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無題優(yōu)秀作文(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的無題優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
無題優(yōu)秀作文1
好容易熬過了初中的三年,初三,這個刺眼的名詞,終于可以和你say goodbye了!
想起當(dāng)初就華盛頓(英文譯音:我心疼)呀。每天晚睡早起,埋頭苦干,在題海里掘?qū)殻商壮商椎挠?xùn)練題“信手拈來”,唉,真可憐那些造紙工廠,他們的紙可such多呀。否則這么多的題安置在哪兒呢?人人都說簡潔是智慧的靈魂,冗長是膚淺的藻飾,可偏偏出版商不知道呢?這可苦壞了我們這些莘莘學(xué)子。老師們卻樂此不彼,語文老師剛踏著下課鈴聲的腳步走,數(shù)學(xué)老師又迎著上課鈴聲的節(jié)拍來,頭腦時刻都在機(jī)械地做運動,黑板上那醒目的字眼“拼戰(zhàn)距中考僅有的n天”狠狠地刺進(jìn)眼簾,留下了累累傷痕。教室里,廁所旁,食堂中處處彌漫著硝煙味,表面上同學(xué)們一個個嘻嘻哈哈,其實他們都在爭分奪秒,就像鴨子劃水,表面上風(fēng)平浪靜,卻暗中使勁,每個人都累得氣喘吁吁,而我也嚴(yán)重供氧不足,真恨不得立馬找些高錳酸鉀分解來充實一下自己的心靈氧吧,還好未窒息。可憐天下苦命人哪!但汝之奈何?
換個角度想想,又有什么可抱怨的呢?不還是為了自己嗎?而那點苦不就是小case嗎?
終于結(jié)束了初三,可心里卻又是幾分歡喜幾分愁。每每接到好友遞來的同學(xué)錄時,不禁有些傷感,就要告別同窗三年朝夕相處的同學(xué)了,三年寒窗,幾載苦讀,大家一起同甘苦,共患樂,在溫馨的電磁波中,深深吸引在一起,雖沒經(jīng)歷大風(fēng)大浪,但不免些許坎坷,無形中幾十顆赤紅的心緊緊靠在一起,擰成一股粗壯有力的繩,深深地感動著一切。運動場上,大家吶喊助威;元旦晚會上,大家繪聲繪色表演;課堂上,大家踴躍發(fā)言~~~一切都是那么美好。千里有緣來相會,無緣對面手難牽,大家好不容易能在同一片陽光下,同一個教室里切磋學(xué)習(xí),而如今卻要~~~淚水模糊了我的雙眼。驀然間發(fā)現(xiàn),這不就是真摯的同學(xué)情嗎?也許當(dāng)心靈發(fā)生碰撞而產(chǎn)生友情的火花時,人的那根脆弱的神經(jīng)就在此而發(fā)揮其一技之長了吧。再見,親愛的同學(xué)!
中考成績下來了,考的挺好的,苦心結(jié)出勝利果,終于進(jìn)入了寤寐思服的重點高中,可考試中的失誤也不少,只有認(rèn)真總結(jié)啦!咱老班教的,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來,不是嗎?
站在重點高中的`門檻旁,抬頭撩望校園的概貌,不免有些怯弱,雖然有大門的通行證。高中又將是怎樣的一個世界呢?充滿快樂,還是憂愁?我捂住雙眼,不敢再多想一秒鐘。高中,又是一個嶄新的開始,一個夢想始發(fā)的搖籃,我要努力,我要堅強(qiáng),因為我是冠軍我怕誰?
天亮了,我醒了。迎接我的――是一個全新的明天!
無題優(yōu)秀作文2
臨近高考,雖然高考的并不是我,但我依然感受到了高考的氛圍。
不記得從什么時候起,學(xué)校為了高三學(xué)生的高考全校調(diào)整作息,就算是路過高三學(xué)生的教室也是不允許的,走路的聲音也是越壓越低。早晨如果靠近高三教室還能聽見每一個人用整齊劃一的聲音喊著“我必成功!”
天氣越來越炎熱,晚霞的顏色也變得濃烈起來,白天夜晚的蟬鳴實在是惹人心煩。忽然想起去年這個時候,我也在備戰(zhàn)中考,那一句句“十年磨一劍,只為中考戰(zhàn)!边在我的心里徘徊,F(xiàn)在確實也成了老師經(jīng)常在嘴里念叨的上一屆了。有時候我也在好奇,老師究竟會用什么樣的語氣,什么樣的詞語來形容我們這“上一屆”。
上了高中,幾乎每時每刻都在學(xué)習(xí)。老師在耳邊反復(fù)念叨著“高一高二打好基礎(chǔ),不要想著高三再努力,那時候可就晚了,后悔都來不及!
周圍的人早已換成了新面孔。有時候還挺想念那些陪伴你度過中考的朋友。想念那些在中考的時候依然沒有感到緊張的時光。只可惜時間太少,沒辦法與朋友再多見幾次面。
我記得畢業(yè)時,校園里都是一小群一小群人聚在一起拍照。總能聽見有人說:“說不定這是我們最后一次在學(xué)校里拍照了。”我記得畢業(yè)時老師說過,最好趁現(xiàn)在多看兩眼班里的同學(xué),畢業(yè)以后有緣分的還能多見幾面,沒緣分的或許這輩子都不會再見了。原本喜歡在課堂上開玩笑的人都沉默了。
是學(xué)生難免都會對學(xué)校產(chǎn)生一種厭惡的情感。在學(xué)校時明明挺討厭學(xué)校的,希望能夠早點畢業(yè),可是等到了畢業(yè)卻又會難過起來,說不出討厭學(xué)校的`話來。
考完中考的最后一科,我和我的朋友搬著書慢悠悠地走回家。我們離開了學(xué)習(xí)三年的學(xué)校,最后一次走在這條已經(jīng)走了三年的回家路。三年,在路上說說笑笑,在教室里寫幾道題就這么過去了。時間總是過得很快,容不得我停留下來。再次回母校時,同樣的位置卻已經(jīng)不是同一群人了,所見到的人不再是我認(rèn)識的那群人,連老師都換了一波。明明學(xué)校里還是同樣的景色,但是我的心里卻充斥著一種陌生感。真的只能通過回憶來找到那種熟悉感。時間,真的是一種挺奇怪的東西。
兩年之后,我也將迎來高考,再一次面臨這樣的離別。到時候大概也會是這樣的感覺吧。或許會想著高考之后的解脫。在那時,或許我不再會抱怨學(xué)校布置的作業(yè)太多,抱怨把本來就極少的假期狠狠削去一大半,抱怨總是每堂課在走廊外巡堂的領(lǐng)導(dǎo)用各種莫名其妙的理由扣你的分,抱怨學(xué)校的時間管理太魔鬼,甚至?xí)郎系臅叨榷疾辉试S超過15厘米……似乎有很多很多東西可以抱怨。到畢業(yè)離開的那一天,我會不會什么也不想說了?所有抱怨的話會不會都消失?
舊的人總會離開,新的人總會到來。只希望當(dāng)我要離開的時候,不會覺得自己留下了遺憾。
無題優(yōu)秀作文3
畢業(yè)總讓人傷感,當(dāng)大家的倩影落在底片上,我們才瞬間意識到:不多了、不遠(yuǎn)了、更近了``````來到了。同學(xué)們往日的笑臉與熱情消失了:無影無蹤、老師在課堂上的嚴(yán)厲放下了:九霄云外,只是一片少有的沉默。從前我們總愛打破校園的靜寂,今天卻不約而同。面對從未經(jīng)歷過的離別,我們只能沉默,或許大家都想說點什么,但我們知道此時無聲勝有聲,所以便壓抑了。朋友啊,不知我們還能不能在一起,但我們的心不會被空間所隔離,友誼不會被時間所淡化;蛟S我們會被空間隔離,但我們會記得屬于我們的銀杏之約;或許我們走進(jìn)不同的校門,但我們同在一片藍(lán)天;或許我們不能面對面交談,但我們能有紙和筆繼續(xù)搭建友誼的橋梁。
———我們感嘆時間的冷漠無情,可我們卻沒能珍惜。時間告訴我們,六年的短暫 乃至人生的短暫。畢業(yè) 我們學(xué)會了珍惜
六歲起,我們上學(xué)。每天上課,下課,再上課,再下課``````上學(xué)的生活如同一首交響曲,最后的樂章總是不變的:放學(xué)。
“放學(xué)了!”
小學(xué)一二年級永遠(yuǎn)是無憂無慮的時光,那種“上課認(rèn)真聽講,考試就拿一百分”的感覺逐漸養(yǎng)成了我們貪玩的習(xí)慣。那時候,好象一直是晴天,一直是陽光燦爛的日子``````即將面對陌生的初中,陌生的同學(xué)、老師我們還會活潑嗎?還能好好學(xué)習(xí)嗎?
老師,不要擔(dān)心我們會上當(dāng)受騙,雖然我們還缺少社會閱歷,但我們會努力保護(hù)自己。不要擔(dān)心我們會處處碰壁,雖然我們并不優(yōu)秀,但我們會竭盡全力。不要擔(dān)心距離會沖淡這份師生情,它永遠(yuǎn)是我們生命中難割難舍的`。所以,老師請拉長你手中的線,風(fēng)來了,就讓我們放心地沖上更高的天空。
畢業(yè)告訴了我們:要過好每一分,每一秒,無論如何,它們都是日子給我們的饋贈。
再見了,我的同學(xué)們
不要傷心與難過 因為我們有過曾經(jīng)
不要擔(dān)心會忘記 因為我們永遠(yuǎn)記得那個屬于我們的Forever誓言!
朋友 讓它(小學(xué)時光)珍藏吧! 讓我們?nèi)ふ易约旱乃{(lán)天,去翱翔 請記得我們擁有一雙隱形的翅膀
我會為你們在十字架前合十祈禱
在一棵古老的銀杏樹下``````
后記:從前,放學(xué)手拉手回家的好朋友已很少見面;從前天天進(jìn)出的校門已只能在門外徘徊;從前形影不離的好朋友已變成普通朋友,只是見到面打打招呼僅此而已,枉然沒有了昔日的親切。但我們還記得那個亙古不變諾言。
期待著,期待著``````
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