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總有一種記憶值得珍藏作文(通用36篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的總有一種記憶值得珍藏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇1
往事如昨,卻不復(fù)當(dāng)年心境;厥,想必自我就是如此,跌跌撞撞,卻又堅(jiān)定不移。歲月更迭,成敗交織,總有一種記憶值得珍藏,在你的陪伴下,我慢慢長大。
幼兒園,你總是為我剪去長長的指甲,一邊細(xì)心地修剪,一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著頭,微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著笑意。望著你專注的樣貌,頓時(shí)生出一份幸福,一道道愛的波瀾輕扣心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底,時(shí)間不會(huì)使它風(fēng)化。
小學(xué)時(shí),忘不了能看見哈氣的冬季。在純白的雪地里,有著深深淺淺的四排腳印,兩排屬于我,另兩排則屬于你。下雪天地滑,你不放心,讓我牽著你的手,暖意從手心傳遞,直達(dá)心田。于是,冬天接我放學(xué)成了你雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一種溫暖的情愫彌漫心頭,無言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛,雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛伴隨著我跌跌撞撞走過多少時(shí)光,你手心的溫度,成了我不斷進(jìn)取的'動(dòng)力,永遠(yuǎn)鐫刻在心上。
如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳,成長的天空,時(shí)不時(shí)飄過你的關(guān)心,那般柔軟,讓我沉醉不知?dú)w途。
時(shí)光悠悠,已有十四個(gè)年頭,但在你眼中,我仍是那依偎在你懷里的小孩,永遠(yuǎn)也長不大。那天,我一次考試輸給了一個(gè)平時(shí)不如自我的家伙,躲在房間里悲痛地流淚;蛟S,我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你,門外傳來細(xì)微的腳步聲。
你輕撫我的頭,柔聲安慰道:“有時(shí)命運(yùn)會(huì)跟你開玩笑,但結(jié)果不會(huì)改變。你要相信。挫折是一味良藥,它能讓你更堅(jiān)強(qiáng)!”你讓我明白,經(jīng)歷過磨難的人才能走的更遠(yuǎn)。你的微笑成了我腦海中最美的風(fēng)景,足以讓我一生回味。
回首,你的足跡陪伴著我。未來,我依舊有你相伴,永不寂寞。總有一種記憶值得珍藏,在你的陪伴下,我就這樣慢慢長大。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇2
我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛,沒有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來的舒適,有人上進(jìn)了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一齊度過了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一齊打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝积R,才能經(jīng)歷風(fēng)雨。此刻我們走到了華麗的尾章,只期望能在這短短的時(shí)間里,能和你們分享驚喜和完美。
我那陽光姐妹淘,你們一向在我身邊支持我,不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情,只想真心說出一聲多謝,多謝能讓我如此歡樂,開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán),能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一齊愉悅。我所珍惜的6班,很幸運(yùn),你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里,讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時(shí)間已越來越短,我們畢業(yè)的'鐘聲已越來越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”此刻看起來,心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程,僅有做好自我的本分,迎來中考。在明白這點(diǎn)后,也祝福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自我后悔。這是我們的第一道坎,堅(jiān)強(qiáng)的跨過去,才能有收獲。
初中是一本相冊(cè),有在操場(chǎng)奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣,照下了我們最真實(shí)的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇3
在無數(shù)個(gè)夜晚中,我抱著枕頭回憶起我們的往事,不禁放聲大哭了起來!}記
是時(shí)候,該和大家說聲再見了吧。初中的三年感情,或多或少,總有些愉快和難過的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面,怎樣也鏟不掉。
那天,天色很黑,你看不見我的眼淚。因?yàn)槲已b作無所謂的樣貌,笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓,是否會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?這大概也是說說罷了。
三年前我們互不相識(shí)、素未謀面;三年后,我們勾肩搭背地一齊稱兄道弟。而此刻,我們也就要離開這個(gè)我們所相識(shí)的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)。頓時(shí),我的眼眶里充滿了淚水,但我強(qiáng)忍著,不讓眼淚掉下來。我的啜泣聲越來越大,我不想讓你們看到,便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中,我看到了自我,那通紅的'雙眼,好像剛被人教訓(xùn)過似的。
我不能哭!我明白大家都在內(nèi)心深處掙扎著。如果我一哭,必定會(huì)有人跟著我哭起來的;到最終,可能致使全班同學(xué)都哭了。
初中生活使我感知最大的可是是那友誼?傆腥嗽谀惚吹臅r(shí)候關(guān)心你,給予你幫忙。朋友,就算不能拉你一把,也不會(huì)讓你掉進(jìn)坑里去!
不管結(jié)局是否完美,我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來,放在我的心底最深處。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇4
十月的花,想要微笑,卻失去了最終一絲勇氣。
“你看看你的試卷,寫的是什么?這些最基礎(chǔ)的東西都不會(huì)。上課干什么去了?講話?傳紙條?”英語教師像以往一樣。批評(píng)我的時(shí)候總是瞪著銅鈴般大的眼睛,“再這樣下去,英語遲早會(huì)拖垮你的總成績!”我靜靜地坐在位子上,看著窗外的一群小麻雀,像五線譜上律動(dòng)的音符。
十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風(fēng)中顫抖,小水洼幾乎要淹沒了她:“也許這就是我的命運(yùn)吧……”
六年級(jí)上學(xué)期,英語教師換了,是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。她長得并不漂亮,但她笑起來的時(shí)候,總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時(shí)候,她總是會(huì)抬起頭,給我一個(gè)微笑,這應(yīng)當(dāng)是她對(duì)我的鼓勵(lì)吧,我暗暗的想,低下了頭。
雨變小了,淅淅瀝瀝地,笑花抬頭看了看天空,也許一種期望正在他心中萌芽。
“天這么冷,別感冒了,”是她,她幫我關(guān)上了座位旁的窗戶,此時(shí)的我,心中涌起一陣暖流,“我看過你以前的試卷,我一向相信你是一個(gè)聰明、有上進(jìn)心的學(xué)生,多努力一點(diǎn),你會(huì)成功的,”她拍拍我的肩膀,“任何時(shí)候,都要微笑,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角最終有了向上的`弧度。
雨停了,小花抖了抖身上的雨珠。她明白,這個(gè)季節(jié)有了陽光。她不再孤單。
那天后,我從新報(bào)了英語培優(yōu)班,每一天早上做英語題,練口語。90分、95分、98分、100分,眼見測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)一次比吃一次高,我心中充滿了欣喜……
十月的花,在屬于她自我的季節(jié)里綻放、微笑,感激給予她勇氣的那縷陽光。
人似花,成長中需要風(fēng)雨的洗禮,花如人,失敗時(shí)需要微笑的勇氣。
秋風(fēng)帶走了我們相聚的時(shí)光,卻帶不走我對(duì)你的記憶,你的微笑將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇5
那個(gè)地方雖然暗,可當(dāng)你用手打開它時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處最耀眼。記憶雖斑駁,是因?yàn)槟阆肴ネ浰欢俅斡浧,?huì)覺得那是一段值得珍藏的過往。在那里,你開心過,哭泣過。
小時(shí)候我整天黏在奶奶身邊,她做什么我也跟著做什么,像個(gè)小老人一樣。夏天,在院子里的藤架下,用手把那些繞在竹子上的東西全部扯下來,上面掛著的絲瓜垂著個(gè)腦袋,好像很不高興。這時(shí),奶奶從廚房里走出來,看見滿院的狼藉,拿著炒菜的鏟子就向我追打過來,在院子里上躥下跳的,直到被奶奶抓住直接拎著我的耳朵把我揪到里面,心想:又要開始文化教育了。中午要吃飯時(shí),我也不老實(shí),盡然爬到飯桌上,雙腿盤著,在上面拿起東西就往嘴里塞。奶奶今天燒的時(shí)用面粉跟飯混合著燒的不像粥不像飯的.東西,不過很好吃。在飯桌上居高臨下,不管奶奶怎么說,我就是不下去吃,弄得奶奶無言以對(duì)。
頭發(fā)長了要剪下來時(shí),每回剩下的錢,奶奶都會(huì)帶我去買冰激凌。天氣熱時(shí),躲在陰涼的門口處,吹著風(fēng),奶奶就拿著用鐵盒子裝著的冰激凌給我吃。我們一邊吃著,一邊說說笑笑的,夏天的炎熱似乎全都沒有了,只有那個(gè)鐵盒子和我們的笑聲。
雖然這些都是很小的事情,但現(xiàn)在這個(gè)鐵盒子,這個(gè)粥已經(jīng)沒有了,它已經(jīng)不是原來的那個(gè)了。這些都是我值得珍藏的記憶,是換不回來的記憶。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇6
封存在腦海深處的記憶,猛然想起,卻如石投大海,擊起了陣陣漣漪,F(xiàn)在,點(diǎn)擊“播放”……
那女人是誰?她在廚房來忙這忙那的,略胖的身體在廚房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!芭尽,屋門被人打開了,“媽,我回來了!薄盎貋砝!正好,新做的菜式,你嘗嘗。”“嗯……媽,挺好吃的。”“好吃就多吃點(diǎn)吧。”和藹的笑容浮上臉龐。親情,如此簡單。
炎熱的夏天,課室里,剛上完體育課,滿手都是汗。同桌的本子推了過來,我那汗津津的手因?qū)懽值男枰咽址旁诹吮咀由。忽然,手肘向前一扯,“嘶啦”,本子發(fā)出了清脆的`聲音,但在我看來是最令人煩躁的聲音。“對(duì)不起,我不是故意的。”“沒事,別放在心上!蓖缹捜莸男τ∪肓宋业哪X海中。友情,如此簡單。
橋上,自行車的輪子在下坡路上飛速地向前滾動(dòng)。車上的人,耳朵里正戴著耳機(jī),斷斷續(xù)續(xù)的跟唱聲從喉嚨里彈出,卻沒留意地上一顆尖銳的石子在陽光下泛著光。石子毫不留情地扎在了車輪上。“啊”,車上的人大叫著撲在了地上,MP3從口袋里甩出,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。車主被一雙沾滿機(jī)油的手扶起,順帶把自行車扶正,“沒事吧?……有創(chuàng)可貼,要不?”那人把手在褲子上抹了抹,從后褲袋拿出創(chuàng)可貼,“謝謝!钡偷偷穆曇魩е唤z尷尬,“來,我?guī)湍阗N上。”那人又把手在褲子上狠狠地擦了幾下,撕開了創(chuàng)可貼……人情,如此簡單。
世間的人,總喜愛在“情”字上夾上許多雜質(zhì),把所有的東西都弄復(fù)雜了。這樣簡簡單單,不是更好嗎?
請(qǐng)不要玷污這份最后的純潔。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇7
高山不語,把巍峨埋入記憶;溪流不語,把“潺潺”埋入記憶;不語,把芳香埋入記憶;空氣不語,把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠,散發(fā)著耀眼的光芒,珍藏于我的記憶中......
上學(xué)的路上,留下了我一串串大小不一的腳印,那是我成長的腳;留下了歲月的印記,那是我最美好的記憶;留下了心里的想念,那是一輩子永遠(yuǎn)的懷念......小學(xué)六年的時(shí)光,我踏出了這條彎曲的小道,我記憶的長河孕育了最值得珍藏的記憶。
童年的小道,開滿了鮮花。踏著這條小道,聞著那沁人心脾的芳香,我完成了自己的六年學(xué)業(yè)。路上有幾棵棗樹,滿目金色的秋天,把香脆的棗兒送給了我,每次路過,我都會(huì)順手摘幾個(gè),品嘗自己的“勝利果實(shí)”。
小道穿過學(xué)校,在盡頭是一片海。海面平靜,浪花拍打著金色的沙灘,和著我稚嫩的.童謠。旋律在下舞動(dòng)著華爾茲,多么的美妙。我無憂的唱著,一個(gè)音符一個(gè)音符地爬上去,然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此,海上的陽光和歌聲便成了我童年的一部分。直到不斷地成長,懂得了海的深沉、博大,災(zāi)害的庇護(hù)下雖然有挫折,卻沒有理由不愛它。
想坐在沙灘看著夕陽,那些甜甜的話只想對(duì)大海講。沒有煩惱忘掉掙扎,友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍(lán)天是離不開的情結(jié),的畫面由我們來主演......大海,傾聽了一個(gè)又一個(gè)秘密,從來不會(huì)泄密;大海,幫助一個(gè)又一個(gè)人排憂解難,一直無怨無悔的做著;大海,我們最最忠心的,一直耐心的記錄下我走過的每一個(gè)坎坷......
照片會(huì)因的長久而泛黃,信件會(huì)因時(shí)間的長久而散失,那段小道上伴隨著海的記憶會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般,愈久愈香......
總有一種記憶值得珍藏作文 篇8
無論是人還是動(dòng)物,都有一生。無論他們的一生多么短暫或相對(duì)漫長,他們的一生總會(huì)有一些值得珍藏的記憶。如:蛹在變成蝴蝶起飛的那一瞬間就值得珍藏,雖然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天;又如丑小鴨,它小時(shí)候是多么的卑微,可是當(dāng)它長大之后變成了美麗的天鵝,那一刻,也是它最美好的記憶。
那種值得珍藏的記憶我也有。
當(dāng)我打開記憶的寶盒,一片星空映入我的眼簾,大大小小的星星在閃爍,我選擇了我最大最亮的那一顆,因?yàn)槟鞘俏矣洃浿凶蠲篮玫氖虑椤?/p>
記得上小學(xué)的時(shí)候,開始我什么也不懂,媽媽讓我選一位老師,我仔細(xì)一看,啊,這些老師怎么一個(gè)個(gè)都板著臉。突然,一位面帶微笑的老師映入我眼簾,她,就是宋老師。
老師溫柔的聲音,一直在我耳邊環(huán)繞,而伴隨著我們一天天的成長,老師們也一天天的'老去。那調(diào)皮的魚尾紋不知什么時(shí)候爬上老師的臉頰,老師那烏黑的頭發(fā)里也悄悄滲進(jìn)了許多的銀絲,老師的脾氣好像也越來越暴躁,我變得越來越討厭她了……
直到有一天,我才知道老師并沒有變。
有一次,我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候不小心把腳給扭了。到老師辦公室的時(shí)候,老師用關(guān)心的眼神望著我,就是我第一天報(bào)到時(shí)的那個(gè)眼神,她輕聲細(xì)語的安慰著我,兩只手輕輕地按摩著我的腳踝。那一刻,我才知道,原來只是時(shí)間變了,而老師并沒有變。
關(guān)閉記憶的寶盒,我的眼里有一串晶瑩的淚珠緩緩落下。
這就是我內(nèi)心中一份值得珍藏的記憶。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇9
要說起最值得我珍藏的記憶,那莫過于妹妹剛出生的那一天。還記得20xx年1月21日早上,我剛起床就聽見姥姥和姑姑的講話聲。二姑呀,你知不知道,已經(jīng)生了。
啊,真的?男孩女孩呀。我再也等不及了,立刻從床上蹦了起來,直接奔到姑姑和姥姥站著說話的`地方,讓他們把我趕緊帶到醫(yī)院看媽媽和妹妹。
到了醫(yī)院,我就看到妹妹睡在一張小床上,臉上全都是粘乎乎、白兮兮的胎脂,一雙小眼睛緊緊閉著,頭上的毛十分凌亂。姥姥叫我小聲一點(diǎn),不要吵醒妹妹,讓她繼續(xù)睡覺。不知過了多久,妹妹突然動(dòng)了一下,我嚇了一跳,趕忙上去瞧個(gè)清楚。只見這小東西,慢慢睜開朦朦朧朧的小眼睛,好奇地打量著我,雖然我不確定她是不是在看我。隨后,妹妹又打了一個(gè)大大的哈欠,閉上了明亮的小眼睛,我開心地摸了摸妹妹毛茸茸的頭發(fā),輕輕推了推她的搖籃車,看著她漸漸入睡。
現(xiàn)在妹妹已經(jīng)一歲多了,會(huì)咿咿呀呀說著些我聽不懂的話,會(huì)張開雙手、搖搖擺擺晃著不穩(wěn)當(dāng)?shù)刈呗,?huì)和我一起搶著美味的芝麻紫菜,會(huì)一個(gè)人抱著削好皮的大蘋果啃得滿嘴流汁,我和妹妹有著很多很多一起相處快樂的時(shí)光。但第一眼看到妹妹那天的記憶,卻時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里,我把它視若珍寶藏在了記憶最深處。因?yàn),從那天起,我有了個(gè)妹妹,一個(gè)獨(dú)一無二的妹妹,妹妹的到來讓我的生活樂趣更多,讓我不再時(shí)常感覺孤單寂寞,我將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn),把那天的記憶珍藏。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇10
一只出生不久的小鳥等待著母親送食物過來。他還不會(huì)飛行,只用呆在安全的巢里看著父母飛來飛去。
這不由的讓我記起小時(shí)候的我。剛上小學(xué),我在父母的護(hù)送下,上學(xué),放學(xué)。家離學(xué)校有五站路,所以我只用安全的跟在父母后面去上學(xué)。
到了小鳥該學(xué)會(huì)飛的時(shí)間了,可小鳥不愿意飛向廣闊的藍(lán)天。他想著:有父母給我食物吃不是很好嗎?為什么要學(xué)會(huì)飛行?
經(jīng)過了半年這樣的生活,父母也支撐不下去了。每天上學(xué)送,放學(xué)接實(shí)在是太累了。于是他們要我自己坐車上學(xué)放學(xué)。我一聽,當(dāng)然連連搖頭。我害怕,害怕有壞人,害怕迷路,害怕出什么意外。有父母接送為什么還要自己去坐車呢?
小鳥的父母對(duì)小鳥說:“你已經(jīng)長大了,不能再呆在巢里了,嘗試著去飛吧!你會(huì)有一種特殊的感覺。它最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘗試一下吧!它想。
一天放學(xué)爸爸來接我,走到車站他說:“今天我要去一下你奶奶家,所以不能和你一起坐車。你媽媽說了讓你自己回家,他手上有份禮物要給你.”這個(gè)禮物的誘惑實(shí)在是太大了,我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。
小鳥學(xué)會(huì)煽動(dòng)了幾下翅膀,輕輕的'飛了起來。它有了信心,學(xué)著父母的樣子飛向了天空,它成功了!心中踴躍出一陣說不出的喜悅。這就是那種感覺嗎?是的!它自問自答。它不僅學(xué)會(huì)了飛,還明白了一個(gè)讓它堅(jiān)信一生的道理……
我在爸爸的目送下上了車。我有些緊張也有些激動(dòng)。但并沒有先前所想的害怕!拔覍W(xué)會(huì)坐車了”我暗暗自喜。在興奮中,我到了家。我已忘記禮物是什么了,但我只記得我當(dāng)時(shí)的喜悅。
嘗試一切成功的源頭。只要你試著邁出第一步,你就會(huì)邁出第二步,你就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
這個(gè)記憶值得我珍藏,它教會(huì)了我:敢于嘗試。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇11
花的生息,素來平淡,在我眼中卻珍藏著美好的記憶。
5歲,幼時(shí)的記憶,全屬于那塊遼闊的泥土地。跟著祖父母生活,我成自由自在的鄉(xiāng)村野孩子。旭日高照的正午,祖母在田地里忙完大半的農(nóng)活,停下來,抱著我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很不安分,我很快發(fā)現(xiàn)了一種田地里不起眼的小花!捌牌挪,那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花,但在過去饑荒歲月里救過不少人。我希望你長大以后也能像婆婆草那樣,可能平凡,卻要為社會(huì)貢獻(xiàn)!弊婺高@樣告訴我。
5歲時(shí)的記憶,被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。
10歲,童年的記憶,是那方長滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園,燥熱附上了每一寸細(xì)小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下,那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的'動(dòng)作是半仰著頭,微闔著眼看那高處潔白的玉蘭花。“你看吶,那玉蘭長在高處,看到的世界一定比我們廣闊許多。你說,要是我們能把目光放那么高那么高,會(huì)不會(huì)理想也會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),生活里笑容也會(huì)笑容更多呢?”英子一臉明媚地用手比劃著。
10歲的記憶,被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。
14歲,現(xiàn)在的記憶,在一座校園里鮮活著。那座綿長的小坡上,開滿了桂花。我們是學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,同樣是最好的知己。花香濃烈的秋天,漫步在校園里,你目光堅(jiān)定地告訴我:“桂花是美麗馥郁的,但它真正的美,卻是懂得展現(xiàn)它的美——它把花香送入每個(gè)人的心脾中。我們不也應(yīng)該這樣,積極地展示自己的青春活力和年輕的干勁么?”
14歲的記憶,被我珍藏在那美麗馥郁的桂花中。
總有一種記憶值得珍藏,擷一朵花,將記憶珍藏在其中。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇12
在人生的道路上,總有一種記憶值得我們珍藏,而在這些記憶中,可以是難忘的友情,親情,也可以是陌生人對(duì)你的幫助……在我的腦海中,就有許多記憶一直珍藏在我的心中,抹也抹不去,F(xiàn)在,就讓我來給你講講其中一段吧。 那是在一個(gè)星期六的下午,爸爸因?yàn)樵谕獾毓ぷ,一般情況不會(huì)回來,媽媽因?yàn)橛惺乱鋈ヒ惶,得到晚上才回來。我一個(gè)人在家里很無聊,便打開電視,左手拿起遙控器,右手拿著幾包零食,坐在椅子上邊看邊吃,感覺挺享受的。過了一會(huì)兒,我感覺頭暈暈的,便在沙發(fā)上睡了一會(huì)兒,誰知,這一睡就是幾小時(shí)。
晚上9點(diǎn),媽媽回來了,看到我在沙發(fā)上睡著了,感覺有點(diǎn)不對(duì)勁,就想叫醒我,但,在媽媽觸碰到我的手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我全身都是燙的,這才知道原來是我發(fā)燒了。媽媽連忙把我送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院,媽媽先是掛號(hào),再登記,再……真是忙的.不可開交。等我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽在我旁邊睡著了,大概是今天一整天的公事以及剛剛,導(dǎo)致現(xiàn)在太累了吧。我靜靜地看著母親那慈祥的臉,實(shí)話說,我也是真的好久沒有好好看過母親了,久得讓我不知道是什么時(shí)候了。
不一會(huì)兒,媽媽醒了,看到我也醒了,并且臉色看起來也很好,連忙問我怎么樣了。我一連說了好幾句沒事了媽媽才肯“放過我”。媽媽問:“你肚子餓了嗎?我去給你買點(diǎn)吃的吧。”“嗯!”過了一會(huì)兒,媽媽回來了,說:“我給你買了餃子,趁熱吃吧。”我接過媽媽的碗,一勺一勺地慢慢吃,眼睛里老閃著淚光…… 這碗餃子里不僅只有餃子,還有媽媽對(duì)我的那份愛,我一定會(huì)好好地珍藏在我的心中,永遠(yuǎn)不忘記。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇13
兒時(shí)的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年,成長的道路上總有著那樣的坎坎坷坷,并不是一帆風(fēng)順,在這輪時(shí)間的快車中,總有一種記憶值得珍藏。
此刻正值花季青春,兩年前,自我還是一名六年級(jí)的學(xué)生。與他們一齊度過了六年之久的小學(xué)生活;叵肫饎?cè)雽W(xué)時(shí)的那般情景,自我還是一個(gè)不懂事且略帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子呢!因?yàn)檎f話,被教師留在教室里,還哭了鼻子,F(xiàn)本再想想,永遠(yuǎn)都想成為一個(gè)長不大的孩子。無憂無慮,多好!
時(shí)過境遷,時(shí)間猶如白駒過隙,就這樣從人生一個(gè)不起眼的地方劃過。六年后的那天,竟成為我們分別的那一刻。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在畢業(yè)分別那一天,竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。
六年之間,我與他們相處的甚是融洽,在我有的問題不會(huì)的時(shí)候,便向他們請(qǐng)教,他們也仔細(xì)耐心地引導(dǎo)我,怎樣一步步去解決問題,每一天的'早讀課與午自習(xí)時(shí)間,教室從未有一個(gè)缺席過。來臨教室之際,他們眼中滿是對(duì)知識(shí)的渴望,一切都是對(duì)尋求知識(shí)不懈的努力,正如孔子所說:“溫故而知新”。每一天皆是如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
課堂上的我們?nèi)允且鈿怙L(fēng)發(fā)。課本則是那深無蹤跡且幻妙美麗的海洋,任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問題,教師也樂于講課,和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯,六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神,在知識(shí)的海洋邀翔何嘗不是一種樂趣呢?
六年時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,凝結(jié)成一片一片的回憶,成為人生中一筆寶貴的財(cái)富,同學(xué)之間那深厚的情意,則是我永遠(yuǎn)所懷念的,留戀的。
小學(xué)六年的生活,成為了那揮之不去的記憶,珍藏于心。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇14
當(dāng)我們?cè)诜聪鄡?cè)時(shí),看著照片的人兒笑得燦爛,我們心中總會(huì)想起那段快樂的往事,總會(huì)忍俊不禁;但若那人兒滿面悲傷,我們也同樣會(huì)泛起一絲波瀾。這,就是記憶。
生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有記憶。小時(shí)候,父母在意我們是笑了,還是哭了,這是父母的記憶。同樣,也是你的記憶。長大了,我們關(guān)心得更多的是朋友,但這也是一種記憶。記憶,它是一種空虛的存在,生活中的事有好有壞,記憶也隨之而變。
但或許記憶能帶給你經(jīng)驗(yàn),給你人生的教訓(xùn)。小的時(shí)候,我曾爬上電視柜,想探索那背后的世界?墒牵乙徊恍⌒乃ち讼聛,頭上鼓起了個(gè)大包,從此,我對(duì)電視柜總會(huì)敬而遠(yuǎn)之。這,也成為我的'一大笑點(diǎn)。媽媽總對(duì)我說,自己的事情自己做;要說就要做……而這些,帶給我深刻的教訓(xùn)。記憶使人成長。
我喜歡幼兒園那段時(shí)光,因?yàn)槟菚r(shí)只玩不學(xué),在學(xué)業(yè)繁重時(shí),想它,總會(huì)給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我珍藏:老師、同學(xué),都在欣喜之余給我?guī)砀袆?dòng)。外出游玩時(shí),那種“累并快樂著”的感覺深藏我心中。這些記憶,雖有開心而有傷心,但總會(huì)帶給我欣喜。
記憶總帶給我們感動(dòng)。那些人,那些事,回首忘記,總帶給我不一般之感。記憶,或覺珍貴不已,或總想忘懷。人生如棱,再不復(fù)反,有了記憶,便帶給人如春風(fēng)細(xì)雨般的滋潤,和狂風(fēng)暴雨般的回首。
總有一種記憶值得珍藏。
不管它是好是壞。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇15
漫長的時(shí)光,隨著腳步的不斷前行,與彼岸的距離正不斷地、不斷地縮短。驀然回首,記憶的碎片凌亂地散落一地,晶瑩的,閃著七彩光,拾起一片,凝望……
仿佛又回到從前,你們燦爛的笑容刺痛了我的眼。不知是哪個(gè)家伙輕握我的手,像穿梭了時(shí)空,“呼”地一下回到那個(gè)屬于我們的小基地,我就像一個(gè)影子,靜默地而又出神地望著你們和從前的我嬉笑打鬧。古靈精怪的Angel,清純可愛的馨儀,成熟魅力的小錦,開朗活潑的依依,沉默寡言的小弦……記得,記得你們的每一個(gè)微笑,每一個(gè)細(xì)節(jié),痛,心痛。什么時(shí)候,無言地詮釋了這一切的一切。
記得我們一起走過的林蔭道,腳下的土地,早已被我們踏了六年之久,清一色的美人,成群的,迷倒大片大片的男生……想念A(yù)ngel的搞笑,馨儀的秀逗,小錦的迷人微笑,依依的歌唱…。眼眶已被淚擠滿,走在從前的`林蔭道,靜靜的,仿佛把人都要吸進(jìn)去。
記得那年的圣誕嗎?Angel的大大房間,被我們擠滿,一張小小的床,被七八個(gè)小小女生橫七豎八地占有,沒有點(diǎn)淑女樣子,無聲地望向星辰鑲嵌在深藍(lán)天空,一人大叫:“看!流星!”眾人一咕碌爬起來,雙手相叉,握成一個(gè)圓,祈禱,祝福……許下永不分離的諾言,傻傻的,卻又那么真誠,心中,澀的滋味又重新卷來,像茶,又回味無窮。我站在一旁,看著你們和我,呼吸緊窒,嗚咽傳出,想你們了,真的,不知道什么時(shí)候才能相見、團(tuán)聚。
猛地,思緒又飄回如今,如夢(mèng)初醒,記憶告訴我,這又并不是夢(mèng)境,是濃濃的思念,Hey!朋友,上了初中的我們,被學(xué)習(xí)壓得已是咫尺天涯了。和你們?cè)谝黄鸬挠洃洠肋h(yuǎn)值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇16
翻開相冊(cè),輕哼著歌,記憶和著憂傷的旋律,把我拉回過去。三年前,我們帶著夢(mèng)想和激情來到這里,開始緊張而忙碌的初中生活。初來乍到,難免發(fā)生沖突。還記得七年級(jí)那會(huì),我和一個(gè)維吾爾族男孩成為了同桌,他不小心把墨水打翻弄到了我的新書包上,當(dāng)時(shí)我還沒有學(xué)會(huì)寬容,于是我們倆大吵起來,誰也不讓誰。班主任把我們叫到辦公室,耐心開導(dǎo),在老師的話語中我學(xué)會(huì)了寬容與忍讓,這件事像一股暖流流就我的心田讓我在這個(gè)大家庭感受到了溫暖。我們開始互相幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),這個(gè)大家庭變得越來越溫馨。
三年來,一人贏,全班慶。
三年來,一人輸,全班上。
三年來,一人哭,全班慰。
三年來,一人笑,全班鬧。
三年來,一人邀,全班去。
三年來,一人吃,全班要。
三年來,一人發(fā),全班搶。
三年來,一人念,全班思。
三年來,一人說,全班干。
三年來,一人為全班,全班為一人,我們溫馨的大家庭蓬勃向上,積極進(jìn)取。
畢業(yè)在即,我們背上各自的`夢(mèng)想共同努力,奮起拼搏,在最后關(guān)頭放手一搏。
分離在即,又太多不舍和留戀,可前方的路還在等待我們探索,駐足停留片刻還是得邁步前行。那么就讓我們帶上回憶重新啟航。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇17
人生是一次遠(yuǎn)航。起錨時(shí)的林林總總,那岸上的斑駁,那港灣的紛雜,深深烙進(jìn)你的心底。當(dāng)你在漫無邊際的海上漂浮,從心底蕩起的思緒便來慰勞你的寂寞;當(dāng)你在翻騰咆哮的浪谷間爭斗,從心底迸發(fā)的潛力便來支撐你的肌骨。人生歷程像一本本日歷,不同時(shí)間段折合成冊(cè)。個(gè)人喜歡站在教室的走廊上,望著對(duì)面的高山,靜靜的發(fā)呆,回想著我們初中里那些零零碎碎的片段,也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然,飛向那一片蔚藍(lán)的天空,隨著風(fēng)兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。但是我相信總有一天回再次回到我的記憶中。驀然回首,發(fā)現(xiàn)著校園埋藏著我們太多的歡樂與苦楚,課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的'成長,老師批評(píng)與鼓勵(lì)的話語、也都成為了我們最珍藏的一處風(fēng)景。一想到將要與朝夕相處的同學(xué),老師揮手離別,心中的酸楚無奈、思念、不舍、全都展現(xiàn)在心頭。
我再次來到七年級(jí)的教室,想起當(dāng)時(shí)的我們,周圍的同學(xué)陌生,到后來我們打成一片,一起為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)而奮斗,到八年級(jí)時(shí),出現(xiàn)一些小誤會(huì),但是八年級(jí)時(shí)下冊(cè),我們的小誤會(huì)解除了,我們又和好如初,是多么開心的一件事呀!不會(huì)忘記因?yàn)橄矚g生物,而被說成喜歡課代表,導(dǎo)致我和他之間漸漸疏遠(yuǎn),弄的井水不犯河水一樣,但是現(xiàn)在我們又想七年級(jí)一樣和平相處了,雖然現(xiàn)在仍然有人說那些無聊的話題,但是我已經(jīng)向他解釋清楚了,我只是喜歡生物,與他無關(guān)。對(duì)他只有友誼。還有我的兩個(gè)閨蜜,每天我們一起打打鬧鬧的,我在枯燥的時(shí)光中,為我畫上一筆絢麗的色彩,我真的希望我們能像:“時(shí)光不老,我們不散”一樣……
隨著筆與紙間的不斷摩擦,又流到晝與夜的交接處,此時(shí)的太陽用燦爛的晚霞裝點(diǎn)著天空、正如現(xiàn)在的我們,站在人生的第一個(gè)十字路口,回望我們青澀的雨季、發(fā)現(xiàn)是那么的撲朔迷離,里面的一點(diǎn)一滴交織成一首感動(dòng)而又美麗的歌曲。
多少年后再想起我們的初中的美好的回憶,再翻出我們那時(shí)的照片,與老師寫給我們寫的恩師留言,會(huì)不會(huì)流淚?
我想說:時(shí)光不老,我們不散如何
總有一種記憶值得珍藏作文 篇18
總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳,無論是幼年的還是現(xiàn)在的,是美好的還是遺憾的……——題記
圓圓的月亮再次掛在空中,我獨(dú)自一人坐在槐樹旁的秋千上,慢慢地前后搖晃著,秋風(fēng)吹落了槐樹的葉子,我伸出一只手,輕輕的捏住一片離我最近的槐樹落葉,那枯黃又帶有墨綠的.落葉,顯得那么的憂傷。
兩個(gè)小女孩你追我趕,跑在前面的女孩邊跑邊轉(zhuǎn)過頭沖后面的女孩說:“來呀,快來追我呀……”笑聲回蕩在這里,我看著那兩個(gè)女孩微微笑了起來。
她們就像那時(shí)的我們,每天都在槐樹下玩耍、打鬧、歡笑,每天這里都會(huì)回蕩起我們清脆悅耳的笑聲,每天在這里同你在一起的時(shí)光,都是最快樂的。直到那一天,一切都變了。
那天,我們像平常一樣在槐樹下玩耍,玩得正高興時(shí),你媽媽突然跑過來,拽著你的胳膊,有些生氣的沖你大聲說:“你怎么還在這兒?找你半天了,東西都收拾好了,就等你了,真不讓人省心。”說著,拽著你就要走,你不停地掙扎著,著急的眼淚流了出來,嘴里斷斷續(xù)續(xù)的說著:“馬上……媽媽……再等一會(huì)兒。”
我默默地站在原地,看著你被你媽媽拽走,掩飾不住心中的失落。過了一會(huì)兒,看見你奔跑回來,我心中一喜,站起身,向你走去。你喘著氣站在我面前,我咧嘴一笑,你卻一臉嚴(yán)肅地看著我,對(duì)我說:“對(duì)不起……我……我要走了,去其他的地方生活,可能不能再和你一起玩了……”我聽你斷斷續(xù)續(xù)說完,完全愣在了那里,不知所措起來。你一把抱住我,我感覺你的眼淚流進(jìn)了我的脖子里!拔也幌嘈,我不相信!”我忍不住流下了大顆大顆的眼淚。
那一天,你走了,我無法挽回,只能用眼淚來祭奠我們的離別。
秋風(fēng)灌進(jìn)我的衣服里,我縮了縮脖子,手往臉上一摸——淚水,不知什么時(shí)候,我竟流下了淚水,我看著身旁那個(gè)空蕩蕩的秋千,上面不再有你的身影,心中浮出一絲寂寞。
與你的記憶,是我無法忘記的,是值得我一輩子去珍藏的、去回想的。雖然有快樂、有遺憾,但這卻是我人生對(duì)朋友的第一種記憶。
與你的記憶,值得我去珍藏,去回想,不會(huì)忘記……——后記
總有一種記憶值得珍藏作文 篇19
人生如同遠(yuǎn)航,悄無聲息中,不覺已駛?cè)氪蠛5闹行,暮然回望,才珍惜?dāng)年的回憶,才把航行的痕跡珍藏到了心底。
我和朋友一起漫步在那個(gè)夜晚,身邊是長著青苔的石頭,眼際是相互鑲嵌著的花叢,鋪在了這寧靜的月光水岸。我問:“去年的花,還在嗎?”良久,他說:“早已沒了!蔽倚闹芯褂幸环N不可名狀的惆悵,如果我們年年只看得見新花,那我們的記憶世界,豈不是要同這一年一期的花,零落成泥碾作塵了么?
我彎下腰,將頭貼近了這一叢花。我猛地感到,他就像是我人生走過了的一個(gè)腳印,在這些一個(gè)個(gè)的'腳印中,我漸漸地走向成熟,走向收獲的時(shí)節(jié)。伴著一片淡雅的芬芳,我折了一枝下來將它放在了我細(xì)細(xì)的筆桿旁。日月如梭,時(shí)光飛逝,這一朵美麗的花雖已枯黃,但我的思緒像獨(dú)飄在海中的小舟一樣,靠著它,已找到了往日航行的燈塔。
我翻開我的桌子,刻著果樹花紋的抽屜,仿佛這些往日的心情都在一個(gè)個(gè)沖我眨著眼。我的心頓時(shí)暖了起來,似乎已不是這個(gè)心里復(fù)雜、多憂多慮的心了,而是置換了一種心態(tài),回到了天真、樸實(shí)、純真的年代,著素衣,在小院中靜靜佇立著,美麗而單純的雙眼望著天空,任溫柔的初雪把自己染成白色。
在這次次飛雪颯颯的天氣里,我的人上走了過來,一路坎坷拍打著浪濤,卻只往前看,看見一片未劃過痕跡的海洋。直到暮然回首,才尋到往日的清幽,往日的情緒,還有往日更藍(lán)的天空和更圓的明月。
我再一次發(fā)現(xiàn),課桌上的日歷從原來的非常厚變得很薄。而我的心路,卻也隨著這一頁一頁扔在紙簍中的日歷,款款走來。環(huán)顧四周,有我全新的殿堂,也有我記憶的音符。而我,則總是把走過的路上最美麗的一段悄悄珍藏。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇20
看天邊云舒云卷,聽耳畔潮起潮落,望庭前花謝花開……藍(lán)天擦不掉白云的痕跡,正如雨水沖刷不掉我們記憶的痕跡,在我們內(nèi)心深處,總有一份記憶值得去珍惜……
梧桐樹下,歲月,從黑發(fā)中流過,風(fēng),傳遞著愛的信息,將黑發(fā),一點(diǎn)點(diǎn)染白。
母親有一頭很美的長發(fā),烏黑油亮的,童年的我總喜歡捧起她的一縷黑發(fā),撫摸著,聞著那一陣陣沁人的芳香。梧桐樹下,陽光透過稀疏的樹葉照射到她的黑亮的長發(fā)上,發(fā)出絢麗的光芒。我那時(shí)有一頭短發(fā),總是對(duì)母親說:“媽媽,我也要你那樣的頭發(fā),真美!”她總是微笑著說:“寶寶將來你也會(huì)有的,一定會(huì)比媽媽的更漂亮的!”在童年的我心中那就是最甜蜜的話語了。
我即將要上學(xué)了,那天夜晚,我睡得很香,卻朦朧看到母親的長發(fā)披在肩頭,長發(fā)在淡淡的燈光下極其美麗,她拿著我的書包,仔細(xì)的縫著。她擔(dān)心我的書包太重,會(huì)把書包帶弄斷,便為我的.書包帶縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛。
早晨,我背著新書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校,她輕輕地?fù)]手,嘴角勾起了一抹微笑。
放學(xué),母親站在校門口等待,她的頭發(fā)隨著風(fēng)兒輕舞飛揚(yáng),她祥和的微笑、美麗的面龐讓我有那一瞬的呆愣!皩殞殻@里”,她揮動(dòng)雙手向我喊道。我飛快地向她跑去,我短發(fā)頓時(shí)也隨風(fēng)飛揚(yáng)。
傍晚,媽媽為我洗頭。月色籠罩在長發(fā)上,寧靜、祥和!皨寢專业念^發(fā)怎么還沒有變長呀,你的頭發(fā)怎么這樣好看呢!”她依舊微笑,柔和的目光照入我的心!皩殞,你一定會(huì)擁有最美的長發(fā)的!”那一刻我們都笑了,陣陣銀鈴般的笑聲在夜空中回蕩。
如今,歲月染白了母親的長發(fā),我的短發(fā)變成了烏黑油亮的長發(fā),而她的黑發(fā)卻不在了。
打開記憶的箱子,把我童年中最美好的記憶保存下來,讓母親那頭美麗的黑發(fā)成為我永恒的記憶,不可磨滅的記憶。
風(fēng),傳播著愛的信息,黑發(fā)白發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)……
總有一種記憶值得珍藏作文 篇21
走過了十幾年的快樂與悲傷總有一種記憶值得珍藏,在我剛剛踏入這個(gè)班級(jí),我是那樣的不受歡迎,那樣的容易被遺忘,沒有朋友,沒有交流,甚至沒有一絲絲的同學(xué)之感。
我的同桌是那么的優(yōu)秀,我和他是那么的遙不可及,我深知接的他不會(huì)和我說話,我們的班長也是同樣的'優(yōu)秀,同樣的遙不可及,我覺得政治班級(jí)都十分的出色,怎能容下我這么一個(gè)孤陋寡聞,“目不識(shí)丁”的學(xué)生呢。
我開始變得孤獨(dú),直到有一天,一個(gè)微笑拯救了我,使我明白了友誼。這一天我是同樣的步入班級(jí),同樣的坐在角落,同樣的被遺忘。下課的時(shí)候,我在教室轉(zhuǎn)了幾圈,不小心把一個(gè)十分強(qiáng)悍的同學(xué)的筆弄掉了,我急忙把它撿起來,還給他,嚇得我哆哆嗦嗦,我以為他會(huì)迎上來就打我,然而出乎意料的是,他對(duì)我微笑了一番,并連說,“謝謝”,我再一次被嚇倒了,這是在和我說謝謝?天吶!。這令我明白了,我并不是孤獨(dú)的,只是我把我自己給孤立起來了,同學(xué)們也沒我想的那么可怕,完全是自己在嚇自己。
這個(gè)微笑給予了我太多太多,我會(huì)記一輩子的?傆幸环N記憶值得珍藏,那就是友誼……
總有一種記憶值得珍藏作文 篇22
歲月的年輪無情地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)光飛逝,卻總有一種記憶值得珍藏,那便是愛的記憶。
孩提的時(shí)候,連惘悵都是陽光般的,黑色的眸子里總有那么點(diǎn)星辰。我總是凝望遠(yuǎn)方,時(shí)間在后頭,夢(mèng)想在追我。如今,我有資格追逐夢(mèng)想了,夢(mèng)之花朵藏在葉的裙底,能否開花全憑你怎樣呼吸,你鼾聲大作它也睡去。點(diǎn)滴時(shí)光,總是那樣寶貴,生活的壓力下,我也只能感嘆“無可奈何花落去”,但那往昔的記憶卻如串串音符用春風(fēng)系著,飄進(jìn)我心。
我熱愛田野,田園之趣是那么美好愜意,于是,我愛上了鄉(xiāng)下,愛上了與鄉(xiāng)下爺爺在一起的日子。清晨,天剛蒙蒙亮,爺爺就會(huì)帶著我一起去晨跑。鄉(xiāng)間的路上總有那么不平整之處,我有時(shí)會(huì)摔倒,卻倔強(qiáng)地不要爺爺扶,起身趕上爺爺。爺爺喜歡下廚,那炸醬面的味道至今還是揮之不去,我總是在爺爺身邊繞來繞去,像只猴子似的竄上竄下。爺爺微笑著看我,那條條皺紋也滿含對(duì)我的.愛意。
午后,空氣中彌漫著縷縷清香,似有似無,忽近忽遠(yuǎn),其中摻雜著草的嫩芽,花朵的苞蕾的味道。這時(shí),爺爺便帶我在河邊釣魚。我總是離河邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,當(dāng)然也是因?yàn)闋敔敁?dān)心的原故。只我稍一跨近河邊的泥帶,你你就會(huì)把我拉到身后,不勝其煩地囑咐我小心些。
黃昏,無邊落幕勾勒不出陽光的燦爛,倦歸鳥兒展翼向風(fēng),爺爺牽著我在田埂上散步。大手拉小手,我的心也融進(jìn)了爺爺那濃濃的愛意之中了。夕陽西下,風(fēng)拂過田野上的莊稼,沙沙的仿佛是春天的圓舞曲。幾只麻雀還在尋找散落的食物,我陶醉在這一片舒暢之中,柔和的夜幕悄悄地升起。望回走的路上,我唱著,跳著,你你笑著。那笑靨承載著滿是對(duì)我的愛,至今回想起來,仍感到如春風(fēng)般沁入心脾。
飄飄灑灑,飛飛揚(yáng)揚(yáng),空氣中的塵土在陽光的照射下如同天使一般飛舞,記憶與塵土一起飛翔,只有那愛的記憶值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇23
在記憶的銀河里,有一顆太陽般熾熱而溫暖的星,曾經(jīng)是她,讓我讀懂了母親小時(shí)候,我最愛媽媽,她天天送我上幼兒園;她天天笑著哄我上床睡覺;她天天給我溫暖……她是我童年的搖籃,是我撒嬌的對(duì)象,更是我無時(shí)無刻溫柔的避風(fēng)港。
但隨著我年齡的增長,我對(duì)媽媽的嘮叨日感厭倦,甚至不理不睬……
那是一個(gè)周末的黃昏,我與伙伴一同去玩耍,直到夜幕降臨時(shí)才懶洋洋地回家。一到家,媽媽就略帶抱怨地向我發(fā)起了連珠炮:“唉,玩也要有個(gè)限度呀!你看看,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,飯也涼了,真讓擔(dān)心啊,還有——”“還有還有,你有完沒完啊!一回家就吵吵嚷嚷的,煩。 蔽覜]好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是玩耍的時(shí)候輸了的原因,心中很想發(fā)泄一下情緒!澳恪眿寢岊D時(shí)氣得話也說不出來。她漲紅了臉,一字一頓的說:“好啊你,想造反了?快給我去吃飯!”本來心情不好的我,聽了更加生氣,“你叫我吃,我偏不吃!哼!”說完一扭頭,徑直走回房子去!斑青辍币宦晫⒎块T給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄,我全然不顧,屋里安靜下來了。我的'心情慢慢平靜下來,想這究竟是我錯(cuò)還是媽媽錯(cuò)了,想著想著,卻發(fā)覺又累又餓。我重重地躺在床上,一被子捂住頭,卻翻來覆去,怎么也睡不著。為什么?心里老是惦記著媽媽,不知道她吃飯了嗎?她還在生我的氣嗎?我是不是太過分了……
不知何時(shí),我糊里糊涂地睡著了,還做了個(gè)夢(mèng):媽媽問我:“要不要雨傘?媽給你拿!蔽覅s一口拒絕了,心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑,走了!闭l知就在此時(shí),天突然間黑了下來,我心中立刻覺得惶恐不安,向母親離開的方向一邊跑一邊喊:“媽,別扔下我不管,別扔下我,別……”而母親似乎沒聽見似的,慢慢地,淡淡地,消失在天際中,只讓我在陰霾中絕望地狂奔……
“媽——”我?guī)缀跏强藓爸@醒過來,發(fā)現(xiàn)自己已滿頭冷汗:原來這只是個(gè)夢(mèng)!冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑,肚子已經(jīng)快貼到背上了,迫不得已,只好出去廚房找吃的。于是,我躡手躡腳地走出房間,輕手輕腳地打開了飯廳的燈,去看到了有生以來最受感動(dòng)的一幕:媽媽竟在飯桌上睡著了,為了等我而累倒睡著了!在她一旁的那碗飯?jiān)缫褍鼋┝,上面只留下她吃了幾口的痕跡,但我再看到桌子上一大桌的菜時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時(shí)間,我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著女兒會(huì)出來吃飯,還在弄熱灶子給菜加溫,生怕菜涼了女兒吃了會(huì)出毛病……淚水再次奪眶而出,只是后悔,但更多的是感動(dòng)……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛是那么的深!
她是我記憶中的明珠,更是我親愛的媽媽!
總有一種記憶值得珍藏作文 篇24
在生活中,一定有這樣那樣的事,令你激動(dòng)、令你興奮,一定有人關(guān)心過你、幫助過你這些人或事給你留下了美好的記憶珍藏在你的心底回憶這些事,你會(huì)再次激動(dòng),再次興奮,再次流淚,歡笑,獲得力量因而現(xiàn)我每當(dāng)聽到同學(xué)買書,到周末回家,我都會(huì)深深想起過去……
記得那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我要買一本書,于是我就向母親要錢母一聽到我要買書,臉色一下子變了但她并沒有罵我,而是很“自豪”地說:“好啊!明天我就帶你去買”我一聽到這句話,我心中之愉能用筆墨形容嗎?母親也露笑容,可好景不長,母親終于控制不住自己的心情露出了難堪的樣子,這時(shí)她臉色太難看了,簡直大吃一驚我便著急的問她怎么了?母親,她卻說她去買東西經(jīng)驗(yàn)不深怕被騙在當(dāng)時(shí)我是相信的,但現(xiàn)在我是說什么都不會(huì)相信母親竟然不會(huì)買東西!其實(shí)那時(shí)家景不好,一但交了一學(xué)期的學(xué)費(fèi),便只有買豬飼料的一點(diǎn)錢了,哪有那么多錢給我買書買筆之類呢?可是那時(shí)我年紀(jì)太小,最終還逼母親給買了一本童話故事和一本《新華字典》,總的.才花了20元,但這20元錢是從哪兒來的呢?是母親的“私房錢”嗎?不,我們家已夠窮的了,母親哪有得起“私房錢”啊!
到后來,也就是我讀六年級(jí)時(shí)才知道那錢是母親把自己最好的一件衣裳賣給姨媽而換來的說起這件衣裳也不那么好,但對(duì)我母親是最好的了發(fā)現(xiàn)這些還是和買書有呢?說實(shí)話,我們六年級(jí)升學(xué)考試需要自己買資料但我還沒和母親說起就被姨媽發(fā)現(xiàn),把當(dāng)年那20元錢的來勵(lì)給我講了一遍這時(shí)我想到母親為了我哀求人家的時(shí)心情,想母親被諷刺,被嘲笑被看不起的場(chǎng)面我的眼濕潤了,我要買書的念頭打消了……
記得去年,我已小學(xué)畢業(yè)到了中學(xué)讀初中,也就現(xiàn)在我所在的學(xué)校,這學(xué)校離我家十多公里路,步行時(shí)需要3個(gè)小時(shí)左右,這時(shí)我們本村我沒有同伴,來來往往只是我一只人,但我不害怕,不寂寞,因?yàn)槟赣H時(shí)常來半路接我送我,接我等我時(shí)都到村外幾時(shí)路,每當(dāng)星期她就會(huì)在原來的地方等著我,我氣喘吁吁來到她身邊,總是擺給我一幅著急中又有高興的面龐,從來都沒有笑嘻嘻的可這次不同了,當(dāng)我來到哪相待的地方,卻沒有看見母親,這下我可急了,我擔(dān)心母親會(huì)不會(huì)出事或家里出了什么事,我好害怕又好不習(xí)慣我的臉色一下子變了,我不知走還是在此地等待母親就在這拿不定主意的時(shí)候,突然聽到有人叫我,仔細(xì)一聽是母親的聲音,這時(shí)我更是悲喜交加,前面的擔(dān)心和憂慮全沒有了,只是有說汪清楚的高興母親很快來到我面前,她臉上充滿著“歉意”,眼淚快要流出來了她來到我面前只跟我說讓你久等了,今天有點(diǎn)事耽誤了些時(shí)間……”
關(guān)于我和母親的往事一說起來可就多了,總有些事情是隨著時(shí)間的推對(duì)于我,對(duì)于母親都漸漸淡忘,但某些事是永遠(yuǎn)珍藏在記憶里,永遠(yuǎn)也無法忘卻的!
總有一種記憶值得珍藏作文 篇25
我一直以為蒲公英很堅(jiān)強(qiáng),勇敢,只要長大了就能背著行囊去遠(yuǎn)航。但是,我發(fā)現(xiàn),它不是。
那年,我5歲。因?yàn)楦改搁L期在外工作的緣故,我從出生到現(xiàn)在一直和外公在鄉(xiāng)下住著。正午時(shí),我吵著嚷著讓外公帶我出去玩。外公不肯:“外面太陽那么大,會(huì)曬壞你的。”我搖著外公的手:“不要,我要去!苯又沂箘抛е夤囊路T外走去。當(dāng)時(shí)的我,并沒有發(fā)現(xiàn),外公已經(jīng)兩鬢蒼白,眼角旁多了幾條或深或淺的皺紋。外公拉住我,在我面前慢慢地蹲下來說:“孩子,外公帶你去看樣的東西,好不?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完,外公用他那雙布滿皺紋的手牽起我柔嫩的小手走出門外。
不知過了多久,我慢慢的回頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見家了。我忍不住問:“外公,你要帶我去看什么東西?”“等到了你就知道了!蓖夤难劬χ币暻胺,盡管這樣,我還是看到外公額頭上豆大的汗珠正在往下墜。一絲內(nèi)疚感浮上心頭。
“到了!蓖夤O履_步。我的眼睛突然一亮,眼前是白色與黃色交錯(cuò)的毛茸茸的小花!巴,好漂亮啊。”我興奮地跑進(jìn)花叢。“孩子,你知道這是什么花嗎?”外公問我。我搖了搖頭。外公笑笑:“這種花的名字叫蒲公英!薄班!蒲公英!蔽視(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)在蒲公英叢中躥來躥去的`。
突然,來了一陣風(fēng),把蒲公英吹得滿天飛舞。我跑到外公身邊:“外公,蒲公英飛走了,它們是不是不喜歡和我玩?”外公摸摸我的頭說:“不是這樣的,只是蒲公英長大了,要離開養(yǎng)育自己的地方了!薄澳瞧压⒉粫(huì)不舍得這里嗎?”我抬頭望著空中飛舞的蒲公英!昂⒆,有一天,你也會(huì)像蒲公英一樣離開這里,離開外公的,到時(shí)候,一定要像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng),不能哭哦!”“我才不要離開外公呢!蔽揖o緊抱住外公。我沒發(fā)現(xiàn),淚水已經(jīng)浸濕了外公的雙眼。
外公,我長大了。在遠(yuǎn)方的您沒了我生活的好嗎?我想對(duì)您說:“對(duì)不起,外公,我沒有答應(yīng)你,離開你的那一天,我哭了。后來,我才知道,蒲公英其實(shí)比任何一種花還要軟弱,它也曾迷惘過,彷徨過,哭過,無奈過。它其實(shí)不想離開養(yǎng)育它的地方。只是,無可奈何!
外公,我會(huì)將蒲公英和您珍藏在我記憶的深處。外公,謝謝您,因?yàn)槟,我擁有了蒲公英的童年記憶?/p>
總有一種記憶值得珍藏作文 篇26
每次上學(xué),總能看到一些孩子被他們的爺爺奶奶牽著手,高興地邊走邊談。此刻,本能地,我就想起了在家里的你--
你一直是很愛我的吧!小時(shí)候,每到冬天,你就會(huì)給我做棉鞋穿。你說,外面的鞋買來不暖和,穿了不舒服,冬天要生凍瘡的。于是每年的冬天,我都會(huì)穿上你做的棉鞋,那么溫暖舒適。于是那幾年,我的腳從來沒生過凍瘡。也許這雙鞋和外面買的也差不了多少,但卻有你的愛在鞋里,那一針,那一線,都縫入了你濃濃的`愛。永遠(yuǎn)無法忘記,往往是睡了一覺醒來,你還在燈光下一針一線地縫著。頭一歪就能睡著,但又馬上醒過來。睜著惺忪的睡眼,托一把老花鏡,用戴著頂針的中指把針頂過厚厚的鞋底……
是的,你并不富有。但為了我,你又有什么舍不得呢?曾經(jīng),你高興地買回了一雙鞋,用了你不少的積蓄,認(rèn)為我一定會(huì)喜歡?晌乙豢矗F(xiàn)在誰還會(huì)穿這種鞋啊!想想班中同學(xué)腳上的名牌,我實(shí)在不愿意把這雙鞋穿去遭他們嘲笑。你似乎看出了我的心思,默默地站到一邊,雙手搓揉著,顯得很沮喪,像一個(gè)做了錯(cuò)事的小孩。頓時(shí),我的眼淚充滿了眼眶,我捧起那雙鞋,把它放在我房間最顯眼的地方,以后,驕傲地對(duì)別人說,這是外婆買給我的。
現(xiàn)在,我不常去你家了。于是,一放學(xué),書包還沒來得及放下,電話鈴聲便驟然響起,似乎還伴隨著你焦急又迫切的心跳,傳入我的耳中。拿起話筒,往往只是簡單得不能再簡單的話語,“早上要記得吃飯!”“嗯,我會(huì)的!薄耙路啻c(diǎn),小心感冒!”“好。”“上課認(rèn)真聽,晚上作業(yè)別做太晚!”“好了,知道了!”“那……再見吧!庇谑牵娫捘穷^沒有了聲音,但遲遲沒有掛下。每次都是這樣,似乎多聽一點(diǎn)我的聲音,可以讓你的一整天都快樂。但是,你的外孫女卻嫌你嘮叨了。你知道嗎?每次我都那么內(nèi)疚。我想你了惡,親愛的外婆。
于是,那天回家,我換了個(gè)方向,于是,還沒有到,便讓我看到了讓我一生都應(yīng)珍藏的畫面:外婆,你正傴著腰,朝著我的方向張望……
總有一種記憶值得珍藏作文 篇27
駐足,校園里的那兩棵梧桐綠了變黃,黃了又綠。梧桐就在這嫩綠,墨綠,草綠的漸變中,平添了四個(gè)年輪。那種記憶,就像年輪鑲嵌進(jìn)樹里,成為了我的珍藏。
依舊在這兩棵樹前,我瞪著好奇的眼睛,看著陌生的一切。紫灰色的,寬闊的,神圣的十三中。他像是一個(gè)年長的老者,慈祥的接納著求知的孩子。于是一個(gè)個(gè)教室有了新的笑聲,新的讀書聲,我也認(rèn)識(shí)了新的你。你對(duì)我說,太好了,我們還有四年。我說是啊,我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。我和你牽著手慢慢地適應(yīng)了初中的生活。在這草長鶯飛的日子里,我們慢慢在心里種下彼此。
梧葉飄黃,是為了來年更濃的綠。就是初二的這個(gè)秋日,我參加了藝術(shù)節(jié)。還只是一個(gè)初出茅廬的孩子,緊張像是一種本性。你坐在我旁邊,沒有言語,沒有表情,但你的手卻緊緊握住了我的手,是堅(jiān)定的,溫暖的。我從未想象過自己會(huì)得獎(jiǎng),可是當(dāng)你在臺(tái)下為我鼓掌的那一刻,那樣強(qiáng)大的成功信念彌漫開來。你的友誼是我莫大的`力量。
時(shí)間是抓不住的東西,我徒勞的想去扼住它前進(jìn)的腳步。不再是初一時(shí)的懵懂,也不復(fù)初二時(shí)的天真,學(xué)習(xí)成了無形卻有重量的東西。我趴在桌子上,聽你給我講一道道難懂的物理題,你的聲音溫潤干凈不含雜質(zhì),手中的筆不停地寫寫畫畫。數(shù)不清了吧,你用了多少時(shí)間教會(huì)了我?晌覕(shù)的清,在你的幫助下卷子上少了多少的紅叉。
初四無聊而枯燥,學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。后面幾個(gè)男生探討著三國殺,一副浴血英雄的樣子,讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬嘶鳴著進(jìn)入考場(chǎng)。而我多想是一匹沒有韁繩的馬,穿過紅色的太陽風(fēng),消失在滾滾云霞的西天里?諝庥悬c(diǎn)燥熱,你拿著輔導(dǎo)書,一邊對(duì)答案一邊扇著風(fēng),抱怨著如果當(dāng)時(shí)不玩的那么瘋,再點(diǎn)開始努力就好了。不過沒有那么多的假設(shè),一切已經(jīng)由不得我們了。中考原來就是初中的大限將至。
梧葉已不是四年前的了,可我們依舊。日子就是這樣如水,抓不住,留不下。我們吵過鬧過哭過笑過,我是多么舍不得。當(dāng)我們拍了畢業(yè)照,往事整整齊齊的碼在一張照片里,變成一個(gè)個(gè)表情,一種種顏色,一幅幅畫面,永遠(yuǎn)的留在生命的某一處了;蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間看到那些記憶,夢(mèng)一般的浮現(xiàn)出來,站在老地方,抱怨著梧桐葉落,而我們,將在未來陌生的歲月里,不知過著誰的生活。
一夕之間,歲月忽已晚。
原來,那些永恒的,是你帶給我的全部記憶。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇28
記憶,是對(duì)過去的懷念,也是對(duì)過去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同,我最珍貴的便是童年的`記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì)教給我們?cè)S許多多,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上。對(duì)我來說,老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案,更是方法;老師教給我的不僅是書本上的知識(shí),更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當(dāng)李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí),他一揮而就寫下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過互相的幫助來加深友情。我不禁想起了有一次,下課時(shí)我的鞋帶松了,我粗心大意,又沒注意到。結(jié)果下樓時(shí)一不小心摔了下去,膝蓋立馬腫了起來,同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫,雖然疼痛消失了,但同學(xué)們的友愛卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。
“哀哀父母,生我敬勞”父母給予了我們生命,給予了我們無私的愛。你愛如山,威嚴(yán),深沉,父親的愛很少溢于言表,總是在默默地關(guān)心。母愛如春風(fēng),暖暖的,溫溫的,將我們照顧得無微不至。
師生之情;同學(xué)之愛;父母之恩,這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶,也是我心中最美好的記憶。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇29
翻開身邊的相冊(cè),它記載了我的童年,一張張哭臉笑臉伴隨我度過了14個(gè)難忘的春秋。那是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。
我的眼睛漫無目地瀏覽著相片,喜怒哀樂的心境如同定格般停在那一瞬間。咦?這是在哪呢?我注視著一張模糊的照片,腦子使勁追憶著那個(gè)片段。哦,哦,我想起來了!就是那次去海上樂園游泳,可好玩了。我跟你說。耗菚r(shí)我很怕在游泳池里玩滑滑梯,但我控制不住自我想要去滑的欲望。于是我跟爸爸商量好:當(dāng)我滑下去的時(shí)候,他就在滑梯口接住我。爸爸聽后想了想,莫明地笑笑爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地走上臺(tái)階,來到滑梯口,“咻”地一聲,我順著滑道快速地“飛”下去。“呀呦,咕嘟咕嘟,咳咳!”哇!我的爸爸呀,我,我是叫你接住我,你怎樣,怎樣,咳咳,把我往水里托啊,害得我嗆了幾口水,難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑,我愈發(fā)生氣,用力地踹了一腳邊上的墻壁,哇,這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻,我盡力裝作很平常的樣貌,氣憤地折回滑梯口,準(zhǔn)備讓爸爸見識(shí)見識(shí)我的厲害。
我重新坐上滑梯,慢慢地滑下去,就在看到爸爸的`時(shí)候,我猛得加快速度,這次我可沒有這么笨了;桨职指埃乙粋(gè)轉(zhuǎn)身把爸爸扣在水中,然后把他使勁往水里壓。不料,爸爸一個(gè)翻身,使我重心不穩(wěn),忙潛入池底,哎,A計(jì)劃就這么泡湯了,看來得準(zhǔn)備實(shí)行B計(jì)劃,正當(dāng)我浮出水面是,一朵水花迎面襲來。呃,真失敗啊,原先爸爸早以看穿我的“陰謀”,俗話說:“姜還是老的辣!“我愿甘拜下風(fēng)。
每一張相片都潛藏著一個(gè)故事,那陽光般的笑臉,那無憂無慮的目光,一切都是那么熟悉,那么溫馨,仿佛又回到歡樂的童年。
裝載記憶的相冊(cè)永遠(yuǎn)燦爛絢麗,永遠(yuǎn)是童年歡樂的窗口。
總有一種記憶值得珍藏作文 篇30
一向以來覺得自我還沒長大,可是,不知哪一天起,青春歲月流年易逝這些詞兒也翻飛在我腦海里。
原先,無知少年在漸漸長大,有了一種叫做記憶的東西,它讓我拿起筆,在紙上慢慢地回憶,把那些記憶的片段寫成,把它們記錄下來。
回憶是一種完美的感覺。一段以往走過的路,一個(gè)以往經(jīng)歷的故事,變成一段段的回憶。也許不久以后,在文字中會(huì)讓你看見那時(shí)的完美,那時(shí)的.笑容……
幼兒園的時(shí)光里,我是最無憂無慮的,無拘無束的日子里,我一天天長大。開心地唱著跳著,在玩耍中學(xué)習(xí)著。春天里,我喜歡與爸爸媽媽玩捉迷藏的游戲。趁他們一不注意,我偷偷地躲在墻角,惹得他們焦急地尋找;夏天里,我喜歡跟著舅舅去捉知了。我舉不起長長的竹竿,只會(huì)在一旁著急,又不敢叫起來怕驚跑了在樹枝上叫得起勁的知了;秋天里,我喜歡跟著媽媽去江邊找秋天,在滿地的金黃色的銀杏葉里歡樂地奔跑;冬天里,我喜歡躲在暖暖的被窩里一點(diǎn)一點(diǎn)地匍匐前進(jìn),玩鉆洞的游戲……
小學(xué)時(shí)代,我認(rèn)識(shí)了那么多的同學(xué)們。我們一齊學(xué)習(xí)認(rèn)字背古詩,一齊學(xué)習(xí)加減乘除;我們一齊在知識(shí)的海洋里歡樂遨游,領(lǐng)略科學(xué)的奧秘語言藝術(shù)的魅力;我們的足跡遍布學(xué)校,學(xué)校的櫻花樹下有我們一齊嬉戲的身影……
轉(zhuǎn)眼來到初中階段,還有不到半年時(shí)間,那些從陌生中結(jié)識(shí)的親愛的同學(xué)們,立刻我們又要分離了。剛上初中時(shí),總感覺三年很長,我有大把大把的時(shí)間去等待。哪知,時(shí)光不會(huì)停下,秒針滴答滴答聲里,一分鐘一小時(shí)一天就已飛逝!異常是初三,一開學(xué)就得知班里有十來個(gè)同學(xué)分到了A班,班主任鼓勵(lì)留下來的我們要加油追上去一齊奮力一博,此時(shí)不博更待何時(shí)!才經(jīng)歷第一次月考,此刻已過了第三次月考了,立刻要迎來上學(xué)期的期末考了。三年的的記憶里,或許是歡喜的或許是憂傷的,但我相信,許多年后留下的記憶定是完美的。還能再來一段三年時(shí)光嗎?感激同學(xué)教師在我不可再來的三年青春歲月里,我們一齊并肩前行,一齊奮斗迎接中考到來。
古詩云,“少壯不努力,老大徒傷悲!备芯Z:“盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”朋友們,趁年輕,為了留下一份值得珍藏的記憶,我們要把握住今日!
總有一種記憶值得珍藏作文 篇31
十五年的春夏秋冬,恍然如夢(mèng)。抑揚(yáng)之間,我才發(fā)現(xiàn),升入初中已經(jīng)快三年了;赝跻坏淖晕,總有一種水中望月,霧里看花的感覺。
曾近擁有的舊時(shí)光,承載著喧囂與明亮,如同明亮的溪澗,即使白發(fā)蒼蒼也不會(huì)遺忘。正如我欠你的恩情以及你與我的情誼。
在我的心中,你不僅僅是一位姐姐,因?yàn)樵谀闵磉叄蝗狈δ赣H的慈祥;不缺乏父親的嚴(yán)厲;不缺乏朋友的忠誠,更不缺乏一同并肩奮斗的戰(zhàn)友情。
我三年級(jí),你六年級(jí)。
正值貪玩的時(shí)候,是你的嚴(yán)厲約束了我不羈的心,一句句批評(píng),一次次爭吵,一回回拉手共行。年幼的心產(chǎn)生錯(cuò)覺,總覺得你是家中的那位母親。我放學(xué)比你早,站在門口的那十五分鐘,難道不是為了一顆糖果嗎?但你……
我六年級(jí),你初三。
晚上將近十二點(diǎn)時(shí),書桌前的兩盞燈亮著,點(diǎn)亮的不只是燈,更是你與我前進(jìn)的方向。多少次,是你叫醒了打瞌睡的我;多少次,是你微笑的對(duì)我挑釁:有本事堅(jiān)持呀!多少次,我向你請(qǐng)求我堅(jiān)持不住了!然而,這么多”多少次”的背后,卻不懂得你是為我好。
我初三,你高三。
人生最重要的時(shí)刻,到了。你應(yīng)當(dāng)為你的夢(mèng)想而實(shí)現(xiàn)了。你異地求學(xué),這時(shí),發(fā)現(xiàn)與你相隔在雞心與雞脖子之間,才明白你對(duì)我的愛,是如此偉大。才明白,你之前的嘮叨最終變得動(dòng)聽;才明白,愛變得明晰。距離遠(yuǎn)了,心卻近了。
我明白你想我,我也想你,這便是你我之間的親情了。
你的糖果,你的教導(dǎo),你的嘮叨,你的訓(xùn)斥,你的煩人,你為我所做的一切的一切,難道只因?yàn)楸任以缟甑?血融于水的親情嗎?
在異地的你,真心祝愿,你能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想,書寫自我的輝煌。
我會(huì)記住你說的:
生命是平凡中的偉大,柔軟中的堅(jiān)強(qiáng)。
生命是花與花之下扭曲變形的根。
生命就是用堅(jiān)強(qiáng)把不可能的事變得成功。
如果這些記憶不值得珍藏,那還有什么值得珍藏呢?
總有一種記憶值得珍藏作文 篇32
青春歲月,繁花似錦,流年易逝,挽不住那沉淪的夕陽,只能把記憶苦苦珍藏。——題記
斜暉縷縷,草叢窸窣作響,陽光透過柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來,構(gòu)成細(xì)碎的影。早春美景,亦是流連忘返,一陣春風(fēng)掠過,沉浸在這完美時(shí)節(jié),禁不住回首。小時(shí)候,我喜歡海風(fēng),喜歡聆聽那美妙的聲音,喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無憂無慮,有父母無微不至的疼愛。那時(shí)感覺真的好幸福。世間的完美總是如此短暫,又或是因?yàn)槎虝憾昝馈L的歲月容易磨掉人內(nèi)心對(duì)某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵,不愿感受人間的凄涼,然而有一天,這一切都變了,我成了被丟棄的孩子,忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那以往的記憶,我苦苦的把它藏著,藏在人們所觀察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境,蒼穹之上,月華如練,隨著樹影和云朵一同搖曳。山的最高處,我極力遠(yuǎn)眺,爸爸抱著我,把我舉得很高,靛青色的大海呈此刻眼前,被斜陽映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來,海面波光粼粼,母親則在一旁說說笑笑,依舊是落日余暉,香蕉樹下,搖拽著三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去,我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過往,只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝,我也慢慢讀懂了友誼。花開的'每一個(gè)日子,我們都相處在一齊,仿佛是一對(duì)雙胞胎,能夠領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心扉。
她的謙讓,她的博學(xué),她的可愛,折合成冊(cè),放入我奔波的腦海中。人生的旅途,讓我們成為兩個(gè)相識(shí)的旅行者,一同邁過這艱難的路程。亦是命運(yùn),讓我們千里奔波,百復(fù)周折相聚在一齊。她如花般的笑容擁有著神奇的力量,它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云,牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上,蹁躚如楊花,我默默地把她的記憶珍藏起來,讓友誼永駐。漫漫歲月,有過淚水,有過歡喜,總有一些記憶值得珍藏,不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。
春華秋實(shí),滿園花開,人生的歷程總會(huì)結(jié)出果實(shí),酸的,甜的,澀的,總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃!笥
總有一種記憶值得珍藏作文 篇33
童年,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑,是永遠(yuǎn)值得珍藏的記憶。
——題記
“嘿,我在那里!
小時(shí)候,很喜歡跟伙伴們一齊玩警察捉小偷的游戲。幾個(gè)人一齊剪刀石頭布,輸?shù)哪莻(gè)就要把其他躲起來的人找出來,被找到了還能夠再跑,直到被捉到,那么那人就做警察,老警察就當(dāng)小偷。我常常都是當(dāng)小偷。然而那時(shí)候,小笨真的很笨,總是藏的不好,所以每次當(dāng)警察發(fā)現(xiàn)時(shí),我都要出去解救,跑到警察背后大喊:“嘿,我在那里!比缓笕鐾染团。小笨也就得救了,只是有時(shí)我跑可是警察就會(huì)被捉到。這時(shí),小笨會(huì)很內(nèi)疚的說:“都是我害你的!蔽叶紩(huì)笑笑說:“明白就好拉,這次要藏好咯!痹跍惖蕉,兩人齊聲道:“排我當(dāng)警察,我不捉你!比缓蟊阋积R哈哈大笑。那個(gè)時(shí)候,小小的心滿是天真與完美。呵,總有一些記憶值得珍藏。
“哈哈,跑吖跑吖!”
那時(shí),纏著爸爸背著我跑也很好玩。每次,纏到他答應(yīng)后,我就搭在他背上,小手蒙住他的眼睛,當(dāng)我一松手,他就會(huì)背著我向前跑。我都會(huì)異常的興奮,拍著手喊道:“哈哈,跑吖跑吖!蹦欠N向前的感覺到真好!跑了一會(huì),他就停下來,我總會(huì)跳到他跟前:“老爸,累了吖?”“當(dāng)然——不!還要不要跑呢?”我就嘟著嘴說:“還是讓老爸休息一下再跑吧!倍(dāng)我剛把話說完,爸爸已經(jīng)又把我背起向前跑:“哦。跑咯!”在爸爸背上,留下了許多歡笑。那個(gè)時(shí)候,天,那么藍(lán)那么美。呵,總有一些記憶值得珍藏。
把完美,都打包收藏
很喜歡冰心的那首小詩:“童年是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的'微笑!笔前,再美的夢(mèng),莫過于童年罷。然而,再美那也只是夢(mèng)罷了。就像那斷線的風(fēng)箏,捉不著邊。那些完美,都會(huì)隨著時(shí)間的洪流,一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間遺忘了。所以,在沒被時(shí)間掩埋的時(shí)候,我要把完美,都打包收藏,留在記憶深處。因?yàn)椋傆幸恍┯洃浿档谜洳亍?/p>
總有一種記憶值得珍藏作文 篇34
我喜歡展望,因?yàn)槲粗穆猛境錆M迷人的誘惑;我更喜歡回憶,因?yàn)樽哌^的路是那樣美麗。在平凡的生活中,我在尋找完美的記憶,然后默默拾起……
人生的道路總有荊棘坎坷,但總有那么些許人在背后關(guān)注著你,在你最需要的時(shí)候扶你一把。教師,父母,朋友,或許,這三類人在每個(gè)人的生命中都舉足輕重,可是,他們又如我們生命中的過客一般,“天空中留不下什么痕跡,但鳥已經(jīng)飛過”,他們留給了我最美的記憶!
教師,加減乘除,算不盡您的恩惠,詩詞歌賦,頌不完您對(duì)我們的恩情。因?yàn)橛心銈兊拇嬖,讓我遨游在文學(xué)的海洋中;因?yàn)橛心銈兊闹敢,讓我領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧妙;因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo),讓我感受科學(xué)的明智……因?yàn)橛心銈儭獋ゴ蟮娜嗣窠處,哺育了一代又一代中國的未來,感激你們!三年來,因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴,我要把我和你們的記憶好好珍藏,珍藏成為輕靈跳動(dòng)的扉頁,只要一打開,就能聞到迷人的芬芳!
父母,總能看到你們忙碌的身影,但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首,原先你們一向都陪伴在我身旁,你們就像歲月的收藏者,默默地在我的身后,在我經(jīng)過的每一個(gè)角落,拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息,然后像寶貝似的捧在手心。我明白,你們是愛的化身,在我身上盡情演繹著偉大;蛟S當(dāng)某個(gè)夜晚,我駐足下來,讀一讀書中的親情故事,我會(huì)有感動(dòng)的心跳~
朋友,我們以往一齊在學(xué)校的小徑上談?wù)撝车罃?shù)學(xué)題,我們以往為哪個(gè)明星帥氣而爭得面紅耳赤,我們以往一齊笑,一齊哭,我很幸運(yùn)能夠遇到你,和我一齊拼搏~人生總會(huì)有紅燈,可是,因有你的陪伴而讓我不再孤單,綠燈總會(huì)起亮,然后我們一齊踏過斑馬線,攜手并肩向前!
三年的初中生活,短暫而又漫長……有了這些充滿甜蜜的`記憶,在今后的人生路上,我將帶著它啟程!
清晨,伴著叮咚的洗漱聲醒來;夜晚,和著沙沙的微風(fēng)聲睡去;一如既往的生活,讓青春期的我倍感單調(diào),可是,因?yàn)橛辛诉@些完美動(dòng)人的畫面,而使我的生活多姿多彩!
時(shí)間的沙漏反復(fù)傾倒著,平凡的生活中總會(huì)有閃光的彩虹出現(xiàn),只要用心發(fā)現(xiàn),總有一種記憶值得珍藏!
總有一種記憶值得珍藏作文 篇35
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)保險(xiǎn)柜。我的保險(xiǎn)柜密碼是歡樂,因?yàn)槔锩嬲洳刂鴼g樂的記憶。
——題記
用“歡樂”打開保險(xiǎn)柜,故事開始回憶。
烈日當(dāng)空,陽光燒灼著人們的皮膚,令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活,為家人準(zhǔn)備可口的飯菜,消除心中的煩悶;爺爺還是和往常一樣,在農(nóng)田里揮灑著汗水,讓我好不心疼!年幼的我自我玩著游戲,玩著玩著就覺得無聊了,熱得滿頭大汗。既沒動(dòng)畫片看,有沒有人陪我玩,這么熱的天,干什么好呢?作為饞貓的我開始想起了美食:冰淇淋,桃子,梨……這根本就是做白日夢(mèng),怎樣可能吃得到呢,唉!我不停得晃悠著。突然,我的目光注視到了爺爺種的桃樹,樹上結(jié)滿了紅紅的桃子,讓我垂涎三尺。
“既然他們都在忙,為什么我不能自我摘桃子吃呢,看起來好吃極了!
“不能摘桃子,桃樹長在河邊,萬一不細(xì)心掉下去怎樣辦!
……我的.內(nèi)心在不停爭吵,最終,我還是沒抵擋得住誘惑。
“桃子結(jié)得好高哦,我應(yīng)當(dāng)再長高一點(diǎn)了!闭坏教易拥奈易匝宰哉Z道。我可是一個(gè)急性子,腳墊著那么久還是夠不著桃子,簡直急死我了。管不了那么多了,還是跳起來方便些。說跳就跳,我連著跳了好幾下,不細(xì)心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不明白如何才好,難道我就這么死了嗎?我還有好多零食沒有吃呢,還有桃子,等我吃完桃子再死吧!熬让 让蔽也煌5匕l(fā)出求救信號(hào)。
我還是很幸運(yùn)的,在絕望之際,呼救聲被媽媽聽見,趕緊把我“撈”上來,我一上岸就抱著媽媽大哭,說以后再也不淘氣了,把媽媽也變成了落湯雞,哭了許久,可憐巴巴地朝桃子望著,奶奶和媽媽頓時(shí)恍然大悟,哈哈大笑起來,但也沒忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子,甜甜的桃子都變咸的了。
我再用“歡樂”鎖好保險(xiǎn)柜,讓這種歡樂繼續(xù)珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏,用記憶填滿自我的保險(xiǎn)柜吧!
總有一種記憶值得珍藏作文 篇36
兒時(shí)一個(gè)人的時(shí)候,我常常坐在小巷青青的石板上,享受那里的歡樂與寧靜。
早晨起來,背上小書包,挨家挨戶的敲著門,叫上小伙伴和我一齊上學(xué),這條小巷,只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段,我們就會(huì)放聲歌唱“小么小兒郎,背著那書包上學(xué)堂”“春天在哪里呀,春天在哪里”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”……是啊,小巷里充滿了我的回憶。
小巷常常是極安靜的,除了偶爾有開關(guān)水門的“吱呀”聲和頑童嬉鬧的歡笑聲外,還有那臺(tái)階前坐著的幾位滿頭銀發(fā)的老人在悠閑的搖著蒲扇。每當(dāng)節(jié)假時(shí)到,我便邀約朋友們聚在小巷內(nèi)玩耍,游戲也就那幾個(gè)——躲貓貓,丟手絹,老鷹捉小雞……小巷是玩躲貓狗的最佳地段,我總是躲在巷尾的一側(cè),有人來了,我們就敲敲壁板,以此來告訴小伙伴。
在四季輪回的時(shí)候,它的景色卻是不一樣的。春天,正值百花吐艷的時(shí)候,小巷里的花兒打了花苞,在春雨的洗禮下,顯得更精神了。夏天,小巷涼快極了,兩大堵墻攔住了耀眼的陽光,每當(dāng)我放學(xué)回來,總要和陰涼的小巷說:“外邊太熱了,還是小巷涼快!”秋天,小巷里一派豐收的景象。冬天,屋檐上結(jié)滿了霜,小巷里反倒挺溫暖。在冬日里,兩堵墻擋不住這溫暖的陽光,小巷里,到處撒滿了金光,顯得溫馨。
傍晚,炊煙裊裊,太陽掛在山上,搖搖欲墜。小巷此時(shí)只剩下炒菜的'滋聲,陷入了深深的寧靜。晚飯過后,老奶奶們一個(gè)之后一個(gè)搬著小板凳出來能涼,一個(gè)人一把小扇,閑話家常。待天全黑時(shí),也就紛紛回家了。小卷也深深的睡著……
不管以往是多么美麗動(dòng)人,時(shí)間也會(huì)無情地、流近。不幸的是小巷遭遇了拆遷,建立成學(xué)區(qū)房,我們不得不搬離小巷,住進(jìn)了小區(qū)。以往被鎖存在心中,遺忘在一個(gè)寂寞的角落。我與同學(xué)來到此地,原先的小巷早已不見蹤游,原先長久的平靜被替換成了從前剩下的喧囂。
夢(mèng)回小巷,你依稀牽著我和很多了爺爺奶媽說早安……一段如夢(mèng)的記憶,值得珍藏!
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