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七年級寒假生活作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的七年級寒假生活作文，希望對大家有所幫助。
七年級寒假生活作文1
放寒假了，同學們個個一蹦三尺高，興奮不已。最后一堂課的下課鈴一響，同學們迅速地整理好書包等待爸爸媽媽來接我們。放假對一個學生來說，是一個能釋放自己、放飛自己的日子。只有在放假的時候，我們才能美美地睡上一個好覺；只有在放假的時候，我們才能盡情的玩；只有在放假的時候，我們才能綻放出天真無邪的'性格；那我就說說放寒假的第一天。
早上，我九點多起床。洗漱后，吃了早餐，然后找來一群朋友，騎車兜風，我們約好到公園。公園到了，哇塞，這里鳥語花香，陽光明媚，一點兒也沒有冬天的樣子。你看！露水在嫩綠的草尖上不時地滴下來，像一顆顆金瑩剔透的珍珠從項鏈上掉下來。地上的草坪已經(jīng)長得老長，躺在上面，草兒好像在為你按摩，舒服極了。接著，我們在草地上嬉戲、打滾，在公園里捉迷藏，這是多么令人難忘的時刻�。⊥砩�，跟朋友在夜空下坐著，聊聊學校發(fā)生的新鮮、新奇的事。
抬頭看天空，一輪又大又圓的月亮橫掛在天空上，周圍無數(shù)顆亮晶晶的星星一閃一爍的，仿佛在對我們笑呢！把漆黑的夜空點綴得那么璀璨，這簡直是一幅美麗的世外桃源！放假的時光總是難以忘懷，給一個又一個小孩子留下了美好的回憶，在他們幼小的心靈里留下成長的回憶！
七年級寒假生活作文2
寒假生活是美好的，充滿了快樂，充滿了熱鬧和喜氣，寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢！
寒假的除夕最令人快樂？我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對我們這些天真無邪的小孩來說，有什么還能比玩更吸引人呢？每次寒假的時候，我最期待的`就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的地毯。每到這時候，小朋友們就會跑出來，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個個可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來，那時候，我便會高興地說：這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗！
寒假生活歡樂而充實，在我記憶的五線譜上留下了動聽的旋律，令人回味。
七年級寒假生活作文3
在領(lǐng)到通知書的那一刻，我和好友不約而同的開心地蹦了起來：是時候好好玩玩了��！那些不愉快的事情，都暫時地甩到一邊吧！
班里頓時鬧翻了天，有男生們拍桌子的聲音，有女生們高興的歡呼聲，我們頓時沉浸在一片歡樂的海洋，老師見我們這么開心，也笑得咧開了嘴，呵呵，看我們這個樣子，就算是多么狠心，也不會多布置作業(yè)了吧。果然如此，寒假，好少的作業(yè)，好快樂的生活，就等著明天了，我一定要好好玩一頓！
到了第二天，我約了一幫子同學，相約在樓梯山滑雪。為了這個計劃，我昨天晚上高興的一晚上都沒睡著，幻想著今天是怎樣盛大的場景。約定的時間到了，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來了。我們高興的沖上山頂，一個個像一只離弦的箭，又像是捕捉獵物的獵鷹，從山頂俯沖下來，晶瑩的.雪花鋪灑了我們一身，我們那時，就像是一個雪娃娃！
快樂的時間好短暫，馬上就要天黑了，誰也不舍得離開這歡樂的圣地。我也是如此，懷著戀戀不舍的心情，我們約好了，再過一個星期，在這里再次相聚！
開心快樂的寒假，我來啦！
七年級寒假生活作文4
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真是美的`�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的寒假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
七年級寒假生活作文5
每年到了寒假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加搞笑、更加充實、更加有好處。
搞笑的寒假生活。放寒假以后，我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我寒假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們能夠在淺水區(qū)做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的寒假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時光去做一些自我喜歡做的事情。寒假以后，我有超多的時光去發(fā)展自我的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的`時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時光沉醉在書籍的海洋里的。
有好處的寒假生活。每個寒假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經(jīng)驗和獨立生活的潛力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的寒假生活。
七年級寒假生活作文6
去年寒假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的'。。我問哥:“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學得快、真有本領(lǐng)�！�
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