放棄優(yōu)秀作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的放棄優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放棄優(yōu)秀作文1
題記：放棄是一種境界，放棄是一種獲得，放棄更是一種豁達(dá)的心境。正是放棄“清松石上流”的山腳美景，才有“一覽眾山小”的山頂視野；正是擁有“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”的豁達(dá)，才有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的幽靜；正是放棄喧囂，有了寧?kù)o，才能致遠(yuǎn)……放棄，是一種境界。放棄平平淡淡的生活，才有驚濤駭浪的挑戰(zhàn)；放棄車(chē)水馬龍，喧囂嘈雜的城市，才有一望無(wú)垠，悠閑自得的田園風(fēng)光；放棄遼闊無(wú)垠的草園風(fēng)水，才有煙雨江南的夢(mèng)幻水鄉(xiāng)；放棄沉重的包袱，才可輕盈展翅高飛；放棄昨日的花環(huán)，才有明日的掌聲；放棄已擁有的基業(yè)，才可以開(kāi)創(chuàng)一片新的天空。于是，放棄讓我們拋棄過(guò)去的對(duì)與錯(cuò)，讓我們進(jìn)入一種新的天地，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。那么，讓我們學(xué)會(huì)放棄！放棄，是一種獲得。奧運(yùn)健兒們放棄了平日舒適的生活，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水與淚水，才獲得比賽勝利的一瞬間，取得輝煌，證明自己的價(jià)值；科學(xué)家們放棄了舒適的生活，放棄已取得的成就，對(duì)未知領(lǐng)域進(jìn)行不斷探索，才不斷取得耀人眼目的成就；難道不是這樣嗎？若不是這樣，中國(guó)的體育何以在世界上絢麗奪目，科技由何以興旺發(fā)達(dá)？ 于是，我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，在一次次放棄與抉擇中，品味真正的獲得！放棄，是一種豁達(dá)開(kāi)明的心態(tài)。成功，往往令人神往；放棄，似乎是人們所不愿意的'。然而，為了成功，有時(shí)我們必須放棄。放棄并不是證明我們言敗，我們不求進(jìn)取，而是證明我們不拘小節(jié)，我們?cè)陂_(kāi)創(chuàng)另一片新天空，我們的豁達(dá)與開(kāi)朗，我們對(duì)真正的成功的執(zhí)著與向往。所以，我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，體味一份心底的開(kāi)闊、豁達(dá)。學(xué)會(huì)放棄，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)放棄是一條小溪，曲徑通幽；是一個(gè)海峽，連接成功；是一道彩虹，通往希望與夢(mèng)想。那么，學(xué)會(huì)放棄吧！放棄今日的花環(huán)，獲得明日的光環(huán)！放棄夢(mèng)里的幻想，獲得現(xiàn)實(shí)的天堂！放棄眼前的安逸，獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的飛翼！放棄已有的輝煌，獲得奪目的光芒！于是，由于放棄，我們快樂(lè)，我們成功，我們豁達(dá)，我們展翅高飛！學(xué)會(huì)放棄！體味一種境界，悠靜，淡遠(yuǎn)，深邃。
放棄優(yōu)秀作文2
最近，發(fā)生了一件事，讓自己想了很久，也——想了很遠(yuǎn)！
一份專(zhuān)注與執(zhí)著的精神會(huì)成就一項(xiàng)事業(yè)抑或一份學(xué)業(yè)。我們?cè)趯?duì)此深感羨慕的同時(shí)，是不是也在為自己所缺乏的那份恒心與毅力而耿耿于懷了呢？
誠(chéng)然，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是工作中，對(duì)于一個(gè)課題的研究，我們的確是要抱著一份鍥而不舍的心力，進(jìn)行100％的投入，才會(huì)最終收獲那累累碩果！
然而面對(duì)生活，我們又該如何呢？是否還是如此呢？答案一定是肯定的，因?yàn)閳?zhí)著與專(zhuān)注，原本就是一種對(duì)生活積極的態(tài)度，它意味著一種努力熱情、蓬勃向上的`旺盛的生命力。但是什么事情都該有個(gè)度，一旦過(guò)了，那就該與鉆牛角尖劃上等號(hào)了！因此，想來(lái)在生活上，你可以專(zhuān)注工作上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，卻應(yīng)該忽略它將為此帶來(lái)多少經(jīng)濟(jì)效益；你可以執(zhí)著你工作中的原則，卻應(yīng)該忽略同事間的勾心斗角、爾虞我詐；你可以專(zhuān)注你的每一門(mén)功課，卻應(yīng)該忽略同學(xué)間的名次；你可以為了身體健康而專(zhuān)注于身體的強(qiáng)身健體，但當(dāng)病情來(lái)臨時(shí)，卻應(yīng)該忽略那份長(zhǎng)吁短嘆、自怨自艾；所以你可以執(zhí)著于生命的質(zhì)量，卻應(yīng)該放棄對(duì)于生命長(zhǎng)短的計(jì)較！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：人一出生，其實(shí)就是在等待著死亡，重要的是在等待的過(guò)程中，每個(gè)人是怎樣過(guò)的！乍聽(tīng)起來(lái)，這句話(huà)太殘酷，甚至?xí)屓擞幸环N隱隱的恐懼。然而細(xì)想起來(lái)，這句話(huà)的殘酷，不就是來(lái)源于它太真實(shí)了嗎？是呀，這世界的每一個(gè)人，無(wú)論男女老少、貧富貴賤，不都是活在這個(gè)過(guò)程中的嗎，有誰(shuí)可以回避或幸免的呢？所以，既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芑畛鰧儆谧约旱囊环菥誓�？�?duì)待生活，我們是否應(yīng)該懂得需執(zhí)著時(shí)執(zhí)著，要放棄時(shí)放棄；專(zhuān)注應(yīng)專(zhuān)注的，忽略該忽略的。試想古人都可以放棄功名利祿身外物，去過(guò)那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑云野鶴般的生活，現(xiàn)在聰明如你的現(xiàn)代人，又怎會(huì)不明白什么該把握，什么該放手！
專(zhuān)注與執(zhí)著考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐力和忍受寂寞的能力；放棄與忽略考驗(yàn)的則是一個(gè)人的心態(tài)和對(duì)待生活的態(tài)度。專(zhuān)注與執(zhí)著表現(xiàn)了一個(gè)人的智商，放棄與忽略表現(xiàn)的卻是一個(gè)人的情商。學(xué)習(xí)工作中，我們要靠智商來(lái)取勝；生活處世中，我們就應(yīng)該靠情商來(lái)取勝！因此，我們只有重視該重視的，淡然該淡然的，我們就會(huì)明白放棄的美麗，也就能從中走出一片天！
放棄優(yōu)秀作文3
1992年，巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，射擊場(chǎng)上，第六槍?zhuān)?環(huán)——“丟盔棄甲”，退出比賽。
2017年，悉尼奧運(yùn)會(huì)，射擊場(chǎng)上，第五槍?zhuān)?。2環(huán)——低頭思考，繼續(xù)比賽。
斯里亞科夫是這兩場(chǎng)“戲”的主演，這位保加利亞射擊運(yùn)動(dòng)員在射出72環(huán)的“臭槍”后，又舉起了槍——瞄準(zhǔn)——射擊……最終，他力挽狂瀾，奪得了金牌。而他憑借的正是“不言放棄”的精神，盡管這位射手為此付出了8年的代價(jià)。
在前進(jìn)的道路上，有的人跌倒了便退縮不前，輕易放棄了爬起來(lái)繼續(xù)努力的念頭;有的人丟到了就爬起來(lái)，在不斷的跌倒中爬起來(lái)鍛煉，從而越走越穩(wěn)，離成功越來(lái)越近。
競(jìng)賽場(chǎng)是如此，我們的學(xué)習(xí)，我們的.工作又何嘗不是這樣?張海迪，五歲時(shí)因病造成高位截癱，二十六個(gè)字母都不會(huì)的他，學(xué)習(xí)英語(yǔ)碰到很大的困難，尤其在動(dòng)亂的年代，不能公開(kāi)的想做牛棚的一位王老師求教，但他不言放棄，以給王老師針灸為名，堅(jiān)持求教，終于翻譯了十三萬(wàn)字的《海邊診所》等書(shū);德國(guó)著名作曲家貝多芬，正當(dāng)他步入音樂(lè)的圣殿的時(shí)候，由于感冒，黃熱病相繼發(fā)作，因而雙耳失聰，面臨災(zāi)難，他不言放棄，他的《第九交響樂(lè)》就是在幾乎完全師從的情況下創(chuàng)作的。
誠(chéng)然，具備了不言放棄的精神，不一定個(gè)個(gè)都是成功者，甚至于因?yàn)榱α繉?duì)比的懸殊，暫時(shí)遭到了失敗。三國(guó)時(shí)代著名軍師諸葛亮六出祁出，北伐魏國(guó)，前五次或許是天氣，糧草的原因，或許是劉阿斗的愚蠢阻撓，是北伐中途告敗。但一次次的失敗絲毫沒(méi)有令諸葛亮退縮放棄，反而更堅(jiān)決地第六次出師北伐。盡管他最終出師未捷身先死，殞命五丈原，但后人還給予了他高度的評(píng)價(jià)，為他的不言放棄打出祁山的精神所折服。
也許你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航于人生的海洋上，遇到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，你的小舟沉浮不定。請(qǐng)不要放棄，因?yàn)轱L(fēng)雨之后，眼前會(huì)是鷗翔云游的天水一色。
也許你邁步挺進(jìn)在人生道路上，陷入一片荊棘地，你的天空頓時(shí)陰霾，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)樽叱銮G棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
朋友們，不言放棄，舉起斯亞力科夫的槍?zhuān)闇?zhǔn)，射擊，創(chuàng)造出最好的成績(jī);不言放棄，打好人生這場(chǎng)“籃球賽”。
放棄優(yōu)秀作文4
也許，有些事情只有放棄了才能夠坦然面對(duì)。
記得自己喜歡一個(gè)人坐在桌邊感受著午后慵懶的陽(yáng)光，以為那時(shí)的自己正在享受著陽(yáng)光對(duì)我的恩惠，那時(shí)覺(jué)得這樣的日子很幸福，甚至希望能一直這樣下去就好了，可是漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中還有好多事情，就像是我們不可能永遠(yuǎn)擁有明媚的陽(yáng)光，還會(huì)有陰霾的烏云籠罩著天空。
時(shí)間的沙漏不知不覺(jué)已把我?guī)肓耸鍤q的大門(mén)，或許如果自己是一棵樹(shù)，現(xiàn)在應(yīng)該已擁有了十五圈的年輪了吧，歲月也在我的生命里留下了像年輪一樣永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的印記，稚嫩的臉龐已褪去了幾分青澀，著上了些許的成熟；曾經(jīng)裝滿(mǎn)了幻想與期待的腦袋也漸漸的被夢(mèng)想和拼搏占據(jù)了；生活被一次又一次的考試充斥著，幾乎沒(méi)有了喘息的機(jī)會(huì)。
漸漸地已入冬了，看著家里花盆中的葉子漸漸變黃，漸漸卷曲，漸漸地失去了生命的跡象，心中不禁泛起意思同情，害怕，希望自己有一天也會(huì)如這片葉子一樣，可是至少他還是可以值得驕傲的'，因?yàn)樗鵀轷r艷的花朵做過(guò)陪襯，其實(shí)這樣的生命也沒(méi)有意義吧，應(yīng)該要為自己活著，可是他并不氣餒，他仍然盡著自己最后一絲力氣，抵抗著風(fēng)的侵蝕，對(duì)抗著風(fēng)，他不希望風(fēng)把他帶走，盡管是帶他去飛翔，他希望把自己留在這奉獻(xiàn)了他一生年華的花盆，他希望用自己最后的一點(diǎn)余熱來(lái)滋養(yǎng)來(lái)年的花朵。
也許這時(shí)的他已經(jīng)放棄了對(duì)冬季的抵抗，也只有這樣，他才能更加坦然的去面對(duì)凋零吧…
我們的生命里也擁有了太多的東西，但是無(wú)時(shí)無(wú)刻，命運(yùn)的殘酷也催促著我們做出選擇，時(shí)間就是這樣一個(gè)殘酷的老人，他不給我們重來(lái)的機(jī)會(huì)，甚至不給我們選擇的機(jī)會(huì)，讓我們不得不放棄那些自己十分不舍得東西，為了迎接新的一年，我們放棄了美好的童年，不得不背上了要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打基礎(chǔ)的重任；我們放棄了惹人憐愛(ài)的娃娃，不得不告訴自己“你已經(jīng)長(zhǎng)大，不能在沉浸在童年的夢(mèng)里”可是也許正因?yàn)樗臍埧�，也讓我們不斷的成長(zhǎng)，不斷的懂事，或許——放棄也并不是一無(wú)是處吧。
談盾因?yàn)榉艞壛嗽阢y行買(mǎi)藝的機(jī)會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)，成為了知名音樂(lè)家，而他那位老朋友卻仍在過(guò)著那里艱難的生活……
放棄是一種豁達(dá)；放棄不是懦弱，而是一種勇氣；放棄不是妥協(xié)，而是一種進(jìn)��；放棄不是萎縮，而是一種生長(zhǎng)。放棄是“冷眼世間人情冷暖，閑看庭前花開(kāi)花落”的雍容；放棄是“枯榮過(guò)處皆是夢(mèng)，憂(yōu)喜兩忘便是禪”的境界。
有時(shí)，放棄也是一種——美。
放棄優(yōu)秀作文5
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
--題記
人生苦短，一生不過(guò)幾十年。
曾經(jīng)，我擁有美好的向往，憧憬未來(lái)，幻想希望人生，然后為之努力奮斗，因?yàn)槲矣欣硐�，我有追求。但是我忽略了前行路上的艱難險(xiǎn)阻，小看了他的威力。在這條通往理想的路上，我滿(mǎn)懷信心的挑戰(zhàn)它，可結(jié)果是我一敗而歸。
漸漸的'，我開(kāi)始選擇放棄，放棄選擇，放棄前進(jìn)，放棄理想，放棄人生……之前，我不惜放下自由的課余時(shí)間甚至熬夜學(xué)習(xí)，那時(shí)我以為，或許成功就在不遠(yuǎn)處看著我，等我，可是這些努力似乎無(wú)濟(jì)于事，它還是將我丟到一邊，不聞不問(wèn)，不管不顧。我怕了，這些挫折就像一座座大山，擋住我前行的路，即使繞路，卻也走不出這偌大的迷宮。我別無(wú)他法，只好選擇合失敗相依為命，自甘墮落。
后來(lái)，偶然的一天，我莫名其妙的被他叫到辦公室，其實(shí)我知道原因。他告訴我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度不能動(dòng)搖，不能像青樹(shù)翠蔓一樣隨風(fēng)飄拂，只有這樣，我才能成功，到達(dá)理想的彼岸，擁有屬于自己的完美人生。對(duì)于學(xué)習(xí)上的困難，我必須要百折不撓，學(xué)習(xí)灰太狼那股精神，即使每次都捉不到羊，可是總有一句“我一定會(huì)回來(lái)的”!他對(duì)我說(shuō)：“我始終相信你不會(huì)讓我失望，請(qǐng)不要放棄理想。”
當(dāng)我靜下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的思考一番后，再回味回味他給我的指點(diǎn)。我問(wèn)自己：“難道我的努力就換來(lái)這殘酷的事實(shí)，這般痛心的結(jié)果嗎？”有一股力量支撐著我說(shuō)下去，“不！這不可能，我絕不會(huì)相信，我一定還有希望，我相信真理的存在。”
不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎見(jiàn)七彩霓虹？我恢復(fù)了平日里的寧?kù)o。
理想，是一股力量，支撐著我。也是一種信念，引領(lǐng)著我。
他就是我身旁的兩顆石頭，默默地為我擦出星星之火;
他就是我身旁燃燒的火，偷偷幫我點(diǎn)燃那盞熄滅的燈；
他就是我頭頂?shù)哪潜K燈，無(wú)私的為我照亮前行的路；
他就是我腳下的那條路，一直引領(lǐng)著我走向那黎明。
請(qǐng)不要放棄理想，好嗎？問(wèn)世人，也問(wèn)自己。
放棄優(yōu)秀作文6
學(xué)會(huì)放棄放棄，并不意味著你失去，放棄，才會(huì)有另一種獲得。“ 一個(gè)孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳，孩子忍住了疼痛，果斷的那鐮刀割斷了受傷的腳趾，然后忍痛保住了生命”。這就是放棄呀！小孩子果斷的舍棄了腳趾，以短痛換取了生命，在某個(gè)特定時(shí)刻，你只有舍棄，才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。學(xué)會(huì)放棄放棄，并不意味著你失去，放棄，才會(huì)有另一種獲得�！� 一個(gè)孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳，孩子忍住了疼痛，果斷的那鐮刀割斷了受傷的腳趾，然后忍痛保住了生命”。這就是放棄呀！小孩子果斷的舍棄了腳趾，以短痛換取了生命，在某個(gè)特定時(shí)刻，你只有舍棄，才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的`利益。放棄是一說(shuō)流浪的歌，低吟唱在心頭放棄也是一種收獲，是一種境界，放棄不是懦弱，是一種豁達(dá)的處事態(tài)度，放棄是一種收獲，所以，我們要學(xué)會(huì)放棄�！盀榱舜_保在奧運(yùn)會(huì)奪冠，王軍霞放棄了3000米長(zhǎng)跑，打起了精神，參加了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑比賽，終于奪得了冠軍是呀！這也是放棄，為了奪冠，王軍霞放棄了3000米長(zhǎng)跑比賽，參加了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑比賽，奪得了冠軍。但有些東西我們不能放棄，就如“親情”“友情”等，我們要學(xué)會(huì)放棄，要知道什麼該放棄，什麼不該放棄成功往往蘊(yùn)含在取舍之間。不少人因?yàn)殡y以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。學(xué)會(huì)放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，只有快樂(lè)相隨；學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶放棄也是一種收獲，是一種境界，放棄不是懦弱，是一種豁達(dá)的處事態(tài)度，放棄是一種收獲，所以，我們要學(xué)會(huì)放棄�！盀榱舜_保在奧運(yùn)會(huì)奪冠，王軍霞放棄了3000米長(zhǎng)跑，打起了精神，參加了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑比賽，終于奪得了冠軍是呀！這也是放棄，為了奪冠，王軍霞放棄了3000米長(zhǎng)跑比賽，參加了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑比賽，奪得了冠軍。但有些東西我們不能放棄，就如“親情”“友情”等，我們要學(xué)會(huì)放棄，要知道什麼該放棄，什麼不該放棄成功往往蘊(yùn)含在取舍之間。不少人因?yàn)殡y以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。學(xué)會(huì)放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，只有快樂(lè)相隨；學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶。
放棄優(yōu)秀作文7
在人生的道路上，每個(gè)人必然會(huì)面臨眾多的選擇。有選擇就會(huì)有放棄，放棄是痛苦的，也是必須的。但是，放棄何嘗不是一種智慧呢? ——題記
兒時(shí)，媽媽給我講過(guò)一則狐貍逃生的寓言：有一只倒霉的狐貍被獵人的陷阱套住了一只爪子，狐貍為了逃生，竟然毫不遲疑地咬斷了那條小腿，然后一瘸一拐地逃走了!放棄一條腿而保全自己的性命，這樣的“放棄”看似異常殘忍，可卻是狐貍求生的'本能。同樣的道理，漫漫人生路上，我們只有學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
學(xué)會(huì)放棄是一種生活智慧，更是一種人生哲學(xué)。只有睿智的選擇才會(huì)保全生命，讓人到達(dá)理想的港灣、成就美好的人生。如果說(shuō)選擇是人生路上的航標(biāo)，那么放棄就是人生行進(jìn)的隧道。
《莊子》中有這樣一則故事：
一天，莊子正逍遙地在濮水上釣魚(yú)。楚王派了兩個(gè)大夫到莊子跟前，恭敬地說(shuō)：“大王想要用國(guó)家的事來(lái)勞煩你�！彼麄�?cè)捳Z(yǔ)客氣，意思是想要莊子入朝為相。莊子收好釣竿，頭也不回地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)有一只神龜，都死了三千年了，楚王還把它包好，放在廟堂之上供奉。你們說(shuō)這只龜是愿意死了留下骨頭被人供奉，還是愿意活著在泥漿里爬呢?”兩個(gè)大夫回答道：“當(dāng)然是愿意活著在泥漿里爬了�！鼻f子笑曰：“既然如此，你們走吧，讓我在泥漿里爬�！�
莊子在面對(duì)做相與否的決擇上，他選擇了順從自己的本心，放棄了外人羨慕的榮華富貴。莊子想要“乘天地之正，而御六氣之辯”的境界。放棄，是為了獲得快樂(lè)與逍遙。他的內(nèi)心是超脫而平靜的，不愿被世俗所牽絆，唯心至上，那么就要學(xué)會(huì)放棄、抵制誘惑，這樣的“放棄”才能彰顯自我本色!所以懂得放棄的人，是領(lǐng)悟生命的智者。
落葉放棄了在枝頭安逸的生活，毅然走向死亡，它以自我的沉寂成全了樹(shù)的永恒;蝴蝶放棄了繭房里特有的溫暖，毅然破除萬(wàn)難，它以自我的痛楚成就了一對(duì)美麗的翅膀……
若想駕馭好生命之舟，人就必須學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)橹挥蟹艞墤n(yōu)慮和喧囂，才能擁有快樂(lè)與寧?kù)o;只有放棄沉重的行囊，才能爬得更高、走得更遠(yuǎn)!
“也許你無(wú)法像大海般廣納百川，但你可以選擇放棄，像小溪般自由奔放。”這句話(huà)說(shuō)得真好，有時(shí)放棄何嘗不是一種智慧呢?
放棄優(yōu)秀作文8
放棄似乎總是一個(gè)略微沉痛的詞，這其中或許包含著太多的無(wú)奈，而奧運(yùn)賽場(chǎng)上的放棄，不僅關(guān)系著個(gè)人聲名，而且關(guān)系著國(guó)家榮譽(yù)。中國(guó)舉重選手的棄權(quán)行為引發(fā)熱議。人們也許認(rèn)為，他身為國(guó)家代表，理應(yīng)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，可在我看來(lái)，他的這一選擇，可謂合理、明智。
這位運(yùn)動(dòng)員之所以棄權(quán)，是因?yàn)槌霈F(xiàn)了抽筋的意外善，并非他主觀(guān)意志上的懈怠與不愿。運(yùn)動(dòng)員比觀(guān)眾更加了解自己的身體，若非風(fēng)險(xiǎn)太大或是難以維系，他們亦不愿放棄這榮耀時(shí)刻。就如兩次棄權(quán)的劉翔，他的.棄，也是出于對(duì)病情的掌握度，而非故意讓國(guó)人失望。對(duì)于這樣的無(wú)奈之舉，我們?cè)跄茉賹?duì)那位運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行指責(zé)，我們所應(yīng)給予的，是理解與包容。
或許人們覺(jué)得此時(shí)放棄太過(guò)可惜。的確，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)，其中凝聚著的都是數(shù)十年的汗水與辛勞。但可惜二字并不能包攬一切。即便可惜，還是要棄。在他做出棄權(quán)決定的那一刻，想必他的心中也是經(jīng)過(guò)了百般的糾結(jié)與掙扎煎熬，他的心中必定是痛苦與懊惱。動(dòng)員員是不愿放棄任何一個(gè)讓國(guó)旗因自己升起的機(jī)會(huì)的，所以才會(huì)有眾多的運(yùn)動(dòng)員的落淚。面對(duì)運(yùn)動(dòng)員棄權(quán)退賽的行為，我們應(yīng)該給予安慰與尊重。
常言道：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！奔词雇肆速悾瑹o(wú)法再斬獲金牌又有何妨？既是實(shí)力最強(qiáng)，那便韜光養(yǎng)晦，等到下一個(gè)四年，重新亮相登場(chǎng)之時(shí)，登峰造極，再奪榮譽(yù)。一次小小的放棄并不意味著被碾壓，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)？倘若他執(zhí)意堅(jiān)持不計(jì)后果，就算此次成功，只怕也會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的損傷，為了一次獎(jiǎng)牌，搭下一副好的身體，確實(shí)不值。對(duì)于這位運(yùn)動(dòng)員的棄權(quán)行為，我表示支持。我們應(yīng)當(dāng)給予他關(guān)心和鼓勵(lì)，而非無(wú)情指責(zé)。
體育精神強(qiáng)調(diào)的從來(lái)就不是成績(jī)，參加國(guó)際性的體育活動(dòng)，為國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù)固然重要，但是突破自我，激發(fā)自我才是奧運(yùn)所崇尚的，運(yùn)動(dòng)員的棄權(quán)，終究是在他自我衡量下所做出的正確決定，是他自己的選擇。這種意義上的放棄，遠(yuǎn)勝于畏難時(shí)的放棄，遠(yuǎn)勝于不肯罷休時(shí)的刻板。
我并非贊同輕易地選擇放棄，但對(duì)于能夠在多種因素的考慮和利弊的衡量下進(jìn)行合理的放棄的行為，我們何不給予認(rèn)同與支持？
放棄優(yōu)秀作文9
也許有人會(huì)問(wèn)放棄怎么也是一種成功呢？不是應(yīng)該去爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)嗎？其實(shí)，放棄也是一種成功！
那一周星期一上午的美術(shù)課時(shí)，我們上得正有勁。突然，體育老師進(jìn)來(lái)了，我們大家都以為眼花了，急忙揉了揉眼睛，結(jié)果看到的還是那樣。我開(kāi)始懷疑是不是老師走錯(cuò)了教室。體育老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：你們一班的聽(tīng)好了，巴屬中學(xué)的老師來(lái)我們學(xué)校上公開(kāi)課，我決定選你們?nèi)ド险n！下節(jié)課馬上去訓(xùn)練，選人！天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'耳朵，全年級(jí)20個(gè)班偏偏選我們班，難道我們比其他班的優(yōu)秀不成？他們都說(shuō)18班好，怎么不選18班？偏偏選中我們，真不知道體育老師是怎么想的！不過(guò)，能選中我們也是一種榮幸哦！畢竟全年級(jí)只有一個(gè)班嘛！大家一聽(tīng)都非常高興！有的還在高呼：耶！出去玩了！輕松了！我們班的同學(xué)就開(kāi)始議論紛紛了！美術(shù)老師一邊使勁兒地用教鞭敲打著桌子，一邊扯著嗓子喊：安靜！過(guò)了好一會(huì)兒，我們才安靜下來(lái)！
叮鈴鈴下課鈴響了！還沒(méi)等老師叫上一聲下課，同學(xué)就開(kāi)始狂奔出教室！到了操場(chǎng)，我看到了那位來(lái)自巴屬中學(xué)的體育老師！他長(zhǎng)得很高，足足比我們的體育老師高一頭！我估計(jì)有180厘米左右吧！上課鈴響了，他叫我們集合，并給我們作了自我介紹！他說(shuō)：我來(lái)自巴屬中學(xué)，是個(gè)體育老師。下午就要去給你們上公開(kāi)課了！我很希望你們?yōu)橐粋�(gè)人都能去參加，但是上級(jí)規(guī)定的只能有40個(gè)人留下，所以必須要淘汰一部分！你們當(dāng)中現(xiàn)在不想?yún)⒓拥呐e手！我想：哼！還來(lái)自巴屬中學(xué)呢！連自己的姓都不介紹，這就叫作自我介紹？當(dāng)時(shí)，我還有點(diǎn)兒想?yún)⒓�，沒(méi)有舉手！其實(shí)，也不過(guò)兩個(gè)人舉了手！可能那位老師看到人數(shù)還是這么多，也不知道淘汰誰(shuí)，于是便跟我們做了個(gè)游戲！也許，能從游戲中淘汰一些人吧！游戲結(jié)束后，他不知所措。于是，就說(shuō)：愿意參加的站出來(lái)！我猶豫了一番，覺(jué)得自己的身體素質(zhì)不是很好。再說(shuō)，有那么多的人都想?yún)⒓�，�?yīng)該給他們一些機(jī)會(huì)！于是便放棄了這個(gè)多么珍貴的機(jī)會(huì)！
現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持我自己的選擇，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)，是對(duì)的！至少給別人多了一個(gè)機(jī)會(huì)！其實(shí)，不然，放棄也是一種成功！
后記：雖作文里寫(xiě)的放棄也是一種成功，但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不太可能的！畢竟，誰(shuí)想放棄這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)呢！以后，當(dāng)幾千人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位時(shí)，你會(huì)選擇放棄嗎？當(dāng)然，你是不可能放棄的！現(xiàn)在工作這么不好找，誰(shuí)不想找一份工作呢？哪怕是一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，也要爭(zhēng)取啊！
放棄優(yōu)秀作文10
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要試著去學(xué)會(huì)放棄，放棄一塊糖，放棄一次很好的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……但是當(dāng)然，這種放棄不代表放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望。有的時(shí)候，放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿(mǎn)了新的希望。
我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿(mǎn)了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺(jué)得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿(mǎn)了我的書(shū)柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就好像留著過(guò)去的`時(shí)光；我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣。盡管知道那已是不可能。看著那些“記憶”，我有過(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去，而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。
現(xiàn)在，我明白了：我必須把以前的“心債”全部丟掉，重新開(kāi)始，隨著我的生活變化而變化，這樣我才能活得輕松自在，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
如果說(shuō)，人生就如一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A或B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會(huì)放棄。放棄一個(gè)選項(xiàng)，并不是放棄一個(gè)選題，更不是放棄整張?jiān)嚲�。所以，你不需要害怕放棄，要試著去學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)�，放棄不一定就是舍棄，而是默默地體驗(yàn)、感悟、儲(chǔ)蓄、營(yíng)造和追求。
你們知道放棄是什么嗎？放棄，不是有始無(wú)終、半途而廢；不是見(jiàn)異思遷、隨波逐流。但是，放棄有時(shí)也是一種背叛，一種麻木，一種消極。
其實(shí)，人之所以牢牢地抓住那已遠(yuǎn)去的日子，只是因?yàn)槲覀儾桓一虿辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)而己罷了�；蛟S，如果放棄一份牽強(qiáng)和過(guò)高的奢望，可能就會(huì)得到另一種世界。因此，學(xué)會(huì)放棄也并非無(wú)所獲。
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
只有學(xué)會(huì)放棄才能更好的獲取。
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
放棄優(yōu)秀作文11
人的一生，要面臨許多選擇。是舍，還是留？是堅(jiān)持，還是逃避？那一次，我沒(méi)有堅(jiān)持，而是選擇了放棄。
從一年級(jí)起，在父母的安排下我開(kāi)始練字。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，覺(jué)得練練字也好，免得字寫(xiě)得太難看丟人�？墒�，隨著年級(jí)的上升，課業(yè)負(fù)擔(dān)開(kāi)始加重，而我做作業(yè)的速度又慢，很快就發(fā)覺(jué)練字占用了我太多的課余時(shí)間，再加上水平好像也沒(méi)有太大的長(zhǎng)進(jìn)，我有些灰心喪氣。于是，我在心里暗想：三年級(jí)我不再去練字！
不知不覺(jué)，三年級(jí)開(kāi)學(xué)了！我鄭重地請(qǐng)求父母不要讓我再去練字，卻遭到了父母的嚴(yán)詞拒絕，還是把憋了一肚子氣的`我送到練字班。就這樣，我又練了一個(gè)學(xué)期。其他玩伴都趁著周末好好地玩耍，而我卻面對(duì)著一張張練字紙唉聲嘆氣。雖然我也努力，但一直以來(lái)，我練的字都很少得“優(yōu)”。時(shí)間一長(zhǎng)，我便“悟出”一個(gè)“道理”：我不是練字的料。于是，“不去練字”的欲望就越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。
四年級(jí)上學(xué)期，我又一次羅列了不去練字的理由，希望能說(shuō)服父母。結(jié)果，爸爸來(lái)了一句：“你這樣做，會(huì)前功盡棄的。你真的決定了嗎？”這句話(huà)把我給噎住了。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)練了三年字，考過(guò)三級(jí)了�！扒肮ΡM棄”，我也不甘心放棄呀！我只好“乖乖”（這其間，我都是懷著抵觸的心理去練字的）地練字去了。
就這樣，又過(guò)了兩年。雖然一直堅(jiān)持，但我對(duì)練字仍是沒(méi)有“好感”！于是，我斬釘截鐵地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不去練字了！為了說(shuō)出這句話(huà)，我忍了兩年了，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都不練了！”爸爸怔了怔，還想說(shuō)些什么：“你……”“我真的不——練——了！”說(shuō)到最后三個(gè)字時(shí)，我加重了語(yǔ)氣，“我決定放棄！”爸爸嘆了口氣，沒(méi)再帶我去過(guò)練字班。
不練字的感覺(jué)真好！我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界這么美好！有人說(shuō)，突然終止自己熟悉的一件事情，心里會(huì)感覺(jué)空落落的。我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有這種感覺(jué)，因?yàn)槲医K于有時(shí)間去干自己喜歡的事情了。
這便是我到現(xiàn)在認(rèn)為做過(guò)的最正確的選擇。當(dāng)作出一切努力都趕不上他人，當(dāng)一切付出都得不到應(yīng)有的收獲，我決定放棄，找到我最喜歡的通往成功的道路。當(dāng)然，你也可以加倍付出時(shí)間和精力來(lái)努力提升自己，關(guān)鍵是看自己愿不愿意。
放棄優(yōu)秀作文12
“我讓你依靠，讓你靠，沒(méi)什么大不了……該是你的，就是你的，不是你的，強(qiáng)求不了……”任賢齊一首《依靠》打開(kāi)了我的思緒的閘門(mén)，情感便一下子渲瀉于紙面。是的，“該是你的，就是你的，不是你的強(qiáng)求不了�！比艘獙W(xué)會(huì)放棄�。�
執(zhí)著固然重要，但放棄也不能少。從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好強(qiáng)的性格。什么都想擁有：漂亮的衣服我想擁有、人家小孩子吃著冰糖糊蘆我想擁有、精彩的電視節(jié)目我想看、迷人的游戲我想玩。于是我在家里便成了“人王”，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。久而久之，我的蠻橫無(wú)理助長(zhǎng)了我的傲慢。每每我決定了什么事，就很難改變，我會(huì)堅(jiān)持對(duì)這事徹底的擁有。為此，我沒(méi)少付出慘痛的代價(jià)。
如今，我是一名中學(xué)生了�！爸袑W(xué)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的關(guān)鍵，你一定要集中精力，搞好學(xué)習(xí)�！备改傅倪@些話(huà)，每天都是我家餐桌上不可少的一道“菜肴”。我討厭了，也厭倦了，這也最終醞釀成了一場(chǎng)“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”。我的霸道戰(zhàn)勝了我的父母，他們只好“望我興嘆”了。
時(shí)間不緊不慢地走過(guò)，最終停留在期中考試這一特定的日子上。這可是我上初中以來(lái)，第一次大考呀！因?yàn)槲业目裢�，我認(rèn)為這全年級(jí)的前三甲定有我的一席之位。俗語(yǔ)說(shuō)的好“小考小玩，大考大玩”。于是，在接近期中考試的那些日子里，我就像得了全年級(jí)的前三名似的，那興奮、激動(dòng)的勁兒，令我根本就不想看書(shū)，成日里玩的不知天南地北�？朴谄谥锌荚嚨�.總成績(jī)出來(lái)了。我傻眼了，還全年級(jí)前三甲呢！本班排行第十，倒數(shù)。一種從沒(méi)有過(guò)的悲傷浸透了我的全身每個(gè)毛孔。我想我這真是在光天化日之下“癡人說(shuō)夢(mèng)”，簡(jiǎn)直是“癩蛤蟆想天鵝屁吃”。
班主任在我成績(jī)單上的批語(yǔ)，更是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：“你是一個(gè)好強(qiáng)的學(xué)生，你很聰明，而一個(gè)人的精力是有限的，你要把你有限的精力全部投入到你的學(xué)習(xí)中去，該放棄的要放棄，學(xué)習(xí)方面一定要專(zhuān)心，一定要執(zhí)著�！笨粗@發(fā)人深省的評(píng)語(yǔ)，我回想著我往日的所作所為，想到父母每日都為我準(zhǔn)備的那道“菜”。我懺悔了。
最終我也改悔了。放棄一個(gè)不可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，這難道說(shuō)不是一個(gè)明智的選擇嗎？人生道路的兩旁開(kāi)滿(mǎn)了許多艷麗的花朵，但你不可能全部都采摘。是的，“有失必有得，有得必有失”。因此，我要放棄�。e了，我的電視；別了，我的游戲；別了，我的玩伴們……
如今我放棄了一片“云”，我想經(jīng)過(guò)我的努力和奮斗，我明天便會(huì)擁有一片蔚藍(lán)的“天空”。
放棄優(yōu)秀作文13
進(jìn)入初三年級(jí)，我立刻被一種駭人的競(jìng)爭(zhēng)氣氛所包圍。同學(xué)，老師，家長(zhǎng)以及我的內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不揚(yáng)甩著一條條皮鞭，催促著我不停頓地努力拼搏。聽(tīng)不完的輔導(dǎo)，做不完的作業(yè)，背不完的文章，寫(xiě)不完的筆記，我變成了一只貪婪的布袋，讓時(shí)間伸出所有的手朝里面充塞各科知識(shí)。
誰(shuí)也別想給我減負(fù)，雖然我已非常疲憊。
這是一”繞此付出更多的競(jìng)賽，因?yàn)槲覀兠咳诵闹卸加幸粋�(gè)高居山巔的目標(biāo)。
進(jìn)化論者曾揭示過(guò)生物界“物競(jìng)天擇，適者生存”的本質(zhì)，文學(xué)家、社會(huì)學(xué)家也反復(fù)描摹過(guò)人類(lèi)社會(huì)“弱肉強(qiáng)食”的殘酷，在許多僧多粥少的領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)就是瘋狂的角逐。每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者仿佛都穿上了“小木克”的魔鞋，再也無(wú)法停下奔跑的腳步。中考升學(xué)莫非真是這樣的領(lǐng)域？
飛快旋轉(zhuǎn)的初三生活使我很快跌進(jìn)一個(gè)怪圈：因?yàn)槿鄙傩菹⒍绊懥藢W(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)效果差了我更不敢休息。在一個(gè)星期六下午，我終于支持不住，在家做作業(yè)時(shí)眼前發(fā)黑，暈了過(guò)去。
當(dāng)我?guī)资牒筇K醒，執(zhí)意繼續(xù)做習(xí)題時(shí)，父親嚴(yán)厲地阻止了我，他說(shuō)：“現(xiàn)在，你面臨兩個(gè)選擇——健康和學(xué)習(xí)，你必須學(xué)會(huì)放棄！”
他讓我放棄報(bào)考市重點(diǎn)或者區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)，甚至還說(shuō)可以放棄更多，才能選擇健康。
我無(wú)奈地吞服了父親遞來(lái)的鎮(zhèn)靜藥，狠狠地沉睡了十幾個(gè)小時(shí)，反正已打算放棄——我心愛(ài)的學(xué)業(yè)。
第二天起來(lái)，我忽然覺(jué)得天格外藍(lán)，頭腦格外輕松，拿起書(shū)來(lái)，上面密密麻麻的方塊漢字、阿拉伯?dāng)?shù)字竟也格外的清晰，就這一瞬間，我感悟了一個(gè)道理：
在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，心中不能僅存攫取的念頭。一味索取占有，終會(huì)失去更多。只有學(xué)會(huì)放棄，才能保留更珍貴的。
在資源緊缺的今天，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，多少人處心積慮地爭(zhēng)奪土地、森林、河流，但是卻常常因此而失去寧?kù)o、安全。
在我們的身邊，到處都能看到人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)在爭(zhēng)奪，暫時(shí)勝利的，趾高氣揚(yáng)、欣喜若狂；一時(shí)失敗的.，痛不欲生、氣急敗壞。競(jìng)爭(zhēng)以勝敗論英雄，把人類(lèi)都弄糊涂了。就像巴爾扎克所言：“貪心好比一個(gè)套結(jié)，把人的心越套越緊，結(jié)果把理智閉塞了�！�
冷靜想來(lái)，得失是辯證的，如果每個(gè)人的眼珠子都直溜溜地盯著“得”，那么無(wú)形中失去的，一定是更加珍貴的東西。
我慶幸初三年級(jí)給我的感悟，讓我懂得了人生中“放棄”的重要。它不但能幫助我順利走過(guò)初三這個(gè)特殊的階段，而且也會(huì)指導(dǎo)我在今后的生活中多給予、多放棄而使人生完美、人格完善。
學(xué)會(huì)放棄是瞬間感悟的，我將把它珍藏一生……
放棄優(yōu)秀作文14
如果說(shuō)堅(jiān)持是強(qiáng)者的開(kāi)山之斧，那么放棄就是智者的錦囊之計(jì);如果說(shuō)堅(jiān)持是劈波斬浪的槳，那么放棄就是調(diào)整航向的舵;如果說(shuō)堅(jiān)持是生命的一把鑰匙，那么放棄就是人生的另一個(gè)通道。古往今來(lái)，億萬(wàn)斯年，歷史的天空中總有那樣一些星星，他們因?yàn)槎梅艞壎W耀著非同尋常的光芒。
面對(duì)親手參與開(kāi)創(chuàng)的西漢王朝，面對(duì)曾經(jīng)共患難但難以同富貴的大漢天子劉邦，張良選擇了急流勇退，用清貧安逸的晚年阻止了兔死狗烹的悲劇;面對(duì)爾虞我詐勾心斗角的官場(chǎng)生活，面對(duì)進(jìn)不能兼濟(jì)天下，退不能獨(dú)善其身的彭澤縣令，陶淵明選擇了歸隱田園，用“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”吟出了孤傲的詩(shī)篇;面對(duì)毒蛇的齒痕和迅速擴(kuò)散的毒液，面對(duì)生命之鐘的倒計(jì)時(shí)，小男孩選擇了斬?cái)嗍軅_趾，用腳趾的殘缺維護(hù)了生命的完整。
正是放棄，使他們趨利避禍、千古留名;正是放棄，使他們池魚(yú)返淵、羈鳥(niǎo)歸林;正是放棄，使他們轉(zhuǎn)危為安、化險(xiǎn)為夷。
那么，我想放棄應(yīng)該是一種智慧。有人說(shuō)：“天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往。”這話(huà)雖然偏激，卻也反映了相當(dāng)一部分人的人生追求。實(shí)現(xiàn)利益的`最大化，本來(lái)就是許多數(shù)人的人生目標(biāo)。正因?yàn)槿绱�，很少�?huì)有人放棄那些所謂“蝸角虛名，蠅頭微利”。遺憾的是他們分不清小利與大利，他們不懂得怎樣才能給自己的生命帶來(lái)更多華彩樂(lè)章，所以最后往往是收獲甚微，或顧此失彼。
在特定的條件下，唯利是圖是小聰明，懂得放棄才是大智慧。故此，才有為了一個(gè)目標(biāo)，舍棄其他目標(biāo)的專(zhuān)注;才有了經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)項(xiàng)，舍棄自己短項(xiàng)的明智;才有了另起爐灶，舍棄困難重重、決難成功方向的審時(shí)度勢(shì)，才有了“知足知不足，有為有弗為”的警言�！皟杀紫嗪馊∑漭p，兩利相權(quán)取其重�！比∩嶂g，有時(shí)需要多一份理智的選擇，少一份盲目的堅(jiān)持，善于放棄是通向柳暗花明境界的捷徑。
除此以外，放棄也是一種境界。樂(lè)于放棄的人一定是一位豁達(dá)的人，一位大度的人。他懂得放棄，是因?yàn)樗麖匚蛉松醇t塵。俯瞰于青山白云之上，遨游于五湖四海之間，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。勇于放棄、樂(lè)于放棄、善于放棄的人，一定會(huì)擁有更多的快樂(lè)和成功。
該放棄時(shí)就放棄，如此，你將充分領(lǐng)略到生命的絢麗，生活的美好，人生的快樂(lè)。
放棄優(yōu)秀作文15
人的一生中機(jī)遇很多，而有時(shí)，放棄意味著更大的成功。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事情。1996年春，瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。當(dāng)快要登上頂峰時(shí)，克洛普卻獨(dú)立轉(zhuǎn)身返回，因?yàn)槔^續(xù)登峰，會(huì)超過(guò)安全返回的時(shí)限。另外的12人卻堅(jiān)持著登上了山頂，卻因暴風(fēng)雪丟失了性命。最終，克洛普在幾周的休整后輕松地登上了珠峰。這樣的一個(gè)事例給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)�？赡墚�(dāng)時(shí)另外12名登山者還在嘲笑克洛普沒(méi)有持之以恒的精神，但事實(shí)上所謂的“堅(jiān)持者”最終變成了“犧牲者”。
在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中又何嘗不是這樣？當(dāng)我們認(rèn)為自己發(fā)揚(yáng)了“堅(jiān)持到底”的精神的時(shí)候，其實(shí)，我們?cè)谧呦蚋诘纳顪Y。譬如說(shuō)，當(dāng)我們考試之時(shí)，遇到一些明知根本無(wú)法做出的題目，它們的分值其實(shí)很小，但我們?nèi)詴?huì)鉆牛角尖，拼命要做出來(lái)。但真正寫(xiě)出之后才發(fā)現(xiàn)耗費(fèi)了太多時(shí)間和精力，分值大而簡(jiǎn)單的題目已無(wú)暇顧及，最終后悔莫及。假如這樣的`情況發(fā)生在大型考試中，是不是會(huì)抱憾終生呢？碰到諸如此類(lèi)的問(wèn)題正是因?yàn)槲覀兊哪抗舛虦\，無(wú)法看到問(wèn)題本身更重要、更緊迫的東西，從而只顧眼前的利益，獲得一時(shí)的成功。
暫時(shí)的放棄往往是明智的，為的是將來(lái)取得更大的成功。克洛普放棄了一次登頂?shù)臋C(jī)會(huì)，換來(lái)的則是一條可以繼續(xù)沖擊頂峰的性命。生活中要懂得取舍，辯證地看待身邊形形色色的事物。要相信機(jī)遇是多的，只要我們還有一顆進(jìn)取的心，放棄的機(jī)遇會(huì)再次地補(bǔ)償回來(lái)，而且為我們創(chuàng)造出更大的成功。
這樣說(shuō)并不意味著事事都要放棄。在放棄前要考慮清楚這樣做的后果。因?yàn)橛械臅r(shí)候放棄的確是意志力不強(qiáng)，不能承擔(dān)的后果。只有在判斷后確定放棄后有著更大的利益，才能做出取舍，做出最后的選擇。選擇時(shí)不僅要根據(jù)自身的判斷力，往往還要懂得詢(xún)問(wèn)他人的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)年的另外12名登山者若是知道喪命的后果會(huì)不會(huì)果斷地選擇放棄呢？或許不會(huì)，因?yàn)樽罱K他們實(shí)現(xiàn)了自己的理想，但更可能還是悔恨自己選錯(cuò)了實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)間吧�？寺迤罩皇潜人麄兺淼巧现榉澹瑓s保全了性命。
懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄，換來(lái)的往往才是最大的成功。堅(jiān)持不到底可能就是勝利。
【放棄優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
放棄的優(yōu)秀作文03-25
放棄優(yōu)秀作文07-13
關(guān)于放棄的優(yōu)秀作文07-12
不放棄優(yōu)秀作文05-05
學(xué)會(huì)放棄作文[優(yōu)秀]08-30
放棄的優(yōu)秀作文(11篇)03-25
永不放棄優(yōu)秀作文06-07
放棄優(yōu)秀作文（精選63篇）04-18
不放棄希望的優(yōu)秀作文07-04