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初一以珍惜為話題的作文

時(shí)間:2022-04-14 12:02:59 七年級(jí)作文 我要投稿

初一以珍惜為話題的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初一以珍惜為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一以珍惜為話題的作文

初一以珍惜為話題的作文1

  “燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”每當(dāng)我讀起朱自清的《匆匆》,我不禁總會(huì)掩卷沉思許久——連朱自清這樣的大作家都覺(jué)得自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為,那我自己呢?

  回想起小學(xué)六年的`時(shí)光,總是會(huì)后悔地責(zé)備自己——我怎么就如此輕易地讓六年的時(shí)光從眼前溜走,從腳邊飛去,而一事無(wú)成呢?

  記得小學(xué)中無(wú)數(shù)個(gè)才藝課,那是一個(gè)個(gè)明媚的下午。我和幾個(gè)沒(méi)有才藝課的同學(xué)在草地上玩貓捉老鼠!皝(lái)抓我呀抓我呀!”我們調(diào)皮地向?qū)Ψ教翎叄娴貌灰鄻?lè)乎,卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)這是在浪費(fèi)時(shí)間。有同學(xué)三三兩兩地背著樂(lè)器從我們身邊走過(guò);有同學(xué)成雙成對(duì)地捧著書本相互交流;還有的飛奔著趕去上才藝課……然而,興高采烈的我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有察覺(jué),時(shí)光也在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地流逝。

  現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)不清,多少個(gè)晴朗的下午,多少個(gè)美麗的黃昏,我把多少個(gè)日月,虛度在了空虛的草地上!我本來(lái)可以選擇在教室里復(fù)習(xí),看課外書,或者學(xué)習(xí)一門才藝的……

  光陰似箭,日月如梭。掐指一算,四千多日月,已在不知不覺(jué)中,從我身邊溜走了。就像針尖上的一小滴水,滴到汪洋大海里去了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!獣r(shí)光是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。雖然,在過(guò)去的六年里,我只是在徘徊,在彳亍,并未留下游絲般的痕跡。但現(xiàn)在,我該慶幸,我懂得了珍惜,體會(huì)到了時(shí)光真正的價(jià)值。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”我要跟得上時(shí)間的腳步,和它賽跑,去珍惜它。

  那么,就讓我在初中這寶貴的三年中,去珍惜時(shí)光吧!

初一以珍惜為話題的作文2

  時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢貴重得多。在人的一生中,時(shí)間不是無(wú)限的,生命很脆弱,也很短暫,所以我們要珍惜時(shí)間,讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人,來(lái)填充時(shí)間。

  我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫《匆匆》。這篇文章出自朱自清筆下,這篇文章充滿人生哲理,讓人看完這候有深深的感悟。

  文章主要寫了時(shí)間飛快地流逝,表明了時(shí)間的匆匆。開始用燕子、楊柳、桃花來(lái)與人的日子作對(duì)比。在文章的中間用了擬人的手法使時(shí)間表示得更生動(dòng)、更快。最后結(jié)尾,用了疑問(wèn)句,提示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。

  這篇文章教育了我們:時(shí)間很短暫,時(shí)間就像飛一般地過(guò)去,我們不能使時(shí)間從我們眼前白白的`流逝。我們要利用時(shí)間做有價(jià)值的事。

  看了這篇文章,我覺(jué)得自己有很多做得不對(duì)的地方,覺(jué)得自己不夠珍惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候,我總是耐不住性子,東瞅瞅西看看,到了作業(yè)寫完的時(shí)候,別的事又做不成了。在吃飯的時(shí)候,我總是慢慢地吃,吃完了飯,別的事情又做不成了。這樣我明擺著是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的性命,浪費(fèi)我的前途。寫作業(yè)那樣,是浪費(fèi)前途;吃飯那樣慢,是浪費(fèi)生命。

  讀了這篇文章之后,我被作者對(duì)人生、對(duì)時(shí)間如此深刻的感悟所打動(dòng),所以我改掉了我的不對(duì)。在寫作業(yè)的時(shí)候,我十分認(rèn)真,使時(shí)間更充足。吃飯的時(shí)候,我速度很快,節(jié)省下來(lái)的時(shí)間又可以做其它更多的事。

  時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢貴重得多。在人的一生中,時(shí)間不是無(wú)限的,生命很脆弱,也很短暫,所以我們要珍惜時(shí)間,讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人,來(lái)填充時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命的每一秒鐘!

初一以珍惜為話題的作文3

  一鍋米飯,放到第二天,水汽就會(huì)干了一些;放到第三天,味道恐怕就有問(wèn)題了;第四天,我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變壞了;再放下去,眼看就要發(fā)霉了。是什時(shí)間。么使那鍋米飯變壞變餿――是時(shí)間。

  一壇米釀的米酒,三十年以后,它會(huì)變成香醇的美酒。是什么使它如此美味――也是時(shí)間。

  時(shí)間到底的善良的,還是邪惡的呢?開始變壞的米飯,每過(guò)一分鐘都不斷變得更臭;而開始變醇的美酒,每過(guò)一分鐘,都會(huì)繼續(xù)增加它的芬芳。

  春天里,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,奶奶正在廚房為全家準(zhǔn)備午餐,自來(lái)水唰唰沖著一捆青菜。

  父親坐在客廳的沙發(fā)上,戴著眼睛看著一本剛從書店。弟弟趴在地板上,研究一輛遙控“挖土機(jī)!

  這是多么普通的一天。沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有口角,只是平淡的日子,平淡的對(duì)話。

  但想想,五年后,十年后,我們還會(huì)有這樣散淡是心情度過(guò)這樣一個(gè)春日嗎?

  我們現(xiàn)在要把握手中已不多的美好時(shí)光,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。

  現(xiàn)在,我們就要把握手中那充足的'時(shí)光,去做一些有意義是事。學(xué)習(xí)、助人為樂(lè),等到老了就來(lái)不及了。

  荒唐的是,誰(shuí)都希望時(shí)間能放慢腳步。我們討厭時(shí)間飛逝,不知它的去向。我們總想度過(guò)美好的時(shí)光,盡管我們很清楚“美好的時(shí)光”中時(shí)間會(huì)比在“痛苦的時(shí)光”中過(guò)得更些。如果我們真的想讓時(shí)間過(guò)得慢些,就應(yīng)該每天尋求痛苦的時(shí)光。但這并不是每個(gè)人都希望的!

  時(shí)間將怎樣對(duì)待你我呢?這就要看我們自己是以什么態(tài)度來(lái)期許我們自己了。

初一以珍惜為話題的作文4

  看新聞一直是我的一個(gè)習(xí)慣。近一段時(shí)間里,新聞播出的在沙澧河溺水身亡的事件接二連三,短短半個(gè)月的時(shí)間里就有五個(gè)鮮活的生命被河水吞噬。這五個(gè)人中,有身體健壯的老爺爺,有風(fēng)華正茂的青年人,也有十多歲的'兒童。這么多的例子使我不由得想到了生命安全。

  眾所周知,生命是最寶貴的。屬于每個(gè)人的生命只有一次。在這世界上人很多,為什么有的人能活到老而有的人卻不能呢?答案非常簡(jiǎn)單,那些能活到老的人注重自己的生命安全,那些活不到老的人則不注重自己的生命安全。

  單說(shuō)在公路上發(fā)生的安全事故吧。兩車相撞,輕則車毀人傷,重則車毀人亡,都沒(méi)有好下場(chǎng)。再抬頭看一看天空中的飛機(jī),一旦飛行員出現(xiàn)了失誤,那么,一個(gè)機(jī)艙的人都會(huì)遇到死神的威脅。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,駕駛員疲勞駕駛時(shí)遇到交通事故,或者酒后駕車,都是不注重自己的生命安全,也是不注重別人的生命安全。

  再看看自己的周圍。同學(xué)們,你和你的小伙伴在大路上騎自行車時(shí),有沒(méi)有想到過(guò)生命安全呢?現(xiàn)在有車的越來(lái)越多,你騎著車在大路上萬(wàn)一被撞到了,后果將是不堪設(shè)想。再想想看,假如你因?yàn)榻煌ㄊ鹿识x開了人世,那你的親人將會(huì)承受多么大的痛苦!

  生命就像一盞燈,每個(gè)人一生只能點(diǎn)亮一次。因此讓我們珍惜生命,注重安全!

初一以珍惜為話題的作文5

  不經(jīng)意間,春,來(lái)了!一時(shí)間,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,南飛的大雁飛回來(lái)了,花又開了,小草抽出了新芽。雖然每年都會(huì)有一個(gè)春天,但,有一種春是無(wú)法守候的,那便是——人生的春天。

  人的生命只有一次,當(dāng)然,人生的春天也只有是一個(gè),是無(wú)法駐留和守候的。所謂人生的春天,指的自然是青春年華。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。意思是:一年的計(jì)劃要從春天開始,秋天收獲,早早做好打算,以免錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。季節(jié)中,每年都有一個(gè)春天,錯(cuò)過(guò)了,還有明年。但是,人生的`春天一但錯(cuò)過(guò)了,還會(huì)有第二次嗎?所以,乘著我們現(xiàn)在還年輕,收起我們的年少輕狂,勇敢的去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧,這樣,才不至于讓我們的秋天沒(méi)有收獲,浪費(fèi)了我們珍貴的春天。沒(méi)有努力的汗水,就收獲不了碩大的果實(shí),把握好生命的春天,人生才有收獲的秋季。有些人,常常不懂珍惜自己的春天,而是將它拿來(lái)?yè)]霍浪費(fèi),這樣的人是可悲的。在我們成才的過(guò)程中,同時(shí),也接受著歲月的洗禮,如果沒(méi)有這些千難萬(wàn)險(xiǎn)的磨練,那我們的春天也就不會(huì)變得五彩繽紛,光彩奪目。有時(shí)候,挫折和困難不是成才路上的絆腳石,而是走向成功的墊腳石和給你自信的動(dòng)力。所以,不必抱怨那些挫折和困難。人生的春天常常是美好的,但又是短暫的,我們應(yīng)該好好珍惜它,去做一些有意義的事,這樣,才不會(huì)覺(jué)得可惜。

  季節(jié)中,春天每年能見(jiàn)到,但是,人生的春天是守不住的,可是,每個(gè)春天帶給人和自然的,永遠(yuǎn)是蘇醒。年少時(shí)的我們正像此時(shí)的春天,就如東流逝水,美好而又短暫,常常令人來(lái)不及珍惜。只有用心訪春的人,才會(huì)感受到春天的色彩,悟出春天別樣的意味。只有這樣,我們生命的長(zhǎng)度,才不至單純的從冬天走到秋天,讓我們?nèi)松拇禾彀?

初一以珍惜為話題的作文6

  茫茫宇宙,地球像一粒塵埃漂浮在太空,渺小真實(shí);茫茫人世,我像一粒塵埃生活在茫茫的人群中,真實(shí)渺小。在中華上下五千年茫茫的時(shí)間流里,我生活在當(dāng)下的這個(gè)時(shí)代,不偏也不離的做了當(dāng)下時(shí)代的一名老師,不早也不晚的遇見(jiàn)了我可愛(ài)的孩子們,不早也不晚的遇見(jiàn)了我親愛(ài)的親人們,不早也不晚的遇見(jiàn)了我所有的良師益友們。所以,面對(duì)今天的這一切我都倍加珍惜。每天盡最大能力的迎著朝陽(yáng)微笑,向著日落揮手。

  努力做一名稱職的`人民教師是我最大的心愿,充電學(xué)習(xí)是我的必須;努力做一名優(yōu)秀的人民教師是我的追求,磨練展示自己是我的必須。珍惜每一次機(jī)會(huì)來(lái)證明自己,抓住每一次機(jī)遇來(lái)磨練自己,在 一次次的蛻變中豐盈自己。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的成功與失敗,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的煎熬與蛻變,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘲諷與鼓勵(lì),一路走來(lái)風(fēng)雨和陽(yáng)光同在。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次的歡笑與流淚,曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)與幫助,也曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次的失落與茫然,曾經(jīng)痛苦過(guò)也曾經(jīng)絕望過(guò),曾經(jīng)在風(fēng)雨中奮進(jìn)也曾經(jīng)在陽(yáng)光下頹廢。人生一世,或喜或悲,面對(duì)當(dāng)下,我變得別無(wú)所求。上帝厚愛(ài)我,該給我的都給我了,上帝也溺愛(ài)我,不該給我的也給我了;蛟S,只有經(jīng)歷才懂的用心體驗(yàn);或許,只有失去才懂倍加珍惜;或許,只有痛苦才懂得擁有幸福的甜蜜;或與,只有今天的沉默和積淀才有明天勃發(fā)的力量。

  有一句話說(shuō)了很多次了,今天還要說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!人生這條路我要邊走邊悟,敗不餒,勝不驕,苦不哭,樂(lè)不笑,處之坦然,處之泰然,活在當(dāng)下,把握當(dāng)下,幸福當(dāng)下!

初一以珍惜為話題的作文7

  記得朱自清先生在《匆匆》一文中寫到:“洗手的時(shí)候,日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他的匆匆了,伸手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。”

  是啊,時(shí)間逝去如飛,任誰(shuí)也不能使時(shí)間停留片刻。時(shí)間難得而易失。我們可以扳著指頭算一算,在這逝去如飛的'日子里,我們都做了些什么呢?記得在去年假期里,家長(zhǎng)們給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了,我和兩個(gè)小表弟便在家里玩捉迷藏,正玩兒得起勁時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)了開門鎖的聲音,這時(shí),我們才急忙去寫作業(yè)……

  看我這樣不珍惜時(shí)間,媽媽便給我找來(lái)一些關(guān)于如何珍惜時(shí)間的書讓我看。書中給我感受最深的一句詩(shī)是“呼僮不應(yīng)自升火,待飯未來(lái)還讀書”,飯還未來(lái)的時(shí)候是頗難熬的,用以讀書豈不為妙?我們的時(shí)間往往就是這樣被不知不覺(jué)地荒廢掉……試想我們因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò),便不擠時(shí)間去讀書,拓展知識(shí)面,長(zhǎng)大了也不會(huì)成就大事業(yè)!

  我默默地算了一筆賬:一天當(dāng)中抽出一小時(shí)來(lái)讀書,一年就是365個(gè)小時(shí),10年就是3650個(gè)小時(shí),積少成多,無(wú)論學(xué)什么都會(huì)有驚人的成績(jī),不是嗎?不管在這一小時(shí)看什么書,都會(huì)有所收獲,有所提高。

  于是,我學(xué)會(huì)了利用零碎時(shí)間:晚上睡不著了聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ);早晨起來(lái)讀一會(huì)兒書中午回來(lái)了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份卷子放學(xué)后疾步回家,不在路上和小伙伴們打鬧浪費(fèi)時(shí)間;回家后不再磨蹭。

  好好珍惜這一刻吧,這就是你對(duì)生命的致敬。

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