。那一天,我發(fā)燒發(fā)到40度,雖然風(fēng)還在吹,雨還在下?墒菋寢屓匀怀鋈グ盐彝t(yī)院送,媽媽辛苦地走著,路很滑,我一邊說(shuō)著胡話,一邊腳亂蹬,媽媽卻把雨衣給我披上,大步走著,醫(yī)院真遠(yuǎn)!走到一半,是他,他騎著三輪車擋住了去路,啊!我們有了救星,只聽見他說(shuō):“快,把孩子放在車上,你騎著三輪車去醫(yī)院!”媽媽說(shuō):“那你怎么辦?”“沒事!我跑著去醫(yī)院!”

  說(shuō)完,他把我抱到車上,下了車。媽媽只好騎著車,走了。到了醫(yī)院,媽媽把我放到長(zhǎng)椅上,起身去交費(fèi),卻發(fā)現(xiàn)錢不夠,回去拿太遠(yuǎn),不去拿看不了病,這時(shí),他,是他來(lái)了,他聽了,把所有的錢都給了媽媽,媽媽感激地看著他,張開嘴想說(shuō)什么,他卻說(shuō):“快去看!”我的`病終于好了,在我能下床,不吃藥了,媽媽就告訴了我一切,媽媽想找到他,可就是找不到。這時(shí)劉涵出來(lái)了,她的聲音把我又拉了回來(lái),他,已經(jīng)走了,我僅僅記住了那個(gè)身影,那個(gè)雖瘦小又高大的背影……

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