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我心愛(ài)的文具盒小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-13 20:09:01 小學(xué)生作文 我要投稿

我心愛(ài)的文具盒小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我心愛(ài)的文具盒小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

我心愛(ài)的文具盒小學(xué)生作文

我心愛(ài)的文具盒小學(xué)生作文1

  我的文具盒是一年前媽媽給我買(mǎi)的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  文具盒的外表是粉紅色的,上面印著三位美麗而溫柔的公主,你知道她們是誰(shuí)嗎?對(duì)了!她們就是善良的灰姑娘,聰明的貝兒和美麗的睡美人,相信你們一定聽(tīng)過(guò)她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了,她長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,一身藍(lán)色的長(zhǎng)裙,給人一種期待未來(lái)的感覺(jué)。一張小小的嘴巴好像在說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為國(guó)家有用的人才。”每當(dāng)我失敗或遇到困難時(shí),看一看灰姑娘,在想一想她的故事就立刻充滿(mǎn)了克服困難的信心。

  當(dāng)你打開(kāi)文具盒,就能看見(jiàn)一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看一看吧!原來(lái)是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。文具盒的'“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽(yáng),尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當(dāng)我畫(huà)線(xiàn)時(shí);尺子大哥哥變迎面走來(lái),鋪出一條筆直筆直筆直的線(xiàn);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙,擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的可好啦!

  我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒小學(xué)生作文2

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我期末考試得了第一名,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。媽媽把它交給我時(shí)說(shuō):“以后要更加努力學(xué)習(xí)。 蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這個(gè)文具盒從此就成了我的好朋友,每天陪我學(xué)習(xí),做作業(yè)……我可喜歡它了。在文具盒表面,有一幅美麗的圖畫(huà)。畫(huà)上,一只憨態(tài)可掬的小烏龜正埋頭向前爬著……在它前面不遠(yuǎn)的地方,一只雪白的小兔子躺在樹(shù)下睡得正香。天空中飛翔著幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們朝著小烏龜扇動(dòng)翅膀,好像在說(shuō):“小烏龜,加油啊!堅(jiān)持就是勝利!”咦?我怎么越看越覺(jué)得這幅畫(huà)面熟呢?喔,我想起來(lái)了,這不就是龜兔賽跑的故事嗎?媽媽為什么要買(mǎi)這幅圖案的文具盒給我呢?

  又考試了,我再次拿了個(gè)第一名回家,我沾沾自喜地等著媽媽表?yè)P(yáng)我?烧l(shuí)知媽媽回家后,沒(méi)有什么表情,只是淡淡地說(shuō)了一句:“還要加倍努力呀!”我的`心里頓時(shí)對(duì)媽媽有點(diǎn)不滿(mǎn)意:我都第一名了,還要怎么努力呀?

  夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)烏龜從文具盒上爬下來(lái)了,它對(duì)我說(shuō):“驕傲?xí)屇銓W(xué)習(xí)下降的。”兔子也睡醒了,它對(duì)我說(shuō):“哎呀,別學(xué)我呀。我就是驕傲才會(huì)落后的!眿寢屢苍谂赃呂⑿χ。我從夢(mèng)中醒來(lái)想起媽媽的叮囑,我終于明白了為什么白天她不表?yè)P(yáng)我了。

  從此,每當(dāng)我有點(diǎn)飄飄然時(shí),我就會(huì)看看我的文具盒,上面的烏龜和兔子好像都在用飽含深意的眼神望著我,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了兔子的聲音:“不要學(xué)我,千萬(wàn)不要學(xué)我!

  現(xiàn)在的我時(shí)時(shí)刻刻都注意謙虛謹(jǐn)慎,因?yàn)槲抑溃簩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我要感謝媽媽為我買(mǎi)了這樣一個(gè)有意義的文具盒,我也要感謝這個(gè)真誠(chéng)的小伙伴。

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