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他們優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-14 03:16:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

他們優(yōu)秀作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的他們優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

他們優(yōu)秀作文9篇

他們優(yōu)秀作文1

  總有一道風(fēng)景為我停留,總有一道風(fēng)景觸動(dòng)心靈,老巷里的那一道風(fēng)景,讓我留戀……

  以前,我家住在一個(gè)老巷子里,那里的鄰居們是那樣的真誠、開朗。

  每天早晨,老巷里的那些精神矍鑠的老人都在鍛煉,“1、2、1、1、2、1、……”響亮的口號(hào)把我從睡夢(mèng)中喚醒。我起床后,正穿衣服時(shí),就聽到外面再喊“***啊,快點(diǎn)來吃餃子啊,香噴噴的哦!”那家又喊“***啊,來奶奶這吃餛飩!”寧靜的老巷子便沸騰起來了。我迅速地穿好衣服,這一家聞聞,那一家看看!巴廴∈俏易钕矚g的餛飩耶!”奶奶幫我盛好一大碗,我不管三七二十一,一會(huì)兒功夫,我便把滿滿一碗餃子“消滅”掉了。媽媽見狀,紅著臉把我拽回家,狠狠地批了我一頓,“以后不要再亂吃別人家的東西,聽見了嗎?!”我左耳朵進(jìn),右耳朵出,不當(dāng)一回事。“沒事的,是我們叫***來我們這吃的!畢竟都是老鄰居嘛!”鄰里四舍慈祥的笑臉,樸實(shí)的話語,觸動(dòng)了我———這是一道特別的風(fēng)景,天天都在上演著。

  直到有一天,我家搬進(jìn)了城里,再也聽不到那些真摯的聲音了,只有汽車的吵鬧聲,鄰里的'爭(zhēng)論聲……

  我不時(shí)地想起那些老人,那美味的混沌、誘人的餃子……即使是媽媽做的餛飩,也覺得苦澀無比,平淡無味,因?yàn)樵僖部床坏侥且坏捞厥獾娘L(fēng)景。

  媽媽見我這樣,便決定星期日帶我去老巷子里,我高興極了。來到老巷子后,那一道風(fēng)景沒有改變。老人們依然熱情地招待我們。我嘴里吃著餃子、塞著餛飩,心里是無比的美味、香甜!

  后來,因?yàn)楦鞣N原因,我很少再去那條老巷子。但老人們?cè)诶舷镒永餆崆楹每偷哪且坏里L(fēng)景,一直縈繞在我的內(nèi)心深處。他們是一道特別的風(fēng)景,定格在了我的心里,令我思念、令我牽掛……

他們優(yōu)秀作文2

  在成長的過程中,我們會(huì)遇到形形色色的人,每一個(gè)人都是不一樣的,他們又自己的性格脾氣和思想,但他們卻潛移默化著我們的興趣愛好和人生價(jià)值觀。而且不止一個(gè),每個(gè)我們接觸的人都會(huì)影響著我們。

  我的姐姐,她是一名英語專業(yè)的學(xué)生。五年級(jí)的寒假,姐姐教我英語,我們就天天黏在一起。她就像小老師一樣,給我寫好了課程表,讓我按時(shí)上課,控制好自己的時(shí)間。然而晚上的時(shí)候,美劇迷的姐姐,就會(huì)在電腦上看美劇,被占了電腦的我也只好坐在后面看。起初,中文字幕讓我措手不及,總是沒等我看完那一段字幕,畫面已經(jīng)放到下一個(gè)了。然后多看多看,我就會(huì)快速掃描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影響下成了一個(gè)小美劇迷了。后來,暑假結(jié)束了,姐姐回到了學(xué)校,偶爾幾個(gè)月才回來一次。但是,姐姐不在的周末,我也會(huì)給自己制定一個(gè)作息表,提醒自己合理的利用時(shí)間。當(dāng)然作息表里也有我看美劇的時(shí)間,一天看2集,姐姐影響著我對(duì)時(shí)間的利用和搭配,也影響著我現(xiàn)在的'興趣愛好,和我的英語口語和聽力能力。

  我的初中班主任,雖說他是教數(shù)學(xué)的,但我認(rèn)為他教給我們更多的是做人。剛來到新的教室,我就看到了墻上醒目的八個(gè)字,“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,這也是老師一直提醒我們的班訓(xùn)。記得老師給我印象最深刻的一段話,“班訓(xùn)為什么把做人放在學(xué)習(xí)的前面,因?yàn)閷W(xué)習(xí)固然重要,但是,你一味的學(xué)習(xí)好,有文化,卻不會(huì)做人,那也是害人害己。地溝油、有毒奶粉。這些不都是有文化的人干的事。你要學(xué)會(huì)做人,做對(duì)他人有利的事,做對(duì)的起自己,對(duì)的起父母的事”。三年下來,老師影響了我,讓我在遇到每件事情都會(huì)想,這樣做對(duì)他人有利嗎,對(duì)得起自己和父母嗎。讓我學(xué)會(huì)幫助他人,并且體恤父母。

  當(dāng)然,還有更多更多的人影響著我的成長,而我的成長也離不開他們每一個(gè)人。

他們優(yōu)秀作文3

  他們,

  闌珊燈火,只為頹廢他們。

  ——題記

  他們追求一種個(gè)性,像被炸彈炸過的發(fā)型,五顏六色的奇特衣服,宿醉的余味總是繚繞,指間的香煙,還有那刺鼻的氣味。

  他們追求一種自我,臉上是永遠(yuǎn)的不屑表情,眼神是常人未有的空洞,他們游蕩在最深沉的黑夜中。

  他們追求一種自由,對(duì)于父母老師的打罵或批評(píng)不屑一顧,只換開一句:“不用你們管!”或是摔門而去。

  凝望天空,或許有人選擇了堅(jiān)毅,有人選擇了頹廢。堅(jiān)毅或頹廢,都是演繹生命的方式。頹廢,或許是不被禁錮的表現(xiàn),掙脫了命運(yùn)的枷鎖,遺忘了這世界。他們似乎是穿越時(shí)空的“竹林七賢”,放曠不羈,常于竹林下,酣歌縱酒。如種子般,沖破巖層的禁錮;如駿馬般,掙脫韁繩的束縛。

  耶穌說過:你們不要東去,他們的不屬于我們。但是,我們又何嘗不是在羨慕他們!羨慕他們濃墨潑灑般的人生。輕描淡寫的人生并不完美。生命如一葉扁舟,航行于風(fēng)平浪靜的茫茫滄海中,似乎失去了意義。生命渴望經(jīng)歷暴風(fēng)雨的`洗禮,生命渴望風(fēng)起云涌。

  我們也在渴望一種沖破禁錮的頹廢,一種拒絕風(fēng)平浪靜的頹廢,一種堅(jiān)毅中的頹廢,一種頹廢的坦蕩,一種頹廢的執(zhí)著。

  渴望一種頹廢的坦蕩,可以無私無畏,可以無拘無束,可以無塵無染。

  渴望一種頹廢的執(zhí)著,如蒼鷹一般執(zhí)著盤旋,執(zhí)著追尋。

  追尋一點(diǎn)點(diǎn)頹廢……

  彼岸是他們,此岸是我們。縱使隔著千山萬水,卻同追尋一種超脫于自我的自我,成就于自我的自我。釋放一種心甘情愿,讓生命成為享受。

  黑暗中一點(diǎn)闌珊,人群中一點(diǎn)他們;闌珊點(diǎn)綴著陰霾,他們超脫于世俗;黑暗中不容闌珊,人群中不容他們;闌珊點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)亮了他們,頹廢了我們。

  我們不是點(diǎn)點(diǎn)闌珊,世俗中,我們依舊是我們,但是我們卻看著他們。

  只想學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),他們的頹廢。

  一點(diǎn)點(diǎn)頹廢……

他們優(yōu)秀作文4

  敲開歷史的大門,多少風(fēng)云人物雖已逝去,但他們的精神卻停留在我的腦海,永遠(yuǎn)的啟示著我。

  ——題記

  眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)

  啟開那厚厚的《上下五千年》,詩仙李白首先浮在我眼前。他那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇髿鈩C然讓我敬佩得五體投地,讓我懂得了要有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的遠(yuǎn)大志向。他還是個(gè)偉大的愛國詩人,即使是在自己被貶之后還想著“愿為腰下劍,直為斬樓蘭”。

  他用他豪邁的詩篇啟示我:要樹立遠(yuǎn)大的理想——報(bào)效國家!

  身當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄

  翻開那朱紅色《唐宋詩詞遜,憂國憂民的.詩人陸游雖然“僵臥孤村”,但也“不自哀”,還“尚思為國戍輪臺(tái)”,即使“夜闌風(fēng)吹雨”,他也在“鐵馬冰河入夢(mèng)來”。他把國家看得是如此之重,就算“死去元知萬事空”,遺憾的是他“但悲不見九州同”。即使到了生命的最后關(guān)頭,他還在叮囑他的兒子“五師北定中原日,家祭無忘千乃翁”。

  他把國家看得如此之重啟示著我——要時(shí)時(shí)刻刻記得報(bào)效祖國。

  粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

  打開那熟悉的《語文》課本詩人文天祥映入眼簾。他“辛苦遭逢起一經(jīng)”,卻有“干戈寥落四周星”的困難,在“山河破碎風(fēng)飄絮”的時(shí)候,他仍忠心為國。他雖然“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里吧零丁”,但仍竭盡全力奮勇殺亂,但寡不敵眾,不幸被除數(shù)俘,但他寧死不屈,笑對(duì)死亡,吟出了千古絕唱:“人生自古誰無死,留有余地取丹心照汗青”。

  他的死提醒著我,啟示著我——即使是死,也要死得重于泰山。

  游過歷史的長河,站在岸邊回想,多少詩人用他們特有方式報(bào)效祖國。如今,他們的精神還鼓舞著我,啟示著我。

他們優(yōu)秀作文5

  童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  ——題記

  昨日飯后,和媽媽散步到她兒時(shí)的學(xué)校,媽媽隨口給我講起了她自己的童年。

  媽媽的童年,是在普通的兩間瓦房里度過的。據(jù)媽媽講,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里生活比較艱苦,能吃上一頓白米飯實(shí)屬不易。放學(xué)后扔下書包,就到山上挖野菜喂豬、雞、鴨等。農(nóng)忙時(shí),還要幫大人燒火、做飯等,媽媽總是做些力所能及的農(nóng)活。

  至于大人們,則多是為了生計(jì)無暇顧及孩子。那時(shí)的孩子能吃到糖果是一件很奢侈的事情,只有在過年時(shí)才能吃到幾塊大白兔奶糖。媽媽說,那時(shí)她們一家人,雖住著只有60瓦的電燈泡照亮的舊房子,但卻寧靜、溫暖。

  沒有豐盛的佳肴,吃的是自己勞動(dòng)得來的.健康、綠色的食物;穿著單薄的粗衣,但性格依舊純真無暇,笑容陽光燦爛;沒有電腦、電視的陪伴,但卻享受著游玩在大自然的懷抱里。正因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷,所以媽媽很容易滿足,這是一種對(duì)美好生活向往的高尚情操。

  相對(duì)于媽媽童年時(shí)候的單純、簡單,我的童年則是美好、幸福。每周末,媽媽都要陪我上我喜歡的興趣班。就這樣過了三年又三年的時(shí)光,讓內(nèi)向且并不出眾的我變得活潑、開朗、自信。與此同時(shí),節(jié)假日與媽媽的旅行則是一種更貼近生活的方式,讓我明白,世界上并沒有任何東西的美,足以取代自然的美。

  媽媽的陪伴,讓我快樂地期許著未知路上的每一段行程。還有什么比這樣的童年更讓人感到溫馨,更讓人倍感幸福呢?正因?yàn)槿绱,我更喜歡我們這一代,作為新世紀(jì)的兒童,我們擁有更加良好的生活條件和教學(xué)氛圍,有了更多探尋世界的方式。

  譜圖斯特說:“回憶童年,可從世俗秩序中獲得短暫解脫,帶來對(duì)生活的全新領(lǐng)域。”我們必須贊美童年,它讓艱難塵世變成歡樂天堂,無論在何年代,它都是最后的桃花源。

他們優(yōu)秀作文6

  寫著上篇文章,想的都是和自己混的比較好的那幾個(gè)男生。

  其實(shí),我認(rèn)識(shí)的那些男生,那些打著喜歡我的旗幟的那些男生,只有一個(gè),真心地,就只有一個(gè),和并不喜歡我的男生一樣,會(huì)對(duì)我做親昵的動(dòng)作,會(huì)跟我說甜言蜜語,而其他,所謂的說過喜歡我的那些人,真心的,就未曾跟我說過一句甜言蜜語。然而,那些,并沒有喜歡我的人,心里裝著別人的`人,卻會(huì)說甜言蜜語,會(huì)做親昵動(dòng)作。

  所有的男生,我認(rèn)識(shí)的那些男生,在我心中分量最重的莫過于老哥。即便我不知道,在他心中,是否有我的位置,但畢竟,他讓我笑,也讓我哭了,那些感情,那些交雜的感情,讓他在我心中的位置越來越重要。

  他可以陪我一起熬到全班同學(xué)都走完,等我把作業(yè)做完,陪我一同騎單車回家,他再繞路回家。他可以為了給我買我想要的零食,不顧違紀(jì)。他可以為了滿足自己的無理心愿而不顧一切過,但是,他內(nèi)心裝的那個(gè)人,并不是我,而是我嫂子。他同樣也會(huì)因?yàn)槲蚁矚g著別人而吃醋,而不理我一上午,他也會(huì)為我跟其他男生說太多的話而狠狠地瞪我,這就是他,但是,他心里裝的不是我,我想,這就是占有欲吧!

  老哥其實(shí)跟后來在作文庫提到的那個(gè)讓我任性的同桌一樣,會(huì)因?yàn)槲业囊恍﹦?dòng)作而吃醋,但是,對(duì)方心里裝的不是你,他會(huì)跟你說,他想你,但是,他想你,真的就是因?yàn)槠綍r(shí)把你忘了,一時(shí)想起了你,所以,才會(huì)覺得自己想你了。

  但是,那些個(gè)真正喜歡你的,看到你跟其他的男生說多了話,他不會(huì)瞪你,他不會(huì)不理你,但是,他會(huì)生自己的氣,就那種無緣無故地傷心,卻也說不出理由的那種,他還是愿意一如往常對(duì)你,他也不會(huì)表現(xiàn)得跟你喜歡的那個(gè)人像個(gè)仇人一樣,但是,他卻真心的護(hù)著你。因?yàn)樵谒男闹,真心的,就是你開心就好!

  真正的愛,就放手的愛,而不是束縛對(duì)方自由地去愛!

他們優(yōu)秀作文7

  每當(dāng)我看到“自信”這兩個(gè)字眼,我就會(huì)想到你們——我的,我的。

  我有一位同學(xué)叫龍家駿,他身材不高,黑黑的臉頰上鑲嵌著大大的眼睛,濃濃的眉毛,寬寬的嘴巴,厚厚的嘴唇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,真像一個(gè)小型版的張飛。說他像張飛一點(diǎn)也不夸張,他除了外表與張飛相像以外,他和張飛一樣重情重義。

  他的語文成績比我好,所以經(jīng)常在我為語文題目而苦惱時(shí),他總是輕輕地走過來,拍拍我的肩說:“嘿,你又有不會(huì)做的呀?讓我看看我會(huì)不會(huì)做!笨戳嗽S久以后,他大聲地說:“哦——”然后,耐心地教我,直到我徹底懂了,他才轉(zhuǎn)身離去。

  我有一位極其親密的朋友叫陳泰宇,他身材高高的,他的'很多方面和我差不多,但打羽毛球,可以說他是我們?nèi)S忻母呤帧S幸淮,三個(gè)打羽毛球很厲害的大人輪流和他打,他們交手不下三百回合,結(jié)果那三個(gè)大人終于敗下陣來,這真是“三英打不贏三個(gè)呂布”呀!

  陳泰宇見我驚訝得嘴巴都合不上了,就跑過來對(duì)我說:“嘿,想學(xué)嗎?我可以教你打呀!明天下午來我家叫我!

  第二天下午,我如期而至,來到他家。我到的時(shí)候,他已經(jīng)準(zhǔn)備羽毛球和球拍。我們來到了他家的樓下的羽毛球場(chǎng),各自站在網(wǎng)的兩側(cè)。一開始,我發(fā)球,我的手甩一下,哎呀,沒過網(wǎng)。陳泰宇連忙跑到網(wǎng)邊,撿起球,然后向我演示一遍發(fā)球的動(dòng)作,“呯!”羽毛球在空中呈斜線上升,又呈斜線下降,在空中形成了優(yōu)美的曲線。我望著正在飛速降落的球,不知如何是好,只是慌忙地朝羽毛球拍一下,“哎呀,又沒過網(wǎng)!标愄┯钅托牡匮菔窘o我看。直到夕陽西下,我才學(xué)會(huì)發(fā)球和接近球。我心里很是沮喪,而陳泰宇卻安慰我說:“不要緊,我以前也和你一樣,我們明天繼續(xù)打!

  有了他們,我變得更加優(yōu)秀。

他們優(yōu)秀作文8

  擁有他們,我相信,是我幸福的理由。

  日月更替,不變的是他們閃光的眼眸;四季輪回,不改的是他們溫暖的臂膀。

  他

  印象里,他一直都是嚴(yán)肅的,臉上很少出現(xiàn)笑容。從小到大,他都是我敬畏的對(duì)象。

  他從來沒有給予我應(yīng)有的關(guān)心,我一直都這樣認(rèn)為,不管是在生活上還是學(xué)習(xí)中。感冒了,他說一句“活該”;成績進(jìn)步了,他不忘告誡“不要驕傲”;遇到了困難,他也很少主動(dòng)幫忙。于是,他的形象便一日一日地定型:不溫柔,不幽默,不慈愛。

  可是,他也總是做出一些出人意料的事。比如,他能夠用剪刀剪出很漂亮的剪紙,他會(huì)用牛皮筋在指尖編出五角星,他吹口哨的聲音響亮而動(dòng)聽。這些細(xì)微的事情卻足以滋生出我對(duì)他的崇拜。

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,很迷戀坐在他的腳踏車后座的感覺。他騎車,我坐在后面,摟著他的腰,靠著他的背,嘴里輕聲哼唱喜歡的曲子。他總是說,你唱的這是什么呀。可是我依舊可以感受到她嘴角蕩漾的笑意。于是,我也很開心地微笑。這是一段幸福的時(shí)光。然后,后來的后來,腳踏車不見了,歌聲不見了,笑容不見了,我的他也慢慢地消失。我們之間不過幾米之遙,冗長的沉默卻延伸出一段遙遠(yuǎn)的距離。

  我明白他的溫暖,卻接受不了他給予溫暖的方式。其實(shí),我想我是愛他的。

  她

  總是在晚自修結(jié)束以后打電話給她,聽著電話那頭她有些含糊的.聲音,卻覺得很溫暖。

  她很愛我。這一點(diǎn)我早已清楚。所以,她會(huì)在深夜被電話鈴聲吵醒,卻依舊欣喜。所以,他會(huì)給我買昂貴的藥品,卻連眉頭也不皺一下。所以,她會(huì)一次又一次地提醒我,多穿衣服。盡管我不置可否。任何一件事情,只要心甘情愿,總是能夠變得簡單,不會(huì)有任何復(fù)雜的接口和理由。

  她的愛細(xì)膩如水,然而這個(gè)年齡的我卻不能理解。與她的爭(zhēng)吵,似乎是為了表現(xiàn)我的成長,我的獨(dú)立,而事實(shí)上,這恰是我還未成熟的表現(xiàn)。我始終是他心里那個(gè)長不大的孩子。

  我知道,她會(huì)是我一輩子的依賴。

  我深愛的他們,愿,一生安好。

他們優(yōu)秀作文9

  我們來到這個(gè)世界上擁有完整健康的身心是上帝送給我們最重要的東西,也是我們最珍惜的寶物。我經(jīng)常會(huì)為那些殘疾的人們感到心痛,但是我也很怕他們。

  小學(xué)時(shí),我們班有一個(gè)智障兒童,長的十分高大肥胖,是個(gè)女生(稱她為許)。因?yàn)槭侵钦,她也受了不少排擠和戲弄。同班男生一直欺負(fù)她,把她當(dāng)作了游戲的玩具,某某和某某打鬧起來了,其中一人便會(huì)搶先摟著許的肩膀,哄小孩一樣說道:“許XX,來,你去碰一下XXX好不好?”許聽后呆呆地想了想便突然一下傻笑這朝XXX跑去。跑時(shí)的姿態(tài)和大象、狗熊一般笨拙不雅。旁邊圍觀看熱鬧的幾個(gè)女生也開始嘲笑:“你看許XX呀!真好笑。哈哈。。”不過還好,這些刺耳的傷人的話許他大概沒有聽到,即使進(jìn)了她的耳朵想必她也無法理解而忘卻了吧!XXX看到許這樣向他跑來剛剛笑著的面部變得扭曲,笑意未去,但又多添了幾分厭惡和看不起的表情,馬上轉(zhuǎn)身就逃,邊逃變罵道:“神經(jīng)病,你別過來啊!”。許哪里能理解,仍舊窮追不舍,愈跑愈快。惹得XXX發(fā)了火,干脆停了下了。許見狀。忙上前像完成任務(wù)一樣輕輕地拍了他一下,并且有些得意,杵在那等他的反應(yīng)。XXX現(xiàn)實(shí)用餐巾紙擦擦被碰到的地方,嘴里不聽咒罵,隨后便惡狠狠地踹許。許顯得有點(diǎn)驚慌失措,往后一小步一小步的.挪,也不敢逃。這時(shí)在XXX看來,許就像個(gè)沙袋沒兩樣了吧?

  這樣的事是常有,卻不曾有人出面幫過她。我有幾次出于好心,在體育課時(shí)主動(dòng)和她一起玩。但現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)對(duì)許也有不少厭惡,因?yàn)橹钦蟽和欢寐犜,順從你的意思只是覺得好玩。每當(dāng)她不聽話時(shí),我也有那種無可奈何的感覺。

  這樣想著,忽然覺得自己的“小”來,是不是我們這些所謂健全者心理卻殘疾了呢?

  我認(rèn)為,其實(shí)心理殘疾的人群更需要關(guān)愛,不用和她們慪氣,因?yàn)椴槐厣罱唬皇嵌嗾疹櫼幌。而身體殘疾的人往往有不服輸不甘心的意志,會(huì)活得和我們一樣精彩。

  面對(duì)他們,他們純真的額笑意,我深覺慚愧。

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