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八年級下冊作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的八年級下冊作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級下冊作文 篇1
每天在校門口，我最期望看到的，就是她關(guān)懷的眼神、和藹的態(tài)度，她溫馨的關(guān)懷我在學(xué)校的點滴。她，我的媽媽，是我的精神支柱，生命中陽光，無論外面的風(fēng)有多大，天氣有多寒冷，只要在她懷里撒嬌，便忘了世界上任何憂傷、任何陰影。
有時候，在學(xué)校同學(xué)的無的放矢，常讓我氣得想跟同學(xué)大打出手，回家后，常把姐姐當(dāng)成出氣筒。有一次，我又與姐姐吵架時，媽媽拿著棍子在房間門口，臉上一半青一半黑，突然，一陣劇痛自全身刺入心扉，打到最后連痛的感覺都沒了，只剩下喃喃的細語聲和哽咽聲，媽媽哭了嗎？一向只會咬緊牙根的媽媽竟然哭了！我開始覺得后悔。
事后，媽媽摸著我的頭說：“你這樣不顧一切地亂攪，到最后收拾殘局的還不是我？你沖動的性子，會害你一輩子的'，知不知道？行事魯莽就是性急，曉不曉得？我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c善念，不要多添無謂的紛爭，要三思而后行，想想親人，想想自己，行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關(guān)系？他沒有涵養(yǎng)你也要跟著沒有涵養(yǎng)嗎？你啊……總之，你就是缺少‘溫、厚、良、善’。”尤其最后四個字，在母親溫厚又斬截的口中吐出時，竟深深地打入我的心坎，我知道母親的溫厚良善已灌入我內(nèi)心，再也分不開。
每當(dāng)我又與他人發(fā)生爭執(zhí)時，便想到母親的那句話，這時捱緊的拳頭便慢慢松開，燃燒的怒火也慢慢冷卻，漸漸地，平常居然有人夸我脾氣很好，從來不會讓悲傷、狂喜、憤怒來左右自己的情緒，我知道這些絕不是我的本性，但我很高興那野獸般的我已死去，度過自己一大難關(guān)，從此海闊天空，可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來最巨的人，應(yīng)該就是我的媽媽吧！
八年級下冊作文 篇2
母親，這個人對我們很重要，他從小就照顧我們，幫助我們，被人欺負了的時候，母親會幫我們討回公道，這個人一直會陪伴我們一直走很遠。這個人就是母親，母愛的力量是非常偉大的。
在每天的清晨你一睜開眼睛開間的人是誰，是母親，在你洗刷完畢之后，就會看見冒著熱氣的飯菜，吃起來特別好吃，那就是媽媽做的'飯。媽媽每天晚上工作完之后，休息不了多長時間之后，早上就有起來為我們做早飯，母親是多么偉大��！為我們干了許許多多不求回報的事情，為了我們，母親可以為我們做任何事。
在上學(xué)的時候，母親會千叮嚀萬囑咐告訴我們上學(xué)的時候要靠邊走，不要走馬路中間，不要和陌生人說話，到了學(xué)校要認真學(xué)習(xí)，這一句話一年之中不知道要聽到多少次，然而這句話，是出于母親的擔(dān)心。
回到家，母親早就做好飯盼望著我們回來，然而，每次我們都會讓母親擔(dān)心一會才回家，吃完母親做的飯又去上學(xué)，等到晚上放學(xué)的時候，我們總會在學(xué)校打一會籃球，或者去同學(xué)家玩一會，有可能一玩就會玩到很晚，讓母親放下工作來找我們很久，但心好一會，你才會回家找母親。
總之，母親在我們心中是非常之重要的，我們要好好孝順父母，好好幫助父母，等我們有能力的時候就來好好的孝順父母。
八年級下冊作文 篇3
我，一個女孩子家家的，本來時光在房里彈彈琴，看看書什么的�？墒�，我的目母親她在烈日洋洋下工作的，出去時她總是要帶上我才放心。
這樣的'日子多了，我原本那白嫩嫩的皮膚變得黑呦呦的。小時的我對這也不太在意，可是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了花季期間，愛美是人的天性，我越來越注重外表。每當(dāng)有幾個人在交頭接耳時，我的第六感官告訴我，他們在取笑我。為此，我時常一個人悶在房里，不理母親對我種種使喚。
有一次，班主任通知我們今天有幾個領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校，叫我們做好迎接儀式。領(lǐng)導(dǎo)如約前來，我們拍著手掌，嘴里喊著歡迎。領(lǐng)導(dǎo)們一進校門，就笑咪咪地說“想不到我校遠近聞名呢，老外都來了，太好了!太好了!”一番話說完，同學(xué)們齊刷刷地向我看來，我羞愧得無地自容。真想找個地洞鉆下去。
就為這事，我曾幾次三番，幾次三番地要求轉(zhuǎn)學(xué)。但她就是不答應(yīng)。我與她整整一個月沒有說過一句話。
一次偶然的機會，我聽到了一些我認為不該聽的話：你知道嗎?我們學(xué)校的黑人的媽媽來了，她責(zé)備了學(xué)校里曾經(jīng)侮辱過黑人的人了，說這有什么好奇怪的，人各有志……忽然間，我意識到了我的不該，我是多么地虛容與可恥。
原來，我的母親是愛我的。天地寬大，父母恩大。我應(yīng)該才能報他們呢!我束手無措。我只知道，我與目母親有剪不斷的“臍帶”
啊!剪不斷的“臍帶”!我的好媽媽!
八年級下冊作文 篇4
有人說，母親的愛是無私的;也有人說，母親的愛是偉大的;我說，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。
忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬萬個偉大的母親。
人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢?無論在什么時候，無論在什么地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。
母親的愛，雖不像父親的愛那樣發(fā)人深省;也不會像老師的愛那樣令人銘記于心;但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的.心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的<<愛之歌>>。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地撫平我們心中的傷痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。這時，你會感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……
啊，母親!我歌頌?zāi)?我贊美你!你，好比一座階梯，引導(dǎo)我們走向輝煌;你，好比一把鑰匙，幫助我們開啟那扇心靈之窗。
八年級下冊作文 篇5
最愛是那錚錚鐵骨，一枝寒梅獨自在梢頭傲然綻開，開出了冰清玉潔的美麗，開出了高雅脫俗的氣韻，開出了笑弄風(fēng)霜的姿容，便，開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香，美了何處的歸人。
寒江月冷，銀河耿耿，凝眸高憑，遙見漁竿輕弄影，壺天物外幽情，破滄溟有客寄閑名，醉里醒醒，歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭，在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖，那是山河殘缺的無奈，那是時勢飄零的感慨，那是世濁我清的`唏噓，那是眾人皆醉我獨醒的嘆惋，那是一首《瀟湘水云》的眷戀。
更有王勃的《滕王閣序》，漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。夕陽西下，漁翁蕩漿歸舟，撥開蘆葦匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤勞，是份樸實，是份閑適，是份自在。遠離喧囂，避開世俗，楫一葉小舟，擺渡水云間，云霧飄渺，天地迷蒙，撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩意的悠然，只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳，滌蕩心頭。
荀子在《樂論》中指到，“君子以鐘鼓道志，以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士，多有扶琴自娛者。田園隱士陶淵明“性不解音，而蓄素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則扶而和之，曰：但是琴中趣，何勞弦上聲�！边�有嵇康等人，他們無法公開表露，寄于詩文，又恐落人口實，只得隱沒在琴曲中，選擇“隱”的方式棲身丘壑，在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。
所謂“琴到無人聽時工”，整個世界背過身去，鏗然一生，寥落悠長，其余魂魄，止于明月清風(fēng)。此刻的琴，才是一份誠懇。只可惜，如今若無人喝彩，琴聲也凋零了。
八年級下冊作文 篇6
記得一個冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L(fēng)夾雜著雨點，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個寒顫，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。
剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕！許老師反復(fù)強調(diào)早自習(xí)要檢查背書，不準遲到，為什么我偏偏忘了呢？老師對我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交，以至到了深夜我還進不了那可憐的夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我？看來只有硬著頭皮碰碰運氣了。
“報告�！蔽业椭^，聲音小得幾乎只有自己能夠聽到，只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M來吧�！崩蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著，“大家繼續(xù)讀書�！蔽掖掖一氐阶唬岩Я藘煽诘目觳兔娣诺阶雷拥囊唤�。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。
不知過了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒收我的早餐？我茫然地望著許老師的背影。
一會兒，許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧！小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)？”我一愣，“啊，真對不起您，老師！”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的.遲到不是故意的�？稍挼阶爝呌盅氏氯チ�。我這是怎么了？一向調(diào)皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。
八年級下冊作文 篇7
獵獵西風(fēng)，刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”，打破了秋日的凄涼。那一刻，她如釋重負的嘆了一口氣，帶著滿意與期待，做了個美夢……
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是冬季�？粗唏僦械膵雰海龝牡男α�。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味，把她包圍在做母親的幸福之中……
帶著幸福，她們邁進了春天的大門。她抱著她，走在鄉(xiāng)間的小路，不時地，她就對路邊的花草“自言自語”，又好似在與孩子對話。即使她聽不懂，但母愛使她堅持下去。皇天不負有心人，孩子終于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清，但她用心聽懂了，母女相擁。路邊的野花隨風(fēng)搖曳，祝賀她的“收獲”……
稍大些，孩子試圖擺脫雙手，要征服雙腳。她意識到了，不顧夏日的炎熱，與孩子執(zhí)著地練習(xí)著。多少汗水灑下，可“母親”的角色支持她挺下去……
一年悠悠流逝，當(dāng)孩子蹣跚地倒在她的懷里時，所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水，稚嫩的問“媽媽，你問什么哭啊?”一時間，又一次淚如雨下……
時光荏苒，孩子已到了上學(xué)的年齡。而無數(shù)個夕陽西下，又總是她牽起孩子的小手，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一同被晨霧掩埋，又一同消失在黃昏時的余暉中。她在孩子跌倒時，第一個上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學(xué)業(yè)時又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無奈的第一次打了她;她在孩子為學(xué)習(xí)叫苦連天時，又是第一個安慰她。“先苦后甜”一句樸素而簡單的話語，卻讓孩子像吃了“定心丸”似的，重整旗鼓，再次揚帆在知識的海洋中……
歲月不居，孩子帶著她的愛茁壯成長，可她的代價就是無可厚非的變老。青春期的叛逆，更年期的嘮叨，或多或少總會碰撞出愛的火花。可不遠的將來，又會出現(xiàn)這種畫面——一個年輕充滿活力的孩子牽著年邁的`老母親，慢慢地走向愛的國度……
那個幸福的孩子是我，那個她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色，我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對母親的抱怨。母親賦予我生命時，多添了一份多愁善感，細微的舉動，就會令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中，所有的耀眼角色，都屬于母親……
我用感恩作曲，用人世間的美好品德作詞，譜成一首獻給母親的歌。
我想，母親會接受的，因為她有資格。
八年級下冊作文 篇8
吃過午飯，楊老師匆匆地跑進教室說：“快戴上紅領(lǐng)巾跟我去見袁隆平爺爺�！边@飛來的喜訊可樂壞了我們。
來到袁隆平爺爺?shù)臅h室，我們焦急而又耐心地等待著。一會兒，一位衣著樸素的人走進了會議室，若不是他與會議室中袁隆平爺爺?shù)恼掌荒Ｒ粯�，我還真認不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚，和藹的笑容，與普通農(nóng)民幾乎沒有兩樣。
因為坐在我們面前的是世界上赫赫有名的人物，所以緊張的氣氛蔓延了整個會議室，我們班的向崇緊張得都把要獻給袁爺爺?shù)募t領(lǐng)巾給掉在地上了，可袁爺爺卻像什么事也沒發(fā)生似的，仍然笑盈盈地望著他。
“袁爺爺您好，我是洪塘中學(xué)二（１）班的王典維，我想問您一個問題好嗎？什么是雜交水稻？”哦，原來到了提問的時間，王典維率先搶到了機會。我按捺不住了，好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體，立刻站起身來說：“袁爺爺您好，我是襯秋靜，我想請問您，您發(fā)明雜交水稻的靈感來自哪里？”袁爺爺聽到這個問題笑得更開心了。他這一笑使同學(xué)們緊張的心情一下子放松了許多。袁爺爺望著我和藹地說：“我呀，在一次下田時，發(fā)現(xiàn)一種水稻長得又高又大，于是，我把那種水稻的種子留下來，然后把它種到田里，像‘望子成龍’似的細心照看它們，可是到了秋天，它們卻令我大失所望，水稻長的長短的'短，我想呀，這植物是不會變種的，除非是天然雜交，從這里我來了靈感�！�
哦，原來是從失敗中來的靈感呀。正當(dāng)我還在消化袁爺爺?shù)脑挄r，張玉珍又提問了。一個接一個的問題使會議室的氣氛活躍了許多。
袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問題，還給我們講了一個發(fā)明雜交水稻時的小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時做的第一個實驗失敗了。雜交水稻的谷子少了，可葉子卻多了，人家挖苦他說：“可惜人類不吃草啊！”這時，袁爺爺?shù)拖骂^像做錯了事的孩子。當(dāng)有人認為應(yīng)該繼續(xù)做這個實驗時，袁爺爺又馬上把頭抬了起來。聽了這個小故事，同學(xué)們都會意地哈哈大笑起來，會議室的空氣也好像在歡笑。
快樂的時光總是過得很快，幾個問題后，提問的時間就結(jié)束了，我們都恨時間走得太快了。
最后，我們又來到了袁爺爺?shù)膶嶒炋�，一棵棵雜交水稻的桿子比我們中學(xué)生還高呢，一串串飽滿的谷子把稻桿壓彎了腰，放在手中掂一掂還真沉呢４著這些雜交水稻，我不禁想到了袁爺爺做過的那個夢：稻桿長得比大樹還高，稻粒比花生米還飽滿。相信那個夢已經(jīng)離我們不遠了。
坐在回家的車上，袁隆平爺爺慈祥的笑容、樸實的話語一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前，我真希望自己也能成為像袁爺爺一樣了不起的人。
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