讓我著迷優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的讓我著迷優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讓我著迷優(yōu)秀作文1
在自己的一方樂土中,每一個(gè)人都會(huì)有使自己著迷的愛好。閱讀、寫作、繪畫、籃球、下棋……但其中,我最喜歡最為此陶醉的,便是音樂了。
音樂,就像是一種神奇的力量,可以讓人快樂,也可以令人憂傷。我愛音樂,我的生活可以說是處處都離不開音樂,它就像我成長路上的`指明燈,讓我不再憂傷、彷徨。
第一次接觸音樂,是很小的時(shí)候,只有五歲。那是我們一家人一起其樂融融的在餐桌前吃著飯,忽然從電視中放出了一首旋律十分優(yōu)美的流行歌曲。我聽得入了迷,歌曲的旋律一直在腦海中回放,回放……就連晚上睡覺的時(shí)候也會(huì)哼幾句,在心里念著歌詞,手指悄悄地打著節(jié)拍。
第二天我起來,那首歌曲又開始了。我還是像以前一樣,仔細(xì)聆聽著每一個(gè)美妙的音符。這次,我的腦子里出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。樂曲中,雖然沒有一句歌詞,但在我腦中的畫卷里,卻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。我好像體會(huì)到了作者在做這首樂曲時(shí)的心情,他好像把心中想像的一切完完全全寫進(jìn)了樂曲里,音樂把作者的心情傳達(dá)給了我,我覺得這首樂曲是作者對(duì)未來的暢想,也激勵(lì)著我們要對(duì)未來充滿信心。
音樂停止了,我似乎還陶醉在那美妙的音樂聲中,它像一個(gè)知音傾聽朋友的訴說,它像一位母親在為自己的孩子排解心中的憂愁,像一位長者為我指明前進(jìn)的方向……
后來我對(duì)音樂更加喜歡了,有事沒事就哼著自己喜歡的歌曲,每次小學(xué)里有比賽就會(huì)參加,并且會(huì)獲得好成績?yōu)榘嗉?jí)爭光。會(huì)一有時(shí)間練習(xí)自己喜歡的鋼琴曲。還會(huì)……音樂帶給了我快樂,因?yàn)橛辛艘魳,我的童年沒有了孤獨(dú),只有動(dòng)人的旋律。
音樂,真讓我著迷。
讓我著迷優(yōu)秀作文2
表姐送我一包波斯菊的種子,我懷著興奮的心情,把它種進(jìn)了蛋形的小花器里,用一顆憧憬的心,等待它發(fā)芽,長葉,開花。
我每天守著這個(gè)小花器,為它澆水,接受夕陽的最后一絲光芒,只為讓它早日成長,開出炫目的紅色小花!安粍趧(dòng),連棵花都養(yǎng)不活”,這便是老舍先生告訴我的.真理。
一天,兩天……十四天,十五天,已經(jīng)整整十六天了,發(fā)芽期都過了,花種還沒發(fā)芽,我捧著那個(gè)花器,就像老故事中那個(gè)手捧空花盆的孩子一樣,心中滿是傷心與委屈,可是有有什么辦法呢?要想見到成功的花,只有重新再種一次。
我又一次埋下了希望的種子,老天似乎在考驗(yàn)我的耐心。等到第十天時(shí),花器中終于有了動(dòng)靜,一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔強(qiáng)地挺直了腰桿,多么強(qiáng)大的生命力!我不禁在心中為它喝彩。
又過了數(shù)日,小苗已經(jīng)長出了四片葉子,我又驚又喜,可以移植了!
我對(duì)著說明書,找來一個(gè)更大的花盆,在土中挖一個(gè)穴,取下花器底部的圓形無紡布,將它小心翼翼地放入穴中,用土把花器蓋好。移植成功了!
接下來,便是漫長的等待,直到小苗長大,結(jié)出了白的、紅的、粉紫的花苞……等待奇跡的出現(xiàn),盛開吧!我那美麗的波斯菊!
先是一個(gè)苞慢慢地、試探地開了,接著,便是一呼百應(yīng),小花苞在一夜之間全開了。美得震撼,美得讓人著實(shí)吃了一驚。
有喜有憂,有香有色,既需勞動(dòng),又長見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣,種花,真讓我著迷!
讓我著迷優(yōu)秀作文3
生活是個(gè)萬花筒,有許多事情深深的讓我著迷,尤其是乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我特別的鐘愛這項(xiàng)活動(dòng),它能鍛煉人的身體,陶冶人的情操。
那是我原來小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)是星期天,我作業(yè)也做完了,閑著無聊,爸爸也在家閑著,于是爸爸提議說:“咱們出去打乒乓球吧,今天的天氣也不錯(cuò),剛好鍛煉鍛煉身體,我好久沒打了,都生疏了!闭f著伸了一個(gè)大大的懶腰!昂冒,好啊,爸爸你教我吧!”我懇求著說。“好,好,好!卑职中χf。
說著我們便來到了我們家院子里的`乒乓球案子旁,爸爸拿出了兩個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球,給了我一個(gè)。爸爸先教我如何拿拍子,等我熟練的掌握了拿拍的技巧以后,我開始學(xué)發(fā)球了。腿要呈扎馬步的樣子,一手握緊拍子,另一只手拿好乒乓球,把球往空中一拋,拍子一打,就發(fā)過去了。我練了一會(huì)兒發(fā)球,就慢慢的熟。接著爸爸從那邊給我發(fā)過來了,我就去接,剛開始接都接不上,漸漸的,打得多了,我可以接著了,又練了一會(huì)兒,我就可以打過去了,但是速度快的我一般接不上,只能玩“挑擔(dān)擔(dān)”。夕陽西下了,媽媽催我和爸爸回家了,今天只能練到這了,我和爸爸手挽手的回家了。
過了一周,我又想練乒乓球了,可是爸爸那天又有事,于是我便找了哥哥來和我練。我們同樣來了上周去的地方,我們練了好長時(shí)間,我漸漸的打得好一些了。
上了小學(xué)五年級(jí),報(bào)義教班呢,有乒乓球這個(gè)選項(xiàng),于是我毫不猶豫的就報(bào)了那個(gè)班,在乒乓課上,我學(xué)到了更多打乒乓球的技巧,更多關(guān)于乒乓球的知識(shí),我特別開心,F(xiàn)在我打乒乓球已經(jīng)打的很好了。
乒乓球,你真讓我著迷。
讓我著迷優(yōu)秀作文4
記憶是一把細(xì)沙,有的,從歲月的指縫間散落,消失于滾滾紅塵中,而有的,沉淀于心底,開出一朵朵最美麗的'花。而我心中,有一朵散發(fā)著古典香味的花,它叫作古詩詞。
在我幼小的心田里,就埋下了一顆古詩詞的種子。在咿呀學(xué)語時(shí),外婆就讓帶我讀古詩詞,一字一句地教。捧一本《唐詩三百首》,搖頭晃腦,就能在吟誦古詩詞中過一個(gè)午。
那顆古詩詞的種子,伴著我的成長,一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)芽、生根、開花、吐蕊。剛上小學(xué)時(shí),竟看不起那些人人都會(huì)背的詩,長大了,學(xué)會(huì)欣賞古詩詞了,才驚訝地發(fā)現(xiàn)每一首詩背后都有一段美麗的故事。李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人” 豪邁浪漫,杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心” 深沉悲切,蘇軾 “會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼” 豪放激昂,李清照 “簾卷西風(fēng),人比黃花瘦” 清雅哀婉……一首古詩一段情愁,交織成一個(gè)令人心醉神迷的詩詞世界?臻e下來,我就手棒一襲詩集,我依然可以捧著一本《唐詩宋詞 元曲》過一個(gè)上午,不同的是,我不僅是在吟誦古詩詞,更多的是在賞析。將一切世間繁雜拋在身后,只留縷縷書香繞齒柔。在美妙世界里,我迷失于古詩詞的山水之間,忘記身外的考試、補(bǔ)習(xí)班,深深地沉醉,沉醉……
古詩還會(huì)陪伴我一起長大。我會(huì)遇到更多的詩人,品讀到更多不朽的名篇,感受更多詩情意韻。我知道,遠(yuǎn)方有更美的風(fēng)景在等著我……
讓我著迷優(yōu)秀作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說過的一句話。這句話使我感到書的重要性。因此我閱讀了大量的書籍。不論是在吃飯、玩耍,還是睡覺,我總是在悄悄地看書。書真是個(gè)神奇的東西,有時(shí)帶我回到童年;有時(shí)帶我遨游科幻的世界;有時(shí)又讓我看到未來的.美好。
記得我第一次看書時(shí),是在沈石溪伯伯到校簽名時(shí)。以前,我總是對(duì)書不感興趣,但我看見我的好朋友孫亮拿著一本《狼王夢》,看得是那樣的投入,那樣的認(rèn)真。于是,我向?qū)O亮借了《狼王夢》。我回到位置上,翻開書,開頭緊緊地吸引著我,使我迫不得已繼續(xù)看下去。我像一匹餓狼,一頁一頁地翻動(dòng)著。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲把我從書的世界里拉回來。老師從辦公室來到教室。可我是漫不經(jīng)心的,書中的各種情節(jié),讓我留下深刻的印象。我想:書中那匹母狼后來的命運(yùn)怎么樣?它能不能將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王?這幾個(gè)問題像魔石般的吸引著我。在老師寫標(biāo)題轉(zhuǎn)身的一瞬間,我便翻開書,悄悄地看著。書像蜂蜜般的滿足了我的要求。突然,老師大叫起來:“曹以柔,你又發(fā)呆了!要跟著老師的腳步。只見老師怒氣沖沖,是我立即把書收了起來,馬上端正坐好。我心里暗暗想:嚇?biāo)牢伊!以為被老師發(fā)現(xiàn)了。我心中暗暗竊喜?匆娎蠋煹纳鷼,又望望被罰站的曹以柔,心中不是有了糾結(jié)。
”叮鈴鈴,叮鈴鈴“這好比是解放的號(hào)角。我又捧起書,沉浸在書的世界里......
自從第一次愛看書,從此我的世界里,看書成了我習(xí)以為常的事情。
讓我著迷優(yōu)秀作文6
生活中有成千上萬種有趣的事,它會(huì)使我們心中的那顆充滿好奇的種子萌發(fā)。
校園中的課程非常豐富,但我最喜歡的還是美術(shù)課。因?yàn)樵诿佬g(shù)課上,可以大膽地想象,不受拘束。
記得在一次美術(shù)課中,老師要求我們用陶泥做一個(gè)“小人”。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,我卻非常有興趣——這可跟平常的美術(shù)課不同。老師先給我們講人的身體結(jié)構(gòu),分為頭、身、手、腿、腳。先把大致的樣子捏出來,之后再處理臉部,要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,最好能把人物的動(dòng)作也做出來。
我按照老師教我們的一步一步地做:先用陶泥滾出一個(gè)小圓球,再捏出它的身子,把腿捏到身子上,腿一定要捏得粗一點(diǎn),不然就會(huì)站不穩(wěn)。接著我把手捏出來,還捏了一個(gè)小喇叭,把小喇叭固定在手上,最后再捏到身子上。這樣,一個(gè)小人就大致做好了。
老師說還要注意細(xì)節(jié),這樣人物才會(huì)栩栩如生。所以我緊接著用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出來,捏兩個(gè)小耳朵在圓圓的腦袋兩旁。哈哈,好一個(gè)逼真的小人!再為它捏一段長長的.頭發(fā),捏出一個(gè)奔跑的動(dòng)作,就像在為自己的理想努力奔跑!
老師和同學(xué)們都夸我做的小人真好看!得到大家對(duì)我的稱贊,我心里美滋滋的,也讓我從此對(duì)泥塑著了迷……
生活中還有很多有趣的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),它們會(huì)讓我們的日常生活更加豐富多彩,處處充滿歡樂!
讓我著迷優(yōu)秀作文7
誰說學(xué)生就只能把所有的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)?我們也可以享受生活,在自己的小 宇宙里干自己喜歡的事。
可能受爸爸媽媽的影響,我從小就親近大自然,對(duì)于植物更是喜愛有佳。某次機(jī)遇,家里來了幾盆可愛的多肉植物。那肥肥的葉片好像肉嘟嘟的嬰兒手指,在花盆中向我招手。有一次我摘了幾個(gè)多肉吊蘭的枝條,插在土里,希望它能長出根來。以后,每天回家第一件事就是趴在窗臺(tái)上擺弄插的枝條。一會(huì)兒給它蓋蓋土,一會(huì)兒給它澆澆水。終于,我發(fā)現(xiàn)原本干癟癟的葉子根部,竟冒出了一個(gè)淡紅色的小芽。我輕輕翻開土,看見白色的毛絨狀的根牢牢抓著泥土,我就像見證了新生兒降生般的開心。一根小小的枝條對(duì)于生有如此大的'渴望,一個(gè)活潑自信的少年又該如何?
有人說,你從多肉身上除了感受到它頑強(qiáng)的生命力還有什么?不,不止這些!去年過年時(shí),我將他們狠心露養(yǎng)在了陽臺(tái),而我們一家卻回老家過春節(jié)。過年期間,什么樣的天氣都有:刮風(fēng),下雨,飄雪……身在別處的我,心中卻一直牽掛著陽臺(tái)上的一舉一動(dòng)。它們該不會(huì)凍死了吧?它們會(huì)被北風(fēng)吹下陽臺(tái)嗎?它們可不能淋雨!
過了大半個(gè)月,我又回到了溫暖的家,見到了朝思暮想的肉肉們。還好,沒有生病,也沒有枯死,似乎還長大了一些——終于挺過了寒冷的冬天。我輕吁一口氣。一個(gè)脆弱的生命對(duì)于狂風(fēng)驟雨有如此大的堅(jiān)強(qiáng)意志,一個(gè)面對(duì)重重困難的少年又該如何?
它長出一個(gè)側(cè)芽時(shí),你像發(fā)現(xiàn)新大陸的驚喜;它變幻一種顏色時(shí),你對(duì)它又無限期盼;它長出新葉時(shí),你又希望它茁壯成長……
許多人認(rèn)為,養(yǎng)花侍草就是浪費(fèi)時(shí)間,可你萬萬沒想到它賦予我的是一筆偉大的精神財(cái)富。
讓我著迷優(yōu)秀作文8
讀書真讓我著迷 生活是個(gè)萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,十二三歲的我們同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里我們用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著,那里一切都令我們著迷。 我是一個(gè)地地道道的讀書迷。我一見到書,就像饑餓的'人見到面包一樣,如饑似渴的撲了過去。每當(dāng)我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),就好似在知識(shí)的王國里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚;在知識(shí)的王國里,我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬;在知識(shí)的王國里,我還懂得了許許多多的真理。 有一次,我關(guān)了門,正在知識(shí)的海洋里快快樂樂的遨游著。
那天是外婆的生日,媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)我不在自己的房間里,然后大聲的喊:“有人嗎?有人在家嗎?”我聽見了媽媽地叫聲,可是我正看著精彩的地方呢!于是我沒有回答,繼續(xù)津津有味地看著書。媽媽沒聽見聲音,便認(rèn)為我已經(jīng)去了外婆家。反鎖了門,也急急忙忙地趕往外婆家去了。當(dāng)我看完書后,肚子傳來一陣陣“咕咕”的聲音,我一看表,都一點(diǎn)半了。一拍腦門,才想起,今天是外婆的生日。我剛想出門,不料,門被媽媽反鎖了。我只好…… 讀書真讓我著迷。
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