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我和諸葛亮聊聊天作文（精選25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈液椭T葛亮聊聊天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇1
夜，深了。天就像被漆黑的墨渲染了一般。我在微弱的燈光下如癡如醉地看著《三國(guó)演義》，不由自主地贊嘆諸葛亮的才智。
媽媽三番五次讓我睡覺(jué)，我只好不情不愿地放下書，躺在床上。正要閉眼時(shí)，一陣白霧彌漫過(guò)來(lái)，一陣輕柔的'風(fēng)把我送到了一間樸素簡(jiǎn)陋的房子里。霧散了，眼前出現(xiàn)一個(gè)人影。
他是誰(shuí)呢？我定睛一看，只見此人身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，手執(zhí)蒲扇，穿一身長(zhǎng)袍，大有飄飄然神仙之概。這，不就是《三國(guó)演義》中神機(jī)妙算，令我大為敬佩的諸葛亮先生嗎？
我興奮極了，臉漲得通紅，嘴中的問(wèn)題像連環(huán)炮一樣噴了出來(lái)：“諸葛亮先生，世人都說(shuō)您神機(jī)妙算，您是神仙嗎？草船借箭中您是怎么知道三天后有大霧？并且能借東風(fēng)呢？”
聽了這些話，諸葛亮先生一愣，既而仰天長(zhǎng)笑起來(lái)：“哈哈哈哈……”
我迷惑極了，“諸葛先生，我的問(wèn)題很好笑嗎？”
諸葛先生搖搖頭，“我之所以能知道天氣。是因?yàn)槲夷暧讜r(shí)刻苦讀書并鉆研了《周易》才能如此。
“……”
聽到諸葛先生的一番話，我羞愧極了，轉(zhuǎn)而好奇地問(wèn)：
“那您是怎樣學(xué)習(xí)呢？”
話音剛落，我發(fā)現(xiàn)諸葛先生眼睛里充滿了懷念與眷戀。
我聽著諸葛先生小時(shí)候因?yàn)橄攵鄬W(xué)些知識(shí)，一直給雞喂谷子，讓雞打不了鳴的事對(duì)他的敬佩之情更深了。
我不禁想起了我們：坐在明亮寬敞的教室，我們學(xué)習(xí)時(shí)還投機(jī)取巧，百般抱怨，真真正正比不上諸葛先生！
諸葛先生把我送了回去，我撫摸著《三國(guó)演義》的封面，眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)定：“讀一本好書，就好像和無(wú)數(shù)高尚的人談話！”
我和諸葛亮聊聊天作文 篇2
個(gè)星期六早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，洗漱完畢后，打開了電腦。突然，我發(fā)現(xiàn)電腦里多了個(gè)文件，叫“和誰(shuí)聊聊天”。我很好奇地打開了這個(gè)文件。只見上面寫著“你想和誰(shuí)聊天呢？”我看了，很是興奮，便打上《三國(guó)演義》里的人物“諸葛亮”三個(gè)大字。
當(dāng)我打完“亮”字后，電腦便射出一道光芒，把我吸了進(jìn)去。
我迷迷糊糊地不知到哪里，當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我看見我面前站著一個(gè)手拿扇子，穿著古代服裝的.人。他是―諸葛亮！當(dāng)我確信他真的是諸葛的時(shí)候，我興奮不已。
這時(shí)，諸葛亮面帶微笑說(shuō)話了：“小朋友，你找我有什么事？”
我壯了壯膽，好奇地對(duì)諸葛亮說(shuō)：“我看過(guò)《三國(guó)演義》中寫的您，說(shuō)您神機(jī)妙
馬懿對(duì)我的性格很了解，所以他以為我城內(nèi)有伏兵，反而不敢進(jìn)攻，只好退兵，卻中我計(jì)！”
我聽了，十分贊嘆諸葛亮的神機(jī)妙算，知天文，識(shí)地理等淵博的知識(shí)。
正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，諸葛亮用扇子朝我扇了扇，哎喲，我從電腦里跌了出來(lái)了……
我和諸葛亮聊聊天作文 篇3
嗨！諸葛亮！知道我是誰(shuí)嗎？我是來(lái)自二十一世紀(jì)的浙江上虞的'沈品吟。
你的大名如雷貫耳，我這才特地來(lái)拜會(huì)你。今日得見，三生有幸�。∧阄闯雒⿵]，就已知天下三分，真是神人也！后來(lái)你又幫助劉備打天下，火燒新野、火燒博望坡、火燒赤壁、空城計(jì)退敵……你又立下了許許多多功勞�？墒牵腋械绞旨{悶，你是人，又不是神，為什么可以神機(jī)妙算，料事如神呢！為什么能夠上知天文，下知地理呢！你能告訴我其中的奧秘嗎？｜“
諸葛亮扇著雞毛扇（鵝毛扇），笑瞇瞇地說(shuō)：”沈品吟同學(xué)，你怎么會(huì)一個(gè)勁夸我呢！后來(lái)我的計(jì)謀不是也有失敗的嗎？你既然已經(jīng)問(wèn)到這了，那我就告訴你吧，你剛才說(shuō)的對(duì)，我是人，不是神。那人們之所以會(huì)覺(jué)得我神機(jī)妙算，那是因?yàn)�，我在未出茅廬時(shí)，認(rèn)真讀書，刻苦學(xué)習(xí)，這才是其中的奧妙呢，其他就沒(méi)有了�！�
我高興地說(shuō)：”聽了先生的話，我如夢(mèng)初醒，太感謝了！今天，我就是為此事而來(lái)的。再見！“
我和諸葛亮聊聊天作文 篇4
我喜歡的書有很多，但是，我最喜歡看《三國(guó)演義》。每當(dāng)我看到“空城計(jì)”這篇文章時(shí)，就會(huì)想：“諸葛亮是怎樣利用空城計(jì)來(lái)嚇退司馬懿的呢？”我疑惑不解。這時(shí)，書里走出一位身長(zhǎng)八尺、羽扇綸巾、神采奕奕的人，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。
我走過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“諸葛亮先生，你好！我十分敬佩你打勝的每一仗，特別是擺的空城計(jì)�！敝T葛亮感慨地說(shuō):“說(shuō)實(shí)話我也不想冒險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)街亭蜀軍剛剛打敗，曹軍有十五萬(wàn)兵馬，而我們只有幾千老弱殘兵，所以迫不得已才使出這個(gè)計(jì)�！蔽衣牶�，問(wèn)道：“那司馬懿怎會(huì)不戰(zhàn)而退呢？”“哈哈，小朋友這就是 ‘知己知彼百戰(zhàn)不殆’。司馬懿認(rèn)為我這個(gè)人一向謹(jǐn)慎小心，從不做沒(méi)有把握的事，他看到我打開城門，老兵掃地，而我在城頭悠閑的撫琴，遠(yuǎn)處又有塵煙四起的援兵，以為城中必定有埋伏，所以他便撤軍了�！�
我接著又問(wèn)，“諸葛亮先生，你一定看了很多的書才懂得這么多的.知識(shí)吧？”他自豪地說(shuō)：“當(dāng)然了，書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽倚南耄骸霸瓉�(lái)是這樣，我以后也要多讀書，跟他懂得一樣多的知識(shí)。”
說(shuō)完，諸葛亮就悄悄地走了。我漸漸地醒了，原來(lái)這是我趴在書上睡著了，做得一個(gè)夢(mèng)。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇5
諸葛亮軍師神機(jī)妙算，按他的計(jì)謀每次都能打勝仗。殊不知，他的性情怎樣，是高傲自大，還是和藹近人，待我一去。
——題記
我坐著時(shí)空穿梭機(jī)，拜訪了唐僧師傅，見過(guò)了恐龍，又想去和諸葛亮聊聊，看他是不是真像神仙一樣，上知天文、下知地理。
“請(qǐng)問(wèn)諸軍師，您是如何那么聰明呢？為什么上知天文、下知地理，被稱為智者？”
“小伙子，那太抬舉我了，我并不是什么神仙，只是多看了一些書，并寫到自己的書上的�！�
“那您為什么每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)用到正好克制敵方的計(jì)謀，難道您有人在敵方勘探情形？”
“哪里哪里，我只是按照敵方的角度來(lái)思考，作出判斷，用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)迎敵�！�
“我們現(xiàn)代人有一句話，‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’。您對(duì)此有什么看法？”
“哈哈�！敝T葛亮爽朗的大笑幾聲說(shuō)：“對(duì)，人多力量大，人多智慧強(qiáng)。團(tuán)結(jié)的`力量比個(gè)體的智慧更強(qiáng)。正是因?yàn)槲业闹腔叟c蜀國(guó)的力量結(jié)合起來(lái)，我們才一直戰(zhàn)無(wú)不勝！”
“那請(qǐng)問(wèn)… …”
“因?yàn)椤?…”
“… …”
“… …，總之團(tuán)結(jié)的力量最大！”
“咻”的一聲，我的身體像水的波紋一樣，模糊起來(lái)，最終消失了。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇6
如果有誰(shuí)問(wèn)我，最想和誰(shuí)聊聊天的話，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我最想和諸葛亮聊天。他是我心目中的偶像，他是我最崇拜和最欣賞的人物。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在劉備的三顧茅廬里，劉備三請(qǐng)臥龍，才把他請(qǐng)出山。諸葛亮，有人說(shuō)你是恃才自傲，可我覺(jué)得你不是，你是個(gè)真正有才華的人物，自然要有真正懂你的人與你并肩作戰(zhàn)，你并不是像人們說(shuō)的那樣。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在火燒新野中，大家開始都不信任你，就是通過(guò)這次與曹仁的較量中，你讓所有的大將心服口服。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在空城計(jì)中，剛看到空城計(jì)退敵一章時(shí)，我并不覺(jué)得精彩，但是讀到“魏軍兵分兩路正向西城蜂擁而來(lái)時(shí)，諸葛亮十分鎮(zhèn)定，對(duì)隨從的官員說(shuō)‘大家不用驚慌，我自有退兵之計(jì)’。諸葛亮命令所有的士兵都藏起來(lái)，大開四門，每門派二十名軍士扮成百姓，打掃街道。一切都安排好后，諸葛亮來(lái)到城樓上彈琴”時(shí)，我恍然大悟，才明白什么是空城計(jì)，諸葛亮，你的鎮(zhèn)定和從容深深地印在了我的腦海里。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在揮淚斬馬謖中，他是那么堅(jiān)定地要處決馬謖，我真搞不懂，既然你那么傷心，為什么還要斬他呢？
諸葛亮，你的'聰明才智是我最渴望的，今天晚上你能到我的夢(mèng)里來(lái)，和我繼續(xù)聊聊怎樣得到聰明才智的辦法嗎？
我和諸葛亮聊聊天作文 篇7
一翻開《三國(guó)演義》，我就會(huì)想起足智多謀的諸葛亮。我常常想著：要是能和諸葛亮伯伯說(shuō)說(shuō)話，那該多好啊……
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了公元234年蜀國(guó)伐魏的'丞相大營(yíng)里。諸葛亮正在辦公文呢�！爸T葛丞相，您好�！蔽冶虮蛴卸Y地說(shuō)道�！斑�，你是誰(shuí)？來(lái)找我干什么？”諸葛亮嚇了一跳。我忙不迭地把自己的身份、來(lái)歷說(shuō)了一遍，諸葛亮高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)我下坐。
我打開了話匣子：“諸葛亮伯伯，我們都知道你”揮淚斬馬謖“的故事。您為什么要忍痛割愛呢？”諸葛亮傷感地說(shuō)：“是啊，馬謖是一員大將，我也舍不得。可是如果我不把他以正軍法，軍心就會(huì)大亂哪！”“您為什么不聽從魏延的”子午谷奇謀“呢？我覺(jué)得，這個(gè)計(jì)劃很好啊�！薄鞍�，這你就不知道了。目前我國(guó)的軍事實(shí)力很薄弱，不能走冒險(xiǎn)的一步棋。”“伯伯，我還有一個(gè)問(wèn)題，你擺空城計(jì)時(shí)，當(dāng)司馬懿來(lái)到城下時(shí)，你害不害怕？”“我心里當(dāng)然緊張，但我決不能表現(xiàn)出慌張的神情，連琴聲也要流暢自如，司馬懿這老滑頭可不簡(jiǎn)單！不過(guò)還是被我蒙住了！哈哈！”說(shuō)完，諸葛亮又晃起他的鵝毛扇了……
合上《三國(guó)演義》，我如夢(mèng)初醒。真高興能和諸葛亮聊一通哪！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇8
一天，我正愁著沒(méi)事干的時(shí)候，突然我眼前一亮，就直接被傳從到了三國(guó)時(shí)期的蜀軍營(yíng)地。
我不禁被嚇了一跳，想到：”來(lái)了就來(lái)了，去訪問(wèn)一下我的偶像孔明先生吧�！白咧咧粋�(gè)士兵把我攔住了：”你去干什么？“我回答道：”我是來(lái)自未來(lái)的人類，我是來(lái)拜訪你們的軍師孔明先生的。“于是他押著我把我押到了營(yíng)里。諸葛亮問(wèn)：”汝來(lái)這里作甚？“我給諸葛亮說(shuō)明了經(jīng)過(guò)后，就開始問(wèn)他問(wèn)題了：”孔明先生你為什么愿意離開您的家“臥龍崗”而來(lái)幫助劉備主公呢？“諸葛亮對(duì)我說(shuō)：”因?yàn)槲岜恢鞴囊环N不罷休的精神所感動(dòng)了，所以吾才決定去幫助劉備，和他一起去拯救天下的'黎民百姓�！罢f(shuō)著說(shuō)著，只見一位身長(zhǎng)八尺多高，面如冠玉，唇似蠟的關(guān)羽來(lái)到了營(yíng)前說(shuō)：”軍師，魏國(guó)的某某來(lái)攻啦！這該怎么辦呢？“諸葛亮不慌不忙的說(shuō)了計(jì)謀后，關(guān)公就去迎敵了。不大一會(huì)兒，關(guān)公就提著某某的項(xiàng)上人頭進(jìn)來(lái)了。我又對(duì)諸葛亮說(shuō)：”您為何如此聰明？“孔明說(shuō)：：”這都要?dú)w功于書籍呀！是書記告訴了吾很多知識(shí)給予了吾智慧。
猛然間，我又被傳送回來(lái)了，我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)：我們要好好讀書，將來(lái)成為像諸葛亮那樣的有用之才。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇9
晚上，我看完《三國(guó)演義》后正準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然一道金光閃過(guò)，一個(gè)衣著古怪，手里拿著朱雀羽扇的家伙站在床邊。我定睛一看，八卦裝，朱雀羽扇……這不是諸葛亮嘛，我就叫他：“諸葛亮！”他看著我，我又叫：“諸葛亮，你給我講講劉備找到你后的故事吧！”
于是，諸葛亮就這么和我聊起來(lái)了�！爸T葛亮，你是怎么料到曹軍不敢輕易出兵，而不停地放箭呢？”諸葛亮右手搖著朱雀羽扇，左手背向身后，緩緩道來(lái)：“曹軍不善水戰(zhàn)，與我軍交鋒，必然不利，且又遇大霧，曹操生性多疑，豈敢輕易出兵？”“不愧是臥龍！那又是怎么料到會(huì)有大霧的？”諸葛亮嘴角微微一揚(yáng)，“身為軍師，如果不懂“奇門”陣法，豈能行的'通？”我暗忖道：“‘奇門’？那是古代迷信說(shuō)法。原來(lái)，軍師也不是那么神呀�！�
軍師又感慨道：“本來(lái)漢室能夠恢復(fù)，只因關(guān)公疏忽大意，我們沒(méi)有及時(shí)救援��！”“我看，諸葛亮，你也不用太自責(zé)�！薄榜R謖是馬良弟弟，我認(rèn)定他是當(dāng)世英才，再加他已立下軍令狀，沒(méi)想到，糧草貯存地就此被奪了……”
這時(shí)，刺眼的金光又閃了一下。我睜眼一看，天已大亮。原來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我也長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇10
啊，今天天氣真晴朗，空氣暖暖的，使人感到輕飄飄、醉醺醺的。放學(xué)后，我飛奔到家中，寫完作業(yè)剛趴在桌之上休息一下，忽然感到有人在叫我的名字……
我抬起頭來(lái)，看到了一個(gè)人站在我旁邊，他手里拿著一把羽毛扇�！澳�，你是諸葛亮吧？”“正是！”那人笑道。于是我問(wèn)他：“諸葛亮叔叔，聽說(shuō)你有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群、神機(jī)妙算，而且還知天文、曉地理、識(shí)人心，你是怎么做到的呢？”
諸葛亮叔叔開始給我傳授秘籍：“你要多看書，多讀書，好好學(xué)習(xí)，凡事要敢于嘗試。要想知天文、曉地理就要善于觀察，當(dāng)燕子低飛就說(shuō)明天氣會(huì)發(fā)生變化，可能要下雨了。而識(shí)人心，和一個(gè)人在一起的時(shí)間的久了，看他做事就會(huì)知道他是善良的紅心還是邪惡的.黑心了�！薄爸T葛亮叔叔，你給我傳授的秘訣我都記住了。我以后在生活中一定善于觀察，用心體會(huì)。可我還有一個(gè)問(wèn)題，刮東風(fēng)還是西風(fēng)這個(gè)你是怎么知道的呢？”
正當(dāng)諸葛亮叔叔要告訴我答案的時(shí)候，突聽到媽媽叫到：“哎，寶貝，你怎么趴在桌上睡著了？”我揉了揉惺忪的睡眼，“哦，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！”我睜開眼睛自言自語(yǔ)道。雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但在夢(mèng)中諸葛亮叔叔給我傳授的那些秘籍我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇11
要是能和諸葛亮聊聊天那該多好啊!
我就像他請(qǐng)教一下，讓他教我劍法、武術(shù)、天文、地理和算命等。
一天晚上，不知怎么的，睡著了。然后一看，這是那里，一個(gè)人跟我說(shuō)：“這是在三國(guó)時(shí)候，啊!不會(huì)吧!你是誰(shuí)?我急忙地說(shuō)。他說(shuō)：“我就是諸葛亮，我說(shuō)：“久仰諸葛亮大名，今日一見果然不同凡響，他說(shuō)：“你不是很想和我聊天嗎?我急忙說(shuō)：“是啊!你怎么知道，他說(shuō)：“你不知道我會(huì)天文和地理嗎?今天我早已算到今天有人會(huì)來(lái)，我說(shuō)：“諸葛亮果然名不虛傳，他笑著說(shuō)：“哈哈!你在夸獎(jiǎng)了，我看你天資不錯(cuò)，決定教你一套功夫，看清楚點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，我把他剛才用的功夫記住了，自己也用了一下，他對(duì)我說(shuō)：“要有大俠風(fēng)范，我知道你性格內(nèi)向，但要記住，不可沖動(dòng)，不要相信那些壞人的.廢話，要查清楚后，才可動(dòng)手，為了你的安全，我傳一套功夫給你，在你最沖動(dòng)和生氣時(shí)才用，我連忙說(shuō)：“知道了，過(guò)了一下子，把那套功夫從我頭上傳下來(lái)，打入我的五臟六腑，他教我用的方法，我用完后有睡著了，第二天起來(lái)才知道一切都是假的。但是我還記得諸葛亮對(duì)我說(shuō)的話，我永遠(yuǎn)記在心里。
希望在21世紀(jì)的學(xué)生長(zhǎng)大后能發(fā)明一種時(shí)光機(jī)，回到三國(guó)時(shí)期。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇12
我特別喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮，他神機(jī)妙算，我很想面對(duì)面的和他聊一會(huì)兒，哪怕是一分鐘也可以，我本以為不可能的事，沒(méi)想到今天居然實(shí)現(xiàn)了，我給你講講吧。
我自己成了科學(xué)家，發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，這種機(jī)器可以穿梭時(shí)空，我就用這臺(tái)機(jī)器把時(shí)空調(diào)到三國(guó)時(shí)期。我一小會(huì)兒就到了三國(guó)時(shí)期，這時(shí)候，諸葛亮還沒(méi)有出山，我想：“沒(méi)出山更好�！蔽覄傄贿M(jìn)門，就看見劉備、關(guān)羽和張飛正在請(qǐng)諸葛亮出山。我就走上前去說(shuō)：“孔明先生，人家三個(gè)人請(qǐng)你一個(gè)人，你要是不去可有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去呀�！蔽矣终f(shuō)：“劉備先生可是當(dāng)今的皇叔，他現(xiàn)在來(lái)這里就是為了請(qǐng)你，你應(yīng)該為皇上想一想，曹操現(xiàn)在挾天子以令諸侯，皇叔是為了解救天子，現(xiàn)在已是三顧茅廬，你還不出山嗎?”孔明先生聽了，立刻哈哈大笑說(shuō)：“好嘴，好嘴!我臥龍不能在臥了，也該出山了�！闭f(shuō)完便動(dòng)身前往劉備現(xiàn)在的城市。路上，我說(shuō)：“孔明先生，如果曹操聽說(shuō)你出山了，會(huì)不會(huì)派兵攻打我們?”諸葛亮說(shuō)：“我想曹操一定會(huì)派一員猛將來(lái)攻打我們，我已經(jīng)想好對(duì)付的`辦法了�！�
我正和諸葛亮談得津津有味的時(shí)候，外面的聲音將我從夢(mèng)中驚醒，我忽然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我真想和諸葛亮再聊幾句話。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇13
諸葛亮！你知道嗎？我最欽佩的人是你，你這個(gè)才華橫溢的人。在劉備等人來(lái)邀請(qǐng)你到山寨之前，你已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界了解了三分。
你的聰明才智在《燃燒的赤壁》中得到了充分發(fā)揮。在曹駿的水鄉(xiāng)放了一把大火，把曹駿燒成了平地，所以他不得不跳進(jìn)水里。然而，曹駿是北方人，不擅長(zhǎng)游泳，所以無(wú)數(shù)人被燒死淹死，從而在83萬(wàn)的曹駿軍隊(duì)中留下兩三千士兵，這大大降低了他的精神。
還有一次，你知道司馬懿知道你從不冒險(xiǎn)，就趁此唱了一個(gè)空城計(jì)。你讓你的人開城門，讓十幾個(gè)軍職的.人編作十幾個(gè)普通人在城里掃地。你坐在塔上，面前放著一把古箏，左右各放著一個(gè)男孩，一把五火七鳥的扇子，一把鵝毛大扇子。你看遠(yuǎn)處塵土飛揚(yáng)，就指望司馬懿帶著他的十五萬(wàn)大軍來(lái)，于是你就趴著開始彈古箏。沒(méi)多久，他們來(lái)到大門口，看到大門大開著，只有幾個(gè)普通人在掃地。令人驚訝的是，看到他們那么多，你不變臉，卻不著急，繼續(xù)彈鋼琴，若無(wú)其事。黃旭向司馬懿提議，讓我們沖進(jìn)去。司馬懿很聰明地說(shuō)：“我知道孔明，他不會(huì)做任何不確定的事情�！彼南聦佼惪谕暤睾暗溃骸肮饔⒚��！边@時(shí)，你彈鋼琴的速度越來(lái)越快。當(dāng)你弄斷繩子的時(shí)候，傳來(lái)了一聲殺人的叫喊。司馬懿一邊倒退一邊說(shuō)：“我們被伏擊了�！闭f(shuō)完，便命令大家撤退，最后逃跑了。
諸葛亮大師，如果你出生在今天的世界，你一定會(huì)取得偉大的成就，造福全人類！
我相信有一天，我會(huì)像你一樣！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇14
有一天我正在上學(xué)的路上，突然樹旁出現(xiàn)了一個(gè)彩色的大洞，我很好奇，就過(guò)去看了一眼，沒(méi)想到大洞突然把我吸進(jìn)去了，啊——救命！
啊，好舒服啊，咦？我在哪？我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)這和剛才大不一樣，四周全是樹，突然有個(gè)人走到我的面前，看他的穿著好像諸葛亮��？我很好奇，突然這個(gè)人說(shuō)話了，他說(shuō)：你是誰(shuí)？怎么穿的這么奇怪？我問(wèn)：你是演員吧？導(dǎo)演呢？編劇呢？攝影師呢？他說(shuō)：你在說(shuō)什么？我心想怎么這么奇怪啊，他不會(huì)是古代的諸葛亮吧？難道我穿越到了古代，我問(wèn)道：你是諸葛亮嗎？他奇怪的望著我：你怎么知道？我壞笑一生說(shuō)：聽說(shuō)你足智多謀，想出了空城計(jì)、苦肉計(jì)等厲害的計(jì)謀。真是厲害了咦！他更奇怪了：我什么時(shí)候想過(guò)這些計(jì)謀？哦，我明白了，你還沒(méi)出山吧？他笑著說(shuō)：我從來(lái)都沒(méi)有出山，上次曹操來(lái)請(qǐng)我，我都沒(méi)出山。突然，我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，我說(shuō)：聽說(shuō)你足智多謀，深謀遠(yuǎn)慮，我不放妨出道題考考你？諸葛亮說(shuō)：好，我正愁無(wú)聊呢！我問(wèn)道：3。7+3。7—2。7=？諸葛亮支支吾吾答不上來(lái)了，哈哈，我笑死了！我心里想那么厲害的諸葛亮竟然被我的'一個(gè)小題目考倒了！那我不比他更聰明嗎？正在我得意忘行的時(shí)候，突然沖來(lái)了一頭熊，我和諸葛亮嚇得趕緊倒地裝死，我都嚇得暈了過(guò)去，于是我又睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)在想起剛才的經(jīng)歷，可真是難忘��！
這真是一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷��！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇15
有一天我正在上學(xué)的路上，突然樹旁出現(xiàn)了一個(gè)彩色的大洞，我很好奇， 就過(guò)去看了一眼，沒(méi)想到大洞突然把我吸進(jìn)去了，啊----救命！
啊，好舒服啊 ，咦 ？我在哪？我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)這和剛才大不一樣，四周全是樹，突然有個(gè)人走到我的面前，看他的`穿著好像諸葛亮��？我很好奇，突然這個(gè)人說(shuō)話了，他說(shuō) ：“你是誰(shuí)？ 怎么穿的這么奇怪？”我問(wèn)：“你是演員吧？導(dǎo)演呢？ 編劇呢 ？攝影師呢？”他說(shuō)：“你在說(shuō)什么？”我心想怎么這么奇怪啊 ，他不會(huì)是古代的諸葛亮吧 ？ 難道我穿越到了古代，我問(wèn)道：“你是諸葛亮嗎？”他奇怪的望著我 ：“你怎么知道？”我壞笑一生說(shuō)：“聽說(shuō)你足智多謀，想出了空城計(jì)、苦肉計(jì)等厲害的計(jì)謀。真是厲害了咦！” 他更奇怪了 ：“ 我什么時(shí)候想過(guò)這些計(jì)謀？”“哦 ，我明白了 ，你還沒(méi)出山吧 ？”他笑著說(shuō) ：“我從來(lái)都沒(méi)有出山， 上次曹操來(lái)請(qǐng)我， 我都沒(méi)出山�！蓖蝗�，我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，我說(shuō)：“聽說(shuō)你足智多謀，深謀遠(yuǎn)慮，我不放妨出道題考考你？”諸葛亮說(shuō)：“好，我正愁無(wú)聊呢！”我問(wèn)道：“3.7+3.7-2.7=？”諸葛亮支支吾吾答不上來(lái)了,哈哈，我笑死了 ！我心里想 那么厲害的諸葛亮竟然被我的一個(gè)小題目考倒了！ 那我不比他更聰明嗎？正在我得意忘行的時(shí)候，突然沖來(lái)了一頭熊 ，我和諸葛亮嚇得趕緊倒地裝死，我都嚇得暈了過(guò)去，于是我又睡 了一覺(jué) 。醒來(lái)后 ，我發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)在 想起剛才的經(jīng)歷， 可真是難忘��！
這真是一場(chǎng)難忘的經(jīng)歷啊！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇16
隨著科技的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)明了許多有關(guān)時(shí)光的機(jī)器，其中我最喜歡的是時(shí)光電腦.這一天，爸爸終于買了一臺(tái)“時(shí)光電腦”我興喜之余打開電腦上網(wǎng)聊天了。
"咦!這是誰(shuí)?好大的口氣，竟然自稱“114百事通”。我便與他交談起來(lái)，當(dāng)我問(wèn)他是誰(shuí)時(shí)，他不緊不慢地曰道：“吾乃蜀劉備之臣諸葛亮是也�！蔽腋吲d極了，問(wèn)他：“諸葛先生，請(qǐng)問(wèn)你吃了什么神丹妙藥，讓你料事如神，還有你那次草船借箭，到底是怎么一回事呢?”“哦!原來(lái)是這兩件事，那我告訴你原因吧。我如此聰明是因?yàn)�，我從小刻苦、熱愛學(xué)習(xí)。我想你讀過(guò)《諸葛亮少年時(shí)代的故事》這篇課文吧，這不就可以看出我熱愛學(xué)習(xí)了嗎，還有過(guò)了N年以后的科學(xué)家愛迪生，說(shuō)過(guò)一句話:‘天才=1%(天賦)+99%(汗水)�！阅惚仨氄J(rèn)真學(xué)習(xí)，好好的報(bào)答祖國(guó)，才不會(huì)像主公之子不緊樂(lè)不思蜀，還是個(gè)扶不起的阿斗�！�
“至于草船借箭是那么一回事，周瑜他嫉妒我的.才華比他高，就來(lái)找我麻煩。他讓我在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，我掐指一算知道曹軍營(yíng)所駐地方，對(duì)面的那條河會(huì)起大霧。于是我就答應(yīng)了下來(lái)。所以，那一天我只向周瑜麾下的一名將軍借了船等。就去用稻草人去引誘曹軍射箭，我才能順利的得到十萬(wàn)支箭�！甭犕曛T葛亮的話后，真是讓我受益匪淺呀!
和諸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天，真是太有趣了，我一定要向古人多了解一些故事呀!
我和諸葛亮聊聊天作文 篇17
自從拜讀《三國(guó)演義》以后，我突發(fā)奇想：如果能和諸葛亮一起談天說(shuō)地，一起探討文學(xué)，研究戰(zhàn)術(shù)，那該有多好！哎！只嘆自己生不逢時(shí)，沒(méi)這個(gè)福氣，天意既已決，那咱也不能穿越時(shí)光隧道去三國(guó)那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
但是，既然咱有想象力，那時(shí)的場(chǎng)景我也能想象出來(lái)。這時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：你一個(gè)小毛孩子，不好好學(xué)習(xí)，在這里干什么呢？循聲望去，只見一人，手持鵝毛扇，頭頂綸巾，身穿八卦袍，想必此人就是傳說(shuō)中蜀國(guó)的軍師——諸葛亮。我狂喜，忙呼：“孔明先生，學(xué)生想請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題，不知先生能否作答？”“可以，可以，但說(shuō)無(wú)妨�！敝T葛亮笑答。我忙問(wèn)：“先生是如何知曉天氣變化？又如何運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外？后人說(shuō)先生您能上知天文，下知地理，您是如何做到的？”我連珠炮式的提問(wèn)，不知諸葛先生能否作答？
只見諸葛亮摸了摸三縷清髯，笑答道：第一個(gè)問(wèn)題，我非神人，并不能未卜先知，只是本人平時(shí)好觀察，我是根據(jù)自然萬(wàn)象的`規(guī)律得出的結(jié)論，俗話說(shuō)得好，大自然是最好的老師；第二個(gè)問(wèn)題，我是先摸清對(duì)方的底細(xì)，再布置戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，有一個(gè)成語(yǔ)叫“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”就是這個(gè)意思；第三嗎？只要多讀書，你也一定會(huì)做得到。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走進(jìn)云霧中，我去追，卻怎么也沒(méi)追到，不過(guò)他的話還回繞在我的耳邊：只要多讀書，你也一定會(huì)做得到。
我恍然大悟：對(duì)呀，書本是最好的老師，我一定多讀書，讀好書，成為當(dāng)代的一名“小諸葛”。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇18
我從上小學(xué)開始就已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)諸葛亮的故事，佩服他的聰明才智，所以我非常想和諸葛亮先生聊聊天。
“諸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因?yàn)槲液芫磁迥纳駲C(jī)妙算，我們班剛在前幾天學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)您的'課文，叫做《草船借箭》，本來(lái)我在二年級(jí)時(shí)還不太了解您，自我從四年級(jí)起，開始讀《三國(guó)演義》時(shí)，我就佩服起您來(lái)了，再加上我前幾天學(xué)習(xí)了《草船借箭》，對(duì)您的佩服又多了幾分�？墒俏矣泻芏嘀i題沒(méi)有解開呢！就是在草船借箭中，您為什么知道在第三天時(shí)就會(huì)起大霧呢?難道您是神仙？在我讀到周瑜向您提的要求時(shí)，我想了很久都沒(méi)有想到辦法，您卻利用了天氣的變化無(wú)�！谌煊写箪F來(lái)向曹操“借箭”。
我還從《三國(guó)演義》中知道您是個(gè)富有個(gè)性人，我也非常佩服。在一次準(zhǔn)備要和曹操交戰(zhàn)時(shí)，您向劉備，關(guān)羽，張飛等人說(shuō)出自己的意見后，張飛和關(guān)羽兩人不同意，是您堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)才取得了那場(chǎng)勝利——張飛他們對(duì)您刮目相看。雖然那時(shí)我也很喜歡關(guān)羽這個(gè)人物，但我在心里也不由自主地責(zé)怪起關(guān)羽當(dāng)時(shí)對(duì)您的態(tài)度，好在您堅(jiān)持著您的看法，不然他們就會(huì)打敗仗，當(dāng)我們班有同學(xué)說(shuō)您的方法太差時(shí)，我會(huì)在心里為您打抱不平。諸葛亮先生，我是多么的佩服您的神機(jī)妙算、您那優(yōu)秀的品質(zhì)。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇19
窗外，風(fēng)拂過(guò)樹林，發(fā)出沙沙的響聲，此時(shí)的我，正趴在床上，靜靜地看著那扣人心弦的《草船借箭》，為什么曹操不放火箭呢？此時(shí)，書上灑滿了月光，忽然，那月光越來(lái)越亮，亮得我難以睜開眼睛……
只見亮光減弱，接著傳來(lái)了一陣陣的`戰(zhàn)鼓聲，此時(shí)的我還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，待定睛一看，只見我飄在了空中，下面二十余艘草船上的人正在擂鼓吶喊，我一下子清醒了過(guò)來(lái)，這是草船借箭的現(xiàn)場(chǎng)直播啊！驚奇之余，還有一絲絲的好奇，我將目光投向了曹軍水寨，只見士兵們正在忙著搬箭，一箱又一箱的箭搬在了岸邊，此時(shí)，黑壓壓的一片人正走向岸邊，原來(lái)是弓箭手。萬(wàn)事俱備，萬(wàn)箭齊發(fā)，一下子箭如飛蝗，射向了草船上，我又將目光放在了草船那邊，只見一人身高八尺，面如冠玉，目若朗星，飄飄然有神仙之概的人出現(xiàn)了，正是我最敬佩的人——諸葛亮，此時(shí)，又是一道光照在了我身上，只見我站在了陸地上，前面就是諸葛亮，只見諸葛先生問(wèn)我：“子從何處而來(lái)，找吾有何事呢？”我向他解釋了一番，隨之我又問(wèn)道：“世人都說(shuō)您神機(jī)妙算，但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，如果草船借箭之時(shí)曹軍向您射火箭，那20余艘船，豈不成了20余條火龍了嗎？”只見諸葛亮微微一笑，我愕然，只見諸葛亮答道：“火箭之所以著火，是因?yàn)樯厦嬗幸粔K油布，而這是需要提前準(zhǔn)備的，就算有火箭，因?yàn)橛袎K油布，所以射程較近，無(wú)法射到船上�！苯又矣謫�(wèn)道：“我為何要效忠于劉皇叔呢？是僅因?yàn)槟鷷?huì)分辨能人，慧眼識(shí)英嗎？”只見諸葛亮立馬回答道：“是，又不全是，是因?yàn)閯⒒适迨菨h氏之后，而“諸葛”這個(gè)姓氏是漢朝皇帝封的，即姓諸葛，就應(yīng)該為漢朝出力�！毖援�，又是一道白光，將我送回了家中……
原來(lái)，那是一場(chǎng)夢(mèng)，但我認(rèn)為，這個(gè)夢(mèng)是我最難忘的夢(mèng)，因?yàn)樵趬?mèng)中諸葛亮解答了我的疑問(wèn)，讓我受益匪淺。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間猶如利箭，一瞬眼便與你擦肩而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，二十年便悄然無(wú)息地過(guò)去了。如今我已不再是一個(gè)“猴子屁股??坐不住”的天真男孩了。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力與拼搏，我順利地畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)新聞系�；氐阶鎳�(guó)后，我作為一名出色的見習(xí)記者，服務(wù)于報(bào)社。
一天，我突然接到上級(jí)賦予我艱巨而光榮的任務(wù)：乘載高科技產(chǎn)物??“時(shí)光飛船”回到三國(guó)時(shí)期，為聞名中外的`軍事家、政治家??諸葛亮作一個(gè)特別的專訪。
三天后，我乘載著“時(shí)光飛船”回到了三國(guó)時(shí)期。很快，我在蜀軍大營(yíng)里找到了諸葛孔明。只見他身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，手持羽扇，身披灰氅，飄飄然有神仙之概。我彬彬有禮地走過(guò)去，畢恭畢敬地說(shuō)：“您好，孔明先生。我是來(lái)自21世紀(jì)的。今天我來(lái)這兒的目的就是專門采訪您�！薄昂�，請(qǐng)坐�！笨酌飨壬呛吞@可親的笑容使我不再過(guò)于緊張。“請(qǐng)問(wèn)，您尚未出山之前是否曾經(jīng)想過(guò)出山建立一番功名?”“其實(shí)，我仍在臥龍岡時(shí)，并沒(méi)有想過(guò)出山。只是希望茍全性命與亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！薄澳悄髞�(lái)為什么愿出山輔佐劉備呢?”“那時(shí)因?yàn)閯渌疾湃艨剩鹬厝瞬�。三顧茅廬，足以體現(xiàn)了他的誠(chéng)意。此外，他以天下蒼生為重，一心想拯救百姓蒼生于水火之中，他的精神深深地震撼了我。”“您知道嗎?您舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、草船借箭、隆中對(duì)等故事已鮮為人知。”“是嗎?其實(shí)，這一切都得歸功于書籍啊!是書籍給予我知識(shí)，給予我力量，使我工作起來(lái)得心應(yīng)手、游刃有余。因此，你們這些新一代也必須珍惜光陰，及早努力，多看，多讀，多想，博覽群書。這樣就一定會(huì)受益無(wú)窮!”我不禁唯唯稱是……
與諸葛亮聊天真使我受益匪淺啊。從中我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方知后悔遲�！边@一道理，告誡我必須珍惜光陰，及早努力。
這一次采訪真是有趣極了。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇21
日子是一天一天的過(guò)去，時(shí)間也是飛快的向前走，大千世界更是變幻莫測(cè)的，今天，我居然能和諸葛亮聊天，真是萬(wàn)分榮欣。
那天，我正在街上買書，忽然覺(jué)得有一人特別眼熟，一看原來(lái)是諸葛亮丞相。連忙上去，請(qǐng)他到我家去坐坐，經(jīng)過(guò)再三推辭，諸葛先生終于肯到我家去了。
來(lái)到了家，我看著文質(zhì)彬彬的諸葛亮，邊笑著說(shuō)：“遙想三國(guó)之時(shí)，丞相一定很忙吧”，諸葛亮擺擺手說(shuō)“哪里哪里，雖然辛苦了點(diǎn)，但那時(shí)我并沒(méi)有多想，每天忙完了自己手頭上的事情，就拉開窗子，眺望遠(yuǎn)方，看著看著，想想大蜀的軍隊(duì)打了勝仗，我心里也就不知不覺(jué)的開心了許多，減輕了負(fù)擔(dān)似的�！蔽矣中�(wèn)：“既然這樣，為什么諸葛先生到我們合肥來(lái)啊?”“啊，是這樣”諸葛亮臉上布滿有一些竊喜“我最近沒(méi)什么事，所以就到各地去游玩游玩，正巧，今天，我到了合肥。你和我聊聊天吧�！�
敢問(wèn)先生：“那么您準(zhǔn)備先到哪去玩?”“我一生都是要求自己知足。”“莊子說(shuō)得好：‘知足者不以利自累也’我去玩大別山、三河、梅山、爾耕山森林公園、大蜀山啊……”“啊?這也算知足?實(shí)在是敬佩!
我喝了一口可口的熱可可，聊起美食來(lái)(本人是著名的吃貨)：”請(qǐng)問(wèn)丞相，您料理國(guó)事多年，應(yīng)該品過(guò)很多美食吧?“諸葛放下茶杯，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：”算被你給猜到了，我們國(guó)家有很多美味的食物，它們能做成一道美味的菜，如‘西湖醋魚’、‘糖醋排骨’、‘沙拉’、‘牛肉面’等，其中，我們蜀軍最喜歡吃的'(因?yàn)槲覀兪褴姷奈恢�，就是現(xiàn)在的四川，那里潮氣大，諸葛先生提到了)就是辣醬，越辣越好，哦，說(shuō)錯(cuò)了，是越麻越好，我們士兵最喜歡吃的就是‘麻醬拌飯’!“
沒(méi)想到諸葛軍師不但會(huì)整理國(guó)事、善于出謀劃策，而且在吃的這一塊也很善于，會(huì)吃!我真是打心眼兒里佩服他!
諸葛先生笑了笑，生了一個(gè)懶腰，沖我擠擠眼睛，我明白了先生的意思，對(duì)先生說(shuō)：”那我們就聊到這里吧!“”好吧，希望我們還能相見�！爸T葛先生起身來(lái)，拿起他的羽扇，一邊走一邊對(duì)我招手，夕陽(yáng)西下，我微笑著，目送他遠(yuǎn)去……
我和諸葛亮聊聊天作文 篇22
諸葛亮，您是三國(guó)歷史上有名的軍事家，您的神機(jī)妙算不僅讓很多男孩子佩服的五體投地，也讓我這個(gè)女孩子心生羨慕。我欽佩您的神機(jī)妙算，更敬佩您的坦蕩胸懷。
以前每次看的有關(guān)您的英雄故事，我心中都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的疑惑，難道您天生就是大智大勇嗎?否則怎么有“赤壁之戰(zhàn)”時(shí)的無(wú)畏?怎么會(huì)有“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的智慧?怎么會(huì)有“草船借箭”的虛懷若谷?……而現(xiàn)在，這一切都讓我在您的《戒子書》里找到了答案。那就是您的這超乎常人的智慧和勇氣也不是與生具有的，靠的是自己的靜心修身和潛心學(xué)習(xí)的來(lái)的。正像您在書中告戒兒子的：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也�！蹦磺械腵成功，不都源自于您的“靜以修身，檢以養(yǎng)德”嗎?
我正是從您的品德當(dāng)中，看到了自己的不足。每次成績(jī)一旦好一些，便會(huì)感覺(jué)自己多么“了不起”，沾沾自喜過(guò)后，等待的便是下次的一落千丈;上課時(shí)，不管哪里只要稍有動(dòng)靜，便會(huì)馬上關(guān)注，不能集中思想，致使成績(jī)一降再降。您那樣的才華橫溢，還一再要求自己靜心學(xué)習(xí)，何況我能，又有什么理由不靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢?“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”您還在默默的告訴我，只有不斷的汲取新的知識(shí)，才不會(huì)落后于他人!
諸葛先生，我還知道，您不但是一位杰出的軍事家，更是一位好老師。雖然那個(gè)阿斗怎么也扶不起來(lái)，劉備也有遺言：“阿斗能扶則扶，不能扶則廢�！笨赡鷧s始終沒(méi)有放棄他，只直自己鞠躬盡瘁，仍舊上表苦口婆心勸阿斗。雖然無(wú)能的阿斗最終還是丟掉了父輩的江山，可是您已經(jīng)盡力了，不是嗎?“只要自己不放棄，老師就決不會(huì)放棄你!”這也是我們老師常對(duì)我們說(shuō)的，這一點(diǎn)，老師不正像您一樣嗎?
諸葛先生，您的神機(jī)妙算，坦蕩胸懷，不僅讓我佩服，更讓我為之傾倒。您的故事告訴我“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便就成功�！蔽蚁�，您一身的大智慧的獲取都獲得了很大的努力，我作為一個(gè)小學(xué)生，更要加倍努力，因?yàn)槲蚁嘈拧安唤?jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?”
諸葛先生，我一定要向您一樣，改掉壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)胸懷坦蕩，智勇雙全的人。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇23
有一天，我正在家里讀《三國(guó)演義》，當(dāng)我看到劉備三請(qǐng)諸葛亮這一情節(jié)時(shí)，心想這個(gè)諸葛亮到底何德何能，能讓劉皇叔親自去請(qǐng)他三次，令我十分疑惑。隨后當(dāng)我讀到《空城計(jì)》這一有驚無(wú)險(xiǎn)的情節(jié)時(shí)，頓時(shí)對(duì)諸葛亮的聰明機(jī)智十分佩服。
突然間，我感覺(jué)像是穿越到了亂世爭(zhēng)雄的三國(guó)時(shí)代，不經(jīng)意間來(lái)到了蜀國(guó)的軍營(yíng)里面，只見里面空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。忽然，一陣優(yōu)雅的琴聲傳入耳中，我隨著琴聲走過(guò)去，只見在不遠(yuǎn)處的城墻上，諸葛先生在悠閑地彈琴，旁邊站著一個(gè)書童。在城外的空地上，魏國(guó)大將司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)軍隊(duì)整齊有序的排列著，隨時(shí)準(zhǔn)備著攻城。面對(duì)這一幕，老謀深算的司馬懿也被嚇住了，心想：以諸葛孔明心思縝密，看他淡定地彈琴，肯定是誘我進(jìn)城陷入蜀軍的埋伏。哈哈，我老馬才不上當(dāng)，立即下令撤軍。
我就來(lái)到了諸葛先生的身邊問(wèn)道：“你怎么料定司馬懿不會(huì)進(jìn)城，那他萬(wàn)一進(jìn)城怎么辦？你的處境很危險(xiǎn)呀？”聽到我的疑問(wèn)，諸葛先生笑了笑說(shuō)：“我太了解司馬懿這個(gè)人了，疑心太重，他看到這一幕，肯定以為我在城里早布下埋伏，等著他往里鉆。他自以為聰明不上我的當(dāng)，就會(huì)下令撤退。”聽到這一席話，我說(shuō)：“您真是神機(jī)妙算呀，令人佩服！”
接著，我又問(wèn)道：“以您的聰明才智，為什么要隱居山野而不在這亂世之中做一份事呢？”諸葛先生說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題呢，還真是不好回答，我就告訴你吧，其實(shí)我也喜歡清靜，不喜歡這亂世紛爭(zhēng)，老百姓受這戰(zhàn)亂之苦，民不聊生。我出山是因?yàn)楸粍涞恼嬲\(chéng)所打動(dòng)，他真正關(guān)心老百姓的`疾苦�！蔽矣謫�(wèn)他：“那您知道怎么樣才能博學(xué)多才，有一身真本領(lǐng)，有沒(méi)有捷徑可走？”諸葛先生說(shuō)道：“想要博學(xué)多才，沒(méi)有捷徑可走，只有努力勤奮，博覽群書，不停的讀書學(xué)習(xí)才可以�！�
我們聊的正高興時(shí)，突然間家里的鬧鐘響了，把我驚醒了，呵呵，原來(lái)我這是做了一個(gè)有趣的夢(mèng)呀！不過(guò)，從這書中，我也明白了一些道理：正當(dāng)學(xué)齡的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我和諸葛亮聊聊天作文 篇24
諸葛亮��！你知道嗎？我最崇拜的人就是你了，你才高八斗，未等劉備等一行人來(lái)請(qǐng)你出茅廬，天下之事你就已經(jīng)知曉了三分。
你的聰明才智在《火燒赤壁》時(shí)充分的'發(fā)揮了。在曹軍水寨放一把大火，把曹軍燒得焦頭爛額，只能跳下水去。可是曹軍都是北方人，不擅長(zhǎng)游泳，所以，被燒死的，淹死的不計(jì)其數(shù)，從而使曹軍的八十三萬(wàn)大軍，剩下兩三千兵，使曹軍銳氣大減。
還有一次，你知道司馬懿了解你從不冒險(xiǎn)，就專門利用這一點(diǎn)，唱了一出空城計(jì)。你讓手下的部下把城門打開，讓十幾個(gè)軍仆化妝成為十幾個(gè)老百姓在城里掃地。你坐在城樓上，面前放了一臺(tái)古箏，左右一位童子，一個(gè)手持五火七禽扇，一個(gè)手持鵝毛大扇，你看遠(yuǎn)方的塵土飛揚(yáng)，料到是司馬懿帶著他的十五萬(wàn)大軍來(lái)了，便俯臥著身子，開始彈奏起古箏來(lái)了。不久，他們便來(lái)到了城門下，他們看見城門大開，里面只有幾個(gè)老百姓在那里掃地。令人驚訝的是，你看到他們那么多人，卻面不改色，心不驚，繼續(xù)若無(wú)其事地彈琴，徐晃向司馬懿提議，我們沖進(jìn)去吧，司馬懿卻自作聰明地說(shuō)：“我了解孔明，他不會(huì)做沒(méi)有把握的事情�！彼牟肯露箭R聲高呼：“公主英明�！边@時(shí)，你把琴?gòu)椀迷絹?lái)越快，當(dāng)你把弦彈斷時(shí)，頓時(shí)響起一片喊殺聲，司馬懿一邊倒退一邊說(shuō)：“我們果然中埋伏了�！闭f(shuō)完，便命令所有人撤退，最后狼狽逃竄。
諸葛亮大師，如果你生在我們當(dāng)今這個(gè)世界，一定會(huì)成就一番大事業(yè)，造福全人類！
我相信，終有一日，我會(huì)成為你那樣的人！
我和諸葛亮聊聊天作文 篇25
大家一定看過(guò)《三國(guó)演義》吧，你們都崇拜誰(shuí)呢？我最崇拜的是大名鼎鼎的諸葛亮先生。
利用新時(shí)代的“古代一游”機(jī)器，我轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走到諸葛亮先生家。啊，院落里有幾處亭臺(tái)，還有假山裝點(diǎn)著，古代的樓閣真雅致呀！我不禁感嘆道。
“哈哈，這和你們現(xiàn)代的高樓大廈還差得遠(yuǎn)呢！”只見一個(gè)搖著鵝毛扇的中年男子從房間里踱步而出。
“先生，您就是傳說(shuō)中的諸葛亮吧？”我興奮地問(wèn)道，他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”緊接著我又好奇地對(duì)諸葛亮先生說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題�！彼σ饕鞯鼗卮鸬�。
“你小時(shí)候是如何讀書的呢？”我問(wèn)。
“我？和平常人一樣啊�！敝T葛亮先生搖了搖手中的扇子。
“可為什么你這么聰明呢？”我窮追不舍地問(wèn)。
“這個(gè)呀，是因人而異的，和后天的努力和個(gè)人的思考是息息相關(guān)的。我小時(shí)候非常愛看書，但這不代表什么，重要的是你想學(xué)，想讀書、想看書，讀懂了，讀明白了，并且善于將書中的`知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中，這才是真正會(huì)讀書的人�！彼D了頓，繼續(xù)說(shuō)到：“例如《三字經(jīng)》里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，你別看它僅僅由三個(gè)字組合而成的，里面卻有很多教人做人、教人如何孝順父母的道理；還有《論語(yǔ)》，就拿‘溫故而知新，可以為師矣’這一句來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)去復(fù)習(xí)舊的東西，還有‘知之為知之，不知為不知，是知也’，當(dāng)我們有疑惑的時(shí)候，不能不能裝懂，應(yīng)該虛心地向別人請(qǐng)教，這些都需要我們學(xué)會(huì)懂得后就運(yùn)用到我們的生活中去�！�
“是啊”，我恍然大悟。首先我們要多讀書，積累好基礎(chǔ)，再學(xué)會(huì)學(xué)以致用，才能把知識(shí)發(fā)揮出它的作用來(lái)。
“小朋友，你要多讀書，慢慢的，以后你就能運(yùn)用到書中的知識(shí)了�！�
“謝謝先生的指點(diǎn)，我一定會(huì)努力的，相信會(huì)變得很聰明，再見！”打開“古代一游”的門，我再次向諸葛亮先生道別，并邀請(qǐng)他下次來(lái)現(xiàn)代玩，“嗖”的一下，我又回到了現(xiàn)代。
諸葛亮先生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)��！我們一起努力，長(zhǎng)大后我們也能像諸葛亮先生一樣聰明！
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