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以反思為話題的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的以反思為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以反思為話題的作文1
這些天我一直在反思,的確,是該好好想想的。
走在街道上,頭一直低著,看著筆直的道路,我在回顧自己所走的這十幾年的路,不能用簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)來(lái)衡量,我只是覺(jué)得自己走的太曲折,太累。有些不值得。
07年我以不錯(cuò)的成績(jī)考入了這里的一中,可是一年半過(guò)去了,我除了看了不少小說(shuō),感受了不少孤單和無(wú)助,我還有什么?我兒時(shí)的玩伴在我去找她想和她聊聊的時(shí)候說(shuō)要看電視,只是我一個(gè)人雖然知道她不會(huì)來(lái)依然站在橋邊看著我們兒時(shí)的樂(lè)園,看著太陽(yáng)慢慢落山,眼淚不時(shí)的落下只是每次都很短暫也不覺(jué)得悲傷。她上學(xué)走了,或許以后也不會(huì)和她聯(lián)系了吧。那樣自己一直念念不忘的友誼在時(shí)光的推進(jìn)中化為了烏有,我也該忘記了,是該忘記。
有人說(shuō)我是一個(gè)多情的.人,今天我才覺(jué)著這話很對(duì),也知道了多情的含義。至少我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)弄好就應(yīng)該不要有那么多的情存在,那些情會(huì)牽絆著自己的步伐。
……
一年半我大部分的時(shí)間都撲在了小說(shuō)上,活在自己一個(gè)人的世界,自以為是的活著,用自以為懂事的雙眼看著這個(gè)有著太多污垢和悲傷的世界。我以為我有自己期待的夢(mèng)想就可以活得不錯(cuò),我以為我可以用自己的文字溫暖那些悲傷的人,可以讓他們快樂(lè),我以為我可以按照自己的意愿活著干自己喜歡的,不想干的就丟開(kāi)……有著太多的自以為。
錯(cuò)了,都錯(cuò)了。我終于明白了老師說(shuō)的我所渴望的都太過(guò)于理想化只能存在于想象中。
有一句話說(shuō)“走過(guò)了就不要回頭”,現(xiàn)在我覺(jué)著這話只適合騙騙小孩子。人總是得長(zhǎng)大的。我不得不承認(rèn)我后悔了。后悔所走的這一年半。
外面天該黑了,又是夜晚了。
以后要告別以前的自己了,告別以往的日子,好好學(xué)習(xí),不再放縱。
09年,從新來(lái)過(guò)!
以反思為話題的作文2
我承認(rèn),這段時(shí)間,我做錯(cuò)了很多事。很瘋,很可笑。
我不該這么做的,那晚媽媽的話,每一句都那么讓人沉重。
媽媽爸爸對(duì)我真的很好。我該長(zhǎng)大,不可以一直像個(gè)小孩,做事顧頭不顧尾。
爸爸說(shuō):“媽媽最近心里很悶堵得慌睡不著覺(jué)!
媽媽說(shuō):“看到我這樣心真的很痛。”
其實(shí)我也很痛。
我也搞不懂我到底在干嘛!為什么后來(lái)我會(huì)變成這樣!成績(jī)就這么落得一發(fā)不可收拾......
像陳敏說(shuō)的,我就是一千古罪人。好吧,有一點(diǎn)外在因素,但那并不可以構(gòu)成全部理由。
是我,不務(wù)正業(yè)了!是我,貪玩的心蠢蠢欲動(dòng)了!是我,沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位了!是我,放棄了我的夢(mèng)想了!最初的壯志,被我找了太多理由拋棄。到最后,補(bǔ)也補(bǔ)不回來(lái)了......
陳雪峰說(shuō)過(guò),我只有3分鐘的熱度,一過(guò),就沒(méi)了。是的`,他是說(shuō)對(duì)了。
成績(jī)出來(lái)后,媽媽對(duì)我是大大的失望。而我對(duì)自己,視乎麻痹了。
志愿上的學(xué)校,該是一個(gè)也進(jìn)不去吧!
我在家不多說(shuō)話了。不代表我抱怨媽媽給我的安排,媽媽說(shuō),要我讀中專是有多么委屈嗎?不是,但是我還有什么臉面讓媽媽花大量的錢供我讀一門技術(shù)。我想復(fù)讀媽媽不同意了。后來(lái)想想我也覺(jué)得不行,那是浪費(fèi)錢浪費(fèi)青春的做法。聽(tīng)媽媽說(shuō)讓我讀后溪,我是笑了,因?yàn)橐婚_(kāi)始我就在琢磨著要去那里的。不圖別的,就圖近吧。還有,在家學(xué)習(xí)。有媽媽看,興許,我就會(huì)自覺(jué)了。
佳麗說(shuō)過(guò),我們沒(méi)有多少時(shí)間可以在家陪爸爸媽媽的了。只有高中這個(gè)機(jī)會(huì)。離家里近,可以找回小學(xué)那種感覺(jué),挺好!
媽媽說(shuō):“高中3年決定一生!
曉敏說(shuō)過(guò),高中是會(huì)很辛苦的。
媽媽說(shuō):“考不好,就是打工了!”
媽媽說(shuō):“你的大學(xué)夢(mèng)!
爸爸說(shuō):“有沒(méi)有信心?”
昨晚你們的爭(zhēng)吵我很自責(zé)。嘀嘀咕咕的你們問(wèn)我說(shuō)什么,其實(shí)我是在說(shuō):“只要你們不吵架,我會(huì)在最壞的學(xué)校讀出最好的成績(jī)!”
以反思為話題的作文3
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的'壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!
以反思為話題的作文4
三年的初中生活,有父母的叮嚀,有老師的教誨,有同學(xué)間的親密與爭(zhēng)吵。我自認(rèn)為這三年韻初中生活是我變化最大的時(shí)光,那個(gè)天真的`、系著紅領(lǐng)巾的我不見(jiàn)了,變成了一個(gè)自以為成熟的“小大人”——我變得世故、圓滑了。
我學(xué)會(huì)沉默了?匆(jiàn)路上的一角錢,我不會(huì)再“傻傻地”拾起來(lái)交給民警;看到路上有一堆人聚在一起,我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi);有人吵架,有人東西被偷了,關(guān)我屁事?當(dāng)外婆又一次向我說(shuō)觀音菩薩的好處,我不會(huì)再漲紅了臉和她爭(zhēng)論迷信和科學(xué)。老師上課講錯(cuò)了,我不會(huì)指出來(lái),哪怕是課后。這樣做的結(jié)果,爸爸媽媽說(shuō)我溫柔了,外婆說(shuō)我又乖又懂事。
教室里的窗鉤壞了,風(fēng)一吹,窗戶“乒乓”作響,還撞碎了一塊玻璃,遲遲不見(jiàn)有人修,我自己買了一塊裝上了。老師知道后表?yè)P(yáng)了我,可同學(xué)們沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那樣仰慕地看著我,他們的眼光怪極了。我滿心的高興化為烏有:也許,這件事根本用不著我管,這件事讓我覺(jué)得做人還是世故一點(diǎn)好。
一天放學(xué)回家后,我生氣地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天考試有人作弊……”話沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我:“你考得怎樣?”我說(shuō):“還行。我想將作弊的事報(bào)告老師!”“什么?!”爸媽幾乎同時(shí)責(zé)問(wèn),還勸我,“這樣會(huì)傷了同學(xué)感情!蔽也环䴕獾卣f(shuō):“這樣對(duì)那些認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)太不公平!”“不要去管別人的事,只要你自己學(xué)好就行了!薄按饝(yīng)媽媽,不要去管別人,啊!”在他們的勸說(shuō)下,我放棄了報(bào)告老師,以后做事也變得圓滑了。
總之,這三年我的變化是緩慢而巨大的。我變得有些世故、有些圓滑了,但我心里卻始終覺(jué)得那不是真正的我,是看不見(jiàn)的強(qiáng)大力量扭曲了我。社會(huì)開(kāi)放了,人們的心卻緊閉起來(lái),“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,人和人之間缺少了真誠(chéng),熱情泯滅了,棱角被磨平。我已不是三年前的自己!
回顧和思考這三年自己“處世”態(tài)度的變化,我覺(jué)得在大人眼中更懂事更乖的我卻丟失了什么!
以反思為話題的作文5
一天匆匆地過(guò)去了,很快就到了反思的活動(dòng)。星期五那天,我們的反思讓我深深地感動(dòng)與體會(huì);叵肫鹉翘,突然覺(jué)得,組長(zhǎng)的話言之有理。
反思很混亂,我們各做各的事,根本不理會(huì)組長(zhǎng)的命令,“你們?cè)诟墒裁?趕緊反思啊!”組長(zhǎng)的一聲大喊讓我們不得不聽(tīng)她的,她一直有這種威嚴(yán)讓我敬佩又害怕。
一切都按著流程進(jìn)行,從二號(hào)開(kāi)始總結(jié),突然,組長(zhǎng)問(wèn)我們:“你們認(rèn)為展板做得好嗎?”這句話讓我們沉默不語(yǔ)。
一分鐘后,我說(shuō):“點(diǎn)評(píng)比較多。”
他們有的開(kāi)始說(shuō):“好”“不好”“有好有壞!
可組長(zhǎng)說(shuō):“好,非常好,做展板是一件非常好的事,能讓我們有效地復(fù)習(xí)課堂的知識(shí),提高我們的記憶力,可是你們知道嗎?今天你們的展板點(diǎn)評(píng)很瘋狂,分?jǐn)?shù)高有什么用,我們做展板僅僅只是為了分?jǐn)?shù)高,當(dāng)學(xué)生之星嗎?那這樣的話,做這個(gè)展板就什么意義都沒(méi)有了。我希望你們知道,展板不應(yīng)該這么瘋狂地點(diǎn)評(píng)。好了,繼續(xù)反思!
組長(zhǎng)的話讓我非常感動(dòng),是啊,展板,讓我們寫(xiě)自己的課堂思考、體會(huì)。點(diǎn)評(píng),是讓自己知道不足和優(yōu)點(diǎn),就因?yàn)橛屑臃炙辕偪顸c(diǎn)評(píng),這樣真的沒(méi)有意義。學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)反思。才能讓你有所提高。
到了組長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)時(shí),她把剛才對(duì)我們說(shuō)的話跟全班說(shuō)了一遍,每個(gè)人都跟我一樣,感悟很深。對(duì)于一個(gè)每天都反思的班級(jí),這真的對(duì)每個(gè)人都有很大的進(jìn)步,每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,全都是組長(zhǎng)們的'功勞。是她們把我們管理得那么好,是她們讓我們學(xué)會(huì)反思,沒(méi)有她們,我們將會(huì)是一個(gè)混亂的小組。組長(zhǎng)的話,讓我感悟到展板點(diǎn)評(píng)、總結(jié)反思,對(duì)我們有利沒(méi)弊,認(rèn)真地對(duì)待每一件事,這才是最大的進(jìn)步。
今天,回想起這件事,心還有一絲余悸,那天,是我最感動(dòng)的一天,感悟最深的一天。學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)思考,把自己的不足化為前進(jìn)的動(dòng)力,認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。
組長(zhǎng)們,你們都是最好的,最優(yōu)秀的。我堅(jiān)信,在你們的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)小組一定越來(lái)越好,奇跡,是努力的另一個(gè)名字。
以反思為話題的作文6
這些天我一直在反思,的確,是該好好想想的。
走在街道上,頭一直低著,看著筆直的道路,我在回顧自己所走的這十幾年的路,不能用簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)來(lái)衡量,我只是覺(jué)得自己走的太曲折,太累。有些不值得。
07年我以不錯(cuò)的成績(jī)考入了這里的一中,可是一年半過(guò)去了,我除了看了不少小說(shuō),感受了不少孤單和無(wú)助,我還有什么?我兒時(shí)的玩伴在我去找她想和她聊聊的時(shí)候說(shuō)要看電視,只是我一個(gè)人雖然知道她不會(huì)來(lái)依然站在橋邊看著我們兒時(shí)的樂(lè)園,看著太陽(yáng)慢慢落山,眼淚不時(shí)的落下只是每次都很短暫也不覺(jué)得悲傷。她上學(xué)走了,或許以后也不會(huì)和她聯(lián)系了吧。那樣自己一直念念不忘的友誼在時(shí)光的推進(jìn)中化為了烏有,我也該忘記了,是該忘記。
有人說(shuō)我是一個(gè)多情的人,今天我才覺(jué)著這話很對(duì),也知道了多情的含義。至少我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)弄好就應(yīng)該不要有那么多的情存在,那些情會(huì)牽絆著自己的步伐。
……
一年半我大部分的時(shí)間都撲在了小說(shuō)上,活在自己一個(gè)人的世界,自以為是的活著,用自以為懂事的雙眼看著這個(gè)有著太多污垢和悲傷的世界。我以為我有自己期待的夢(mèng)想就可以活得不錯(cuò),我以為我可以用自己的文字溫暖那些悲傷的人,可以讓他們快樂(lè),我以為我可以按照自己的意愿活著干自己喜歡的`,不想干的就丟開(kāi)……有著太多的自以為。
錯(cuò)了,都錯(cuò)了。我終于明白了老師說(shuō)的我所渴望的都太過(guò)于理想化只能存在于想象中。
有一句話說(shuō)“走過(guò)了就不要回頭”,現(xiàn)在我覺(jué)著這話只適合騙騙小孩子。人總是得長(zhǎng)大的。我不得不承認(rèn)我后悔了。后悔所走的這一年半。
外面天該黑了,又是夜晚了。
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