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煩惱小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-18 11:14:56 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)煩惱小學(xué)生作文合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的煩惱小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)煩惱小學(xué)生作文合集9篇

煩惱小學(xué)生作文 篇1

  在成長過程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。

  我的煩惱是:爸爸媽媽沒時(shí)間陪我,就算有,他們會(huì)說:“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長大后,成長后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過我呢?他們總是想著工作。

  我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會(huì)兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。

  我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會(huì)說起我的學(xué)習(xí)之類的事,但我只想幫幫爸爸媽媽,怎么好心成壞事呢?我也不小了,幫大人做家務(wù)還能成長呢!

  我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!

  除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫作文,我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的,可一覺醒來,我的書包拉鏈開了,作文本都還放在桌子上,我問媽媽:“媽媽,書包怎么開著,你們偷看我的日記了吧!”媽媽說:“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說的比唱的更好聽,小學(xué)生的.日記為什么要看,要看也要經(jīng)過我的同意啊!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來,把假的日記本放在桌上,雖然寫的是故事,但是媽媽再也見不到我的日記了。

  不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來,“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說,這句話傳到了我的耳邊,我成功了。

  這就是我的煩惱,一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地?zé)⿶馈?/p>

煩惱小學(xué)生作文 篇2

  今天的數(shù)學(xué)考試我得了100分,這可把我高興壞了,終于可以讓媽媽給我買游戲光盤啦。一中午,我都沉浸在獲得游戲光盤后的幻想中。下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課,老師 開始分析試卷,我洋洋得意地欣賞著自己那張100分的試卷!鞍ρ,不好!”我竟然發(fā)現(xiàn)有一道題的答題上得數(shù)被我少寫了一個(gè)“0”,可惡的粗心毛病可把我 害苦了。怎么辦?如果我把這錯(cuò)告訴老師,我的游戲光盤可就泡湯了;要是不告訴老師,別說得到光盤不光彩,落下個(gè)不誠實(shí)的名聲可太不值了。想到這兒我的臉“ 刷”一下子就紅了?捎螒蚬獗P對(duì)我的`誘惑力太大了,我猶豫著正要把卷子收進(jìn)書包,媽媽似乎來到了我的身旁,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你這個(gè)孩子怎么不誠實(shí)呢?快讓 數(shù)學(xué)老師把錯(cuò)題判出來!”嚇得我出了一身冷汗,我拿起卷子看了又看,站起身。這時(shí),好像有一雙大手把我向講臺(tái)推去。老師在我滿是紅“√”的卷子上判了一個(gè) 小小的“×”,100分成了99分。但是,老師卻在班里表揚(yáng)了我這種誠實(shí)的行為。

  雖然沒有得到盼望以久的游戲光盤,但是我的心里卻很舒暢。

煩惱小學(xué)生作文 篇3

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照......”每當(dāng)想起這首歌,我都會(huì)覺得少年時(shí)代真好,整天無憂無慮,自由自在,可是,我早已不是小小少年,“煩惱”這個(gè)調(diào)皮的小朋友,整天和我形影不離,搞得我是頭昏腦脹。

  我擁有著每個(gè)班干部所擁有的煩惱。我是老師的好幫手,是女生的開心果,可我是男生們口中說說的萬人嫌。在我五年級(jí)的時(shí)候,我是班里的紀(jì)律委員,出了名的“河?xùn)|獅吼”,每當(dāng)打了預(yù)備鈴,誰要是不老實(shí),那可得吃不了兜著走。先來個(gè)河?xùn)|獅吼,要是不靈,賞他幾根面條,幾個(gè)燒餅。要是還不聽,押入大牢,三個(gè)字“辦公室”。被老師罵個(gè)狗血噴頭,回來還不服氣,放下狠話:“放學(xué)等著點(diǎn),別走!”唉你看我的紀(jì)律委員做的委屈不委屈,還得反過倒打一耙。六年級(jí)了,扔下紀(jì)律委員撿個(gè)小官-----小組長當(dāng)當(dāng)。可有的'人說:“活該,紀(jì)律委員當(dāng)不上了吧,讓你偏能!”嘿,我這不是自找的嗎?我又有什么錯(cuò)了?原來的小組長不稱職,被我擠下去了,但不服氣,天天貓哭耗子假慈悲,每天不安好心的對(duì)我說:“組長,看看你的作業(yè)唄!”每天一如既往,就這一句。你說氣不氣人,我可是小組長,一個(gè)區(qū)區(qū)的小組員管那么多干嘛?這可是侮辱班干部,意思是班干部會(huì)不寫作業(yè)。老師讓我當(dāng)是信任我,為何還要一個(gè)挨不到邊的人多管閑事?我在檢查作業(yè)的時(shí)候會(huì)看他有沒有偷懶,一旦查出來我便會(huì)大發(fā)雷霆,可是別的男生則會(huì)說我當(dāng)個(gè)組長偏能的吧,我著只不過是進(jìn)一個(gè)組長應(yīng)進(jìn)的責(zé)任罷了,有什么錯(cuò)嗎?

  我真搞不懂,為什么想要做好一個(gè)班干部這么難呢?誰能幫我呀,我真希望同學(xué)能體諒班干部的煩惱,做一個(gè)班干部真的很難!

煩惱小學(xué)生作文 篇4

  當(dāng)孩子有一天一天在你的視線中長大時(shí),你會(huì)覺得自己越來越不了解他了,他離你越來越遠(yuǎn)了。而此時(shí)此刻,你的孩子心中也有了越來越多的困惑和不安,對(duì)自己、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)前途、對(duì)未 來……這就是他們?cè)诔砷L中所遭遇的煩惱。

  個(gè)子矮小的男生,發(fā)育過快的女生,收到“情書”時(shí)的不安與羞澀,初涉“愛河”時(shí)的仿徨與困惑,對(duì)未來的茫然,對(duì)前途的不知所措……幾乎讓我們的孩子們嘗盡了煩惱。

  孩子在成長中,總會(huì)遇到各種各樣的.煩惱,也正是在這些煩惱中,他們才慢慢成長和成熟。對(duì)于父母來說,見證孩子的成熟應(yīng)該是一件最開心和欣慰的事,所以對(duì)于孩子的變化,你首先應(yīng)該感到高 興:他長大了。

  其次,你必須要以對(duì)一個(gè)大人的眼光去看他了,要樂于與他交流他們的人生感悟,傾聽他在人生旅途中所遭遇的煩惱,分享他在生活中所遇到的快樂,并愿意與他一起展望他的美好未來。只有這樣 ,你才能感受到孩子成長帶給你的成就感。你也才能走進(jìn)孩子的心靈,做他心中最重要的那位知己。

煩惱小學(xué)生作文 篇5

  快樂無所不有,煩惱也無處不在。

  ——題記 “小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好,……一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長大了,他的煩惱增加了。” 時(shí)間飛逝,再過幾天就13歲了。悲哀地發(fā)現(xiàn),長大后的煩惱是那么的多。

  no.1 考試前

  每天早晨七點(diǎn)背著沉重的書包來到學(xué)校。坐在座位上,看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來來往往,于是不敢喘一口氣 ,便開始了一天的學(xué)習(xí)生活。嘴里背的是歷史課文,腦里記的是英語單詞,手里寫的是數(shù)學(xué)公式。時(shí)刻都在催促自己,快些,快些,再快些,別忘了抽屜里的課本、習(xí)題還堆得高高的呢。下午放學(xué)后,大多會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太晚,而在外面隨便“解決”一頓晚餐,便又急急忙忙地趕去上晚自習(xí)。到了快九點(diǎn)的時(shí)候,我又在夜幕下回家了。天天如此,每天的生活猶如在執(zhí)行早已設(shè)定好的程序?菰铩

  no.2 考試時(shí)

  望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷,我不由的心生恨意:這薄薄的一張紙,就將給一個(gè)又一個(gè)奔波在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線上的學(xué)生們下一個(gè)無可懈擊的定義?晌也荒芏嘞耄膊槐囟嘞,拿起筆,加入這無聲的`戰(zhàn)斗罷。交卷那一刻,我心潮澎湃,多是因?yàn)橐磺羞未結(jié)束,我還需等待分?jǐn)?shù)。郁悶。

  no.3 考試后

  假期并不是讓心靈放松的好時(shí)候。耳邊的嘮叨,成堆的作業(yè),空前的壓力,這些如一座座大山,把我壓在下面。于是,我無限“崇拜”那些學(xué)長學(xué)姐們,竟頂著壓力熬過了一次又一次的考試。同時(shí)我又感嘆:“原來未來的世界需要的是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。”當(dāng)然,胡思亂想只供閑暇時(shí)“娛樂”。埋下頭,我繼續(xù)苦干。現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。無奈。

  每天,為心中深埋的煩惱嘆息一次,然后,懷著相信快樂、相信自由、相信美好的信念,穿梭在不息的時(shí)光里。

  人生有太多的無奈與煩惱,每個(gè)人的心底,都埋藏著不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當(dāng)中 ,畢竟我們都還年少,需要做的還有太多、太多。嘴角揚(yáng)起弧度,用微笑擁抱成長。

煩惱小學(xué)生作文 篇6

  從一年級(jí)開始直到六年級(jí)我一直是班干部。有同學(xué)說:"當(dāng)班干部真好呀,感到自豪,感到光榮,我真想當(dāng)一會(huì)班干部呀!"而我每年都當(dāng)班干部卻感到有一件件煩惱的事,就好像都沖著我來似的,讓我煩惱極了。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,有一回科文課上,同學(xué)們正在認(rèn)真、仔細(xì)地看書,我前面的同學(xué)回過頭來和我說話,我不但沒出息和他說話,還沒有理他。這時(shí),意想不到的事發(fā)生石灰了,只見老師兇巴巴的樣子,沖著我說:"毛薇,你身為班干部,不但沒帶領(lǐng)大家看書,還和同學(xué)講話,真是不應(yīng)該。"聽了老師的話,周圍的同學(xué)也起哄了,都用臉朝著我,眼睛看著我,好像我做錯(cuò)了似的,可誰知道,是老師錯(cuò)怪了我。而我只能咽下這口冤枉氣了。

  還記得上四年級(jí)時(shí),有一次領(lǐng)成績報(bào)告單,當(dāng)老師報(bào)語文分?jǐn)?shù)時(shí),報(bào)到我只有88分,我的'心里已經(jīng)感到內(nèi)疚極了。心想:我怎么只有88分呢?這時(shí),全班同學(xué)都用異樣的目光看著我。有人說:"班干部都沒考到90分,只考了88分,也難怪會(huì)有人考60分。"又有人說:"什么班干部,干脆換人,我來當(dāng)好了。"聽了這些話,我心里更加難過了,慚愧地低下了頭,臉和耳朵又紅又熱。我很后悔自己沒有考出好的成績。

  回憶起這一件件往事,我感到當(dāng)班干部煩惱極了。

煩惱小學(xué)生作文 篇7

六一班的同學(xué)們:

  你們好!

  一個(gè)人的生活并不是一帆風(fēng)順的,隨著時(shí)間的推移,慢慢地成長,心中積壓的煩惱也會(huì)越來越多。而我也不例外,只不過我的煩惱比較特殊。

  二樓的角落里有一個(gè)色彩斑斕的花壇,紅艷艷的喇叭花配上綠油油的葉子,吸引了許多翩翩起舞的蝴蝶,風(fēng)一吹便清香四溢。在很早以前,我就在附近安下了家。自從你們——六一班的同學(xué)們搬來后,我本以為可以和你們和諧共處,成為好鄰居的,可是沒想到,你們的出現(xiàn)以及你們的'所作所為,都深深地傷害了我,使我增添了不少的煩惱。

  有些同學(xué)為了圖方便,不愿意到一樓的垃圾桶里丟垃圾,總是把一些塑料袋、飲料瓶拋在我的身邊,幸好有一位好心的老奶奶幫助我打掃?墒呛髞,你們好像變本加厲,還總愛把剩飯剩菜也往我家里潑。夏天天氣很炎熱,飯菜總是容易發(fā)臭。腐臭我勉強(qiáng)可以忍受,可是卻招來了一大群亂飛的綠頭蒼蠅,嗡嗡嗡地亂飛,很讓人討厭。

  更讓我煩惱的一點(diǎn)是,你們有時(shí)候想涼快一下,于是便把腳擱在我的背上,然后用水沖洗自己的腿。你們倒是玩了個(gè)痛快,可我就不一樣了,真是極其不舒服。更讓我惱怒的是,黑黑的泥鞋印子把我潔白光滑的身子弄臟了,搞得蜜蜂們都不喜歡我了,需要尋求我?guī)椭男∨笥褌円惨驗(yàn)樯n蠅、腐臭和腳印而避讓三分,搞得原本愛干凈的我,也開始討厭這個(gè)惡心的自己了。

  我很喜歡我的家,我也歡迎你們來玩。可是文明是每個(gè)人最基本的道德。如果一個(gè)失去了文明——灰暗的天空籠罩著整個(gè)世界,云朵不再是純白的點(diǎn)綴,樹兒的盎然綠意也不復(fù)存在。我樂意為你們提供幫助,也愿意為你們服務(wù),可是你們?nèi)绻^續(xù)這樣破壞,過不了多久,整個(gè)校園里的美好事物都會(huì)遭到破壞。

  沒錯(cuò),我就是與你們相伴六年的好朋友——水池。每當(dāng)你們遇到難題的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地接受。而你們卻不講文明,一如既往地破壞我美麗的家和光潔的外衣。如果你們收到我的提醒后不及時(shí)協(xié)助的話,總有一天,我的煩惱便會(huì)成為你們的煩惱。希望你們能夠改正,期待我們的校園能夠更加美麗!

  相伴六年的“摯友”:水池

  6月5日

煩惱小學(xué)生作文 篇8

  人長大了,就會(huì)有煩惱,我也不例外。我的煩惱就是身體肥胖。

  因?yàn)槲疑眢w肥胖,所以,跑步總比別人慢,有時(shí)想跑快點(diǎn),又被一些同學(xué)取笑,說我跑步怪難看的。在家里,本以為不會(huì)受到肥胖的影響,可每當(dāng)我東西吃多了,媽媽就一定會(huì)提醒我說:“譚詩,別吃了,吃多了容易胖。”能吃的我只好很不情愿地放下手中的食物。有時(shí)候,爸爸還對(duì)我說:“你若不減肥,最差的中學(xué)也不收你!彪m然我知道這是爸爸嚇唬我,可想想也有道理。因此,有一段時(shí)間,我曾經(jīng)嘗試去減肥。每天堅(jiān)持跑步、跳繩,嘿!真的很見效,我心理不禁暗暗歡喜。但一到過節(jié)或放假,我所有的`勞動(dòng)成果都泡了湯,很快被打回原形。自從減肥計(jì)劃失敗后,我也很少鍛煉,但媽媽還是常常語重心長地對(duì)我說:“控制一下自己的食量呀!太胖對(duì)身體不好,聽說還會(huì)影響智力呢!”其實(shí),媽媽的話也有道理,太胖,會(huì)使人體形不美,行動(dòng)不便,還會(huì)經(jīng)常被人取笑。

  唉!我多么希望肥胖不再影響我的生活。

  ……

煩惱小學(xué)生作文 篇9

  童年像那五彩繽紛的夢(mèng),隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長大了,可伴隨著成長的腳步卻是煩惱。自從上了五年級(jí),數(shù)學(xué)成績一落千丈,從原來的80多分直線掉到了60多分,一直提不上去!這是神馬情況?這是——偏科。

  說老實(shí)話,我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,總是覺得學(xué)數(shù)學(xué)是無所謂的,想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)。記得自己上二年級(jí)背九九乘法表的'時(shí)候,同學(xué)們讀幾遍就會(huì)背了。而我呢?怎么都背不出來,必須讀上十幾遍才能勉強(qiáng)背誦。考試時(shí),明明自己都復(fù)習(xí)了,可是做題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做。跟同學(xué)們一起背書時(shí),總會(huì)背漏幾條。

  慢慢地,上到了五年級(jí),這種現(xiàn)象越來越明顯?荚嚳偸窃诹⑵呤种g徘徊,作業(yè)稍不認(rèn)真就會(huì)拿C。種種跡象都證明了我的嚴(yán)重偏科。于是,我將最近的表現(xiàn)進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)。

  我發(fā)現(xiàn)自己偏科的原因是這樣的:做事不講效率,浪費(fèi)時(shí)間;不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);欺騙家長,謊稱自己已經(jīng)在校完成了作業(yè);最可怕的是不懂裝懂,總以為自己很厲害。

  以上幾點(diǎn)都是偏科的原因。據(jù)我了解,防止偏科的方法有:將學(xué)習(xí)態(tài)度擺正,做好長期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我應(yīng)該做到笨鳥先飛,先從基礎(chǔ)做起,做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,扎扎實(shí)實(shí)地把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)好。知識(shí)就是通過不斷地積累,最終會(huì)達(dá)到融會(huì)貫通的變化。

  同學(xué)們,你們有偏科的煩惱嗎?如果有,讓我們一起來把這個(gè)可惡的家伙趕跑吧!

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