給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?下面是小編幫大家整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文1
親愛(ài)的柳玉昕小朋友:
你好!
前些年,我去山村時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了你——柳玉昕,你還記得我嗎?
今天的陽(yáng)光真燦爛。你說(shuō)過(guò),最?lèi)?ài)的就是晴天。還依稀記得那個(gè)很舒爽的午后,你懶懶地想變成一團(tuán)奶油,趴在陽(yáng)臺(tái)上被太陽(yáng)曬化。在這樣一個(gè)下午,這樣一個(gè)美好的場(chǎng)景,我不禁想起了你,想起我們?cè)谝黄饡r(shí)的美好瞬間:彼此的眸子里飽含著真誠(chéng)和期待,散發(fā)出明媚的光彩。此刻,不知你是否也在想著我,想著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光,是否還記得我們那年的約定……
那年,你問(wèn)我:“你離開(kāi)山村后,還會(huì)再來(lái)嗎?”我望著你深情的眼神,一臉真誠(chéng)地說(shuō):“嗯,一定會(huì)的!蹦菚r(shí),我們都還小,一起伸出小小的手,邊拍邊說(shuō):“感情不變,相約再見(jiàn)。”一晃5年過(guò)去了,不知你是否還像小時(shí)候一樣調(diào)皮?皮膚還是那么白嗎?許多的疑問(wèn)在心里蕩漾,許多的心里話想要對(duì)你說(shuō)……
我家還和以前一樣,沒(méi)怎么變。媽媽的地位還是那么“慘”,只有一條小魚(yú)歸她管。因?yàn)槲以诩衣杂行按笮〗恪钡钠,所以地位最高,常常像個(gè)公主一樣蠻橫霸道。嘿嘿。
親愛(ài)的.柳玉昕,我從未忘記咱們的約定,相信你也和我有一樣的心情。讓我們永遠(yuǎn)心連心,好嗎?真誠(chéng)的希望我們能夠再次相見(jiàn)。
祝你
身體健康,萬(wàn)事如意!
楊雨欣
1月21日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文2
親愛(ài)的媽媽:
您好!
今天我有提筆給您寫(xiě)信了,我在這先給遠(yuǎn)方的你問(wèn)個(gè)好.祝你節(jié)日快樂(lè),同時(shí)祝你身體健康,萬(wàn)事如意.
感謝您為我選擇了砂子塘天華學(xué)校,在這里我有很多快樂(lè),也有許多煩惱.快樂(lè)的是有許多同學(xué)和我共同學(xué)習(xí)共同游戲.煩惱的要畢業(yè)了大家都要分道揚(yáng)鑣了.想著,想著就有點(diǎn)想家.這一學(xué)期我們班的同學(xué)都比以前認(rèn)真了,因?yàn)樯龑W(xué)考試就在六月中旬,離現(xiàn)在已經(jīng)很近,很近了,媽媽我現(xiàn)在也比以前聽(tīng)話了我不會(huì)讓你操心的。我記著你的話“等考上一中,房子裝修好了就回來(lái)給你做飯,再也不走了,啊!”媽媽告訴您一中已經(jīng)錄取我了,我等著你回來(lái)!現(xiàn)在看見(jiàn)您給我買(mǎi)的每一樣?xùn)|西都能鉤起我的回憶,回憶起您在家對(duì)我無(wú)微不至的照顧.有一次,我生病了,一直在嘔吐,您的臉上流淌著汗水,在送我去醫(yī)院的途中.您累得幾乎喘不過(guò)氣來(lái).在醫(yī)生精心照顧下,我的病漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái).您就在旁邊安慰我,讓我好起來(lái).您不光照顧我,還關(guān)心我的學(xué)習(xí),您天天檢查我的`作業(yè),看我有沒(méi)有做錯(cuò),如果有錯(cuò)誤您就告訴我這道題錯(cuò)在哪里,又告訴我解題的方法,讓我真正懂得題目的做法,如果布置觀察作文,您就帶我出去讓我仔細(xì)的觀察一番讓我寫(xiě)出好文章.媽,在學(xué)校我一定記住您的話:“聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí),別讓爸媽操心.”我還會(huì)加把勁,把成績(jī)提高.爭(zhēng)取考上一中的實(shí)驗(yàn)班。
在這祝媽媽工作順利!
您的兒子:賀誠(chéng)
20xx-3-10
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文3
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
“手拉手”這個(gè)課題把相隔幾十萬(wàn)里的我們聯(lián)系在了一起。你們學(xué)校最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)?想來(lái)你可能也是收獲頗豐吧?我自從被選入班級(jí)中隊(duì)委,就和學(xué)習(xí)、電腦結(jié)下了不解之緣。通過(guò)學(xué)習(xí),明白了各學(xué)科遼闊的知識(shí);通過(guò)電腦,學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料和解答難題;還能滾瓜爛熟的運(yùn)用電腦中較難程序,你一定也有較大的收獲吧!而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情。
親愛(ài)的朋友,假如你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說(shuō)我開(kāi)心的事情吧!記得去年寒假,我的老家望江村終于下了一天的雪,所以我和弟弟在雪中打雪仗。在草地上潛伏的弟弟終于被我發(fā)現(xiàn)了,他迅速把雪球向我扔來(lái),我也快速躲起來(lái),但我還是被扔中了,衣服上白色一片,瞬間衣服全了。我的小宇宙爆發(fā)了,到處尋找弟弟的.身影。他居然在大樹(shù)背后偷偷大笑,我忍無(wú)可忍,把手中所有雪球全部扔出,他繞到背后,也把雪球扔到我的身上。最后還是他取得了“冠軍”,你有什么有趣的事情嗎?朋友,我們雖然只見(jiàn)過(guò)一面,但我們可以通過(guò)網(wǎng)上交流,相互了解自己和對(duì)方家鄉(xiāng)的情況,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,補(bǔ)上自己的短處。親愛(ài)的朋友,因?yàn)槲覀兪峭g人,大家的感受一定差不多。所以我提議:相互了解家人、老師、對(duì)方的朋友。我的提議好嗎?如果好,請(qǐng)?jiān)谛胖袑?xiě)出你的建議。希望早日收到你的回信!
祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步健康成長(zhǎng)遠(yuǎn)方的朋友:
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文4
親愛(ài)的劉明:
你好!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我猜測(cè),你也一定非?蓯(ài)吧?我平時(shí)喜歡彈鋼琴和寫(xiě)作,這是我最拿手的兩項(xiàng)本領(lǐng),我還很想知道你的興趣和愛(ài)好呢。
我在甸柳一小五年級(jí)三班讀書(shū),甸柳一小是一所十分美麗的學(xué)校,既雅致又不失大氣,給人舒爽的心情以及放松的情緒。課間,操場(chǎng)更是成了同學(xué)們最快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),熱鬧的場(chǎng)景會(huì)使人情不自禁地愛(ài)上這所學(xué)校,愛(ài)上這里的一切。我的`班里有五十七名同學(xué),個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。因此,在每一次考試中,我們班便會(huì)以優(yōu)異的成績(jī),名列前茅,這就是我的學(xué)校和班級(jí)了,你的學(xué)校和班級(jí)是什么樣子的呢?
哎呀,劉明,不要說(shuō)我太不夠低調(diào)哦,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算是不錯(cuò)的呢!不過(guò),我也有一個(gè)缺點(diǎn):那就是有一些粗心大意!這可不是一個(gè)小問(wèn)題,有時(shí)候,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的粗心,讓我有多少次與滿分擦肩而過(guò)呀!不知道你是否也有一些學(xué)習(xí)上的困難,讓我們相互幫助吧!
最后再說(shuō)說(shuō)我的家庭吧!我們是幸福的三口之家,爸爸媽媽都對(duì)我關(guān)心備至,我們?nèi)擞H密無(wú)間,朝夕相伴,我生活在一個(gè)既溫暖又溫馨的家庭氛圍里,情意融融,相親相愛(ài)。你的家庭也一定非常幸福吧!
雖然我們天各一方,但是我相信,我們一定會(huì)成為最好的朋友。
祝身體健康、天天快樂(lè)!
你的朋友:xxx
20xx年1月12日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文5
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我是山東省濱州市惠民縣李莊鎮(zhèn)的一名小學(xué)生。我很高興認(rèn)識(shí)你,我來(lái)做一下自我介紹吧:我叫劉鑫宇,今年十二歲,讀小學(xué)五年級(jí)。我長(zhǎng)的不胖不瘦,個(gè)子高高的。我的愛(ài)好是美術(shù)。我家里只有三口人,也就是我的.爸爸,我的媽媽?zhuān)有我,我們的生活很幸福。
我生活地方李莊鎮(zhèn)是我縣經(jīng)濟(jì)最活躍、最發(fā)達(dá)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),因?yàn)檫@里有很多的化纖工廠,這些工廠帶動(dòng)了這里經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,所以李莊鎮(zhèn)有全縣之首的稱(chēng)號(hào)。我們這里的土特產(chǎn)有大豆、蘋(píng)果、桃子等很多很多!
我非常希望我們能夠成為好朋友,我們可以互相學(xué)習(xí),互相交流,我還會(huì)帶你一起出去玩;一起去田野里放風(fēng)箏、挖野菜、吹口哨,還可以讓你品嘗一下我媽媽做的一手好菜,保證你吃了還想吃!
你如果有QQ或手機(jī)號(hào)的話,你可以告訴我,這樣的話我可以幫助你,你也可以幫助我呀!希望你能收到我的信,希望你有機(jī)會(huì)到我這兒玩,同時(shí),也并祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!遠(yuǎn)方的朋友,再見(jiàn)!
祝
天天快樂(lè),美夢(mèng)成真
遠(yuǎn)方的朋友:劉鑫宇
20xx年3月6日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文6
孫原同學(xué):
你好!
我是在手機(jī)的一個(gè)聊天軟件中認(rèn)識(shí)你的,我和許多同學(xué)一起參加了這個(gè)校際組織的活動(dòng),希望能和你交個(gè)朋友。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩,樂(lè)于助人,對(duì)畫(huà)畫(huà)有一種特殊情感。記得去年,學(xué)校組織的四年級(jí)下冊(cè)的.美術(shù)素養(yǎng)比賽中,我獲得了三等獎(jiǎng)。在班級(jí)中,我的美術(shù)成績(jī)一直名列前茅。我還喜歡音樂(lè),平時(shí)經(jīng)常邊哼著曲兒邊做事,如果美術(shù)是我的交流方式,那音樂(lè)就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你的回信,因?yàn)槲乙蚕胫滥愕膼?ài)好和夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是畫(huà)遍全世界最美的風(fēng)景,成為一流的畫(huà)家。我的偶像是達(dá)芬奇,你的偶像是誰(shuí),愿意和我一起分享嗎?
對(duì)了,我寫(xiě)這封信的目的是希望和你成為“手拉手”的對(duì)象,為了保持長(zhǎng)久的聯(lián)系,我擬定了如下計(jì)劃:
1、建議學(xué)校在我們兩校之間建立“手拉手”關(guān)系。
2、建立互訪活動(dòng)。
3、在每年的重大節(jié)日時(shí)進(jìn)行賀卡交換。
你看,我的計(jì)劃怎么樣?假如你愿意,請(qǐng)你盡快回信,并提出你的想法。
祝我們合作愉快,共同進(jìn)步!
想要和你交朋友的同學(xué):吳棋龍
20xx年4月7日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文7
親愛(ài)的小朋友:
你好!
我們雖然不相識(shí),但是,我們班里的同學(xué)十分關(guān)心你們,想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學(xué)了嗎?你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎?你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎?
我是來(lái)自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛(ài)的男生。我現(xiàn)在上五年級(jí),11歲,個(gè)頭不高,濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的重要軍事基地;在城固縣還有打開(kāi)“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓;勉縣還有三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮墓,在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”,也是我們漢中市的市花,三月開(kāi)花時(shí)美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃,我最?lèi)?ài)吃的就是面皮了。據(jù)說(shuō),漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。我們先組織大家,向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢(qián)。再呼吁別的地方的人,也向你們獻(xiàn)上一份“愛(ài)心”,讓你們感受到“手拉手”活動(dòng)帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^(guò)好了一點(diǎn)以后,我們開(kāi)始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫(xiě)信,在信中可以交流自己的收獲、取得的成績(jī);可以交流自己的'所見(jiàn)所聞;我們可以自己編笑話、寫(xiě)故事寄給對(duì)方看;可以把自己的手工作品寄給對(duì)方。待雙方了解深入以后,還可以把自己的難處說(shuō)出來(lái)給對(duì)方聽(tīng),然后和對(duì)方一起商討解決它的辦法?傊,我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是為了相互幫助,共同進(jìn)步。
你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)你好嗎?請(qǐng)你盡快給我回信吧!
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文8
你好!
今天給你寫(xiě)信,是想和你認(rèn)識(shí)一下,交個(gè)朋友,一起攜手架起友誼的橋梁,讓我們相互幫助,共同進(jìn)步。
我叫朱雨桐,今年11歲,是一名德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生,我在家是一只“小饞貓“,乖巧而懶惰,在學(xué)校,我則是一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的體育分子,我愛(ài)踢足球,因此是個(gè)假小子,但我又十分喜歡畫(huà)畫(huà)。
我的家鄉(xiāng)—德陽(yáng)很美,這里有遠(yuǎn)近聞名的文廟廣場(chǎng),里面有魚(yú)池,魚(yú)池里有大大小小、顏色各異的金魚(yú),你看:這兒有條金魚(yú)來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”,池水四濺,逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑,這里也有各式各樣的游玩設(shè)備,蹦床上的孩子脫去鞋襪,張開(kāi)腳丫,歡快地跳著。
這里有古代文化的傳承—孔廟,里面記載了很多關(guān)于古代的一些介紹,你知道嗎?曾子是孔子的弟子,是“孟學(xué)”的開(kāi)啟者,后封為“宗圣”,孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、政治家、教育家……里面也有少許的古代物品:上周時(shí)用的鼎、尊、觥等等。
這里還有小吃街—文廟新天地,這是一個(gè)集文化與美食相互傳承的.地方,里面有傳統(tǒng)工藝—面塑,所謂面塑,就是把各色的黏土,通過(guò)揉、拉、切等手法,制作成工藝品;還有各種美食以及一個(gè)小型博物館,里面有古代的器皿。
我真誠(chéng)的希望:我可以成為你的朋友,讓我們?cè)跍贤ㄖ幸黄鹗掷,架起友誼的橋梁,讓友誼的小船揚(yáng)帆起航。
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
未來(lái)的朋友:朱雨桐
20xx年2月26日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文9
金佳怡:
你好!近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?
很高興寫(xiě)信給你,雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動(dòng),十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事,只要我一出馬,立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁,如今已?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。
最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào),雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長(zhǎng),都沒(méi)有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的.樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來(lái),鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦!
就寫(xiě)到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文10
遠(yuǎn)方的朋友們:
你好!
我叫何杰文,今年11歲,就是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但就是,我粗心大意,我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困,所以你們就是窮人的孩子早當(dāng)家,我們城里的孩子都就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;你們?cè)谖7坷镒x書(shū),學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書(shū),而我們城里的'孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間,比起你們來(lái),我們真就是太慚愧了,你們的條件雖然差,但就是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但就是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭,不知道不好好學(xué)習(xí)的后果,只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中我們可以交好朋友!
朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!
遠(yuǎn)方的朋友:何杰文
20xx年2月25日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文11
西藏的朋友:
你好!
我的名字叫XXX,住在孝感,今年10歲半了,讀五年級(jí)。我是一個(gè)愛(ài)玩的女孩兒!
我從書(shū)中看到了很多西藏的風(fēng)景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊,非常漂亮!我還了解了修建青藏鐵路的歷程,很艱苦困難,所以我對(duì)西藏充滿向往,我想認(rèn)識(shí)一個(gè)西藏的小伙伴。這樣,我就能更多地了解西藏了!當(dāng)然,我也能讓你更好的了解孝感!
還是先介紹我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)是孝感,你知道孝感這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎?我來(lái)給你講解一下吧!是因?yàn)闈h代的.時(shí)候有個(gè)孝子黃香為父暖被、董永賣(mài)身葬父以及三國(guó)時(shí)期孝子哭竹等事,“孝行感天”,因此得名。我們孝感的特產(chǎn)有:麻糖、米酒,麻糖香脆可口,米酒口感甘醇,很好吃的。我們孝感的風(fēng)景區(qū)有:董永公園、槐蔭公園、后湖公園…這些地方可好玩了!有時(shí)間我?guī)闳コ、喝、玩、逛?/p>
你們那里有什么歷史故事。坑惺裁达L(fēng)景區(qū)?有什么特產(chǎn)。繗g迎你給我寫(xiě)信,在信里,一定要介紹你的家鄉(xiāng)喲!希望我們能夠成為好朋友!祝你天天快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
XXX
5月28日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文12
親愛(ài)的王芳同學(xué):
你好!
我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎(jiǎng)。
一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫(xiě)著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫(xiě)信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū),放心吧,我會(huì)盡自己最大的.努力寄一些書(shū)給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!作文
王芳同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎(jiǎng)?你一定要回信給我哦!
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文13
親愛(ài)的朋友:
你好!
我們雖然素不相識(shí),但我真誠(chéng)的想與你交朋友,我叫XXX,是一個(gè)文靜的男孩,別人說(shuō)我沉默是金,因?yàn)槲夷貛椭瑢W(xué)不求回報(bào),默默地協(xié)助老師不求表?yè)P(yáng),沉默是我的精神,安靜是我的品質(zhì),也許你是一個(gè)和我一樣的男孩,或許是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,不管怎樣,我們都是祖國(guó)這個(gè)大家庭的成員,讓我們手拉著手,架起一座友誼的橋梁。
我的家鄉(xiāng)——大連,是一個(gè)美麗的海濱城市,她依山傍水,景色宜人。清晨,當(dāng)太陽(yáng)升起,寬廣蔚藍(lán)的大海十分秀美,海浪緩緩地拍打著沙灘,像在演奏著一首沉穩(wěn)而又動(dòng)人的樂(lè)曲。中午,大海亮得像一面鏡子,藍(lán)得像一塊寶石,漁人在海邊打魚(yú),打破了海面的平靜,許許多多的中外游客紛紛投入海的懷抱,享受海的溫柔,大海也用它的'熱情,無(wú)私地接納了這一切。
如果有機(jī)會(huì),希望你到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩,這里有亞洲最大的廣場(chǎng)——星海廣場(chǎng),還有著名的發(fā)現(xiàn)王國(guó)、虎灘樂(lè)園……美不勝收的家鄉(xiāng)風(fēng)光定會(huì)使你留戀忘返,熱情好客的家鄉(xiāng)人也一定會(huì)讓你有賓至如歸的感受。
我現(xiàn)在在中心小學(xué)五年五班讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的家鄉(xiāng),親愛(ài)的朋友,如果你愿意和我交朋友,請(qǐng)回信,讓我們?cè)谛胖薪涣鳎?/p>
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
陌生的朋友XXX
20xx年1月21日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文14
遠(yuǎn)方的小朋友
你們好!
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些的知識(shí)。
可看看學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的`大小不一的板凳,沒(méi)有書(shū)本!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈,可我們還身在幸福中還不知到我們幸福,不好好學(xué)習(xí),整天只想著玩,惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū);也許是日積月累下來(lái)的硬幣……我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
一個(gè)遠(yuǎn)方小朋友:xxx
20xx.07.12
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文15
遠(yuǎn)方的小朋友:
你好!
我叫李柏萍。先自我介紹一下吧!我今年12歲,來(lái)自安徽省蕪湖市繁昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的成績(jī)?cè)诎嗌线不錯(cuò),愛(ài)好十分廣泛。每個(gè)周末,我都要去參加繪畫(huà)班、乒乓球班……雖然有時(shí)候會(huì)很累,但我仍然樂(lè)此不疲。
遠(yuǎn)方的小朋友,這次我給你寫(xiě)信是因?yàn)槲业膶W(xué)校里舉辦了“手拉手”活動(dòng),所以想通過(guò)這次機(jī)會(huì)和你交個(gè)朋友。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但常言說(shuō):有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。
小朋友,歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀。我的校園很美,噴水池里,魚(yú)兒歡快的嬉戲著。還有寬敞的閱覽室和先進(jìn)的電腦室等。我的.班級(jí)就像一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。如果我們能見(jiàn)面,我希望能和你一起玩,一起學(xué)習(xí),快樂(lè)的度過(guò)那美好的時(shí)光。
我們雖然不在一起,但我們的心是連在一起的。不管你身在何處,我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)改變!希望我們經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通。我相信我們一定會(huì)成為好朋友的!
好了,時(shí)間不早了,我們就說(shuō)到這吧。
祝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的朋友:李柏萍
20xx年3月12日
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