照片里的故事初一作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的照片里的故事初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
照片里的故事初一作文1
靜水悠悠,帶不走如煙往事;歲月靜好,終不敵如卷滄桑。時光飛逝,日月如梭,斗轉星移之間,事已變遷,人已換顏,只有那些被照片定格的瞬間,才永遠讓人遐想,難以忘懷。
初春的清晨,紛揚的雨絲若曲終回環(huán),輕輕落下。我喜歡在這個時候翻翻相冊,回憶過去,感覺那滴滴雨水正像過去的往事,在記憶的長空中飄飛。此時我手里拿著一張薄薄的照片,只見上面有一位稚氣未消的女孩,臉蛋紅撲撲的,臉上雖有疲憊卻遮不住濃濃笑意,手里緊緊捧著一張榮譽證書,上面用金燦燦的大字寫著:“高藝萌同學:恭喜你!在第四屆“詩與遠方”青少年國學盛典中榮獲沈陽市決選特等獎!泵棵靠吹酱耍揖拖肫鹆嗽诔踬惡_x現(xiàn)場的淡定從容、遼寧體育館千人復選現(xiàn)場的書生意氣和市總決賽現(xiàn)場的揮斥方遒;更想起了童年時學習詩詞的點點滴滴……
孩提之年,牙牙學語。猶記得剛上幼兒園時,爸爸就經常把我抱到他的膝蓋上,拿著《唐詩三百首》一句一句地讀下去,讓我跟著讀。當時我還小,連字都認不全,但現(xiàn)在還依稀記得我會背的第一首古詩是陳子昂的《登幽州臺歌》“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”雖然當時還不大理解詩中蘊含的感情,但爸爸一字一句的誦讀,卻把詩詞的種子深深地種在我的心里,常潤心田。
髻角之年,初顯成熟。在我上小學時,意外迷上了南唐后主李煜的詞。從早期描寫精細、氣象華貴、構思新穎的“佳人舞點金釵溜,酒惡時拈花蕊嗅”,再到亡國入宋時的“多少恨,昨夜夢魂中”,最后到他為之失去生命的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。當時,我對于這種亡國之痛的悲激之情還不太理解,但后主李煜的.一生卻給了我極大的觸動,也讓我癡迷般愛上了唐詩宋詞……
冬去春來,時光荏苒。終于,池塘生春草,園柳變鳴禽,我不經意間登上了遼寧省“青少年詩詞大賽”的舞臺,雖然止步于總決賽,但我探索詩歌的興趣越來越濃了,也深刻體會到中國詩詞的意境之美。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我會在努力拼搏的道路上越走越遠,在途中,也一定會留下許多精彩的瞬間,留下照片里的故事。
照片里的故事初一作文2
照片可以讓一些快樂,難過,激動的時定格,成為我們記憶中的珍寶。
我的書桌上就放著一張我十歲時和爸爸一起拍的照片。
我十歲那年的假期過得十分輕松,沒有作業(yè)的打擾,不用早起上學,回想起來真是幸福。爸爸怕我過于放松,決定帶我去體驗生活。
爸爸帶我來到了一個農家樂,把一切安排好已是傍晚時分了。太陽就要落到山的那一邊,只留下半邊羞紅的笑臉,映紅了鄉(xiāng)間的晚霞,晚霞的紅光慢慢地沿著樹干移動,越來越高……
第二天,天還沒亮,我就被爸爸叫了起來。農家樂的老板要帶我們上山看日出,到了山上,天空像是披了一塊幕布,灰蒙蒙的一片。過了一會兒,朝霞穿著新衣悄悄地走了出來,它的艷麗和燦爛立刻征服了萬物,真正的主角——太陽,漸漸地探出半個腦袋四處張望,逐漸上升,一幅美麗的山村日出圖呈現(xiàn)在我們眼前。爸爸摟著我的肩膀,我們欣賞著美景。我和爸爸相視一笑,只聽“咔嚓”一聲,扭頭一看,是農家樂的老板為我們捕捉了這個美好的.瞬間。
接下來,真正的體驗開始了,第一項是摘茄子。茄子需要用剪子剪下來,而我卻想當然地認為用手往下拽就可以。因為茄子的把上有刺,我摘第一個茄子的時候就被刺中了手指,鉆心的疼!皩嵺`出真知”啊,我才知道摘茄子要用剪子剪。
吃過午飯,我的任務是到地里鋤草。七月的太陽火辣辣的,曬得后背直冒汗。鋤草需要彎腰,一會兒我的腰就直不起來了,爸爸讓我坐在壟上休息一會兒。坐在壟上,我還是大汗淋漓,望著田里的莊稼,我突然明白了“糧食是農民辛勤汗水的結晶”這句話的真正含義。
一天的體驗結束了,我累得腰酸背痛,深深體會到了勞動的艱辛和不易。我懂得了要尊重每一位勞動者,要尊重他們的汗水和付出,更要珍惜他們的勞動果實。
回家之后,爸爸把我們相視而笑的照片洗了出來,那照片也真是美:太陽剛剛升起,散發(fā)出耀眼的光芒,我們站在山坡上,看著綠油油的莊稼欣慰地笑著!這張照片是我體驗生活的見證。
感謝農家樂的老板為我和爸爸留下幸福的回憶。每每抬頭看到這張照片,便讓我想到了那個夏天,想到了那個不平凡的假期!
照片里的故事初一作文3
照片是一年多前,我在實驗小學的頒獎臺上,市領導為我頒發(fā)榮譽證書時,爸爸為我拍下的,那是我第一次領獎。
頒獎的前一周,尚老師通知我建隊日那天要去實驗小學領獎。我很納悶:領什么獎呢?問過才知道,我競選“晉城市十佳少先隊員”成功了。那一周里,我每天的精神狀態(tài)極佳,學習勁頭很足,可能是心理暗示的作用吧!
終于到了建隊日這一天,我和爸爸早早地就來到了實驗小學。學生中我是第一個到的。十多分鐘后,其他同學也陸續(xù)來到了。老師點完名說:“全都到齊了,你們在這里等一會兒,還要彩排呢。”全都到齊了,才十個人?原本以為有好多人,沒想到竟只有十個。其實當時我是非常激動的,晉城市那么多的少先隊員,我能成為那十個人中的一個,我非常驕傲,自豪。
彩排了幾遍之后,頒獎儀式就要正式開始了。在介紹市領導,升國旗,出旗等一些儀式后,正式頒獎了。我很緊張,因為臺下不僅有實驗小學的全體師生,還有來自其他各校的師生,最主要的是為我們頒獎的是市領導。我的腦子里涌現(xiàn)出了一大堆稀奇古怪的想法:我要是上去一不小心摔一跤怎么辦?突然流鼻血了怎么辦?我要是……主持人的一句“下面有請‘晉城市十佳少先隊員’獲獎者上臺領獎”阻止了我的想法。我跟著前面的人一起走上臺,也沒聽清當時為我頒獎的.領導叫什么名字了,好像是市教育局的。只記得他和藹的問了一句:“你就是張爍彧同學嗎?”我點了點頭。他把榮譽證和兩本書遞給我。我向他敬了一個隊禮,然后雙手接過證書和書。不知道為什么,可能是緊張,也可能是激動,接過證書時,我的手有些顫抖。接過證書后,那位領導笑著對我說了一句:“繼續(xù)加油!”我也笑著點了點頭。轉過身去時聽到“咔嚓”一聲,爸爸拿著相機,為我照下了這張珍貴的照片。
看!照片上的我,雙手捧著榮譽證書,神采奕奕的像一棵挺拔的小樹,臉上洋溢著喜悅的神情。
領完獎后,我們十個人轉身走下臺去,這時,所有人的目光都集中在我們身上,我感到非常驕傲,自豪。
那是我第一次領獎。
從此,我上臺領獎成為平常事,書柜里的榮譽證書也越來越多,但那一次至今仍記憶猶新。
照片里的故事初一作文4
斜倚青石,坐聽水吟。時光清淺,歲月嫣然。夢里陽光正好,綠草如茵。一縷微風拂過,在水面蕩漾起朵朵漣漪,氤氳開模糊的回憶。那張照片的微笑流露出的故事,另我久久難忘。
照片里只有母親和我,她笑意盈盈,和藹,真摯又不缺乏溫暖。在她旁邊的正是12歲的我,調皮,倔強,眼神中卻充滿著喜悅……
秋蘭飄香,金菊怒放。在這金色的季節(jié)里我成為了一名初中生。我并不是一個很好的時間管理者,再加上初中的學業(yè)壓力遠超于小學,不論是知識點的難易程度還是質量和數(shù)量的要求。不由得讓我認為控制好自己的時間是很難的一件事,使我總是認為自己一天比別人少一個小時。這讓我每天的休息時間不足七個小時。但是每次夜深人靜時,母親總是在默默地陪著我,我學習時母親就在我身旁讀書。讓我記憶猶新的,是母親每次翻書時總是特別輕,特別慢,生怕打擾到我。每當我學習累了的時候,總會抬起頭看到母親挺直的身軀和專注的眼神,我就會不由得眨一眨眼,調整一下狀態(tài)繼續(xù)學習。母親用無聲的方式,結予了我一份鼓勵,一份支持和一種安全感,讓疲憊的我收獲一絲感動和一種前進的力量。
銀裝素裹,白雪紛飛。期末考試后的我情緒不高,如同天空的烏云久久難以消散,回憶著過去的種種所作所為。雖然一分耕耘一分收獲的.道理不是不懂,但面對成績單是難免的低落。母親對我沒有好言相勸,也沒有一味地安慰,更沒有反復復提及為什么一開始不努力。猶記得當天晚上她悄悄地放在我桌面上一張小小的紙條,字跡清晰而又工整,告訴我的,“向前看,一步一個腳印才能成功”。母親主動與我一起將錯題反復剖析,找到難點和錯因進行整理和歸納。漸漸地,我也學會不再沉溺于過去,而是走好當下的每一步,不再給自己后悔的機會,讓每一個腳印都有意義。
歲月翩遷,時間卻帶不走母親對我的支持;光陰荏苒,清風卻吹不散母親對我的關心;照片泛黃,青春卻抹不掉母親對我的鼓勵。母親您那照片中的我永不會忘懷。
照片里的故事初一作文5
一張不大不小的照片,記載了一個又一個故事;一張照片,講述著一段經歷;一張照片,勾起了一份對過去的往事回憶與留戀。照片是我們一生中算是記錄了我成長的一位見證者。
從小到現(xiàn)在長這么大,可以說除了小時候的照片多多少少有一些,而現(xiàn)在長大的照片卻寥寥無幾。
說起照片,我就想到前兩三個星期老師偷拍的那張照片,那張照片對于我而言意義很大。
那張照片的時間4月25日星期三下午,也就是放學后的時候,原本是我跟小龍一起復習生物的,可我自己寫的思維導圖紙張?zhí)螅灾缓媒柚_投影儀邊看邊復習,我給他講解知識點。當時,班主任與幾位同學還未離開教室,他們看到我這個陣勢就問了我要做什么呢?我就跟他們說我要幫小龍同學補習生物。我與小龍是異性同學中最有話聊的',我們是同學,也是學習上的伙伴,我們都會向對方討教一些學習方法,也會懂得在學習上互幫互助,以及互相“互補”!那幾位同學聽了知道我要講生物,就全部個個喊著;班長講課,我們要聽!然后我就答應了他們,他們十個左右都聚在講臺前的中央,當時的我像極了老師講課的樣子,手拿著一本生物書站在講臺的左側,嘴巴里講著知識點,臺下的同學們個個拿著筆,聽得聚精會神的,眼睛一直盯著屏幕上的思維導圖,都在跟著我的節(jié)奏走,我跟小龍同學很默契地配合著我說他寫,有時來一個小小的玩笑娛樂氣氛,在這期間他們有疑惑也會向我提問,我盡所能回答著他們提的問題,而班主任她也還未走,悄悄地坐在一旁,老師的臉上掛滿了笑容,我與小龍同學當小老師,而班主任就在旁邊默默地看著我們,安靜地當個旁聽者。當時我講的太投入,并未察覺到班主任在偷拍我們,而照片也是在她的朋友圈才看到的,后來也導致生物老師提起此事,也知道了我是照片中的人......
在學習上,我們懂得了分享學習經驗,漸漸懂得互幫互助,相互合作,或許這就是我們所說的成長吧 !
照片里的故事初一作文6
操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲,加油聲都收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少心事還來不及分享,有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還不及銘記?在木棉花開放的時候,在學校的三棵大柳樹下,隨著"咔嚓"一聲,畢業(yè)照在呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。
木棉花總是在新生來老生走的時候開放,滿目的艷紅,仿佛用我們的汗水和心血祭奠著我們的童年。樹下刻著誰與好朋友、誰也欣賞的對象,誰與死敵的名字,承諾著"友誼長存"的誓言,承諾著等著長大成人時,回到母校,一起挽手撫摸學校里每一位老師的臉龐。我是一名插班生,因為原班級的老師對自己的冷漠,無視,乃至即使考了全班第一也不被老師認可,于是轉到一個新的學校?墒侵挥袃赡甑挠颜x怎么能和四年情誼的相比呢?于是在最后一個學期的最后一天,我把每一位"珍友"送來的少的可憐的同學錄上寥寥數(shù)筆,因為不知道該怎樣抒發(fā)自己尷尬的情緒。羨慕他們四十四人的合照的除了羨慕,更多的是嫉妒。也許長大后我去參加同學聚會,聚會上的同學也會看著我笑,但是那并不代表我們有多深厚的友誼。我從未對自己取得的好成績感到多么的自豪,驕傲,只是打心眼里想和他們成為"鐵哥們",可是,我的一句句好話并不能奠定我們同學們心目中的地位,受夠了午飯后一人落寞的身影,體育課上獨自在單杠上的寂寞,受夠了所謂班花對我的蠻橫無理。我需要的'只是一句溫暖的話語,這樣我也可以敞開心扉。畢業(yè)后唯一的好朋友,好哥們也在畢業(yè)后再無聯(lián)系,也許正因為我們都在忙著成長。
過去了,結束了,也該散場了吧!那一刻我們真的畢了業(yè),正如風箏總會飛遠,但是它的線軸卻留在了地上;正如炊煙總會飄遠,但是它的源頭卻在屋內;正如我們總會長大,但是腳印卻留在母校的操場……
每次看見這張畢業(yè)照,我便無限感慨,為昨天的天真,為今天的成熟,更為明天的努力!
照片里的故事初一作文7
風輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長去。夏日的細風,劃過歲月的云鬢,吹拂思念的絲弦,那一段段如夢往事,越飄越遠越清晰,手捧童年的照片,微笑依然,偶爾淡忘的名字又泛起波瀾。在夜的最后一張,散盡了那段甜甜的香。
齒月年輪,回憶流沙。撣去封面那層淺淺的灰,翻開,是記憶里洋溢的色彩。陳舊的照片上,浮動著歲月的痕跡。從那些相冊里,飄出半年前的一縷縷笑聲,我的目光停留在了這張畢業(yè)照上。
瑟瑟蒼穹,綿綿情愁。指尖劃過那一張張青澀的臉旁,每一個都那么的親切,那么的真實。六年的青春、歡笑、快樂……終究以一張畢業(yè)照而終結。匆匆時光,抹去我們當年留下的痕跡,只留下在腦海深處的回憶。我的思緒也隨著柳絮飄回到那個令人難忘的上午……
清淺時光,歲月靜好。畢業(yè)典禮那天,窗外的'廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛空,火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們,那么燦爛。在行政樓前站好幾排隊,我們臉上的笑容甚至勝過了太陽,那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜,是難忘的甜。偷偷拉住好友的手,溫暖,使我不愿放開。
淺笑詩吟,情愫飛揚。這一刻,多少思緒涌上了心頭。六年的時光,我們一起感受著陽光的溫暖。往事一幕幕還浮現(xiàn)在我的眼前。校園的每一處,都留有我們的歡聲笑語。池塘邊的柳樹下,我們一起玩耍的情景還歷歷在目。心中只留有滿滿的不舍!斑青辍睌z影師為我們留下了在學校的最后一個鏡頭,留下了我們全班36名同學的每一張笑臉。這短暫而又漫長的小學時光就結束了……
時光靜謐,歲月輕柔。輕倚季節(jié)的轉角看流年的風輕輕吹過。我始終相信,時光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫蒼老的容顏,但那些過往中愛的光芒,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,也芬芳了成長。
照片里的故事初一作文8
潮濘地黑棕石立在青綠地草評上,棕石上的凸凹的小孔深深地印在上面,可能棕石立的久了,上面的小孔,碎屑物、於泥也就顯而意見了,站在上面的一雙小腳,給了那位年老的老人從未有過的感。
某年5月2日,正是五一小長假,這個,干凈樸素,里,看到的是一個小女孩,白色的板鞋,略帶幾片紅,青棕色的牛仔褲,赤紅的上衣,頭發(fā)牢牢的,貼在了我的肩上,女孩的手臂突然抬了起來,好像是看到了什么,對,島的另一面,有湖水,有谷后的濃霧,山的另一角看不到了,四處被濃白的霧遮擋住了,我凝望著照片,看見了什么?又聽見了什么?水聲?不,不對,是船槳帶動的水聲,那水聲一會遠一會進,一會兒有一會兒無。
想到份口的小湖,一位老人頭頂戴著斗帽,站在小船上,彎著身子,雙手握著漿,船槳推動著迎面撲來的波浪,老人的袖口從手關節(jié)散落了下來,他褶皺的手敏捷的往上一提,袖口又牢牢地固定在了他的手關節(jié)上,我開始朝四周不停地望,看到了一片白霧,船隨著湖水不停地游向前,仿佛覺得船移動的太快,我開始,望著老人,老人的`帽子隨著白霧消失在了一片白暗中,我就像獵豹一樣飛速的沖向前方,不顧一切的往前沖,可是,直到,我漸漸地踏空了小船,從有到無,踩在了冰涼的湖面上,冰涼像針一樣刺進了我的,我張開雙手,想要立馬挽回,伴隨著風,頭發(fā)也飄了起來,慢慢的,我失去了冰涼的觸覺,再睜開眼,花覆蓋了,濕濕的,眼前還是朦朧的一片,只是看不見濃霧了,還有那位戴著斗帽的老人。
回到原點,時間永遠?淘诹四且凰查g,當我再次走向那島上時,周圍的野花開了,開的真美。我扶著腰,慢悠悠地倒下,一跌,落在松軟的草叢中,我不覺得它硬,更不覺得它刺,只是舒服。摸了摸一旁的小花,赤紅的花瓣就像是她的上衣,包裹著她的身子,我覺得躺膩了,扶著光滑的大石塊,站了起來,一望對面的小島,已經是傍晚,從東邊升起,也該從西邊落下了。
再一看,還是20xx年5月2日,照片里的女孩也沒變,永遠的保持著指向的姿勢。
照片里的故事初一作文9
我一向不太喜歡照相,面對著鏡頭與閃光燈,總是面無表情,偶爾露出笑容也是十分勉強,僵硬?捎幸粡堈掌,使我不再討厭拍照。
照片是在兩年前拍的。照片上記錄的是我和小學同學們拔河比賽時的情景。我站在最前面,占了整張照片的四分之一。在畫面上,我咬緊著牙關,臉漲得通紅,目光凝視著前方,額頭上還滑落了豆大的汗珠。別的同學也和我一樣,緊咬下唇,身體后傾,一副要“拼命”的`架勢。
這張照片出自小學班主任之手。那是五年級時,學校舉辦拔河比賽,各個班級都摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班一路披荊斬棘,最后與同樣強勢的三班進行決戰(zhàn)。
決賽當天,天公作美,晴空萬里,微風徐徐。可我們的心中像揣了一只兔子一樣惴惴不安。因為三班不可謂不強,他們在小組賽中只用了不到十秒鐘便將四班秒殺掉,所以我們心里難免會有一些緊張。
總算熬到了比賽時刻,雙方隊員已進入了場地。拿起了腕口粗的麻繩,拉開陣勢,布好隊形,比賽即刻開始!班健币宦,比賽開始了,我們喊著“一二,一二”的口號,一起向后用力?扇嗟耐瑢W們也不甘示弱,中間的紅旗飄忽不定。突然,我班的后方同學忽然一個趔趄,“砰”一聲撲倒在地,這可影響了一大片同學的發(fā)力。對方趁虛而入猛一使勁,紅旗瞬間向對面飛去……
中場休息時。老師走過來安慰我們說:“沒事,你們只要盡力就好,不用太在乎成績!崩蠋煹脑挿炊て鹞覀兊膭儇撚,大家一致決定背水一戰(zhàn)。
第二局剛一開始,我們就搞了一個突襲,對方甚至于都還沒反應過來,紅旗就到了我們手中,我方僅僅用了四秒就成功扳回了一局。
第三局,是最為激烈的。由于是決戰(zhàn),雙方誰都不肯讓誰,勢均力敵。我方隊員由于上一局的勝利深受鼓舞,士氣高漲,對方被我們“一二,拉。一二,拉”的強大氣勢震懾住了,勝利的紅旗緩緩向我們飄來………“咔嚓”,就在這一剎那,老師用相機記錄下了這珍貴的一刻,它也成為了我最喜歡的一張照片。
現(xiàn)在,每每當我拿起這張照片時,它會傳給我這樣一個訊息:不拋棄,不放棄,只要勇于堅持,勇于嘗試,就一定會成功!
照片里的故事初一作文10
深吸一口氣,睜眼,抬頭,對上那黑洞洞閃亮的攝像頭,對上相機后那張微笑著的母親的臉,我笑了。
一天前,我的心情截然不同。
“琦,明天我們一起……”她還未說完,卻被我打斷“不去”!翱珊筇煲蠈W。”我卻頭也不抬“我不是說了不去嗎!”我有些不耐煩了。她怔住了,一會又用更大的聲音來數(shù)落我上中學的脾氣,就在我們爭辯幾名后,我終于忍不住奪門而去,“你從來沒有考慮過我的感受!”
我自私地沖她大喊,卻從沒有聽過她內心的悲傷。
我默默在街上走著,行人一個個從我身邊路過,看著他們的背影,覺得衣著單薄的我就是一個異類。
秋風漸涼,金黃的樹葉打著旋兒從我身邊飄過,有些冷,也有些寂寞?粗^頂上那一片溫暖的燈光,我遲疑了一會兒,還是走了上去,敲了敲門,來開門的是我的同學,她看到我,眼中滿滿都是笑意與驚喜,她把我拉了進去,
撲面而來的是一陣飯菜誘人的香氣,叔叔和阿姨對視一眼,一手塞給了我一雙一筷子,讓我留了下來。飯桌上,朋友手舞足蹈,給我講我們以前干的好玩的事,阿姨不停地給我夾菜,不時還插兩句嘴,叔叔時不時拍拍朋友的'肩,告訴她少說些,好好吃飯,朋友笑著答應,空氣中滿滿都是溫暖。而這,又與我之前的家竟完全相同!究竟是學業(yè)的繁重,還是成長的冷漠與疏遠,使我感受不到母親對我的關心和愛?
我向朋友道了謝,旋即向家跑去。
屋子里很暗,沒有開燈,我輕輕走到臥室的門前,推開一條縫,我看到媽媽的雙肩顫抖著,門上,今天的日期上標注了“照相”兩個字,我猛然想起——那是我們約好的。我輕輕推開門,走到她的身邊,“媽媽,我們不哭,明天去照相吧!
歲月生香,一樹一樹的繁華,綠也輕盈,黃也自在,我仿佛聽見日子流動的聲音,聽見我那時的誓言:“媽媽,我們不哭!
照片里的故事初一作文11
一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。當然,它也記錄了一個人青春的成長。
我的手機里有一張我永遠舍不得刪除的照片,即使換了新手機,我也要把這張照片傳到新手機里。曾經有人問過我:“至于嗎?不就是一張照片嗎?再照一張不就行了嗎?”不,它不是一張照片,而是我成長的見證。這樣的照片永遠不可能再拍第二次了。
照片里的我,那時才剛剛步入青春期,卻和媽媽來了一次情感大爆發(fā)。
“回來了。”媽媽帶著一絲煩躁的語氣對我說。
“嗯!怎么了?心情不好嗎?”知母莫若女,我感覺到了媽媽可能遇到煩心事了。
“嗯,工作上的事。我去幫你熱飯菜。”
吃飯時,媽媽看著我狼吞虎咽地吃飯時突然來了一句:“你昨天晚上是不是玩手機了?”聽到這句話的我差點沒把嘴里的飯吐到對面媽媽的身上,我連忙擦擦嘴。
“我問你話呢,你聽到了沒有?”媽媽再一次用嚴肅的語氣對我說,仿佛是在警告我。
“喏,那上面不是你寫的嘛,周末九點半之前可以玩30分鐘的手機!蔽抑钢鴫ι系募乙(guī)說道。
“可昨天是周五,而且你的作業(yè)寫完了嗎?!”媽媽仿佛是在質問一個犯人一樣。
“我想休息一下嘛!而且我玩了不到二十分鐘!”聽到媽媽這句話,我的.大腦“轟”的一聲炸開了。
我和媽媽母女之間的爭吵在樓道里都可以聽得見。最后,我以一種極端的方式結束了這場戰(zhàn)爭――離家出走?僧斘乙粋人坐在公園里靜下心來:我后悔了!我這樣的舉動該讓媽媽多么傷心!多么著急啊!我打電話給我的好朋友,好朋友聽到我的事也很著急,急忙趕過來。我一直忍著淚水,即使朋友在我身邊時,我也不掉一滴眼淚?僧斉笥淹ㄖ藡寢,當我見到了媽媽時,淚水決堤而出,我和媽媽緊緊的相擁在一起!皨寢!我錯了!對不起!”“媽媽也有錯!媽媽不該質問你!以后不這樣了好嗎?”當我和媽媽相擁道歉時,朋友用手機記錄下了這一刻,沒錯,就是這張照片,我和媽媽相擁在一起,臉上掛滿了淚水。
就是這樣一張平凡又不平凡的一張照片,記錄了我的成長,充滿了我的回憶。
照片里的故事初一作文12
多年前,小城里的一條小路上,我孤獨的一個人走著,不停地感嘆著為何幸運女神從未眷顧過我。
那個下午,天氣陰沉,見過小學同學們在小學時的最后一面,然而當我回到家里再次翻開書包尋找小學的畢業(yè)照時,卻發(fā)現(xiàn)它丟了……
我扔下了書包,隨手拿著一串鑰匙,奪門而出,騎著自行車來到了離我家最近的同學家中。借來了小學的畢業(yè)照,來到學校門口的一家照相館中,一臉著急地對老板說:“復制一下這個,可以嗎?”老板伸出了手,接過了照片,點了一下頭,說道:“能,就是會有些模糊,明天下午你來拿吧。”我提醒老板盡量弄好后便離開了。回家的路上,一支穿云箭射透了云層,將壓抑的云層爆裂開來,或許是對我忘記拿最重要的東西的懲罰,也可能是憐憫。
在焦急和煩躁中度過了漫長的一天,到了與老板約定的時間,或許是出于害怕,并沒有按時去赴約,而時間就一天,兩天地從時光的長河中消散……
過了又7天,我的同學來了,來向我索要東西來了,我向他說明了原由,說話的'過程中,我的臉色十分蒼白,像是儲存在地窖里的土豆的嫩芽,這是對人感到抱歉時常有的臉色。
到了照相館,老板看著我說道:“呦,你來了,你去弄啥了?”“哦,旅……旅游去了!崩习迦粢凰嫉目粗摇T谶@7天時間里,老板知道了之前有個帷幕遮住了他的眼睛,既看不見我的眼與,又看不見我的行為,而現(xiàn)在這塊帷幕被窗外的風開說吹得抖動,老板似乎也看見了幕后的東西,但我畢竟是他的客人,也沒在對我之前的話有過多懷疑。
交了錢,領走了照片,我意識到時間無法增長人的勇氣,只有踏出那一小步,或推開了那扇門才會成長。
今天,當我再次取出了那張略顯模糊的照片,指尖從上邊輕輕滑過,感嘆著這張照片就是我小學畢業(yè)的留念,也是勇氣增長過程的見證。
照片里的故事初一作文13
在我的臥室里,靜靜地掛著幾張照片——是我與周睿羊下棋的照片。周睿羊又是何許人也?頂尖棋士也,年紀輕輕就躋身世界頂尖棋士之列,令人羨嘆?晌矣质侨绾闻c之下棋呢?這是一次活動,邀請了這位大咖。
雖然我是先手,也選擇了最易取勝的七路棋盤和極具變化性的戰(zhàn)略下法。不知怎的,總感覺自己仍非此時一戰(zhàn)20的周先生的對手,但抱著哪怕一輸也無所謂的心態(tài),“啪”。黑子落于天元處。此時周先生也剛好來下我這局,落于天元上方,我想都沒想,長了一下,周先生跟著扳了一下。然后我下了一著拼命的下法,斷!周先生也沒意料到這一步,想了一會兒,長了一下留第四步棋,我也跟著長了一下第5步,貌似看起來是黑方有優(yōu)勢,只要我把第二步棋夾住,吃掉,其它白子也都垂垂危矣,周先生出乎意料地小飛,我的錯誤也從此開始,竟以為吃定白子,靠了一下白子。周先生頗為驚異地瞅了我一眼,開始了反擊,并了一下黑子,這時我才看清局勢,白子已在不知不覺中將自己困住了,這時我斗志已減,其實此時扳一下,也是有機會的,但我慫地長了一下,白子緊跟著挖了一下。
我不由得陷入沉思,演變了不少情況,無一例外,都是會輸?shù),只好擠打一下,這是最有勝算的一步,只能祈禱周先生能算錯一步。可該來的終究還是來了,他反打一下,此時我也知道敗局已定,撐了幾步棋后,投棋認輸。沒想到的是,我還算撐的不錯的`。
然后,周老師為我們講解棋譜,點出了我行棋的弊端——太過馬虎,要深思熟慮才能下好棋。經此一役,想不深刻都十分深刻了。在答疑過程中,我好奇地問了一句:“周先生每天下多盤?”“少則幾十盤。多則上百。”周先生平淡地說,這令我大吃一驚,不愧是職業(yè)棋手,我每天最多四盤,還不復盤!斑@就是差距!蔽倚闹邪档。
從此,我一段到五段的進階之路上,我一直都保持謙卑之心,同時大量訓練。這就是我最愛的照片,我與周先生下棋的故事也一直激勵著我向前走去。
照片里的故事初一作文14
那年六月,城市依舊,校園依舊,可我們不再依舊了,時間無時無刻在提醒著我們“你們將要分別了,你們將要分別了!”
——題記
拾起照片,拂去灰塵,拭去眼淚,那一雙雙明亮清澈的眼睛,那一張張倍感親切的臉龐,又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海,慢慢回想起那個離別日,仿佛又回到了那年夏天。
那天太陽哥哥躲起來了,因為他沒完成作業(yè)又惹天空老師生氣了,天空老師陰著臉!鞍,你,對,就你,往左一點,對對,好,都笑一笑!來,一,二,三!”伴隨著咔嚓一聲,把我們美好的瞬間記錄了下來,同時,也將割掉我與母校之間的“臍帶”,我們獨立了,我們自由了。
今天,校園里格外熱鬧,我們在拍畢業(yè)照,上午的前兩節(jié)課不上,我們就在操場上玩,我們都很高興,好像以前的我們從來沒有像今天這么珍惜時間,抓緊時間。這時,聽見有同學喊:“快過來啊,×××來了!蔽覀兣苓^去,看到一個穿著運動衣,皮膚光滑,手指細長的大眼睛女生,她坐在輪椅上,口齒不清晰的說:“好久不見!痹瓉硎撬。∷龔囊荒昙墪r就得了小兒麻痹癥,站不起來,只能坐在輪椅上,每天上樓梯都是她的媽媽背著她?呻S著年齡的增大,我們的樓層也逐漸增高,她退學了。今天,她來和我們玩,不,不僅僅是玩,更是想記住校園,記住我們。
拍完畢業(yè)照,我清楚的記得,天空老師落淚了,是無聲的.,是透明的,我并不知道她為什么哭,但是我看到太陽哥哥出來了,他安慰著天空。班主任王老師哭了,我們安慰她,說:“照片上的我們沒有分開。∥覀儠肋h在一起的。”老師笑了,天空晴了!
那年六月,我們畢業(yè)了,懷揣著夢想與愿望,挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時間的推移,屬于我們的記憶,一點點的被打磨,從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶!
照片里的故事初一作文15
一張褪色的照片,兩只老貓,一對老人。
照片中那位挺直了背,姿勢顯得很僵硬的老人,在照片中顯得格外注目。在旁邊的老伴露出滿臉幸福,笑得合不攏嘴。這張富有年代感的老照片,沒有現(xiàn)代化的絢麗顏色;沒有打印出來的生疏感;沒有任何的多余裝飾,簡簡單單的快樂在照片中完全顯露出來。
先來說說照片中的主人公———我的爺爺奶奶。短白發(fā)的奶奶,頭上卻有兩顆充滿活力的櫻桃夾在頭發(fā)上。這可能就是奶奶夢寐以求的——當一回年輕人,回到那時的青春年華。而爺爺穿著一身整潔的衣裳,唯有那鞋子跑錯了片場,是一雙土里土氣的軍布鞋。好像,爺爺穿過最為多的就是他認為很舒適的軍布鞋。記得老爸總是很無奈的對爺爺說:“您老換雙鞋吧,又不是錢不夠用,總穿這一種鞋多難看!薄澳愣畟啥呀,這鞋哪比你們奇奇怪怪的鞋難看啦,你那話才錯了呢”!爺爺用一口接地氣的方言回答道。哈哈,看到這張照片,那有趣的對話仿佛就發(fā)生在昨天。
爺爺喜歡阿貓阿狗,但可能是因為貓的溫順,爺爺更寵貓。也不知道爺爺哪來一股神奇的力量,到處的流浪貓總打著可憐的`名號在爺爺家中蹭吃蹭喝。奶奶見了這些小動物就像見到了害蟲,總投去一種討厭的目光。奶奶生來厭惡貓狗,嫌麻煩。可爺爺?shù)膼酆们∏∈桥c動物結伴。瞧!在爺爺?shù)哪_旁,那兩只上了年紀的老貓也湊成了溫馨的一對。
再看看他們坐的小木椅,雖不華麗,可卻精致。每當中午的陽光高照,爺爺便會搬來一把小木椅放在院子里,捧起一份報紙享受。奶奶便會坐在木椅上彎下腰擇菜。這木椅就是爺爺奶奶生活中不可缺少的回憶。
最后,是裝滿回憶的老院子,爺爺奶奶一生都拿它當至高無上的寶貝,甚至比命還重要。因為這棟老屋子的重要,所以他們才會選擇自己最為熟悉的家作照片背景。這院子,還真比任何美景都漂亮。
照片里的故事,一對老人的美好點滴……
【照片里的故事初一作文】相關文章:
照片里的故事初一作文11-10
照片里的故事作文初一06-15
初一照片里的故事作文05-15
照片里的故事初一作文11篇11-10
照片里的故事初一作文(11篇)11-10
照片里的故事初一作文12篇05-24
照片里的故事初一作文(12篇)05-24
照片里的故事初一作文8篇05-17
照片里的故事作文初一15篇06-15
照片里的故事初一作文(精選15篇)06-28