寫人的初二作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫人的初二作文，歡迎大家分享。
寫人的初二作文1
孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉�！�
在家里，一直是母親為我們操勞，為我們心憂。在我的印象中，母親是極負責任的人。哪件事做得不對了，她便要追根究底，不論你有意無意，也不論事情大小錯，你都要盡全力去負責、收拾。她絕不會偏向任何人，連小弟犯的小錯也要讓他改了，才肯罷休。我很喜歡她這種負責的精神。她教育我，做事要做到百無一漏，要做就要盡全力把這件事做到極致、完美。母親是極愛干凈的。有一次吃飯時，我不小心把湯灑了，她便立即敲了一下了我的手，要我吃完飯后把桌子擦得一塵不染，母親比衛(wèi)生局的檢查人員還嚴格。她的房間有條有理，干干凈凈；而我的房間，呵呵，那個亂七加八糟。不過，在母親的指導下，我努力“修煉”，終于，我和母親聯(lián)手清理了原本一片狼藉的房間。我的房間干凈了，心情也舒暢了許多，而母親是最大的功臣。我同樣喜歡這樣干凈的媽媽，她教會我做人也要“干干凈凈”，不能同流合污，要能“出淤泥而不染”！
母親有一雙“火眼金睛”，每次家庭衛(wèi)生“大掃蕩”，母親都能把我房間中的所有零食、玩具和漫畫書都找出來，清理得干干凈凈。我在一旁干著急，那是我的小私密呀，怎么給我“曝光“啦？我可藏得很嚴實啊——書柜、書的夾層、床頭、音箱后。她每翻出這些東西就會斬釘截鐵地說：“你不許再買這些了！對你有害無益的，知道嗎！”全是否定句！就這樣，在母親的幾次“掃蕩”和教導責備下，我學會了控制自己的'娛樂，不再左耳進右耳出。母親的嚴格使我受益匪淺，讓我養(yǎng)成很多好習慣和好品質，這將是我一輩子取之不盡用之不竭的財富。在我心中，母親是一個最優(yōu)秀的人。我熱愛她，贊美她。她的勤勞，從未改變；她對我的照顧和操勞，也從未改變。現(xiàn)在，就由我來愛她，理解她。相信我一定會做到的！因為，媽媽，您就是我的最愛！
寫人的初二作文2
我的父親時而喜歡沉默寡言，時而有新歡口若懸河;時而眉開笑顏，時而又怒氣沖沖……父親是一位情緒化的人。我的父親有兩條火燒云似的眉毛，又粗又黑，仿佛在沖我們微笑，那樣迷人;眉毛低下正藏著一雙圓溜溜的眼睛，又大又黑，就像兩顆晶瑩剔透的水晶球，那樣明亮;高高的鼻子正坐落在正中央，像是在顯威風，那樣高貴;嘴唇則像一張紅地毯，薄而紅潤，如櫻桃般甜膩著人們的心田。父親就是這樣，平凡而純樸。
還記得小時候，我們一家人都喜歡去春游。帶著一顆激動的心，就來到那春意盎然的草地野炊。從那時起，我就喜歡上了草兒。草叢王國里有蚯蚓在鉆土甲殼蟲在艱難的'推著糞球，螞蟻齊心協(xié)力搬運食物，還有毛毛蟲扭動著他那迷人的腰，一切都那么美，那么清新，我被大自然的芬芳吸引著。
父親依然靠在大樹旁，撿一本厚而小的書，津津有味地看著，我則是遨游這草叢王國�？墒遣幻�，原本開心的我被藤條纏繞住，一頭栽倒泥土上，我的下巴破了，血魚貫而出，手腳都失去了知覺，我在寂靜中喊出了哭泣聲，父親聽到后，急切地趕來，父親見我狼狽的樣子，露出嘲笑的嘴臉說：“這么小的藤條就把你伴到了，將來會有無數(shù)個粗大的藤條，你那時又會怎樣克服困難呢?你這么脆弱，將來會受多少傷呢?又怎么可能會在社會立足呢?”父親的話語把我這個嬌氣公主給喚醒了，我抹抹臉上的淚珠，父親微笑著說：“女兒，現(xiàn)在你要勇敢的自己站起來，你要戰(zhàn)勝那些阻礙你的藤條!”
我努力站起來了，刺痛中有股清涼的風吹過，父親依然在遠方揮舞著他那粗壯的手臂，我努力奔向父親，投入父親溫暖的懷抱。父親讓我學會不管在生活中，還是在社會中，都要自力根生，努力生長，不怕冷風寒雨，都要有一顆堅貞不屈的心。
我和父親每當談起這件事，母親都會嫣然一笑。父親就是這樣，純樸、堅強、冷靜、執(zhí)著、熱心，最重要的是，我的父親有一顆快樂而輕松的心，那是早已開滿花的心境，在他的心田，我快樂茁壯的成長。
寫人的初二作文3
時間如掌中的沙，在我的不經意間悄然逝去�；厥自浀狞c點滴滴，記憶組成的畫面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海之中。即便在今日，我依然未曾忘記過你，我最好的朋友。
你有著一雙大眼睛，水汪汪的眸子里似乎閃動著兩顆黑珍珠。長長的睫毛，更是讓你散發(fā)出一種無法抗拒的靈氣。你總是留著長長的馬尾辮，粉紅色的蝴蝶結在頭頂一跳一跳的，可愛又富有靈氣。最令人記憶深刻的，是你深深陷進去的一對酒窩。每一次微笑，似乎都如同溫暖的春光一般，融化別人的內心。
記得你最大的愛好就是讀書，你說每一個故事都折射著作者的心聲。通過書籍，可以與作者進行心與心的交流，這是人與人之間最真誠的方式。你還說，讀書是一個很享受的過程，在打開書本的那一刻，我們可以聞到淡淡的墨香，一張張紙頁的翻閱，都是一個靜心的過程。當文字在眼前閃過的那一刻，我們的身心都能感受到一種久違的輕松與自由。
或許是因為你對書籍的喜愛吧，在我們分別的'那一天，你送了我一本龍應臺寫的《目送》，直到今日，她還一直保存在我的書架上。每每看到這本書，我就會想起你，想起我們之前在一起的每一段快樂時光。
每一段故事，都會迎來屬于它的結局，所以我們在故事開始的那一刻，就要試著學會告別。如今的你，已經轉校到了另外一個地方學習，但是在遙遠的另外一個地方，我從未忘記你。未曾忘記過你的容顏，未曾忘記過你的一顰一笑，更未曾忘記你與我之間的美好回憶。
所以在文章的最后，我不會因為想念而落下淚水，我會送你最美好的祝福。祝愿你越來越漂亮可愛，祝愿你每一天都無比的開心快樂，祝愿你可以閱讀更多的書目，在書籍的海洋中快樂的遨游。
寫人的初二作文4
記得剛來到這個陌生的班級，我一個人都不認識，每天下課后形單影只，我坐在角落里，沒人跟我坐，上課時老師說跟同桌交流交流，我只能自已跟自已交流。我好孤獨，想和她們做好朋友，但我又怕。每次我都羨慕她們在一起打打鬧鬧。
“嘿嘿，你怎么不去玩？”一個女孩拍著我的肩膀。水汪汪的大眼睛，烏黑好秀發(fā)。我有點受寵若驚“那個，我跟她們不熟。”我想了好半天才吐出這么一句話�！半y怪下課后總是見你一個人坐在那里看風景�！薄昂俸伲热徊徽J識，那就先認識我吧！我叫黃香桂，香水的香，桂花的桂�！秉S香桂朝我伸出手，我遲疑了幾秒，“李熙兒，小名沐沐，三點水在家木的那個沐，叫我沐沐就好。”我伸出手握住了黃香桂的手，那只手不大不小，卻讓人有一種很安心的感覺�！澳俏覀円院缶褪呛门笥蚜�。”黃香桂拍拍我的肩膀說道。“你怎么像個男孩子一樣，下手那么重�！蔽矣糜脑沟难凵窨粗S香桂，說著還揉了揉剛才就拍的肩膀�！拔疫@個天生就這樣，大大咧咧的`，有點男孩子氣，你不要介意哈。”黃香桂說�！安唤橐獠殴��！蔽以谛睦镟止疽痪�。
時光飛逝，我和黃香桂都彼此了解自已了，從陌生的朋友升級到了閨蜜。她的興趣愛好我都了解。她是一個比較耿直，率真的女孩，不過咧，最大的缺點就是馬虎，寫作業(yè)完全不檢查的，她還有一個弟弟也是這樣，真不愧是姐弟啊！她膽子是比較大滴，在數(shù)學課上與老師頂嘴，老師很無奈，對她設了一個封口條——試卷考不到一百分，不得在課堂上說其他不關于數(shù)學的問題。沒錯，她這個人是比較啰嗦的，上課時老愛講小話，開小差。老師也經常說她，可她就是不聽，老師都拿她沒辦法了。
瞧，這就是我的伙伴。嘿嘿！高高的，胖胖的，還長了一張娃娃臉，還有一張愛說廢話的嘴巴。
寫人的初二作文5
溶溶明月，點點流螢，風柔柔地翻開了桌上的相冊，一張熟悉、清秀的臉浮現(xiàn)在我眼前……
他姓施名竣晨，名字里有“事竟成”的喻意，是我唯數(shù)不多的'摯友之一。據(jù)傳聞，他打小就是一個奇男子，說話早于同齡人，天資聰穎，當我們還在咿咿呀呀學拼音時，他就已經能通讀拼音版的四大名著，順其自然成了大家眼中的“超人”。
初中三年，因我與他身高不相上下，我坐前排，他便坐我后排，成了近鄰。我滿心歡喜，想好好沾沾他身上的靈氣，誰料，他那“大腦”讓我大開眼界。
那天英語課，老師要求我們課堂上把課文全部背出。正當我們竭盡全力去攻那些“英語堡壘”時，他卻悄悄地開始寫英語作業(yè)了。老師走了過來，見狀，以為他在偷懶，心中甚是不滿，便對他大吼道：“站起來，把課文背出來!”頓時，教室里鴉雀無聲，同學們都不知所措地望著他，為他捏了一把汗。只見他不慌不忙，神態(tài)自若，一副大將風范，站起身，摘下眼鏡，深吸口氣，一切如暴風雨前的寧靜。
全場寂靜了兩秒后，“程序”開始“啟動”，只見他唾沫橫飛，“打”得我左躲右閃，豆大的“雨珠”直奔我臉，還好只是短短幾十秒。流利地背完課文后，他似意猶未盡，瞧他那模樣，再來幾段也是“小菜一碟”，宛如劉伯欽轉世，孫大圣下凡。
單單有個大腦是不夠的，他還有張能吃的嘴。畢業(yè)前夕，他請我去他家吃飯，我欣然答應。一進他家門，就見桌上擺滿了色香味俱全的“大菜”，饞得我“口水流下三千尺”。入席，開飯，只見他左右開弓，把自己的那份放進了碗里，拿起湯勺，盛了滿滿一碗，微抿一口，一臉滿足，一邊對我說：“味道不錯，你多吃點�！币贿叴罂诎秋�，腮幫之鼓，是無法用語言來形容，這吃相，豬八戒見了也是甘拜下風的。
輕輕合上相冊，一個轉身，他靜靜地停在記憶的那一格……
寫人的初二作文6
時間從指縫悄悄溜走，默默地，不發(fā)出一點聲響；
時間從發(fā)梢輕輕滑過，悠悠地，不被人所察覺
時間從身邊快步走過，靜靜地，知道歲月證明一切才停止被人們遺忘……
隨著時間的慢慢流逝，爸爸老了，爸爸的皮膚變得粗糙，臉上多了幾絲皺紋，頭上也多了幾縷白發(fā)。
我的爸爸是一名普普通通的司機，他是我們家的頂梁柱爸爸為了我們這個家，每天在外奔波，他不經�；丶遥看纬鲩T就是十天半個月的，有時甚至是一個多月�，F(xiàn)在，我很少時候可以見到爸爸，在學校住兩個星期才回家，每次到家，家里都沒有爸爸的身影。有時，爸爸在家經過的時候，就回家看看，只有在這個時候，我才能看爸爸兩眼。
爸爸瘦了，也黑了。
小時候的我，是馬虎的，是調皮的，也是笨笨的。我小時候老是記錯作業(yè)，或忘記老師布置的作業(yè)，當寫不完作業(yè)在家哭鬧時，爸爸聽得不耐煩了，就會打我，打我的時候不允許我哭出聲來。記得有一次，我在家鬧，爸爸急了，走過來，把我令起，踢了幾腳后，把我拽出了門外………一直到現(xiàn)在，我特別的害怕爸爸，不敢在他面前哭，不敢在他面前說：“不”。他的每一句話，對我來說都是命令。
爸爸是苛刻的`，也是嚴厲的。
即使我的爸爸很兇，但他也是最疼我，最愛我的，從小到大，不管我有什么要求，想要什么東西，爸爸也會不顧一切的滿足我。
父愛如山，爸爸是最在乎我的。
成長的風兒，吹白了爸爸的兩鬢；流逝的時間啊，帶來了爸爸眼角的皺紋。
爸爸老了，但我愿用我的一切來換爸爸的年輕…………
寫人的初二作文7
撿拾幸福
幸�？傇诓唤浺庵�，零零散散的幸福掉落在地上�？晌椅丛l(fā)覺……
還記得從前每年的春天，我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因學業(yè)繁忙就不常去奶奶家�？晌椅丛l(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。
記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑�！蔽业男睦镆灿惺涓小；氐綍坷^續(xù)寫作業(yè)，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。
那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠遠地看見奶奶坐在小凳子，遠遠地眺望。我的奶奶已經80多歲了，她的.頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了。可是，奶奶對我的愛和從前還是一樣的。
奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你�！蹦棠滔裥『⒁粯酉裎异乓�。
我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅�！�
我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時，我和奶奶在一個小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”
奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。
現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。
寫人的初二作文8
給我一個支點，我能撬起整個人生�！}記
我向上帝請求給我一個支點，并且，這個支點可以撬起整個人生。
上帝笑了笑，說：“這個支點，我早就給你了�！�
我郁悶地回到家，將這一切如實告訴父母。他們倆指著我的鼻子，笑著說不要急，會慢慢找到這個屬于你人生的支點的。
傍晚來到奶奶家吃飯，一餐終了，各自都要回家了。奶奶站在門邊，一手倚著門，在那兒目送著我們回家。奶奶和藹的臉上寫滿了不舍，目光中帶著一位母親對兒女的思念，而留給她的是一桌子的碗筷，以及冷清的氣氛。我深切地明白，奶奶是舍不得我們走的，但是，她依舊是揮揮手，讓我們早點回家。爸爸他們透過車窗讓奶奶進去，她才戀戀不舍地轉過頭。正在車發(fā)動那一剎那，我分明看見，奶奶的眼中噙滿了淚水。那一回眸，給了做后輩的`我們以極大的震撼。這是一個母親的真愛，這是一個老人對后輩真摯的關懷！
在車上，我腦中不斷回放著奶奶略僂的身影，就像一個菜園守望者，淡淡地凝視著自己的蔬菜孩子們。她見證了他們的成長，并無微不至地照顧著他們。她不僅僅是一個守護者，同樣也是一個寬容而偉大的母親。當自己的孩子們成長為大人之后，她似乎也明白這些孩子是要單飛，離去的。她讓他們獨自闖蕩，只求孩子們以后可以�；丶铱纯�。她似乎就是一個支點，為孩子們撬起人生的支點。這是怎樣一顆寬容的心？
回想起幾天前在小區(qū)內看到一個父親帶著孩子玩蹺蹺板的有趣場面。這個父親自己不玩，而是用手不停地按右邊的位置，讓那個孩子翹得更高，然后那個孩子就會笑得很燦爛，而那個父親也就隨之傻傻地笑。
這樣單純的場面很常見。我這才明白，父母親就是我的支點。他們給予了我太多的力量，卻寧可讓他們自身成為一個并不起眼的支點，使兒女越抬越高，越飛越遠。他們將自己生命的全部都賦予了孩子，卻不求回報。
因此，我們才會看見，在父母的人生天平上，給予孩子的愛與自己所獲得的回報，永遠是不平衡的。
寫人的初二作文9
因為你，我不再孤獨；因為你，我不再彷徨；因為你，我不再困惑；因為你，我不再猶豫。
初識你，我并不珍惜你，疏遠你，冷落你，無視你的存在，我行我素中形成了孤僻乖張的性格。終于，有一天，我發(fā)現(xiàn)了你。于是在我的人生旅途中，如果沒有你，是多么可悲、可怕而遺憾的一件事。
“天氣這么冷，怎么不多穿點衣服！”你關切地提醒我；看見我趴在桌子上睡著了，大家走路輕聲，還有人為我披上了一件衣服，那時，我體會到了你的存在。
我被轉到了一個新學校，來到了一個新的班級時，誰也不認識，感覺自己很孤獨，我也嘗試著和他們溝通了，可就是不行，總覺得有隔膜，我整天無精打采，好想的找一個人發(fā)泄一下，是你，是你慢慢地走進我的'心里，讓我的臉上充滿笑容，讓我走出陰影，不再孤獨。這時，我知道你是的前行的動力！
那一次考試，成績單發(fā)下來，我愕然了，我一下退步了30多名，頓時腦袋翁地一下，讓我無法接受。這時，又是你，是你鼓勵我，給我加油，你每天幫助我復習功課，就在你精心的幫助下，終于在下次考試中，我的成績恢復了原來的狀況。這讓我又高興又激動，讓我不再迷惘，你是我學習的伙伴！
有一天，我家里突然出了事，一個好端端的家突然變得零零碎碎，讓我瀕臨輟學的危險。想著那沒有實現(xiàn)的理想，讓我陷入困惑和苦惱之中。這時，又是你，是你給我堅定的信念，讓我有了為理想而奮斗的信心，讓我學會了堅持不懈。這時，你是你成長的指路明燈。
因為你，我感受到快樂；因為你，我懂得堅強；因為你，我堅定信念；因為你，我樂觀開朗。你是誰？你是友情！
寫人的初二作文10
六月的花香彌漫在窗外，教室里一位中等個頭的老師正在給她的學生們上課，她就是我的導師，也是我的語文老師。
導師一向溫柔，很少發(fā)火，短短的劉海遮住了額頭，隨意地散著，似乎從不梳過，像一位大姐姐一樣教導著我們。
有一件事讓我記憶猶新。
記得那時是剛剛月考完的日子，考的是前所未有的糟糕，心情跌落到了低谷，似乎對學習、對生活失去了希望，幾乎在每篇作文中都在發(fā)泄，都在抱怨，可您并沒有說什么。在第三次的作文中，您似乎忍不住了，在文章的'最后，寫了好長好長一段話，我知道，您是在鼓勵我，作文本放在書包里，書包變得那么沉重，因為那里面裝著您對我的期望和鼓勵。回到家里，我迫不及待的打開書包，找出作文本，翻到那一頁，仔細的品讀起來，我第一次看東西看的是那樣認真，連每一個標點符號都沒有漏掉，幾次忍住，卻幾次又忍不住，最終，眼淚流滿了臉龐，一時間，所有的淚水都噴了出來，那一刻，我瘋狂的發(fā)泄著，要把所有的壓抑一時間全部爆發(fā)出來，因為那是我第一次受到這樣的“寵愛”，沒有一個人曾這樣鼓勵我，于是便在心中暗暗發(fā)誓，一定要好好學習，無論是為了什么，為的只是不再讓導師擔心。如今，成績在緩緩的上升著，心情也在慢慢的恢復著，這一切，只是導師的鼓勵。不禁又想到了導師的笑容，那樣燦爛，那樣純真······
導師做事也很認真，一絲不茍辛勤地工作著，每一份作業(yè)，每一篇作文，她都仔仔細細的看過后，再打上評語和等級。有時，我時常在想做她的孩子真幸福，有這么一位媽媽，難道不值得驕傲嗎？
導師，我親愛的導師，您教會我的知識不會忘記，您給我的鼓勵我更不會忘記！
寫人的初二作文11
我，我是一個數(shù)學從小到現(xiàn)在都還可以的人；我是一個極酷愛游戲的人；我是一個很喜歡安靜的人。
我，我的數(shù)學從小到現(xiàn)在都是令我自豪的一科。記得在小學四年級時，去濮陽的前一天有一個數(shù)學考試，在那次考試上，由于太激動沒發(fā)揮好，考試后和同學交流時，發(fā)現(xiàn)自己竟錯了那么多題，我的心當時就碎了，于是在數(shù)學老師講課時心不在焉。突然，老師見我在下面玩就叫我回答問題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說我是“多功能機器人”在下面玩著，這邊還聽著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時，我媽媽突然來了，說現(xiàn)在就要走，問老師行不行，老師說：“行，這孩子很聰明，沒事，走吧�！保鹊剿奶旌笪襾淼臅r候，發(fā)現(xiàn)我的試卷上竟是117分，錯了一個選擇題。這就是我，一個酷數(shù)學的人。
我，我是一個極酷愛游戲的.人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個小時，一天不睡也要玩?zhèn)�夠，等到我媽媽走了繼續(xù)玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫作業(yè)，寫作業(yè)時心不在焉，人在這寫作業(yè)而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個極酷愛游戲的人。
我，我是一個很喜歡安靜的人。我是一個八年級學生，在班里學習時，最煩的就是我在想題時，那吵鬧的說話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習開始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個特別重要的問題，忽然一個女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒人說話了，可是晚了，我的思路已經斷了你們不說話又能彌補什么？這就是我，一個極喜歡安靜的人。
這就是我！
寫人的初二作文12
相信在我們的學習過程中，都接觸過無數(shù)個老師，并且每個老師都不同，更有不同的特點�，F(xiàn)在，我向大家介紹我班現(xiàn)在的語文老師。
你現(xiàn)在的語文老師叫賴培生，賴老師剛剛上課，并不了解賴老師的為人，性格。但經過幾周的課堂上似乎有點了解賴老師了，她和我以前教過書的老師并不同，教書的方法更不同的。
我們班的老師是嚴肅的。記在上語文課的第一節(jié)的時候，從門口走進來一個大約三、四十歲的男人。他就是賴老師。從他一進門的時候，語文老師的臉上就只有嚴肅。而不像其他老師一樣，一進門就講笑話，笑嘻嘻的。然而，那時同學們就不敢再開小差，安安靜靜地聽課，但在我認為，覺得老師嚴肅是一件好事，這樣同學們才不敢那么放肆了。在我心里，賴老師是個嚴肅、不嘻笑的老師。
賴老師的教學方法也使我感到喜歡。今天早上，我們交了第八課《世說新語》二則這篇文言文。老師首先是叫我們讀熟幾遍，然后再背熟。這篇文言文是要翻譯的。我本以為老師會叫我們對答案抄，卻沒想到老師教給我們一個翻譯課文的'方法，并叫我們獨立自己翻譯出來。從這一點鐘可以知道這是對我們自學的一個好方法，讓我們不要永遠依賴答案。
我覺得語文老師的這個教學方法對我們很有用，對我們的學習影響也很大。然而，他和我以前的老師教法很不同。每交一個單元，老師都是先把古詩和文言文先教的，他說這些非常重要，先學這些再寫課文。所以在我眼里，語文老師是一個重視學生學習的好老師。
還有每次上課，老師一寫出些筆記，他可能是擔心有些同學不做筆記吧，便也提醒一下做一下筆記。這樣，同學們也會都動起來了。老師有時還會告訴我們一般考試的題分別是什么類似的，并且告訴我們每道題的大約分數(shù)是多少，還列在黑板上給我們看，讓我們做好準備，把要背的都背熟。
從這又不得不贊嘆，老師真為我們著想，并且特別的細心，賴老師真是一位好老師，我敬佩他。
寫人的初二作文13
我的老媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會射出鼓勵和慈愛的目光。一雙光滑的手由于經常干活都生起了厚厚的繭。老媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個勤勞的太太。
我的老媽很忙，但她還是抽出了時間去開墾土地。
那是幾個月前的事了。老媽看見鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，老媽便拿起工具向后院走去。我連忙問：“老媽，你去干什么？”老媽說：“我要去開墾后院的荒地�！蔽艺f：“老媽，你有這么的家務干，已經很忙了，再去開墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”老媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點，多少活都可以干得過來！“說完就向后院走去。我連忙也跟了過去。老媽來到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來扔到外面去，我連忙上前去幫她。老媽仔仔細細`一點一點地撿著，不一會兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點，老媽不顧勞累，不聽我的勸阻，終于把荒地開墾出來了。為了這件事，老媽人都瘦了一大圈�？涩F(xiàn)在，地里長著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是老媽用自己辛勤的汗水換來的呀！
現(xiàn)在，多了老媽開墾的'地，老媽的活更多了，可她毎天都會給我和哥哥準備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點也不受地里的活的影響。我的老媽真勤勞，我為有這樣的一個勤勞的老媽而自豪！
寫人的初二作文14
學校里有許許多多的老師，有語文老師，有數(shù)學老師，有英語老師，還有科學老師等等，不過我更喜歡美術老師——程老師。
她，個子高高的，又白又胖，還有一張圓圓的臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，顯得很有學問，她還喜歡披著一頭卷發(fā)，看起來很溫柔。總喜歡穿裙子，風一吹，那裙子像花兒一樣展開，走路跟李顯的箭一樣快，程老師還有一個秘密武器——“粉筆頭”，用來襲擊我們。
程老師是一個幽默大王，總能把大家逗得哈哈大笑，本來嚴肅而又無趣的課堂因為有了程老師就常能聽到教室里傳來歡聲笑語。
記得有一次去上美術課，畫畫時我不認真，想到了其他事，走神了。于是程老師便說，我們就讓小老師來給我們講講這幢房子怎么畫。我也不好推辭，只好上去講了一下，可到了自己開始動筆畫的時候，我便皺緊眉頭，摸著腦袋左顧右盼，程老師好像知道了，慢慢走過來，彎下腰，和藹可親地對我說，你是不是上課沒認真聽講��？讓我看看哪個地方不會畫。我膽怯地說是這座小橋不會畫，于是老師又說，你仔細觀察一下，這個地方是半圓形的，你卻把這個畫錯了，老師就拿起筆認真地在我書上畫了起來，等畫好了，老師便對大家說，我們這有一位小同學，不會畫畫，哪個小老師來幫幫這位同學呀？突然教室里又傳來了歡聲笑語，下課后，我看了看同學們的畫，真是八仙過海，各顯神通�。�
還有一回，我同桌“汪汪”地學狗叫，程老師聽了便說：“呀！我們班來了一只大花狗呀，來讓我瞧一瞧是哪只花狗呀！同學們幫我找一找！”過了一會兒程老師便知道是我同桌叫的.。老師便用手拉住同桌的衣服一把給拉到門外去了，到了下課時老師還在批評同桌。
這就是我們幽默風趣的老師——程老師。
寫人的初二作文15
父愛如山，父愛比山高。在我小小的世界里，父親為我撐起了天，為我鋪好了地。
小時候，我覺得父親是萬能的，只要我有何疑難，父親總能詳細的解答出來。只要我要的東西，父親總能給我?guī)�。漸漸的，我的性格變得頑劣起來，要求越來越高了，甚至提出了父親支付不起的要求。當時的我，只要父親滿足不了，便會埋怨，對其不理不睬，相見似如仇人。如今想起，十分慚愧，如果給我一架時光機，我要穿梭到小時候，將當時的我好好教訓一頓。
現(xiàn)在的我，似乎是長大了，懂得思考，并不會似往前那般的頑劣，對父親已經沒有什么要求了，甚至有也不敢提出，反而希望父親吃好的，穿好的，好好享受一番。父親已經沒有以前的超能力了，但依然和以前一樣，總是竭盡所有把最好的給我。有好吃的好喝的`，總是能第一時間想到我。即使只是你的最愛，您也會無私的貢獻于我。有好玩的，總會買給我……我好想哭泣，好想呻吟，好想抱怨，為什么當初的我會這般任性，父親為了我，符出太多，太多了。
望著父親花白的頭發(fā)，眼淚不禁落下，父親已經老了啊，沒了當年的強健體魄，也無法再像當年那般與我消磨時光了。時光時光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長留！
父親，我有太多太多的話要對您說：謝謝您做的一切——謝謝您為了我的成長到處奔波，為了盡力滿足我的愿望，不畏辛辭。您經歷了多少波折，多少滄桑，卻只為換取我臉上的一絲微笑，只為了我的健康，成長。歲月已日益劃傷您的臉頰，給您添加一道道皺紋。父親您辛苦了！
父親，謝謝您，您牽掛的孩子長大了，不必再為我擔心了。我會永遠記住您的恩情，父親，您是最偉大的！
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