- 鏡子的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 鏡子的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 鏡子的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鏡子優(yōu)秀作文（精選66篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的鏡子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
鏡子優(yōu)秀作文 篇1
記憶中童年我最喜歡去的地方是大世界。它地處上海南京路，這里車水馬龍，老字號(hào)的店面一家挨著一家，濃郁的食品香氣彌漫著空氣，叮當(dāng)?shù)挠熊夒娷嚨踔L(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，身穿妖艷服裝的女人、頭梳的油光真亮的老克拉、大光明旁的薩克斯樂(lè)曲……大世界是老上海的地標(biāo)，這些對(duì)那時(shí)的我興趣不大，我最喜歡的是大世界里的哈哈鏡。走進(jìn)大世界便會(huì)被門口的幾面凹凸不一的哈哈鏡留住腳步，這面哈哈鏡將梳著小辮的我變成了又矮又扁的大胖子，那短短的.雙腿，扁胖的身材使我不由晃動(dòng)著身軀，樂(lè)的哈哈大笑。在這面鏡子前頓時(shí)雙腿邊的變得細(xì)長(zhǎng)，瘦條的軀干。圓臉拉成了長(zhǎng)臉，瞬間變成了細(xì)高個(gè)，我驚訝地看著自己，看著看著恍悟便又樂(lè)開了，我一面面反復(fù)照著，扭著笑聲不斷，唯獨(dú)走到最后一面時(shí)，不笑了因?yàn)檫@里面才是真實(shí)的我。
有形的的鏡子無(wú)處不有，鏡子與人生相伴，特別是女人，更是一天不離鏡子。遠(yuǎn)古時(shí)代人們以平靜的水面當(dāng)做鏡子觀看自己，古人面對(duì)銅鏡梳妝，現(xiàn)代的鏡子更是千姿百態(tài)，造型各異，鏡前的人最大的愿望，是想讓鏡子告訴最美的自己。
除了有型的鏡子，其實(shí)每個(gè)人還與無(wú)數(shù)無(wú)形的鏡子相伴，百變的鏡子呈現(xiàn)著不一樣的自我，有諷刺夸張的將你的缺點(diǎn)放大，總使人討厭。有恭維的鏡面，修正著你的短處，將胖子的身材修長(zhǎng)，長(zhǎng)臉變成了鴨蛋形……它令你陶醉，得意忘形，因?yàn)閷?duì)美的贊揚(yáng)總是人類永恒的最愛(ài)。
人生中照過(guò)無(wú)數(shù)類型的鏡子，有形的和無(wú)形的。人們討厭將自己變丑的鏡子，喜歡使自己更美的鏡子。但是真正的自己只有那種毫無(wú)變形的鏡子，才能鐵面無(wú)私地告訴你。選這樣一面鏡子相伴人生吧！
鏡子優(yōu)秀作文 篇2
雨后，獨(dú)自走在公園里，呼吸著帶有泥土氣息的濕潤(rùn)空氣，我浮躁的心情卻難以平靜。
沿著石階小路，到了一處荷塘。一陣微風(fēng)襲來(lái)，吹得那荷苞搖搖晃晃，花苞上晶瑩的露珠滾落，格外地美麗。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)年紀(jì)和我相仿的女孩。
她左手執(zhí)著畫板，右手拿著筆在紙上涂抹著，顯出了非常好的功底。走近一看，原來(lái)她在畫那含苞未開的荷花。她的筆尖時(shí)而輕描細(xì)鉤，時(shí)而瀟灑自如，筆筆中峰，展現(xiàn)了她良好的藝術(shù)素質(zhì)，我看見(jiàn)她屏氣凝神，似乎要把全部精力投入到畫作中，終于，一幅漂亮的.荷塘一角畫好了。而她，正好轉(zhuǎn)頭看向我。
她說(shuō)，她先前非常浮躁，什么都學(xué)不進(jìn)去，后來(lái)，她見(jiàn)到一位畫畫老師，迷上了畫，用心投入到畫作中時(shí)，會(huì)感到異常的平靜。我看著她，回想起當(dāng)時(shí)那個(gè)我真的學(xué)什么也學(xué)不進(jìn)去，整天浮浮燥燥，感覺(jué)異常頹廢。學(xué)習(xí)狀態(tài)直線下降，考試也很不順心。她的話，像一面鏡子，照亮了那個(gè)浮躁的我。
我們接著聊，她說(shuō)，畫畫是最好的方式來(lái)得到平靜。因?yàn)�，�?dāng)你把自己扔進(jìn)茫茫的畫海中時(shí)，仔細(xì)去觀察世間的萬(wàn)物，而不是大大咧咧地只看事物的外表時(shí)，通過(guò)細(xì)致地勾畫涂抹，會(huì)感到萬(wàn)物的美好。世間萬(wàn)物那些千變?nèi)f化會(huì)被你察覺(jué)到，哪怕只是那么一丁點(diǎn)。所以她把自己扔進(jìn)了畫海中，撫平了她那浮躁的心靈。
我望向她，她那平靜的外表，以及說(shuō)話時(shí)那平靜的語(yǔ)氣，都是我想要的。我無(wú)法達(dá)到她那種境界，是因?yàn)槲覜](méi)有平靜下來(lái)。她，像一面鏡子，照亮我自己，使我得到了平靜。
再次望向荷塘，那荷苞已怒放，沖我笑著。我內(nèi)心已平靜了。因?yàn)�，我懂得了，�?xì)致觀察生活，才是我想要的寧?kù)o。
她，就是我的鏡子，讓我明白，細(xì)致地觀察生活就能得到平靜，使我受益匪淺。
鏡子優(yōu)秀作文 篇3
我曾經(jīng)有一面小鏡子。
記得那還是在初中一年級(jí)時(shí)姐姐給我買了一個(gè)可愛(ài)的橢圓形的小鏡子，我每天都把它裝在上衣袋里隨身帶者，在開始新的一天前，先用這面小鏡子照照臉。
那時(shí)這面小鏡子可幫了我的忙了，有一次我們學(xué)校大清掃，飛在臉上許多塵土，弄得我臉上又是汗跡又是灰塵，可我還不知道呢，等到第二天早晨，我拿小鏡子一照才看清，這時(shí)又好氣又好笑，連忙把它洗下去了，從這時(shí)我對(duì)小鏡子產(chǎn)生了更深的感激之情，它成了我的好朋友。
有一次我在期中考試過(guò)后覺(jué)得心里特別愉快，連蹦帶跳往家跑，竟不小心把它掉在地上給摔碎了，可是當(dāng)時(shí)我心里卻沒(méi)有因?yàn)槭チ艘粋�(gè)好朋友而感到難過(guò)，因?yàn)檫@次考試我取得了好成績(jī)。于是我的好朋友就這樣離去了�？墒瞧谀┛荚囄也虐l(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，因?yàn)槲业某煽?jī)顯著下降了，然而這里面不也是缺一面小鏡子嗎！
以后我還吃了許多沒(méi)有小鏡子的'苦頭，而這些小事使我認(rèn)識(shí)到：我的鏡子碎了，這是我的過(guò)錯(cuò)，而不照鏡子，則是一個(gè)更大的錯(cuò)誤。于是我深切地體會(huì)到了我們每個(gè)人是多么需要一面自己的小鏡子啊！因?yàn)樗坏梢灾赋鑫覀兡樕系奈酃福乙矔?huì)毫不流情的把臉上的每一個(gè)小雀斑指出來(lái)。
然而鏡子不僅僅只用在照面容上，而且在各方面自己都應(yīng)該有一面小鏡子，隨時(shí)都可以照照自己。我們應(yīng)該感謝和珍惜鏡子。
批評(píng)與自我批評(píng)就是我們一生中最好最珍貴的鏡子。
鏡子優(yōu)秀作文 篇4
一顆顆不同的心，就像一面面獨(dú)特的鏡子……
對(duì)著鏡子，我的臉，身體……都清晰地呈現(xiàn)在里面。在這兒，我的肉體的一舉一動(dòng)都會(huì)被無(wú)情而真實(shí)地反映在上邊，但心卻不會(huì)，因?yàn)殓R子無(wú)法映出“鏡子”，由此引發(fā)了我對(duì)“鏡子”的思考……
英勇的冒險(xiǎn)者，總愛(ài)用一生的經(jīng)歷挑戰(zhàn)一切困難……
沙漠中，有他們的腳印，一步緊跟著一步，這腳印很深很深，他們的一滴一滴的如甘露滋潤(rùn)著沙漠，似乎要走遍地球的每個(gè)角落，似乎要喚醒沙漠“死氣沉沉”的心靈。然而，縱然這腳印再深，金沙都無(wú)情地覆蓋了它們�？擅半U(xiǎn)者們并不在意，因?yàn)樗麄冎溃航鹕尘拖褚幻骁R子，更像他們的心，冒險(xiǎn)只是真實(shí)的瞬間，留下那最美麗的一刻，這一刻卻是那時(shí)的永恒……
海洋中，有他們的航線，那吃力的步伐，那雄壯的步伐，把巨大的海洋劈成兩半。然而，海水的融合使他們所謂的“路”消失不見(jiàn)，沒(méi)人知道他們駛過(guò)，但他們不計(jì)較，因?yàn)樗麄冎溃汉Ｑ缶拖褚幻骁R子，透明的，無(wú)法劃破的透明的海洋，就像他們透明的心，那一駛過(guò)只是“鏡子”中最璀璨的一幕……
呱呱的啼哭聲中，降生了一個(gè)新生命。每一位普通的.母親，總會(huì)用那雙“湖水”般的眼睛望著懷中的嬰兒。在她的眼中，看得到的只是孩子，幾乎完全鋪滿了母親的眼睛。母親的眼睛就是嬰兒的第一面鏡子，更可貴的是，這是發(fā)自于內(nèi)心，是由心中映出來(lái)的。
成長(zhǎng)過(guò)程中，在父母眼中，孩子永遠(yuǎn)是嬰兒，是他們眼中的核心，沒(méi)了孩子的形象，就仿佛沒(méi)了眼神的焦距。
父母的眼中，很清晰，很明白，是孩子一面永久性和生命力的鏡子，這面鏡子是透明的，是孩子和父母的心心相印的寫照……
鏡子優(yōu)秀作文 篇5
毫不夸張地說(shuō)，家家戶戶都有鏡子，鏡子這個(gè)東西很不起眼，但作用還是很大的。
梳妝臺(tái)的鏡子，可以讓我們看到自己的妝容是否得當(dāng)；洗手間的鏡子，可以讓我們看到頭發(fā)梳得是否合適；落地穿衣鏡，可以讓我們看到穿著是否得體；汽車后視鏡，可以讓我們看到車后的情況……
有些鏡子是有形的，有些鏡子是無(wú)形的。唐太宗李世民說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
生活也是一面鏡子，這面鏡子正是提醒自己最好的東西。當(dāng)你忍不住發(fā)怒的時(shí)候，看看鏡子中的自己——一副猙獰的面孔，這時(shí)就應(yīng)該適當(dāng)調(diào)節(jié)一下自己的情緒，告訴自己不能這樣了。
寒假期間的一個(gè)晚上，爸爸叫上我和媽媽一起去小區(qū)花園跑步，我不想去，并且很生氣。爸爸把我拉到門口，逼我穿上運(yùn)動(dòng)鞋，我只好從命。一路上，我都沒(méi)有認(rèn)真跑，并且是生著氣的跑�；氐郊遥谙词珠g里，看到自己生氣的樣子，很難看。爸爸叫我跑步鍛煉身體，多么好的一件事啊，我干嘛還要生氣呢？真的是有點(diǎn)不懂事。
考試也是一面鏡子，這面鏡子可以照出我是用心學(xué)習(xí)還是無(wú)心學(xué)習(xí)。開學(xué)考中，我考得一塌糊涂，沒(méi)有別的`，這是我假期貪玩的結(jié)果。
中國(guó)古典神怪小說(shuō)《西游記》里還寫了一種照妖鏡，它能照出妖魔的原形。很多地方在建新房時(shí)，也在大門上方裝有一面圓鏡或方鏡，有鎮(zhèn)宅避邪的作用。
有形的鏡子也好，無(wú)形的鏡子也罷，里面隱藏著許多奧秘。
鏡子優(yōu)秀作文 篇6
浙江省金華市金華市蘇孟小學(xué)六（2）班袁苑走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑。今天，我就來(lái)介紹一下鏡子中的她。她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什么了吧！她的興趣愛(ài)好很廣泛，比如：看書,寫作，書法等等。她的特長(zhǎng)也是寫作，寫作大大的吸引了她，使她愛(ài)不釋手。為此，在寫作方面也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。她寫的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金華市創(chuàng)意作文”中獲得了二等獎(jiǎng)�！础瓷滞鯂�(guó)的.變遷〉〉，〈〈時(shí)光機(jī)〉〉這兩篇作文在“全國(guó)小作文”比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。她的優(yōu)點(diǎn)可多了，她樂(lè)于助人，愛(ài)動(dòng)腦筋，做事有一股鉆勁。有一次，老師布置了一道難題讓同學(xué)們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒(méi)做出來(lái)。她不灰心，繼續(xù)做，連她最愛(ài)看的動(dòng)畫片她也沒(méi)看。她的成績(jī)也不錯(cuò)，每次考試都名列前茅，她在班里還是個(gè)班長(zhǎng)，而且每個(gè)學(xué)期都能被評(píng)為“三好學(xué)生”呢！這一說(shuō)到她的缺點(diǎn)，我可告訴你，她的缺點(diǎn)并不亞于優(yōu)點(diǎn)。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點(diǎn)。那次數(shù)學(xué)測(cè)試，試卷上明明寫著“1.34”，可她偏偏寫成“0.34”，100分成了泡影，最后只考了99.5分。另一次，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，要求全校同學(xué)都穿校服，掛紅領(lǐng)巾，可她卻......她有兩句座右銘，它們分別是“天生我材必有用”和“有志者事竟成”。你一定會(huì)疑惑，我怎么這么了解她吧，嘿嘿，實(shí)際上，鏡子中的她就是我！認(rèn)識(shí)我了嗎？了解我了嗎？這，就是我。
鏡子優(yōu)秀作文 篇7
潭水如鏡，照清了我的面容；他人如鏡，照清了我的浮躁內(nèi)心。
那位老者，便是那片心鏡。
盛夏時(shí)節(jié)，我與伙伴們來(lái)黑龍?zhí)队瓮�。美其名曰：“游潭”，倒不如說(shuō)是為手機(jī)里的幾個(gè)“贊”。
與我們一幫人一同進(jìn)入園區(qū)的，是一位老者，他獨(dú)身一人，手中拿著一塊坐墊，邁著輕快而略顯穩(wěn)重的步子，時(shí)而駐足觀賞周圍景觀，時(shí)而在某山石或古樹前仔細(xì)端詳。我們此行的目的只有一個(gè)，便是見(jiàn)到黑龍?zhí)兜恼嫒莶⒂檬謾C(jī)“攝”之，于是老者很快就脫離了我們的'視線，我內(nèi)心嘲諷道：“我們先走一步了，不等你這蝸牛了”。
急匆匆地登上巔，不禁大失所望，眼前只是一堆亂石，惟有石中縫隙才能透出一絲潭光，我們咒罵著，甚至沒(méi)有看到潭的本來(lái)面目就想下山，我正要踏上下山臺(tái)階時(shí)，忽然看到那位老者上山后直向那潭走去，我不禁有些疑惑，難道這潭真有什么奇妙景致不成？于是我便跟上老者，一同穿過(guò)亂石，靠近潭邊。
終于見(jiàn)到潭的真容，我驚訝萬(wàn)分，這潭雖不大，其內(nèi)卻別有洞天，黑龍?zhí)端噶寥珑R，深深的潭水各層都有大大小小的魚兒游動(dòng)，“皆若空游無(wú)所依”，我轉(zhuǎn)頭看向身旁的老者，他的所為卻更讓我吃驚，老者鋪開圓墊，盤腿坐于其上，雙目微閉，一言不發(fā)，像是在體悟什么，我也學(xué)著他的樣子坐在地上，閉上雙眼，一種奇特的感覺(jué)霎時(shí)涌上心頭，那是徹徹底底的寧?kù)o，毫無(wú)其他雜聲，讓人仿佛遠(yuǎn)離了世俗的紛擾，塵世的喧囂，我體味著寧?kù)o，也反思著自己的過(guò)往，成天到晚吵吵鬧鬧，從沒(méi)有靜下心來(lái)思考，穿梭在快節(jié)奏的生活中，忽略了寧?kù)o的重要。我睜開眼，看著仍體味著寧?kù)o的老者，心中默念道“以您為鏡，照亮了我內(nèi)心的浮躁。”
我放下剛要拿出的手機(jī)，與老者一同坐在潭邊，體味著我丟失已久的寧?kù)o。
鏡子優(yōu)秀作文 篇8
我對(duì)鏡子真是太熟悉了。我家有五面鏡子，有大有小，有圓有方。那單子光滑清亮，晶瑩純潔。如果你往它在前一站你的容貌和一舉一動(dòng)都出現(xiàn)在它“視線”里，絕不會(huì)有什么虛假。
可是，由于我由于發(fā)胖和額頭上因不小心留下的烙印一個(gè)大包，再加上我對(duì)電影里那些剛毅堅(jiān)強(qiáng)、氣概非凡、英俊瀟灑的男子漢佩服得五體投地，所以對(duì)鏡子里的我十分不滿。自然，我對(duì)鏡子也有幾分厭惡。鏡子啊鏡子，你為什么不能把我照得漂亮些呢？
有一次，老師要我們描寫自己的`外貌。回家后，我對(duì)著鏡子觀察起來(lái)，鏡子里立刻映出我的“丑相”。我越看越不順眼，自然寫不下去了，并氣呼呼地說(shuō)：“你這小子竟侮辱我，我今天要教訓(xùn)教訓(xùn)你！”說(shuō)著，我學(xué)著爸爸的樣子對(duì)準(zhǔn)鏡子打了一“嘴巴”。這一下不好，鏡子被打得一歪，一下子栽下了桌子，“哐”的一聲摔了個(gè)粉碎。廚房里做飯的媽媽被驚動(dòng)了，聞聲從里面探出頭來(lái)，問(wèn)：“小明，出了什么事？”“我我不小心把鏡子打破了。”我慌忙說(shuō)�！鞍�，你這孩子，做事總顧前不顧后的，以后要小心！快把玻璃掃起來(lái)！”媽媽說(shuō)完又補(bǔ)充道，“小心別劃著手！”我心里一陣慶幸。望著地面上五馬分尸的鏡片，我心里想：哈哈，你這家伙，不聽(tīng)我的話，我送你上了西天，這下知道本少爺?shù)膮柡Π�！我正這樣想著，忽然，我發(fā)現(xiàn)腳下的鏡子碎片仍然清晰地映出我的“丑相”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的久久地凝視著碎片，陷入了深思
啊，鏡子，你是我么誠(chéng)實(shí)，哪怕粉身碎骨，也不文過(guò)飾非。
從此，我的房間里總掛著一面鏡子，因?yàn)槲倚枰?/p>
鏡子優(yōu)秀作文 篇9
她又端坐著，開始準(zhǔn)備照鏡子了。她一坐，便是幾個(gè)鐘頭，不動(dòng)也不累，就像是固定的石頭或者扎根的樹木一樣。直到她欣賞夠了，或者有什么比照鏡子更重要的事情發(fā)生了，她才會(huì)依依不舍地挪動(dòng)自己的腳步，離開后，你還可以時(shí)不時(shí)的看到她倚靠在窗臺(tái)、門廊等能夠獨(dú)處的一個(gè)角落里，饒有意味的深深陶醉著。我曾不經(jīng)意間瞟到過(guò)鏡子中她的面容，雖然確實(shí)很美，但流連于這而停下步伐的人，卻是沒(méi)有。更何況到了她這種如癡如醉的境地，也實(shí)在令人震驚。有人勸過(guò)她，想讓她明白生活中處處都是美：也有人嗤笑她，笑她太自戀、太愛(ài)美。她對(duì)這些，全都置若罔聞。她說(shuō)：”鏡子里的世界更美�！坝谑�，不知是誰(shuí)想出了一條邪惡的主意：要把鏡子給砸碎。翌日，我再次從她門前經(jīng)過(guò)時(shí)，不失時(shí)機(jī)地向里面一瞟，那滿地的碎玻璃渣如同天上墜落的繁星，正漸漸失去往昔的光澤。沒(méi)有人揭發(fā)，也沒(méi)有人告密，大家戰(zhàn)勝了一個(gè)共同的、異類的敵人，形成了不需要溝通的.默契。再過(guò)了幾日，當(dāng)我仍不經(jīng)意的經(jīng)過(guò)她家門前，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，她并沒(méi)有固執(zhí)地再去買一面新的鏡子，也沒(méi)有將原來(lái)的鏡子的碎片重新銜接起來(lái)，她在鏡子破碎后，融入了我們的圈子中，與我們一樣，為了生活奔波，不再浪費(fèi)生活中的一分一秒去欣賞鏡子中的自己。可得知這條消息的人們，他們并沒(méi)有高興，恰恰相反的是，他們沮喪至極。雖然沒(méi)人能明白，她為什么放棄的那么快，鏡子中有到底有什么吸引人的地方，但聰明的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡子中的世界的確更美。
鏡子中的她只會(huì)依葫蘆畫瓢，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有謊言，同樣也沒(méi)有驚喜。但在這平淡和尋常之間，卻有那一瞬的永恒，一時(shí)的安心。
鏡子優(yōu)秀作文 篇10
星期六下午，我做完了作業(yè)，自己玩了一會(huì)兒，可一點(diǎn)意思也沒(méi)有。于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，陪我玩好嗎，我一人玩真沒(méi)意思�！眿寢尫畔率种械幕�，說(shuō)：“好呀，我們來(lái)玩什么游戲呢？”媽媽想了想，又說(shuō)：“我們來(lái)玩照鏡子的`游戲吧�！薄罢甄R子？還有這樣的游戲，好呀，怎么玩呢？”我問(wèn)道。媽媽說(shuō)：
“我當(dāng)鏡子里的人，你當(dāng)照鏡子的人，你每做一個(gè)動(dòng)作，媽媽就必須和你一樣做這個(gè)動(dòng)作，媽媽做的動(dòng)作和你不一樣的話，就算媽媽輸了�！薄昂醚剑醚��！蔽议_心地說(shuō)。
開始游戲了，我坐下，媽媽也坐下。我立正，她也立正。
我著急地跺跺腳，她也著急地跺跺腳。我拿起紙擦嘴巴，她也拿紙擦嘴巴。我做什么，媽媽總是能和我做得一模一樣。我想：這些都太簡(jiǎn)單了，根本難不倒媽媽，我一定要想個(gè)最好的辦法難倒媽媽。有了，我看見(jiàn)桌子上有書，我拿起一本書遮住半個(gè)臉，媽媽也拿起一本書遮住半個(gè)臉，我慢慢地往上移了移，遮住了整張臉，媽媽也往上移了移，遮住了整張臉。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地把書移了下來(lái)，可媽媽半天沒(méi)動(dòng)靜，還是拿書遮住了整張臉，她一定以為我也還在拿書遮住了整張臉。我哈哈大笑起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲才放下書，知道上當(dāng)了，她也笑了起來(lái)，我真開心，我贏了媽媽。
鏡子優(yōu)秀作文 篇11
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”耳邊傳來(lái)悅耳的歌聲，目光不經(jīng)意掃過(guò)一面破碎的鏡子。呆呆地，我愣住了。心底，好像有什么，就要浮出水面……我有一個(gè)好朋友，叫楊瑩丹。我與她十分要好，好到無(wú)話不談，形影不離。
那是一個(gè)黃昏，小河邊，柳樹旁。我一生的摯友，瑩丹，贈(zèng)與我一面鏡子。在陽(yáng)光的映照下，我們都笑了，笑得是那么愉悅。
捧著這面鏡子，我喜滋滋地回到了教室。突然，我的“死對(duì)頭”走過(guò)來(lái)，指著我手中的鏡子，頗為風(fēng)涼地說(shuō)：“喲，誰(shuí)送你的破鏡子啊？”“當(dāng)然是瑩丹了！”聽(tīng)到這話，她眼中的諷刺加深了：“死腦筋就是死腦經(jīng)，她這是擺明了，要和你絕交。你不知道，鏡子是代表著斷絕關(guān)系！”“那又怎樣，總比某些處處和我作對(duì)的人好！”我雖然嘴上這么說(shuō)，可心里，卻是警鈴大作。
我心事重重地回到了家。仔細(xì)想了想瑩丹近日的所作所為，確實(shí)有些不對(duì)勁。難道……我不敢想象。
第二天，我?guī)е苫蟮男那�，想找瑩丹�?wèn)一問(wèn)�？烧l(shuí)知，她竟沒(méi)來(lái)。老師說(shuō)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。那一瞬間，我的理智，完全被憤怒的海洋吞沒(méi)了。
許多天過(guò)去了，瑩丹始終沒(méi)來(lái)。我心灰意冷，再不相信友誼那東西，可當(dāng)有一天，我失手將這面鏡子砸碎時(shí)，里面露出一張紙條。當(dāng)我看完紙上的內(nèi)容時(shí)，手，顫抖了，心，哭泣了。因?yàn)樯厦娣置鲗懼D(zhuǎn)學(xué)了，這面鏡子，就是送別禮。希望，我不要忘了，她這個(gè)摯友……
同時(shí)在小河邊，柳樹旁，即將落下的太陽(yáng)努力地綻放著光芒。一切任是原樣，只是她不在身旁。我倚著柳樹，嘴角勾起一絲苦澀的`笑。此刻，有誰(shuí)看出我的哀傷？敢問(wèn)南歸的燕子，你可知我的摯友此刻在哪兒！
“一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
鏡子優(yōu)秀作文 篇12
鏡子是什么？
也許它是愛(ài)美女生的生活必需品，又或者是小孩子的玩具，也或許是青少年的隨身攜帶品。
而實(shí)際上，它是每個(gè)人的轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換你的角色。
曾經(jīng)，我過(guò)著無(wú)滋無(wú)味的日子，我的思想也隨著風(fēng)飄忽不定，眼睛里慣有的神情也被這日子的乏味奪了去，我任憑日子一天天過(guò)去，而我一天天發(fā)呆，似乎過(guò)日子已經(jīng)成為我的`任務(wù)了，只是沒(méi)有成功感，我覺(jué)得沒(méi)什么可以比這日子更蒼白了。
我無(wú)意經(jīng)過(guò)一面鏡子，簡(jiǎn)直被里面的人嚇到了——她看上去比這日子更蒼白！她看起來(lái)是那么呆板無(wú)神，她的視線散向各個(gè)地方，簡(jiǎn)直無(wú)法捕捉到它們的焦點(diǎn)！
我這才看清我竟然過(guò)著這般日子，竟親手奪去了我的神情！
正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。
鏡子，把我們從當(dāng)局者變?yōu)榕杂^者，將我們的生活以及我們生活中的人物都清楚地展現(xiàn)在我們眼前，把我們從男女主角變成了觀眾。
在這里面，我們看到了什么？
自己？不，它不是我，它的出現(xiàn)只是讓我看清自己的真實(shí)面貌。
我們看到的是——現(xiàn)在。
就是我們的現(xiàn)在。
它把一切復(fù)制得是那么的完美無(wú)瑕。所以，我們?cè)谒锩嬖偾宄贿^(guò)地看到我們的處境。
我們變成觀眾，看著自己的戲。
觀眾總是很清楚對(duì)與錯(cuò)，好與壞，該與不該。演員猶豫不決的時(shí)候，觀眾著急;演員陰險(xiǎn)狡詐的時(shí)候，觀眾憎惡;演員一念之差做錯(cuò)事的時(shí)候，觀眾嘆息。因?yàn)�，他們心里有明確的，準(zhǔn)確的答案。
當(dāng)我們也成為觀眾時(shí)，就會(huì)瞬間看清楚那些曾經(jīng)模糊的東西。
用鏡子，看清事物的真實(shí)面目。
鏡子優(yōu)秀作文 篇13
鏡子可以照出自己的不足。李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
第一面鏡子就是我的媽媽，我要向她學(xué)習(xí)勤勞，夏天的時(shí)候，我們?cè)诳照{(diào)下睡覺(jué)，媽媽卻早早地起來(lái)了幫我們做飯，媽媽做好了之后，就把我們叫醒了，當(dāng)我們吃的時(shí)候，媽媽卻在外面洗衣服，我們吃好以后，媽媽就把碗筷收拾好。媽媽又準(zhǔn)備了午飯，廚房里非常熱，媽媽早已汗流浹背。洞天，我們睡在暖暖的被窩，媽媽卻起來(lái)了，她去河邊洗衣服，河水非常冷，媽媽的'手都被凍得僵硬。因?yàn)閶寢尦３Ｗ黾覄?wù)，所以媽媽的手上都是繭，我看見(jiàn)了，覺(jué)得很傷心。所以我要向媽媽學(xué)習(xí)勤勞。
第二面鏡子就是我的朋友，他是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，我要像他學(xué)習(xí)多看書。有一天，我約了他去外面玩，我就去他家叫他，他媽媽開門，先讓我進(jìn)去，再去叫他，他媽媽叫：“兒子，快出來(lái)，你朋友來(lái)找你玩了�！彼两跁暮Ｑ罄铮緵](méi)聽(tīng)到媽媽在叫他。他媽媽對(duì)我說(shuō)：“你等一會(huì)兒，他馬上就出來(lái)了�！钡诙危疫M(jìn)去找他，他說(shuō)：“再等一會(huì)兒，等我把書看完�！币粋�(gè)小時(shí)之后，我等不住了，就沖進(jìn)去對(duì)他使出了“獅吼功”。最后，他不情愿地放下了書，跟我走了。我要向他學(xué)習(xí)，多看書。
第三面鏡子就是公交車上的小弟弟，我要向他學(xué)習(xí)助人為樂(lè)，有一次，我在公交車上看到有好多人，我好不容易看到了一個(gè)位置，就迅速地跑過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，有一位老爺爺上來(lái)了，我很矛盾，要不要讓座位呢？突然有一個(gè)小弟弟給老爺爺讓位，我感到很慚愧，想以后一定要助人為樂(lè)。
這就是我的三面鏡子。
鏡子優(yōu)秀作文 篇14
有兩只長(zhǎng)得一模一樣的小狗，一只叫甜甜，一只叫笨笨。
笨笨一直覺(jué)得甜甜比自己優(yōu)秀，比自己身材好，而甜甜覺(jué)得笨笨又丑又笨，根本比不過(guò)他，根本就不把他放在眼里。有一次，他們兩個(gè)共同去參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)果在跑步比賽中，笨笨用盡全力奔跑，而甜甜則慢慢悠悠，像是散步一樣。最終，笨笨在這場(chǎng)比賽中取得了第一名，而甜甜一直不相信，還以為這是巧合。
一天，猴子叔叔買了兩面鏡子，一面是凹面鏡，一面是凸面鏡。甜甜和笨笨好奇地去看，笨笨照的是凹面鏡，甜甜照的是凸面鏡。
笨笨一照鏡子，頓時(shí)驚呆了，鏡子里的他是一只四肢發(fā)達(dá)的龐然大物。笨笨想，難怪在跑步比賽時(shí)我贏了甜甜呢，原來(lái)我比他身材好，比他還壯實(shí)��！這一刻他高興極了，趾高氣揚(yáng)地走回了臥室。
甜甜卻與笨笨恰恰相反。他照的是凸面鏡，展現(xiàn)在他面前的是一個(gè)骨瘦嶙峋、弱不禁風(fēng)的樣子。他心神不定，原來(lái)笨笨比我還強(qiáng)壯，怪不得他上次跑步贏了我呢，原來(lái)是這樣的`，以前我還經(jīng)常笑話他、指使他，真是羞死了。他垂頭喪氣地走了。
從此以后，笨笨經(jīng)常指使甜甜干這干那，甜甜覺(jué)得自己不如笨笨，也就服服帖帖地任憑人家驅(qū)使。
有一次，笨笨想讓甜甜欣賞一下自己那龐大的身軀，結(jié)果用的是凸面鏡。一看，嚇了一大跳，我怎么又變小了？奇怪，這是怎么一回事呢？
他們請(qǐng)猴子叔叔來(lái)解釋。猴子叔叔聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“凹面鏡能把所照的人物放大，所以看起來(lái)就強(qiáng)壯了，而凸面鏡則能把照的人物縮小，當(dāng)然看起來(lái)就瘦小了。我們做人一定要有自知之明��！”
聽(tīng)了猴子叔叔的話，甜甜和笨笨分別去凹面鏡和凸面鏡前面照了照，一下子全明白了。
鏡子優(yōu)秀作文 篇15
站在鏡子前面，鏡子里是相貌平平的我——不算太小的眼睛，一對(duì)兒幾乎沒(méi)有耳垂的耳朵，塌塌的鼻子，還有一張偏大的嘴巴。
尤其是鏡片后那越來(lái)越瞇的`眼睛，我是絕對(duì)不會(huì)對(duì)它再抱任何希望了——一年就近視100度，現(xiàn)在都快400度了，眼鏡是戴上去就摘不下來(lái)了，一摘下來(lái)，感覺(jué)就像盲人一樣，三米以外的人五官就看不清了，再遠(yuǎn)一些的，就只看見(jiàn)東西的顏色和位置，形狀就是一團(tuán)。只有戴上了眼鏡，才發(fā)現(xiàn)剛才把晾曬的衣服看成了一個(gè)人，把放在沙發(fā)上的書包看成了一個(gè)毛絨靠墊。當(dāng)我戴上眼鏡時(shí)，我總有一種重見(jiàn)光明的感覺(jué)。
媽媽就說(shuō)：“又把眼鏡戴上了，眼鏡佬一樣，摘下來(lái)又不是全看不見(jiàn)了，眼鏡戴上難看死了！”可媽媽一走，我就又把眼鏡戴了上去。媽媽總說(shuō)我近視是因?yàn)闀鴮憰r(shí)坐姿不好，背駝在那兒，臉“貼”本子上，可我堅(jiān)持“端正”了一段時(shí)間，眼睛依舊照原樣近視，我也就不管了，大不了以后戴副瓶底厚的眼鏡，多有學(xué)問(wèn)！
把臉再往鏡子前湊湊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上有好多小雀斑，同學(xué)們有時(shí)會(huì)叫我“麻子圈圈”，雖然我也習(xí)慣了，但總想把雀斑“挖”掉，我也就少曬些太陽(yáng)，但因?yàn)檫z傳，臉上生下來(lái)就有雀斑。而最令我討厭的，是那一頭曲卷的頭發(fā)，額頭上的短頭發(fā)一年比一年卷，頭發(fā)一往上翹，我的腦袋就像一個(gè)向日葵似的。我恨不得把短毛都剪了，留下一頭直發(fā)。
真是鏡子里的我看得越久，發(fā)現(xiàn)的缺陷越多，還是不看了，眼不見(jiàn)心不煩嘛！
鏡子優(yōu)秀作文 篇16
我一直把大鏡子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它當(dāng)作一回事。直到有一天……
那天烏云密布，事前毫不知情的我?guī)е约旱男北嘲肿叩搅藷狒[的大街上。忽然“撒”的`一聲，我無(wú)原無(wú)故地變成了“落湯雞”。車水馬龍的大街頓時(shí)變的亂成一團(tuán)。當(dāng)然，我也兩步并著一步地跑到遮雨的地方。
我把斜背包里的大鏡子拿出來(lái)看看自己的儀表，粗略地看了一遍，還可以嘛！不算狼狽�？墒悄樕系谋砬槲×宋�。
我從來(lái)不知道自己氣喘的一面。是這樣的真實(shí)，這樣的“純真”。
一向不愛(ài)照鏡子的我，這次在鏡子中發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了自我。
其實(shí)生活本來(lái)就是一面大鏡子，我們?cè)谏钌暇褪敲恳惶斓姆答�。生活這位深不可測(cè)的大師會(huì)利用你身邊的一個(gè)人，一件事來(lái)給你作出反饋。他使你從這個(gè)人的反應(yīng)以及這件事的答案中收獲，受益。點(diǎn)明你的方向，目標(biāo)。生活大師其實(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足的招數(shù)。最重要的就是他教會(huì)了你如何善待自己，如何善待別人，如何善待任何事物。
生活大師，是一個(gè)天然的老師，也是一面來(lái)自大自然的大鏡子。
鏡子優(yōu)秀作文 篇17
鏡子在生活中是必須有的。比如：隨身攜帶的化妝鏡，穿衣服用的穿衣鏡，還有給我們帶來(lái)過(guò)快樂(lè)的哈哈鏡……但是在生活中還有另一種“鏡子”，今天我就來(lái)講一講這種奇特的“鏡子”吧！
我說(shuō)的這種奇特的“鏡子”就是同學(xué)們、老師們和家長(zhǎng)們的.眼睛，在這種鏡子里我們看見(jiàn)了我們身上的各種優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
在我剛上幼兒園的時(shí)候，睡覺(jué)前總是不愛(ài)刷牙。有一天爸爸看見(jiàn)了親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，睡覺(jué)前不刷牙是個(gè)壞習(xí)慣，你可要改改了�！蔽乙苫蟮恼f(shuō)：“為什么？”爸爸心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“你睡覺(jué)了，食物的殘留物會(huì)在牙齒變成細(xì)菌，還會(huì)在你的牙齒里繁衍，時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)得蛀牙的，到時(shí)候牙會(huì)很痛。”聽(tīng)了爸爸的話，我以后再也不敢不刷牙了，慢慢我養(yǎng)成了睡前刷牙的好習(xí)慣。
還記得一年級(jí)時(shí)，我寫作業(yè)時(shí)總是邊寫邊玩。有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽很生氣的對(duì)我說(shuō)：“寫作業(yè)就要好好寫作業(yè)，可不能邊寫邊玩呀！要是成習(xí)慣學(xué)習(xí)一定會(huì)下降，現(xiàn)在改還來(lái)得及�！睆哪菚r(shí)起，我把媽媽的話牢記。寫作業(yè)快了時(shí)間也節(jié)省了。
生活中還有很多這樣的事呢，看看這個(gè)“鏡子”是不是很神奇它時(shí)時(shí)刻刻伴著我，伴我走在人生的路上，讓我在它身上看到了真正的我自己。
鏡子優(yōu)秀作文 篇18
有一個(gè)人養(yǎng)了兩只小狗，一只叫“大寶”，另一只叫“小寶”這兩只狗同時(shí)為主人服務(wù)。
可是有一天，大寶對(duì)小寶說(shuō)：“我比你高大以后你要聽(tīng)我的話�！毙氄f(shuō)：“你憑什么叫我聽(tīng)你的話？”大寶說(shuō)：“我一走出門鄰居家的貓就被我嚇跑了。”小寶不甘示弱地說(shuō):“你嚇跑貓有什么了不起的，只要有壞人來(lái)到家門口我一叫他就會(huì)抱頭逃跑�！彼鼈円�(jiàn)誰(shuí)也爭(zhēng)服不了誰(shuí)就背對(duì)著背走了。
它們陰差陽(yáng)錯(cuò)同時(shí)進(jìn)了哈哈鏡館。大寶對(duì)小寶說(shuō)：“我們?nèi)フ甄R子吧。”小寶說(shuō)：“好�！毙殎�(lái)到凹鏡面前一照。它大叫一聲：“啊，原來(lái)我這么高大呀，我一定是狗中之王！”大寶來(lái)到凸鏡前面一照。我怎么這么小。我一定是狗中的矮子。它們倆從大門走出，可一個(gè)驕傲自大，一個(gè)妄自菲溥。小寶對(duì)大寶說(shuō)：“走開�！贝髮氝B忙躲開了。這時(shí)，主人走過(guò)聽(tīng)見(jiàn)了它們的`對(duì)話就把它們帶到真正的鏡子前一看原來(lái)它們一樣大，它們不在爭(zhēng)論了，同時(shí)向?qū)Ψ降狼�，都為主人干活了�?/p>
最后，它們又和好如初了。
鏡子優(yōu)秀作文 篇19
鏡子有很多種，各有各的特點(diǎn)。走過(guò)四季，覽盡萬(wàn)花，每一朵花都是一面金光閃閃的鏡子，我采擷了那些最耀眼的放在自己的心里。
荷花是鏡子。
你去過(guò)清晨時(shí)煙波浩渺的白洋淀么？那一泓清亮的湖水，中間點(diǎn)綴著幾朵荷花，真可謂：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。抬頭仰望，仿佛藍(lán)天白云都陶醉在其中了，陶醉在這仙境般的美景中，你是否也為蓮的高潔而折服呢？
菊花是鏡子。
你曾在開遍菊花的田野里漫步過(guò)么？到了秋天，比她妖艷的花都已凋謝，只有樸素的她，仍驕傲地抬著頭，對(duì)天空訴說(shuō)著自己無(wú)限的.寂寞。她的那份孤傲，那份特立獨(dú)行的自我堅(jiān)守，難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
梅花是鏡子。
你去過(guò)清晨滿地雪花的梅園么？那獨(dú)立在雪中的梅，讓我想起了一句歌詞：一剪寒梅傲立雪中。梅花就是這樣獨(dú)立，我想，即使是我，也未必能做到這樣��！這樣一身傲骨，在生活中像梅一樣的人又有多少呢？
每種不同的鏡子，都有著自己不同的存在方式，它們告訴我如何去生活，如何去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生！
鏡子優(yōu)秀作文 篇20
或許，很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃，如果是這樣，就大錯(cuò)特錯(cuò)了！在這世界上，我們可以從朋友和任何一件美好的事物中，來(lái)反射出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，就如同一面鏡子般。
“人”，可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事，臉上一定反射出歡喜的笑容；假如你做壞事，人的臉上不但不會(huì)反射出笑容，反而會(huì)面露恐懼、心神不寧，所以人不但是一面特殊的鏡子，還會(huì)放映出心中的善與惡。而一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就像是面完美無(wú)缺的鏡子，反射出來(lái)的事物是和善的`；缺點(diǎn)就像面破爛不堪的鏡子，反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物，也要捫心自問(wèn)，自己是否如此，若不是，記得趕緊修補(bǔ)那破損的一角，讓自己的鏡子十全十美，完好潔凈。
“鏡子”或許是協(xié)助你修筑人生的得力助手；或許是增加你我關(guān)系的潤(rùn)滑劑；或許是指引你人生道路的明燈！對(duì)我而言，“鏡子”不再是一面普通的玻璃，也不再只是反射喜、怒、哀、樂(lè)的鏡子，而是一面照亮人心的明鏡。
鏡子優(yōu)秀作文 篇21
今天是上“小桔燈”課的第二天，老師會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？
只見(jiàn)老師拿出一面鏡子，說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的鏡子，我要找一個(gè)助手和我一起表演�！崩蠋熣�(qǐng)了崔恒宇做助手，接著說(shuō)：“現(xiàn)在助手有了，還需要一些道具，說(shuō)著又拿出了一面鏡子和一個(gè)小豬玩偶。
她先把鏡子夾角弄到120度時(shí)，鏡子里出現(xiàn)了兩只小豬玩偶。到90度時(shí)，發(fā)生了變化，變成了3個(gè)玩偶，大家七嘴八舌地說(shuō)：“怎么會(huì)多一個(gè)玩偶呢？是不是鏡子有問(wèn)題呀？”老師聽(tīng)了笑而不答，只是將鏡子的夾角調(diào)整到60度，里面出現(xiàn)了4個(gè)玩偶，同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，有的看得目瞪口呆，嘴巴都成了“0”字形。到45度時(shí)，更多的玩偶出現(xiàn)了，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`玩偶，整齊地排著隊(duì)，像是在給大家上演了千手觀音的節(jié)目，有的同學(xué)早已按耐不住，跑到前面看個(gè)究竟。30度時(shí)，6個(gè)玩偶，教室里一下子炸開了鍋。
怎么會(huì)變成這么多的玩偶呢？為了了解其中的奧秘，我去查了作文本，原來(lái)鏡子利用光的折射的原理，夾角不同，所成的影像就不同。我恍然大悟。
原來(lái)身邊的科學(xué)無(wú)處不在呀！
評(píng)語(yǔ)：好！語(yǔ)言自然流暢，一氣呵成。對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程敘述完整具體，特別是加入的人物的反應(yīng)作側(cè)面描寫，讓習(xí)作更有場(chǎng)面感。
鏡子優(yōu)秀作文 篇22
世界上有很多鏡子，有“有形的”與“無(wú)形的”鏡子，端看你從哪個(gè)角度去想，比如說(shuō)：我就會(huì)想到平常我們照的鏡子和心鏡。
古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！蔽矣X(jué)得這句話很有道理，因?yàn)槲矣X(jué)得鏡子不是只能讓女生化妝時(shí)，看看自己有沒(méi)有變的'更漂亮，其實(shí)別人也有可能是你最好的鏡子，他可以讓你自我反省，你可以學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，也看看自己有沒(méi)有這樣的行為。
你的念頭會(huì)影響你做所有的事情，假如說(shuō)你非常誠(chéng)實(shí)，你就不會(huì)騙人，也部會(huì)做出不正當(dāng)?shù)男袨�，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你的心地非常的邪惡，就有可能就會(huì)做出不良的行為，這時(shí)你就要去找找心鏡，心鏡就像天使一般，他會(huì)幫助你改掉所有的缺點(diǎn)。
我曾經(jīng)因?yàn)樾那椴缓枚蜻^(guò)別人，這時(shí)我看到了心地善良的同學(xué)，我馬上發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事，我趕緊反省，然后我跟哪個(gè)人道了歉，我覺(jué)得鏡子真正的用意不是讓自己看看自己的美丑，它真正的用意是讓你反省喔！
鏡子優(yōu)秀作文 篇23
我們身邊有各式各樣的鏡子，有正人衣冠的平面鏡，有讓我們快樂(lè)無(wú)窮的哈哈鏡，有幫助司機(jī)安全駕駛的后視鏡……卻很少有人注意到那些可以照見(jiàn)人心的“鏡子”。
爸爸媽媽是我人生中第一面“鏡子”。有一次，外婆住院了，爸爸媽媽不辭辛苦，整晚守候在外婆身邊，時(shí)不時(shí)給她倒水、擦汗，絲毫不敢馬虎。白天由于爸爸媽媽工作忙，雖然不在醫(yī)院，但也總打電話關(guān)心外婆……這些我都看在眼里，記在心里。于是，每當(dāng)他們坐臥不安時(shí)，我都會(huì)說(shuō)上幾句安慰話，給他們倒杯水，讓他們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做我力所能及的.事情。感謝爸爸媽媽，是他們讓我懂得關(guān)心和孝順。
老師是我人生中第二面“鏡子”。以前，同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總擔(dān)心教錯(cuò)答案被他們抱怨，是老師用耐心和細(xì)心教會(huì)他們；當(dāng)同學(xué)想和我共用雨傘時(shí)，我總擔(dān)心雨傘太小，遮不住兩個(gè)人而拒絕請(qǐng)求，是老師不顧自己被雨淋濕，把自己的傘拿給她的學(xué)生�，F(xiàn)在，我也會(huì)在同學(xué)遇到困難時(shí)，毫不猶豫地伸出援助之手。感謝老師，是她讓我懂得什么是奉獻(xiàn)，什么是分享。
鏡子優(yōu)秀作文 篇24
鏡子的用途很廣，不僅能讓我們正衣冠，還可以讓我們不斷提高自己。
“三人行則必有我?guī)煛边@句話人人皆知，可是看到了別人的長(zhǎng)處又怎樣反省自己呢？有個(gè)詞：以人為鏡，顧名思義就是把別人當(dāng)作自己的.鏡子。
我們發(fā)現(xiàn)，平面鏡能把實(shí)際景物如實(shí)地照出來(lái)。那么這對(duì)于人與人之間，道理一樣：人無(wú)完人，每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，要想方短處，要想方設(shè)法地把短處變成長(zhǎng)處才能進(jìn)步。要進(jìn)步，顯然就要找出缺點(diǎn)，要找出缺點(diǎn)就要把別人當(dāng)作鏡子。把自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比。要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。還要把別人當(dāng)作自己的鏡子來(lái)激勵(lì)自己。就如曾子所說(shuō)：“吾日三省吾身：為人某而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
把別人當(dāng)作鏡子來(lái)提高自己，不僅可以使自己得到進(jìn)步，還能讓我們清楚了解一個(gè)人�？磩e人能否作自己的朋友，像這樣，才能做到“友直、友諒、友多聞。”人以群分，物以類聚，和怎樣的朋友在一起，自己也和朋友大同小異，因?yàn)樽约汉褪裁慈俗隽伺笥眩簿桶涯膫�(gè)人看做了鏡子多少都回受些感染。就如：進(jìn)朱者赤，近墨者黑。
所以，要想讓自己不斷提高，就要從以人為鏡，把別人當(dāng)做自己的鏡子，時(shí)時(shí)刻刻地反省自己。
鏡子優(yōu)秀作文 篇25
我喜歡鏡子。每天早上，當(dāng)我刷牙洗臉的時(shí)候，我總是習(xí)慣走到鏡子前，梳頭，穿衣服，系上紅領(lǐng)巾。然而，我對(duì)鏡子的“簡(jiǎn)歷”一無(wú)所知。當(dāng)我打開中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)論文選集時(shí)，我立刻被葉永烈叔叔寫的鏡像歷史所吸引。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，鏡子的使用越來(lái)越廣泛。理發(fā)店里安裝了大鏡子，讓人們欣賞自己滿意的發(fā)型。汽車上有鏡子提醒司機(jī)注意人的安全。舞蹈排練室里有一面大墻鏡，允許舞者為觀眾選擇最好的舞蹈。商店試衣間里有一面全長(zhǎng)的鏡子，讓人們?cè)谏钪写┑酶�，穿得更好……然而，我�?duì)文章《鏡像歷史》(MirrorHistory)的最大感受是這段話:“鏡子總是如此忠實(shí)，它毫不掩飾地告訴你臉上是否有污點(diǎn)。”
在生活中，沒(méi)有鏡子就無(wú)法生存。我認(rèn)為，在意識(shí)形態(tài)上，沒(méi)有共產(chǎn)主義道德的鏡子，人們就無(wú)法生活。沒(méi)有這面鏡子，我們的`言行就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。讀完鏡子的歷史后，我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該和忠實(shí)的鏡子交朋友，用它們來(lái)追隨我們的言行。那些奉承我們、欺騙我們的鏡子絕對(duì)不是我們的朋友。我們多么需要一面鏡子來(lái)忠實(shí)地反映我們生活中的真實(shí)面貌！
鏡子優(yōu)秀作文 篇26
今天是小桔燈的第二節(jié)課，不知道老師又要耍什么花招？所以，我早早地來(lái)到學(xué)校。
開始上課了，老師拿出了一面鏡子，說(shuō)：“這不是一面普通的鏡子，它可有魔力的噢！”我們像丈二和尚――摸不著頭腦，心想：切，一面鏡子有什么用處。老師親切地說(shuō)：“接下來(lái)，我要來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù)，還要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做搭檔�！崩蠋熯x出了崔恒宇做助手。
這時(shí)，老師又拿出了一面玫紅色的鏡子，一只小豬玩偶作為道具。老師先把小豬玩偶放在桌子上，老師再把一面鏡子立在桌上，崔恒宇把另一面鏡子拿來(lái)放在120度的夾角，只見(jiàn)鏡子里出現(xiàn)了另一只小豬玩偶。大家有些興奮起來(lái)，睜大眼睛，老師繼續(xù)將鏡子調(diào)成90度，啊！鏡子里又出現(xiàn)了一只小豬的`姐妹同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛，目瞪口呆。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)早已跑到講臺(tái)了。不一會(huì)兒，教室就炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。原來(lái)老師是利用了反射的原理。后來(lái)老師才告訴我們讓角度越小，個(gè)數(shù)越多。太神奇了！
今天我很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了新的知識(shí)。
鏡子優(yōu)秀作文 篇27
我家洗臉盆前粘貼著一塊長(zhǎng)方形的大鏡子，我每次站在它面前梳頭都能清晰地看到鏡子里美美的我。記得我初學(xué)毛筆字時(shí)，因不懂墨汁的性格，惹得墨汁大耍脾氣，弄得我面目全非�；氐郊依镎罩R子一瞧，臉上、手上、衣服上全是墨汁，像小丑一樣難看死了，還引來(lái)媽媽的一頓挨罵。我哭著生氣地說(shuō)：“我不去學(xué)毛筆字了。”爸爸聽(tīng)后，勸導(dǎo)我說(shuō)：“傻孩子，家里這個(gè)鏡子照到得只是外表美；生活中還有一面面摸不著，看不到的無(wú)形鏡子，那個(gè)鏡子看到的美才是真正的'美，是心靈美�！�
我好奇地問(wèn)：“爸爸,還有這么神奇的鏡子，您能否講具體一點(diǎn)？”爸爸說(shuō)：“像雷鋒叔叔，就是一面助人為樂(lè)的鏡子；像董存端、黃繼光、邱少云、劉胡蘭等這些英雄人物，就是一面能把國(guó)家和人民的利益高于一切鏡子；像華羅庚、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森等這些科學(xué)家，就是一面好好學(xué)習(xí)、勇攀高峰的鏡子……”
通過(guò)爸爸的講解，我終于明白這些神奇鏡子的力量。我在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，要常常用這些鏡子對(duì)照自己，把自己培養(yǎng)成能為國(guó)家、為人民作出更大貢獻(xiàn)的棟梁。
鏡子優(yōu)秀作文 篇28
每個(gè)人都是一面鏡子，這面鏡子，可以照出自己的不足得地方和值得學(xué)習(xí)的地方；而最光滑、最可以照出完整影像的鏡子，就是在人生中遇到的各個(gè)同學(xué)。
在人生中，最容易受到同學(xué)影響的階段，就是青少年的階段。而同學(xué)有各種值得我們學(xué)的個(gè)性：有的同學(xué)雖然功課不是很好，可是有他在課堂上總是會(huì)有笑聲；有的同學(xué)可以抓出老師的錯(cuò)誤，據(jù)理力爭(zhēng)，為同學(xué)打抱不平；還有同學(xué)堅(jiān)持他的興趣，不管挫折比山高、比海深，他都可以在站起來(lái)，朝著有陽(yáng)光的地方，樂(lè)觀向前！雖然我無(wú)法完全學(xué)到他們所有優(yōu)點(diǎn)，但是只要學(xué)到一點(diǎn)，對(duì)面對(duì)人生的大小事都是大有幫助的。
同學(xué)身上還有許多優(yōu)點(diǎn)可以學(xué)習(xí)：熱心助人卻不求回報(bào)，成績(jī)優(yōu)異卻謙卑退讓，就跟孔子說(shuō)的一樣：“三人成行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！钡拇_，有的'人可以當(dāng)作自己的老師，有的人可以做為警惕，就像各種生物，自己有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和該做的事，只要一種生物消失，生態(tài)就會(huì)失去平衡。
雖然每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，可是不用羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，也不用嘲笑別人的缺點(diǎn)，只要學(xué)習(xí)別人的好，改善自己的不好，相信每個(gè)人都會(huì)持續(xù)地往成功的道路前進(jìn)的！
鏡子優(yōu)秀作文 篇29
“鈴！鈴！鈴！……”每天都要被大嘴巴的鏡子給吵醒，我的眼睛像被強(qiáng)力膠給黏住，好不容易把惺忪的眼睛睜開，“哇！”我嚇了一大跳，鏡子里頭以為是誰(shuí)呢！原來(lái)是自己。刷個(gè)牙，洗把臉，我頓時(shí)變成英俊挺拔的美男子，感覺(jué)就是潘安再世呀！
說(shuō)到鏡子，它就像澄澈明亮的湖水，它是我每天的必需品，也是我的知心好友，讓我每一天自信滿滿。
唐朝皇帝唐太宗曾說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽业闹暮糜眩粫�(huì)甜言蜜語(yǔ)來(lái)敷衍我，它也不會(huì)狂拍馬屁，對(duì)我阿諛?lè)畛�，它只�?huì)一五一十呈現(xiàn)真實(shí)的我，即使我像一只可怕的.妖怪。
“失之毫厘，差之千里！”鏡子可以反應(yīng)出前車之鑒，它讓我見(jiàn)錯(cuò)知改，不讓我重蹈覆轍�？鬃诱f(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�！”所以大家一定要好好的看著自己的鏡子， 是否光潔無(wú)瑕，還是蒙上一層灰，是否有碎裂？要保護(hù)好自己的鏡子，也拿別人的好壞做借鏡，如果不三思而行，就會(huì)“一失足成千古恨，再回頭已百年身�！毖�！
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！知錯(cuò)能改，善莫大焉！”快點(diǎn)看看你的鏡子吧！記得要好好擦拭、保護(hù)�。�
鏡子優(yōu)秀作文 篇30
一天，爸爸帶著兒子買書，爸爸找到一本《孩子偷東西怎么辦》，為什么要買這本書呢？原來(lái)兒子經(jīng)常偷東西，爸爸都不知如何是好。爸爸摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有錢，便分散售貨員的注意力飛快地跑出書店。
爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“快點(diǎn)離開這，這本書他們忘了算錢了�！�
兒子說(shuō)：“你不能這樣�！�
爸爸生氣說(shuō)：“你管不著！”
兒子含著眼淚說(shuō)：“你不是跟我一樣�！�
爸爸無(wú)話可說(shuō)，路人看到了嘆了一聲：“有其父必有其子�！�
看完這幅漫畫，我覺(jué)得獨(dú)眼爸爸這樣是不對(duì)的。因?yàn)榇笕司拖窈⒆拥囊幻骁R子，大人做什么孩子肯定會(huì)做。你如果擔(dān)心孩子偷東西，就必須要做一個(gè)榜樣，你自己都沒(méi)做好就不要要求別人。
在生活中我經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。有一天我在做作業(yè)，我說(shuō)我的.是對(duì)的，而我爸說(shuō)這題是錯(cuò)的，當(dāng)然我無(wú)可奈何把我爸的答寫在上面，結(jié)果我爸的錯(cuò)了。還有我媽經(jīng)常叫我少看電子產(chǎn)品，而她自己卻整天抱著手機(jī)看。
這些就是我對(duì)獨(dú)眼爸爸的勸告，希望他能改正這個(gè)問(wèn)題。
鏡子優(yōu)秀作文 篇31
在我們的眼中，廁所里的鏡子能夠整理衣著，校園里的哈哈鏡能夠逗人笑，汽車上的`后視鏡能夠看后方的路況，確保安全行駛……但人也能夠當(dāng)作鏡子，好鏡子值得我們學(xué)習(xí)。
第一面鏡子：過(guò)去的自己
過(guò)去的自己不懂事，因?yàn)橹拔冶粙寢屃R了一頓，不知道她是為我好，便心存報(bào)復(fù)。我找來(lái)膠水，涂在她的拖鞋上、枕頭上。媽媽知道了，并沒(méi)有像上次那樣責(zé)罵我，而是細(xì)心地教導(dǎo)我。從這次經(jīng)歷中，我真正地感受到了自己的任性和父母為我們付出的辛勞。
第二面鏡子：我的朋友
有一次，我因病落課，他幫助我補(bǔ)課，那個(gè)同學(xué)就是我的同桌——湯棋凱，外號(hào)“熱湯”。給他取這個(gè)外號(hào)，并不是嘲笑他，而是夸他熱心�！盁釡苯o我補(bǔ)課時(shí)，是那樣細(xì)心、認(rèn)真，我感動(dòng)得熱淚盈眶，對(duì)他萬(wàn)分感激。
第三面鏡子：我的外婆
我的外婆每天五六點(diǎn)鐘起床，還要伺候“老爺”弟弟起床，全家都起床后，外婆要把所有的被子全都疊好。要做早餐，要劈柴燒水，還要做家務(wù)。真令我佩服！
唐太宗說(shuō)得好呀：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。
鏡子優(yōu)秀作文 篇32
在拉拉小鎮(zhèn)上有一個(gè)可愛(ài)的小女孩叫西西。西西長(zhǎng)得很可愛(ài)，也很聰明，大家都喜歡西西。
但是西西是一個(gè)孤兒，西西的媽媽在一次和西西上山玩耍時(shí)不小心跌下了山谷，當(dāng)找到西西的媽媽是，她早已斷了氣。西西爸爸是一名警察，在一次抓捕壞蛋時(shí)受了重傷，因?yàn)閾尵炔患睍r(shí)最終死掉了。所以，西西一直都是和奶奶住在一起的。
有一次，西西感到十分無(wú)聊，就抱著她的小熊玩具來(lái)到了一座古老的鐘樓里。在鐘樓的`木桌子上她見(jiàn)到了一面用香木雕刻的鏡子，西西好奇地拿了起來(lái)，她突然見(jiàn)到鏡子里似乎有一個(gè)人在看著她。西西走進(jìn)了一看，里面真的有一個(gè)人在看著她。西西嚇了一大跳，后來(lái)西西仔細(xì)地看了看里面的人，突然大叫一聲“�。寢�，是你么？”鏡子里的人點(diǎn)了點(diǎn)頭，西西興奮地哭了起來(lái)。忽然，鏡子里的人走了出來(lái)擦了擦西西的眼淚說(shuō)：“西西，上帝被媽媽感動(dòng)了，讓媽媽又回來(lái)陪你了�！闭f(shuō)完，鏡子里又出來(lái)了一個(gè)人，西西一看，興奮的說(shuō)：“爸爸，爸爸，媽媽，爸爸也來(lái)陪我們了。于是，三個(gè)人高興地哭了起來(lái)。
最后，西西一家人快樂(lè)的生活在了一起。其實(shí)，那面鏡子是天堂通往人間的通道，只要有人照了那面鏡子，他的爸爸媽媽或爺爺奶奶就會(huì)重反陽(yáng)間。
鏡子優(yōu)秀作文 篇33
生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡、后視鏡……我今天說(shuō)的可不是這些鏡子喲！我的“鏡子”是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
星期三，輪到我值日，我打掃完教室，走在回家的路上，在公交車站臺(tái)，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，身上的衣服破破爛爛的，身邊還放著一只碗，里面裝著五六元錢，我本來(lái)想投十元錢進(jìn)去，可我猶豫了，因?yàn)樽罱尿_子實(shí)在太多了，于是我放棄在關(guān)心她專心等車。
過(guò)了一會(huì)，一位女士走過(guò)來(lái)，手里抱著個(gè)孩子，那孩子用一床毯子包裹著。而那位女士身上的衣服十分破爛，這時(shí)，她走到車站的垃圾桶邊停下來(lái)，用一只手抱著孩子，另一只手在垃圾桶里翻東西，十分狼狽。突然，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站了起來(lái)，抓起碗里所有的錢，塞到女士手里說(shuō)：“錢不多，去給孩子買點(diǎn)吃的吧！”
我驚呆了，心想：“這個(gè)老奶奶怎么那么笨�。 彼慌率球_子來(lái)騙錢的嗎？而且還把僅有的`錢都給了她。女士接過(guò)錢，不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝……”便向一旁的小店跑去，等車的人看到這一幕，不禁流下閃爍的淚花，我也不禁感到后悔和慚愧。這位老奶便是我的一面鏡子，是她的善良影響了我。
鏡子優(yōu)秀作文 篇34
生活中有許多鏡子，比如：穿衣鏡、放大鏡、眼鏡、哈哈鏡等。
我爸爸媽媽也是我的一面“鏡子”。爸爸和我一起散步時(shí)，看到了一位老爺爺?shù)乖诘�，爸爸松開了我的手，趕忙跑了過(guò)去，把那位老爺爺扶了起來(lái)，那位老爺爺直說(shuō)：“謝謝！謝謝�！卑职忠裁鎺е翘鹈鄣奈⑿�。我心里想：我也要當(dāng)一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。媽媽一天到晚，特別忙。早上又起早做早餐；早餐做完，又忙著洗衣服；衣服洗完，又忙著準(zhǔn)備炒菜，做飯；晚上還要做晚飯，然后很晚才進(jìn)入溫暖的被窩。媽媽真辛苦，我也要做一個(gè)勤勞的女孩子。
老師和同學(xué)也是我的一面“鏡子”，老師給了我們知識(shí)的海洋，把知識(shí)的雨點(diǎn)都灑在每個(gè)人的身上，把辛勤的汗水灑在茁壯的新苗。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。同學(xué)是我的'好伙伴，他們給我永久的鼓勵(lì)，下課給我快樂(lè)，不再讓我受到孤獨(dú)的影響，讓我知道課間是段甜甜的夢(mèng)，是段美好的時(shí)光。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽疑磉叺摹扮R子”這么多，我也要成為一面鏡子。
鏡子優(yōu)秀作文 篇35
有一天一只名叫汪汪的小黃狗，它一直家里想，自己是條什么樣的狗。
有一天小黃狗汪汪在一條街道閑逛，仍然在思考這個(gè)問(wèn)題，自己究竟是條什么樣的狗。走著走著，它來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)入口掛著一面凹面鏡。它大搖大擺的走到凹面鏡面前，照了一下鏡子說(shuō)：“哇，我怎么變得那么強(qiáng)壯、高大和英俊呀！”它便得意洋洋的尾巴翹得高高的.，身子挺的直直的，下巴抬得高高的，心理美滋滋的。
過(guò)了好一會(huì)兒，汪汪迫不及待的又想看看自己是多么強(qiáng)壯、高大和英俊�。∮谑撬秩チ四莻�(gè)游樂(lè)場(chǎng)。它興致勃勃的來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，誰(shuí)知它不知道工作人員已經(jīng)把凹面鏡換成了凸面鏡，它一照凸面鏡驚奇地叫了一聲：“��！我怎么變得這么矮和弱小啦？”一陣微風(fēng)吹來(lái)，它的尾巴就垂了下來(lái)，身子開始彎了起來(lái)，下巴也漸漸地低下了，它全身瑟瑟發(fā)抖，像漏了氣的氣球。
回到家里，汪汪便把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)公正的評(píng)價(jià)，不能驕傲自滿，也不能自卑自憐�！�
鏡子優(yōu)秀作文 篇36
上課了，老師問(wèn)我們有沒(méi)有帶鏡子，我正覺(jué)得奇怪，上課誰(shuí)帶鏡子��？這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是我們的眼睛�！崩蠋熯B聲贊揚(yáng)他，還說(shuō)帶我們進(jìn)行一個(gè)特殊的照鏡子活動(dòng)。
在我的鏡子里照進(jìn)了整齊的桌椅、明亮的教室、密密麻麻的文字、整潔的書本、高大的樓房、亭亭玉立的大樹、茂密的小草、自由飛翔的小鳥、快樂(lè)的魚兒、空中的雨點(diǎn)、波瀾壯闊的大海和一望無(wú)際的草原。
同桌也做了回小鏡子，她告訴我，她能看到電視、圖書、風(fēng)景、電腦……，還能聽(tīng)到小鳥叫、小蟲叫、朋友笑、汽車響等，鼻子能聞到香味、臭味和花香等，嘴巴能嘗到甜甜的.糖果、咸咸的鹽、苦苦的藥、酸酸的葡萄，還有米飯、西紅柿和雞蛋，手還能打電腦、接電話、拿筷子、提籃子。我覺(jué)得她說(shuō)得真細(xì)致，說(shuō)明她觀察事物很細(xì)心。
我說(shuō)同桌的頭發(fā)像小草，眼睛像樹葉、眉毛像月亮，還有鼻子像一座高大的山峰，鼻孔像兩扇并排的小門，嘴巴像一個(gè)圓圓的山洞，牙齒像洞口的石頭。
我覺(jué)得做一面細(xì)心的鏡子最重要。
鏡子優(yōu)秀作文 篇37
早上，一進(jìn)衛(wèi)生間，就看見(jiàn)了鏡子里的我，覺(jué)得自己忽然變難看了。
因?yàn)槌鋈ネ媪艘惶�，曬黑了好多，黑黑的，就像賣藝的小乞丐。在一旁的媽媽也說(shuō)我黑了好多，穿什么衣服都襯托不起來(lái)，整個(gè)一塊黑巧克力。而且，我還發(fā)覺(jué)，自己的眼睛下面還有一層眼袋，那都是我暑假里生活沒(méi)規(guī)律睡眠不足帶來(lái)的，看起來(lái)好像一個(gè)早出晚歸的小大人。
一邊對(duì)著鏡子扎辮子，一邊還發(fā)現(xiàn)了自己的老問(wèn)題——耳邊有兩堆不聽(tīng)話的頭發(fā)，它們總是不歸隊(duì)，扎起來(lái)沒(méi)一會(huì)兒，它們又落回了耳朵旁，怎么都不管用，非得我拿來(lái)它們的克星——定型水，才乖乖歸順。這搓頭發(fā)剪了也不管用，沒(méi)過(guò)多久又會(huì)“克隆”出來(lái)。我對(duì)自己這些小細(xì)毛沒(méi)轍，尤其是夏天。
我又對(duì)著自己的`眼睛看了又看，哎!要是再加副眼鏡就好了，斯斯文文，又顯得有學(xué)問(wèn)。不過(guò)，我可不希望我的視力有問(wèn)題，要不就只戴空鏡框好了。
期盼著夏天快點(diǎn)過(guò)去，冬天一到，我的皮膚自然就會(huì)變白了，只是這頭發(fā)還是一個(gè)老大難的問(wèn)題。
鏡子優(yōu)秀作文 篇38
我想像未來(lái)的鏡子像蘋果手機(jī)，觸摸屏，只有手掌大小，還可以調(diào)節(jié)精子的大小。
鏡子的顏色多樣，可以是藍(lán)色，紫色，粉色......還可以是綜合好多種顏色。自然還可以變換外形，兔子形狀的'。大熊貓形狀的，各類動(dòng)物外形隨你挑！早上起床的時(shí)候，向鏡子上面劃一下，窗簾開了，在向右邊劃一下衣櫥自動(dòng)開啟“吐”出你的衣服，你向左劃一下，再將手掌放上去，就可以測(cè)試你有沒(méi)有生病。
坐上小汽車的時(shí)候，你也可以拿起自己的鏡子，他會(huì)主動(dòng)出現(xiàn)上下左右確定等鍵通過(guò)上下左右，確定等鍵可以令車子更具命令行駛，并擁有警報(bào)，自動(dòng)控制等。使哪怕10歲的孩子也可以自己上下學(xué)，不當(dāng)方便快捷，而且還十分的安全。
最令人驚奇的是，如果你把鏡子放桌子上，并放大，鏡子中就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)課本，可以翻頁(yè)，還有語(yǔ)音朗讀，有名師講座......這樣，如果你上課沒(méi)有聽(tīng)清楚，回家或下課你都可以重聽(tīng)。
未來(lái)的鏡子又方便，又快捷，又有用......這就是我想象出來(lái)的未來(lái)的鏡子。
鏡子優(yōu)秀作文 篇39
一天，兩只一樣的狗在吵誰(shuí)更厲害，狗乙說(shuō)：“我比你壯！”狗甲說(shuō)：“我比你高！”吵得不可開交，最后不歡而散。
一次它們?cè)谡甄R子。狗乙照的是往外凸的鏡子，它看到鏡中的自己是一只高大粗壯的狗，高興極了：哇！原來(lái)我是這個(gè)高大呀！一定很威武，為自己感到很自豪，驕傲。說(shuō)著，笑了起來(lái)。
狗甲照的是往里凹的鏡子，鏡中的自己又矮又小，再露出絲絲可憐的神情，狗甲很難過(guò)，想：我怎么是這個(gè)樣子的呢？可鏡子里面就是我是樣子，我就是這么弱小的'樣子，會(huì)被別人看不起，可能還會(huì)被欺負(fù)。嗚嗚……它哭了起來(lái)。
忽然有一天，它們巧遇在了一起。
狗乙正在散步，見(jiàn)到了了蹲在角落的狗甲，見(jiàn)到它的樣子，很奇怪。狗甲見(jiàn)到狗乙，不禁低下了頭，不讓它瞧見(jiàn)。
“你好，過(guò)得怎么樣？”狗乙走過(guò)去，笑著問(wèn)狗甲。“好……還行……”狗甲哆嗦著說(shuō)�！澳阍趺戳�？前幾天不是還信心十足的樣子說(shuō)比我厲害嗎？”狗乙問(wèn)狗甲，想問(wèn)個(gè)明白。狗甲不說(shuō)話，狗乙見(jiàn)，想：“它以前總是擺出一副很有氣勢(shì)的樣子，現(xiàn)在怎么像一只病狗，可憐狗��？一定是它沒(méi)有了信心才會(huì)覺(jué)得自己什么都不好，只要有信心，什么事情都可以做好，沒(méi)有信心，就算條件再好，也注定會(huì)失敗。
鏡子優(yōu)秀作文 篇40
每一個(gè)人的家里都有鏡子，而且每個(gè)人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來(lái)打扮，是我們每個(gè)人必須做、都會(huì)做的事情。這件事很簡(jiǎn)單，就像是吃飯、睡覺(jué)一樣，誰(shuí)都會(huì)。
鏡子，只是會(huì)讓你看到你的衣服、臉龐，并不會(huì)讓你看到你自己內(nèi)心中的東西。你的內(nèi)心想的事情是好的事還是壞的呢？這一點(diǎn)你不一定知道，你就需要一個(gè)“鏡子”來(lái)幫你解答。這是個(gè)什么樣的鏡子呢？這個(gè)鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了，他們都會(huì)去幫助你解決這個(gè)困難。如果你還是死撐著這件事，不把它告訴你的家人、朋友，你很可能就會(huì)走上錯(cuò)誤的道路，等到事后，你再傷心、后悔也沒(méi)有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友，他們就像“鏡子”一樣，告訴你這件事情的好壞，就不會(huì)讓你走上錯(cuò)誤的路。
如果你覺(jué)得有些事不方便告訴你的`朋友，會(huì)丟人現(xiàn)眼的，那你就去告訴你的父母。俗話說(shuō)得好：“父母就是你第一個(gè)老師�！痹趯W(xué)校里，老師可以教你知識(shí)；在家里，“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母，他們就會(huì)想做題一樣，幫你把這件事整清楚，使你恍然大悟，明白自己是對(duì)還是錯(cuò)。
“鏡子”，每一個(gè)人都需要它。
鏡子優(yōu)秀作文 篇41
哈哈鏡、放大鏡、眼鏡等等各種功能的鏡子，已經(jīng)成為我們身邊無(wú)處不在的事物。而大家卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們生活中的值得我們學(xué)習(xí)的.“鏡子”，下面是我所敬佩的幾個(gè)“鏡子”，“它們”會(huì)照出我的不足之處。
父母是我的第一面鏡子，父親做事認(rèn)真細(xì)心，對(duì)我也十分嚴(yán)厲；母親勤勞能干，孝順父母。這些都深深地影響了我。時(shí)間長(zhǎng)了，我也養(yǎng)成了這類良好的習(xí)慣，總能幫媽媽做一些力所能及的事情，也能在他們下班之后給他們遞水、捶背。每次，我看到爸爸媽媽幸福的微笑，心里總感到無(wú)比的欣慰。
老師是我的第二面鏡子，每當(dāng)遇到自己不懂的問(wèn)題，老師總能第一個(gè)站出來(lái)幫助我，使我茅塞頓開，每當(dāng)下雨時(shí)有忘帶了雨傘，老師總能將她的大傘跟我合用，久而久之，我也養(yǎng)成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
朋友也是我的一面鏡子，李茁是我的好朋友，她身上那種愛(ài)動(dòng)腦筋的精神一直影響著我，使我也變得那樣愛(ài)動(dòng)腦筋。
唐太宗說(shuō)過(guò)“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽乙惨蔀閯e人心中的一面鏡子，做最好的自己。
鏡子優(yōu)秀作文 篇42
星期天，陽(yáng)光燦爛，我拿著小鏡子在陽(yáng)臺(tái)上玩耍。 一道刺眼的亮光在我眼前一閃，呀，雪白的墻壁上赫然出現(xiàn)一塊光斑。我的手一抖，那光斑也跟著抖動(dòng)起來(lái)。呀，真好玩！我越玩越帶勁，鏡子隨著我的手左右 擺動(dòng)，那調(diào)皮的'“光斑”也跟著我的手左右移動(dòng)，一會(huì)兒落在門邊，一會(huì)兒移到了 天花板上……它時(shí)有時(shí)無(wú)，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，是明時(shí)暗，真是有趣極了！
慢慢地，我找到了規(guī)律：有陽(yáng)光的照射，鏡子才會(huì)反光。當(dāng)陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候，墻 上的那一塊光斑就是亮亮的。
后來(lái)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，洗完后一盆水沒(méi)倒掉。我突發(fā)奇想：如果我把鏡 子放在水里，不知道墻上還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)光斑？想到這兒，我立刻把鏡子放入水中， 才入水一半，一幅奇異的景象立刻躍入我的眼簾，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。你 們知道嗎？在我眼前出現(xiàn)的不是光斑，竟然是一條美麗的彩虹！太不可思議了！我 情不自禁地高喊起來(lái)：“媽媽——有彩虹，快來(lái)看！”
媽媽聞聲趕來(lái)，看著這美麗的景象也驚呆了。我百思不得其解，后來(lái)一查資 料，我才恍然大悟：這跟“水棱鏡”的原理是一樣的，水盆里的水相當(dāng)于一個(gè)棱鏡，陽(yáng)光在棱鏡的折射下分解成彩帶，從而形成一道彩虹。
小小的鏡子，帶給我多大的快樂(lè)呀！
鏡子優(yōu)秀作文 篇43
說(shuō)到鏡子，大家都很熟悉。望遠(yuǎn)鏡可以讓人看到遠(yuǎn)方的物體，放大鏡可以把物體放大，試衣鏡可以讓人們看到美妙的自己，哈哈鏡可以使人開懷大笑。今天，我要給大家介紹三面奇妙的鏡子。
第一面鏡子是過(guò)去的自己。過(guò)去，我很膽小。有一次我在家里看電視，突然，一道黑影在我的面前閃過(guò)，我一看，很害怕，急忙跑到爸爸媽媽的房間，用棉被蓋在自己的頭上。還有一次，我在家里做作業(yè)，忽然一只小蟲子爬到了我肩上，我大聲叫了出來(lái)，想讓媽媽來(lái)幫助我。媽媽走出了房間，不但沒(méi)幫助我，還說(shuō)：“這么小的蟲子，你自己不好踩的，為什么讓我來(lái)幫助你呢？”現(xiàn)在，我不會(huì)像以前那樣，現(xiàn)在，我比以前勇敢多了。
第二面鏡子是朋友。朋友之間會(huì)樂(lè)于助人。有一次，我忘記帶筆了，我的同學(xué)看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我有很多筆，我借給你吧。”如果沒(méi)有他，恐怕我的作業(yè)玩不成了，也會(huì)被老師挨罵了。
第三面鏡子是老師。他們工作很忙，有時(shí)會(huì)工作到深夜。有一次我們的'作業(yè)很多，給老師帶來(lái)了許多麻煩，一直讓老師工作到了晚上10點(diǎn)多。
唐太宗說(shuō)過(guò)：以銅為鏡，可以整衣冠，以史為鏡，可以只興替，以人為鏡，可以明得失。我一定會(huì)好好珍惜身邊的這幾面鏡子的。
鏡子優(yōu)秀作文 篇44
我每天都照鏡子，可我從來(lái)都不知道照鏡子也是一個(gè)游戲。這不，今天老師就讓我們玩了一回。
老師告訴了我們游戲的規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)鏡子，一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，當(dāng)鏡子的人要模仿照鏡子人的動(dòng)作。說(shuō)完規(guī)則，老師就讓我們兩兩一組開始游戲了。照鏡子的人對(duì)著我做出一些讓人覺(jué)得古怪的動(dòng)作，“哎，誰(shuí)讓我是”鏡子“呢？”我也只好跟著她做動(dòng)作。
老師大喊了一聲，練習(xí)就告終了。老師先請(qǐng)了盧彥冰與顧怡然這對(duì)組合上場(chǎng)，她們一邊悄悄地嘀咕，一邊自信滿滿地走上臺(tái)去。令人出乎意料的是，盧彥冰一上臺(tái)就是一頓張牙舞爪，顧怡然遲疑片刻，也跟著她的動(dòng)作做起來(lái)。這時(shí)候，大家都抱著肚子大笑，笑得眼淚都流出來(lái)了。正當(dāng)我們哈哈大笑的時(shí)候，盧彥冰變了動(dòng)作，比如玩帶子、戴帽子一類的動(dòng)作，在表演的最后，盧彥冰的“動(dòng)作房”好象空了一樣，她又回到了第一個(gè)動(dòng)作，讓我們哭笑不得。這時(shí)候，老師又請(qǐng)了林張豪和王建程表演。他們倆先后表演了江南style和一些其他有趣的.動(dòng)作，這些動(dòng)作為他們爭(zhēng)得了熱烈的掌聲。
照鏡子不僅鍛煉了我們的模仿能力，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，真是一舉兩得呀！
鏡子優(yōu)秀作文 篇45
小狗波比一直在思考著自己到底長(zhǎng)什么樣。
一天，波比在公園里散步。無(wú)意間他來(lái)到了凹面鏡前，突然，他看到鏡子里的自己多么高大強(qiáng)壯英俊，他心想：原來(lái)我這么厲害啊！我再也不用怕隔壁的.金毛來(lái)欺負(fù)我了。他很得意，手背在身后，哼著小曲，甚至翹起了尾巴，高高興興地繼續(xù)逛公園。
走著走著他又來(lái)到了凸面鏡前。他心想，我還沒(méi)欣賞夠我的英俊強(qiáng)壯呢，讓我再照一下吧！小狗波比剛站到鏡子前，就吃了一驚："不…不可能！我怎么會(huì)像老鼠那么矮��？"波比尖叫起來(lái)。他百思不得其解。他往外跳了幾步，又跳回鏡子前。但是，鏡子里的自己反而變得更加矮小了。他一下子就像被太陽(yáng)曬蔫了的樹葉一樣，全身耷拉下來(lái)。他把身子縮得像刺猬一樣，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他嚇得瑟瑟發(fā)抖。
波比還是同樣的波比，只不過(guò)他看到凹凸鏡里自己的形態(tài)發(fā)生變化，所以心里才會(huì)產(chǎn)生了不同的想法。這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都要對(duì)自己有一個(gè)公正的評(píng)價(jià)，不能驕傲自滿，也不能自卑自憐。
鏡子優(yōu)秀作文 篇46
海浪花因?yàn)樘詺獗焕У搅撕┥�，但它無(wú)意間幫助了別人：幫小女孩看到了自己的美麗;幫小男孩看到了自己的健壯;幫螃蟹看到了自己的善良。這次，它又故意留在了沙灘上，想要幫助更多的人。
第一個(gè)來(lái)照鏡子的是一位老者，他每天愁眉苦臉，因?yàn)樗詾樽约阂呀?jīng)太蒼老了。可是他從海浪花變成的鏡子里發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的皺紋，還沒(méi)到想象中那么老，于是，他丟下拐杖，昂首挺胸地走回了家。
第二個(gè)來(lái)照鏡子的是一個(gè)貝殼。它認(rèn)為自己的花紋沒(méi)有別的貝殼的漂亮，所以一直沒(méi)有勇氣和其它貝殼一起玩�？墒撬龔暮＠嘶ㄗ兂傻腵鏡子里發(fā)現(xiàn)，自己的花紋雖然不是很美麗，但是他的嘴里有一顆顆晶瑩剔透的珍珠!漂亮極了!它高興的笑了，此時(shí)它的心情是多么愉悅呀!
第三個(gè)飄到鏡子前的是白云。白云覺(jué)得自己的生活很單調(diào)、很枯燥無(wú)味。羨慕彩虹姐姐的五顏六色，多么美麗、多么有趣啊!它從海浪花變成的鏡子里發(fā)現(xiàn)，自己的形狀千奇百怪，也那么的可愛(ài)!而且發(fā)現(xiàn)是它把天空擦拭的干干凈凈，比彩虹實(shí)用的多。
大海媽媽找到了海浪花，本想把它抱走，沒(méi)想到海浪花說(shuō)：“媽媽，我要留在這里，幫助更多的人!”大海媽媽悄無(wú)聲息地走了，但是她欣慰地笑了。
鏡子優(yōu)秀作文 篇47
鏡子，能讓人看到自己的衣著有何不整，而這個(gè)一體雙人格的小怪，也告訴了我許多。
小怪一面男、一面女，被我安在了一個(gè)四面棉花的“小怪之家”中。在做操時(shí)可令我左右為難。如果放手里，會(huì)不會(huì)把蛋掉下，再說(shuō)，哪有做操拿蛋的'呀？若掉地上，哪有一絲愛(ài)意？可音樂(lè)不等人，只好將小怪放入口袋。一上一下的，真癢！我開心極了，算了，就這了。隨著音樂(lè)越來(lái)越快，感覺(jué)小怪一會(huì)兒上、一會(huì)兒下、一會(huì)左、一會(huì)右、一會(huì)旋轉(zhuǎn)……我仿佛看到小怪痛苦直呻吟�！疤煅�，萬(wàn)一他堅(jiān)持不住‘裂開嘔吐’咋辦？”
這時(shí)，一個(gè)下蹲，讓在我口袋中“思考蛋生”的小怪掉了出來(lái)！瞬間，我兩耳發(fā)鳴，聽(tīng)不到節(jié)拍，雙腳不穩(wěn)，眼睛直發(fā)黑，心跳加快，天旋地轉(zhuǎn)……但又很快撿起小怪一看：安然無(wú)恙，接著，取書時(shí)聽(tīng)到了金屬撞擊的脆響，比往常哪一次聲音都大。“完了，這次完蛋了……”我似乎已看到小怪分成兩半慘不忍睹的場(chǎng)面！還好，完好無(wú)損。
這不都是粗心造成的嗎？心愛(ài)的小怪差點(diǎn)命喪黃泉！長(zhǎng)大有了孩子咋辦呀？
小怪是我的寶寶，也像一面鏡子，照出了我的不足，謝謝你，小怪！
鏡子優(yōu)秀作文 篇48
我家養(yǎng)了兩只狗，一只狗叫聰聰，另一只叫笨笨。
有一天，我給它三塊肉骨頭，它們各吃了一塊，剩下最后一塊了。聰聰覺(jué)得最后一塊骨頭應(yīng)該給它吃，而笨笨覺(jué)得這一塊骨頭應(yīng)該給它吃，所以它們就為這塊骨頭爭(zhēng)吵起來(lái)了。匆匆和笨笨都善不罷休，最終還是聰聰說(shuō)出了一個(gè)辦法，那就是比誰(shuí)最強(qiáng)大，就把這塊骨頭給誰(shuí)，它們商量好比賽規(guī)則，就開始了比賽。它們倆來(lái)到鏡子店里，各自選擇了一塊鏡子，從聰聰選擇了一塊凸鏡，它看見(jiàn)自己有一對(duì)腿粗入樁的腳和高大的身子，一條像木棍一樣的尾巴和一對(duì)像扇子的耳朵，聰聰滿面春風(fēng)地走了出去。笨笨選擇了一塊凹鏡，它看見(jiàn)鏡子里的它像一只螞蟻，笨笨自卑地走了出去。
一天，那只驕傲自大的.狗和自卑的狗碰上了，驕傲自大的那只狗指著那只自卑的狗的鼻子，說(shuō)：“你這只狗，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)。”笨笨的雙腳直發(fā)抖。
到最后，笨笨和聰聰都明白了一個(gè)道理，我們不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，要相信自己，如果互相謙讓，就不會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)了。
最終笨笨和聰聰又成了好朋友。
鏡子優(yōu)秀作文 篇49
狗媽媽生了一對(duì)小狗，一只叫飛飛，一只叫翔翔。它們倆長(zhǎng)得一模一樣，都很神氣。
一天，它們倆一起出去玩，突然，它們發(fā)現(xiàn)了兩面奇怪的哈哈鏡。他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鏡子，決定去照鏡子。飛飛走到哈哈鏡前，這個(gè)時(shí)侯，哈哈鏡里出現(xiàn)了一只又高又大的狗，它心里想著：哇！原來(lái)我是如此的'高，如此的大�。【蛻{它，肯定比不上我的。翔翔也去照了另一個(gè)哈哈鏡，不一會(huì)兒，哈哈鏡里出現(xiàn)了一只又矮又小的狗，它心里想著：原來(lái)我是一只如此的矮，如此的小，我沒(méi)有朋友了，我是這樣的，人家一看，都不愿意跟我交朋友。我是一條孤零零的狗。沒(méi)人會(huì)理我的了，嗚、嗚……它邊哭邊回了家。
從此，兩只小狗的差距就越來(lái)越大了，飛飛膽子高大，滿嘴臟話，還亂搶別人東西。別人都不喜歡跟它玩。而翔翔卻膽小如鼠，聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音就很害怕，整天躲在家里，都不敢自己一個(gè)人出去玩。它的朋友找它玩，它也不肯出去。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人一定要正確認(rèn)識(shí)自己，不能驕傲自大，也不能自卑。
鏡子優(yōu)秀作文 篇50
那是一個(gè) 陽(yáng)光 燦爛的下午，我和朋友丁婭文一起在小區(qū)里玩鏡子。
我們拿著鏡子這里照一下，那里照一下。我轉(zhuǎn)到背著陽(yáng)光的地方照的時(shí)候，有一個(gè)亮點(diǎn)。丁婭文說(shuō)：“我想起來(lái)了，我們科學(xué)老師說(shuō)過(guò)只要背著光照鏡子的時(shí)候，光聚在一起就形成了這個(gè)小亮點(diǎn)�！�
我想了想，這么大的陽(yáng)光可以把樹葉全部燒焦嗎？我們找來(lái)一大堆樹葉，然后燒了起來(lái)。奇怪，為什么有一些葉子沒(méi)有燒焦，另一些卻燒焦了呢？這一個(gè)問(wèn)題我們想了好久。
“我有辦法了�！蔽腋吲d地叫了一聲。丁婭文好奇地問(wèn)：“有什么辦法呀？”我從樹上摘下來(lái)一片葉子，再?gòu)牡厣鲜捌鹨黄粝聛?lái)有一會(huì)兒的'葉子，把它們一起燒。從樹上摘下來(lái)的葉子燒不焦，從地上拾起來(lái)的葉子卻燒焦了。
我思考了好久，說(shuō)“那是因?yàn)閯倧臉渖险聛?lái)的葉子水分沒(méi)干，從地上拾起來(lái)的葉子水分已經(jīng)散發(fā)掉了�！倍I文說(shuō)：“你真厲害！”
從這次玩鏡子游戲中，我明白了只要勤思考，勤動(dòng)腦，就可以在玩中學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。
鏡子優(yōu)秀作文 篇51
蛤蟆小姐總以為自己是最漂亮的，所以平時(shí)就非常驕傲，看不起別的小動(dòng)物，其實(shí)是因?yàn)樗龥](méi)有照過(guò)一次鏡子。
有一天，蛤蟆小姐大搖大擺的走在街上。忽然，她看見(jiàn)貓小姐正拿著一塊鏡子喬裝打扮，立該起了好奇心，一蹦一跳的來(lái)到貓小姐面前大叫一聲：“嘿”！貓小姐立刻被叫的.魂飛魄散，當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去，臉色蒼白，口吐白沫。過(guò)了好一會(huì)兒，貓小姐迷迷糊糊的睜開了雙眼，蛤蟆小姐見(jiàn)貓小姐醒了，趕緊跑到貓小姐面前�？锤蝮⌒〗愕臉幼�，好像有一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)要發(fā)泄似的，還沒(méi)等貓小姐回過(guò)神來(lái)，蛤蟆小姐就開始問(wèn)了：“哎呀！貓小姐，你可真是的，看著這方東西有什么好的，里面的人那么丑，有必要值得你去看嗎？”
貓小姐一聽(tīng)，哈哈大笑，然后抿了抿嘴說(shuō)：“那不就是你嗎？”
蛤蟆小姐聽(tīng)后非常傷心，原來(lái)自己是那么丑。于是，她就自己悶氣，結(jié)果肚子越來(lái)越大，飛到了天上，小鎮(zhèn)上的人看到蛤蟆小姐飛到天，就叫：“蛤蟆小姐，你干什么呀？”蛤蟆小姐說(shuō)她自己好丑呀，蛤蟆小姐的肚子就小了些，河馬先生說(shuō)：“我的嘴巴也很大呀”。她說(shuō)：“我的肚子很大”。豬先生跳出來(lái)說(shuō)：“我的肚子也很大”
終于，蛤蟆小姐回到了地上，她笑了，笑得真可愛(ài)。
鏡子優(yōu)秀作文 篇52
今天在小橘燈作文班，老師帶我們玩了一個(gè)小游戲照鏡子。
游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人。當(dāng)鏡子的人要模仿照鏡人的動(dòng)作，如果不能成功模仿對(duì)方的動(dòng)作，就算失敗。
游戲分為兩組，第一場(chǎng)戰(zhàn)斗是個(gè)人賽，第二場(chǎng)戰(zhàn)斗是團(tuán)隊(duì)賽。第一場(chǎng)我和張永玖比。因?yàn)槲矣形湫g(shù)的功底，上來(lái)就給他劈了一個(gè)叉，一個(gè)一字馬直接碾壓了對(duì)方，他只能呆愣地看著我。接著他表演了一個(gè)“金雞獨(dú)立”，雙臂展開，單腿站立。這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我輕松完成了。
第二場(chǎng)是另外一組同學(xué)，可是沒(méi)想到他們兩個(gè)竟打成了平手，所以接下來(lái)我要一打二，將他們兩個(gè)都打敗才算勝利。最終毫無(wú)疑問(wèn)他們都被我打敗，我勝利了。
因?yàn)槲姨珡?qiáng)了，所以等到第二輪團(tuán)隊(duì)賽我要一打三。第一輪我先扎了一個(gè)馬步，對(duì)方身材胖胖的.，沒(méi)法完成這個(gè)動(dòng)作，我很輕松就把他打敗了。第二三輪我決定做一些高難度的動(dòng)作。我先將雙手背在身后，一只腳抬到與肩膀齊平的位置�？吹轿业膭�(dòng)作他們馬上僵住了，一個(gè)直接要放棄，一個(gè)雖然還想要堅(jiān)持做，但是骨頭傳來(lái)的“咔吧”聲讓他立馬放棄了。我又一次獲得了勝利。
今天的游戲真好玩，希望下一次玩這個(gè)游戲能有一個(gè)跟我旗鼓相當(dāng)?shù)娜藖?lái)挑戰(zhàn)我。
鏡子優(yōu)秀作文 篇53
在生活中，我有許許多多面 “ 鏡子 ” 。這其中，有父母、老師、同學(xué)等人物是我最覺(jué)得有意義的。
首先父母是我的第一面鏡子。他們都會(huì)了如何表達(dá)親情。從我出生起，是父母在細(xì)心地教導(dǎo)我做人的'道理。當(dāng)他們晚回家時(shí)，我會(huì)泡上兩碗方便面等他們回來(lái)時(shí)吃，不讓他們餓肚子；或在父母回家之前把拖鞋放在門口；或在他們過(guò)生日時(shí)說(shuō)一句： “ 祝你生日快樂(lè)！ ” 送給他們自己準(zhǔn)備好的禮物以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。這是父母影響了我。
我的第二面鏡子是老師。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的，而老師就是幫我們鋪上了知識(shí)的道路，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)一致，互相謙讓。當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教疑問(wèn)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地幫助他解除疑問(wèn)；下雨時(shí)，有同學(xué)沒(méi)帶傘，我也會(huì)立即把自己的傘借給他，自己甘愿淋雨。這是老師影響了我。
同學(xué)是我的第三面鏡子。當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，總是同學(xué)們來(lái)幫助我；當(dāng)我們下課時(shí)，他們也會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩，我就不會(huì)感到孤單。漸漸地，我也學(xué)會(huì)了幫助別人 和安慰別人，這是同學(xué)影響了我。
人生就像一面鏡子。我們都需要常常照鏡子，照見(jiàn)清澈的東西，我們要懂得學(xué)習(xí)，渾濁的東西，我們要懂得抹去。這樣，我們自己的鏡子才會(huì)越來(lái)越干凈。
鏡子優(yōu)秀作文 篇54
從前，在一片茂密的森林里住著一只小貓咪，小貓咪住在一座美麗的蘑菇房里。
這天，小貓出來(lái)散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一面鏡子，它想：這會(huì)不會(huì)是白雪公主里后媽的魔鏡呢？我要問(wèn)問(wèn)看誰(shuí)是世界上最可愛(ài)的小貓咪。
于是它走著貓步，來(lái)到鏡子前，鏡子里的小貓有兩只大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛、小小的耳朵、小貓問(wèn)魔鏡：“我是不是世界上最可愛(ài)的小貓咪呀？”突然，鏡子開口說(shuō)話了：“你才不是世界上最可愛(ài)的小貓咪呢！”小貓嚇得直冒冷汗，牙齒直打顫，胡子都彎成鋸齒狀了，這鏡子竟然開口說(shuō)話了！其實(shí)小貓并不知道，有只小老鼠正躲在鏡子后面搞鬼。
老鼠繼續(xù)說(shuō)：“你看看鏡子里的你，一個(gè)眼睛大一個(gè)眼睛小，嘴巴和鼻子都是彎的，頭大身子小，我還聽(tīng)說(shuō)，你一年都沒(méi)有抓到老鼠，一年都沒(méi)抓到魚，還是不是貓了！“
小貓氣急了，發(fā)怒道：“誰(shuí)讓你說(shuō)我壞話，哼！“小貓氣急敗壞地?fù)溥^(guò)去，把鏡子撲倒在地摔碎了。這時(shí)，小老鼠早已躲到了灌木叢后面了，心想：我一定要告訴兄弟姐妹們，我干了一件驚天動(dòng)地的大事兒。
鏡子優(yōu)秀作文 篇55
老虎仗著自己是萬(wàn)獸之王，經(jīng)常在森林里胡作非為、興風(fēng)作浪，欺負(fù)小動(dòng)物。小動(dòng)物們一看見(jiàn)它呀，就嚇得撒腿就跑。有一只聰明的青蛙想教訓(xùn)教訓(xùn)這只可惡的老虎。
這一天，老虎像往常一樣大搖大擺地走向森林，突然，一道金光把老虎深深吸引住了。它大步流星地跑過(guò)去，想看個(gè)究竟。只看見(jiàn)那道閃光里有一個(gè)氣勢(shì)洶洶的家伙走過(guò)來(lái)，老虎心想：這家伙，見(jiàn)了本大王還不逃走？于是它對(duì)著那家伙大吼一聲，想嚇跑它。那家伙也吼了一聲，一點(diǎn)也不害怕。這下老虎被激怒了，不管三七二十一就撲了上去，它一邊怒吼，一邊用鋒利的爪子抓著。那家伙也不甘示弱，同樣怒吼和撲打著。老虎看它張牙舞爪的樣子，氣得嗷嗷直叫，它哪里知道，那可惡的家伙就是它自己呀！這是青蛙特意放的'一面鏡子��！
看到老虎累的精疲力盡，青蛙跳了出來(lái)說(shuō)：“剛才你看到的家伙其實(shí)就是你自己，現(xiàn)在你看到自己的樣子有多么嚇人了吧！”老虎說(shuō)：“下次我再也不敢了，我以后一定不會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物了。”
鏡子優(yōu)秀作文 篇56
我家有一面圓圓的大鏡子，我可喜歡它了。每天早晨， 上學(xué)之前，我總愛(ài)去照一照:看看紅領(lǐng)巾戴端正沒(méi)有，看看頭發(fā)梳好沒(méi)有，看看臉上洗沒(méi)洗干凈。 記得有一次，媽媽打了我，我哭了�？薜媚菢觽��？拗拗�，我想看看我傷心的樣子，于是走到鏡子前:平常 圓圓的'臉蛋，這時(shí)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，眼淚一滴一滴從眼角掉下來(lái)，像一個(gè)小淚人似的，看到這模樣，連我自己也感到好笑。
有一次，我背上書包正要上學(xué)去，忽然想起忘了照鏡子，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身跑到鏡子面前，這一照可嚇壞卞我。原來(lái)，我?guī)蛬寢尪隋仌r(shí)，臉上沽了好些鍋煙，又臟又丑，羞得我不敢抬起頭來(lái)。我掏出手巾擦呀，擦呀，終于擦干凈了。再照鏡子，鏡子也好像高興得望著我笑哩。
不久前，發(fā)生了一件不偷快的事。那天放學(xué)回家，因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飽，餓得很，我便爬上柜子找點(diǎn)心吃，一不小心把鏡子打爛了，“嘩嘩啦啦”打碎的鏡片掉了一地。望著破碎的鏡片，我眼淚“咧”地流了下來(lái)，那地上也像有無(wú)數(shù)雙小眼睛在陪著我哭！ 啊!多么可愛(ài)的鏡子，它給我?guī)?lái)歡樂(lè)，給我消除煩惱，給我解除痛苦……雖然我不小心把它打爛了，但它卻永遠(yuǎn)鑲嵌在我的心上，圓圓的，閃閃發(fā)光。
鏡子優(yōu)秀作文 篇57
“哈哈哈······”一陣歡快的笑聲從小桔燈作文班里傳出來(lái)，那他們?cè)诟墒裁茨�，讓我們一齊去看看吧！
原來(lái)，他們?cè)谧鲆粓?chǎng)有趣的游戲，只見(jiàn)老師露出笑臉的問(wèn)大家:“這是什么？”大家毫不猶豫地說(shuō)：“這是一面鏡子�！薄敖裉煳矣苗R子給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！崩蠋煹靡獾卣f(shuō)。這時(shí)，大家都不明白，老師的葫蘆里賣的是什么藥。
老師面帶笑容地說(shuō)道：“變魔術(shù)不能沒(méi)有搭檔�！边@時(shí)大家都想試一試，老師隨便叫了一個(gè)人，又從抽屜里拿出了跟第一面鏡子一樣粉紅鏡和一個(gè)小豬玩偶，只見(jiàn)老師把鏡子擺出了一個(gè)120度，把小豬放在前面，奇跡出現(xiàn)了，鏡子里有了兩只小豬，大家都說(shuō)鏡子里出現(xiàn)了小豬的.姐妹，大家都七嘴八舌地議論起來(lái)。老師又把120度變成了90度，你猜怎么了？此時(shí)鏡子里出現(xiàn)了3個(gè)小豬，大家不禁感嘆地說(shuō)：“這果真是一面神奇的魔鏡呀！”······
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了“從不同的角度看待事物，就會(huì)有不同的答案”，所以科學(xué)是無(wú)處不在，無(wú)奇不有呀！
鏡子優(yōu)秀作文 篇58
唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用銅做鏡子，可以拉直衣服；讓古代當(dāng)鏡子，就可以知道興衰；如果把人當(dāng)鏡子，就可以知道得失�！蔽遗赃呌幸幻骁R子，它們總是激勵(lì)著我前進(jìn)。
奶奶是我的鏡子。每次我祖母回到家鄉(xiāng)，她都會(huì)給祖母帶來(lái)很多東西。曾祖母年幼時(shí)就需要照顧好一切。祖母回到家鄉(xiāng)時(shí)，總是會(huì)帶些食物和補(bǔ)品。她還將幫助收割莊稼，有時(shí)我會(huì)幫助摘棉花。我的祖母年紀(jì)大了，洗衣服時(shí)不能照顧自己。奶奶去幫她的曾祖母洗個(gè)澡，撫摸她的背。盡管我祖母年紀(jì)大了，但她仍然不會(huì)忘記服從父母。我認(rèn)為我必須尊重老人，愛(ài)年輕人，尊重父母，服從長(zhǎng)者。
奶奶是我的.鏡子。有一次，我的奶奶把廢報(bào)紙帶到了張，然后我對(duì)自己想：奶奶在處理廢報(bào)紙是做什么的？我看到奶奶拿著一個(gè)折紙盒的廢報(bào)紙！我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你在用折疊盒子做什么？”奶奶對(duì)我說(shuō)：“吃飯時(shí)，可以用這個(gè)盒子放魚骨和骨頭�！蹦棠陶娴闹廊绾伟褟U物變成寶。同時(shí)，我還通過(guò)實(shí)際行動(dòng)指導(dǎo)我勤奮節(jié)儉，而不是浪費(fèi)和浪費(fèi)。
我的同學(xué)也是我的鏡子。例如，楊翠琪就是一個(gè)很好的例子。楊翠琪是我們班上的“成語(yǔ)王”。當(dāng)談到成語(yǔ)時(shí)，他什么都知道。在課堂上，楊翠琪積極提升了口語(yǔ)能力。他非常欣賞我，我也想向他學(xué)習(xí)。
世界上有許多“鏡子”，并且它們上有許多閃亮的斜眼。讓我們一起學(xué)習(xí)它們的優(yōu)勢(shì)，使自己更加完美！
鏡子優(yōu)秀作文 篇59
你的窗子有多大，你的視界就有多大；你的視界有多大，你的內(nèi)心世界就有多大；你的內(nèi)心世界有多大，就會(huì)有怎樣的你。
窗明世，鏡明人。窗與鏡，相輔相成，缺一不可。
少了窗子，故步自封，自以為是，殊不知自己只是井底之蛙罷了。當(dāng)初的中國(guó)便是這樣，自作聰明，閉關(guān)鎖國(guó)，被迫淪為半殖民地半封建社會(huì)，經(jīng)歷了那屈辱一百年。反觀英美，一直與世界接軌，成為了世界上數(shù)一數(shù)二的'大國(guó)。國(guó)家是這樣，個(gè)人也不例外。那些關(guān)上了窗子的人，要么狂妄自大，要么孤僻自卑。窗子灑進(jìn)陽(yáng)光，照亮世界，沒(méi)了窗子，也便沒(méi)了光，怎么照鏡子？
沒(méi)了鏡子，縱使你能看清大千世界，也看不清自己。古人云：“人貴在自知�！碑�(dāng)年的劉備就很好的正視了自己，三顧茅廬，終請(qǐng)出臥龍——諸葛亮的相助。反觀孟獲，妄自尊大，后被諸葛亮七擒七釋。鏡子倒映人心，看清世界，少了鏡子，看不清自己，有窗子有如何？
當(dāng)你同時(shí)有著窗子和鏡子時(shí)，你會(huì)散發(fā)著光，如太陽(yáng)般燦爛，如月亮般皎潔，如繁星般奪目。窗子透進(jìn)光，鏡子反射光，自上而下，由內(nèi)到外，光芒萬(wàn)丈，照亮世界，照清自我。
杜甫的“窗含西嶺千秋雪”讓人看到戰(zhàn)亂平息后的光明；花木蘭的“對(duì)鏡貼花黃”顯出了中國(guó)英雄溫柔善良的本來(lái)面目和內(nèi)心。
窗與鏡，開闊你的視界，顯示你內(nèi)心的世界。
鏡子優(yōu)秀作文 篇60
在我們的日常生活中有許多不同的鏡子，比如凹凸鏡，照凸的那面會(huì)很胖，照凹的`那面會(huì)很瘦；比如很普通的那種鏡子可以用來(lái)照照自己的長(zhǎng)相，也可以化妝時(shí)用；比如哈哈鏡，瘦的人站在哈哈鏡前反而會(huì)變得又胖又矮，而胖的人，就會(huì)變得又瘦又高······反正各不相同。
今天，老師朝我們笑了笑，彎下腰來(lái)從抽屜里拿出一面粉紅色的鏡子，接著又拿出一面藍(lán)色的鏡子和一個(gè)可愛(ài)的“小豬妹”，然后便對(duì)大家說(shuō)：“今天我要拿這三樣?xùn)|西變個(gè)魔術(shù)。”又仿照著劉謙的口氣說(shuō)：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”同學(xué)們百思不解，還七嘴八舌的在下面議論開來(lái)：“不就是兩面普通的鏡子嗎？又不是哈哈鏡，能變什么魔術(shù)？”說(shuō)干就干，老師將“小豬妹”放在中間，將兩面鏡子擺成120度，這時(shí)有位同學(xué)說(shuō)：“有4個(gè)小豬妹耶！”老師又將兩面鏡子擺成45度，角度一次比一次小，小豬妹一次比一次多。大家一擁而上，想看個(gè)明白，然后都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“有6個(gè)小豬妹！”老師又將兩鏡子面對(duì)面放著，中國(guó)放著一個(gè)小豬妹，大家一齊沖上去，異口同聲地說(shuō)：“哇，好多個(gè)小豬妹呀，一二三四五六七……”這么多小豬妹，好像在聊天呢！有位同學(xué)說(shuō)：“好神奇��！這到底是怎么一回事呢？該不會(huì)這兩面鏡子真的會(huì)魔法吧？”這時(shí)，老師解開了謎底：鏡子利用了光的折射，產(chǎn)生了折像，夾角越小，影像的數(shù)目會(huì)越多。
經(jīng)過(guò)這次魔術(shù)，我懂得了還有許多像這樣的科學(xué)道理等著我們?nèi)パ芯堪l(fā)現(xiàn)。
鏡子優(yōu)秀作文 篇61
今天，早晨走床后，我像往常一們站在了鏡子前，開始了梳洗打扮，看到鏡子中也有一個(gè)我，于是我的大腦中萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題，為什么鏡子能夠成接我們的像，它到底是怎樣來(lái)的呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我開始了收集資料、查閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》的旅程。最終，我獲得到了這個(gè)問(wèn)題的答案。
原來(lái)，還沒(méi)有鏡子的時(shí)候，人們就用河流、瀑布、小溪等中的水來(lái)當(dāng)鏡子的使用效果。到了大約一千年前的時(shí)候，人們將銅板磨平磨光，制成了銅鏡，也起到了一定的鏡子效果。而真正的鏡子誕生在于400多年前的英國(guó)，由于英國(guó)人為了獲取大量的經(jīng)濟(jì)效益，就將制作鏡子的方法隱藏起來(lái)，于是各地的貴族們，紛紛拿出錢物去買取或兌換。甚至在當(dāng)時(shí)，一面鏡子的價(jià)錢已調(diào)到了幾十萬(wàn)元的價(jià)格，但又過(guò)幾十年后，一個(gè)法國(guó)的商人收買了英國(guó)制鏡公司的三個(gè)小伙計(jì)，鏡子的.制作的原理才被公眾于世。
它與我們的平面鏡成像原理頗為極似，它所成的像是與我們左右相反，上下相同的等大的虛像。由于科技的進(jìn)步，現(xiàn)代人在鏡子彰鍍了一層新物質(zhì)——銀，使得鏡子中的像更加清晰，這種物質(zhì)的作用是使鏡子成凹凸不平的狀態(tài)，讓像在發(fā)生漫反射時(shí)，光線更加分散，于是就有了我們現(xiàn)在的：大、小鏡子，方、圓鏡子……這些鏡子不但價(jià)格實(shí)惠，而且操作簡(jiǎn)單易使用。
這就是我們現(xiàn)在既廣泛又普通的鏡，直到今天，我才知道它也是有一番來(lái)歷的。
鏡子優(yōu)秀作文 篇62
“叮叮�！�，上課鈴響了，老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室，從包里神秘地拿出一個(gè)玩意兒，并問(wèn)我們：“請(qǐng)同學(xué)們猜猜看，這是什么？”只見(jiàn)這個(gè)東西全身是淡藍(lán)色的，分上下兩層，咦，你們快看，這個(gè)呈桃心形的蓋子中間有一條小縫呢，看樣子可以打開，這里面究竟藏了什么寶貝呢？桃心蓋的左下角畫了一只小貓，它有著一個(gè)深藍(lán)色的胖乎乎的`臉頰，小耳朵堅(jiān)得直直的，好像在傾聽(tīng)著什么，它的眼睛黑溜溜的，還長(zhǎng)著幾根短短的胡須。快看！它的臉上涂了腮紅，它好像躲在桃子里，探出頭來(lái)，十分害羞呢。端詳完它的外表后，同學(xué)們開始議論了�！扮R子！”“不對(duì)是扇子！”“應(yīng)該是相冊(cè)！”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，老師打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，小心翼翼打開了，“��！竟然是鏡子！”
只見(jiàn)這面鏡子有三塊鏡片。中間一片仍呈桃心形的鏡子，左右兩邊都是半桃心形狀，我明白了，原來(lái)鏡子的蓋子也是一片鏡子呀。老師從臺(tái)上走了下來(lái)，我們紛紛湊過(guò)去，發(fā)現(xiàn)鏡子里有無(wú)數(shù)個(gè)我們。我們知道正著對(duì)著的這面鏡子是用來(lái)照正面的，而側(cè)的，你就不知道了吧。側(cè)面只要調(diào)好角度后，可以照出自己的左右側(cè)面。正在這時(shí)，有一只小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，看著鏡子，飛到了電燈上，又躲進(jìn)了角落，逗得我們哈哈大笑。
這面鏡子真可愛(ài)呀，如果我知道哪兒有這種鏡子，我一定要買回家。
鏡子優(yōu)秀作文 篇63
照鏡子能夠看見(jiàn)自己的模樣，能夠知道自己的丑和美，能夠發(fā)現(xiàn)臉上的污點(diǎn)。自我檢查就和照鏡子一樣，能夠知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
前幾天，老師讓我們說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)，這也讓我想到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我的.優(yōu)點(diǎn)有：誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、善良等，那我就拿誠(chéng)實(shí)這件事說(shuō)起吧！那是有一天，媽媽拿錢給我，要我到外面的超市買瓶醬油，我高高興興地拿著媽媽給我的十塊錢來(lái)到了商店中，我在店里挑好了一瓶五塊八毛錢的醬油，去前臺(tái)付款，收銀員阿姨找了錢之后我就走了，在路上我突然發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了我一角錢，本該找我4塊2毛錢，但卻找了4塊3毛，我開始想：反正一毛錢也值不了多少，拿走算了吧，但又想到阿姨掙錢也不容易，怎么能貪小便宜呢？想到爸爸媽媽平時(shí)教育我要講誠(chéng)實(shí)，我毅然決定把那一角錢還給收銀員阿姨，還了錢后阿姨夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這是我的優(yōu)點(diǎn)但我也有缺點(diǎn)，比如愛(ài)哭，表現(xiàn)在遇到不順心的事哭，遇到棘手的問(wèn)題也哭，受委屈了也哭，挨老師批評(píng)了也哭，作業(yè)本忘帶了還是哭。第二個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎，主要表現(xiàn)在考試或做作業(yè)上，不該錯(cuò)的也錯(cuò)，會(huì)做的題也錯(cuò)，為此我時(shí)常丟分，有時(shí)是“一粗心成千古恨”。
以后，我要把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好，爭(zhēng)取不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。努力克服自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
鏡子優(yōu)秀作文 篇64
鏡子，是我們每個(gè)人生活中都必不可少的東西，我們梳妝打扮可都要仰仗他們呢！
事實(shí)上，鏡子的作用可不只是幫我們梳妝打扮，它的用處可多了去了，何況這世間本就有多種多樣的鏡子……
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
這世間萬(wàn)物，其實(shí)都是鏡子，我們所處的環(huán)境，其實(shí)就是一個(gè)鏡子的世界。正因如此，我們才能時(shí)時(shí)從別人的不足中改正自己的缺點(diǎn)。所以很多人都很推崇鏡子，因?yàn)殓R子的秉性耿直，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊話。
可是這么多鏡子中，卻并非所有的'鏡子都能實(shí)話實(shí)說(shuō)，秉性耿直。
例如哈哈鏡。她總是把高的變成矮的；把胖的變成瘦的：把美的變成丑的……如此是非不明，黑白不分，不正如現(xiàn)今社會(huì)上的很多人嗎？
還有一種鏡子，很受人歡迎。它就是顯微鏡，他可以把人肉眼看不到的一些物質(zhì)（例如細(xì)菌等），無(wú)限放大，直到人的肉眼可以看清楚�？梢哉f(shuō)，通過(guò)顯微鏡，你可以發(fā)現(xiàn)很多新奇世界。
鏡如人生。
這個(gè)世界上的很多人都長(zhǎng)了一只顯微鏡似的眼睛。但不同的是：有些人可以很細(xì)心地發(fā)現(xiàn)別人的美；而有些人的眼睛，卻只能發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn)，并把這些缺點(diǎn)無(wú)限放大。這就是兩個(gè)極端，兩種不同的結(jié)局，同源不同葉，真是奇怪！
等等等等的鏡子存在于我們之間；聰明的人可以通過(guò)這些周圍的鏡子不斷自我改善，不斷進(jìn)步；而愚昧的人卻永遠(yuǎn)都無(wú)法明白這鏡子之中的玄妙！
鏡子優(yōu)秀作文 篇65
匆匆忙忙的就走到了初三，但心理卻沒(méi)多大變化，反而隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越幼稚，我還是那么天真，沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生，還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多么快，已經(jīng)走過(guò)了十五年，六年又算什么;這六年是多么慢，還要結(jié)交那么多朋友，認(rèn)識(shí)那么多老師，學(xué)習(xí)那么多知識(shí)，做那么多事…但回頭看看現(xiàn)在，每天有十多節(jié)課，要接受那么多知識(shí)，做那么多事，時(shí)光在這種沉重的壓力下飛逝，怪不得已是九年級(jí)學(xué)生了，心理還沒(méi)長(zhǎng)大
我們的生活如同圈里的小豬，整天過(guò)著安適閑靜的生活，卻不知道死亡及將要來(lái)臨，年少時(shí)的美好安逸的環(huán)境為生活的終結(jié)埋下了伏筆，然而他么卻一點(diǎn)也不察覺(jué)，等到它們長(zhǎng)到足夠肥被送上殺豬臺(tái)時(shí)才知道人類對(duì)它的好是有意圖的`，不過(guò)已經(jīng)晚了
“滴答滴答”時(shí)間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長(zhǎng)，回想起剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的我與現(xiàn)在的差別太大，以前的我以“玩過(guò)小學(xué)，混過(guò)中學(xué)”的心態(tài)上學(xué)，但現(xiàn)在的我以“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為目標(biāo)奮斗，以前的我以“欺騙父母”為榮，“打發(fā)考試為主”的方式生活，而現(xiàn)在我以“尊敬父母為榮，認(rèn)真學(xué)習(xí)為主”……唉，反差太大了!
我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風(fēng)都會(huì)搖擺不定，然而不會(huì)把我們打垮，一次次的大風(fēng)讓我們改變一次次的狀態(tài)，最終達(dá)到最穩(wěn)定，我希望我的生活也如此，并早些達(dá)到最穩(wěn)定!
鏡子優(yōu)秀作文 篇66
一天，我看見(jiàn)陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)，房間的地板上有一片耀眼的陽(yáng)光，我突然想起書上說(shuō)鏡子能反射陽(yáng)光，我決定試一試。
于是，我從我的玩具盒里找到一面小鏡子，站到陽(yáng)光照到的地方，把鏡子放在地上，可是我四處尋找，卻找不到鏡子反射的光。這是怎么回事？我看了一下鏡子，原來(lái)是我的身影擋住了陽(yáng)光。我趕緊把身體移開，陽(yáng)光照到鏡子上了。我抬頭一看，天花板上果然有一塊圓圓的光斑。我把鏡子移來(lái)移去，光斑就在天花板上跑來(lái)跑去，像一個(gè)淘氣的.小精靈，好好玩�。∥矣职宴R子傾斜著，光斑就從房間的天花板跑到客廳的天花板去了。我看看在廚房忙著做飯的媽媽，突然心生一計(jì)，我操縱著手里的鏡子，使反射的光斑直接投到廚房的墻上，然后我迅速晃動(dòng)鏡子，廚房就像舞臺(tái)開了聚光燈一樣，耀眼的光斑晃得媽媽都睜不開眼了。我忍不住“哈哈”大笑起來(lái)，這真好玩��！
吃過(guò)午飯，客廳的窗臺(tái)也被陽(yáng)光照到了，地上也是一片陽(yáng)光。我看了看客廳天花板四角那四個(gè)小圓洞，我的好奇心又來(lái)了，我很想知道里邊有什么。于是，我把鏡子反射的光移動(dòng)到一個(gè)小洞里邊，然后叫媽媽幫我固定住鏡子，我自己拿了一張凳子墊腳，在洞下邊仔細(xì)看。我這才發(fā)現(xiàn)里邊其實(shí)沒(méi)有什么，就是一個(gè)燈泡插口。媽媽笑著說(shuō)：“這四個(gè)小圓洞是安裝牛眼燈的，燈泡壞了就一直沒(méi)再裝上，今天居然讓你發(fā)現(xiàn)了。”
想不到，我玩鏡子還可以把自己頭腦中的疑問(wèn)解決了，我再也不怕天花板那四個(gè)小黑洞了。我真開心！
【鏡子優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
鏡子的優(yōu)秀作文09-05
鏡子優(yōu)秀作文06-26
鏡子的優(yōu)秀作文15篇11-06
鏡子的優(yōu)秀作文(15篇)11-06
鏡子優(yōu)秀作文15篇06-26
鏡子優(yōu)秀作文(15篇)06-26
鏡子里的我優(yōu)秀作文06-16
鏡子優(yōu)秀作文(精選15篇)06-22
鏡子優(yōu)秀作文(15篇)05-21
鏡子優(yōu)秀作文（精選30篇）09-27