做一個(gè)文明的小學(xué)生作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的做一個(gè)文明的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

做一個(gè)文明的小學(xué)生作文1

　　現(xiàn)在我們不愁吃也不愁穿了，但是我也發(fā)現(xiàn)了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。

　　一天，我和爸爸坐公交車，公交車?yán)镏挥幸粋�(gè)空座位爸爸讓給我坐了，我一坐下有一位老爺爺上車了。爸爸下來(lái)把老爺爺扶上了車，我看到老爺爺歲數(shù)也大了，我說(shuō)：“爺爺您坐這吧”，爺爺說(shuō)：“好孩子還是你坐吧”，我說(shuō)：“爺爺您歲數(shù)大了還是你坐吧，我可以站著的！”爺爺又說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”我說(shuō)：“不用謝，您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說(shuō)：“孩子你真長(zhǎng)大了，我很開(kāi)心”。等到了家爸爸把公交車上的事告訴媽媽，媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。

　　有一次，我出門去朋友家玩，路上我看見(jiàn)朋友的媽媽抱著很多菜，我跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我也抱一些菜”。阿姨說(shuō)：“謝謝你，好姑娘！”我說(shuō)：“不用謝”我和阿姨走到了家門口我的朋友開(kāi)門了，朋友看見(jiàn)我和阿姨身上的土很不明白發(fā)生了什么了？朋友問(wèn)：“發(fā)生了什么你能和我說(shuō)一說(shuō)嗎？”我說(shuō)：“這得問(wèn)你媽媽”，朋友去問(wèn)他媽媽，愛(ài)意不告訴他，朋友又問(wèn)我說(shuō)：“到底發(fā)生了什么？”我說(shuō)：“以后你會(huì)明白的.，因?yàn)槭窃诼飞习l(fā)生的事，來(lái)的時(shí)候的一個(gè)小事”。等到了時(shí)候朋友自己知道了。

　　第一個(gè)事讓我知道了，見(jiàn)到老人讓讓她見(jiàn)到小的也給讓一讓。第二個(gè)是自己不知道以后會(huì)知道的不要問(wèn)別人。

做一個(gè)文明的小學(xué)生作文2

　　你如果是一名小學(xué)生，就一定會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》中的第五條：“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康”�！缎�學(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說(shuō)話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？

　　在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見(jiàn)。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來(lái)的影響和后果卻很大。

　　比如：在開(kāi)學(xué)的第一天，我路過(guò)一年級(jí)的教學(xué)樓時(shí)，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個(gè)小男孩的手，并對(duì)他說(shuō)：“要做一個(gè)文明的`學(xué)生。”他聽(tīng)了，若有所思，然后連忙收回了他的手。

　　還有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個(gè)包裝袋，扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動(dòng)了。

做一個(gè)文明的小學(xué)生作文3

　　作為一名小學(xué)生，應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展�？墒�，最近幾天有些同學(xué)在“德”的方面上表現(xiàn)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其中有兩件事情，要讓我們引以為戒。

　　星期一的下午第一節(jié)課后，一位同學(xué)在凈水機(jī)旁把水瓶灌滿后，大步流星的跑出教室玩耍。可他剛剛出去不久，隔壁班的兩名女同學(xué)渾身上下濕漉漉地跑進(jìn)了教室，向班主任老師匯報(bào)。一問(wèn)事情的原委，原來(lái)，是剛才出去的男同學(xué)用瓶中的飲用水，潑灑女同學(xué)。兩位女同學(xué)怎能甘愿被潑成落湯雞？只好前來(lái)稟告男同學(xué)的罪行。男生欺負(fù)女生這種行為，真是不應(yīng)該�。�

　　喜歡打乒乓球是件好事。但是破壞公共乒乓球臺(tái)，那就不應(yīng)該了。星期二的課間，我走出教室。看見(jiàn)一位男同學(xué)正站在乒乓球臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)。試想一下，人如果被踩踏了，一定會(huì)喊痛，那乒乓球臺(tái)呢？它卻只能默默的承受著人們對(duì)它的傷害。人要有感恩之心，這張球桌幾年來(lái)一直忠心耿耿地盡職盡責(zé)的為同學(xué)們服務(wù)著。你現(xiàn)在卻把它踩在了腳下。唉！你難道沒(méi)有站在球桌的角度替它感受一下嗎？

　　小學(xué)生陽(yáng)光，充滿活力是正確的，但是這股朝氣蓬勃的勁兒要用在不該用的`地方，那就是錯(cuò)誤的行為。我們生活在21世紀(jì)，這是一個(gè)文明、和諧、禮貌的世紀(jì)。所以，我希望每位同學(xué)都要注意言行，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)文明、美好的家園。

做一個(gè)文明的小學(xué)生作文4

　　古人云："不學(xué)禮，無(wú)以立。"

　　意思是如果不學(xué)習(xí)禮儀，就無(wú)法立足于這個(gè)世界。

　　中國(guó)，我們的祖國(guó)，自古以來(lái)就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱的我們，更應(yīng)該在自己的言行舉止中講究文明。

　　在家里，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對(duì)家人要尊老愛(ài)幼，聽(tīng)爸爸媽媽的.話。不能對(duì)父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)，要自我反省；面對(duì)弟弟妹妹的愿望，要合理應(yīng)對(duì)；父母不在家，要嚴(yán)行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們要做一名自強(qiáng)不息，尊老愛(ài)幼的小學(xué)生。

　　學(xué)校，相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，它給予了我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)在社會(huì)上必要的知識(shí)與習(xí)慣常識(shí)。在學(xué)習(xí)里，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，努力上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，積極向上。不與老師爭(zhēng)吵，受批評(píng)時(shí)不頂撞老師。嚴(yán)行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進(jìn)的小學(xué)生。

　　在社會(huì)，我們帶著學(xué)校與家庭的榮辱責(zé)任。在國(guó)外，我們代表著國(guó)家的形象。我們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場(chǎng)所，要文明用語(yǔ)，不粗魯待人。我們一定要做一名守規(guī)矩講文明的小學(xué)生。

　　希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學(xué)生！

【做一個(gè)文明的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

做一個(gè)文明的小學(xué)生作文（通用24篇）03-30

做一個(gè)文明的小學(xué)生作文（通用32篇）06-22

做一個(gè)文明的小學(xué)生作文（通用27篇）05-16

做一個(gè)文明的學(xué)生作文05-23

做一個(gè)文明的人作文02-20

做一個(gè)文明人作文02-24

小學(xué)生文明作文07-08

爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生作文11-09

做文明小學(xué)生作文08-03

做文明的小學(xué)生作文09-01