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一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文

時(shí)間:2022-04-21 16:50:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文(精選37篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文(精選37篇)

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇1

  噓,這篇文章的內(nèi)容只能看,可千萬不要讀出了聲,讓我姑媽聽見了,她可又要揪我耳朵了。我的姑媽叫覃素云,在一家紙廠里工作。她只比我高出一個(gè)腦袋,再加上她特別“好吃”,所以在我看來她就跟一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩一樣。當(dāng)然,這些話,我也只能偷偷地在心里說。

  提起姑媽“好吃”,那真的太絕了。她只要看見我手里有吃的,不論是什么,都要從我手里搶。而且身手十分敏捷,我的零食總有一半都是被她搶去了,我卻無可奈何。你還別不信,就拿那天下午的事來說吧。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽和我去超市買了很多零食,有巧克力、小雪餅、波浪薯片……一回到家,我就打開一包波浪薯片,悠閑地坐在沙發(fā)上吃,心想:今天是星期六,姑媽要加班,我的零食終于可以保住了!可好景不長(zhǎng),過了二十分鐘后門外響起了敲門聲,我連忙去開門,一看,竟然是姑媽,真是冤家路窄。我連忙把波浪薯片藏在背后,心想:完了,我的'薯片保不住了。我慢吞吞地說:“姑……姑……媽,你怎么來了?”姑媽說:“今天臨時(shí)取消了加班,所以我過來了。還有,你有吃的嗎?”我一聽這話,頓時(shí)有了一種不祥的預(yù)感。我對(duì)姑媽說:“沒……沒有,我今天又沒有買零食!”姑媽聽了這話,若有所思,接著,四處張望起來。終于,她發(fā)現(xiàn)了我背后露出一個(gè)零食袋的角,對(duì)我說:“我看見啦,你快拿出來吧!”我說:“真沒有!”姑媽壞笑起來,說道:“是嗎?”我沒有辦法,只好拿了出來。姑媽一看到那包零食,頓時(shí)百般討好我,說:“我的好侄女,給我吃一點(diǎn)兒吧!”我抱怨道:“您是一個(gè)大人,吃的自然比小孩多,再說只剩一點(diǎn)兒了,您吃了,那我吃什么!”姑媽一聽,便裝出一副可憐巴巴的樣子,把眼睛瞪得圓溜溜的?粗瞧蚯蟮难凵,我只好給她了。她見我答應(yīng)了,便一把從我手里奪去,狼吞虎咽地吃起來。

  這就是我的“好吃”姑媽,我真是拿她沒辦法。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇2

  嘿!你好,歡迎來到我們“林如大師”五年級(jí)二班。我們班人才濟(jì)濟(jì),擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),擅長(zhǎng)音樂。一次把握就足夠了。然而,其中最帥的是我最好的朋友和朋友的“全能王子”——毛大仙。說他全能不是吹牛,而是慢慢聽我說。

  他有一張英俊的臉,水汪汪的大眼睛,一雙濃濃的大眉毛,一張小巧精致的嘴,兩只“甜耳朵”,一張瓜子臉。他經(jīng)常被自己的外表所陶醉。一個(gè)半玩笑式的炫耀經(jīng)常被人說:“。∥业拿利愂翘焯玫牧w慕!“正是如此出眾的外表?xiàng)l件讓他幾乎充滿了自信。

  "三百六十條線代表冠軍!八坪跏360行里的狀元!他的專長(zhǎng)是打籃球。在球場(chǎng)上,他煥然一新,改變了他一貫優(yōu)雅的外表和老虎般的氣勢(shì),這是不可抗拒的。我記得在一場(chǎng)籃球比賽中,他用一只手控制籃球,像一把劍一樣一路沖刺到另一邊。面對(duì)一個(gè)比他高得多的.強(qiáng)大對(duì)手,他面帶微笑,不害怕,從容不迫,易于操縱。他做了一個(gè)暫停的假手勢(shì),騙過對(duì)手,在對(duì)手防守不好的時(shí)候,用他靈活的技術(shù)沖向籃筐。他跳得很高,看到一道美麗的弧線閃過。哇,球進(jìn)了!這時(shí),球場(chǎng)上到處都是歡呼聲。不愧是宮廷上的王者,閃亮如星,無敵王者!國(guó)王會(huì)贏的!這是他的風(fēng)格!對(duì)他來說,所有的困難似乎都很小。

  看,我們的“毛”不是很棒嗎?他不僅是一個(gè)體育天才,也是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)和努力工作的人。沒有付出,就沒有收獲。他不僅可以憑借自己的才華,也可以憑借自己的努力成為“全能的王子”。成為他的好朋友真是我的榮幸!愿我們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步!

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇3

  在我們班,有個(gè)不讀書,愛鬧脾氣的人。我們對(duì)他的印象都十分不好,甚至因?yàn)樗,我們想換班,退學(xué)。

  有一天很不巧,我碰見了他。我想神不知鬼不覺地溜走,讓這麻煩滾到九霄云外。可是,這不是夢(mèng),不是想干嘛就干嘛的。我低下頭戴上帽子,看見他經(jīng)直往我這里走來,他走的.越近,我越緊張。等我繞過他后,我緊繃的神經(jīng),像拉緊的弦松了下來,突然,我背后傳來一句叫聲:站。。是搗蛋鬼在叫我,這下只好求菩薩保佑了,我心想著,咽了口唾沫。緊接著他又說道:交出錢來,我就放了你一馬。保險(xiǎn)起見,我只好乖乖交出身上僅有的20元錢。這仇我記下了,我咬著牙想。

  放學(xué)后,我背著書包,決定去探他的老巢,不為別的,只為告狀。只見他的皮膚被陽光曬得黝黑,衣著簡(jiǎn)陋,在我眼中就兩個(gè)字,丑陋。

  我跟著他從學(xué)校出發(fā),再到菜場(chǎng),我就不明白了,難道他爸媽在菜場(chǎng)工作?我猜想著。但是很快我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他是來買菜的。他走的很快,像是常來的,只見他買了一些肉和菜,接著就回家了。

  我悄悄跟著他到了家,第一印象就是破敗,家具都是別人淘汰了的東西。他把肉和菜放到一邊便出門了,出門后也沒走多遠(yuǎn),就在公路旁。他打開一張布,坐在上面,擺起了家中帶來的破爛玩具。路邊人很多,但沒幾個(gè)來買,他皺起眉毛,敲著手,不知如何是好,他的眼睛轉(zhuǎn)著,像在等人。果然,來了個(gè)人,一次性就把所有玩具都買下了。他收到了一些錢,接著又去寵物店買了一小袋貓糧,他一出現(xiàn),一群流浪貓便圍了過來,他把貓糧撒給了它們。他看了看被落日染黃的天,扭頭奔回家,拿起菜來燒。燒好后,他便喊爺爺奶奶下樓吃飯。奶奶吃著,臉上露出了慈祥的笑容。我見了這一切,眼睛濕潤(rùn)了。我一定要每天帶錢,主動(dòng)幫助他,讓他的生活過得更好,更精彩。

  以前我討厭他,現(xiàn)在想想,感覺他也不那么丑陋,反而有些可愛。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇4

  俗話說,這個(gè)校園里到處都是臥虎藏龍。哪一個(gè)沒有很好的功夫?我不知道哪個(gè)班有精通國(guó)畫和泥塑的美術(shù)工匠。如果她稱之為第二,沒人敢稱之為第一,第三個(gè)相距萬里。

  這種生活非同尋常。皮膚像水一樣白,臉像仙女一樣英俊。

  這個(gè)人,最好畫水墨畫。這只纖細(xì)的手握著一支毛筆,好像是上帝的幫助。手臂悠閑地在白紙上擺動(dòng),墨線像一股水流一樣光滑,像珠寶一樣完美無瑕。在這一點(diǎn)上,她翻遍了所有的鋼筆,拿出一支,睜大眼睛仔細(xì)地看著它,然后她才愿意畫它。在等待他的畫之后,他仔細(xì)地看了看這幅畫,發(fā)現(xiàn)所有的人物都栩栩如生,有一種超自然的精神?粗娜藭(huì)說它很棒。如果這個(gè)人聽了這話,他的臉上會(huì)出現(xiàn)笑容,他的心里會(huì)感到非常高興。

  這沒什么技巧,更奇怪的.是這個(gè)人的思維非常獨(dú)特。

  有一天,楊尊師教我們雕刻中國(guó)古代建筑的墻壁,并列出一組圖片。這個(gè)人看著其中一張照片,他的眼睛突然閃爍。有一會(huì)兒,門徒們都開始雕刻,但他們都是一樣的直墻和硬瓦。楊尊氏見了,不由覺得其無趣。突然,楊尊師喊道:“看看于的作品!庇鄧樍艘惶帕搜,低聲說:"嚇?biāo)牢伊耍?quot;我看見桌子上有一面墻。這堵墻原來是一堵云墻!墻壁的線條曲折,不同于別人雕刻的墻壁,都表現(xiàn)為一條直線。更妙的是,這個(gè)人竟然在墻上開了兩扇小巧可愛的圓窗。相比之下,別人雕刻的厚墻更糟糕。許多人稱贊并模仿了云墻。誰知道呢,這個(gè)人在墻上又加了一兩層瓷磚,仔細(xì)看了看,又仔細(xì)修改了一下。再看一遍,然后拿著刻刀去換。完事之后,那人輕輕起身,快步走到楊尊師面前報(bào)告。當(dāng)楊尊時(shí)看到它,他充滿了贊美。他暗自高興,但他的臉漲得通紅。

  朋友們,看完這篇文章,你認(rèn)為這個(gè)人是世界上的藝術(shù)天才嗎?如果你沒有感覺到,你敢選擇一個(gè)人與之競(jìng)爭(zhēng)嗎?

  于同學(xué),我的老張很認(rèn)可你的老師身份,很想學(xué)習(xí)這種奇妙的技能。我想知道我是否能被接受為弟子?傳授這個(gè)秘密?

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇5

  我有一個(gè)可愛的弟弟,他有時(shí)非常貪吃,有時(shí)又非常聽我的話,真是讓我又愛又恨。

  弟弟長(zhǎng)得非常可愛:一張紅彤彤的小臉蛋圓嘟嘟的,很呆萌,再配上一張能說會(huì)道的小嘴巴,非常討人喜歡。最有特點(diǎn)的就是他的眼睛,叫——“瞇瞇眼”。因?yàn)樗难劬μ貏e的小,一笑起來就變成了一條小細(xì)縫,所以家里的客人都叫他“瞇瞇”。

  弟弟是一個(gè)很貪吃的人,只要是他喜歡吃的食物他都會(huì)想盡一切辦法弄到嘴。一天,媽媽買回了一個(gè)冰棒機(jī),這個(gè)“神器”可以做弟弟最愛吃的冰棒,我們當(dāng)時(shí)非常開心。當(dāng)天中午,我就試著做了六個(gè)冰棒放在了冰箱里,對(duì)弟弟說:“走,我們?nèi)ニ缬X了,睡醒了就可以吃了!钡艿荛_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不知過了多久,我睡醒了,沒見弟弟人影。走出了房間,剛到客廳,我的天啊,弟弟手里拿著一根冰棒,正舔得津津有味,沙發(fā)上、地板上到處都是冰棒棍,冰棒水,他的'嘴巴也被冰得通紅。見我來了,他連忙把最后的冰棒一口塞進(jìn)嘴里,然后吐詞不清地說:“天氣太熱了,我睡不著,所以就起來吃冰棒了!笨粗悄樱艺媸强扌Σ坏。哎!我這個(gè)弟弟呀,總是那么貪吃!

  弟弟除了貪吃,他還很聽我的話。在家里,弟弟一向很淘氣,媽媽叫他干什么他都不聽,唯獨(dú)對(duì)我說的話唯命是從。有天放學(xué),我心情非常不好,一回到家想找個(gè)人發(fā)火,剛好弟弟在家,我就想“整整”他。我把手一揮,叉著腰,擺著女王的架子,大聲喊道:“胡文豪,你給我過來!彼B忙跑了過來,我又說道:“今天幼兒園學(xué)了什么舞,給我跳一個(gè)!彼R上跳了起來,看著他在我面前轉(zhuǎn)著圈圈,我實(shí)在忍俊不禁。接著,我又說:“你再唱首歌吧!”聽話的弟弟又搖頭晃腦地唱起了歌,我被他逗樂了,壞心情一下子就跑到了腦后。

  我的弟弟是多么的可愛!你們羨慕我有這樣的弟弟嗎?

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇6

  我有一個(gè)小妹,她叫小慈,有時(shí)我們還叫她慈兒,小慈今年3歲了,小慈有著山楂大的眼睛,柳枝長(zhǎng)的眼睫毛,還有著一個(gè)“甜甜”的小嘴巴,她的臉是瓜子臉,每天都會(huì)扎3個(gè)小辮子,小慈是一個(gè)瘦瘦的,不高不矮的小女孩。

  小慈是一個(gè)活潑可愛的小姑娘。

  小慈現(xiàn)在還沒有上幼兒園,但是她的智商已經(jīng)達(dá)到了上幼兒園小朋友的智商,媽媽給小慈買了一個(gè)小書包,小慈特別喜歡它,她每天都會(huì)背著她的小書包。有一天,我、姐姐和小慈一起做游戲,游戲的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜歡這個(gè)游戲了,我和小慈當(dāng)小白兔,姐姐當(dāng)大灰狼。

  “啊!晞晞姐姐救我!”小慈一邊假哭一邊大聲呼救,我聽到了,就趕緊去救小慈,我和“大灰狼”開始搶小慈,小慈被我們倆拉來拉去,最后小慈說了一句:“晞晞姐姐你快走吧!我一會(huì)把大灰狼吃了,給你留一半,好不?”我和姐姐都愣住了,最后都哈哈大笑起來。小慈趁這個(gè)機(jī)會(huì)蹦回了兔宮,小慈蹦的時(shí)候特別可愛又特別搞笑,她左、右手都放在頭上面,而且是根根手指,小慈有時(shí)蹦不起來,有時(shí)讓人覺得她在跑。

  小慈的.脾氣很暴躁。

  記得有一次,小慈睡醒了,她睡醒就哭,我和姐姐怎么哄她都不行,姐姐問:“慈兒你喝奶不?”小慈哭著說:“不喝!苯又樖执蛄私憬阋话驼,姐姐生氣了,吵了小慈幾句,小慈越哭越厲害了,我就去哄她,她就也不聽,又打我一下,我說:“慈兒,走姐姐帶你去找媽媽!蔽艺f完這句話,她才不哭。

  這就是我的妹妹,你們喜歡她嗎?其實(shí)她真的特別可愛。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇7

  傅雨晴是我們班最文靜的女生,我已經(jīng)和她相處四個(gè)學(xué)年了,我發(fā)現(xiàn)她很愛哭。

  三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語文課上,田老師叫我們讀一下課文。我們讀完后,田老師提了一個(gè)問題,我們呆呆地坐著,沒有一個(gè)人舉手。我望了望四周,看見連平時(shí)舉手最積極的馬拉也縮著頭在讀課文,連口才最好的朱鵬偉也看著天花板在思考,連每次考試成績(jī)最好的班長(zhǎng)――鄭焱心也張著嘴巴望著黑板。

  田老師環(huán)視一下問:“沒人嗎?沒事大膽地說說看!”我們似乎不領(lǐng)會(huì)田老師的鼓勵(lì),田老師又說:“那好吧!我請(qǐng)傅雨晴同學(xué)來回答這個(gè)問題吧!”傅雨晴聽了,張著嘴巴看著田老師,才慢吞吞地站了起來,田老師鼓勵(lì)她說:“說吧,加油!”她嘟著嘴巴,兩手一直撐在桌子上,兩腳一前一后地站著,用顫抖的'聲音說:“嗯,那個(gè),我們――一起去,嗯……”田老師受不了了:“別嗯嗯嗯的,大膽說吧!”傅雨晴不說下去了,低下了頭。突然一滴水落在了她的桌子上,接著是兩滴、三滴……我想:是她的眼淚吧!過了好一會(huì)兒,她抬起了頭,眼睛里含了許多淚水,眼睛也紅了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚異地看著她,不明白她為什么要哭?她的眼淚繼續(xù)流著!靶∏绨。∵@么簡(jiǎn)單的問題你也不會(huì)回答呀!別哭了,坐下吧!”傅雨晴慢慢地坐了下去,她的眼淚還不斷地流著……

  我的同學(xué)傅雨晴,真是一個(gè)遇到了什么困難都愛哭的人呀!有時(shí)她找不到橡皮哭,有時(shí)她考試考得不好哭,我想對(duì)她說:“傅雨晴,遇到什么困難都不要哭,哭是解決不了問題的,要靜下心來思考解決的辦法。記住,田老師說過:辦法,永遠(yuǎn)比困難多!”

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇8

  我們班上有一位男生,他個(gè)子矮小,皮膚黝黑,性格開朗,喜歡閱讀寫作,腦袋雖小,可是里面蘊(yùn)藏著許多許多智慧,我們稱他是"祖沖之"。

  他特別喜歡數(shù)學(xué),在我們班上是名副其實(shí)的"數(shù)霸"。許多我們覺得難以攻破的難題目在他面前都是"開胃菜",小眼睛轱轆轉(zhuǎn)兩下就解開了。

  我們的"祖沖之"在數(shù)學(xué)競(jìng)賽場(chǎng)上就像一位手持利劍的先鋒,一路披荊斬棘。在一次全省奧數(shù)比賽上,他以傲人的成績(jī)拿下了全省競(jìng)賽的前十名,這可為我們班打下了一片絢麗的榮耀江山。

  他性格開朗,平時(shí)友好待人。他是去年新轉(zhuǎn)來的同學(xué),剛到班上時(shí),沒出兩天就和同學(xué)們相處融洽打成一片。若有同學(xué)向他請(qǐng)求幫助,他一定竭盡全力,但如果是搗蛋或者惡作劇,他嚴(yán)厲阻止。特別是有同學(xué)碰到難一點(diǎn)的題目向他請(qǐng)教時(shí),無論花多長(zhǎng)時(shí)間他都會(huì)向同學(xué)一一講解。不愧是我們班的"小老師"。

  除此之外他還喜歡閱讀寫作,若他喜歡什么樣的書,他一定想方設(shè)法的去借閱,如果借不到,他就刨根問底向別人打聽清楚在哪兒買的`書,為了那本書他會(huì)毫不猶豫動(dòng)用"小金庫(kù)",若是錢不夠他還會(huì)向別人借錢去買回來,再去撿廢品或做一些家務(wù)活等掙錢還買書的錢。而寫作是因?yàn)樗看握J(rèn)真閱讀完一本書以后,會(huì)用本子來寫這本書的讀后感,并且還寫得豐富多彩,栩栩如生。

  你們一定很好奇他他是誰吧?透露一點(diǎn)信息,他是我們幸運(yùn)星作文補(bǔ)習(xí)班的汪宇賢,大家有空來我們幸運(yùn)星認(rèn)識(shí)一下吧!

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇9

  我的同桌可是一座名副其實(shí)的“小火山”,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。他發(fā)起脾氣來,可不是一般人能控制得了的。

  有一天,我們上體育課時(shí),就因?yàn)槟猩涣袅艘粫?huì)兒,他就不高興了。一回到班級(jí),“小火山”就爆發(fā)了!他的臉上帶著憤怒,眼睛里帶著殺氣,把現(xiàn)在的他比喻成老虎都不夸張,好像你一上去他就會(huì)把你撕得粉碎。

  沒有人敢去說他,因?yàn)橹灰f他,他就會(huì)把一肚子的火撒在你身上。這天不知他又生了什么氣,沒有人招惹他,但他卻把一個(gè)男生的文具盒摔在了地上。我想:“你在怎么火也不能這樣!你為什么不想想自己的問題呢?怎么可以這樣呢?真不講理……”我想了很多,但還是沒有勇氣說出口。

  有一次,他在畫畫,一個(gè)女生不小心動(dòng)了他一下,他的筆就這么一崴,結(jié)果……悲劇了!靶』鹕健闭f:“你怎么不小心一點(diǎn)呢?走路不看啊!……”過了一會(huì)兒,還不消停,女生都快哭了。老師把那個(gè)女生拉過來說:“你以后自己小心一點(diǎn),趕緊回位置上吧。”那個(gè)女生飛也似的逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  還有一次,他自己科學(xué)沒背誦,被老師扣了分。他又開始生氣了。文具盒掉了,他還罵說:“連文具盒都跟我過不去!”就因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),他就怒氣沖沖地看著我:“你為什么要記我?”我聳了一下肩膀:“人人都一樣,你憑什么搞特殊!苯Y(jié)果他卻拿著椅子砸向我,還好我用書包一檔,才沒有發(fā)生頭破血流的事件……

  這樣的.火山事件簡(jiǎn)直是層出不窮,真不知道火山底下的巖漿什么時(shí)候才能熄滅?看來為了人身安全,以后還是遠(yuǎn)離微為妙。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇10

  我的二哥14歲,個(gè)子矮矮的,兩只眼睛只有綠豆般大小,整個(gè)人瘦瘦的。雖然他很瘦,可笑話裝了一肚子。因?yàn)樗麗壑v笑話,特別喜歡模仿岳云鵬,所以全村人都稱他為“小小岳岳”。

  你別說,我的`二哥還真的很搞笑。

  記得有一次,我去他家玩,家里只有他一個(gè)人在,他悄悄對(duì)我說:“你會(huì)背三字經(jīng)嗎?”我說:“會(huì)啊,怎么了?”“那你背一下吧!”

  我脫口而出:“人之初,性本善,性相近……”他說:“不對(duì),應(yīng)該是——之初,性本善,不做作業(yè)是好漢,老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?拿起書包跟他干……”

  二哥剛說完,我笑得都流眼淚了,在地上滾來滾去。二哥一見,就假裝拿起電話,撥打120說:“喂,120嗎?我弟弟可能得了急性闌尾炎,請(qǐng)趕快來施救……”我笑得更歡了,似乎停不下來了,這時(shí),二哥又一把用抹布捂住我的嘴,說道:“都說‘笑一笑,十年少’,可你笑那么久,是不是想長(zhǎng)生不老啊?”我馬上不笑了,因?yàn)樽彀屠锒际悄ú嫉膼盒奈兜溃屛也坏貌皇谠S多次。

  接著,二哥開始唱歌。只見他東找找,西找找,翻箱倒柜,我疑惑地問道:“你在找什么?”二哥抬起灰頭土臉、滿頭大汗的臉,唱歌般的說:“我要找麥克風(fēng)。”

  “啊哈,找到了!”二哥冷不防地爆出一句話,把我嚇了一大跳,只見二哥拿著一支麥克風(fēng),站在床上。接著二哥開始了他的表演,他唱著:“給我一杯礦泉水,讓我呀生罷傷悲……”

  突然,二哥又腰身一變,滿臉悲傷地說:“昨天踢足球,用的是我仇人的球,我想報(bào)復(fù)他,便把飛來的球踢到泥潭里,可是,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友依舊正常比賽,走到泥潭旁一看,踢出去竟是我的書包!”唉,我倒霉的二哥。

  我喜歡二哥,更喜歡他的幽默。因?yàn)橛羞@個(gè)二哥,所以我們家人經(jīng)常笑口常開。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇11

  我們班的灌籃高手非胡海容莫屬,看我發(fā)現(xiàn)了新一屆的灌“籃”高手,他不是打籃球的技術(shù)高超,而是在遠(yuǎn)處可以把垃圾百發(fā)百中投進(jìn)桶。

  今天我的座位換到了垃圾桶旁,一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)者都在我的眼前挑戰(zhàn)——在遠(yuǎn)處把垃圾投進(jìn)垃圾桶。

  第一個(gè)挑戰(zhàn)者是灌籃高手——胡海容,他的稱號(hào)可不是浪得虛名,他可練了三年籃球呢!我十分相信他,投垃圾對(duì)他來說肯定是小菜一碟啦!他嘴角浮起一絲微笑,自信滿滿地一投,這一投不要緊,倒是把他這個(gè)灌籃高手的榮譽(yù)給砸地上了。那個(gè)垃圾像一個(gè)頑皮的小孩鉆了出來,他只好尷尬地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶。

  王佳鑫也開始了挑戰(zhàn),他是否能投進(jìn)呢?我眼神都聚焦在他的`身上,帶著懷疑等待著結(jié)果。灌籃高手失敗了,他會(huì)成功嗎?他一投,中了嗎?沒中……我失望起來。

  許多同學(xué)嘗試都沒成功,可戴億城還是執(zhí)意要挑戰(zhàn),真是不自量力!他這體型難道還比得過兩個(gè)靈活如猴的瘦子?就憑他,不會(huì)射中的,我對(duì)他不抱一點(diǎn)希望。他不想胡海容那樣囂張,只見他眉頭緊鎖,眼神掃描著垃圾桶的角度,他往后一壓,手臂揚(yáng)起,身體傾斜,用手往前一扔,真是不緊不慢的!垃圾在空中劃過一道美麗的弧線,如同被戴億城施了魔法似的,穩(wěn)穩(wěn)落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆,大家也紛紛豎起大拇指,某些同學(xué)更是佩服得五體投地。而他呢,輕輕拍拍手,像打了勝仗的將軍似的,對(duì)大家說:“真是小意思。”

  之后,我便關(guān)注著戴億城的每一次投“籃”,每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過去,叫人想不佩服都不行!

  哈哈!見識(shí)到我們班新一屆的灌“籃”高手的厲害了吧!

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇12

  我有一個(gè)可愛的表弟,他長(zhǎng)得不錯(cuò),像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。

  表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來,兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時(shí),兩只眼睛翻著白眼看著你,這時(shí),你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩只眼睛瞇成一條縫,你叫他干什么他就干什么,還拿出心愛的變形金剛給你玩呢!有一天,表弟到我家玩,他一來就鉆進(jìn)媽媽的房間。過了一會(huì)兒,表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了,高聲叫:“香港小姐來嘍!”他穿著媽媽的裙子,涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán),還挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看,他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了,媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。

  我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說:“我是香港小姐,是受到保護(hù)的!你敢打我,我叫‘四大天王’來收拾你”唉這個(gè)調(diào)皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。

  外婆,一雙算不上大的眼睛,深深的眼袋和眼角紋顯出了外婆的蒼老,皺紋已悄然爬上了外婆的額頭和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,像是記載著她70年來的千辛萬苦也像是那歲月老人留下的詩(shī)句。

  外婆頭上布滿了銀黑交錯(cuò)的頭發(fā),像是花奶奶送給外婆的禮物,外婆的頭發(fā)是自然卷曲的,看上去中真美。一雙粗糙的手上一根根血脈清晰可見。記得我每次寫我最親的'人或人物描寫時(shí),我總會(huì)寫外婆,因?yàn)槲矣X得外婆總有一股對(duì)生活的熱愛。每次外婆獲得證書時(shí),眼睛總會(huì)笑得和月牙一樣。時(shí)髦女郎打扮在她身上都是那么的自然。如果要送她兩個(gè)字,那么,這兩個(gè)字一定是“時(shí)髦”。她新潮,美麗,時(shí)髦自然也伴她左右。

  記得她生日那天,公主般的她身著白色小短裙,銀白色的花邊襯托出她修長(zhǎng)的腿。她將瀑布般的長(zhǎng)發(fā)輕輕地挽起,劉海兒自然地?fù)踝×祟~頭。或許因?yàn)橐荒曛挥幸淮紊,她化了妝,粉紅色眼影配上她大大的雙眼皮眼睛,紅唇揚(yáng)起一絲微笑……

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇13

  老師,是一個(gè)神奇的物種,我們對(duì)他們猜不透,誰也不知道他們性格是好是壞,但是我的老師如辣椒一般,那火爆的脾氣一直都是學(xué)校排行老一的存在,想想都覺得可怕

  我的老師姓黃,他每天會(huì)穿一件藍(lán)色羽絨服,一條牛仔褲,看著精神,脾氣卻無比可怕,令人意想不到的可怕。

  那是一個(gè)陰云密布的早晨。同學(xué)們鬧哄哄的,突然黃老師進(jìn)來了,一剎那間同學(xué)們都安靜了,老師面容可怕,同學(xué)們不敢直視,都將頭埋到桌子里。

  教室里鴉雀無聲,這時(shí),老師發(fā)話了:都給我把腰直起來!同學(xué)們一驚,都把頭抬了起來,時(shí)不時(shí)看老師一眼。我覺得老師應(yīng)該消氣了,就望了他一眼,但是,我錯(cuò)了---那雙可怕的眼睛狠狠地盯著我,老師用就像看到一個(gè)同學(xué)和他頂嘴一樣的神情望著我,臉上那一道道皺紋像一道道深溝。

  就這樣,一節(jié)課過去了

  叮鈴鈴,下課了,下課。老師面無表情地說道。還有,你,到我辦公室去一趟。老師用食指指著我。壞了,壞了,肯定要被罵了,剛剛老師指著我的時(shí)候,我看他的眼睛里充滿了怒火,好像要燃燒起來。

  我一步一步地走向辦公室,這時(shí)的'辦公室,仿佛一個(gè)屠宰場(chǎng),我就像一只準(zhǔn)備面臨死亡的羔羊一般,任老師宰割,這時(shí)我雙腿軟了下來,跪在了地上。

  直到得到同學(xué)的安慰,我才鼓起勇氣走向辦公室。

  報(bào)告。進(jìn)來。

  黃老師,您找我有什么事嗎?

  是這樣的,你這次的考試成績(jī)不理想,所以,老師停了一下,瞪著我,你把這次的試卷抄寫100遍!老師憤怒的對(duì)我說。

  老師,可是我抄不完啊!

  抄不完也抄,抄不完你就別想回家!

  我走出辦公室,看著那張59分的卷子,同學(xué)們都望著我。

  怎么樣了?

  我看著那位同學(xué):完了,全完了?

  最后,我還是抄完了,可是這次罰抄的經(jīng)歷讓我對(duì)老師的脾氣的認(rèn)識(shí)是更上一層樓!

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇14

  如果你問起我有什么特別之處,那么我會(huì)脫口而出:“有一個(gè)蜜糖外婆!”你肯定會(huì)問,等等,什么是蜜糖外婆?嘻,天機(jī)不可泄露,莫急,莫急,你且聽我慢慢道來——

  連我的影子還沒進(jìn)房門,就聽見一陣陣歌聲,”采蘑菇的小姑娘……不用說了,一準(zhǔn)兒就是我的外婆在家里吊嗓子呢!

  我剛把家門推開,外婆那張熟悉的面孔便湊了過來,臉上一條條皺紋擠成一團(tuán),“耶,是我的寶貝孫女回來了,累壞了吧?來,這是我特意給你挑的車?yán)遄,快吃吧,我這就給你做大餐去。”話音剛落,外婆就向廚房走去。廚房里,又傳來了外婆那耳熟能詳?shù)母杪,鍋鏟碰撞的`“砰砰”聲也為伴起了奏,歌聲和著碰撞聲,融成一曲鏗鏘有力的交響樂。

  我的作業(yè)只寫了一半,正準(zhǔn)備提起筆往下下寫,外婆溫柔的聲音又在我耳邊響起:“欣欣,快過來吃飯,快點(diǎn),免得菜著涼了,味道不好!外婆踮起腳,朝我招手。我急不可耐地?fù)湎虿妥,大口大口的,貪婪地,深深的嗅著飯菜的香味。我剛?zhǔn)備拿筷子,只見外婆把眉尖一挑,故作幽默的說:“慢著,”她對(duì)我耳語道“猜猜今天外婆給你做了什么好菜?”“糖醋里脊?”“你猜對(duì)了!快嘗嘗吧!笨粗矍,令我垂涎三尺的糖醋里脊,我早已按捺不住心中的喜悅,一把抓起筷子,夾起里脊就往嘴里送,外婆的眼睛像深海探照燈似的目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地看著我的反應(yīng),像一個(gè)天真的小孩,期待著我的回答,我一口咬了下去,滿滿的番茄醬多汁的嫩肉。一億多不,九億倍!簡(jiǎn)直比車?yán)遄雍贸。我再夾了一個(gè)里脊,含糊不清地回答:“好吃!”“有你這句話我就算累壞了也值!”外婆樂得眼睛瞇成了一條縫。

  這顆蜜糖就是外婆對(duì)我的愛。

  我有一個(gè)蜜糖外婆,你想要嗎?

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇15

  我們的家里有一個(gè)“智多星”,她有一頭烏黑而短的頭發(fā),又高又瘦,還有一對(duì)彎彎的`眉毛。你們猜一猜她是誰呢?我來告訴你吧!她是我最親的姐姐啦!。

  有一次,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,我習(xí)慣性地叫來我的“家庭老師”——媽媽幫忙。媽媽畫了畫圖,想了一會(huì)兒,也沒想出來。于是,我和媽媽一起去問姐姐這道題怎么做,姐姐仔細(xì)地讀了讀題目,便皺起眉頭,還在題目的重點(diǎn)字上圈了圈,在紙上畫起來,不一會(huì)兒,答案就出來了。

  姐姐笑呵呵地給我講解起來,一直到我明白為至。我恍然大悟,原來這題這么簡(jiǎn)單,媽媽連連夸獎(jiǎng)姐姐。

  還有一次姐姐考試考了第一,媽媽在網(wǎng)上買了一盆花表示慶祝。經(jīng)過幾天的快遞,花都已經(jīng)枯萎了,媽媽準(zhǔn)備把花丟掉,姐姐急忙攔住媽媽,說:“讓我把它養(yǎng)活!敝灰娊憬惆迅胚M(jìn)水里泡了一會(huì)兒,準(zhǔn)備好一盆土,挖蓬松,再把花苗種下去,修剪了一下枝葉。姐姐把花放在陽光底下,給它灑了點(diǎn)水。過了幾天我去看它的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)得很大了,我心里很佩服姐姐。

  以后,我要向姐姐學(xué)習(xí),細(xì)心思考,認(rèn)真做事,做一個(gè)厲害的“智多星”。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇16

  我們班有一位叫陳希的書蟲,他每天都會(huì)看很多新鮮有趣的書。

  陳希是一條胖胖的毛毛蟲,他的頭大的像大頭兒子,嘴巴小的像一顆豆子,陳希的肚子就更搞笑了。他的肚子圓圓的像個(gè)大西瓜,大的可以給我們當(dāng)做游樂場(chǎng)了。

  有一次,剛上完體育課,同學(xué)們熱得臉紅脹起來,感覺要爆炸了,可陳希還一直待在書的世界里。陳希挺直了后背,端坐著捧起一本書,津津有味地看著。他的眼睛里似乎冒著金光,時(shí)而皺起了眉頭,時(shí)而笑瞇瞇的,一臉沉醉的樣子。他看一本書,分分鐘看完,就算拿一百本書讓他看,他也不會(huì)覺得疲憊。

  每一本書都非常的好看,可以把喜歡看書的`小朋友帶進(jìn)真實(shí)的世界里,我們班級(jí)里有那么多有名的書,陳希幾乎都看過。他看過的書堆起來都快變成山了。陳希的肚子里已全是“墨水”了。

  陳?戳嗽S多的書,所以他的學(xué)習(xí)也是相當(dāng)?shù)暮,不管是語文還是是數(shù)學(xué),每次考試他都在九十分以上?墒牵愊0褧r(shí)間都花在了看書和學(xué)習(xí)這方面,所以他的體育不太好,跑步時(shí)像蝸牛一樣的速度。我真替他的體育擔(dān)憂。

  我們班的小書蟲,我還真佩服他呢!

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇17

  你愛吃糖嗎?如果你到我家來做客,一定能看到我家“吃糖能手”吃糖時(shí)可愛的模樣,你知道她是誰嗎?

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張愛吃糖的小嘴巴,笑起來有一對(duì)可愛的小酒窩。由于她愛吃糖,已經(jīng)蛀了五顆牙呢!奶奶常說她這么愛吃糖,讓她當(dāng)糖店老板最合適不過了,她不但愛吃糖,還是我的“開心果”。

  那是一個(gè)深夜,天黑漆漆的,家里沒有一點(diǎn)光亮。她見天已黑,就頭套被子出發(fā)了。只見她一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng),時(shí)不時(shí)左顧右盼,好像怕被看見……突然,她:“哇!”的一聲叫了起來,看來我的“寶貝”被她發(fā)現(xiàn)了。你猜我的.“寶貝”是什么?哈哈,不是錢也不是玩具,對(duì)!就是糖,我大叫道:“你在干什么?是不是想吃糖?”“我……我……”她支支吾吾地說,“看來是真的吃了,我讓你賠!”我假裝生氣地說道,看著她那可愛的表情,我忍不住想笑。

  你應(yīng)該猜到她是誰了吧?她就是我妹,一個(gè)愛吃糖,人見人愛的小可愛。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇18

  你看過帥氣的貝克漢姆,聽過嬌小靈活的梅西嗎?知道超人C羅嗎?因?yàn)樗麄,我們家里出了一位?shí)實(shí)在在的足球迷,他就是我的爸爸。

  爸爸每個(gè)星期都要看一場(chǎng)曼聯(lián)的比賽,其他的時(shí)候只要一有空,也會(huì)約球友去踢球。爸爸的球友可多了,少年的、青年的、中年的、歐洲的、非洲的、多得數(shù)不清。

  爸爸去非洲出差的.時(shí)候,日子過得十分單調(diào)。所以,他想要去球場(chǎng)踢球。但是,沒有人呀!怎么辦呢?你猜怎么著?爸爸在球場(chǎng)上等,逮著一個(gè)是一個(gè),然后和他們談天說地,套近乎,不一會(huì)兒就在一起踢球了。接下來,經(jīng)朋友介紹,“球友圈”就這樣慢慢壯大,最后有了固定的球友。

  記得去年春天吃完晚飯,我和爸爸一起去二小踢足球。只見爸爸屏氣凝神地看著我,眼睛睜得大大的,一眨也不眨。爸爸先做了一個(gè)“彩虹過人”,想吸引我的注意力。但失敗了,我知道危險(xiǎn)就要來了,趕緊上前去攔截,可是爸爸一個(gè)假動(dòng)作繞過了我,“咻”的一聲,我就知道爸爸使出了必殺技———“大鵬展翅”,完美地射中了球門。

  踢足球不僅能強(qiáng)身健體,還可以交朋友。因?yàn)橛辛税职,我也慢慢地愛上了足球。小朋友們,你們喜歡嗎?

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇19

  我有一個(gè)活潑可愛的妹妹,她有著大大的眼睛,黑溜溜的像葡萄一樣圓,眨巴眨巴時(shí)顯得她格外機(jī)靈,她還很愛撒嬌,一張玲瓏小巧的櫻桃小嘴,總是逗得全家哈哈大笑。

  我的妹妹是一個(gè)“開心果”,每當(dāng)看到我們不開心的時(shí)候,她總會(huì)帶給我們快樂。我記得有一次考試沒考好,我覺得很難過。一回到家,我的.難過就被妹妹發(fā)現(xiàn)了,她問我為什么不開心,我低聲說:“考試沒考好……”就拉著臉寫作業(yè)去了。寫完作業(yè),妹妹就出現(xiàn)在我面前說:“哥哥你別難過了,我把這塊糖送給你,你別難過了好嗎?”看到妹妹這么懂事,我不忍心拒絕就說“好吧”,妹妹也開心地笑了。過了一會(huì)兒我不再那么難過了,妹妹讓我和她一起玩游戲。玩的時(shí)候,她又給了我一個(gè)驚喜,那是她自己幼兒園發(fā)的樂高積木,其實(shí)她自己也很喜歡,但為了哄我開心就送給我了,看著這個(gè)可愛的小不點(diǎn),我心中不禁涌起想保護(hù)她一輩子的想法,誰都不能欺負(fù)她。

  我越來越喜歡我家“開心果”了。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇20

  我們家的“女漢子”——我的妹妹,穿上那條粉紅色的公主裙,十足的一個(gè)小公主;但如果你激怒了她,她就會(huì)變成“女漢子”。

  本來一切是相安無事的,我們家的“女漢子”也像小公主一樣坐在沙發(fā)上享受著她最愛的動(dòng)畫片《熊出沒》。她手握遙控器,眼睛盯著電視,那么專注地看著。以至于都沒有注意到“危險(xiǎn)”正在降臨,一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。我弟弟就像伏地魔一樣趴在地上爬著,等待時(shí)機(jī),搶“女漢子”手上的遙控器。當(dāng)妹妹看得入迷的時(shí)候,我弟弟趁機(jī)把我妹妹手上的遙控器搶到手,站起來沖進(jìn)房間,戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角響起了。

  被搶了遙控器的“女漢子”哇哇大哭,哭完了咬緊牙關(guān),爬下椅子,緊追我弟弟,進(jìn)入我的房間。站在房中,她用目光掃蕩四周,但沒找到我弟弟。就即刻轉(zhuǎn)身跑去爸媽的'房間,發(fā)現(xiàn)了我弟弟在床上,就爬上床一邊說:“打啊,打啊。”一邊打我弟。我弟叫著哎喲,但就是不給遙控器,溜下床就往外跑,又進(jìn)了我的房間,把門關(guān)上了。

  緊追過來吃了閉門羹的“女漢子”這會(huì)兒沒辦法了,一邊拍門一邊哭。我于心不忍,走上前把門打開,她立馬沖進(jìn)去拼命打我弟,終于把遙控器搶回去了。

  你們看!我家的“女漢子”,夠厲害吧?

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇21

  我的媽媽是個(gè)“急性子”,容不得我和爸爸有半點(diǎn)兒慢吞吞的壞毛病。但是,不知道怎么回事,我們?nèi)匀桓牟涣诉@個(gè)毛病。

  有一次,爸爸到外面去了,媽媽來管我的作業(yè)。一回到家,我便迅速拿出作業(yè)寫了起來。因?yàn)槠綍r(shí)慢悠慣了。這次也快不起來。媽媽這急性子便一刻不停地催,讓我快一點(diǎn)兒?墒俏疫是沒有達(dá)到媽媽所要求的那個(gè)速度。“快點(diǎn)兒寫!”媽媽如猛虎似地大吼起來,那聲音如雷貫耳。我冒著冷汗轉(zhuǎn)過頭去,只見媽媽兩手叉腰,眼珠子像一團(tuán)火球,頭發(fā)都快要冒煙了,真像一位武林大俠。

  終于,我寫完了作業(yè)。媽媽又跟什么都沒發(fā)生過,很快恢復(fù)了“風(fēng)平浪靜”,又對(duì)我笑瞇瞇的。

  我的媽媽雖然是個(gè)急性子,但我知道媽媽是為了我好,想讓我早點(diǎn)兒寫完作業(yè)早點(diǎn)兒睡。所以,我的媽媽是全世界最優(yōu)秀、最好的`媽媽。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇22

  四年級(jí),我們班來了一個(gè)新的班主任――史老師,與眾不同的是,他是男的。我心里有些忐忑:不知道這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲,我們以后的日子好不好過啊?

  隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)史老師與眾不同的還真不是一點(diǎn)點(diǎn)。

  春游時(shí),史老師變身成了老母雞,后面串著一隊(duì)的女生當(dāng)小雞,幾個(gè)調(diào)皮的男生自然成了老鷹。一個(gè)男老師當(dāng)母雞,左護(hù)右擋的,襯衫被拉得完全變了形。這就夠滑稽的`了。一圈觀戰(zhàn)的同學(xué)好多都笑趴下。更滑稽的還在后面,“老母雞”突然用他厚實(shí)的臂膀把“老鷹”抱了起來,然后找了塊平整點(diǎn)的草坪一扔,吼道:“小雞們,上!啄老鷹!贝诶蠋熒砗蟮呐鷤兛蓸烽_了花,圍著被掀翻的“老鷹”啄起來。

  還記得去年冬天,下了好大一場(chǎng)雪。學(xué)校廣播里在喊:“同學(xué)們下課活動(dòng)注意安全,不要到操場(chǎng)上玩雪,小心滑倒!笨墒鞘防蠋焻s帶著我們最先占領(lǐng)了操場(chǎng)。齊心協(xié)力堆了一個(gè)大大的雪人還不過癮,史老師竟然帶頭發(fā)動(dòng)攻擊,挑起了雪球大戰(zhàn)。同學(xué)們也不知道誰和誰是一隊(duì)的,反正見著雪球就躲,趁人不備就砸。一場(chǎng)史無前例的雪地混戰(zhàn)先是在校園的操場(chǎng)拉開,很快,戰(zhàn)火蔓延到了閱讀長(zhǎng)廊,到了天鵝園……整整一節(jié)課,史老師帶著我們班每個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上浴“雪”奮戰(zhàn),真爽啊!

  說起史老師的與眾不同,還有很多。比如我們的回家作業(yè),都是史老師自己設(shè)計(jì)的,我們寫回家作業(yè)時(shí)間不超過20分鐘;再比如我們班的周報(bào)《三味作文》,出題、征稿、審稿、編稿一條龍,可都是史老師一人完成。

  我們喜歡史老師的與眾不同!

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇23

  “你要么就好好吃!要么就每天都不吃!你選一個(gè)!”這是一次我回到家,爸爸準(zhǔn)備去買菜,問我要吃什么。我回答說:“我現(xiàn)在不餓,這頓晚飯少吃一點(diǎn),可以嗎?”我話音還在屋里盤旋,爸爸就發(fā)飆了,硬生生地回了我這么一句。我先是撐著眼皮,看了爸爸一秒鐘,然后無奈地轉(zhuǎn)身躲開了。那頓晚飯,我的肚子都快要爆炸了。

  “提出來要養(yǎng)狗的是你,不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗,要么就把狗送了,選一個(gè)!”這是一次我不舒服,讓爸爸代替我去遛狗時(shí),爸爸回我的話。知道爸爸已經(jīng)把話說絕了,沒有商量的余地,我沮喪地牽著狗狗出門,我一直窩在路邊,等著狗狗在樓下拉好大小便,把它擦掉再回家。

  還有一次,我給爸爸講了一個(gè)笑話,這個(gè)笑話是我對(duì)很多人,在很多場(chǎng)合都講過的,大家都開懷大笑。可爸爸卻說:“這是什么笑話呀!這也能算笑話!一點(diǎn)也不好笑!”

  ……

  我原來一直以為,爸爸就是這樣,喜歡對(duì)我冷嘲熱諷,喜歡對(duì)我挖苦譏笑,喜歡走極端?墒菨u漸地,我發(fā)現(xiàn),爸爸好像非常非常非常疼我!

  這不,自從去年我得了急性腸胃炎,即使康復(fù)了,爸爸也是每天中午到學(xué)校給我送他親手做的飯菜;爸爸曾說狗狗是他養(yǎng)的,我玩的,仔細(xì)想想,還真是這么一回事兒;去年我期末成績(jī)不錯(cuò),我還沒到家,就聽媽媽說,爸爸去給我買蘋果手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)了。

  許老師說得對(duì),爸爸對(duì)我極端的'要求,就是希望我能做一個(gè)像他一樣凡事都能做到極端完美的人吧!

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇24

  今天,我來講講張琰寧的一個(gè)特點(diǎn)――愛搗蛋。

  一天,我們正在上體育課,我完成了老師的任務(wù)后,小跑著進(jìn)了體育器材室,挑了一個(gè)氣最足的皮球,哼著小調(diào),連蹦帶跳地出來,心情好到了極點(diǎn)。我望著藍(lán)天轉(zhuǎn)了幾圈,停下來,呀!好暈!我感到平坦的大地突然嚴(yán)重傾斜。這下可好,我一個(gè)沒穩(wěn)住,一屁股坐在了地上。

  這一暈沒事,一坐下,問題就嚴(yán)重了――我的球從我手里“逃”走了。待我緩過神來,開始四下尋找我的球!捌婀,我的球呢?”我自語道!肮币魂噳男鱽。我抬起頭,看見張琰寧一臉壞笑,不懷好意地看著我,手里拿著一個(gè)球。我一定神,呀!那不正是我丟的球嗎?“快還給我!”我尖叫著。沒想他轉(zhuǎn)身就跑,我在后面緊追不放!翱爝我球!”我又一次向他發(fā)出警告。這搗蛋鬼,竟然充而不聞。好哇,你真是敬酒不喝,喝罰酒呀!我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把抓住他,一下子從他手里奪回了球!昂!”我白了他一眼!昂!”他也回敬了我一個(gè)響鼻。

  接著,我又找了一個(gè)地方,并謹(jǐn)慎地朝旁邊看,吁,還好他沒跟來!于是我就在原地玩起了拍球。突然,張琰寧那只手又伸過來,再次把我的球從我手里搶走,并帶著它一溜煙跑了。我再一次氣急敗壞地在后面追,“壞蛋,快還我球,不然有你好看的!”“就不給就不給。”他邊跑邊回過頭說,并朝我吐了吐舌頭,還扮了個(gè)鬼臉!這對(duì)于我現(xiàn)在的心情等于是火上澆油,我再次“捉”住了他,把他按在地上,拿回了寶貝球。

  這下我想找一個(gè)更安全的地方,心想:這回不能再讓這個(gè)壞蛋搶走。于是我找了個(gè)我自認(rèn)為較安全的地兒,放心地開始練習(xí)墻上投球。投了一會(huì)兒,正當(dāng)我要伸手接住球時(shí),那個(gè)纏人的搗蛋鬼又出現(xiàn)了。他一把接住我的球,又開始帶著球“逃亡”起來。我怒火中燒,憤怒到了極點(diǎn),忍耐限度為零,再也受不了了!我向他怒吼:“你這個(gè)不知天高地厚的壞家伙,看我怎么懲罰你!”我怒沖上去,狠狠打了一下他的背,!我的手因?yàn)橛眠呥^猛,感到手心火辣辣的。不過我也不虧,因?yàn)閺堢鼘幰埠軕K,只聽他慘叫一聲,夸張的躺在地上,摸著他的.背,在地上打滾。我笑嘻嘻地?fù)炱鹎,三分發(fā)笑七分發(fā)狠地說:“這下知道我的厲害了吧,看你還搶不搶!”之后,我又瞪了他一眼,“苦口婆心”地說:“唉,要是你之前就罷手,也不會(huì)到這種地步,我這樣也是被逼無奈,因?yàn)槭悄惚莆沂菇^招的,對(duì)不對(duì)?”“你,你……”他被我氣得說不出話來!肮蔽矣脛倮叩淖藨B(tài)從他身旁驕傲地走過,留給這個(gè)搶球“失敗者”一串爽朗的笑聲。

  哈哈,張琰寧呀張琰寧,你這人搗蛋鬼,做事前要想后果呀!以后不要再這么搗蛋了哦。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇25

  有一個(gè)“表情包”一直陪著我度過了小學(xué)五年,現(xiàn)在我來介紹一下她吧!

  為什么要叫她“表情包”呢?因?yàn)樗谋砬樘貏e多,她經(jīng)常在我面前賣個(gè)萌,裝個(gè)傻,我總?cè)滩蛔⌒ΑK貏e高,不胖也不瘦,但她的性格與她的身高恰恰相反,她膽小怕事,就連打個(gè)針都要哭爹喊娘的.,醫(yī)生剛抓住她的手,她硬是跟醫(yī)生唱反調(diào),一個(gè)勁兒地把手縮回去,可到最后,還是被李老師死拽著打完了,打完之后,像只小貓似的依偎在墻角,哭的臉都花了,去飯?zhí)玫穆飞,我一直跟她說:“那么大個(gè)人了,打個(gè)針都要哭,真的是!彼洁熘∽欤椭^,擺弄著小手,很不服氣說:“我…我那就是害怕嘛,難道你小時(shí)候打針不哭嗎?”我已無力反駁,只能苦笑。

  她還有點(diǎn)小潔癖,就因?yàn)檫@事,我跟她鬧翻過,吃飯時(shí),我不小心滴了一滴番茄醬在她白色的校服上,并不顯眼,卻被她敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了,這時(shí),她臉漲得通紅,對(duì)我大發(fā)脾氣起來,:“哎呀!你怎么那么不小心!”我呆了,她不管我,立馬跑到洗手池,過了片刻,她才狼狽的回來,也不理我徑直走回宿舍。

  她跟熟人在一起,大大咧咧像個(gè)女漢子,但在外人面前就像個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小淑女。在教室里,她又開始對(duì)我發(fā)瘋了,我正寫作業(yè)呢,她突然蹦到我面前,“寫字寫得那么丑!”我沒有理會(huì)她,倒是裝出一副高冷的樣子,她見狀又立刻蹦到我后面,開啟騷擾模式,趁我不注意,他對(duì)我又抓又撓地,我實(shí)在忍不住了,給她腿上來了一拳,唉…可惜沒打到,她一溜煙兒地跑回座位上,仿佛什么事都沒有發(fā)生。一道外人面前,用那甜甜的聲音說著:“阿姨好!叔叔好!”那聲音刺進(jìn)我的耳朵,我抖了一下,雞皮疙瘩掉一地,我對(duì)她說:“你這聲音可真好聽!”她瞟了我一眼,不理我了。

  她的名字叫張?jiān),你們有這樣讓人哭笑不得的好朋友嗎?

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇26

  你怎么也想不到,“上下五千年”是我們班一個(gè)同學(xué)的綽號(hào)吧?他叫朱子寬,個(gè)子不高,頭發(fā)每一根都直豎著,眉角外側(cè)兩邊有點(diǎn)掛,但笑起來很燦爛。

  “上下五千年”是老師給朱子寬封的。每次上課,只要涉及歷史內(nèi)容,無論國(guó)內(nèi)、國(guó)外,朱子寬總喜歡站起來引經(jīng)據(jù)典、旁征博引一番。一次,老師隨口稱贊道:“你還真是個(gè)‘上下五千年’,無所不知。 睆拇,這綽號(hào)就叫開了。

  記得有一次,我、朱子寬,還有何雨晨,我們?nèi)吮荣愓l說的古代名人多,誰勝就可以獲得一個(gè)泡芙。我先上場(chǎng):“武則天、秦始皇、唐太宗……”說完以后,大家?guī)臀矣浟藬?shù),19個(gè),何雨晨報(bào)出10個(gè),最后是朱子寬,他竟然一口氣講了30多個(gè),實(shí)在是太厲害了,泡芙非他莫屬。

  “上下五千年”可不僅僅只是報(bào)報(bào)人名而已。朱子寬在我們班的“十分講壇”時(shí)間里開設(shè)了一個(gè)“紙上談兵”的`欄目。每期一個(gè)主題,講的都是歷史。他站在臺(tái)上的時(shí)候,就像個(gè)說書的老師,滔滔不絕。他的“紙上談兵”欄目還曾經(jīng)給香港考察團(tuán)做過展示呢!那期他講的是二戰(zhàn)時(shí)期同盟國(guó)和軸心國(guó)的對(duì)抗概況,聽說把香港的老師全震住了。

  朱子寬平常不愛說話,膽子也不大?墒侵灰徽勂饸v史,他就非常自信。這“上下五千年”還真不是虛的。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇27

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他的音容笑貌,舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去。而在我的腦海里,正好有這樣的一個(gè)人。

  我是在學(xué)校洗碗時(shí)偶然看見他的。記得那是去年冬天的一個(gè)午后,我端著飯盒到洗碗池洗碗。正準(zhǔn)備離開時(shí),發(fā)現(xiàn)水池流水的小洞被堵住了,水都被關(guān)在了池中。水池里有飯粒,也有被凝固的油珠,看著就惡心!我趕緊轉(zhuǎn)身離開。這時(shí),一個(gè)身影引起了我的注意。他看起來十多歲,皮膚黑黑的,長(zhǎng)得很丑還有點(diǎn)傻,拄著一根拐杖,是個(gè)殘疾人。他一瘸一拐地走向那個(gè)被堵住的小洞那里,彎著腰,仔細(xì)地看著那個(gè)洞口,又直起身,在說些什么,好像是在自言自語:“怎么被堵住了呢?……怎么辦呢?……嗯……”他拄著拐杖,一瘸一拐地走來走去,又回到水池邊,把拐杖靠在邊上,然后他毅然舉起了自己的筷子,對(duì)準(zhǔn)洞口,捅了下去。一下,兩下,三下……但是小洞卻絲毫不為所動(dòng)。

  他只好對(duì)在一旁洗碗的同學(xué)說:“這位同學(xué),我想借一下你的筷子,你看,這個(gè)洞堵住了,我用自己的'筷子來捅,但是捅不動(dòng),再加上你的筷子應(yīng)該就能捅動(dòng)了!薄斑@怎么行!會(huì)弄臟我的筷子的!再說你怎么這么傻呀,捅這個(gè)干嘛,又不關(guān)我們的事!闭f完便揚(yáng)長(zhǎng)而去!鞍!彼麌@了一口氣,又準(zhǔn)備繼續(xù)捅起來。我走向他,遞上我的筷子:“沒關(guān)系,我借你。”他驚訝地望了我一眼,隨即,他臉上的驚訝被喜悅替代,接過我的筷子,繼續(xù)捅起來。終于,功夫不負(fù)有心人,“嘩”水沖濕了他的袖子,油點(diǎn)、飯粒沾滿了衣袖,他卻望著嘩嘩流動(dòng)的洗碗水笑著,似乎感覺不到冷。只是,我突然覺得那笑容不再傻了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,那笑真的好美好美,美得讓我無法忘懷。

  他,的確很“傻”,但就是他的傻,讓時(shí)間無法沖淡這件事,讓我無法忘記。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇28

  我有一位樂于助人的好同學(xué),她也是我的好朋友。她叫小瑋,是一位漂亮的女孩。

  她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  小瑋總是樂于助人。有一次,我和小瑋正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的'同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到她跟前,說:“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這就是我那位樂于助人的好朋友。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇29

  相傳,六(1)班奇人百出,有:“飛毛腿”王子杰,“拖拉機(jī)”董煜濤,“膽小鬼”黃紫煒……而我接下來要介紹的這位“文女”,是“前不見古人,后不見來者!

  金秋送爽的九月,我步入五年級(jí)的教室,新奇地打量著同學(xué)們:陽光穿過樹梢,懶懶地灑在靠窗的課桌,留下一桌碎金。這書桌的主人——文女,身襲一件白色短袖,黑色長(zhǎng)褲,一束肅潔的馬尾辮,悠然垂于耳畔。一彎柳葉吊梢眉,一雙似喜非喜寒水目,正與鄰座聊著天。

  此人定為開朗女一枚,差矣!

  升入六年級(jí),作業(yè)越來越多,快的人和慢的人愈分激烈,當(dāng)“蝸牛們”正沉浸在作業(yè)中時(shí),她只是做了會(huì)兒家作,便去打飯?zhí)幨垼巡捅P放在桌前并不急著吃,而是不慌不忙地走到打飯?zhí)幱执蛞槐P飯菜,不偏不倚地放在同桌面前,自己才坐下來慢慢吃,一勺一勺,一口一口,每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美。她吃完了,同桌也吃完了,但還有一堆作業(yè)要改,不得不求助文女。文女交完作業(yè),立刻坐回座位,俯下身,弓著腰,伸出手,從干凈整潔的桌肚中拿出草稿本,與鄰座那似垃圾場(chǎng)的桌肚看來,真是相差十萬八千里。她纖細(xì)的手指不緊不忙地從筆袋中拿出一只筆,給同桌講解,筆尖在紙上移動(dòng),不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,每一個(gè)字從她口中吐出,都是那么動(dòng)聽,像金絲雀的`歌聲。她每說一種思路,就不時(shí)眨巴著大眼向同桌看看,好像在問他:“聽明白了嗎?沒聽懂的話,再和你說一遍!蓖烂駮(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。一題,兩題,三題……終于教完了,看著同桌從講臺(tái)上“光榮歸來”時(shí),臉上不由得滿意一笑,仿佛是雞媽媽教會(huì)了雞寶寶捕食,那欣慰的莞爾一笑,便又做自己的作業(yè),或練練字了!

  文女,其意為文靜之人,若要問其人,便到六(1)瞧。

  余暉染透了半透明的天空,血色的霞光裹抉著絲絲暖意,如火,如綢,悠然灑滿大地,夕陽,作背景……

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇30

  說起我的班主任,我不禁聯(lián)想到了“笑面虎”這個(gè)詞,沒錯(cuò)“笑面虎”正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號(hào)。

  盧老師的打扮與其它女老師不同,一個(gè)紅色的爆炸頭下,一條彎彎的柳葉眉,漆黑的`眼球像患了多動(dòng)癥的小孩似的,不停地轉(zhuǎn),好玩極了!藍(lán)色的眼鏡老是下滑,就戴在鼻尖上,看起來有點(diǎn)兒像古代的帳房先生,一張嘴從來都是笑呵呵的,再加上矮矮的個(gè)子,整個(gè)人就像電影里的搞笑演員,常常一進(jìn)門就引得我們哄堂大笑。有一次,下課時(shí)間,她見我們跳皮筋跳得歡,就要求加入,我們讓她跳了一下,令我們大吃一驚的是:盧老師居然會(huì)跳皮筋!一時(shí)間,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!雖然,開始大家都有些不習(xí)慣,但沒過幾分鐘就把盧老師當(dāng)朋友,贏了一起為她叫好,輸了一起懲罰她。

  別看她下課瘋成這樣,上課絕不含糊,誰要不認(rèn)真聽講,她準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn),讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰也馬虎不了,全對(duì)的,她笑臉相迎,獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),不認(rèn)真的,她親自監(jiān)督改錯(cuò),堅(jiān)決要求重做,一個(gè)不饒。那些平時(shí)偷懶耍滑的同學(xué),可吃了苦頭,常常寫得手酸,在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了,結(jié)果每天如此,于是的外號(hào)就橫空出世了。奇怪的是從此以后,我們班的紀(jì)律越來越好,同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高,語文成績(jī)也直線提高。

  有同學(xué)這樣評(píng)價(jià)她,下課玩得像個(gè)孩子,上課嚴(yán)厲得像父親。我認(rèn)為的確如此,我們班有這樣的好班主任,你們有嗎?

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇31

  他帶著一副小眼鏡,眼睛小小的,個(gè)子也瘦小,身上帶有一股書生氣息,給人一種與眾不同的感覺。他可是我們班的小詩(shī)人,走路背詩(shī),坐下背詩(shī),就連睡覺都背詩(shī),而且他跟人說話的時(shí)候,時(shí)不時(shí)也會(huì)蹦出幾句詩(shī)來。

  有一次,我和我朋友在閑聊,突然,從遠(yuǎn)處隱約傳來了吟誦詩(shī)詞的聲音,發(fā)現(xiàn)他正搖頭晃腦地背詩(shī)呢!看他一會(huì)往左搖,一會(huì)往右晃,有時(shí)背著背著忘詞了,又打開詩(shī)書來看,看一眼,繼續(xù)背,我和我朋友看著他那搖頭晃腦的樣子,忍不住一邊學(xué)一邊笑。他終于背完了,看著我們兩個(gè)怪模怪樣地?fù)u頭,就奇怪地問:“你們倆怎么了?脖子落枕了嗎?”看著他二丈和尚摸不著頭腦的樣子,我們哈哈大笑,卻又不得不佩服他對(duì)詩(shī)的癡迷。所以,詩(shī)對(duì)于他來說就是身體里的一部分,而文字就在他的血液里流淌。

  還有一次,他在課堂上鬧了笑話。那是一節(jié)語文課,當(dāng)時(shí),我們班語文老師讓他上臺(tái)背誦詩(shī)句,老師說:“天生我材必有用,下一句是什么?”我們班的搗蛋鬼小聲地對(duì)他說:“老鼠的兒子會(huì)打洞。”我想他應(yīng)該是太緊張了,竟對(duì)老師說:“老鼠的兒子會(huì)打洞!”下一秒,全班哈哈大笑!可詩(shī)圣還理直氣壯地說:“不是嗎?”大家笑得更大聲了。過了一會(huì)兒,他才知道自己被騙了,只見他頂著通紅的臉尷尬地下了臺(tái),一晃一晃地回到了自己的座位。

  因?yàn)閻劭丛?shī)書,他可得到了不少好處呢!出口成詩(shī)自不必說,他的習(xí)作在班上是最有“文化味兒”的,老師常?渌淖魑母挥性(shī)意,運(yùn)用的.詩(shī)句恰到好處。還別說,我還真挺羨慕他的。

  這就是我們班的詩(shī)圣,一個(gè)腹有詩(shī)書氣自華的人。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇32

  他有一個(gè)圓圓的臉,一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發(fā)言總是急哄哄的,他就是我的同桌——?jiǎng)⑿尽?/p>

  以前和他在一個(gè)班的時(shí)候,經(jīng)常聽老師點(diǎn)他的名字。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差勁,當(dāng)老師說讓他給我做同桌的`時(shí)候,我有點(diǎn)接受不了,但這就是事實(shí)。在接觸一段時(shí)間后,我覺得他一點(diǎn)都不笨,但上課就是不認(rèn)真聽講。老師上面講著,他在下面玩著。

  記得有一段時(shí)間,我被他影響了。上課的時(shí)候經(jīng)常跟他說話。老師看見了,大聲對(duì)我們說:“楊孜,你們倆說什么說?”聽到這幾個(gè)字,我的臉一下子漲的通紅。這幾次上課說話都是因?yàn)橐患隆雷印?/p>

  因?yàn)樗芘,每次都把桌子往前推,把前面的人擠得都喘不過氣來,我把桌子往后拉拉,他就把桌子再往前推推,我真是被他氣得無語了。老師這樣批評(píng),我都不好意思,他倒好,面無表情,該干什么干什么。

  還有一次,臨近期中考試時(shí),老師講完卷子,讓我們同桌互相講錯(cuò)題。老師對(duì)我們說:“講錯(cuò)題這幾分鐘是最重要的!庇械念}目他還是不會(huì),就會(huì)問我。我覺得他這一點(diǎn)做的很好,我對(duì)他說了一句話:“虛心使人進(jìn)步,相信你的成績(jī)一定會(huì)提高的!笔聦(shí)也是如此,他的成績(jī)一直在穩(wěn)步提升中。

  我的同桌站沒站相,坐沒坐相。

  預(yù)備時(shí)我們誦讀,我們站的就像挺拔的白楊。而他,哎,我看到他的臀部就坐在后面的桌子上,老師因?yàn)檫@一件事情就吵過他好多次,他就像沒骨頭的毛毛蟲一樣。老師說的很對(duì),什么樣的人跟什么樣的人一起玩,他跟我們班陳人鶴關(guān)系最好,他們一起欺軟怕硬。

  我的同桌就是這樣,我不懂他的思想,更不明白他為什么要這樣做?哎,我那同桌……

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇33

  我們班上有一位“變臉”大師。

  下課時(shí),因?yàn)楹镁脹]出去玩了,大家就瘋了似的跑出去,唯獨(dú)小賀在教室里安安靜靜畫畫。在外面,每個(gè)同學(xué)都在跑,操場(chǎng)上足球飛來,滾去,跑道上同學(xué)一個(gè)追一個(gè),主席臺(tái)上的同學(xué)打來,跳去。甚至有同學(xué)從這間教室跑到了那間教室,從這棟教學(xué)樓跑到那棟教學(xué)樓,從大操場(chǎng)跑到小操場(chǎng),玩得不亦樂乎。在教室里小賀安靜的坐在座位上畫畫,教室里像“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都可能發(fā)出爆炸聲,小賀把畫筆握在手上,一筆一畫的.描著畫,從畫的上面到下面,從畫的左面到右邊,都畫得很好,小賀的腳和身子像是被定住了一樣一動(dòng)不動(dòng),手撐著腦袋冥思苦想,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的畫,把畫畫得很仔細(xì),很好,很生動(dòng),畫出了一幅在噪聲里面無法畫的畫。

  但在這個(gè)時(shí)候千萬別打擾或者惹他,因?yàn)橛型瑢W(xué)對(duì)小賀說了不該說的話,他就一下子怒了,就抱住那位同學(xué)狠狠把他摔倒在地,那位同學(xué)在地上疼得隔了很久才站起來。

  這就是我們班的“變臉”大師,小賀。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇34

  講笑話的聲音從窗外傳來,同學(xué)們一聽哈哈大笑,又是一個(gè)笑話,“啊哈哈哈哈!哈哈……”。

  有些同學(xué)捂住嘴悄悄地笑,臉上的眼睛就像月牙;有些同學(xué)坐在位子上,笑痛了肚皮;還有些同學(xué)緊握拳頭敲打著桌子,張開嘴巴大大地笑個(gè)不停。是誰惹得全班成這樣的?是我們班正常的“神經(jīng)病”——吳明熹。

  吳明熹是一個(gè)幽默男孩。一下課,他就在班上發(fā)瘋似的跳舞,這舞到底是華爾茲、拉丁舞,還是踢踏舞呢,還是他最拿手的街舞?哦,是各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗舞結(jié)合起來的吧!看著非;,臉上會(huì)時(shí)時(shí)變換樣子,好多表情包呈現(xiàn)在我們眼前,而且像音響一樣還會(huì)給自己配點(diǎn)音樂。在教室待著的同學(xué)看歡了,也一起律動(dòng),一起東搖西倒。

  他還會(huì)和男孩子們一起踢足球,他的技術(shù)一流,像瘋子一樣亂踢也能踢好,男孩子都在“哈哈……哈”大笑!

  他在班上又算是“笑話大王”,講的笑話很逗人,同學(xué)們不是笑壞肚子,就是笑個(gè)不停。有時(shí)一想起他講的笑話,實(shí)在憋不住放聲大笑,弄得一旁的'同學(xué)也跟著一起大笑!

  哈哈!這就是既正常又是個(gè)“神經(jīng)病”的吳明熹,在班上給大家?guī)砹藷o限的快樂。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇35

  我叫朱麒恩,因?yàn)槲倚罩,班上一些同學(xué)說我是一頭豬。說我是豬,就豬吧,沒什么大不了。我可是一頭聰明的豬。

  我只要認(rèn)了真,其實(shí)我學(xué)東西很快。雖然我的語文成績(jī)不怎么好,錯(cuò)別字多,字寫得很丑,但,我對(duì)數(shù)學(xué)還是有較高的悟性。往往考試的時(shí)候,難度較高的題做對(duì)了,相對(duì)簡(jiǎn)單的題出了錯(cuò),主要是我有粗心大意的.毛病。我喜歡讀百科知識(shí)方面的書,對(duì)世間的奇異現(xiàn)象充滿了好奇。我還知道許多同學(xué)不知道的科技知識(shí)。

  我還有一個(gè)特點(diǎn),就是喜歡攝影。我5歲生日的時(shí)候,外公就送我一個(gè)索尼數(shù)碼相機(jī),作為生日禮物。受外公的熏陶,從那時(shí)開始就學(xué)習(xí)攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游,我都要帶上相機(jī),拍下祖國(guó)的大好河山,花鳥魚蟲。凡是我感興趣的,都要拍下來。三年級(jí)的時(shí)候,中低年級(jí)部還為我舉辦了個(gè)人影展。

  我活潑可愛,貪玩,也很幼稚,大家都把我當(dāng)小弟弟。捉螞蟻,捉小蟲子,做游戲,都是我的喜好。高興起來,還會(huì)在地上打滾。別人都說我老長(zhǎng)不大。

  我是一只頑皮的小豬,一只無憂無慮,不知疲倦的小豬。

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇36

  我們班的小許是一顆大大的爆米花,因?yàn)樾≡S的頭發(fā)非常特別,天生就是卷起來的,所以我們就給他取了個(gè)外號(hào):爆米花。

  小許的尖叫聲在一年級(jí)的時(shí)候就在全年級(jí)出名了,他的尖叫連聾子都能聽見。

  記得在這學(xué)期,我們?nèi)嘣谝粋(gè)風(fēng)和日麗的下午激烈的斗爭(zhēng)著。不是打架,而且選新組長(zhǎng)。

  經(jīng)過了好久,終于輪到組長(zhǎng)選組員了。這時(shí),小劉組長(zhǎng)把自己組里的一個(gè)名額給了小許一個(gè)要好的朋友。一瞬間,只聽見“啊”的一聲尖叫,緊接著有人開始“哇哇”大哭起來。

  我循著聲音找去,原來是小許因?yàn)榭吹阶约旱呐笥驯粍e人的'小組搶了,所以十分傷心,用那一聲連聾子都聽得到、震得地球都能顫動(dòng)的叫聲吼了出來,差點(diǎn)把我的耳朵都震聾了。

  所以,我們得出了一個(gè)結(jié)論:千萬不要惹小許,不然會(huì)被他的“爆炸式尖叫”震聾的!

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文 篇37

  我們有一個(gè)書呆子,因?yàn)樾胀,所以我們叫他“書呆王”?/p>

  這位“書呆王”看起書來就呆得真厲害,你怎么叫他,他也不答應(yīng)。有時(shí)候讓人懷疑他是否耳聾,或者得了少年癡呆癥,大有停電了大不了打開手電筒看書的架勢(shì)!皶敉酢笔菔莞吒叩模變舻腵臉龐,看起來就像一個(gè)文弱書生。也因?yàn)榻?jīng)常用眼,還不保護(hù)眼睛,所以年紀(jì)輕輕就變了“眼鏡蛇”。

  這位“書呆王”分在了我們讀書組,我們一有書,他就借,如果不借給他,他就不停地?zé)┠,搞得你只好借給他。

  記得有一次下課了,他找同學(xué)借了一本關(guān)于動(dòng)物的小說,他看得非常地入迷,到了吃飯的時(shí)候,他還在津津有味地“啃”書本,連吃飯也顧不上了。我一連叫了他四次:“吃飯了,趕緊去吃飯!”每次他都是應(yīng)了我,就埋頭繼續(xù)看書。后來我也懶得理他了。等到大家把飯吃完了,連裝有飯菜的盆子被提走了,他還沒有反應(yīng)過來。后來,他終于把那本書看完了,才抬起頭問我:“還有多久吃中飯?我肚子都快餓扁了!

  我聽了這句話,沒好氣地告訴他:“中飯我們吃完好久了,你一直在看書,喊你也不應(yīng)!彼?yàn)闆]吃中飯,所以餓了一下午。

  這個(gè)“書呆王”就是我們班的王軒。

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