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夏天初二作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的夏天初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天初二作文1
又是一個(gè)夏天，午后難得的涼爽，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人不禁回想起了那個(gè)夏天。
那天，正是新學(xué)期報(bào)到的日子，我剛進(jìn)入一個(gè)陌生的校園，心情十分緊張。我的手緊緊捏著衣角，額頭上滲出點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗，嘴里默念著叫自己放輕松，可這樣的結(jié)果只會(huì)讓自己更加不自在。
我懷著一顆忐忑的心走進(jìn)教室，忽然感到一陣風(fēng)吹過(guò)，我的心情稍微平靜了些。我找了一個(gè)位置坐下，還沒(méi)坐定，身后便傳來(lái)了一個(gè)聲音：“誒，不如我們倆先坐一起吧�！蔽疫�未來(lái)得及回答，只見(jiàn)一個(gè)身影忽地就坐在了我旁邊，帶起了陣陣涼風(fēng)。
這一瞬間，剛才的陌生和緊張都灰飛煙滅了，取而代之的是輕松與自在。我的'同桌不停地和我講著各種各樣有趣的事，仿佛我們并不是第一次相見(jiàn)，而更像是多年不見(jiàn)的老朋友一樣。風(fēng)不斷吹過(guò)，讓人感覺(jué)不到一絲炎熱，班級(jí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
日子一天天地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。操場(chǎng)上人聲鼎沸，所有人都等待著裁判的一聲令下，“砰”的一聲槍響，所有運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭一般沖了出去，吶喊聲響徹云霄。漸漸地，我們班的運(yùn)動(dòng)員似乎已經(jīng)耗盡了體力，落后于別的運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)，加油聲響了起來(lái)，伴隨著耳邊吹過(guò)的風(fēng)，我們班的運(yùn)動(dòng)員咬牙追趕著，風(fēng)兒吹散了疲倦，最終，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
伴隨著風(fēng)，夏天已接近了尾聲……
一陣風(fēng)吹過(guò)，思緒被拉了回來(lái)，我再一次走進(jìn)了校園。班上的同學(xué)在位子上嬉笑打鬧，又是那熟悉的聲音……窗外的榕樹(shù)枝葉隨風(fēng)搖擺，“沙沙”作響，一股不知怎樣的心緒涌上心頭。我的嘴角不自覺(jué)地?fù)P起了微笑。
時(shí)間仿佛倒退了一般，看著眼前這熟悉的一幕幕，又讓我想起那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
夏天初二作文2
我既喜歡百花齊放的春天，又喜歡碩果累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡美不勝收、熱鬧非凡的夏天。
看！池塘邊楊柳依依，隨風(fēng)搖曳。池塘里的荷葉在河水的映襯下嫵媚生姿，一片挨一片，一片擠一片，滿目碧綠。綠葉叢中，冒出了許多荷花。那粉紅的荷花，粉嘟嘟的，格外惹人喜愛(ài)。走近看，朵朵荷花千姿百態(tài)：有的昂首挺胸，一幅傲慢的模樣；有的仿佛是托在大玉盤(pán)中的一顆珍貴無(wú)比的鉆石似的，光彩奪目；有的耷拉著腦袋，好像遇到了什么不順心的事情；有的傾斜著腦袋，猶如一位小博士正在思考著什么問(wèn)題；還有的花瓣緊緊抱在一起，宛如一個(gè)熟透的大桃子�？粗粗仪椴蛔越囊髡b起南宋楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首古詩(shī)：《曉出凈慈寺送林子方》
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
聽(tīng)！“呱——呱——呱”那是誰(shuí)在那里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲？哦！那是披著綠馬甲的青蛙大哥正在唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌曲呢�！爸恕恕恕蹦鞘钦l(shuí)在唱著美妙的音樂(lè)？哦！那是可愛(ài)的知了公主正在唱著美妙的音樂(lè)呢�！斑蟆蟆蟆蹦怯质悄奈弧耙魳�(lè)家”在那里歌唱啦？哦！那是美麗的蟈蟈小姐正在唱著婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲呢······聽(tīng)！它們唱得多快樂(lè)呀！一陣夏風(fēng)吹來(lái)，“沙——沙——沙”小草們也加入了它們的行列，也開(kāi)始了歌唱�！斑伞伞伞薄斑蟆蟆蟆薄吧场场场边@一切的一切，匯成了一首歡快動(dòng)聽(tīng)的《夏日交響曲》！
夏天的美麗，需要用心去體會(huì)。當(dāng)你真正融入夏天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夏天是如此的爛漫，如此的美麗，如此的熱鬧，充滿活力！
夏天初二作文3
你，我，相遇在夏，分別在夏。
那年夏天，我們相遇了。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有烤人的太陽(yáng)，只有心中的溫暖。
你是我的好朋友，我們一起談了物理，一起打打游戲，又一起討論學(xué)習(xí)。
講到電學(xué)時(shí)，你給我講了原子，而我之前也讀過(guò)有關(guān)量子物理的書(shū)。湯姆遜的西瓜模型，硬是被你說(shuō)成了“棗糕模型”，你又說(shuō)了玻爾，我又提了盧瑟福。
我們的第一次談話，很美好。
我向你問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題“雪為什么會(huì)融化？”你給我耐心的講解，關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)的`事。
在我提出是與熵的增加有關(guān)嗎？你搖搖頭，糾正了我的錯(cuò)誤，并十分吃驚。——熵是高三才涉及到的，為什么初一的我就會(huì)知道，然而是我把因果關(guān)系搞反了，不是因?yàn)殪卦黾友┤诨�，而是因�(yàn)檠┑娜诨抛岇卦黾印?/p>
我仍清晰地記得，你那時(shí)吃驚的表情。
期中考試結(jié)束后，我覺(jué)得表現(xiàn)不錯(cuò)，向你說(shuō)出了這件事，你告訴我如果這次考試考了年級(jí)第一，期末再得一個(gè)年級(jí)第一就會(huì)給我一個(gè)超大的驚喜，我又說(shuō)我期初考試得了年級(jí)第一，你說(shuō)這個(gè)不算。
于是我和你約定這次期末，一定要考到年級(jí)第一。
但是這個(gè)夏天，我們分別了。你給我?guī)Я诵《Y物，我很期待拿出來(lái)一看，居然都是一些充滿少女心的貼紙和玩具，我選了一疊明信片，這樣即使分別了，我也可以悄悄的給你寫(xiě)信，送你一個(gè)大驚喜。
你與我相遇在夏，可我總覺(jué)得我們相遇在春天，你給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，知識(shí)與決心，可我又如何回報(bào)你呢？
哦，別了，我的朋友，希望你能保持著那個(gè)夏天里的陽(yáng)光，保留著我們的回憶。
夏天初二作文4
現(xiàn)在是暮春，立夏還未至，但天氣已然切換成夏天模式。
出門(mén)的時(shí)候，看到街上幾乎人人都穿短袖，有些人甚至已經(jīng)穿起了背心!相比冷冰冰的冬天，我還是蠻喜歡夏天的，雖然夏天熱的時(shí)候簡(jiǎn)直能把人烤熟。
夏天聽(tīng)蟬鳴，已經(jīng)成為了一種奢望吧。以前在家鄉(xiāng)，一入夏，蟬就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地叫嚷起來(lái)，好像在比賽誰(shuí)叫的更大聲似的。若是在教室里聽(tīng)課，那必定會(huì)成為令人昏昏欲睡的背景音。在廣州，雖然外面大樹(shù)林立，但其實(shí)聽(tīng)到蟬鳴的幾率蠻低。前陣子搬家，搬到了一個(gè)交通相對(duì)不那么便利的地方，但我蠻喜歡這里的。晴朗的日子里，午后會(huì)有陽(yáng)光照進(jìn)客廳里，小小的'陽(yáng)臺(tái)上一伸手就可以摸到樹(shù)葉，坐在客廳里還能聽(tīng)到外面小鳥(niǎo)在唱歌。我在想，說(shuō)不定盛夏的時(shí)候還能聽(tīng)到蟬鳴呢。
夏天，在人們的印象中總是異常悶熱，這間接影響了人們的心情，讓人們?cè)诤芏鄷r(shí)候總是莫名煩躁。這時(shí)，人們總希望下一場(chǎng)雨來(lái)沖刷掉這種心情。可我不大喜歡夏天的雨，因?yàn)樗偸莵?lái)得讓人猝不及防，有時(shí)還伴著雷電一同前來(lái)，讓人無(wú)處躲藏。
雨后的一切，卻那樣清新，淡淡的青草香混合著泥土味，迎面撲來(lái)，讓人忍不住深呼吸了幾下。雨后的天空，那樣澄澈，那樣纖塵不染，讓人好想伸手去觸摸它。夏天的雨后，偶爾會(huì)出現(xiàn)彩虹，那不知起點(diǎn)不知終點(diǎn)的弧形虹橋，添了幾分神秘感，還有那淡淡的七彩顏色，炫了人的眼。
我在等待夏天的到來(lái)，到那時(shí)，我要把之前的不愉快通通丟掉，然后重新啟航，去找尋那片真正屬于自己的天空。
而今，春天的腳步漸行漸遠(yuǎn)，眼看就快要過(guò)去了，回首往事，終究還是覺(jué)得有些許心酸與惆悵，但是，我決不會(huì)因此放棄。因?yàn)槲沂冀K記得：堅(jiān)持就是勝利!
夏天啊，快來(lái)吧!
夏天初二作文5
08 年6月22日 晴
——梔子花悄悄地開(kāi)了，也會(huì)悄悄地走吧! 泛黃的花瓣會(huì)輕輕的跌落到了地上，無(wú)聲無(wú)息，留下一片枯黃。。。
出來(lái)散心時(shí)，嗅到沁人心脾的清香，愈演愈濃。呵！梔子花！
快步走上前去，綠深深淺淺涂抹著，白或倚著綠，或半掩在綠間。前兩天的花不過(guò)是星星點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在……想著，便笑了。我撫弄一片嬌嫩的'花瓣，細(xì)膩，柔軟，不忍摘下一朵。
想起了前兩天同學(xué)的話，梔子花只要剪下一根枝條便能成活，心里一動(dòng)。這樣就沒(méi)有悲傷，沒(méi)有遺憾了吧！
一根褐色的枝條被我剪下，上面覆蓋著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色，枝尖綴一個(gè)青綠色的飽滿的苞，似乎迫不及待地要脹裂開(kāi)來(lái)，露出最真摯的笑容。。。
它被我插在了河邊。前幾天剛下了幾場(chǎng)雨，河水漲了，泛著綠色，不過(guò)這樣的生機(jī)對(duì)她來(lái)說(shuō)還不夠，她似乎要溢出來(lái)，溢出來(lái)，去滋潤(rùn)，撫摸河邊青草。它的另一邊是農(nóng)田，呈著一汪水，潤(rùn)著一片秧苗，浸沒(méi)一方泥土，留下一片生機(jī)。
它就在這之間。生命與生命之間，它亦有了嶄新的生命。。。
你就在這兒享受陽(yáng)光雨露帶來(lái)的滋潤(rùn)。
明年夏天我會(huì)來(lái)看你，看你繽紛的落英，嗅你清淺的芬芳，看你搖曳在醉人的夏天的風(fēng)中，承載著新生的力量。。。
轉(zhuǎn)身。田間小徑，留下一串我的腳印，留下我的背影，還有微笑。。。背后，你在揮手。。。
明年夏天，我來(lái)看你。。。
夏天初二作文6
如果說(shuō)：重慶是一個(gè)大火爐，那么我就是火爐里的一只烤雞。可想而知，重慶的夏天是多么的熱。
早晨，天空剛露魚(yú)肚白，一股熱流直奔而來(lái)。隨著熱流的來(lái)襲，火辣辣的太陽(yáng)緩緩升起。它把渾身的熱量盡情地散發(fā)在大地上，大地上的氣溫陡升，如一個(gè)大蒸籠。一種無(wú)法想像的滋味！皮膚像被火燒傷地灼痛。周圍全是熱空氣，像毛巾，像棉襖，包裹在身邊。一會(huì)兒時(shí)間，太陽(yáng)便高高掛在天空中，刺得眼睛閉著仍覺(jué)光芒四射。可想而知，重慶的夏天是多么的熱！
太陽(yáng)這么一射，人們也受不了了。街上沒(méi)有一個(gè)不扇著扇子，吃著冰糕的；沒(méi)有一個(gè)不汗流浹背，衣服濕透的，汗如雨下的，頭發(fā)都像剛洗過(guò)似的。連流浪漢都熱得去銀行門(mén)口蹭風(fēng)。游泳池里呀，真是人滿為患，像下餃子一樣，人山人海。一些膽大包天的人，為了涼快，直接跳進(jìn)小河里去打水仗了。家里的.空調(diào)，風(fēng)扇齊齊上陣，呼呼轉(zhuǎn)個(gè)不停。可想而知，重慶的夏天是多么的熱！
人熱得受不了，動(dòng)物也熱得受不了。蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了——”日夜不停地鳴叫；小狗吐出舌頭，不停地喘著粗氣，想把身體里所有的熱量都用舌頭散出去；小貓“喵，喵——”直叫，無(wú)處躲藏，只好躲在樹(shù)陰下；一群群鴨子也撲通撲通跳進(jìn)水池里……�？上攵�，重慶的夏天是多么的熱！(原創(chuàng)投稿 )
小貓身旁的大樹(shù)也失去了注目的生機(jī)。它葉子都打卷了，一些葉子都干枯了，一片一片躺向下垂落。樹(shù)下的小草雖然幸運(yùn)一些，但熱空氣悶得小草都耷拉著頭，無(wú)精打采�；▋簭澲�，打著蔫兒，花瓣快枯落了，已經(jīng)憔悴無(wú)比。而西瓜卻神采飛揚(yáng)的，因?yàn)樗鼤?huì)給人們貢獻(xiàn)美味的爽口果肉！可想而知，重慶的夏天是多么的熱！
重慶的夏天真是一個(gè)“熱”字了得！
夏天初二作文7
筱斐，筱鑫與你們瘋了兩年，感覺(jué)沒(méi)得說(shuō)！明年的夏天，我們就要分班了，如果……
還記得嗎？初一的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐唤z小矛盾而吵架，不理對(duì)方，雖然說(shuō)是不理，但還是犟不過(guò)那顆心，我們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷了很多事，而這些事，讓我們更堅(jiān)定了我們的友誼。
我們會(huì)因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)和某位老師的衣著，而大笑，會(huì)因?yàn)槔蠋煱盐覀兘羞M(jìn)辦公室，而罵老師，會(huì)因?yàn)椤驗(yàn)榈奶啵f(shuō)也說(shuō)不清，道也道不白，曾經(jīng)我們不懂得珍惜，可現(xiàn)在快要分開(kāi)了，才懂得珍惜。
你們說(shuō)：你們遇到的事比我多，我說(shuō)：我處理事的方法比你們厲害，所以你們一有事，就找我，我很樂(lè)意幫助你們。你們難過(guò)的時(shí)候，一定要想著我，你們哭的時(shí)候，一定要跟我說(shuō)，我不能保證，會(huì)把你們安慰好，但我的肩膀一定永遠(yuǎn)留著你們停留。
明年，我們就要中考了，你們還會(huì)像從前一樣，拉著我復(fù)習(xí)嗎？還會(huì)因?yàn)槲也粫?huì)某題，而耐心跟我講題嗎？還會(huì)……我知道只要有你們?cè)谖业纳磉�，一定�?huì)的，可如果，你們不在我身邊，我不敢想象。
如果，分離，請(qǐng)記得我好嗎？請(qǐng)記得，在課堂，你們因開(kāi)小差，而讓老師請(qǐng)你們起來(lái)，在旁邊大笑的我。請(qǐng)記得在你們難過(guò)的時(shí)候，安慰你們的.我，請(qǐng)記得愛(ài)笑的我，請(qǐng)記得愛(ài)臭美的我，請(qǐng)記得愛(ài)鬧的我，請(qǐng)記得愛(ài)開(kāi)玩笑的我，好嗎？不要因?yàn)榉珠_(kāi)，而忘記我！
還記得嗎？那次上體育課，我說(shuō)，如果有一天，我們分布在山東的各個(gè)地方，會(huì)怎么辦？然后，我們?nèi)齻�(gè)一起向前走，就這樣又相聚了。正如筱鑫說(shuō)的，天下沒(méi)有不散的宴席。
我們?nèi)齻�(gè)是三根線，當(dāng)這根線相交的時(shí)候，停留的時(shí)間很短，便是我們分開(kāi)的季節(jié)。
夏天初二作文8
許多人說(shuō)喜歡晴朗的天氣，因?yàn)樾那橐矔?huì)隨之晴朗。我也不例外，可我也喜歡夏天里的雨天。因?yàn)橄奶斓挠晔菧睾偷�，滴答滴答似�?yōu)美的華爾茲樂(lè)曲。讓人沉眠于其中。這個(gè)暑假天氣十分的炎熱，讓我的心情變得十分煩躁。然而我倒十分的期盼夏天的雨了，夏天里的雨天比晴天好。在下雨前，天氣暗沉，燕子低飛，蜻蜓與小飛蟲(chóng)盤(pán)旋在院中，倒像一場(chǎng)蟲(chóng)鳥(niǎo)盛宴，也亦或是池塘里暢游的小蝦米。
風(fēng)，悄然而來(lái)，帶著淡淡柔情，風(fēng)一吹，柳葉兒搖晃，羽毛蕩漾。我站在院中，仰望著天空，期盼著夏雨的到來(lái)……發(fā)絲如水中的海藻隨著海浪的推潮飄浮著，衣衫也隨著多情的風(fēng)而飄揚(yáng)……
滴答……滴答……雨兒一滴一滴的飄落，一滴兩滴三滴乃至更多低的雨水飄落在我的身上，隨著夏雨的涼意滲入衣衫，慢慢的漸循入體內(nèi)，原本燥熱的心也隨之安靜了下來(lái)。
睜開(kāi)被雨水浸濕的雙眼，看著雨中一切的事物都徜徉在夏雨的寧?kù)o中，心，也悄然的釋放了……
“夜兒，干什么呢，快回來(lái)，下雨了……”我隨著媽媽的呼喚，戀戀不舍的從雨中的美好回到屋中.我靠在窗前，看著連綿不斷的夏雨，細(xì)細(xì)的品味著其中的曼妙……雨快停了，毛毛細(xì)雨在太陽(yáng)的映射下，天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹.孩子們高興的沖出屋子，歡快地奔向彩虹，他們圍著彩虹歡快的跳著，這美麗而幸福的畫(huà)面永久的定格在了孩子們的'心中.他們是夏雨的見(jiàn)證，見(jiàn)證了夏雨的美麗瞬間……漸漸的云吹開(kāi)了，這時(shí)的天像明鏡似的透亮，將整個(gè)世界照映，讓整個(gè)世界擁有明媚，幸福.因?yàn)橄挠甑娜崆�，夏雨的曼妙，夏雨的幸福，所以，我�?ài)夏天的雨！
夏天初二作文9
夏天的雨不像春雨一般的綿綿，拋下，不停歇的下，夏天的雨是人們沒(méi)有發(fā)覺(jué)的時(shí)候就下了，就下了，看，那夏天的雨是多么的魯莽，我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢，它就悄悄的來(lái)了。
夏天的雨來(lái)的.真匆忙啊，有些人還沒(méi)有收好衣服，還沒(méi)有把柔弱的小花給搬進(jìn)來(lái)，還沒(méi)有找到地方躲一下……你就來(lái)了。
夏天的雨，你又大又胖，像一個(gè)個(gè)大豆子一樣滾了下來(lái)，我和弟弟覺(jué)得這樣最舒服了，天氣這么熱，難得下一場(chǎng)雨終于可以淋淋雨了。夏天的雨打在人的身上是一種說(shuō)不出的舒服，就好像按摩一樣的舒服，我在雨里跑來(lái)跑去忘了衣服回事，忘了會(huì)感冒，也忘了自己，這時(shí)候弟弟也跑出來(lái)，我們一起在雨中玩耍、跳躍、奔跑……
媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們?cè)谟曛型�，怕我們倆會(huì)干嗎？就拿起雨傘來(lái)給我們兩個(gè)就回去，可弟弟，沒(méi)走一步，水花四濺，每次都水就濺了媽媽的衣服，媽媽生氣了，一把把雨傘給扔了，來(lái)抓，我們倆可沒(méi)多久雨就停了，媽媽就去找我們?nèi)齻�(gè)人的衣服，我們坐在椅子，上等媽媽來(lái)還沒(méi)等媽媽來(lái)，天空又哭了起來(lái)，我們又在雨中玩耍，媽媽只好讓我們玩了個(gè)夠，我們要盡情的玩了起來(lái)，你見(jiàn)我我見(jiàn)你，天空你哭的可真?zhèn)陌�，我可不僅僅是在玩吧，我還在一邊聆聽(tīng)著夏天的雨的聲音！
與生命田野里的每一棵菜，每一片樹(shù)葉，每一叢草綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)清潔柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著奇妙的色彩，很快雨停了，但是這些美妙的音樂(lè)在我腦海中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
夏天的雨，來(lái)的匆匆，去的也匆匆，我還沒(méi)有欣賞完它，它又悄悄地走了。
夏天初二作文10
初秋的清爽愜意無(wú)比，我卻更懷念那剛剛過(guò)去的暑假里的盛夏。我躺在夏的臂彎里，裁剪著碧海一般的天空，捕捉著淡如畫(huà)的浮云，享受著絕句般的盛夏。
清晨，空氣中彌漫著淡淡的夏的氣息，是藍(lán)色大海浪花的'味道，在公園里漫步，會(huì)有一種與眾不同的感受，氣候不冷不熱，荷塘布滿荷葉，和周圍的綠樹(shù)相映成趣，讓人不禁想到“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”這俏皮的詩(shī)句來(lái)。看著這個(gè)綠色的'小世界，不知道有多少忙碌的小生命生生不息。
晌午，蟬抱著吉他在樹(shù)葉間歌唱，陽(yáng)光不多不少地灑在搖曳的綠蘿葉上，光影駁駁，不禁讓人想到金黃的沙灘，一望無(wú)際的大海熱情奔放，窗邊的貝殼風(fēng)鈴也隨聲響起，如果是我，我愿住在這個(gè)小小的貝殼里，下殼裝著海，上殼裝有天，我只愿作一只浪花，投影成藍(lán)天上的云。
夕陽(yáng)落山不久，西方的天空還燃燒著一大片橘紅色的晚霞，染紅了藍(lán)天里游蕩的白云，“碧幕霞綃一縷紅，瑰枝啼宿鳥(niǎo)”用來(lái)描繪此時(shí)的場(chǎng)景再合適不過(guò)了。
晚霞漸漸退去，只剩夏夜。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那醉人的靜謐之美，夏日的夜空被一層輕紗籠罩著。像是無(wú)邊無(wú)際的大海、安靜、廣闊，為數(shù)不多的星星如同大海漾起的浪花、閃耀著、跳躍著。燈光、月光、星光交相輝映，顯得更加幽沉、朦朧“昊天出華月，茂林延疏光，仲夏夜苦短，開(kāi)軒納微涼�！�
我們應(yīng)該靜靜聆聽(tīng)這首絕句，這是大自然演奏的，是獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)。這首絕句不是李白的，不是王維的，也不屬于任何朝代，他屬于熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生命的人。
夏天初二作文11
我有多少對(duì)不起你的呢？例如擅自喜歡上你，例如把心交給你，例如把你鎖在我心里，例如為你吃醋，例如為你改變，例如為你放棄……但這一切，都只是為了滿足“喜歡”這兩個(gè)字。
那個(gè)夏天，記得嗎？那張撲克牌，記得嗎？那個(gè)男孩，記得嗎？他可能是你人生中感興趣的吧？你和他的緋聞，傳的全校都知道了，當(dāng)然包括我。為此，我竟然毫不在意，因?yàn)槲抑滥悴幌矚g他。但，事實(shí)不是這樣。別人在你面前提到我，你會(huì)瀕臨發(fā)火了但別人提到他，你都會(huì)笑。
暑假時(shí)，你說(shuō)他是你“姐姐”，然后毀著他形象，但事實(shí)上你臉上那藏不住的笑容，讓我心中滿是傷痕。我們?cè)?jīng)是朋友，是關(guān)系不錯(cuò)的朋友，但這份友情只維持了幾天，就被我那可恨的`嘴改變了。那天，你對(duì)我說(shuō):“別跟我說(shuō)話，一個(gè)字都不要。”我只能乖乖妥協(xié)。直至那一天，我故意黑你，讓我意想不到的是你畫(huà)了我書(shū)一下。從那以后，我想盡一切辦法黑你，從那以后，我們的關(guān)系漸漸有了好轉(zhuǎn)。直到我把紙團(tuán)扔到你那邊時(shí)，全部改變了，都變了。
現(xiàn)在，我們是陌生人，我時(shí)常在夢(mèng)里與你聊天，和你像朋友一樣。世上沒(méi)有后悔藥吧。我都懂了，回不去了，對(duì)不起，我還喜歡你。你不是想知道海風(fēng)什么意思嗎？你猜錯(cuò)了，不是海邊的微風(fēng)，海風(fēng)微咸，我微微愛(ài)你，希望你能看到，但不可能了吧……
夏天初二作文12
當(dāng)樹(shù)上的石榴綻開(kāi)笑臉，蟬一聲聲?shū)Q叫時(shí)，夏天，就這樣來(lái)了，美麗的夏天作文500字。夏天就像一個(gè)年輕人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。
在這個(gè)季節(jié)中，太陽(yáng)公公笑得格外開(kāi)心，然而，大地的樹(shù)木也欣喜若狂。它們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來(lái)。
看��！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開(kāi)心��！并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫鴩@氣，反而更加快樂(lè)了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂(lè)��！
在這五彩繽紛的世界里，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象征，它給生命賦予年輕的`活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。古往今來(lái)，多少文人贊美過(guò)她，流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句；多少墨客描繪過(guò)她，留下了一幅幅精美絕倫得畫(huà)卷。她以綠色的歷史造就了綠色的情感，以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語(yǔ)言。她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)。她自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在你面前羞愧；她純潔，高雅，讓追名逐利者盡在嘲笑中；她寧?kù)o，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
夏天，我愛(ài)你，你是我最喜歡的季節(jié)！
夏天初二作文13
夏天來(lái)了，沒(méi)有多說(shuō)什么，她來(lái)了。
少年們好像都準(zhǔn)備好了，又好像茫然著。盡管盛夏還未到來(lái)，但已感受到她咄咄逼人的架勢(shì)。要開(kāi)始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準(zhǔn)備著，擔(dān)心著，只期盼我們?cè)谑⑾慕Y(jié)束時(shí)能收獲到自己滿意的結(jié)果。這個(gè)夏季。教會(huì)了我們收獲前要拼搏�？�，收獲是什么？
收獲難道僅僅只是在秋季收到成堆的`麥？摘下一大堆蘋(píng)果？抑或只是收到柿子紅彤彤的臉？嗯，除了這，還有什么呢？在學(xué)習(xí)上，由不及格變到七、八十分，是收獲么？在學(xué)習(xí)上，由不敢發(fā)言到用于舉手，是收獲么？在體育課上，由只能跑四百米到可以跑八百米，算不算另一種收獲呢？
我們?cè)谑斋@之前都要先經(jīng)過(guò)一番辛苦的耕耘，繼而才能有收獲。即使我的這篇文寫(xiě)得不好，我也沒(méi)有什么可喪氣的，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自我，敢在這里寫(xiě)文了。是嗎？我們每個(gè)人多收獲的理解也許都不同。但我堅(jiān)信，我們?cè)谶@個(gè)炎熱的夏季過(guò)后。定會(huì)有一個(gè)涼爽的秋。
收獲就是勇于做自己不敢做的事，曾懼怕做的事。
夏天的故事還未完待續(xù)，夏天以后的故事和收獲都等待我們自己品味。
夏天來(lái)了，沒(méi)有多說(shuō)什么，她來(lái)了。少年們好像都準(zhǔn)備好了，又好像茫然著。盡管盛夏還未到來(lái)，但已感受到她咄咄逼人的架勢(shì)。要開(kāi)始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準(zhǔn)備著，擔(dān)心著，只期盼我們?cè)谑⑾慕Y(jié)束時(shí)能收獲到自己滿意的結(jié)果。
夏天初二作文14
永遠(yuǎn)那么快，夏天又要走了。還真有點(diǎn)舍不得你。三個(gè)月太短了。
你走了，我們無(wú)法再和酷熱的夏日做斗爭(zhēng)，無(wú)法再聽(tīng)到蟬高闊的嗓音，無(wú)法再和向日葵一起露展笑臉……太遺憾了。一直想抓住你那綠色的長(zhǎng)衣，結(jié)果每次都是失敗，精靈的你或許是想得到自由吧！好吧！我們就尊重你的想法。
但是，你的脾氣可真奇怪，高興了，給我們帶來(lái)了陣陣涼風(fēng)，感謝你��！熱情了，給我們帶來(lái)火熱的日光，呵！我們還真是接受不了。不知誰(shuí)把你給惹毛了，又是暴雨，又是水災(zāi)，嚇得我們可是抱頭鼠竄。你可不能再擁有這樣的性格，要改改哦！
喂！你可真是神奇，簡(jiǎn)直就是一位魔法家。能帶來(lái)變化多姿的云彩，在天空緩緩地爬行著。能帶來(lái)可口的冰淇淋。還能帶來(lái)幸福的游泳池，讓孩子們暢游愉快喲！真的，很謝謝你的恩賜。
就是因?yàn)槟闩�！讓�?shù)木比春天長(zhǎng)得還茂盛，還蔥綠。每個(gè)人都在你的日光下生長(zhǎng)著。每一條街道都在你的淚水下，格外亮麗，格外干凈。
今年的你一走，我們也將迎來(lái)明年的你，或許又有所改變了哦！真舍不得你。或許你現(xiàn)在正在家里打包行李，是在準(zhǔn)備及將來(lái)臨的南半球之旅嗎？嘿！我還真的猜對(duì)了啊！要記得回來(lái)的.時(shí)候，給我們帶點(diǎn)禮物，讓我們看看異國(guó)的風(fēng)土人情，要記住哦！大家都會(huì)等你，因?yàn)槲覀兪桥笥涯兀?/p>
放心，明年的六月，我們會(huì)打開(kāi)窗歡迎你歸來(lái)，感受夏的氣息，然后，加快步伐，跟你一起向夏日的天空飛去。
夏天初二作文15
告別了生機(jī)勃勃的春天，校園迎來(lái)了一年中最最難熬，最最煩躁的季節(jié)——夏季。
相比在春、秋兩季和煦又或是在冬日雪藏的太陽(yáng)，夏季的太陽(yáng)公公可謂是開(kāi)足了馬力，使出渾身解數(shù)，好似想要把地球烤干似的。
與此同時(shí)，綠葉逐漸開(kāi)始成蔭，學(xué)校里幽靜的小道旁，一棵又一棵高大的樹(shù)木矗立四周，葉子綠的青翠欲滴，碧綠襲人。在樹(shù)木底下，則是相比之下顯得極其嬌小的又綠又嫩的青草，它們長(zhǎng)勢(shì)飛快，似乎在比賽誰(shuí)更高呢。在晶瑩的露水裝點(diǎn)下，美到一種無(wú)法用文字來(lái)描述，用詞藻去修飾的境界。濕地周圍一圈的蘆葦變得“高大上”，綠油油的，互相重疊，參差披拂，蒙絡(luò)搖綴，仿佛是被濃濃綠漆刷過(guò)的墻，甚是光鮮奪目，美麗刺眼�？偠灾�，在火紅的太陽(yáng)下，整個(gè)學(xué)校都是綠油油的，如詩(shī)如畫(huà)，畢竟紅配綠韻味十足。
養(yǎng)精蓄銳了整整一個(gè)春天的昆蟲(chóng)開(kāi)始張揚(yáng)了。蚊子軍團(tuán)盡情地享用著鮮美的人血，蜘蛛也趕來(lái)湊熱鬧，在課桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，開(kāi)始在花草樹(shù)木之間起舞工作。鳥(niǎo)兒則不厭其煩地在枝頭高唱，知了也伏在樹(shù)上，整裝待發(fā)。飛蛾時(shí)不時(shí)地闖進(jìn)教室，棲在窗上，俯視眾生。世界仿佛是昆蟲(chóng)的',總而言之，整個(gè)學(xué)校都是欣欣向榮的。
昆蟲(chóng)雖是那么的快活，但有些同學(xué)就不是了。夏季那火毒的太陽(yáng)令眾生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一個(gè)又一個(gè)紅包，真是苦不堪言。弄得大家各自煩躁不安。另一些同學(xué)則干脆撒了野似的，如脫韁的野馬，在體育場(chǎng)上盡情揮灑汗水，歡聲笑語(yǔ)傳遍園區(qū)校�？偠灾�，整個(gè)學(xué)校都是充滿歡樂(lè)的。
這就是校園的夏天，火紅的太陽(yáng)便是學(xué)生們的赤子之心！
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