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【精選】初三作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
翻開(kāi)那個(gè)鋪滿灰塵的紙皮箱，里面有我小時(shí)候的衣服、玩具。用手撫摸著，眼睛細(xì)細(xì)看，上面幾乎都織有幾條針線……
以前，在我眼里，外婆的針線簍總是萬(wàn)能的。里面有粗細(xì)不一，五顏六色的織線。針線簍放在我夠不著的地方，我總站在柜子下面，望著它，想把線系在手上，再炫耀給其他小伙伴看。然而，我卻忽視了它最神奇的作用。
年幼的表弟到外婆家玩，他正拿著我最心愛(ài)的玩具——毛絨熊。本來(lái)玩得挺高興的，不料，他竟然扯爛了毛絨熊的衣服。我抱著它，不知所措，最后在沙發(fā)上偷偷地抹眼淚。細(xì)心的外婆發(fā)現(xiàn)了，便安慰我別傷心，走進(jìn)房間拿出針線簍。我頓時(shí)止住了哭，把小熊遞給外婆，坐在小木椅上看。
外婆帶上那個(gè)鏡片泛黃的老花鏡，從里面取出一條藍(lán)色的線，熟練地穿進(jìn)針口里。那雙長(zhǎng)滿繭和老人斑的手，在小熊的衣服上來(lái)來(lái)回，一針一線，絲毫不顯得笨拙。這時(shí)，窗外的'陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了，照在針線上，照在小熊上，也照在她白花花的頭發(fā)上。我目不轉(zhuǎn)睛地望著那條神奇的針線，心里不僅是歡喜，還有對(duì)外婆的崇拜。
還記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)檎{(diào)皮而弄破了校服�；丶液�，想起針線簍的“功能”后，立即把它拿給外婆。外婆還是坐在門(mén)外，一針一線地縫著。只是，動(dòng)作變得笨拙了，盡管有了新老花鏡，還是瞇著眼睛。當(dāng)然，那時(shí)的我還不懂事，又歡歡喜喜地拿走了校服。
現(xiàn)在的針線簍，還放在柜子上。它靜靜地躺在那兒，靜默著，期盼著有人來(lái)拿它縫衣服。現(xiàn)在的我，也不再干傻事了，只是悄悄地擦掉它上面的灰塵。
針線簍，不再被我和外婆需要了，它像是被遺棄了，但里面承載的舊時(shí)光，我怎么也忘不了……
初三作文 篇2
這次軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味，讓我練出一顆獨(dú)立自主的心。在軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了四味呢! 辣第一天，我們剛進(jìn)營(yíng)，整理好內(nèi)務(wù)之后，就開(kāi)始訓(xùn)練了。我們這個(gè)教官可真夠嚴(yán)，一個(gè)軍姿站得筆直，好好的'，銷微有一個(gè)人一動(dòng)，就罰跑步，那軍姿，我們不到十分鐘就累跨了。這個(gè)教官還挺夠“辣”的! 苦 在軍訓(xùn)期中，我們可吃過(guò)不少苦頭：睡覺(jué)時(shí)熱得要命;洗澡時(shí)要搶位置;訓(xùn)練時(shí)，腰桿直直的，不能隨便亂動(dòng)，想動(dòng)就要打報(bào)告;而且，解散時(shí)間不超過(guò)十分鐘，回到宿舍想歇一歇，又要內(nèi)務(wù)整理了……我們快累塌了! 酸 在軍訓(xùn)期中，許多人都想家想媽媽了。一次，我們?cè)趯W(xué)唱“軍中綠花”，內(nèi)容是關(guān)于媽媽的，我們唱著唱著，鼻子一酸，就哭出來(lái)了，那滋味比打翻了五味瓶更難受。雖然，一些同學(xué)沒(méi)有哭，男兒有淚不輕彈嘛，但是，他們內(nèi)心也在流淚，畢竟我們還是小孩，想媽媽了。不過(guò)，我相信，經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
初三作文 篇3
湖邊，一位老人，手握魚(yú)竿，靜坐著，嘴中正吟：“相濡以沫，不如相忘江湖……”旁邊站著的早已等待許久的童子，忍不住說(shuō)：“莊先生，皇上請(qǐng)您入朝為相�！贝藭r(shí)，湖邊游來(lái)一只烏龜，莊子問(wèn)烏龜“你說(shuō)我是入朝為相，還是縱情山水呢？”龜說(shuō)：“我不知，我知道我不愿待在被束縛的牢籠里，縱使能吃穿不愁，我只求自用自在，無(wú)拘無(wú)束�！鼻f子撫了撫烏龜?shù)念^，笑了，瀟灑地?fù)]了揮手說(shuō)：“不去了�！鞭D(zhuǎn)身離開(kāi)，余后歲月暢游于山水，似鯤鵬展翅，俯視世間塵俗喧囂。
一天，陰雨綿綿，你獨(dú)坐公園長(zhǎng)椅，啃下和著雨水味道的面包，落魄至極，一雙無(wú)神的雙眼訴說(shuō)著心中的灰心喪氣，你為何不像身處同一時(shí)期的費(fèi)羅德那樣從高處縱身而下，從此得到解脫?因?yàn)槟闶菃滩妓拱�！你是縱使有千溝萬(wàn)壑?jǐn)r在你面前，灰心喪氣后仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)的喬布斯��！你在落魄過(guò)后，依舊站了起來(lái)，投身于高新技術(shù)的發(fā)展，始創(chuàng)蘋(píng)果品牌，并使之引領(lǐng)世界科技潮流。
宮殿中，你高坐其上，美食在前，美酒在手，美女在懷，你得到了所有人想得到的東西，可是你卻沒(méi)有承擔(dān)起你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，你荒廢朝政，沉迷于玩樂(lè)，失去了臣子的擁護(hù)，百姓的愛(ài)戴，終于，在你退下皇位之時(shí)，臣民皆因此歡呼��！
得到的背后是失去，失去的`背后是得到，所以：我們?cè)诿鎸?duì)選擇的時(shí)候要跟隨自己的心，遵從自己內(nèi)心的決定。
初三:葉庚萍
——題記：得后是失，失后是得
莊子舍去了唾手可得的榮華，但是卻得到了自己想要的自由。
喬布斯舍去灰心喪氣后，得到了成功。
劉禪得到了無(wú)盡的榮華，沉迷其間，失去了民心。
得失背后，都需釋然，忘懷得失，以此自終。
初三作文 篇4
過(guò)去的時(shí)光無(wú)法回去，但是上帝給了我們另一種方式來(lái)再一次度過(guò)過(guò)去的時(shí)光，那種方式叫做回憶。
來(lái)到了初三，初三繁重的學(xué)業(yè)使我們漸漸開(kāi)始懷念起初二的時(shí)光，我們漸漸開(kāi)始了回憶。
還記得初二的時(shí)候，上課時(shí)大家都還很踴躍，上課時(shí)總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)一個(gè)抬起頭期待的眼神。而到了初三，上課時(shí)卻缺少了那一份活躍，總是老師在說(shuō)，總是同學(xué)在聽(tīng)。
還記得初二的時(shí)候，下課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到學(xué)生的吵鬧聲，老師的訓(xùn)斥聲，不是還會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人來(lái)一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”。
初三了，下課時(shí)走廊上九少了一份吵鬧，少了一份斥責(zé)，更少了一份歡樂(lè)。老師們都說(shuō)到了初三，學(xué)生們都懂事了，但他們可知道，這種懂事時(shí)經(jīng)過(guò)了缺少一份快樂(lè)才得到的。
還記得初二的時(shí)候，同學(xué)們總是真心對(duì)待對(duì)方，每次都可以看到同學(xué)臉上那真誠(chéng)的微笑，每次都覺(jué)得很舒心�？傻搅顺跞�，看著每天晚上掛到凌晨的qq，大家實(shí)際上都明白，大家都在網(wǎng)上奮戰(zhàn)著一張有一張復(fù)習(xí)卷。
第二天一早，看著對(duì)方眼旁的'黑眼圈大家都會(huì)會(huì)心的一笑說(shuō)：“昨天的動(dòng)漫真好看�！�
初三來(lái)了，大家都少了許多的幼稚，卻也少了一份真誠(chéng)，開(kāi)心與活躍，這是成長(zhǎng)中一定要經(jīng)過(guò)的磨難，以前也曾聽(tīng)學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)過(guò)，一直都不相信，覺(jué)得這離我們還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，而如今親自體會(huì)了這些我才明白，如果沒(méi)有了這些磨難，大家都不會(huì)走向成熟，這是走向成熟的必經(jīng)之路。
而如今我們又要離開(kāi)初三了，離開(kāi)這個(gè)我們待了四年的學(xué)校，就像四年前一樣，走向一個(gè)陌生的未知的地方，在那里度過(guò)我們另一段學(xué)生時(shí)光，初三帶給我們很多很多，我相信以后的每一天的學(xué)習(xí)都會(huì)帶給我們那些或喜或悲，或得或失，那一忘懷的經(jīng)歷。
但愿在成長(zhǎng)的道路上，大家得比失多……
初三作文 篇5
一顆璀璨的流星劃破天際，留下一道亮晶晶的弧線——
花之神
開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，只為給大地留下一個(gè)美麗的亮點(diǎn)。 花，有著嬌艷的外表卻沒(méi)有驕傲的性格。菊，花之君子也，金黃色的條狀花瓣簇?fù)碇�，散發(fā)著美的氣息。偶爾喝點(diǎn)露水，喲~風(fēng)度翩翩，精神抖擻，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)陶醉。你醉了，他又紳士的彎彎腰，好像在說(shuō)：“感謝你們對(duì)我的栽培，感謝大自然對(duì)我的呵護(hù)�！辈�，要不是你的美麗和謙虛，你還能幸福的活著么？不羨慕小學(xué)生作文，不自卑，正因?yàn)槿绱四悴庞谢ㄖ又Q呀！
美而不驕——一個(gè)關(guān)于花的亮點(diǎn)。
草之魂
拔了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又拔，只為給大地留下一道惹眼的風(fēng)景線。
草，有著惹眼的.衣裳卻沒(méi)有惹眼的外貌。野草，有“野火燒不盡”之氣勢(shì)，有“春風(fēng)吹又生”之精神。有惹眼的外表卻始終躍不入人的視線。一天天，千千萬(wàn)萬(wàn)的人何曾不從草上過(guò)？一年后，那草呢，被踩死了？不，你回頭看看，他正拼命的往上鉆呢！他的理想是天空，他想要延伸到天空去！雨想要制止他，狠狠地拍打著他。他卻依然向上鉆著。
身小志大——一道關(guān)于草的風(fēng)景線。
樹(shù)之髓
砍了再生，生了再砍，只為給大地留下一幅和諧的畫(huà)面。
樹(shù)，有著高大的身軀卻沒(méi)有顯赫的外表。松樹(shù)，成天穿著“刺猬裝”在森林間晃悠，暗淡的青綠色，沒(méi)人注意到他的作用，他長(zhǎng)出的松果可以供松樹(shù)享受，拉攏植物與動(dòng)物間的關(guān)系呢！聽(tīng)！百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)的歌，雛鳥(niǎo)躲在樹(shù)葉中探著腦袋……這些難道不是松樹(shù)的功勞嗎？這位和善的大使可費(fèi)了許多心思來(lái)完成這幅和諧的畫(huà)面呢！
和善友好——一幅關(guān)于樹(shù)的畫(huà)面。
后記
當(dāng)點(diǎn)、線、面串聯(lián)之際。一個(gè)亮點(diǎn)劃破天際，留下一股微妙的氣息，好像暗示著什么——
初三作文 篇6
“汪！”遠(yuǎn)處傳來(lái)的狗吠吸引了你的注意，猛然回神，你一定找不到與你同行的我了。我是如此怕狗，以至于全家人都對(duì)我憂心忡忡。為了鍛煉我的不怕狗精神，遵守“見(jiàn)狗不跑，跑了就別�！钡臏�(zhǔn)則，老爸老媽“合謀”忽悠我同意穿過(guò)小區(qū)后面一群養(yǎng)著狗的住戶區(qū)。他們將我的哀嚎聲聞作空氣，這還是我親爸親媽不？
湛藍(lán)的天空中多了幾分神秘的氣息，風(fēng)中略帶著涼意，望著寬敞無(wú)比的道路，一片寂靜，偶有幾輛車悠悠地開(kāi)過(guò)，也舍不得打破這靜謐。路兩旁的香樟樹(shù)在風(fēng)中搖曳著自己的身姿，嘩啦啦地唱著歌，好似一架架風(fēng)鈴在呼喚我，又像在為我加油打氣，激勵(lì)著我前進(jìn)。我輕呼了一口氣，故作輕松：這又沒(méi)什么可怕的！就當(dāng)來(lái)看看風(fēng)景了，現(xiàn)在連個(gè)狗影都沒(méi)看見(jiàn)呢！我自信地朝老爸老媽揮揮手：“小意思！”可當(dāng)我剛走出兩步，我便后悔了。只見(jiàn)一只高腿細(xì)腰的'白色草狗正在樹(shù)旁來(lái)回顛跑著，又茸又大的尾巴左右抖動(dòng)著。我慢慢停了下來(lái)，一邊仔細(xì)地審視著它，一邊大有向后退的趨勢(shì)。背后陸續(xù)傳來(lái)爸媽的鼓勵(lì)聲：“別怕！你不惹它，它不會(huì)傷害你的，勇敢一點(diǎn)往前走�！薄澳憔拖衿匠Ｒ粯幼呗�，不要緊的，我們?cè)谀惚澈竽�！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，在洋洋灑灑的陽(yáng)光下，他們的臉像燈一樣發(fā)散著光亮，頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身。
我站在那愣了半晌，直至盯著我的大白狗也對(duì)我漸漸失去了興趣。我這才一邊瞥著它的動(dòng)向，一邊慢慢向前挪動(dòng)。誰(shuí)知“半路又殺出個(gè)程咬金”——一只肥大的京巴狗都在我面前，雖然親近的搖晃著自己的小尾巴，但臉上那層層疊疊的肥肉還真有些可怕呢！我心里一直想著：我的背后有堅(jiān)硬的后盾，不用怕的。我抬腿便走，它害羞的瞄了我一眼便挪動(dòng)著四條小短腿走了。呼！總算有驚無(wú)險(xiǎn)！回首再望，父母正在背后溫和的露著笑臉，在藍(lán)天白云的映襯下，越發(fā)閃亮。那一刻，我知道我的背后是那么堅(jiān)實(shí)的盾——父母。
當(dāng)年華逝去已不再，我們應(yīng)該回首望望你的背后，那些風(fēng)雨無(wú)阻幫助你的人。
初三作文 篇7
最近感覺(jué)好累，真的好累，不光身體累，心里也很累。導(dǎo)致腦袋經(jīng)常短路，大腦遲鈍，我想休息休息。
我為什么這么累。學(xué)習(xí)學(xué)的，讓我焦頭爛額，搞得我稀里糊涂。常暈頭轉(zhuǎn)向，不喜歡吃飯。媽媽看見(jiàn)我很是著急，不知道怎么辦。其實(shí)我也想休息，可是一休息，我就會(huì)分心，控制不住自己，去想別的事而耽誤了學(xué)習(xí)。爸爸媽媽對(duì)我的.期望真的是太大了，讓我壓力好大，常常拿別的孩子和我相比，我很生氣。想和爸爸媽媽談?wù)�，但有打退堂鼓�?/p>
我只能拼命的學(xué)習(xí)，不讓自己閑下來(lái)。盡快提升成績(jī)。寫(xiě)到這，我想我還是和媽媽談一談吧。加油，一定要加油。
我一定要努力，眼看就要畢業(yè)了，我不能這樣了。
初三作文 篇8
好久不見(jiàn)，你在那邊，還好嗎？
現(xiàn)在是三月，放風(fēng)箏的季節(jié)。天上好多好多的風(fēng)箏，像一只只蝴蝶，漫天飛舞，真好看。望著這些風(fēng)箏，我總感覺(jué)你沒(méi)有離我而去，總感覺(jué)，你還在我身邊。你那邊，是不是一樣也有滿天的風(fēng)箏，而你，是不是一樣也在想我呢？你放心，我很好，一切順利，我相信，你也一定都知道了吧。
我站在微風(fēng)中，想你。道不出的思念，籠罩了我。而你，離開(kāi)了我，向遠(yuǎn)方飛去，我只能停留在原地，掙扎，吶喊，卻無(wú)濟(jì)于事。再回頭，陽(yáng)光依舊，樹(shù)影重重，人來(lái)人往。而那個(gè)你曾在那里給過(guò)我風(fēng)箏的院子，如今也變成了一條小路。在回憶邊緣的我，恍惚中走向了那里，閉上眼，貪婪地呼吸著，你殘留在人世的味道。
相思似海深，舊事如天遠(yuǎn)。
你曾給過(guò)我很多風(fēng)箏，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，像你脆弱的生命，那么容易，那么容易，就消失在了放風(fēng)箏的人的視線，只留下那蝴蝶似的風(fēng)箏在空中盤(pán)旋。我總是弄壞你給的風(fēng)箏，你卻總是微笑著，微笑著給我另一個(gè)嶄新的，每一次的樣式都不同。記憶里的你是那樣高大，幼小的我總要仰起頭才能看到你的臉。你可以輕松地拿下被掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，微笑著遞給我�，F(xiàn)在想想，那是多么美好的畫(huà)面，老人，小孩，藍(lán)天，白云，風(fēng)箏，像一幅精致的鉛筆畫(huà)。在我的記憶里，最清晰的畫(huà)面就是你微笑著遞給我風(fēng)箏，那也是我對(duì)你最后的回憶。你給過(guò)我很多很多風(fēng)箏，現(xiàn)在我卻一個(gè)也找不到了，就像你還在的那些日子。
時(shí)間飛快地跑著，它從不為誰(shuí)而停留。是的，八年了，好像一切都發(fā)生在昨天。我一直都不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)就像是陽(yáng)光，我站在烈日下，卻只是閉上了眼，拒絕去正視它。一晃八年，像你那樣擁有與世無(wú)爭(zhēng)的性格和開(kāi)朗的笑容的人我再也不曾見(jiàn)過(guò)。而你看，在記憶一片混亂的日子里，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)了，卻還只記得我，你一遍又一遍地呼喚我，聲音是那樣的微弱，好像不是從你嘴里發(fā)出的，像是從一個(gè)美好的`地方傳來(lái)的。我記得，我記得，我知道你也一定記得。我還固執(zhí)地站在時(shí)間長(zhǎng)廊的邊緣，懷著滿心的希望，希望奇跡會(huì)發(fā)生。但，當(dāng)黃昏褪去，黑夜來(lái)襲的時(shí)候，我才醒了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在了。于是，驚慌失措，四處尋覓。你不在了。你是真的不在了。心口瑟瑟，翻來(lái)覆去地痛，最后號(hào)啕大哭，一夜無(wú)眠。
媽媽說(shuō)，你去了一個(gè)美好的地方，你在那里等著我們。而年幼的我，不知死亡為何物，卻也懂了你再也不會(huì)回來(lái)。我哭得天昏地暗，我不記得那天的我是怎樣睡去的，我只記得，我仿佛從晶瑩的淚光中，又看到了那個(gè)拿著風(fēng)箏的老人，微笑著向我走來(lái)。
外公，好久不見(jiàn)，你在那邊，還好嗎？
初三作文 篇9
平凡之路，平凡之旅，有著不平凡的人和事……我們的人生不一定一帆風(fēng)順，在這個(gè)不平凡的旅途里，每個(gè)人都有可能迷失，找不到人生的方向。
哈利波特，一個(gè)不平凡的男孩，他在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，他和我們一樣，總有一些麻煩，但他總是能度過(guò)，不是因?yàn)樗心д�，不是因�(yàn)樗恰熬仁乐鳌�，因�(yàn)樗挠赂覚C(jī)智，因?yàn)樗募冋嫔屏�，因�(yàn)樗殡S著我成長(zhǎng)。我佩服他，把他當(dāng)做我的指明燈，或許這樣很夸張，他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我雖然我能力有限，但我可以通過(guò)挫折讓自己成長(zhǎng)。
一個(gè)平凡的小孩兒，本應(yīng)該以為在自己的父母懷里長(zhǎng)大，但一開(kāi)始他的命運(yùn)就被注定，額頭上的記號(hào)，大難不死的男孩兒，注定的救世主，從小被寄托在自己的姑母家里，在那個(gè)樓下的小閣樓里，沒(méi)有朋友，沒(méi)有光明，度過(guò)了自己的童年，或許很悲哀�；蛟S很可憐，但這只是他命運(yùn)的開(kāi)始。
無(wú)緣無(wú)故的被魔法學(xué)院錄取，神奇的旅途，不平凡的旅途，伴隨著他的成長(zhǎng)，。一副眼鏡，深藍(lán)色的眼睛，最平凡的樣子，沒(méi)有特別之處。他的命運(yùn)，讓人感嘆，他是眾人的焦點(diǎn)，在小時(shí)候，他寄托著這個(gè)魔法學(xué)院里所有人的希望，慢慢的，他開(kāi)始成長(zhǎng)。
他沒(méi)有電視劇里小主角那樣幸運(yùn)，小小的他，與黑魔王斗爭(zhēng)，或許這對(duì)一個(gè)小孩兒來(lái)說(shuō)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但，他做到了，憑什么，憑著一身的正義，憑著一身的勇敢，憑著一顆正直的心。他總是能在重要關(guān)頭成長(zhǎng)，把挫折變成它的附帶條件，伴隨著他的成長(zhǎng)。他也被幻像所迷惑，他也有失誤的.時(shí)候，他曾讓自己的對(duì)手，也是自己的朋友成為自己成長(zhǎng)的附帶條件，他也曾失望過(guò)，曾頹廢過(guò)，但這些都被改變，他成為了真正的救世主，經(jīng)過(guò)了華麗的蛻變，經(jīng)過(guò)了痛苦的洗禮。這才鑄就了一個(gè)不凡的人物，在他的不平凡之路上，任何困難都有，頹廢，孤獨(dú)，失望，挫折，他也想過(guò)如果自己平凡該有多好，如果能在自己的父母懷里成長(zhǎng)多好啊。還是那一句，這是他成長(zhǎng)的附帶條件……
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗，想掙扎無(wú)法自拔……”這是樸樹(shù)的一首歌，平凡之路，平凡的人生之路，充滿著困難在等著你，它們?cè)诼飞嫌又?/p>
我是一名平凡的學(xué)生，一名平平凡凡的中學(xué)生，每天上學(xué)，下學(xué)，似乎乏味了。面臨著初三的第一個(gè)挑戰(zhàn)——中考。第一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，第一個(gè)改變命運(yùn)的時(shí)候，第一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì)，第一次即將經(jīng)過(guò)的洗禮……當(dāng)然，我也有動(dòng)搖的時(shí)候，甚至想放棄的時(shí)候。面對(duì)這樣的壓力，我也想拋開(kāi)一切做最平凡的我，沒(méi)有雜念，沒(méi)有老師所謂的嘮叨，沒(méi)有父母所謂的期盼，但是，我們所謂的挫折，不就是這些么？這些所謂的挫折，只不過(guò)是成長(zhǎng)中必然的煩惱了，與哈利波特的挫折比起來(lái)，這些算什么？
“在這個(gè)不公平的社會(huì)，你要學(xué)會(huì)從容面對(duì)……”我們作為學(xué)生，有著學(xué)生的責(zé)任，就像哈利波特有著他的責(zé)任一樣，我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)，他的責(zé)任是救世。這個(gè)不公平的社會(huì)，我們時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)；也要學(xué)會(huì)從容面對(duì)，面對(duì)我們的挫折，那些所謂的煩惱。不管現(xiàn)實(shí)生活中，還是學(xué)習(xí)中，我們都要經(jīng)歷過(guò)挫折，就像哈利波特一樣，從一出生起我們的命運(yùn)就被注定了，但是，就算我們改變不了，我們也能讓它充滿驚險(xiǎn)，就像哈利波特一樣，我們可以自己撥開(kāi)迷霧，找到人生的方向，不管前面多迷茫，我們都要堅(jiān)持。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！蔽覀兊穆猛静灰欢ㄊ且粭l平坦的路，它充滿了曲折，等著我沒(méi)隨時(shí)去冒險(xiǎn)，擺托我們的頹廢，我們的孤獨(dú)，走我們的不平凡的路。
哈利波特是我的偶像，它伴隨著我的成長(zhǎng)，和我一起開(kāi)始我的人生路途，教會(huì)了我怎樣走我的路，我的平凡之路，同時(shí)也是不平凡之路，他讓我找到了我迷失的人生的方向，走上了我的人生旅途……
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