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寫作教育心得：一波三折的寫作技巧
古人常說——文似看山不喜平。是的，作文敘事貴在一波三折。太平直的作文，往往寫不具體，內(nèi)容沒有曲折，讀這樣的文章味同嚼蠟，缺少感染力。怎么辦?那就試試 “一波三折法”吧!
何謂“折?”能讓文章出現(xiàn)跌宕起伏，這就是 “折”。寫作時在文中加一點波折，使情節(jié)波瀾迭起，回旋推進。給人以“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的新鮮感、新奇感，從而增進文章的吸引力和可讀性，這樣的作文才會扣人心弦。
1. 故事情節(jié)的一波三折。
如《西游記》的三借芭蕉扇、三打白骨精;《三國演義》的三顧茅廬，三氣周瑜;《水滸傳》里的三打祝家莊等，都屬于故事情節(jié)的一波三折。也許有人會問：為何不一借芭蕉扇?一打白骨精?因為那樣的故事過于平淡，不能引人入勝。只有“三借，三打，三顧，三氣”才使文章更有趣味性。
美國寫作研究者杰里.克利弗發(fā)現(xiàn)：故事是任何一個敘述的基本元素，沒有故事就沒有敘事，寫作敘事性作品的關(guān)鍵在于能夠?qū)懞霉适�，而好故事只有一個核心要素：沖突。是沖突推動了故事的發(fā)生，讓故事發(fā)生了種種變化，沖突使得故事產(chǎn)生了各類效果。因此，同學們寫記敘文時，一定要設計好沖突，讓故事情節(jié)一波三折。
2.人物情感的一波三折。
人們常說：“寫作文時要記真事，說真話，敘真情”。是的，生活中所發(fā)生的事并不是每件事都是一波三折的�！罢邸币鄣煤锨楹侠�，不能硬折，要順其自然，入情入理，讓讀者產(chǎn)生情理之中、意料之外的感覺，方能做到引人入勝。而脫離生活，故弄玄虛的“波折”，非但不能吸引讀者，還會適得其反。
雖然每件事情的經(jīng)過可能不全是一波三折的，但是人物的心情或情感是可以隨著事情的發(fā)展而變化的,我們可以尋找人物內(nèi)心的曲折點來寫。如六年級下冊語文課文《桃花心木》中，“我”的情感變化線索是：奇怪——越來越奇怪——更奇怪——非常感動。這樣的情感變化既真實(符合常理)，又達到了“一波三折”的效果，因此，我們可以多從情感變化的角度來構(gòu)思寫作。
祝同學們都能較好的掌握一波三折的寫作技巧!
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