畫畫優(yōu)秀作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畫畫優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫畫優(yōu)秀作文1
學(xué)畫畫本領(lǐng)誰(shuí)沒有呀！我也不例外，我也有幾種本領(lǐng)，但對(duì)我印象最深的是學(xué)畫畫。剛到畫畫班時(shí)，我又激動(dòng)又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫畫的呀！由于我是新生，還不知道該怎么做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里，只見別人都帶了按照?qǐng)D片畫畫的書，我可慌了神兒了，我沒帶書，我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了，只見老師拿著一本《簡(jiǎn)筆畫》遞給我，讓我畫完以后給他看。我定下神來(lái)，翻開第一頁(yè)，只見是許多動(dòng)物的頭，我自以為很簡(jiǎn)單，可畫到鴨子嘴時(shí)，鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦，結(jié)果鴨子沒畫好，紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)我畫的很像，只是以后下筆要輕，滿意了之后才能重描。接著，老師翻到后幾頁(yè)較難一點(diǎn)兒的圖片，讓我拿來(lái)紙，給我畫了一張，老師畫的和書上的一模一樣，我看了，下決心以后一定要畫得更好。之后的`幾天，我畫的更認(rèn)真了，我畫的每一幅畫老師都會(huì)給我耐心的指導(dǎo)，我畫的一次比一次好。在寶昌學(xué)畫畫的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時(shí)，我的畫夾里裝滿了畫，那是我收獲的果實(shí)。有一次我把老師的畫拿出來(lái)照著畫了起來(lái)，畫得還不錯(cuò)。我讓媽媽看，媽媽也夸獎(jiǎng)我，陽(yáng)光照在我臉上，我高興的大喊：“耶！”
畫畫優(yōu)秀作文2
今天上午我補(bǔ)完書畫課，回家寫書畫作業(yè)，我畫了一幅畫，可漂亮了，可我不小心把黃顏料撒到上面了，我傷心的哭了起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)畫弄壞了可以想辦法補(bǔ)救，為什么非得撕掉呢？突然我腦子里閃過(guò)一個(gè)妙計(jì)，我為什么不涂一個(gè)黃顏色的背景呢？對(duì)，就這么辦！在黃色背景的襯托下，我的畫更漂亮了。老師因此表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我敢于創(chuàng)新我聽了心里美滋滋的，回到家我告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“孩子，好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)我下載圓形圖書發(fā)給好友，可我不小心一按讓“圓形圖書”少了一塊，我正著急時(shí)，想起了爸爸說(shuō)的話，我想我可以給好友發(fā)一個(gè)五角星形的`圖書呀，對(duì)，就這么辦！而且五角星代表中國(guó)，也特別好看我給好友發(fā)過(guò)去后，好友還夸我聰明呢，我聽了心里比吃了蜜還甜呢。
從那以后，我又遇到很多類似的事情，可是有了父親的教導(dǎo)，我都自己解決了，原來(lái)從畫畫中可以明白這么多呀！
畫畫優(yōu)秀作文3
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——蒙著眼睛畫畫， 這個(gè)游戲不但好玩，而且還讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的 滋味。
我在玩之前說(shuō)好了規(guī)則：“用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住， 不準(zhǔn)偷看，畫完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看一看，誰(shuí)畫 得最差，誰(shuí)就是今天的‘真正盲人’。”
游戲開始了，我發(fā)給每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾，自己就馬 上把紅領(lǐng)巾綁在頭上，抓起筆，開始畫畫了。我先畫了 一棵大樹，樹上長(zhǎng)著幾只紅艷艷的大蘋果，讓人看了就 要忍不住摘下一個(gè)來(lái)，大樹旁有一條小河，小河里有三 條肥嘟嘟的大魚正在快活地游著，還漂著幾條小船。藍(lán) 色的'天飄著幾朵雪白的云，天空上還飛著幾只可 愛的小鳥呢！“畫好了！”我高興得叫起來(lái)，快速地把 紅領(lǐng)巾的結(jié)解開，頓時(shí)，我傻了眼。我想：誰(shuí)看了這種 畫肯定會(huì)昏過(guò)去，就算是小鳥看了也會(huì)吐白沫從天空上 掉下來(lái)死翹翹。你問我為什么？我就告訴你吧。蘋果樹 上長(zhǎng)著一條條小船，小河上游著兩只“斷頭鳥”，水里 漂著一只只大蘋果，天上飛著三條大魚。真所謂：
蘋果樹上長(zhǎng)著小船， 兩只“斷頭鳥”河上游， 大蘋果在水里漂著， 天上飛著三條大魚。
讀完這首“美妙”的詩(shī)，我又看了看其他的人，不是畫 歪了就是畫錯(cuò)了地方，真是一塌糊涂！
原來(lái)盲人畫畫這么難，我可不想有一雙近視眼，看 來(lái)我可要好好地保護(hù)我這雙眼睛了。
畫畫優(yōu)秀作文4
畫畫，說(shuō)好聽點(diǎn)，叫美術(shù)。我大概是從小學(xué)二三年級(jí)開始接觸美術(shù)，最開始是畫兒童畫，接著在經(jīng)歷一小段時(shí)間的國(guó)畫和水彩學(xué)習(xí)后便將學(xué)習(xí)方向放在了素描和速寫方面。斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了也將近兩三年，但進(jìn)步也沒有多大。
如果想要畫出一張比較完整的素描畫（8開），至少都需要大概三個(gè)小時(shí)多，如果紙張比較大，甚至可能要花四五個(gè)小時(shí)。因此，隨著年級(jí)的.增加，我的時(shí)間也越來(lái)越緊張，算起來(lái)到現(xiàn)在，已經(jīng)有一個(gè)多月沒有畫一張正經(jīng)的素描或速寫了。于是，這個(gè)晚上，我想來(lái)無(wú)事，便萌生了一個(gè)念頭：好久沒有畫畫了，反正家里還有素描紙和其他的繪畫工具，就來(lái)畫一張比較簡(jiǎn)單的立方體來(lái)檢驗(yàn)一下我的功力有沒有“退化”。于是，我擺好架勢(shì)，開始“藝術(shù)創(chuàng)作”�？墒牵�(dāng)我畫到一半時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)：誒？怎么越畫越丑了？于是，在一番“補(bǔ)救”無(wú)果后，我只好放棄。不過(guò)，我還是不甘心：總得有個(gè)結(jié)果吧！于是，我又拿了一張新紙，準(zhǔn)備再畫點(diǎn)啥。不過(guò)在我這種煩躁至極的情況之下，結(jié)果也是可以預(yù)見的：一個(gè)小時(shí)，我除了浪費(fèi)了兩張紙之外，啥都沒干。
哎！
畫畫優(yōu)秀作文5
我不知道我是從什么時(shí)候開始喜歡畫畫的，因?yàn)橛辛水嫯�，我的生活變得五顏六色，豐富多彩！
很小的時(shí)候，我總是喜歡拿著彩筆在白紙上胡亂涂鴉，每次我畫完后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有意外的驚喜，要么是顏色搭配特別的協(xié)調(diào)漂亮，要么是主題非常的有創(chuàng)意。媽媽總是鼓勵(lì)我，說(shuō)我有畫畫的天賦，我熱愛畫畫的興趣也是在這種不斷的驚喜和鼓勵(lì)下日漸增長(zhǎng)，而且不知不覺中已經(jīng)變成我生活中的一部分。
等我長(zhǎng)大了些，我有時(shí)候看到街頭有很多大哥哥大姐姐可以幫人家畫像，于是我回家后就嚷著讓媽媽給我當(dāng)模特，可是我總是畫的不滿意。我原來(lái)以為畫素描是一件很簡(jiǎn)單的事情，可實(shí)際上真的很不容易，要想畫出一幅自己滿意的畫，需要付出很多的耐心和努力。除了去上培訓(xùn)課，我在家里無(wú)聊的時(shí)候，總喜歡拿出自己最愛的漫畫書，靜下心來(lái)認(rèn)真的畫一畫。不管是難的，還是容易的，我都會(huì)去嘗試著去畫，不管畫的`結(jié)果如何，我很享受這個(gè)過(guò)程。
我喜歡畫畫，一支筆、一盒五顏六色的彩筆，你想畫什么就畫什么，畫出我的快樂，畫出我的憂傷；畫畫就像我的好朋友一樣，我不開心的時(shí)候，畫一幅畫，心情就好了；我快樂的時(shí)候，畫一幅畫，也能給別人帶來(lái)快樂！
畫畫優(yōu)秀作文6
暑假里，寫作班的老師帶著我們游覽了天一度假村�；貋�(lái)后，我用文字給“天一”“畫”了幾幅風(fēng)景畫。
一、瀑布
遠(yuǎn)看瀑布，既像懸著的珠簾，又像掛著的白布；近看瀑布，水流飛濺，宛如天上掉落的無(wú)數(shù)珍珠，又像許許多多的小姑娘快快樂樂地從山上蹦跳下來(lái)。
二、天一塔
假山坡后，矗立著一座天一塔，很高很高的'，只見她，頭戴一頂葫蘆帽，身著紅白相間的連衣裙，像個(gè)頂天立地的巨人，好威武呀！
三、小島
人工湖里有個(gè)小島，遠(yuǎn)看它就像一艘永遠(yuǎn)停在那里的大輪船，可是“船”上裝的不是“貨”，而是綠綠的草，艷艷的花，怪怪的石。
四、長(zhǎng)廊
人工湖邊的走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一“間”接一“間”，好像一列永遠(yuǎn)停著的火車，又像一條靜臥的蛟龍，真讓人浮想聯(lián)翩。
五、珊瑚石
在大大的轉(zhuǎn)盤里，矗立著一塊珊瑚石。正面看它，像一條豎著的大魚；背面看它，卻像一只俯首翹尾、正在覓食的大公雞，多美��！
小伙伴們，你看我“寫”的“天一”的風(fēng)景畫，美不美？
點(diǎn)評(píng)：小作者用“我給天一畫畫兒”作題目，避俗而出新，好！習(xí)作行文緊抓景物特征，展開豐富的聯(lián)想，或比喻或擬人，在讀者的眼前再現(xiàn)了“天一”如畫似錦的美景，妙！
畫畫優(yōu)秀作文7
我愛畫畫，更愛生活，畫畫成了生活中不可缺少的部分。也因有了它才使我的生活更加歡快，更加美好，更加幸福。
剛開始，我很討厭畫畫，后來(lái)，我在手機(jī)上看到一幅畫，畫里有蔚藍(lán)的天空，云朵如同棉花糖，讓我忍不住想嘗嘗；云朵如同一匹白馬，讓我想坐下去；云朵如同一朵花，讓我忍不住想聞一聞。一棵棵金燦燦的楓樹，流水嘩嘩地流著，小鳥歡快的歌聲，讓我馬上成為她的粉絲。我就決定去學(xué)畫畫。
第一次上素描課的時(shí)候，我就遲到了。那時(shí)老師只教我握筆姿勢(shì)，因?yàn)閬?lái)不及，所以我只好自學(xué)。我在紙上畫出三角體的大概形狀，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我贊嘆不已，說(shuō)：“你有學(xué)過(guò)畫畫嗎？畫得這么厲害！”“沒有�！蔽液π叩恼f(shuō)。接著我拿起筆上線條，一筆一筆地畫上去。那時(shí)的`我比別人都要努力，不管窗外是狂風(fēng)大作，我依然坐在椅子上認(rèn)真地畫；不管教室里吵吵鬧鬧的，我依然安靜地畫；不管窗外雨下得很大，我仍努力著。是畫畫改變了我的生活，讓畫畫變得豐富多彩！
我愛畫畫！因?yàn)樗俏疑钪斜夭豢缮俚摹?/p>
畫畫優(yōu)秀作文8
今天，我去了社區(qū)里面畫畫。我們畫了城堡。
�！！！险n啦！
老師教我們畫點(diǎn)線面，就是用點(diǎn)和線條來(lái)裝飾。首先，找一個(gè)中間的位置，先把城堡的大體形狀畫出來(lái)，再把它們描出來(lái)，我第一個(gè)描的.是長(zhǎng)方形，因?yàn)樗纳厦媸侨切危绻幻栝L(zhǎng)方形，三角形也不能描。長(zhǎng)方形和三角形都描好了，接下來(lái)應(yīng)該描什么呢？把它周圍的兩個(gè)小的也描了吧！接著，我又在下面畫了一面墻，一扇門和一堆草，大體已經(jīng)好了。然后，就要用筆，再畫一點(diǎn)東西，比如說(shuō)長(zhǎng)方形上可以再畫凹凸的墻，或者給三角形上面畫上裝飾，都不錯(cuò)！
接下來(lái)，就是重頭戲了。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楫嫷煤貌缓迷谟陬伾拇钆�，顏色搭配得不好，這幅畫也就廢了。所以老師還讓我們用冷色和暖色。我用粉色和紫色搭配，橙色和綠色搭配，藍(lán)色和黃色搭配。我還用深紫色和淡紫色畫了幾團(tuán)云。我用深綠色和淡綠色畫成三角形做草的葉子，老師說(shuō)這樣就不會(huì)空蕩蕩的。我也覺得不錯(cuò)！我畫好了，我給老師看的時(shí)候，老師說(shuō)交畫幾個(gè)點(diǎn)吧，因?yàn)槲覀儗W(xué)的是點(diǎn)線面啊！如果不加點(diǎn)的話畫面空蕩蕩的，一點(diǎn)也不好看。最后我用了黃色藍(lán)色和粉色，營(yíng)造了一種很夢(mèng)幻的感覺！
等到所有人都畫好，我們拍了一張合照，今天我玩得很開心。
畫畫優(yōu)秀作文9
今天我的美術(shù)老師讓我畫手掌畫，我高興極了。
老師先讓我用一只手按住畫紙，再將另一只手平放在畫紙上，沿著手指邊沿畫出手的輪廓。
老師又讓我在每只手指頭上畫人物，動(dòng)物和植物。
我先選擇了大拇指，在大拇指上畫了一個(gè)小姑娘。又在食指頭上畫了一只勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂手里提著裝滿了花粉的籃子正高興地手舞足蹈，還歡快地唱著歌呢!在中指上，我畫了一個(gè)戴著墨鏡和紅色帽子還圍著一條紫色圍巾的雪人，他那樹枝做的'手還向我們打招呼呢。我還在無(wú)名指上畫了一只可愛的小熊，他的手正繞著后腦勺，好似在想什么心事。最后，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下來(lái)就該裝飾手掌了。我在手掌心里畫了一個(gè)蝸牛線條圖，旁邊畫了許多小泡泡和小的蝸牛線條，又在手腕上花了七條橫線，按紅、紫、粉、藍(lán)、黃、綠的順序上了顏色，我看見手指上沒有裝飾，于是我在大拇指上畫了小圓點(diǎn)，食指上花了音樂符號(hào)，中指上畫了花瓣，在無(wú)名指上畫了愛心，小拇指上畫了美麗的花朵。最后，給這些漂亮的圖案涂上五彩的顏色。
我的手掌畫終于完工了。手掌畫看起來(lái)很復(fù)雜，但做起來(lái)卻很輕松有趣。因?yàn)闊o(wú)論什么事情，只要你認(rèn)真的用心去做，都會(huì)變得容易的�？粗恋氖终飘嫞议_心地笑了。
畫畫優(yōu)秀作文10
今天，課堂上老師給我們一張紙，紙上有三只小昆蟲的輪廓，有蝸牛，毛毛蟲和蝴蝶。老師說(shuō)，發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)作力，大膽的畫出來(lái)，看誰(shuí)畫得最好。
我起了筆，仿佛這筆就是神筆馬良手中的神筆。在我的筆下，蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象，我給它披上了一件深灰色的戰(zhàn)袍，在它的背上畫了兩把將士刀，蝴蝶搖身一變，變成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的女戰(zhàn)士。它那犀利的眼神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。老師低頭問我說(shuō)：“你這只蝴蝶是什么來(lái)頭？”我回答說(shuō)：“這不是一只普通的蝴蝶，是一只保衛(wèi)昆蟲世界的'美少女戰(zhàn)士�！�
第二只小昆蟲如何畫呢？一個(gè)靈感在我腦海里一閃而過(guò)，我決定把蝸牛變成讀書人，它身穿校服，頭帶博士帽，因?yàn)榭吹臅嗔�，眼睛掛著一個(gè)厚厚的眼睛。別看小蝸牛，動(dòng)作慢，軟弱無(wú)力的，但是它的智商卻很高，也很勤奮。它是昆蟲屆的老師，給大家給傳播知識(shí)。
第三只小昆蟲是一只可愛的毛毛蟲。我給毛毛蟲畫上了很多雙腳，也給它的腳穿上了五顏六色的鞋。一天，昆蟲世界開一個(gè)派對(duì)，毛毛蟲的腳很多，于是被派去派請(qǐng)?zhí)�，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，毛毛蟲還沒有回來(lái)，大家走出去一看毛毛蟲還在門口坐著，在大家生氣的問：“你怎么還不去呀？大家等著呢�！泵x也急了，說(shuō)道：“廢話！你們總得等我穿好鞋吧！”
今天我畫的這三個(gè)毛毛蟲可愛嗎？大家給個(gè)贊吧！
畫畫優(yōu)秀作文11
我們班的副班長(zhǎng)周科諭有著一頭烏黑的刺猬頭。不過(guò)，摸起來(lái)有軟又舒服，一雙月牙般的眉毛下有著兩只銅鈴般炯炯有神的大眼睛，就算一只蚊子，也逃不過(guò)他的眼睛，一個(gè)小鼻子微微上翹，給人一種俏皮的`感覺，耳朵大大的，真像兩塊大大的橡皮擦，一雙大手毛茸茸的，真像兩只熊掌。他總愛穿一身花花綠綠的衣服。腿特別的細(xì)，特別像兩根竹棒。
他很愛畫畫，我還記得有一次。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，周科諭二話沒說(shuō)就從柜子里拿出紙和筆，放到桌子上，迅速地動(dòng)起了筆。他不停得畫著卡通人物，畫好了一個(gè)，就在畫一個(gè)。我去跟他說(shuō)話，他根本就聽不進(jìn)去，我像：“要是這個(gè)時(shí)候，媽媽叫他，他也會(huì)把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)的�！彼嬃藥讉�(gè)人物，引起了同學(xué)的注意，有些同學(xué)也動(dòng)手畫了起來(lái)，有些同學(xué)圍在旁邊看，把同學(xué)采采和我擠到了一邊，而周科諭自己呢，根本就不當(dāng)一回事，還在專心致志，目不轉(zhuǎn)睛地畫著，一邊畫一邊哼著歌，看起來(lái)多空閑啊！
這就是一個(gè)愛畫畫的周科諭。
畫畫優(yōu)秀作文12
所有人都知道畫畫，一般都是畫在紙上畫本子上的可就在今天我的同桌又想到了一個(gè)十分搞怪的主意，在王霑脖子上畫畫。
記得那天中午，是要練字的，老師因?yàn)閷W(xué)校里有很多事要處理，所以布置完作業(yè)便匆匆離去，老師這么一走，班級(jí)里所有人都躁動(dòng)起來(lái)，像一鍋煮沸的開水一樣，全班幾秒之內(nèi)塞滿了噪音，大家都講的不亦樂乎。
我的同桌也不例外，他迫不及待的從筆袋里抽出一支黑筆，眼睛直勾勾的盯著王霑的脖子，嘴角還洋溢出“邪惡”的笑容。終于，到筆尖觸到了王霑的后頸，還沒等周旭東開始畫呢，王霑便一掌拍上了脖子，難道是他發(fā)現(xiàn)了嗎?可是也沒見他回頭，看來(lái)是沒有發(fā)現(xiàn)了，可能他練字太認(rèn)真，沒有發(fā)覺吧!真是虛驚一場(chǎng)。
周旭東又伺機(jī)出動(dòng)了，他這一次吸取了上次的教訓(xùn)，不再是磨磨蹭蹭的了，而是采取了“快刀斬亂麻”的方法決定用自己最快的速度畫出來(lái)，只見他的筆尖在王霑的脖子上“刷刷”幾下，就完成了一幅畫。
第一眼看上去，看不懂畫的'什么，第二眼仔細(xì)一看，原來(lái)是頭小豬，雖然有些潦草，但也算憨態(tài)可掬。等王霑反應(yīng)過(guò)來(lái)是一切也都晚了，周旭東已經(jīng)大功告成。
我們看得哈哈大笑。王霑似乎已經(jīng)知道周旭東在自己的脖子上干了什么，于是便用手用力的擦，可這樣根本擦不干凈，只會(huì)越擦越臟，現(xiàn)在后頸的小豬已經(jīng)面目全非，剩下的只有一團(tuán)團(tuán)黑色的墨跡。
可就在這時(shí)，唐老師來(lái)了，大家一下子收斂了笑容，若無(wú)其事的坐在自己的位置上練字。
畫畫優(yōu)秀作文13
你們你們知道我的愛好是什么嗎？我的愛好是畫畫。我真的超級(jí)愛畫畫，我是一個(gè)名副其實(shí)的“畫畫迷”。
在一個(gè)星期日，我早已寫完了老師布置的周末家庭作業(yè)，在家里無(wú)所事事。該干點(diǎn)什么好呢？我首先就想到了畫畫。
于是我從抽屜里找出了畫畫所需要的材料——紙、筆、橡皮擦。嗯……畫什么好呢？就畫桌上的杯子吧。好勒，說(shuō)干就干！我在書桌前全神貫注地畫了起來(lái)。過(guò)了十分鐘，杯子的大概樣子已經(jīng)畫出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)拎著菜從超市回到家了，我還在畫。
終于，我把畫面的.背景完成了，可我依然沒有停下筆，因?yàn)槲疫�要給它涂上顏色，不涂顏色的話看起來(lái)會(huì)很單調(diào)。這時(shí)媽媽已經(jīng)在做飯了，我繼續(xù)在桌前“奮戰(zhàn)”。
二十分鐘后，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你等我一下，等我畫好了再吃飯好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，我等你�！�
過(guò)了不知道多久，我終于畫完了，我把畫拿給媽媽看。當(dāng)聽到媽媽說(shuō)很好看時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)檫@是我努力了一下午的成果呀！
這就是愛畫畫的我。只要我一開始畫畫，就會(huì)全神貫注，什么事情都干擾不了我。
畫畫優(yōu)秀作文14
每當(dāng)我看見別人畫的畫時(shí)，特別羨慕。從此，我對(duì)畫畫有了好感，媽媽就給我報(bào)了畫畫班。
有一天，老師讓我們畫瓶子，我對(duì)自己充滿了信心。畫前，我先準(zhǔn)備好彩筆、油畫棒、勾線筆、橡皮、鉛筆。動(dòng)手畫了，我拿出勾線筆，把瓶子的輪廓先認(rèn)真地勾畫出來(lái)，可在我正畫的帶勁的時(shí)候，同桌碰了我一下，使我畫歪了。我火了，皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的'�！甭犃怂\(chéng)懇的道歉，我壓住心里的火說(shuō)：“沒關(guān)系！”。于是，我只好向老師再要了一張紙重新畫。這次，我非常小心，避免同桌再次碰到我。這次畫的很順利，不一會(huì)兒畫好了輪廓。
開始涂色了，我先把瓶蓋涂成棕色，再把里面涂成藍(lán)色。接下來(lái)要涂背景了，我在瓶子外面畫上太陽(yáng)，再畫了一片海灘。你瞧！瓶子悠閑地躺在海灘上，我看著畫，得意洋洋地把畫交給了老師。老師看了看說(shuō)：“王丁一，你畫的太有創(chuàng)意了�！甭犃死蠋煹谋�?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
從這次畫畫中我明白了：無(wú)論做什么事，如果遇到困難，不要半途而廢，努力克服困難后才能取得成功！
畫畫優(yōu)秀作文15
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有做游戲、打桌球、唱歌、看書……，沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的要數(shù)畫畫了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)法想象的快樂。上星期日，我先準(zhǔn)備好畫紙、畫筆、顏料、調(diào)色盤和勾線筆，順便帶上“證據(jù)”——記號(hào)卡出發(fā)，去百佳星培訓(xùn)學(xué)校學(xué)畫畫。一到那里，我焦急地向美術(shù)班跑去，心里想：糟糕糟糕，趕不上了，趕不上了！但我鼓起勇氣敲開美術(shù)班的門時(shí)，我驚呆了，因?yàn)?：30——10：00的班課還沒上完，于是，我在教室門口等了一會(huì)兒。開始畫畫了，我先畫了個(gè)大橢圓形，接著，我畫了兩個(gè)圓形，然后畫了一個(gè)圓形的嘴，在它的上面畫了幾個(gè)圓形的泡泡，又畫了兩個(gè)螃蟹，之后畫了一些綠綠的水草和一些歪歪扭扭的珊瑚，還畫了幾條熱帶魚，再畫了一只把身子埋在沙子里的小烏龜，最后，我給這幅畫涂上顏色，并給它命名為“美麗的`海底世界”。我在洗畫筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅、黃、草綠、普蘭混在一起，可以變成棕色，另外，我還知道，紅+黃=橙，紅+白=肉粉，黃+藍(lán)=青綠… …。這樣，我發(fā)現(xiàn)水彩可以混色，并且會(huì)變成另一種未知的顏色，這算不算是美術(shù)中的重大發(fā)現(xiàn)？畫畫真有意思，它豐富了我的課余生活，因此，我喜歡畫畫！
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