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中考優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的中考優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文1
登山,一定要到達(dá)頂峰,將美景一覽無(wú)余嗎?一定要到達(dá)頂峰。才可以體現(xiàn)自己的決心么?也許不是吧,并不是每個(gè)登山者都可以攀登頂峰,但是只要留下每一步的腳印就可以。人生也是如此。
或許有人認(rèn)為,登山的境界就是要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,可是,并不是每個(gè)人都可以爬到山頂,并不是每個(gè)人都可以將美景一覽無(wú)余,難道這樣就是沒有體會(huì)到登高的`境界嗎?不一定每個(gè)人都能爬到山頂,但是怕了就好:不一定每個(gè)人都要到達(dá)山頂,但是一定要一步一步一個(gè)個(gè)腳印踩下去,這樣也許也并不遜色。
人生也一樣。又有多少人可以像馬云一樣成功呢?又有多少人可以向丁俊暉一樣享受成功的喜悅呢?極少數(shù)吧,他們就像沒有達(dá)到頂峰的人一樣,他們依然在自己所勾畫的生活里輕松快活,你可以不成功,但必須在奮斗的路上留下自己的腳印。你可以不功成名就,但是一定要在荊棘滿路的地方留下自己的足跡。雖然沒有成功但是至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),經(jīng)歷過(guò)。嘗試過(guò)。我想,即使沒有達(dá)到頂峰,一路以來(lái),學(xué)到的東西也是一筆不小的財(cái)富吧。比如,堅(jiān)持。
在奮斗與前進(jìn)的一路上,學(xué)到的東西才是比成功更加珍貴的吧,至少過(guò)程是彌足珍貴的,那是第一次燈神,當(dāng)腿酸軟無(wú)力卻有想要攀登頂峰的時(shí)候,一次次堅(jiān)持;蛟S這就是我所體會(huì)到的吧,就算沒有到達(dá)頂峰,至少過(guò)程美好,足跡顯然。
也許努力了沒有成功,但是一定要去嘗試,去努力。努力了不一定成功,但是不努力就不可能成功。踏踏實(shí)實(shí)去奮斗,去拼搏,去感受一些成功所帶不來(lái)的東西,我想這就是登高的另一種境界吧,體會(huì)過(guò)程,參與過(guò)程,感受過(guò)程,走的每一步,留下每一步堅(jiān)實(shí)而又深深地足跡。證明,至少曾經(jīng)努力過(guò)。
去嘗試努力吧,記得在你前進(jìn)的路上留下你自己的腳印。
中考優(yōu)秀作文2
從小唱著“世上只有媽媽好”的曲子。不禁對(duì)父愛的表達(dá)方式產(chǎn)生了許多不解。我想我現(xiàn)在是明白的。
依稀記得,那是我上小學(xué)之后發(fā)生的。
天陰沉沉的,冬日寒風(fēng)呼呼的吹過(guò),道路兩旁的楓樹頓時(shí)也輕飄飄的落下幾片金黃的楓葉。坐在爸爸車上的我也不禁把頭縮在棉衣里。
到了離學(xué)校還有一段距離的小巷前,車停住了,我默然的下車,背起沉重的書包往前走去。我連一聲“拜拜”也沒說(shuō)。因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了他的冷漠。
我走在小巷中,此時(shí)這古老的走道上冷冷清清的,一個(gè)人也沒有,仿佛一根針落下都聽的見。突然我耳邊響起了一個(gè)輕悄悄的腳步聲。我有些驚奇;剛才這人小巷中明明沒有人,怎么突然有腳步聲呢?為什么腳步放得怎么輕?我想回頭一看,突然一種莫明的恐懼感遍及我的全身,使我不敢回頭張望。因?yàn)檫@種腳步在電視里常常是半路搶劫的小青年特有的步伐。何況現(xiàn)在這樣的環(huán)境再好不過(guò)了。
我加快了步伐,心跳也隨之加快。而那腳步聲也變得快速了。到了一個(gè)拐彎處,我微微得往后一敝,看見了一個(gè)熟悉的'身影,可還是沒看清是誰(shuí),心中不免充滿了遺憾。
到了校門口,我大膽的往后一看,那個(gè)身影正往回走。我不禁吃了一驚,這熟悉的身影不是爸爸嗎?爸爸那微微發(fā)胖的身軀,背有些駝了,穿著深紅色的外衣,在冬日的陽(yáng)光下顯得有些單薄了。
望著爸爸遠(yuǎn)去的身影,我感動(dòng)了,眼角不禁微微濕潤(rùn)了。
!父愛無(wú)聲!
父愛不像母愛那么直白的。父愛是含蓄的;父愛是深沉的;父愛是無(wú)聲的。
父親,你是我冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我,用無(wú)聲的愛為我撐起一片安寧的天空。
中考優(yōu)秀作文3
杜甫是中國(guó)古代詩(shī)歌史上的領(lǐng)軍人物,他的詩(shī)歌流傳已久,至今深受人們喜愛,因此他在草堂里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,自然成為舉世聞名的旅游勝地。中秋節(jié)重溫草堂,雖不如古人贊美草堂春光落萬(wàn)絲,霧浮瓦如此感人,但也有懷舊之情。
走進(jìn)草堂,我只看到幾個(gè)游客,一片寧?kù)o肅穆的氣氛:古木人參天,松柏香,秀珠郁郁蔥蔥,青草芬芳。一個(gè)綠色的世界,一個(gè)綠色的海洋。"桂花的香味溢滿了,使人陶醉。"在這綠色的浪潮中,有一座古色古香的四合院,是工業(yè)部的神殿。"走進(jìn)一扇沉重的門,面對(duì)面是一座大廳,莊嚴(yán)威嚴(yán)。"在廟門上方的牌匾上,工人們寫了三座封印建筑部門的神社。在門的左右兩面,有一對(duì)對(duì)聯(lián):晉江春風(fēng)占據(jù)了公眾,但曹唐人說(shuō)我已經(jīng)回來(lái)了。"走進(jìn)寺廟,我看到大廳里的杜甫雕像,穿著錦繡的衣服,坐在危險(xiǎn)中,眼睛明亮,展現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的崇高品質(zhì)。"杜甫雕像的兩旁是黃庭堅(jiān)和陸游的雕像。"雕像兩側(cè)各有一塊石碑,介紹杜甫的生平。工業(yè)部祖籍外有一個(gè)展覽室,陳列杜詩(shī)的譯本和許多外國(guó)譯本。"高唱杜甫的這些名詩(shī)是很感人的。杜詩(shī)神熊"以真摯而深刻的感情,莊重樸素的語(yǔ)言,反映了一個(gè)復(fù)雜而動(dòng)蕩的時(shí)代。"杜甫古代著名的朱門酒臭味熏天,路凍骨,深刻再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)尖銳的社會(huì)矛盾的真實(shí)情況。人們,他的詩(shī)被稱為詩(shī)歌史,他稱之為贊美詩(shī)是有意義的'。
走出工作大廳,經(jīng)過(guò)梅園。你可以看到一座青草亭。深紅的柱子,深邃的亭子,樸素、自然、典雅。草亭里矗立著一幅巨大的石碑,刻在紹嶺草堂四大字上,剛強(qiáng)有力,不僅是一件歷史遺物,也是一件珍貴的書法珍寶。
告別草堂,回首往事,人們有無(wú)限的遐想。杜甫草堂幾千年來(lái)一直受到世界的贊譽(yù),游客不僅因?yàn)槠湟巳说娘L(fēng)景,還因?yàn)槿藗儗?duì)詩(shī)性圣徒的無(wú)限尊重。
中考優(yōu)秀作文4
既然都在生活,為何放棄陽(yáng)光?既然會(huì)有挫折,為何不愿微笑面對(duì)?請(qǐng)你深呼吸,因?yàn)槲覀儗⑾蜿?yáng)光出發(fā)。
如果生活是一次攀登,那么請(qǐng)明白:攀登的路途沒有捷徑,只有前人留下的足跡和血汗。你會(huì)因此疲憊,因此哀傷,你面對(duì)的是多糟糕的境遇:除了顛簸的路程,什么也沒有,沒有車馬,沒有陪你一起跋涉的伙伴,只能一步一步眺望前方。
可是,你的終點(diǎn)是頂峰,你的桂冠是陽(yáng)光。
暴風(fēng)雨發(fā)狂叫囂,方向消失在沙漠,不要灰心,不要失望,只要心里裝滿陽(yáng)光,用平和撐起一片晴空,那么目的也會(huì)向你致敬,而變得不再遙遠(yuǎn)。
如果生活是一路航程,那么請(qǐng)銘記:幸福的航程會(huì)因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛翔而變得漫長(zhǎng),難免有風(fēng)暴埋伏在前方。你會(huì)畏懼,你會(huì)慌亂,你面對(duì)的是多狂妄的'大海:沒有風(fēng)帆,沒有翅膀,航程漫漫,只能一路艱辛的守望遠(yuǎn)方。
可是,你的終點(diǎn)是彼岸,你的花環(huán)是陽(yáng)光。
洶涌的波濤,陰沉的烏云,不要輕易放棄,不要退讓,只要心里裝著陽(yáng)光,鑄一道堅(jiān)持的城墻,那么你將會(huì)慶幸當(dāng)初的選擇,越過(guò)海洋,在繁華的岸上,沿途的淚光已經(jīng)全部埋成寶藏。收好吧,那是你下一次成功奠基。
如果生活是一首歌,那么請(qǐng)聆聽:旋律不總是輕松明快,歌詞不總是快樂(lè)至上。你會(huì)皺眉,你會(huì)受傷,你面對(duì)的是多幽怨的曲段:蔓延的音符中,沒有絕對(duì)的平緩,沒有絕對(duì)的優(yōu)雅,只能靜默的沉浸。
旋律哀怨,音符震撼。不要摒棄,不要逃避,因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)是寧?kù)o,你的感悟是陽(yáng)光。哀怨的旋律,激烈的音符,同樣會(huì)是另一種體味。只要你的心里裝著陽(yáng)光。種一棵寬容的樹,那么音樂(lè)不再冰封你的笑靨,而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長(zhǎng)。
中考優(yōu)秀作文5
匆匆而過(guò)的流年里,有多少瞬間讓我刻骨銘心?
——題記
我永遠(yuǎn)忘不了,那年的夏天,那年的櫻花,那年的畫面……
“爺爺!奶奶!你們快來(lái),我給你們照相!”我蹦蹦跳跳的來(lái)到一棵櫻花樹下,回頭一看,爺爺正輕輕地?cái)v扶著奶奶走來(lái),眼里含滿了濃濃的愛意。
似水晶般澄澈的天空中漂浮著幾只云舟,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一縷清風(fēng)。
爺爺攙著奶奶立在了櫻花樹下說(shuō)“孫女,照吧!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身含情默默的注視著奶奶,奶奶柔美的笑著。我正準(zhǔn)備舉起相機(jī)時(shí),一縷清風(fēng)拂過(guò),漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。
爺爺眼角帶笑,臉上的皺紋歡快地跳著,告訴人們歲月的車輪在這里碾過(guò)一扎又一扎。和奶奶手拉著手,默默地注視著同是滿眼笑意的奶奶,兩束目光交融著,變成一道即使擱置千年也不變的光束。
這一瞬間,我愣住了。我靜靜看著這個(gè)畫面,美的動(dòng)人心弦,美的`醉人心脾,美的刻骨銘心……
時(shí)間流逝,風(fēng)停,花落。不知何時(shí)我的眼眶早已潤(rùn)濕。一聲蟬鳴,打碎了這份靜謐。我一邊懊惱著沒有抓拍到如此美的瞬間,一邊感動(dòng)著兩位近百的人還能如此相濡以沫。
“孫女,你照了嗎?”爺爺奶奶不知何時(shí)走到我身旁問(wèn)道!氨浮易呱窳!蔽掖怪^,愧疚之色充滿了臉上“沒事,時(shí)間不早了,回家我給你煮你最喜歡的糖醋排骨!睜敔斠皇譅恐棠,一手輕拍著我的頭,眼角滿是暖暖的笑意
此時(shí)日影西斜,大地沐浴在余輝的彩霞中,散發(fā)著柔美的光芒。風(fēng)兒徐徐吹來(lái)一陣陣櫻花的幽香。一抹余暉灑落在爺爺奶奶離去的背影,影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
我佇立于余暉中,仿佛經(jīng)歷了一次洗禮。我將剛剛的畫面深深地埋進(jìn)我的腦海里,將爺爺奶奶已歷半世的幸福融進(jìn)我的心里……
中考優(yōu)秀作文6
我,是一片在美麗天國(guó)的云朵上沉睡了很久的雪花,擁有美麗晶瑩的身軀,潔白無(wú)瑕的顏色。今天,是我沉睡整五百年的日期,我要在今天早上,順著風(fēng)兒姐姐飄到美麗的人間,去欣賞人間景色。
清晨,我伸了一個(gè)懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,不管怎樣都抑制不住自己興奮的心情。畢竟睡了那么久,早想出門溜達(dá)溜達(dá)了。
隨著一陣清涼的清風(fēng),我離開了云姐姐,跟隨風(fēng)姐姐,開始了快樂(lè)的.旅行。我向遠(yuǎn)處張望,看見了遠(yuǎn)處幾只鳥兒模糊的身影,隱隱約約聽見鳥兒在說(shuō):“快,我們已經(jīng)掉隊(duì)了,冬天來(lái)了,快!”我真慶幸,自己被安排在第一場(chǎng)雪中,能看到飛翔的鳥兒。我飄飄悠悠的飛著,偷偷聽到幾只松鼠的對(duì)話:“哎,今年冬天真冷,第一場(chǎng)雪就下得那么大!”“真是的,凍死松鼠啦!”忽然,一陣風(fēng)將我凌風(fēng)卷起,一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“下次小心點(diǎn)呦,你呀,落地就化了,那么多雪花,我可不會(huì)每次都來(lái)得及救你呀!”對(duì)呀,我可不能讓自己的生命這么短暫。我離開風(fēng)姐姐,又去一個(gè)人探險(xiǎn)。
“哇!好漂亮的花!”這難道就是一支壓倒群芳,只在冬天開放的梅花嗎?真的很美耶!我悄悄靠近她,他睜開眼睛,對(duì)我吐出來(lái)一陣陣花香!班!好香!梅花姐姐,我好羨慕你,又香又漂亮!”“謝謝你的夸獎(jiǎng),如果沒有你們的裝扮,我也不會(huì)那么美,說(shuō)實(shí)話,我很羨慕你,能自由自在地飛那么晶瑩!蔽倚邼男α诵,繼續(xù)旅行。
飛啊,飄啊?匆姷厣弦呀(jīng)堆積了很多雪,許多孩子在堆雪人,打雪仗,我慢慢飄下來(lái),對(duì)雪人說(shuō):“雪人哥哥,你好!”我微微一笑!澳愫,雪人哥哥,你真漂亮,我好羨慕你!”“沒什么羨慕的,如果沒你們,就不會(huì)有我的存在!”我點(diǎn)點(diǎn)頭有飛走了。
最后,我落在一朵梅花芯中,希望我能滋潤(rùn)這朵芬芳的梅花。
飛雪,終于飄落了。
中考優(yōu)秀作文7
又過(guò)了365天,一個(gè)接一個(gè),又一個(gè)春天在刺骨的寒風(fēng)中到來(lái)。仍然像以前一樣明亮。天地萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,可春的氣息依然如故。房間里的一切也沒有改變。床頭的小鬧鐘,門口的風(fēng)鈴,窗外等待開放的蓓蕾,再加上溫暖的陽(yáng)光,都和我記憶中的春天一模一樣,沒有改變。房間里閃耀著縷縷憤怒的陽(yáng)光。溫暖的陽(yáng)光給房間里的一切都披上了夢(mèng)幻般的薄紗衣服。太陽(yáng)真的很溫暖。柳樹芽,桃花,一切都是溫暖的躺在陽(yáng)光明媚的日子里,太陽(yáng)在我的身體上自由地運(yùn)行,偷走了所有的煩惱,給我?guī)?lái)了一片光明。陽(yáng)光下的古鎮(zhèn)這里到處都是黃金,沒有春天的喜悅,什么都沒有。人們很安靜,沒有人擾亂這里的'氣氛。
這里的綠色和金色如此和諧,優(yōu)雅的綠色和高貴的金色不是不相容的,而是一起創(chuàng)造夢(mèng)想。太陽(yáng)越來(lái)越亮,人們笑得越來(lái)越多。溫暖的陽(yáng)光也能治愈疾病,對(duì)嗎站在陽(yáng)光下,接受春天的洗禮,有一種豁然開朗,是一種美好的感覺,突然,你想打開很多問(wèn)題,你的心情可能又開始煥發(fā)青春的活力了我真的有些遺憾。不管我們?cè)趺醋,我們都不能讓我們的整個(gè)身體享受陽(yáng)光。為什么一個(gè)人不能全身沐浴在陽(yáng)光中,只有一半的好心態(tài)呢?也許這是天堂的吝嗇。他想要陽(yáng)光溫暖他的心嗎?在這個(gè)明媚的春天溫暖的陽(yáng)光下?
被溫暖的陽(yáng)光溫暖的人們開始溫暖他們的心。每個(gè)人都想分享心中的陽(yáng)光,溫暖沒有被陽(yáng)光照亮的另一面。為了老人,為了孩子,為了年輕人,為了孕婦,也為了留下的花草樹木,幫助別人溫暖心靈,被幫助的人的心靈,更加溫暖,也要尋找心中的陽(yáng)光,與他人分享早春溫暖的太陽(yáng)的魔力真是太棒了!
早春溫暖的陽(yáng)光給人們帶來(lái)活力、希望、青春和活力、活力和健康。早春溫暖的陽(yáng)光,帶著那份溫暖的愛,讓我們的心變得寬廣,讓我們用溫暖的心去愛這個(gè)溫暖的世界!
中考優(yōu)秀作文8
動(dòng)物王國(guó)的年度科舉考試又來(lái)了。每個(gè)人都在期待,但他們害怕。因?yàn)槊磕隊(duì)钤偸莵?lái)自狐貍家族,所以負(fù)責(zé)招生的官員都是狐貍。狡猾的狐貍知道他的文章能寫一千個(gè)字,但它往往離題太遠(yuǎn)。所以每次我都盡力提前找到作文的主題,然后其他動(dòng)物幫助他們寫。那時(shí),他們只是把它拿出來(lái)復(fù)制今年也是如此。?怂贡贿x中參加今年的科舉考試,他又開始收集文章了。
不久,果然有一只小白兔來(lái)送文章,狐貍一看這文章,就暗自高興,便和善的告訴小白兔今年的考題是《指南針》,要她以指南針為題寫一篇文章來(lái),還威脅說(shuō):你要是膽敢泄露秘密,我讓你們兔子家族參加不了本次科舉考試,還要!
沒過(guò)幾天,狐貍就收到了一篇精美的文章,心里暗想:過(guò)幾天,將要一舉成名,成名后:地位、金錢。
正式科考如期在令所有動(dòng)物都向往的花果山第一水簾洞里開考了,考場(chǎng)里,狐貍非常神氣的.做到座位上開始寫妙文,又很快交卷了。洞口四周的山坡上擠滿了參加科考人員的親朋好友,議論紛紛,有的說(shuō):考什么考,還不是狐貍中狀元?,有的發(fā)牢騷:為什么年年考中的是他們?狐貍的親屬也在眾人間揚(yáng)眉吐氣的走來(lái)走去,好不威風(fēng)。
狐貍正準(zhǔn)備走馬上任之時(shí),考官卻發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于揭發(fā)狐貍家族的文章,而且是有根有據(jù)的。原來(lái),小白兔在給寫文章時(shí),在文章里巧妙地融進(jìn)了有關(guān)狐貍家族作弊中舉的情節(jié)。文章公布在榜上,事情敗露無(wú)疑。狐貍別說(shuō)上任了,就連往屆中舉的也被一概免職,而且,終生不能再參加科舉考試。
原來(lái),此白兔非彼白兔,此乃月宮嫦娥仙女的玉兔,是風(fēng)嫦娥之命來(lái)懲罰狐貍的。玉兔算準(zhǔn)了狐貍因高傲自大,而不會(huì)細(xì)讀文章,知道考官也認(rèn)真讀其他文章,而直接只將狐貍的文章貼到榜上。
從此,動(dòng)物王國(guó)里一切太平,沒有人再敢徇私舞弊了。
中考優(yōu)秀作文9
孤獨(dú),不同于獨(dú)處。魚夫一個(gè)人靜靜地在海邊釣魚,獵人藥農(nóng)在深山打獵采藥,農(nóng)民在田里插秧,雖無(wú)人作伴,并不叫孤獨(dú)。孤獨(dú)是不得不離開大多數(shù)人的生活方式,為一項(xiàng)目標(biāo)去努力,去自我囚閉的人。如高考前的學(xué)生,又如科學(xué)家和各行各業(yè)的求索者。
君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。孤獨(dú)并非是不懂娛樂(lè)與休閑,也并非沒有能力去享受。孤獨(dú),如同在觥盞交歡中獨(dú)飲一杯清茶,在笙歌酣暢處默念自己的心語(yǔ),孤獨(dú)者是自甘清苦的修行人。
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。孤獨(dú)是一個(gè)人要修養(yǎng)的心性。心比四肢更活潑,思不能止,欲不能平,故有"心猿意馬"之謂。修心,是讓一個(gè)人心靜下來(lái),專注一處而無(wú)他求。這很難,天下最難管的是一個(gè)人的心。管住了心,就管住了眼耳鼻舌身意。通達(dá)地講,享樂(lè)沒什么不好,如果不允許享樂(lè),人類沒必要建設(shè)美好的家園。見享樂(lè)而指斥,不是偽君子就是吃不著葡萄的狐貍。但時(shí)間不給有志于事業(yè)的人留出享樂(lè)的閑暇,他們因此孤獨(dú)。經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說(shuō)的"機(jī)會(huì)成本",剛好用在這里。不享樂(lè),并非享樂(lè)不好或不會(huì)享樂(lè),只是成本太高,高到要管住自己的心,其中滋味,人稱孤獨(dú)。
莫嫌海角天涯遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)。孤獨(dú)者不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)就成功,如同煉金的不一定煉得真金,打魚的'人不一定獲取錦鯉。任何有意義的事情都與風(fēng)險(xiǎn)并存。無(wú)論多么勤奮、頑強(qiáng)、辛苦都不一定獲取相應(yīng)的回報(bào)。但成功一定離不開勤奮、頑強(qiáng)和辛苦,而另一個(gè)如影隨行的伴侶是孤獨(dú)。
財(cái)富會(huì)改變一個(gè)人,機(jī)遇會(huì)改變一個(gè)人,孤獨(dú)也會(huì)改變一個(gè)人。孤獨(dú)對(duì)人格的改變,不是使人委頓或膽怯,而是讓他沉靜、清醒和忍耐。且不說(shuō)成功與否,一個(gè)人持有沉靜和忍耐的品格,就是大收獲。勝過(guò)真金白銀。孤獨(dú)時(shí),不須怨人,也不須自怨,不妨靜靜地接受它的錘煉。是的、孤獨(dú)也是錘煉,盡管寂寞無(wú)聲。孤獨(dú)如果是一錠墨,一定是蘊(yùn)含松煙凈泉之精華的古墨,光潤(rùn)、寧?kù)o,透出說(shuō)不出的幽香。
中考優(yōu)秀作文10
水是地球給予人類世界上一切生物的靈魂,沒有水就沒有生物,雖然人人都知道水是生命之源,但是這些年來(lái),人類不但不保護(hù)水資源,還大量地破壞水資源。
例如,居民把垃圾廢物、醫(yī)院把帶有病毒的臟水、農(nóng)藥廠造紙廠等把污水排到了水的體內(nèi)。水被污染的混濁不堪,散發(fā)著臭氣,甚至河里的魚蝦等都難以生存。更可恨的是人們過(guò)度地亂砍濫伐,隨意地破壞地球的保護(hù)神——森林,造成了嚴(yán)重的水土流失,使環(huán)境惡化。
比如說(shuō),我媽媽小時(shí)候住的小屋旁有一條清澈的河流,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,在河岸上可以清晰地看到水底游來(lái)游去的魚蝦,可是,當(dāng)我們現(xiàn)在來(lái)到這條河邊時(shí),它再也不是以前的那么清澈見底,已經(jīng)變成了一條污水溝,這里水質(zhì)發(fā)黑、渾濁,垃圾滿河飄,臭氣熏天,死魚無(wú)處不在,和以前的那一條美麗的河流相比真是有天攘之別。像這樣的流淌不息的河流都已經(jīng)被污染成這樣了,何況雜草叢生、死水一潭的小河流呢,更是污染嚴(yán)重,水資源根本無(wú)法食用。
水創(chuàng)造了文明,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。我們要如何去保護(hù)水資源呢?
我們要從身邊的小事做起,從現(xiàn)在起要學(xué)會(huì)珍惜和合理利用每一滴水?梢匝h(huán)利用的水決不浪費(fèi),生活中很多的水是可以再利用的,比如洗臉,洗衣服的水,完全可以用來(lái)洗廁所。
如果在家庭用水中改掉不良習(xí)慣,約可以節(jié)省70%的.水。節(jié)水不僅僅是在家庭生活中,大家還應(yīng)該關(guān)心周圍環(huán)境中有無(wú)漏水情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告;同時(shí)在城市生活中,相關(guān)部門的工作人員可以想辦法提高污水的回用率,達(dá)標(biāo)后用于沖廁、城市景觀噴水、綠地澆灌、工廠冷卻水、洗車等。當(dāng)然還要多植樹造林,防止水土流失。淡化海水,擴(kuò)大淡水來(lái)源。那么,我們聽到的將是歡聲笑語(yǔ),看到的將會(huì)是人間真情。
讓全社會(huì)都來(lái)了解水、關(guān)心水、珍惜水、節(jié)約水和保護(hù)水,讓我們共同遠(yuǎn)離污染,珍惜水資源,保護(hù)好我們美麗的家園吧!
中考優(yōu)秀作文11
生活就像一出戲。只要開始,你是否準(zhǔn)備好了都沒關(guān)系。你可以以一種未經(jīng)審查的平庸的方式來(lái)演一場(chǎng)毫無(wú)意義的鬧劇,或者以一種集中有序的方式來(lái)演一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戲劇。生活就像一出戲。知道這出戲一生只會(huì)上演一次的人肯定會(huì)受到格外的善待。他們會(huì)全心全意地投入到一條短線中,并盡最大努力。因?yàn)樗麄冎烙^眾不是自己,而判斷表演效果的標(biāo)尺是裝在群眾心中的。
只有愚蠢的人才會(huì)判斷自己。生活就像一出戲。懂得戲劇本質(zhì)的人善于勇敢地面對(duì)沒有劇本的表演。他們知道人有喜怒哀樂(lè),月亮有沉浮。因此,他們?cè)诖箫L(fēng)大浪面前從不灰心。只有那些沒有勇氣的人才會(huì)因?yàn)楹ε绿焯枚V贡硌。生活就像一出戲。認(rèn)識(shí)到這出戲的.意義的人明白,這出戲的表演取決于燈光、道具和音響,取決于男女演員的合作,所以他們將永遠(yuǎn)珍惜舞臺(tái)上的一切。
他們知道他們表演的成功在某種意義上取決于舞臺(tái)環(huán)境。這樣的角色必然會(huì)受到舞臺(tái)環(huán)境的尊重。只有自以為是的人才會(huì)鄙視周圍的一切,這樣的人注定會(huì)被周圍的一切所鄙視。生活就像一出戲。了解這出戲的人也知道,不是所有的好角色都能在演出的同時(shí)很受歡迎,所以他們總能忍受沒有觀眾掌聲的孤獨(dú)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們一次又一次地努力,一次又一次地努力,幾年后他們終于被人們尊為著名的人物。只有那些庸俗膚淺、渴望快速成功和立竿見影的人,才會(huì)在沒有成功花朵的空氣中窒息而死。生活就像一出戲。但是你不能把生活當(dāng)成行動(dòng),也不能把行動(dòng)當(dāng)成生活。當(dāng)你謝幕時(shí),愿你配得上這一生中獨(dú)一無(wú)二的表演。
中考優(yōu)秀作文12
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)特殊的季節(jié)。在別人眼里,冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),也是一個(gè)蒼白的季節(jié)。但我不這么認(rèn)為。冬天,我有一種說(shuō)不出的溫暖和一種說(shuō)不出的舒適。冬天是一年中最特別的季節(jié),一半在年底,一半在年初。她是一年的結(jié)束和另一年的開始。她是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
冬天是唯一下雪的季節(jié),雪白純凈的花朵從天而降。為什么雪花落在瀝青路面上會(huì)變黑?她被人為污染玷污了!這時(shí),這原本美麗的雪花只是一堆堆冰冷的.泥土。冬天,最純凈的季節(jié),下雪的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是白色的,像白紙一樣,除了那些黑色的墨點(diǎn)!美麗純潔的冬天女孩,你又來(lái)了。這條路很難走嗎?來(lái)我家坐坐吧!不,你已經(jīng)來(lái)過(guò)了!你像母親一樣輕輕撫摸我的頭,然后就消失了我躺在雪白的草地上,輕松地睜開了眼睛。太陽(yáng)不像往常那樣耀眼。
陽(yáng)光燦爛,冬天并不刺眼,但冬天的女孩為我打開了一把陽(yáng)傘!我是如此的溫暖,即使躺在所謂的冰冷的雪地上,也是她用一層透明的紗布覆蓋了她的心。我覺得安心,不想說(shuō)話,只想聽,聽聽冬天的歌,是你,給我喝下心情調(diào)理湯你真漂亮!悄悄地滋潤(rùn)我們,不要任何要求。這是美麗,不是魅力。這是“善良”一詞下的一個(gè)大詞。至善即美。
那些愚蠢的人,捫心自問(wèn):你的心干凈嗎?你為榮譽(yù)做了什么嗎?朋友嫉妒是因?yàn)樗麄兊玫搅伺竦膸椭鷨?如果是這樣,當(dāng)有一天下雪的時(shí)候,跟我來(lái)聽聽溫特小姐純潔善良的歌聲。用那美麗的白雪清潔你的心!
等到那時(shí),你會(huì)感到溫暖和舒適!
中考優(yōu)秀作文13
在暑假的一天,我漫不經(jīng)心地聽著歌,偶然聽到一首老歌《;丶铱纯础。
《;丶铱纯础肥1999年的流行歌曲,在《喜唰唰》、《豬之歌》火熱爆唱的年代可算是老歌了,但它給了老年人一種平易近人的安慰,也給當(dāng)代的年青人一種時(shí)代的美,歌星陳紅那充滿企盼的歌聲還不時(shí)回蕩在我身邊。
這天,我又在家里靜靜地聽了一遍,用心去體會(huì)老年人的心聲。
我靜靜地聽著,眼前仿佛出現(xiàn)一位年逾花甲、白發(fā)蒼蒼的老爺爺,只見他正拄拐杖,站在家門口,他的臉已被歲月染上了黑黑的一層,一雙耷拉著的眼皮幾乎遮住了黑白模糊的眼睛,紫色的嘴唇稍稍一張,露出了幾乎掉光的牙齒。他伸著脖子,兩只眼睛漠然地望著遠(yuǎn)方……
我不禁為眼前的情景而惋惜,歲月為什么那么無(wú)情,奪走了他的青春、奪走了他的容顏,為什么讓這樣一位孤獨(dú)寂寞的老人自己在人生最后階段如此模樣了呢?他有什么心事讓本應(yīng)安享清福的'自己犯愁?他一定是在等待他一生辛苦養(yǎng)育的兒女。
我聽著歌曲,對(duì)這位老人的同情心油然而生,是啊,如果每一位年輕人都能在繁忙的工作中,抽出一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間,;氐阶约旱募依锶タ纯,去安慰一下養(yǎng)育自己的父母,那么這位老年人此時(shí)此刻應(yīng)該是在自己的家里看著兒女的笑容,聽著兒女的句句祝愿,臉上露出欣慰的微笑,沉浸在幸福之中……
我想每一位父親都張羅一桌好飯,每一位母親也都會(huì)準(zhǔn)備一些嘮叨,每一位父母都希望和子女共同分解生活的煩惱,共同分享生活的喜悅!袄先瞬粓D兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子總操心就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……”
可憐天下父母心,愿《;丶铱纯础愤@首動(dòng)人的歌曲能喚醒青年人的覺悟;愿陳紅那企盼的歌聲帶給老年人身心的安慰!
這首歌,讓我在煩悶的暑假得到了許多人生的啟迪。
中考優(yōu)秀作文14
古語(yǔ)說(shuō),流水不腐。水一旦不能流動(dòng),就會(huì)成為死水。水色漸漸變得渾濁,水面上泛起了白沫或是漂浮著雜物,水失去了生命的活力與光澤;瘜W(xué)里學(xué)到,水是液態(tài),沒有固定的形態(tài)。它或?yàn)榫,或(yàn)闉常驗(yàn)楹,或(yàn)橄,或(yàn)楹,或(yàn)楹。水適應(yīng)著不同的環(huán)境而成為不同的形態(tài)。海固然可以吞吐日月,湖亦可把天空與白云攬入懷中,而一滴水同樣可以反射太陽(yáng)的光輝。
生活就是我們的生存環(huán)境,讓我們像水一樣吧,去適應(yīng)生活。即使我們是一滴水,也用不著妄自菲薄。我們同樣能反映出生活的五彩繽紛。天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之先也。這是老子的一句話,此語(yǔ)道出了水的柔弱秀美與堅(jiān)韌頑強(qiáng)。每次到海邊玩耍,看著手中的圓滑光潔的鵝卵石,看著被沖刷成姿態(tài)萬(wàn)千的礁石,我總有種莫名的感嘆:這就是水啊。
水與石哪一個(gè)更堅(jiān)硬?柔與剛哪一個(gè)更永恒?女人是水做的。如水一樣柔弱秀美,如水一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)。當(dāng)苦難讓男人長(zhǎng)吁短嘆,當(dāng)不幸讓男人仰天長(zhǎng)號(hào),當(dāng)命運(yùn)讓男人卑躬屈膝,女人用自己柔弱的手,拉起自己的男人,扯上自己的孩子,一步一步艱難的向前走著。有時(shí)我想,女人便如那被禁錮的水。當(dāng)?shù)贪独尾豢善茣r(shí),你看到的是波平如鏡,水光漣滟,天光云影;可一旦堤岸塌毀,水無(wú)盡的潛力瞬間被釋放出來(lái),一瀉千里。
水是無(wú)色無(wú)味的。而我們喝的水卻是有味的:泉水是甜的,海水是咸的,除非是蒸餾水。為什么水會(huì)有味道呢?答案很簡(jiǎn)單。水中含有“雜質(zhì)”?磥(lái)某些雜質(zhì)并非不好,這正像山泉,因其富含多種人體所需的礦物質(zhì)元素而備受人們青睞。有雜質(zhì)并不可怕,最要緊的是它是有益的.,并且能化有形為無(wú)形,將自己融入水中。
這便如同生活。至純至美的生活是不存在的。即使是有,那肯定也是乏味而單調(diào)的,就好像“水至清則無(wú)魚”的道理是一樣的。含有“雜質(zhì)”的生活是有味道的;雖然有時(shí)會(huì)咸了些,而不是你所期望的甜,但只要稍加沉淀,濾去鹽分,生活依然是那樣鮮美。
中考優(yōu)秀作文15
你的愛像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最純潔的。
老師,您是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們?cè)趹已马斏喜杉`芝和人參。你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們?cè)趹已马斏喜杉`芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí),千萬(wàn)不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時(shí),千萬(wàn)不要給一杯水。及時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予是一個(gè)好園丁的技能。
我的老師,這也是你的教育藝術(shù)。不管是冷的,桃是熟的,丹是流的,李是熟練的,種花容易,栽培人難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩(shī)歌充滿了人,繪畫充滿了人,有才華的.人開心地笑著。老師,你給了我們一把生活的尺子,讓我們每天測(cè)量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。如果我們是船,那么老師就是船帆,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)。
如果我們要踏上一段旅程,老師就像我們手中的蠟燭,照亮了我們學(xué)習(xí)中坎坷的道路。你讓我們打開心靈之窗,你讓我們擁有精神支柱,你送我們走上學(xué)習(xí)之路,給我們無(wú)盡的鼓勵(lì)。老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你老師,你現(xiàn)在在工作,但你正在建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。你的教學(xué)在教室里,但你的成就在祖國(guó)的各個(gè)方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。
你用愛舔它,研磨它,浸泡它,清洗它多年,沙粒變成珍珠,閃閃發(fā)光。誰(shuí)把雨水和露水灑滿了大地?誰(shuí)勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個(gè)偉大的園!看看這些到處盛開的花,哪一朵沒有你的精心呵護(hù),哪一朵沒有你的微笑!
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