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小學(xué)生作文小蜜蜂
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文小蜜蜂,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文小蜜蜂1
有一天,我去公園看桃花。桃花樹的四周滿是嗡嗡的小蜜蜂,它們這朵花上吸一會(huì)兒粉,那朵花上停一停腳,好不忙碌。有兩只小蜜蜂同時(shí)落到了一朵花上,它們長得真肥,像兩個(gè)圓滾滾的小球,軟軟的絨毛黑黃相間,太可愛了。我一時(shí)興起,輕輕地、輕輕地伸過手去,一手一只,捉住了它們;氐郊遥野阉鼈兎胚M(jìn)蟈蟈籠子里,還特地摘了幾朵桃花放在里邊!靶∶鄯,這里是你們的家了!蔽覍π∶鄯湔f。
白天,兩只小蜜蜂鼓動(dòng)著透明輕盈的小翅膀,在籠中飛來飛去,籠子里“嗡嗡”聲不停。夜晚,它們就趴在桃花上一動(dòng)不動(dòng)地睡覺。有一天,我發(fā)現(xiàn)它們無精打采的,是不是因?yàn)椤白巍倍^食了?看來要用上等美食來誘惑它們了。我取出從超市買來的蜂蜜,一縷淡淡的清香撲鼻而來。我把它涂在桃花上,不出所料,剛一放進(jìn)籠子,蜜蜂就飛過來了。只見它們從嘴巴里伸出一根黑色的管子,管子插在桃花上,花上的.蜜就吸入了嘴巴里。我仔細(xì)地看著,它們在吸食的過程中,前腿始終像搓麻繩一樣地搓來搓去,為什么會(huì)有這樣的動(dòng)作?這個(gè)問題至今我也沒有找到答案,也許只是一種習(xí)慣動(dòng)作吧。吃飽了,它們就躺在花上休息了。
我看它們這么乖,以為它們會(huì)把我當(dāng)成朋友,不會(huì)離我而去的,就想給它們點(diǎn)自由,讓它們飛出籠子,到窗臺(tái)上的蘭花上玩玩。誰知我打開籠子,還沒來得及去抓它們,它們就“嗡”的一聲,從我耳邊飛出去,逃跑了。
我有點(diǎn)失落,可畢竟大自然才是它們的家啊,也許放飛它們才是最好的選擇。飛吧,小蜜蜂,飛回你們自己的家,別忘了多釀點(diǎn)蜜哦!
小學(xué)生作文小蜜蜂2
秋天到了,鮮艷美麗的菊花招來了一群勤勞的小蜜蜂。采完花粉以后,小蜜蜂、花蕊、花瓣、葉子、莖、根之間說了些什么?先用橫線畫出來,反復(fù)讀幾遍,把你想到的話寫在短文旁邊。
秋天到了。公園里很多花都凋謝了,只有菊花在盛開,她們是那樣鮮艷,那樣美麗。一天,小蜜蜂和他的伙伴們嗡嗡嗡的去采菊花的.花粉。小蜜蜂飛到一朵菊花上說:“菊花姐姐,我來采花粉好嗎?”菊花姐姐高興地說:“當(dāng)然可以!毙∶鄯涓吲d地用兩條前腿扒在花瓣上,他中間的兩條腿上有兩簇長毛,像兩把刷子,蜜蜂用這兩把“刷子”,把花蕊上的花粉刷到毛茸茸的兩條后腿上。她從這朵花飛到那朵花,忙個(gè)不停。她一邊采花粉,一邊傳播花粉。花粉采完了,她很感激花蕊,便說:“謝謝你花蕊。”花蕊說:“不要謝我,要謝就謝花瓣,是她們保護(hù)著我!被ò曷犚娏,含羞地說:“不要謝我,要謝就謝葉子吧!”葉子聽到了,謙虛地說:“不要謝我,要謝就謝莖吧,是他給了我充足的養(yǎng)料。”莖說:“不要謝我,要謝就謝根吧,是他給了我水分!备f:“不要謝我,要講就謝人類吧,是人類培養(yǎng)了我們呀!”花蕊、花瓣、葉子、莖、根同聲說:“是呀,是人類精心地培養(yǎng)了我們!毙∶鄯湔f:“我一定釀出人們喜愛的蜜來替你們報(bào)答人類!”
小學(xué)生作文小蜜蜂3
小時(shí)候,蜜蜂總給我一種很可怕、會(huì)蜇人的感覺;一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜。而現(xiàn)在我對蜜蜂有了更深的了解,也被蜜蜂默默奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。
記得一次假期,我和媽媽、姥姥一起到廣場游玩。在廣場附近的花壇中,擺放了許多花朵,姹紫嫣紅,美麗極了。美麗的`花兒不光吸引了游人,還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過來翩翩起舞,放聲歌唱。我湊近花朵,想看得更清楚一些,不料只聽“嗖”的一聲,一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過。我被嚇了一大跳。我盯住它,生怕它來襲擊我。沒想到小蜜蜂只是輕快地飛來飛去,緊張地、忙碌地采著蜜。只見小蜜蜂輕輕地落在花蕊上,六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一張一合,毛茸茸的身體一扭一扭,翅膀不住地扇動(dòng)著,不一會(huì)兒身上就沾滿了花粉。
忽然,我聽到了喊聲,說是一個(gè)小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說:“那一定是一個(gè)十分淘氣的小孩。因?yàn)槊鄯鋸牟惠p易蜇人,一定是以為你要傷害它,才蜇你的。只是它一旦蜇了你,它的腸子和針刺一起離開身體,它也活不久了!眿寢屔晕㈩D了頓,又說:“你知道嗎?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六個(gè)月。盡管如此,它們在如此短暫的生命中,還不忘記勞動(dòng),夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀!而且蜜蜂很懂事,活到限數(shù),自己就死在外面,再也不回來了。”
啊,多么可愛的小生靈呀!我想:這不正像書上所寫的,蜜蜂是在釀蜜,又在釀造生活。
蜜蜂是勤勞的,是團(tuán)結(jié)的,更是偉大的!我贊美蜜蜂!
小學(xué)生作文小蜜蜂4
花園里,姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著陣陣有人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來了,翩翩起舞,仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,吟唱著春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開了。它那醉人的芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶,幾乎同時(shí),它們飛了過來,停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有禮貌地說:“蝴蝶姐姐,你能把這朵花讓給我嗎?我會(huì)感激你的!焙犃,撲了撲翅膀,瞪著眼睛說“憑你這丑模樣也配跟我講條件?你還是一邊去吧,我是不會(huì)給你的,因?yàn)橹挥形疫@樣美的人才配吸這么美的話!
小蜜蜂很聽了很傷心,但它想起了媽媽曾對它說過的話:孩子,在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是最美的。一想到這句話,小蜜蜂就不在難過了。“蝴蝶姐姐,我把這朵百合花讓給你,但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻(xiàn)給人類品嘗,滋養(yǎng)人類的容顏!闭f完,小蜜蜂飛走了。蝴蝶聽了,一時(shí)語塞,愣在那兒。
第二天,陽光依舊燦爛,鮮花依然盛開。也許是百合的.芳香太誘人了,蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。這時(shí),花園里來了一對母女!皨寢,看,那兒有一只美麗的蝴蝶,還有一只可愛的小蜜蜂呢!”“是啊,有了它們,春天變得更可愛了。它們用各自不同的方式,給人們帶來快樂,一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿,一個(gè)呈現(xiàn)甜甜蜂蜜!
她們的對話,小蜜蜂和蝴蝶都聽見了!懊鄯涿妹茫覟樽蛱斓臒o理向你道歉,請你原諒。從今以后,我能成為你的朋友嗎?”“你這么說我太高興了,蝴蝶姐姐,我很愿意成為你的朋友。”
那朵百合花依然靜靜地開著,人們陶醉在這誘人的芳香中……
小學(xué)生作文小蜜蜂5
假如我是一只小蜜蜂,我要飛到太陽公公那兒,向他借點(diǎn)智慧的光芒;我要飛到彩虹姐姐那兒,向她討些幸福的顏色;我要飛到云婆婆那兒,向她要些和平的雨絲。然后,我把這些來之不易的寶貝跟眾蜂辛辛苦苦從百花中提煉出來的花蜜放在一起,攪拌均勻,釀造成一瓶“幸福之蜜”。
我叼著瓶子飛到童話王國。尋尋覓覓,我先找到被軋斷雙腿而慘死的小珊迪,滿懷希望地把幾滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎時(shí),小珊迪的腿好起來了,他慢慢地睜開了眼睛,下了那不堪入目的破床,帶著弟弟小利比來到幸福王國快樂地生活著。啊,“幸福之蜜”真的可以起死回生!我又找到了賣火柴的小女孩,可憐的她在大年夜又饑又餓,活活被大風(fēng)雪凍死了。她臨死之前還渴望溫暖,渴望快樂,渴望得到奶奶的疼愛,真悲慘!想到這里,我趕緊小心翼翼地把一些“幸福之蜜”灑在她的.身上,她又復(fù)活了!這時(shí),童話王國里有許許多多好心的人紛紛向她伸出了援手。賣火柴的小女孩終于如愿了,終于過上了美好幸福的生活。
呀!都是我用得太多了,“幸福之蜜”已經(jīng)寥寥無幾了,怎么辦呢?還有不少人等著我去救助呢?我想了又想,絞盡腦汁終于想出一個(gè)好辦法來了。那就是我要飛到銀河去,從河里盛些銀河水回來,加入瓶中。這樣,我又有了不少的“幸福之蜜”。只不過這一次我可得好好珍惜來之不易的“幸福之蜜”,將其運(yùn)用到真正需要到它的人手中。
我要托春姑娘把“幸福之蜜”灑向大地,讓“幸福之蜜”布滿全球,去化解矛盾、停止戰(zhàn)爭、解救窮人。讓全世界的人們和平相處,幸福生活!
小學(xué)生作文小蜜蜂6
回憶學(xué)生時(shí)代,看過有關(guān)蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻(xiàn)和它的團(tuán)體精神。愛吃蜂蜜的人不少,喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因?yàn)椴恍⌒谋幻鄯潋亓耸呛芡吹。我今天所講述的蜜蜂和這些都無關(guān)。
早晨,天剛亮沒多久,我已經(jīng)站在露臺(tái)上的.水池旁開始洗前一天晚上換下來的臟衣服了。時(shí)節(jié)已是深秋,撲面而來的涼風(fēng)讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說秋收冬藏,田里的作物都收割完畢,怕冷的動(dòng)物想必也做好了越冬的準(zhǔn)備了...我正胡亂想著,只覺眼前一黑,好像有個(gè)什么蟲子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活,低頭看看是什么。看清楚的剎那,腦子嗡了一聲,是一只蜜蜂。
小時(shí)候在河邊玩耍時(shí)被蜜蜂蜇過的痛感瞬間在腦海里復(fù)活,我的拇指、中指在我的腦袋下達(dá)指令之前已經(jīng)對準(zhǔn)蜜蜂,把它彈飛出去了。我對付它的時(shí)候沒有多想,就是本能做出的反應(yīng)?苫剡^神看見被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺(tái)的邊緣,而且是一只小蜜蜂,個(gè)頭不大,也就幾厘米長,遍身黃褐色,現(xiàn)在趴在那一動(dòng)不動(dòng),我的憐憫之心開動(dòng)了。
這只小蜜蜂,從春季忙到秋季,也沒想招誰惹誰,只想著在人丁寥落的大清早,趁著冷空氣來臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急,就撞上了我這早起的人,遇到了這個(gè)禍?zhǔn)隆N覒?yīng)該幫幫它。可它被我整死了沒有?
我不敢用手接觸小蜜蜂,繞著露臺(tái)走了一圈,撿了一根枯樹枝,試著把樹枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應(yīng)到了我的懺悔,小蜜蜂行動(dòng)了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝,確定安全后慢慢地爬上去,并用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝,把小蜜蜂轉(zhuǎn)移到了安全的場所。
小學(xué)生作文小蜜蜂7
一天放學(xué)回家的路上,我碰到了一只小蜜蜂在地上爬,當(dāng)我決定一腳踩下去時(shí),我卻猶豫了。于是,我便俯下身子來觀察它。
咦?這只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀?我看著這只可憐的小蜜蜂,心疼了!鞍!”我大叫了一聲。那是一種多么強(qiáng)烈的求生欲望呀!盡管這只小蜜蜂少了一只翅膀,但它還艱難地爬行著。這只小蜜蜂是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢!難道這只是動(dòng)物擁有的嗎?難道這是人類沒有的嗎?這種欲望深深地感動(dòng)了我。
這時(shí),我便不由自主地想起了我親身經(jīng)歷的'事。小時(shí)候的我因?yàn)樨澩,不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來,奶奶看見了,對我說:“沒關(guān)系,從哪里跌倒就要從哪里爬起來!”可是,我卻無動(dòng)于衷,偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法,她知道,我是吃軟不吃硬,所以,只好來硬的了“你起不起來?不起來就打你。 甭犃诉@話,我哭得更厲害了。
“誒,你在干嘛呢?”妹妹跑了過來。這時(shí),我從我的回憶中醒了過來。咦,那只小蜜蜂呢,哪去了?我看著那參差不齊的地面。啊!小蜜蜂已經(jīng)爬了十多米了。這時(shí),我感到萬分慚愧:小蜜蜂為什么可以這么堅(jiān)強(qiáng)?而我為什么偏偏那么懦弱?然后,我把小蜜蜂撿起來,把它放在我家種的玫瑰花上!靶〖一,乖乖等你媽媽來接你吧!”于是,我轉(zhuǎn)身向家門走去。
這次的事情,使我受到了很深的教誨:從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。堅(jiān)強(qiáng),是每個(gè)人都擁有的。而這種品質(zhì)正是以往的自己所欠缺的,因此我應(yīng)該要學(xué)會(huì)這種品質(zhì),并將其真正運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。
小學(xué)生作文小蜜蜂8
我是一只小蜜蜂,我有很多小伙伴,大家在一起很快樂,我們在森林里安居樂業(yè)。
我可不輕易蜇人哦!因?yàn)轵厝藭?huì)危及到我的生命。只有在非常危險(xiǎn)的時(shí)候,我才會(huì)使出我的傳家寶,也就是我尾部的尖刺。只不過這種尖刺可不能夠輕易地動(dòng)用,因?yàn)槲覀兊拇踢B著內(nèi)臟,蜇到人的話,內(nèi)臟站在人身上,再拔出來就會(huì)損失一些內(nèi)臟,我就死了。或許也正是這個(gè)原因才會(huì)導(dǎo)致我非常討厭黑色的東西。
我們蜜蜂大家族非常團(tuán)結(jié),分工特別明確。各項(xiàng)工作都有不同的蜜蜂擔(dān)任,我們的大腦里蘊(yùn)含著無窮的智慧。如果有蜜蜂找到蜜時(shí),就會(huì)在蜂巢上跳八字舞,沾點(diǎn)唾液使蜜粘在腿上,粘到飛不動(dòng)時(shí),才回家,再找人來取蜜,非把蜜全拿走不可。畢竟這可是我們辛辛苦苦采摘以后才好不容易制成的蜜,可不能夠讓別的小動(dòng)物輕易地偷走。
我們找蜜的時(shí)候總是無目標(biāo)的尋找,但我們很執(zhí)著。我們穿過茂盛的森林,看見小動(dòng)物們在嬉戲,越過清澈的小河魚兒和我們打招呼:“蜜蜂哥哥,快來和我們玩吧!”“不了,我們還要采蜜哪!”我們說道。我們飛得筋疲力盡,忽然,在我們的眼前出現(xiàn)了五彩斑斕的'花叢。我們快速的向前飛去,采好了蜜,我們高興地飛回了家。
你絕對不相信,我們也有家,我們的家就是蜂巢。我們蜂巢是六角形的,就像一個(gè)迷宮。如果你變成了和我們一樣大小的動(dòng)物,住進(jìn)蜂巢,一定要幾個(gè)月才能適應(yīng)。
這就是我們蜜蜂的習(xí)性。不過,由于人類濫砍濫伐,我們所需的食物也不多了,我想對全世界呼吁:“不要再破壞大自然了,讓我們共同保護(hù)美麗的家園吧!”
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