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尋車小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的尋車小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
尋車小學(xué)生作文1
中午,爸爸媽媽帶我去龍信廣場吃飯。
吃完飯,我們下電梯回停車場。一出電梯門,爸爸突然用力一拍大腿,大叫一聲:“糟糕,我忘記停車位號碼了!”我們只得像無頭蒼蠅一樣,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒找找,可停車場實在太大了,我們簡直就是“海底尋車”。媽媽穿著高跟鞋,不一會兒就走累了,氣得直怪爸爸做事不用心。我突然想起,剛才在電梯旁,有一個像平板電腦的顯示屏,上面有一個“尋車”的系統(tǒng),或許能幫我們找車。我連忙向爸爸媽媽建議,他倆聽了,半信半疑,我拉著他們?nèi)ピ囋嚒?/p>
我們來到電梯口的尋車系統(tǒng)前,爸爸按了一下,屏幕上出現(xiàn)了一個對話框,寫著:請輸入車牌號。爸爸依次輸入車牌號,我在一旁屏住呼吸,兩眼直盯顯示屏。剛輸完,屏幕上立即跳出了一張圖片,我湊近腦袋,仔細一看,這不正是我們的.車嗎?下面還顯示出車位號:D029。爸爸又按了一下“當前位置”,屏幕上又出現(xiàn)了一張停車場地圖,給我們清清楚楚地指出了尋車路線。照著路線指示,我們終于順利地找到了車。
我心中的大石頭落了地,開心地叫了起來:“還是我聰明吧!”媽媽說:“這還得感謝高科技呀!”
尋車小學(xué)生作文2
“我的車自行車呢?!”我尖叫起來。原來是我的自行車“不見”了,這可急壞了我。趕忙叫上幾個同學(xué)去找!翱纯茨莾河袥]有,還有這......”我對他們說著。可是得到的答復(fù)都是沒有,我的神經(jīng)一下緊張起來,努力的回想著早上停車時的情景,對!小店!我飛奔過去,心里不停的自我安慰:就在那兒,就在那兒......可眼前只有一條大黃狗,根本沒有自行車的蹤影。絕望,還是絕望,我的.心一下子沉落谷底,似乎感覺不到了自己的存在。我在原地呆站了幾秒鐘,腿腳想灌了鉛一般,難以邁出。在那!我看見了,飛一般的跑了過去,興奮的不得了,抖了,心涼了,感覺天一直在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),耳朵里全是父母的責罵聲:“你怎回事?這么大的東西都能掉?沒用!.......
大約30秒,我“醒”了。看到了同學(xué)個個臉上有笑容,有著笑語。而我卻是那么糊涂!唉,自行車這么大的東西都能搞掉了,只是沒用!我自己痛罵著自己。連回家怎么解釋都想好了:“爸爸媽媽,對不起......”
“你騎車來了嗎?”同學(xué)的一句話提醒了我。
我猛拍腦袋一下:今天起得早,又沒什么事。索性走來了。唉,我真是.......快跑,為啥?——丟人丟大了唄!
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