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【精華】八年級(jí)作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
恩,原諒我的任性。
美的離去,給了我很大的打擊。很傷心,很難過(guò)。然而你的出現(xiàn),給我?guī)?lái)了陽(yáng)光,帶來(lái)了歡樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),你是最特殊不過(guò)的,你是我心靈的支柱,你知道我的心事最多,我對(duì)你也很信賴。 你的一舉一動(dòng),一言一語(yǔ),我是多么的在乎,以致于總是多想,總被情緒牽著走[因你太特殊] 那次,你說(shuō)你與你的同桌“互相開(kāi)導(dǎo)”,我很傷心,很傷心。我知道你是什么性格,可你竟會(huì)跟她講你的心...,我生氣,但更多的是難過(guò),鼻子總覺(jué)得酸酸的,我以為你跟她好了,不跟我好了,丟下我一人在孤零零的世界。[恩,原諒我的自私,原諒我的小氣]
那天,你說(shuō)你厭惡現(xiàn)在的我。我聽(tīng)了,心好傷好傷。我最好的`朋友,她說(shuō)她討厭我了,她不跟我好了嗎?好難過(guò)。我從不為朋友掉眼淚,在朋友面前,我從不輕易言哭。但僅因?yàn)樽詈玫呐笥颜f(shuō)了一句厭惡我的話,我在珠面前哭了,那天晚上,我又哭了,哭得一塌糊涂。才知道眼淚流進(jìn)嘴了的滋味,為朋友哭的滋味,真的好苦澀。我的心,好疼。[恩,我好怕我會(huì)因此失去你]
其實(shí),我會(huì)多想,是因?yàn)槲液ε。我害怕你一絲的反感,一絲的厭煩,更害怕你會(huì)離開(kāi)。美的離去,對(duì)我的打擊很大,我不想再失去你,我再也不敢回到那個(gè)黑暗的世界,不敢再去嘗那孤獨(dú)的滋味。我好怕你會(huì)疏遠(yuǎn)我,我好怕我會(huì)失去你。
恩,你不要生我的氣,不要不理我。我真的害怕,你會(huì)放棄我。
我會(huì)聽(tīng)你的話,我以后不常跑去上網(wǎng)。
我的身邊,只有你了,只有你會(huì)在乎我,會(huì)關(guān)心我。
知道嗎?你的一句“小心著涼”,溫暖了我?guī)讉(gè)起風(fēng)的夜晚。整顆心,滿滿的,全是想哭的溫柔,我好感動(dòng)。有你在我身邊,我真的好幸福,好知足。
恩,我會(huì)快樂(lè)起來(lái)的,給我點(diǎn)支持,好嗎?
謝謝你手心的溫度。
[如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性,會(huì)不小心傷害了你,你一定要溫柔提醒,我雖然心太急,更害怕錯(cuò)過(guò)你]
八年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)寒冬的下午醒來(lái),抬頭卻是滿屋子金燦燦的陽(yáng)光,心里無(wú)比喜悅。走進(jìn)書(shū)房,看見(jiàn)安靜佇立在角落的鋼琴,回憶頓時(shí)像流水一樣倒退……
從我四歲半開(kāi)始,這架鋼琴曾經(jīng)是我生活中不可分割的一部分,是我的摯友。因?yàn)檫沒(méi)上小學(xué),我常常端坐在琴椅上,任流暢的琴聲從我稚嫩的小手中流出;像個(gè)自豪的鋼琴家一樣,把全部情感抒發(fā)在黑白相間的琴鍵上。我到現(xiàn)在還記得小時(shí)候彈琴的快樂(lè),感覺(jué)就像仿佛把我地靈魂帶進(jìn)了一個(gè)仙境般的夢(mèng)幻莊園。在那里,我獨(dú)自彈琴,靈魂伴隨著韻律起舞,構(gòu)成了我心中最美麗的畫(huà)卷。
自從上了小學(xué),到了四年級(jí),我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)大不如以前。一個(gè)星期練習(xí)幾次,星期天還要去鋼琴老師家上課,學(xué)校也有很多功課,壓力使我不堪重負(fù)。轉(zhuǎn)眼間,到了祖國(guó)的60歲華誕,為了準(zhǔn)備參加各式各樣的慶;顒(dòng),學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練和少年宮的舞蹈表演日復(fù)一日,讓我練習(xí)鋼琴的信念瞬間崩塌,有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有碰過(guò)它。六年級(jí),因繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的小升初備戰(zhàn),我不再把目光拋向一旁的鋼琴,那些美好的記憶也漸漸消退。我的跟伴著韻律起舞的靈魂也孤獨(dú)起來(lái)。鋼琴就這樣被我以“太忙”這個(gè)借口放棄了。
直到今年在家舉辦的生日會(huì),塵封的記憶才從我心底一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)。一個(gè)好友在生日會(huì)上走進(jìn)書(shū)房,揭開(kāi)鋼琴蓋,88個(gè)黑白相間的琴鍵頓時(shí)進(jìn)入我的視線,它們似乎成了我眼中最絢麗的'風(fēng)景。我和好友靜靜地坐下來(lái),雙手習(xí)慣性地以標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)擺上琴鍵。遲疑了一下,很快拿起一沓鋼琴譜翻到《童年的回憶》一曲,我和好友相視微笑,那熟悉動(dòng)聽(tīng)的旋律頃刻便從我們的指間緩緩流出,我不由自主地投入彈奏。那明亮中帶點(diǎn)惆悵的旋律仿佛講述的就是我的故事,悠揚(yáng)的琴聲洗凈了我多久以來(lái)的略顯煩躁的心靈,鋼琴和我在童年時(shí)的回憶終于再次被我記起。曾經(jīng)的夢(mèng)幻莊園又一次向我開(kāi)放,心中那個(gè)靈魂不禁激動(dòng)起來(lái),就像找回了丟失的寶貝,也似乎能觸摸到那耀眼的陽(yáng)光。
從那天開(kāi)始,我對(duì)鋼琴又有了全新的感覺(jué)和認(rèn)識(shí)。在備戰(zhàn)小升初的忙碌階段時(shí),每天吃晚飯后看完新聞聯(lián)播后就直奔房間做作業(yè),大腦里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,也不知死了多少腦細(xì)胞。在大腦疲憊得快要崩潰時(shí),正是鋼琴救了我。因?yàn)槲蚁肫鹆送陼r(shí)期彈鋼琴的快樂(lè),于是嘗試擠點(diǎn)時(shí)間彈琴。果然,悠揚(yáng)的琴聲和彈琴的快樂(lè)在我最勞累的時(shí)候給予我無(wú)比的放松,學(xué)習(xí)效率也提高了許多。我在小升初的戰(zhàn)斗中笑到最后、取得成功,這架鋼琴功不可沒(méi)。
鋼琴陪伴了我8年,從稚嫩時(shí)期到現(xiàn)在的青春期,它見(jiàn)證了我另一方面的成長(zhǎng)。曾經(jīng)5歲時(shí)的我,聽(tīng)郎朗的鋼琴演奏,對(duì)鋼琴就一見(jiàn)鐘情,從此愛(ài)上它,心聲都與它傾訴;小學(xué)時(shí)忙碌的我,鋼琴在我眼中已枯燥乏味,面對(duì)曾經(jīng)的摯友,卻沒(méi)有絲毫的感情,它只好成為一件“礙眼”的擺設(shè);漸漸長(zhǎng)大的我,終于停下匆忙的腳步,回首發(fā)現(xiàn)鋼琴對(duì)我無(wú)盡的好。于是我決定延續(xù)少童時(shí)的夢(mèng)想,堅(jiān)持彈琴,享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。在那個(gè)只屬于我和鋼琴的夢(mèng)幻莊園中,會(huì)讓靈魂在金燦燦的陽(yáng)光下起舞,永不停歇!
八年級(jí)作文 篇3
前年冬至下午,媽媽開(kāi)始拌餃子餡了:先把肉剁成肉餡,拿作料腌好;接著又把白菜、蘿卜剁碎,擠水后放入肉餡中,再加入一些調(diào)味品,餃子餡就拌好了。聞一聞,啊,真是色香味俱全呀!
落日的余暉慢慢褪去了,夜色如一塊黑幕籠罩大地。電視打開(kāi)了,里面?zhèn)鞒隽藲g歌笑語(yǔ)。奶奶把已經(jīng)和好的面拿出來(lái),在案板上揉勻,然后揉成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,切出了一個(gè)個(gè)的小劑子。這時(shí),爸爸媽媽和我“上場(chǎng)”了。我把一個(gè)個(gè)的小劑子用手掌壓成扁扁的圓片,太簡(jiǎn)單了,一會(huì)兒,我就完成了任務(wù)。
第一步是和面,先把面舀一碗放到面盆里,然后用水一點(diǎn)一點(diǎn)的灑在面上準(zhǔn)備把面粉和成團(tuán)。我是第一次和面水加多了面粉就稀了,水加少了面粉就和不成團(tuán)!皨寢,快來(lái)幫幫我”我都著急了,媽媽過(guò)來(lái)教我把面和好。媽媽真厲害,面和好了,面盆上也干干靜靜的。接下來(lái)我該干什么呢?我四處看看,該做下一道工序了——— 搟餃子皮,我從爸爸的手里奪過(guò)搟面杖,開(kāi)始“教訓(xùn)”一個(gè)個(gè)小圓片,受過(guò)我“教訓(xùn)”的餃子皮不是這兒 “缺了一塊肉”,就是那兒 “鼓起了一個(gè)大包”,簡(jiǎn)直就是“四不像”。大家看著我的'“杰作”都捧腹大笑,我“敗下陣”來(lái),灰溜溜地去嘗試下一道工序——— 包餃子。我先把一個(gè)餃子皮放在手心,舀了一小勺餡小心翼翼地放在餃子皮的正中央,然后將餃子皮對(duì)折后,很細(xì)心地把邊捏好,最后學(xué)著大人的樣子用兩手的虎口一擠,一個(gè)餃子包好了。正當(dāng)我興高采烈之時(shí),這個(gè)剛誕生的“小生命”似乎很不聽(tīng)話,里面的餡兒漏了出來(lái),我又趕忙拿了一個(gè)餃子皮“補(bǔ)洞”。這時(shí),再看我包的餃子:又白又胖、油光滿面,身上還裹著一件厚厚的棉衣,結(jié)果又引來(lái)全家人的笑聲一片。
第二步是擇菜,我們擇的菜是韭菜,先把韭菜壞的菜葉摘掉,然后把韭菜洗干凈,晾干上面的水分,再把韭菜切好放到一邊。
第三步我們把切好的韭菜放到早就準(zhǔn)備好的肉餡里,再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調(diào)料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來(lái)聞了聞,真香,媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō):“香嗎?我們趕快去包餃子吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和媽媽開(kāi)始搟餃子皮,媽媽對(duì)我說(shuō):“搟餃子皮要左手拿著皮右手拿著搟面仗,右手使勁搟,左手要跟著轉(zhuǎn),知道了嗎?”我在媽媽的指導(dǎo)下一個(gè)餃子皮搟好了。下一步就是包餃子,我也是第一次包,媽媽手把手的教我。先拿一個(gè)餃子皮放在手心里,用勺子舀一勺肉餡放在皮里,再把餃子皮對(duì)折邊上捏上花邊,我好不容易包好了第一個(gè)餃子,我很開(kāi)心。
如今的我可大不一樣了,搟得餃子皮又圓又薄又均勻。今年冬至吃餃子,我家搟皮的活兒,非我莫屬。終于吃上香噴噴的餃子了,吃著自己包的餃子可真香。通過(guò)這次體驗(yàn)讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子,還防止凍耳朵呢!你看餃子的形狀多像耳朵呀!
八年級(jí)作文 篇4
今天,是我們作文班開(kāi)班的第一天,我們可開(kāi)心了!
三點(diǎn)整的時(shí)候,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到鐘老師家。人到齊了,鐘老師拿出一個(gè)小盆子,里面裝著許多可愛(ài)的小泥鰍。老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們一起來(lái)捉泥鰍吧!男的一組,女的`一組。女的先來(lái)!蔽覀兟(tīng)了就迫不急待地圍上前,我看見(jiàn)一條條泥鰍在水里活潑亂跳、游來(lái)游去。我卷起袖子,把手伸進(jìn)水里。“抓到了!抓到了!”可是誰(shuí)知道這條敏捷的泥鰍逃走了。當(dāng)時(shí)我心里還真不服氣。又伸手去捉,一下子一雙手捧起了三條泥鰍!罢媸翘熘乙,天助我也!”我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)泥鰍的背是黑色的,肚子是米黃色的,還帶有一些黑色的斑點(diǎn)。我把剛抓到的三條泥鰍放在另外一個(gè)盆子里。由于泥鰍的身子太滑,抓了幾次都還抓不到,最后一次時(shí)一條泥鰍自動(dòng)跳到我手上,它的眼睛一突一突的,連我的手也有點(diǎn)被動(dòng)搖了。我一不留神讓泥鰍給跑了。三十分鐘過(guò)去了,盆里的泥鰍都被我們捉完了?粗鴦e的女同學(xué)滿載而歸,我真實(shí)又羨慕又嫉妒。
這個(gè)游戲真好玩,明年我過(guò)生日也要玩這個(gè)游戲。
八年級(jí)作文 篇5
“面朝大海,春暖花開(kāi)”好多人如同詩(shī)人海子一樣,只看了蔚藍(lán)的海,享受著浮沉在海面之上的陽(yáng)光。然而,潛在深海的魚(yú),是否會(huì)有人發(fā)現(xiàn),去享受深沉的快樂(lè)。末了,最想說(shuō)的還是,父愛(ài)如同潛在深海里的魚(yú)。
那年,距離高考還有兩百多天的姐姐視力突然下降。于是,父母帶著姐姐穿梭在城市之間,人來(lái)人往,掠過(guò)的是奔波中急促的腳步。
提起青島,太多的人會(huì)認(rèn)為它是個(gè)美麗的海濱城市,而姐姐的手術(shù)地點(diǎn)就是那里,這讓我覺(jué)得是一種反差比例。掛號(hào)、病房、手術(shù)室,我可以想象到父親的徹夜未眠,焦慮的眼神,還有那在姐姐面前故作的笑容。
姐姐做完手術(shù)的第一個(gè)晚上,因?yàn)椴》坷镏辉试S一人陪護(hù)照料,父親讓母親留了下來(lái),自己對(duì)姐姐說(shuō):“我去住旅店,住旅店。”
那夜,父親為了省下一二百塊錢的住宿費(fèi),硬是在那紅燈綠酒的城市街頭游蕩了一整夜。
繁華的城市,美麗的夜景。望著熙攘的人群漸漸消失的父親在某個(gè)角落里這樣度過(guò),吹著寒冷的夜風(fēng),被人群遺落,被稀散的人議論著。
或許,他疲憊地沉睡在某個(gè)偏僻的墻角時(shí),被人推醒,然后賠笑著離開(kāi);或許,在寂寞的夜里,他只是沉默地走在別人冷默的眼神里。
也許,寫(xiě)到這里,你們會(huì)笑,會(huì)笑一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)穿著并不溫暖的衣服在喧囂地城市里走了一夜。因?yàn),你們不?huì)懂我父親那深沉的愛(ài)!不會(huì),不會(huì)——————
可是,我卻可以想象到,他拖著疲憊的身子是怎樣地徘徊。面對(duì)流光溢彩的燈光,他是怎樣地失落。面對(duì)城市逐漸安靜,人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他是怎樣的無(wú)奈。你們都忘記了,他是一個(gè)男人,面對(duì)這一切,只能看著,只能吹冷風(fēng),只能一個(gè)人沉默,只能,只能如此。
朱自清望著父親混入人群的背影,情不自禁地淚流。然而,我望著用語(yǔ)言勾勒的父親的身影,父親用行動(dòng)的身影展現(xiàn)的深沉的愛(ài),我只能感動(dòng),感動(dòng)父親的偉大。淚流的應(yīng)該是姐姐,那是父親因?yàn)樗ǜ竦膼?ài)。她在感謝別人重新給她清晰的時(shí)候,是否記得自己欠父母一聲“謝謝”。
當(dāng)我面對(duì)“父愛(ài)”這個(gè)題目時(shí),我一遍遍地過(guò)濾著腦海里的記憶。讓我心酸的是,我竟沒(méi)有找出一絲記憶來(lái)證明父親對(duì)我的愛(ài)的存在。
是沒(méi)有嗎?不是的。是我遺忘了深海里的'魚(yú)兒。
海平面是父愛(ài)母愛(ài)的分割線,太多的人看到了海平面之上母愛(ài)陽(yáng)光的存在,卻忽視了父愛(ài)潛在深海里的魚(yú),那沉默、深沉的愛(ài)。
看不見(jiàn)潛在深海里的魚(yú),失去了一份不可忽略的愛(ài)。
我的父親,我親愛(ài)的潛在深海里的魚(yú),守護(hù)著我的整片海洋。
后記:
陽(yáng)光與魚(yú)兒相比,或許這樣有點(diǎn)不貼切。
但我想說(shuō)的是,陽(yáng)光固然燦爛,深海里的魚(yú)卻更是一種深沉。
不當(dāng)之處,還是狠勁的批評(píng)吧。
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