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青春的作文

時(shí)間:2022-04-12 00:49:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

青春的作文(集合15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文(集合15篇)

青春的作文1

  青春就像初升的太陽(yáng),就像早晨含露的花蕾,無(wú)不充滿(mǎn)著希望。 我漫步大街上,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。昨天考試的失敗使我情緒低落,不知不覺(jué),來(lái)到了橋上。忽然,一位拉著滿(mǎn)車(chē)?yán)睦先擞橙胛业难酆煟┑钠破屏_嗦的`,“ 也許他剛從垃圾堆里出來(lái)吧,我可要離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”

  我小心翼翼地走到橋的最左邊,走過(guò)去,老人的車(chē)后又一個(gè)十六七歲的男孩子,蓬亂的頭發(fā),眼眶里的那兩顆大葡萄似的眼珠一動(dòng)也不動(dòng),高高的鼻梁,一件補(bǔ)著補(bǔ)丁的白色T恤,一條洗得發(fā)白的牛仔褲,一雙露腳的球鞋足以證明他家境貧寒。老人似乎很費(fèi)勁的拉著,可還是拉不動(dòng)。這時(shí)車(chē)后面的那個(gè)男孩摸了一下老人車(chē)上的垃圾,頓時(shí),他似乎明白了什么,在后面默默地為老人推車(chē),老人似乎輕松了許多。 過(guò)了幾天,我又漫步橋邊,又遇到了那個(gè)男孩,他在和一位小妹妹說(shuō)話(huà),只聽(tīng) :“哥哥,早晨我和媽媽一起來(lái)買(mǎi)菜的,但是現(xiàn)在我找不到她了,你能幫幫我嗎?” 他眼睛盯著前方思忖了片刻說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)幫你的! 女孩會(huì)心的笑了。

  他摸了摸前方,摸到了小女孩的手,領(lǐng)著她,來(lái)到橋邊。 大約過(guò)了二十分鐘,一個(gè)女人來(lái)到他們旁邊,女孩跑進(jìn)她的懷里,喊著:“媽媽?zhuān)∈沁@位大哥哥陪我一起等你的! 女孩的媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“謝謝你,謝謝!薄皼](méi)關(guān)系,我應(yīng)該的。”他憨厚地說(shuō)。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。聽(tīng)到旁邊的人議論:老李家的瞎子心地真好啊,昨天幫了老人,今天又幫小孩。我恍然大悟,突然覺(jué)得心“咯噔”痛了一下。這是一種看不見(jiàn)的青春,但卻光芒四射!

青春的作文2

  青春就意味著擁有花一般的年紀(jì),青春帶給我們的是成長(zhǎng),是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽(yáng)光雨露,我不斷地向上生長(zhǎng)著。

  青春讓我們褪去了被保護(hù)起來(lái)的外殼,我們學(xué)著自己去獨(dú)立,自己去堅(jiān)持,自己去解決問(wèn)題,因?yàn)槲覀冇辛酥泵娲煺郏鎸?duì)困難的勇氣。在這段青春旅途中,我們收獲的不僅僅只有成長(zhǎng),更懂得了為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持,為不該執(zhí)著的而放棄。

  既然是青春,那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物,生活,則是一個(gè)廚師總是不停的給我們添加調(diào)料,而大人們,就是顧客,明明我們自己的生活,卻總是嫌這嫌那的。人生,不會(huì)總是甜的,但,也不會(huì)總是苦的'。時(shí)間這個(gè)大齒輪,總是不停的轉(zhuǎn),似乎,轉(zhuǎn)得有些快了吧!我們能如此快的迎來(lái)青春,亦也能如此快的送走她。

  若生活是一本書(shū),那大人們則是書(shū)簽,不論何時(shí)何地,都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過(guò)去了,似乎總也走不出“學(xué)生”這個(gè)招牌包袱,15年過(guò)去了,我們的“書(shū)”被翻開(kāi)了最為精彩的一頁(yè),這一頁(yè),有親情,有友情,亦有,癡情,15年過(guò)去了,我們的書(shū)簽退去了以往靚麗的色彩,被打磨上歲月的顏色,在時(shí)間齒輪上不停的奔跑著,經(jīng)歷了歲月的滄桑,他被時(shí)間遮住了全部的色彩,但還是不認(rèn)輸?shù)闹敢覀,此刻的我們,有感?dòng),亦有,叛逆。

  似乎一切總是來(lái)得那么快還未來(lái)得及好好享受一些東西,就已漸漸失去,人在變,心在變。那些曾經(jīng)許下的諾言,原來(lái)竟是這么的不堪一擊,不堪到被風(fēng)一吹,即散去!曾經(jīng)年少輕狂的我們,有著上一代人所沒(méi)有的東西,是什么?不知道!或許,人這一生的敵人,莫過(guò)于時(shí)間了。

  它總是那么無(wú)情,不給任何人留情面,當(dāng)初,他怎樣送來(lái)的東西,現(xiàn)在,要怎樣拿回去,連回憶也不剩。而我們所能做的,也只有呆呆的看著它,怎樣來(lái)怎樣去吧!到最后,連回憶也被悄悄拿走。而剩下的,只有一個(gè)木偶!誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,時(shí)間又會(huì)送來(lái)什么,拿走什么。我們,也只有等待……

青春的作文3

  郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春,是一道明媚的憂(yōu)傷。”說(shuō)的恰到好處呢!誰(shuí)的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)的呢?青春的萌動(dòng)來(lái)了,便是心中生花、成林。

  十五歲時(shí)的中考,是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然結(jié)局沒(méi)有我想象中的滿(mǎn)目瘡痍,然而,終歸在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,在潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)里,我們似乎丟失了什么。有的,隨著時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去,也有的.,它就在那里,靜靜地等候著。那時(shí)的我,默默地靠著教室門(mén)框,看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上,仿佛宣告著別離。有人問(wèn)我:“初中結(jié)束了,開(kāi)心嗎?”“嗯!蔽腋胶椭恢獮槭裁?心里的空洞感卻愈來(lái)愈強(qiáng)。我在尋找什么?我也不知道。

  時(shí)光尚早,我還未明白,一次成長(zhǎng)便喻示著一場(chǎng)別離,而我們,便是在一次次的分離和蛻變中,構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。

  踏進(jìn)聞名遐邇的二中,面對(duì)一張張青春的的面孔,心情不免有些緊張。但,每張臉上都洋溢著青春的激情,眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫,這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。

  坐在位置上,一張光潔的額頭抬起,彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息,“你好!”。“喔,你好!”我有些局促不安,雙手極不自然地拽著書(shū)包帶子,“我們是同桌啊!”我說(shuō),說(shuō)完,我的臉騰地一下子紅了起來(lái),這說(shuō)的是什么廢話(huà)呀!她似乎也愣了愣,卻很快反應(yīng)過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“對(duì)呀!我們是同桌。”

  那一刻,在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對(duì)于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應(yīng),對(duì)于舊時(shí)光、舊朋友的不舍。這種情緒,就像香醇濃厚的咖啡,溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀,雖倉(cāng)促地滑下,卻又在唇齒間彌漫開(kāi)濃濃醇香,如同我的懷念與期待。

  陽(yáng)光從樹(shù)杈間穿過(guò),透過(guò)青綠的樹(shù)芽,順著微微清風(fēng),伴著青春的暄鬧聲,從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái),落下一地光暈,撒下一室萌動(dòng)……

  我的青春,我的萌動(dòng),我在花季雨季中所有的光影,無(wú)論悲傷或是喜悅,都是我美麗獨(dú)特的青春滋味。

青春的作文4

  在密封的黑暗中,沒(méi)有自由,沒(méi)有熱情,沒(méi)有憧憬,只有無(wú)邊的憂(yōu)與愁。突然,刺眼的光束從輕輕推開(kāi)的的門(mén)長(zhǎng)驅(qū)而入,緊接著,我聽(tīng)見(jiàn)了青春的呼喚!

  ——題記

  漫步海邊,,海波親昵地?fù)崦彳浀慕鹕碁,風(fēng)輕輕地,撩起女孩的白色紗裙,飄逸的秀發(fā)隨風(fēng)飄然而起。一切都是那樣恬靜。卻勾不起女孩對(duì)青春的熱情。生活的艱辛,學(xué)習(xí)的'壓力,早已印模在少女的臉上,昔日的活潑笑語(yǔ)不再。

  是青春將我拋棄,還是我不曾擁有?

  青春總是美麗的,卻不曾從塵封的記憶盒子中召喚出來(lái)。

  青春.兒時(shí)

  兒時(shí)的青春是最真摯的——總愛(ài)爬上蒼老的大樹(shù)婆婆身上,向它吐苦水:“大樹(shù)婆婆,今天爸爸打了我,吼我把他的原稿吃了,可我吃的明明是巧克力。”“大樹(shù)婆婆,媽媽說(shuō)我是傻孩子,我傻嗎?”“大樹(shù)婆婆,今天我賴(lài)在床上不起,被爸爸脫了褲子打了一頓”“嗯,這是我們的秘密哦!”

  青春.少年

  少年時(shí)的青春是最狂熱的——我們憧憬未來(lái),向往未來(lái),一次次踏上魅力的舞臺(tái),一次次走上輝煌的獎(jiǎng)臺(tái)。我們認(rèn)識(shí)更多的朋友,我們渴望從中獲得玉泉甘露。我們風(fēng)華正茂,我們的生命含苞待放。從兒童時(shí)代到少年,到處蕩漾著生命的光環(huán),我們擁有一切美麗的青春,我們充滿(mǎn)了五四的激情和熱情。我們所擁有的,是青春之夢(mèng),青春之未來(lái)!我們的煩惱,只是薄薄的一層霧,陽(yáng)光來(lái)了,就會(huì)逐漸消弭。我們擁有青春,我們也是驕陽(yáng)下的花朵。

  我們不要把自己永遠(yuǎn)密封,我們敞開(kāi)心胸,迎接明天,讓五四之激情,五四之光環(huán),五四之憧憬真真正正地爆發(fā)出來(lái)

  ——后記

青春的作文5

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂(yōu)傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主。——題記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。

  仍記得那次幾個(gè)同學(xué)一起趁老師不注意,偷偷溜出學(xué)校出去玩,盡管最后被發(fā)現(xiàn)了,還挨了頓批,可誰(shuí)在乎那個(gè)?玩的痛苦不就得了,想想也對(duì),那是該叛逆的時(shí)代嘛!

  仍記得那次期末考試快結(jié)束時(shí),我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚,談了以后的理想,也說(shuō)了分別的傷感的話(huà)。這是同學(xué)們?cè)谝黄鹱詈蟮囊淮蜗嗑,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了,怎么能不傷感呢?

  仍記得那次考試退步很大,事后老班跟我談了很久,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的`社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了,稍不留神就會(huì)落在別人后邊,更別說(shuō)不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關(guān)于未來(lái)的事情,想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想,不禁為過(guò)去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!

  我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,我做主。

青春的作文6

  有沒(méi)有人曾告訴你,有一首歌叫《青春的小步舞曲》?

  是嗎?在哪里?別急,請(qǐng)閉上眼睛,慢慢回憶……

  當(dāng)你來(lái)到金色交織的田野,會(huì)大喊什么?我想,如果是以前,或許你會(huì)喊:“田野真美麗!”。而現(xiàn)在,你會(huì)喊:“好懷念童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!”對(duì),這就是《青春的小步舞曲》!

  《青春的小步舞曲》是喜悅的!當(dāng)你看到舞臺(tái)上演員大放光彩的身影,是不是也想上去彈奏一曲?當(dāng)向受到鼓勵(lì)的眼光與經(jīng)久不息的.掌聲時(shí),那時(shí)的驕傲簡(jiǎn)直無(wú)法言喻!是啊,看看鏡子里的自己,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,可以自己作主了,就不禁發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

  《青春的小步舞曲》是憂(yōu)慮的!當(dāng)你因?yàn)橐恍┬∈露鷼,時(shí)不時(shí)會(huì)驚訝于自己的變化?當(dāng)你因?yàn)閯e人的一句話(huà)而想得徹夜無(wú)眠時(shí),煩惱,就悄悄地來(lái)了。有時(shí)候,會(huì)忍不住懷念童年,那時(shí)多好!可是時(shí)間不允許你回去,你長(zhǎng)大了,就必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),是不是?其實(shí),只要樹(shù)立樂(lè)觀的心態(tài),其實(shí)也沒(méi)那么糟。

  《青春的小步舞曲》是辛酸的!當(dāng)你摔倒的時(shí)候,沒(méi)有人再會(huì)扶你了,你要靠自己的力量站起來(lái)!遇到挫折時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),哭,早就不解決問(wèn)題了,只能堅(jiān)強(qiáng)的去拼!這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的道路很孤單,要想走向成功的頂點(diǎn),我們要靠自己,也只能靠自己。

  回望過(guò)去,都已經(jīng)14的我們,身上的擔(dān)子更重了,學(xué)習(xí)壓力更大了,煩惱更多了。但是,會(huì)自主學(xué)習(xí)了!為什么?為了夢(mèng)!

  為了那幀藏在心中的理想!為了它,我們會(huì)不惜一切的,去奮斗,去努力!當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,不是用得失就能衡量的!

  或許,當(dāng)年華已隨風(fēng)逝去,沏一杯香茗,躺在搖椅上,回想著現(xiàn)在的種種,慢慢拿去品味《青春的小步舞曲》,那不可替代的旋律。

青春的作文7

  寒來(lái)暑往,晝夜更替,青春已踏著輕盈的腳步前來(lái),又踏著歡快的腳步離開(kāi),期間留下了多少歡樂(lè)與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少失敗與成功,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅,而青春的我們?cè)跓o(wú)數(shù)地方揮灑著青春的汗水,在無(wú)數(shù)地方釋放我們的激情,無(wú)言綻放我們的青春。

  在教室。朗朗讀書(shū)聲開(kāi)啟新的篇章,忙碌而簡(jiǎn)單。我們褪去稚嫩,洋溢著活力。課堂上,我們解難題,提疑問(wèn),將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)收入囊中;考場(chǎng)上,我們過(guò)五關(guān),斬六將,既有成功的喜悅,也有失敗的重新再來(lái);課間時(shí),我們玩鬧,我們探討,一次次努力,一次次奮斗,都將獲得回報(bào)。

  這樣的青春是緊張而快樂(lè)的。

  在操場(chǎng)。吹哨聲,加油聲,腳步聲,歡呼聲融為一體,奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。我們的臉上帶著興奮,帶著躍躍欲試。跑道上,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒摩拳擦掌,火藥味在跑道內(nèi)橫行;沙坑上,一個(gè)個(gè)輕盈的身影掠過(guò),跳出讓人咋舌的長(zhǎng)度;球場(chǎng)內(nèi),籃球不斷易主,一身哨響,有成功的歡呼,也有失敗的哀嘆。在這里,我們肆意揮灑汗水,感受歡呼與安慰,感受成與敗。

  這樣的青春是興奮與苦澀的。

  在內(nèi)心。在這里,收藏著我們的無(wú)數(shù)快樂(lè)與悲傷。團(tuán)聚的快樂(lè),分離的痛苦,失敗的`懊悔,相伴的幸!覀儫o(wú)比驕傲,卻又無(wú)比自卑。我們可能會(huì)帶著燦爛的微笑,內(nèi)心卻叫著哭泣與不滿(mǎn);我們可能會(huì)表示著毫無(wú)所謂,卻想著給我多好;我們可能安慰別人頭頭是道,卻不知道怎樣安慰自己……我們開(kāi)始學(xué)著怎樣讓自己更好,開(kāi)始擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗萬(wàn)事萬(wàn)物帶給自己的感受,開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

  這樣的青春是復(fù)雜且單純的。

  日升月落,花謝花開(kāi),也許多年后我們會(huì)懷念這段短暫卻美好的時(shí)光,會(huì)更加細(xì)致的回憶那些情感,而現(xiàn)在正處于青春的我們,應(yīng)該肆意揮灑激情,揮灑汗水,把這一段時(shí)光活得更加閃耀,因?yàn),青春是用?lái)綻放的。

青春的作文8

  曾幾何時(shí),童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠(yuǎn)去,伴隨著青春的懵懂,我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個(gè)激情洋溢的青春里,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。

  想要逃避,卻又逃脫不掉;想要奔跑,將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結(jié)蒸發(fā),誰(shuí)知淚卻欲流而不止……

  我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑,甚至世間將要窒息,此刻,我再也想不出要用怎樣的言辭來(lái)修飾這捉摸不透的青春,朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著一些塵世的紛擾吧。

  鮮紅的跑道上,人來(lái)人往,都是過(guò)客。我一路小跑,看清晰的倒影,告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日,告訴自己前方還擁有曙光;聽(tīng)耳畔的風(fēng)聲,感受面頰的針扎,比扎在心里還痛,還深;蛟S心中的痛,早已匯成一股麻木的清泉,鋪在濃郁的跑道上……

  不錯(cuò)的,自己還擁有靈魂,前方還擁有曙光,可是在這流年似水的日子里,在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的'近五千日的匆匆里,似暖爐,融化掉了;似陽(yáng)光,吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來(lái)到這個(gè)世界,又匆匆忙忙的松開(kāi)手離開(kāi)這個(gè)世界,這一世只有付出,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有得到,豈不是白白走這一遭?

  我真的無(wú)法理清思緒去解釋“青春”這個(gè)小怪物到底是什么,我只知道,它像初生的旭日,靦腆羞澀;它像含苞的百合,清純收斂;同樣,它又像怒放的鈴蘭,圣潔剛強(qiáng)!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復(fù)雜多樣。

  走在青春的道路上,面對(duì)青春的現(xiàn)實(shí),人生無(wú)法逃避,只有選擇如何去應(yīng)對(duì)。而我,堅(jiān)信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng)造出更美的輝煌。

青春的作文9

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

  人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

  我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂(yōu)郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話(huà),我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的`一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

  十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

  年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話(huà)語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà),但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話(huà)的含義。

  人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!

  感嘆,青春!

青春的作文10

  青春像一首歌,短暫而美妙的歌。青春是青澀的,也是青春是叛逆的。我的青春是笛子,演奏出一首首曲子,每一首曲子都是酸酸甜甜的。

  朦朦朧朧中,早已逝去的時(shí)光已成往事,就像一本陳舊的相冊(cè)。我 記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的,只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個(gè)青春我十四歲,卻早已看厭了人情俗禮;蛟S是我變的嫉妒別人了,看不起別人了。也許在別人眼里,我是驕傲的?墒撬麄儾⒉恢,唯有這份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之后是什么?只有靜靜的等待了。

  14歲的青春里,我只是一枚小小的石子。無(wú)論是在家里還是在親戚的大家庭中,一直以來(lái),我遠(yuǎn)比不上姐姐和弟弟受歡迎,無(wú)論叔叔阿姨,還是表弟表妹都喜歡他們。我開(kāi)始變得孤獨(dú)寂寞。終于,我嫉妒他們了,每天放學(xué)我并沒(méi)有馬上回家,我在操場(chǎng)走往一圈又一圈,直到太陽(yáng)只剩下半個(gè)腦袋,才拖起書(shū)包慢慢的回家。回到家,母親便會(huì)嘮叨出一大堆話(huà),我向她頂嘴,便一發(fā)不可收拾的吵了起來(lái)。接著,我摔門(mén)進(jìn)去房間。有時(shí)候,我會(huì)蒙在被窩里哭泣,在這個(gè)小小的天地,我就是這里的主人。

  青春的`夢(mèng),夢(mèng)的青春。有夢(mèng)想的青春,才是最美好的青春。放開(kāi)手中的夢(mèng),放開(kāi)夢(mèng)的青春,去追尋,去尋找,那才是最好的,最美的。是的,我也瘋狂地追尋我的夢(mèng),我的夢(mèng)想,包著一顆火熱的心,那是一種大膽的,繽紛的夢(mèng)。

  青春,那只五彩斑斕的夢(mèng),自由自在地飛翔,無(wú)論是停在那一朵花上,都不需要理由。我的青春,是在等待中,等待著青春的列車(chē)駛過(guò)后留下的一陣長(zhǎng)鳴......

  我的青春,我的夢(mèng)。夢(mèng)是樂(lè)曲,青春是笛。演奏出我的青春,我的夢(mèng)。

青春的作文11

  青春是一包多味的跳跳糖,充滿(mǎn)活力與未知……

  我踏進(jìn)青春迷惘的森林,每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒,枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿(mǎn)志地跑動(dòng)起來(lái)……

  一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!正值青春大好年華,少年郎皆?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。作為世界新一代希望的我們?cè)醺事浜笥谌,誰(shuí)不在青春路上緊追緊趕,爭(zhēng)分奪秒?便是這萬(wàn)般苦難,豈能阻擋青春矯健的步伐?活力、無(wú)畏、張揚(yáng)、更甚者狂妄都被時(shí)光交織成青春的翅膀,迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷,不缺誤入歧途,不乏從頭來(lái)過(guò),勇敢前往更是無(wú)法缺席。加油,風(fēng)華正茂展翅高飛的`少年!

  “明日復(fù)明日,明日何其多!鼻啻合騺(lái)是我們奮斗的資本。前行的路途遙遠(yuǎn),每一步都需要自己仔細(xì)斟酌一番,腳下是基石還是荊棘獨(dú)自判斷。只有抓住當(dāng)下,充實(shí)自己,才能站穩(wěn)腳跟,擁抱未來(lái)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,新時(shí)代開(kāi)啟的鑰匙把握在我們手中,精彩篇章由我們傾力主演,新的成就需要我們精心鑄造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。

  跳跳糖遇水躍動(dòng),青春是場(chǎng)華麗的綻放,也需以傲骨,以勇氣,以博智,以自信,贏取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩,奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上,不計(jì)汗水只顧前行!

  后來(lái),青春的跳跳糖融化成一片海,交雜淚汗,在我面前形成非得翻越的征程。我看見(jiàn)我獨(dú)乘一白帆,在時(shí)急時(shí)緩的浪里穿梭漂蕩,前途茫茫,便是一片湛藍(lán)的未知。

  然后我便知道,青春的意思是未完待續(xù)啊。

青春的作文12

  夏天不知何時(shí)過(guò)去了,秋天帶來(lái)一絲寒氣與憂(yōu)愁。

  我真不知道該如何形容自己,總喜歡一個(gè)人呆呆的坐著,想想事情,看看書(shū)。這與以前的我那里一樣?我以前活潑好動(dòng),怎么可能會(huì)那么安分?

  步入中學(xué)的大門(mén),我又開(kāi)始迷惘了:“這中學(xué)的生活會(huì)怎么樣呢?我在干什么?”坐在座位上,我總是留戀著小學(xué)的時(shí)光,那么天真爛漫!好喜歡,好喜歡發(fā)呆,是在不知不覺(jué)的情況下“元神出竅”,浮想連翩!笆裁词乔啻?”政治老師的聲音驟然提高,猛地回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)本都沒(méi)攤開(kāi),我的心一驚,忙翻到那頁(yè)書(shū),腦子里卻不知道在想什么——這與小學(xué)的我那里一樣?我總在老師之前打開(kāi)書(shū),并早已預(yù)習(xí)過(guò),聽(tīng)課入神,跟著老師的拍子走。可現(xiàn)在呢?上課到了一半,居然連書(shū)都沒(méi)攤開(kāi),我不禁納悶——這是我嗎?

  秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我打了一個(gè)噴嚏,“世界多好,祖國(guó)多好!”我在喃喃的念叨著。“你在干什么?”同桌奇怪的問(wèn)我,我想抬頭看她,卻發(fā)現(xiàn)好好的`一本練習(xí)本被我畫(huà)的不成樣!天,這是我干的嗎?我可是惜書(shū)如命!

  “好啦!我們的女兒成為青少年了!步入青春期的大門(mén)!”老爸和老媽笑著說(shuō)!斑@就是青春期嗎?”我不禁迷惑,“莫名的惆悵,無(wú)緣無(wú)故地發(fā)呆,這就是大人常說(shuō)的青春期嗎?”

  又獨(dú)自一人坐在電腦前,慢慢的思考著問(wèn)題。打開(kāi)筆記本,記下:

  夏天帶走了童年,秋天帶來(lái)了青春!

  將筆記本收好,別讓爸媽發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心世界。即使在埋怨,也會(huì)帶著一絲絲成熟,因?yàn)榍啻呵娜坏倪M(jìn)入了你的身體,生活,對(duì)未來(lái)的希望。!

青春的作文13

  思緒向長(zhǎng)河一直奔騰,奔騰地向前,窗邊的泥盆經(jīng)過(guò)屋檐上雨水的洗禮,如今已有了“缺口”。風(fēng)雪十幾載,一步一步地邁進(jìn)了青春殿堂的大門(mén),眼前的紅燈綠酒,繁星滿(mǎn)天著實(shí)會(huì)讓人著迷,不知所措,然而我在這,我遇見(jiàn)了你。

  你會(huì)在我心情不好的時(shí)候敲開(kāi)我的心窗,逗我開(kāi)心,在我開(kāi)心的時(shí)候告訴我,不要樂(lè)極生悲;在我難過(guò)流淚的時(shí)候拍著我的肩,教育我堅(jiān)強(qiáng)。你總是用不同的方式,安慰我,鼓勵(lì)我。

  那是有一年的冬天的雨天,我在一次考試中失利了,這次的失利好像把我打進(jìn)了十八層地獄一般,我也不知合適喜歡上了淋雨,當(dāng)那大雨另面而來(lái)時(shí),從頭到腳都濕了。臉上的淚水混著雨水

  ,已經(jīng)分不清那里是雨,那里是淚了,那冰冷的雨水順著人體的弧線(xiàn)進(jìn)入了背部,一陣鉆心的冷,針一般的刺進(jìn)神經(jīng),在一般人的眼中,這行為真的很愚蠢,可是我卻能感受到一種內(nèi)心的壓抑一下子爆發(fā)出來(lái)的感覺(jué)

  我在雨中一小步一小步地走著,臉上的'笑容也一點(diǎn)一點(diǎn)展露。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了眼簾。那人丟下了雨傘,沖過(guò)來(lái)抓住我的手,一把將我拽進(jìn)了旁邊的小涼亭中;“你是傻瓜?在雨中漫步就那么有意思嗎?”

  你氣憤的叫著。我低著頭,靠著柱子不敢說(shuō)話(huà),我像小學(xué)生挨了批評(píng)似的,過(guò)了一會(huì)兒,你拉著我坐到了臺(tái)階上,把手搭在我肩上,咪笑著說(shuō):“不要難過(guò)拉!沒(méi)事的,還有機(jī)會(huì)下次努力不就好了嗎?”還有哦,我們可是

  朋友,有福同享,有難同當(dāng),記住,下次淋雨記得叫上我哦,我也愛(ài)上淋雨了! 我“撲哧”地笑了,你也跟著我一起笑了。

  這時(shí),雨停了。

青春的作文14

  夜空若失去了滿(mǎn)天的繁星,也就意味失去愿望的寄托;大地若失去了勃然的生機(jī),也就意味失去了生命的旋律;海洋若失去了巨浪的翻滾,也就意味失去波濤的氣勢(shì);青春若失去了懵懂的勇氣,也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。

  在那條梧桐對(duì)立的小路,你隨我走過(guò)花開(kāi)花落。花開(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ),唯怕驚醒夢(mèng)中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_(dá)成的夢(mèng)想,一起書(shū)寫(xiě)各自變幻莫測(cè)的故事。那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仰望蔚藍(lán)的天空,那時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的過(guò)著毫無(wú)頭緒的生活,那時(shí)笑得也是那么的沒(méi)心沒(méi)肺的。我還記得那時(shí)的我會(huì)為了三元的可樂(lè)而猶豫,會(huì)為了成績(jī)的糟糕而焦慮,會(huì)為了見(jiàn)你而徘徊。風(fēng)的`溫柔吹動(dòng)你我潔白的衣領(lǐng),陽(yáng)光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

  這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)?那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過(guò)?那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過(guò)汗水?這縷夕陽(yáng)曾灑在多少人雜亂的書(shū)桌上?

  春天,教室門(mén)前的繡球花怒放的燦爛,它代表著希望,代表著成功,它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見(jiàn)了蹤影,他們走向了成功,再一次踏上未知的前方繼續(xù)書(shū)寫(xiě)未完成的夢(mèng)。那只你曾畫(huà)在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見(jiàn),或許她也向往晨光,或許她正飛舞在樹(shù)叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

  花的盛開(kāi),像夜空中綻放的煙火那般,美麗動(dòng)人轉(zhuǎn)眼即逝;花的凋零,像冬日里樹(shù)梢上的雪花融化,無(wú)聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸,她的溫柔我在心中保留,我會(huì)記住拂過(guò)臉頰的夏風(fēng)熱烈,會(huì)記住我們度過(guò)的花樣年華。

  致你們與我。

青春的作文15

  如果給我一張紙,我會(huì)畫(huà)出安徒生的童話(huà)世界,我會(huì)畫(huà)出凡爾納的海底世界,或許我不能像梵高那樣畫(huà)出炯炯的向日葵,我也無(wú)法與畢加索的抽象畫(huà)相媲美,但我可以畫(huà)出我的天堂。

  如果給我一本書(shū),我會(huì)選擇格林童話(huà),撐起我心中的美麗,同王子一起赴宴,我會(huì)挑起我最?lèi)?ài)的水晶鞋,穿起最華麗的衣裳,雖在半路遇見(jiàn)嫉妒的女仆,縱然在屋里躥出狡猾的狐貍,我都會(huì)逢兇化吉,在王子的`懷里甜蜜的微笑。

  豐子愷的漫畫(huà)實(shí)著讓人著迷,那是未泯的童心,寥寥幾筆,就勾勒出他幻想的世界?赡侵皇腔孟耄瑝m封在曾輝煌的角落,埋藏在曾喜悅的心中。

  可惜豆蔻年華般的少女的心,卻堅(jiān)硬如石,這是怎樣的悲哀,讓一張白皙的紙,畫(huà)的天花亂墜。

  他也從不愿將一個(gè)天朝賜予我,縱然我會(huì)機(jī)械的舞蹈和一套高談闊論。

  曾經(jīng)我低頭,看到夾著泥土的石子路,我蹦跳著尋找我快樂(lè)的源泉。但如今,我看到的是柏油馬路燃起令人作嘔的火焰。座座聳立的高樓,張牙舞爪,在吞噬,一點(diǎn)點(diǎn)被腐蝕的心。

  只是,你永遠(yuǎn)不懂我的傷悲,渴望將要破土重歸大地,黑暗卻在頃刻間,一腳踩下,我不滅的希望。

  青春從不卑微。

  曾經(jīng)的天真無(wú)邪,曾經(jīng)的年少輕狂被丟棄去哪里?如今的看穿世俗,踏破紅塵又從何而來(lái)?從始至終,我一直在尋找,那個(gè)令我向往的地方。天堂。

  我依舊年輕,盛著不滅的希望之火,度過(guò)寒秋,流失的灰燼在荒無(wú)人煙的島嶼燃燒,我一直在渴望,一直在尋找,那個(gè)令我向往的天堂。

  或許在年邁的時(shí)候,我依然撐起火炬,看今朝,數(shù)誰(shuí)最風(fēng)流?

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