一面的優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一面的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一面的優(yōu)秀作文1

　　隨著氣溫的變化，天氣變得越來越冷，在這些北風(fēng)呼嘯的日子里，同時(shí)，我們也迎來了喜慶的節(jié)日——春節(jié)。

　　春節(jié)是個(gè)“孩子們的節(jié)日”，每當(dāng)春節(jié)即將來臨，孩子們都穿上五顏六色的衣服，等著大人手中的紅包，紅包里的壓歲錢，我也不例外！

　　春節(jié)既是個(gè)“孩子們的節(jié)日”，也是一家樂團(tuán)圓的日子，在這個(gè)春節(jié)，我又要回外婆家——江蘇南通了。我們坐著飛機(jī)，開始了南通的旅程。

　　下了飛機(jī)，周圍響起了“噼里啪啦”爆炸聲，這聲音十分的吵，如同山崩地裂，驚天動(dòng)地，好像大地都被震動(dòng)得顫抖起來。我抬頭一看，原來是一朵朵光彩奪目的煙花在天上綻放。

　　那時(shí)，雖然是大年三十的晚上，廣州卻沒有了五彩繽紛的煙花展這項(xiàng)節(jié)目，廣州的政府提倡大家過一個(gè)潔簡的春節(jié)，海心沙也沒有了煙花展，我覺得，這時(shí)的廣州少了許多的年味兒。

　　可南通卻與廣州截然不同，南通的小飛機(jī)場旁人頭攢動(dòng)，這些放煙花的村民們，手中拿著各式各樣的煙花，有大的'，有小的，有圓的，有方的……

　　一聲聲驚天動(dòng)地的煙花響，一朵朵煙花直沖云霄，接二連三的飛上了天空，著漆黑的夜空頓時(shí)變得像白晝似的。我應(yīng)接不暇，煙花讓我看得眼花繚亂。這些煙花不僅各式各樣，而且色彩艷麗。有紅色的、有黃色的、有橙色的、有綠色的、有藍(lán)色的、有粉色的……

　　我認(rèn)認(rèn)真真地看著，這煙花的速度飛快，一朵朵如連珠炮般飛上天空。我看著這個(gè)，就錯(cuò)過了那個(gè)；看著那個(gè)，就錯(cuò)過了這個(gè)。

　　每一朵煙花都大不相同，有的一升上天，就綻放開來，而有的，不知升上了天“啪”的一聲，綻放開來，隨后，煙花又如星星一般一閃一閃，綻放出耀眼的光芒。

　　窄小的道路的兩旁，許多孩子與自己的父母一起小心翼翼的點(diǎn)燃鞭炮的引線，霎時(shí)，每支鞭炮都發(fā)出了“啪啪”的響聲，火紅火紅的鞭炮“噼里啪啦”地炸開，羊腸小道變得十分熱鬧。

　　這一朵朵“噼里啪啦”的煙花讓我耳目一新，這一支支“啪啪”的鞭炮讓我難以忘記，這別開生面的煙花展讓我流連忘返，故鄉(xiāng)，我回來了！

一面的優(yōu)秀作文2

　　那一次在夏天，我與父母一起去爬了武當(dāng)山。

　　武當(dāng)山越往上爬越是陡峭，等到我后悔爬上來時(shí)，已經(jīng)到了進(jìn)退兩難的地步。

　　我從山腰上俯視下面慢吞吞向上爬的人，有種君臨天下的意味。雖然自己的心里頗有些煩躁和郁悶，但畢竟在看到這幅情景后，身體也輕盈起來。

　　這時(shí)吸引我注意的，是一個(gè)身穿白色t恤，頭上頂著“紅帽子”的阿姨，只聽她在后面用嘹亮的聲音不停的喊著“加油”！聲音在山谷中來回飄蕩，倒是顯得那聲音越發(fā)的空靈。她在鼓勵(lì)自己的同時(shí)，又鼓勵(lì)著他人。她的劉海幾乎擋住了半張臉——那是一張巴掌大的臉。

　　我不屑地把頭一轉(zhuǎn)：光喊口號(hào)可沒用，有本事爬上來呀！我在一旁沾沾自喜。只見在我休息的時(shí)間里，她與我的距離漸漸縮短，嘴中在不停地喊著加油，只不過那聲音清晰了許多。我仿佛與這位“來歷不明”的阿姨比起賽來在，好勝心的驅(qū)使下，我拿起手中的飲料就往山上跑，好像身后有鬼追著似的。直到跑得氣喘吁吁才停下來。原以為阿姨離得遠(yuǎn)了，不到一分鐘，那位阿姨伴隨著加油聲和她的聲音帶領(lǐng)的一大批人出現(xiàn)在我的視野中，她的身影最為突出，斜分的劉海遮住了半張臉，仿佛我們口中的“非主流”，一雙眼睛炯炯有神，好似孫悟空的“火眼金睛”一般，高高的馬尾挺在腦后，隨著走路的動(dòng)作一搖一擺的晃著。

　　我一看，不由得想繼續(xù)往山上跑，但無奈，腿實(shí)在是跑不動(dòng)了，便也懶得理她了。那阿姨仿佛看透我了的心思一般，說：“大家加油！爬山練的不僅是體力，還有耐力。”這話仿佛是對(duì)其他人說的，但阿姨在說話時(shí)還是不自覺看了我?guī)籽�，我下意識(shí)的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見她眉頭一展，笑了起來，臉上的小酒窩若隱若現(xiàn)，頭上有幾根因染過發(fā)而變成暗紅色的發(fā)絲粘在臉上。由于行進(jìn)的速度不一樣，我最終與阿姨分開，但她的言行，她的精神，終究記在了我的心里，至今記憶猶新。

一面的優(yōu)秀作文3

　　暖洋洋的太陽光透過窗子照進(jìn)了教室里，六（1）班的教室里為什么總會(huì)飄出一陣又一陣的香味？瞧！原來是同學(xué)們正在舉行“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我來說”的活動(dòng)呢！

　　只見朱永樂和他的爸爸信步走上了講臺(tái)。朱永樂一手指著大屏幕，一手不好意思地摸了摸紅領(lǐng)巾，雙眼羞澀地望著前方，口若懸河地介紹道：“這是我家鄉(xiāng)的`特產(chǎn)——捆蹄。傳說，這道菜是因?yàn)橐活^母豬踩死了一頭小豬······”同學(xué)們好奇地豎起了耳朵，津津有味地聽著。這時(shí)，朱永樂的爸爸雙手端起了一盤捆蹄，一股誘人的香氣立刻散發(fā)了出來，同學(xué)們 的眼睛如無數(shù)個(gè)聚光燈似的，齊刷刷地盯住了那盤捆蹄。朱永樂的爸爸托著盤子，露出了一口潔白的牙齒，滔滔不絕地介紹道：“捆蹄就是用母豬的蹄子燒制成的。做一盤捆蹄至少要花40分鐘左右……”制作工藝如此復(fù)雜，難怪口味獨(dú)樹一幟呢！站在一旁的潘老師也忍不住贊嘆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　說到美食，廖致賢的血漿鴨可不能少呀！他提著一個(gè)保溫桶，與媽媽一起微笑著走上了講臺(tái)。剛一打開蓋子，一陣濃郁的香氣撲鼻而來。坐在最前面的吉然兩眼發(fā)光地望著保溫桶，不由地咽了咽口水。廖致賢的媽媽抿了抿嘴，用手輕輕拂了拂烏黑的長發(fā)，娓娓地介紹了血漿鴨的制作過程。品嘗環(huán)節(jié)可算是到了！只見冀怡一手拿著牙簽，一手捧著桶，小心翼翼地叉了一塊鴨肉，津津有味地吃著。我也忍不住叉了一塊肉，瞧，那鮮紅的湯汁，肥嫩的肉塊，我竟然一時(shí)沒忍心下口。開吃！一口咬下去，鮮、辣、麻涌遍全身，鴨肉韌勁十足，鴨血鮮香可口，我真恨不得把一桶血漿鴨全吃了。

　　教室外的太陽更耀眼了，它一定也被這誘人的香氣給迷住了吧！這可真是一節(jié)別開生面的語文課呀！要是天天都有這樣一節(jié)語文課該有多好哇！

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