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郊游小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-21 05:09:45 小學(xué)生作文 我要投稿

郊游小學(xué)生作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的郊游小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

郊游小學(xué)生作文(15篇)

郊游小學(xué)生作文1

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗的早晨,媽媽說(shuō)要帶我去踏青。 我和媽媽約了好多人,都是我舞蹈班的同學(xué),有周若涵,李澤同和她們的媽媽。春風(fēng)吹在臉上真舒服呀,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,大概過(guò)了40多分鐘就到了秦嶺山腳下的農(nóng)家樂(lè)。

  我們找了一家最好看的小院,美美的吃了一頓農(nóng)家飯,飯后稍微休息一下,就開(kāi)始爬山。我們來(lái)到山腳下,抬頭往上看,山真高呀!開(kāi)始山坡還比較平坦,越往上爬,路越來(lái)越窄,山坡越來(lái)越抖,我們艱難的一步一步往上爬,不一會(huì),就累得滿(mǎn)身大汗,我實(shí)在爬不動(dòng)了,真想坐下來(lái)休息一會(huì)。媽媽對(duì)我說(shuō):快到山頂了,到了山頂就能看到最美的風(fēng)景。媽媽拉著我,我咬牙堅(jiān)持著,終于爬到了山頂。到山頂一看,真像是到了人間仙境:滿(mǎn)目青山,一座挨一座,各種各樣的山花,燦爛地張開(kāi)笑臉,天顯得格外藍(lán),空氣也格外清新。我們大家都很高興。一個(gè)阿姨說(shuō):“看!河溝里還有蝌蚪!蔽覀円幌伦芋@呆了,我就趕緊撈,剛開(kāi)始我撈了一個(gè)有一個(gè),但是都漏掉了,水也混了。媽媽說(shuō):不要急要耐心,我就把蓋子打開(kāi),放在小蝌蚪的.下面,小蝌蚪就又被我捉到了,我捉了一個(gè)又一個(gè),大家心滿(mǎn)意足的下山回家。

  我們今天玩的真開(kāi)心呀!

郊游小學(xué)生作文2

  星期天,老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ加,欣賞秋天的景色。

  下了車(chē),同學(xué)們看到遠(yuǎn)處一望無(wú)際的田野;啊!田野里的稻子樂(lè)彎了腰,玉米笑得咧開(kāi)了嘴,高粱笑紅了臉。當(dāng)同學(xué)們看到遠(yuǎn)處蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果,都飛快地奔向蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果都熟了,紅紅的,圓圓的蘋(píng)果,讓同學(xué)們流出了口水。有些同學(xué)跟著老師去摘蘋(píng)果,他們都搶著摘,怕讓別人摘沒(méi)了,自己一個(gè)也沒(méi)摘著。還有些同學(xué)去采集不同形狀、顏色的樹(shù)葉,做書(shū)簽;有的葉子黃黃的,像五角星,有的'葉子紅紅的,像一把把扇子等等……這時(shí),同學(xué)們想:秋天多么美麗啊!

  回到家,同學(xué)們的心情還是這么歡快,高興!

  教師評(píng)語(yǔ):文章書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,語(yǔ)言流暢,描寫(xiě)生動(dòng)形象。尤其是第二自然段開(kāi)頭對(duì)田野里的景象描寫(xiě),寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。

郊游小學(xué)生作文3

  又是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我和媽媽一起去家旁邊的一個(gè)公園里散步,呼吸春天的氣息。

  我們走到一條小河邊,看見(jiàn)了一棵柳樹(shù),她的一條條柳枝垂下來(lái)就像一個(gè)小姑娘在梳頭呢!她的頭發(fā)嫩綠嫩綠的,最頂端還有一只白鷺在上面休息。它聽(tīng)到我們走過(guò)去的聲音就撲棱棱地飛走了。

  瞧,那邊還有一片綠色的海洋,里面還種著幾棵大樹(shù)。我走近一看,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)不是海洋,而是一片三葉草叢,綠色的三葉草葉子中間還鑲嵌著一條白色的.花紋呢!三葉草有高有低,就像一片海洋被風(fēng)一吹掀起了波浪。三葉草很頑皮:有的圍著大樹(shù),在和它講著悄悄話(huà);有的彎著腰,好像在和泥土里的種子玩游戲;還有的把一片葉子伸進(jìn)土里,好像在和別的三葉草玩捉迷藏呢!這樣看去它們就變成兩葉草啦!

  春天的公園真是太有趣了,連花草樹(shù)木都調(diào)皮起來(lái)了!

郊游小學(xué)生作文4

  秋天來(lái)了,在一個(gè)秋高氣爽的早晨,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了植物園游玩。雖然秋天的植物園沒(méi)有了夏天繁花似錦的景象,但是秋天的空氣中卻處處散發(fā)著水果成熟的清香。我們沿著彎彎曲曲的小路,看著路兩旁盛開(kāi)了的菊花,有黃色的、有白色的。一片一片像花的海洋,讓人陶醉。茂密的樹(shù)林里星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色樹(shù)葉夾雜其中,不時(shí)有樹(shù)葉落下時(shí)發(fā)出“沙沙”地響聲,仿佛告訴我們秋天來(lái)了,我也在準(zhǔn)備秋裝。

  就在我們還在欣賞著植物園的美景時(shí),在不遠(yuǎn)處的角落里有幾只梅花鹿吸引了我們的.目光。我們飛快地跑過(guò)去,只見(jiàn)在柵欄里養(yǎng)著三只梅花鹿,兩只大的,一只小的。那兩只大的梅花鹿不時(shí)的舔著小鹿,那一定是小鹿的爸爸和媽媽。瞧,它們?nèi)谥移錁?lè)融融的樣子,真叫人羨慕。我們拿了一些草來(lái)喂它們,它們趕忙過(guò)來(lái)吃著可口的草,還不停地點(diǎn)著頭呢!好像是在謝謝我們。

  過(guò)個(gè)一會(huì)兒,老師通知我們?cè)摶貙W(xué)校了,我們只好依依不舍得離開(kāi)了可愛(ài)的梅花鹿。秋天的植物園真叫人流連忘返。

郊游小學(xué)生作文5

  今天,老師帶我們?nèi)|山野生動(dòng)物園郊游,同學(xué)都興奮不已,心情久久不能平靜……

  我們排好隊(duì)伍,坐車(chē)來(lái)到東山野生動(dòng)物園。剛下車(chē),看見(jiàn)樹(shù)木非常茂盛,空氣十分清新,吸一口,給人一種心曠神怡的感覺(jué),我們好像來(lái)到了一個(gè)世外桃源。

  我們來(lái)到猛獸區(qū),看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的亞洲獅和東北虎,亞洲雄獅披著一頭金黃色的散發(fā),一副潔白鋒利的牙齒,給人一種陰森森的感覺(jué)。東北虎呢?一對(duì)又長(zhǎng)又鋒利的爪子,一張血盆大口,身上還有金黃色的波浪線(xiàn)花紋,一副威風(fēng)凜凜的樣子,真不愧是獸中之王啊!我們又來(lái)到一片碧綠草地上,“哇!大象!”同學(xué)們都異口同聲地叫了起來(lái),我們眼前的大象,身上沾著許多泥土,長(zhǎng)著一對(duì)鋒利無(wú)比的大象牙和扇子般的耳朵,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,足足有兩米長(zhǎng),四根柱子似的'大腿,真是頭龐然大物啊!最后,我們來(lái)到了“花果山”,這里是猴子的天地,它們的臉就像那熟透了的桃子,它們的屁股紅紅的,就像一團(tuán)火似的。這些調(diào)皮可愛(ài)的猴子可機(jī)靈了,一會(huì)兒耍雜技,一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒翻山越嶺,一會(huì)兒給人扮鬼臉……真是有趣極了!

  啊!這里是動(dòng)物的家,動(dòng)物的樂(lè)園,動(dòng)物的世界……我們依依不舍地離開(kāi)了東山野生動(dòng)物園。

郊游小學(xué)生作文6

  在學(xué)校的一段時(shí)間里每當(dāng)春起秋至都要有一次特定的郊游,這一刻也許是人生的最美麗一刻,每當(dāng)校長(zhǎng)宣布郊游開(kāi)始,那一定有同學(xué)會(huì)大聲歡呼,甚至一蹦三尺!

  這天,在我們學(xué)校,校長(zhǎng)說(shuō)出了這一句大家夢(mèng)寐以求的話(huà);“我們?cè)诒拘瞧谖迦ソ加巍!痹?huà)音未落掌聲已震耳欲聾,響徹云霄,簡(jiǎn)直就差少了幾只鞭炮放放!

  終于,郊游這一天來(lái)到了,我們來(lái)到了目的地‘戴茜橘林’……

  走進(jìn)這片芳香撲鼻的橘林似乎走進(jìn)了一個(gè)新的'世界,他過(guò)去,腳下是潤(rùn)潤(rùn)的腐爛的橘子,踩上去似乎踩在軟綿綿的草地上使人回味無(wú)窮!翱茨乜茨!”聽(tīng)見(jiàn)了阿毛的呼喚我也趕了過(guò)去,只見(jiàn)一只同西瓜大的橘子哇!好大啊一定有一未橘子女神在里面……諸葛老師叫到“快來(lái)快來(lái),摘橘子了。”這打斷了我的夢(mèng),原來(lái)自踩了橘子之后我一直在幻想著橘子的世界啊!該摘橘子了,老師手拿大剪刀,‘噼啪’只聽(tīng)一聲一直手一般大小的橘子摘了下來(lái)……

  瞧瞧這到手的橘子,小藤忍不住了,要在橘園里大吃一頓。看著他如此滑稽,老師慧心地笑了!皝(lái)”和張影吧!”司徒老師走了過(guò)來(lái)。我們樂(lè)著笑著!

  終于,天下沒(méi)有不散的宴席,時(shí)間到了。我們只能聽(tīng)車(chē)由命了!

  這次郊游是在秋天,以后春游我也不忘了你哦!

郊游小學(xué)生作文7

  今天,我和家人一起外出郊游。

  這是個(gè)春暖花開(kāi)的中午,我們駕車(chē)來(lái)到了藍(lán)田縣城,吃過(guò)了藍(lán)田的各種小吃后,我們來(lái)到了悟真寺風(fēng)景區(qū)。站在悟真寺的山腳下,一個(gè)古色古香的牌樓映入了我的眼簾,牌樓上用各種顏色畫(huà)著豐富的圖案,仔細(xì)一看有龍、虎等動(dòng)物,還有美麗的花紋。在牌樓正中間用工整的行書(shū)寫(xiě)著“悟真寺風(fēng)景區(qū)”幾個(gè)大字。我們走進(jìn)牌樓,來(lái)到風(fēng)景區(qū)的正門(mén)。買(mǎi)了票,我們開(kāi)始爬山了。山上綠樹(shù)成茵,路的兩邊還有挺拔的竹子,一條陡峭的山間小路向前方蜿蜒。我們沿著這條山間小路向悟真寺的方向慢慢前進(jìn)。一路上我還看到了幾只羽毛烏黑的燕子,在山間歡快地自由飛翔,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲叫聲。路邊那些不知名的.小草中夾雜著一朵朵美麗的野花,山間涼爽的微風(fēng)吹來(lái),野花和小草隨風(fēng)搖擺,仿佛在歡迎遠(yuǎn)到而來(lái)的游客。我抬頭向遠(yuǎn)方望去,遠(yuǎn)處一片片的麥田綠浪滾滾,在麥田中間點(diǎn)綴著間間民房,冒出了陣陣炊煙。山下道路邊,一條小河向著遠(yuǎn)方蜿蜒流淌,河里形狀各異的石頭仿佛那散落在銀河的繁星。非常壯觀(guān)!

  因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們沒(méi)有走到悟真寺,就下山了。 很遺憾沒(méi)有看到悟真寺這座古老的寺廟。下次我還會(huì)再來(lái)!

郊游小學(xué)生作文8

  今天老師宣布要帶著我們大家一起去郊游,聽(tīng)到這個(gè)消息全班都?xì)g呼不已。于是,大家高高興興的回家準(zhǔn)備了。

  我歡樂(lè)的回到家里告訴父母說(shuō)老師要帶著我們一起去郊游,父母聽(tīng)到這個(gè)消息之后給我們準(zhǔn)備了很多的物品。媽媽給我拿來(lái)了一個(gè)大大的背包,媽媽在背包里面給我放入了很多很多的好吃的。說(shuō)是怕我路上餓了可以讓我吃。爸爸則是給我準(zhǔn)備了很多小工具,有小刀。說(shuō)是讓我可以自衛(wèi)。隨后他們給我交代了一大推的……

  隨著準(zhǔn)備完畢,我終于來(lái)到了學(xué)校了。來(lái)到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我差不多。大家都是非常的驚奇,因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮谓加巍N覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,都坐上了校車(chē),駛向了目的地。

  我們來(lái)到了目的地,這是一片草原,一眼望去的是一片一望無(wú)際的綠色海洋。我們都在草原上玩耍著,奔跑著?粗菰系难騼撼灾,感受著草原上的微風(fēng)吹拂著我們的.臉頰。

  然后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們開(kāi)始參觀(guān)草原了。隨著老師的介紹,我們大家都領(lǐng)略了草原的風(fēng)光。我們也看到了草原的美麗壯觀(guān)。

  這真是一次有趣快樂(lè)的郊游,我希望以后可以多組織類(lèi)似的郊游。

郊游小學(xué)生作文9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和班上的侯巾茸、黃思源等同學(xué)帶著自行車(chē)、樂(lè)器一起到操場(chǎng)集合。當(dāng)然還有其他班的同學(xué)代表。大家都到齊后,我們?cè)诮iL(zhǎng)、肖主任、李老師的帶領(lǐng)下一起去洛浦寺郊游。

  一路上,大家興趣高昂,有的哼著小曲,有的講笑話(huà),還有的講故事。不一會(huì)兒,我們就到了洛浦寺學(xué)校。我們與洛浦寺學(xué)校的同學(xué)一起來(lái)到了郊外。在郊外,我看見(jiàn)王權(quán)有一輛大人的自行車(chē),想試試騎大人的自行車(chē)是什么感覺(jué),就對(duì)王權(quán)說(shuō):“王權(quán),可以讓我騎一下嗎?”王權(quán)大方地說(shuō):“當(dāng)然可以。”我小心翼翼地騎了一段路,后來(lái)不知怎么了,我一不留神地騎到了泥坑里,一下子就摔倒了,雖然全身都是泥巴,但是能這樣親近大自然,我還是覺(jué)得是一件非?鞓(lè)的事。其他同學(xué)呢,有的.捕魚(yú),有的捉蝴蝶,還有的用野花編織花環(huán)。兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)難得這樣痛痛快樂(lè)地玩,玩的開(kāi)心、玩的融洽,好快樂(lè)的畫(huà)面!

  接著,我們又來(lái)到了洛浦寺太廟。太廟外,有兩棵非常大的槐樹(shù)。太廟內(nèi),有許許多多燒香拜佛的人。里面有大鼓,我還敲打了幾下大鼓,好玩極了!

  在我們玩得起勁的時(shí)候,肖主任通知我們要回去了,我們只好依依不舍地離開(kāi)洛浦寺。這真是難忘的郊游啊!

郊游小學(xué)生作文10

  春姑娘乘坐輕盈的微風(fēng)又回到了我們的身邊,大樹(shù)懶洋洋地伸著懶腰,小草搖動(dòng)著身子,在做廣播體操。雖然春天就是四季中最好的一個(gè)季節(jié),但就是也非常的短暫。

  春天就是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有的植物都開(kāi)始長(zhǎng)出了小嫩芽,用它們自己的方式一起擁抱春天。

  桃花、海棠花都開(kāi)了,開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光照射下就像幾座噴花的飛泉。

  在距花園不遠(yuǎn)的地方,有一顆碩大無(wú)比的銀杏樹(shù),它高大、挺拔、氣宇軒昂。筆直的干中間伸出幾條有力的'臂膀般的枝杈,將密密麻麻的樹(shù)葉撐開(kāi),像一柄大傘。晚霞絢麗的光輝慷慨地傾瀉在樹(shù)冠上,使它顯得更加璀璨奪目,看上去,猶如一朵金色的祥云,懸浮在暮靄之中。

  恬靜和飄逸的竹林,不僅林盛竹茂,而且品種齊全。它們有的高達(dá)三層樓,有的矮僅一尺;有的葉片秀如青玉,有的黃如豆芽。

郊游小學(xué)生作文11

  在一個(gè)安靜,祥和的早晨,我坐在后院的秋千上,暖和的太陽(yáng)平鋪在身體上,迎著風(fēng)在書(shū)海中遨游。

  砰砰砰!突然的一個(gè)聲音把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái),煩躁的我再一次躲進(jìn)被窩里,可是再也無(wú)法回到美夢(mèng)中了。我不耐煩的跑出房間,在媽媽面前請(qǐng)求他可以帶我出去遠(yuǎn)離一下這吵鬧的地方。在我再三要求下媽媽答應(yīng)了。

  剛吃完早餐,就迫不及待的想快快出發(fā)。終于,到了出發(fā)的`時(shí)候。

  我們到達(dá)目的地后,快速的搞定好一切,想要快點(diǎn)好好享受這安靜的一天。我躺在吊床上,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的音樂(lè)會(huì),享受著春風(fēng)的撫摸。又是一個(gè)聲音把我叫醒,原來(lái)是媽媽?zhuān)覀円丶伊恕瘚寢屨f(shuō)到。

  一路上還在不斷的回憶剛剛的美好;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)隔壁已經(jīng)裝修好了。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是那么美好。

郊游小學(xué)生作文12

  8月4日,我和姐姐、爸爸還有媽媽一起去郊游,我們帶著桌布、面包、牛奶……坐上了面包車(chē)出發(fā)了,我望著車(chē)窗外:活蹦亂跳的小松鼠向我跳來(lái),有歡樂(lè)的兔子向我點(diǎn)頭,可愛(ài)的小鳥(niǎo)笑我招手,我想:“動(dòng)物們這么歡迎我我也該歡迎下它們!蔽易笏加蚁胂氲搅藗(gè)好辦法,就是大聲唱歌,我大聲唱起來(lái),這時(shí)窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在聽(tīng)我唱歌。

  不會(huì)兒,就到了目的地,這里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫(huà)。時(shí)間過(guò)得真快。≌Q劬偷搅顺燥垥r(shí)間,我拿出桌布、面包、牛奶攤在草地上,放平了,我一手拿著面包,一手拿著牛奶,真好啊!我吃飽后跟著爸爸出去散了會(huì)兒步,欣賞這美麗的風(fēng)景!

  月落柳梢,爸爸叫我回家,我說(shuō):“能在這里住夜嗎?”媽媽說(shuō):“會(huì)著涼的.!”我就聽(tīng)媽媽的勸告依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。

  我每天都盼望著再來(lái)這里!

郊游小學(xué)生作文13

  趁著雨剛停,我和爸爸去湯溪的小山村游玩。

  雨后,空氣格外清新,潮濕中,帶著泥土的芳香、青草的氣息,似乎還有點(diǎn)涼絲絲的味道。天雖然還有些陰,但映入眼簾的一切還是亮堂堂的。溪水的響聲格外清脆,鳥(niǎo)鳴聲格外動(dòng)聽(tīng)。

  田野里,油菜花不像前些天那么金燦燦了,變得稀稀疏疏,萬(wàn)綠里才能見(jiàn)到一點(diǎn)細(xì)細(xì)碎碎的淡黃色。但草卻越來(lái)越綠了,各種各樣的小草想方設(shè)法地破土而出,它們挨在一起,這片那片也變得綠油油了。各種美麗的花兒也欣然怒放,有紅的、紫的、白的、黃的,可漂亮了。它們把田野的.面貌打扮得煥然一新。

  雨后的山特別蒼翠。樹(shù)叢里時(shí)不時(shí)隱藏著鮮紅的杜鵑花,還有一些白色不知名的花兒,一叢叢,一簇簇,十分引人注目。原來(lái)還光禿了的樹(shù)木,新抽出嫩綠的新芽,把干枯的樹(shù)枝給染綠了。山間的云或濃或淡,濃時(shí)把山給遮了,淡時(shí)像飄動(dòng)的白紗,使山更美了。

  山腳下,到處是成片翠綠的竹林。一根根粗壯的春筍,早已拔地而起,在春雨的滋潤(rùn)下,顯得特別矯健。

  雨后,水更歡了。水田汪汪的,路上濕濕的,石頭滑滑的,小草沾滿(mǎn)了水珠。澗水嘩嘩流著,把兩旁的巖石和茅草都弄濕了。

  雨后的小山村可真美呀!

郊游小學(xué)生作文14

  周五我和我的同學(xué)一起去郊游。

  上午我和同學(xué)先去科技館玩,我看見(jiàn)了古代的建筑和日本的機(jī)器,還有圖畫(huà)…。,很好看!有的圖畫(huà)看起來(lái)很有趣,走了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們終于走到了吃飯的地方,吃了肉丸子和白菜。

  下午去看了科技館,里面有大船升高的游戲,通過(guò)看電視記錄片,讓我了解汽車(chē)的'生產(chǎn)過(guò)程,每個(gè)過(guò)程我看得很仔細(xì),也明白了做車(chē)的過(guò)程很復(fù)雜,希望長(zhǎng)大后自己也能成為一名汽車(chē)制造專(zhuān)家,生產(chǎn)更多高科技節(jié)能環(huán)保的汽車(chē)另外我還坐上汽車(chē)模似器,這個(gè)汽車(chē)模似器是藍(lán)色的,有1米多高,有3米多長(zhǎng),像真的汽車(chē)一樣,我親自坐上汽車(chē)模似器,親自體驗(yàn)了開(kāi)汽車(chē)的感覺(jué)很好!讓我學(xué)會(huì)了怎么駕駛汽車(chē),開(kāi)車(chē)的時(shí)候應(yīng)該注意安全第一,開(kāi)車(chē)要有耐心,才能開(kāi)好車(chē)的,否則就會(huì)發(fā)生交通事故,比如撞車(chē)、翻車(chē)事故。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了很多科學(xué)方面的知識(shí),讓我明白了在學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一些知識(shí),讓自己長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有用的人。

郊游小學(xué)生作文15

  今年十一的這一天,天氣非常晴朗,我們?nèi)乙黄鹑ソ紖^(qū)郊游,我們要去的地方既不像中山公園那樣有很多游玩項(xiàng)目,也不像動(dòng)物園里有很多動(dòng)物,而是遠(yuǎn)離城市喧鬧的,不引人注目的,而景色又非常美麗的濕地公園金銀湖公園。

  我們來(lái)到了公園門(mén)前,一塊寫(xiě)有金銀湖公園的幾個(gè)大字的標(biāo)牌首先映入了我們的眼簾,這個(gè)公園沒(méi)有圍墻,全被花草樹(shù)木簇?fù)碇,我們順著人流向里面走去?/p>

  我們順著林蔭道穿過(guò)了湖邊的小道向前走去,道旁有一排排高大的柳樹(shù),湖面上飄著綠綠的荷葉,長(zhǎng)著高高的蘆葦,水面有時(shí)平靜的像一面鏡子,吹來(lái)了一陣微風(fēng),水面上波光粼粼。

  湖邊有很多叔叔爺爺在釣魚(yú),湖面有一座橋,橋上有小朋友在騎自行車(chē),有的在放風(fēng)箏,大人在悠閑地散步和曬太陽(yáng),草地上有人支起了帳篷在野炊,這里是綠色的`天地,空氣非常清澈,人們?cè)谛菹r(shí)來(lái)到這里,拋開(kāi)學(xué)習(xí)工作的壓力,和大自然親近。

  我們走著走著,不知不覺(jué)的就圍著整個(gè)公園走了一圈,金銀湖公園的風(fēng)景可真是美麗啊!下次有時(shí)間我還要來(lái),并且告訴給更多的同學(xué),讓他們也來(lái)參觀(guān)金銀湖。

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