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我的好朋友的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友的作文1
有人說(shuō)書是幫你打開(kāi)智慧的大門的鑰匙，指引你走向智慧的道路或是一不開(kāi)口的的老師。而我認(rèn)為書一個(gè)朋友，每次見(jiàn)到他會(huì)給你一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。在與他的談話中我如同在知識(shí)的王國(guó)遨游。
書—我的好朋友，每次都從他那里汲取營(yíng)養(yǎng)豐富我大腦里的知識(shí)的空缺，填補(bǔ)我缺少的`智慧。我在書這位朋友的身邊得到許多資料擁有更多的寫作方法。讓我認(rèn)識(shí)了更多的好詞好句。在與書這位朋友的交往中大腦變得越來(lái)越靈巧，視野得到了開(kāi)闊。書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
有一次吃飯前由于我和這位朋友正在談話，忘記了吃飯，直到大人來(lái)叫我才如夢(mèng)初醒，才記起自己沒(méi)有吃飯。在和書一起生活讓我懂得很多生活中沒(méi)能發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。每一次都在知識(shí)的樂(lè)園里玩耍，每一次都會(huì)有意外的收獲。在我遇到學(xué)習(xí)這方面的困難時(shí)，總要請(qǐng)這位朋友—書來(lái)幫忙，他所講的每一句話都是一道理。這就是我的好朋友—書!
我的好朋友的作文2
浪浪跑步的速度很快。上體育課時(shí)，體育老師說(shuō)比賽跑步，50米的賽程，浪浪僅僅10秒中就到達(dá)了終點(diǎn)。
浪浪不僅跑步速度快，還樂(lè)于助人。有一次，我和他走在放學(xué)路上，一位婦女踩的自行車，車上搭著一個(gè)小男孩，她在下坡時(shí)，一件可怕的事情發(fā)生了，那位婦女不小心連人帶車都撞進(jìn)了下水道里，單車倒在地上，那位婦女用力地?fù)沃孛�，托著小男孩，把小男孩救了上�?lái)，但是，我們用了九牛二虎之力也不能把那位婦女救上來(lái)，浪浪說(shuō)：“你支持一會(huì)兒，我很快回來(lái)。”我不知道他葫蘆里賣的是什么藥。過(guò)了一會(huì)兒，他來(lái)了，還叫了路過(guò)的.人，原來(lái)他是搬“救兵”了。不一會(huì)兒，婦女被救了上來(lái)，那為婦女還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，浪浪就背起書包走在了回家的路上。
看，浪浪的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，但他樂(lè)于助人的品質(zhì)使我佩服。
我的好朋友的作文3
我有一個(gè)好朋友——朱宇軒，他身材瘦小，卻有著和身體不太相稱的大腦袋。老師說(shuō)，這是聰明的標(biāo)志。他的臉極白，白的連鼻子旁的.血管都隱約可見(jiàn)。他的眼睛又大又亮，笑起來(lái)時(shí)像一潭活潑的秋水，比女生還溫柔。最有特點(diǎn)的是他的嘴巴，又小又紅，想熟透了的櫻桃。一生氣起來(lái)，小嘴撅得倍高。也許是他不好好吃飯，他非常瘦，像根細(xì)竹竿，我真擔(dān)心臺(tái)風(fēng)來(lái)了，他會(huì)不會(huì)被卷到天上去。
別看他瘦，他可是班上的“小霸王”呦。下課后，他總是像“跟屁蟲”一樣纏著我和易楊，不允許我們和別人玩，而且還常常戲弄我們。如果別人惹火了他，他就漲紅著臉，雙眼圓睜，像怒氣沖沖的小老虎，緊追著人不放。雖然他有點(diǎn)兇，但對(duì)我卻很好，他常常耐心地教我難題，從不嫌煩。我很佩服他，幾乎沒(méi)有題目能難倒他。
我希望從小學(xué)到初中一直當(dāng)他的好伙伴。
我的好朋友的作文4
每當(dāng)我有困難時(shí)，有一個(gè)人總會(huì)想出很多辦法幫助我。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，有一個(gè)人總會(huì)想出很多辦法哄我開(kāi)心。這個(gè)人在我心目中既是我的父親又是我的好朋友。
父親是個(gè)和藹的人，輕易不對(duì)我發(fā)脾氣。有一次，我不小心把父親心愛(ài)的茶杯給打破了，鮮紅的血從我的手上涌出來(lái)，父親趕緊找了一塊布條包住了我流血的那個(gè)手指頭，并沒(méi)有絲毫的責(zé)怪。感謝父親對(duì)我的關(guān)心。
有一次，我拿這一張還沒(méi)有及格的卷子邁著沉重的步子回家，心如刀絞般的痛。這時(shí)，父親就用手摸著我的頭說(shuō)：“不要灰心，只要努力，下次一定會(huì)考好的`！”感謝父親對(duì)我的理解。
父親如同很一座大山，我就像山頭的一棵小樹(shù)；父親如同溫暖的陽(yáng)光，給了我絲絲溫暖；父親如同黑夜的天空，我如同夜空上的星星。等我長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答這位最好的“朋友”。
我的好朋友的作文5
我的家里有一架鋼琴，它是我的好朋友。那是我5歲時(shí)因?yàn)榭吹絼e人彈得出那優(yōu)美的鋼琴聲，所以就鬧著讓爸爸、媽媽花錢給我買鋼琴。
這架鋼琴是棕木色的，非常大，它的構(gòu)造是由琴板、鍵盤和踏板。它的底部是三個(gè)音符形的踏板，是用金屬做的，非常美觀。中間的還有著黑白相見(jiàn)的鍵盤，按下去就發(fā)出了“叮咚、叮咚”的響聲，非常好聽(tīng)。
雖然，這架鋼琴不是那昂貴的三角鋼琴，但我還是非常喜歡它，因?yàn)椋慨?dāng)我煩惱的時(shí)候，一彈它，每秒的琴聲會(huì)讓我的煩惱就拋到九霄云外；每當(dāng)我開(kāi)心的'時(shí)候，我就和它一塊兒分享快樂(lè)。
我和它一起生活了三年，已經(jīng)產(chǎn)生了非常厚的感情，我一刻也忘不了它。
我的好朋友的作文6
每個(gè)人都有自己的性格和特點(diǎn)，下面我就給你們介紹一下我的好朋友——彭彭吧！
我的好朋友叫彭彭，她既關(guān)心同學(xué)又熱愛(ài)集體。無(wú)論有誰(shuí)遇到困難，她都會(huì)伸出援助之手，去幫他一把。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和彭彭、恒恒幾個(gè)人在玩打口袋，忽然有一個(gè)男孩不知從哪跑過(guò)來(lái)，一下子把我撞倒了，當(dāng)時(shí)我的腿出了血，彭彭看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，立即扶著我回班級(jí)抹藥，還不停地問(wèn)我：很疼嗎？看著她焦急而又擔(dān)憂的樣子，我感動(dòng)極了。
還有一次，放學(xué)后，同學(xué)們值完日，關(guān)了燈，準(zhǔn)備走了，卻發(fā)現(xiàn)彭彭還在衛(wèi)生角處打掃掉在地上的垃圾，一直到教室被打掃得干干凈凈為止。她經(jīng)常是最后一個(gè)離開(kāi)教室，教室也因此更加潔凈。
怎么樣？這就是我的好朋友彭彭，她很不錯(cuò)吧！
我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的`小學(xué)生。
五年級(jí):黃麟
我的好朋友的作文7
我好朋友得名字叫黃瑩瑩，也就是我得表妹，她今年8歲，愛(ài)好體育：排球羽毛球藝術(shù)體操……她天真活潑又可愛(ài)，我很喜歡她！
她得學(xué)習(xí)不怎么好，可今年她有進(jìn)步啦！得了個(gè)語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)92分，美術(shù)……她是她們班里得藝術(shù)分子，上課遵守紀(jì)律，不懂就問(wèn)，有禮貌。我最討厭她得壹點(diǎn)就是壹點(diǎn)點(diǎn)就哭，不過(guò)我相信她可以改。我和她經(jīng)常吵架、打架，因?yàn)槲覍俟�，她屬鼠，所以大人們就說(shuō)：“狗拿耗子，多管閑事。”
她得眼睛不大不小，鼻子高高得，壹張厲害得小嘴巴，壹個(gè)尖尖得下巴，壹堆從小到大都沒(méi)剪過(guò)得胎毛。她愛(ài)穿什么牛仔褲啦、喇叭褲啦……喜歡得寵物多了：小白兔、小烏龜、小狗……我相信我們會(huì)成為世界上最好最好得壹對(duì)好朋友！
我的好朋友的作文8
三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了萬(wàn)紅小學(xué)。很快，我認(rèn)識(shí)了趙希銘同學(xué)，并和她成了形影不離的好朋友。
趙希銘中等個(gè)兒，一雙明亮的眼睛，就像兩顆黑珍珠。挺挺的小鼻子，烏黑的頭發(fā)，有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮，有時(shí)扎兩個(gè)沖天辮。真惹人喜愛(ài)。
趙希銘可喜歡唱歌啦！她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，就像百靈鳥的叫聲。對(duì)了，昨天的班會(huì)課上，她還為我們唱了一首《世上只有媽媽好》的歌曲。有些老師和同學(xué)聽(tīng)了還流下了眼淚。
趙希銘的'性格活潑可愛(ài)。每次我們玩耍時(shí)，她總會(huì)出謀劃策，讓我們玩得開(kāi)心。上次，我們玩“寶寶當(dāng)家“游戲時(shí)，她當(dāng)最小的寶寶，扮得可像了�，F(xiàn)在，我一想到她學(xué)寶寶哭的樣子，我就要忍不住大笑。
一年來(lái)，我們親密無(wú)間，一起上學(xué)，一起放學(xué)。雖然有時(shí)難免也要吵吵架，但總是她主動(dòng)提出和好。趙希銘可真是我的好朋友！
我的好朋友的作文9
大家一看到這個(gè)題目，一定很好奇吧！心中想為什么不寫人寫書呢？下面就來(lái)聽(tīng)我給你說(shuō)一說(shuō)吧！
書，你雖然不會(huì)說(shuō)話，但是你可以和我在頭腦互相談心，互相交流。書，你就是我無(wú)聲的老師，讓我從書中學(xué)到許多知識(shí)，感受到無(wú)盡的歡樂(lè)。
記得在上個(gè)星期天，媽媽要去姥姥家，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你在家，我去趟姥姥 家 姥 ，下午就回來(lái)。飯?jiān)阱伬锩�，你記得吃�。 蔽艺f(shuō)：“知道了，您放心去吧�！眿寢屪吆�，我一個(gè)人在家感到無(wú)聊的很，突然想起小學(xué)幾本必讀書目，我就興沖沖的跑回房間津津有味的讀了起來(lái)。讀著讀著就忘記吃飯的時(shí)間，都中午十二點(diǎn)了，我仍然在津津有味的讀著書。時(shí)間過(guò)的真快，媽媽都回來(lái)了，看到了鍋里的飯一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，就走向我的.房間把門打開(kāi)，沉睡在書中的我一下子被驚醒了，我看看時(shí)間都是下午一點(diǎn)多了，這才想起沒(méi)吃飯。
前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕覀円嗫磿�，多讀書。
我喜愛(ài)讀書！
我的好朋友的作文10
我有三只可愛(ài)的小烏龜，它們都有不同的來(lái)歷。最大的一只叫樂(lè)樂(lè)，是大姨婆送給我的，它最活潑，也最貪吃，每次我喂食的'時(shí)候，它都會(huì)霸道地?fù)屜认碛妹啦�，另外兩只可憐的小烏龜只能眼巴巴地看著。中等大小的一只叫康康，這是外婆在醫(yī)院門口買給我的，它很調(diào)皮，經(jīng)常爬到樂(lè)樂(lè)身上四處張望。最小的那只叫歡歡，它是外公從花鳥市場(chǎng)買來(lái)送我的，它最膽小了，經(jīng)常一個(gè)人乖乖地躲在一旁。
三只小烏龜不是同時(shí)來(lái)到我家的，雖然一開(kāi)始相互之間不理不睬，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，它們?cè)絹?lái)越像一家人，有時(shí)還在一起嬉戲打鬧，康康會(huì)用爪子友好地拍打樂(lè)樂(lè)的頭頸，有時(shí)它們會(huì)按大、中、小的層次疊羅漢，就象表演雜技一樣。
自從我有了這三個(gè)“朋友”，我的生活就更有趣了。每天上學(xué)前，我都會(huì)跟它們說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)時(shí)給它們喂食、換水。我希望它們永遠(yuǎn)陪伴我健康成長(zhǎng)。
我的好朋友的作文11
我有很多好朋友，有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的徐昶成，認(rèn)真學(xué)習(xí)的徐浩哲，活潑可愛(ài)的陳樊瑞……不過(guò)，我最欣賞的`好朋友還是文靜的胡嘉栩。
胡嘉栩有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛就像黑筆在臉上畫了兩條線；水靈靈的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。皮膚有些臘黃，是個(gè)特別文靜的小女孩哦！
胡嘉栩不僅文靜，還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次語(yǔ)文課，老師告訴我們：“這節(jié)課聽(tīng)寫測(cè)試。”我一聽(tīng)，急得就像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡嘉栩看見(jiàn)我愁眉苦臉，輕聲輕語(yǔ)地問(wèn)我：“方博，你怎么了？”我皺著眉頭，小聲地說(shuō)：“我就帶著兩支鉛筆，但是已經(jīng)全部斷了。”她馬上爽快地遞給我一支鉛筆，說(shuō)：“沒(méi)事，我借給你�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”
聽(tīng)寫成績(jī)出來(lái)了，我的了滿分，這可有胡嘉栩的功勞呀！
你們喜歡這個(gè)善良又熱心的小姑娘嗎？
我的好朋友的作文12
我的好朋友是我從小學(xué)一年級(jí)就跟我同班的吳見(jiàn)培，他很善良，樂(lè)于助人。我記得是上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)偶然的事，使我們成了好朋友。
那是一次考試的時(shí)候，老師把卷子發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)始迫不及待的開(kāi)始做了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我遇到了“世紀(jì)難題”，沒(méi)辦法，只有鉛筆上陣了，我一看鉛筆禿了，又“鋼刀”上陣�？墒�，我“搬起石頭砸自己的.腳”：手指削出了血，哇，好疼呀！
這時(shí)候坐在前排的根根回頭一看，見(jiàn)到我的慘樣，立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼，伸手遞給我，我愣了一下，說(shuō)：“謝了��！”連忙貼在傷口上。根根說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛！”
下課后，我對(duì)根根說(shuō)：“這回可是虧你��！”可他還是那句老話：“沒(méi)什么，應(yīng)該的！”我們兩個(gè)對(duì)看了一眼，開(kāi)心的笑了！
我的好朋友的作文13
我的好朋友名叫徐飛，我和他在幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)。
他剃著小平頭，個(gè)子不是很高，瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙明亮又炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃般的小嘴巴，一對(duì)耳朵還很靈敏。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗好動(dòng)、調(diào)皮可愛(ài)的小男生。我知道他有這幾項(xiàng)愛(ài)好，跑步、畫畫、溜冰等等。有一次，課間我找他出去玩，他說(shuō)：“我要在這畫畫，你們先下去玩吧，下節(jié)課再跟你去玩�！蔽乙彩菑倪@方面觀察出他喜歡畫畫的，這也說(shuō)明他是一個(gè)有耐心的人，做一件事情就會(huì)堅(jiān)持到底，這點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。
他就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小男生，你們聽(tīng)了我的介紹，愿意和他做朋友嗎？
我的好朋友的作文14
我的好朋友名字叫何源。他的臉圓圓的'，一雙大大的眼睛。他喜歡穿黑色的衣服和褲子。
何源的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如，他愛(ài)幫助同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)體育。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不知道該怎么做，本來(lái)我是想去問(wèn)老師的，可是老師又不在辦公室，于是我就去問(wèn)何源，他把這道題該怎么做及過(guò)程都一一的說(shuō)了出來(lái)。
還有一次，我和何源一起踢足球，我和何源一隊(duì)，我一個(gè)人進(jìn)了9個(gè)球，何源進(jìn)了5個(gè)球。我倆把他們打成了驚弓之鳥。
這就是我的好朋友何源，你愿意和他做朋友嗎？
我的好朋友的作文15
我的好朋友名字叫做邱浩勝，他長(zhǎng)得瘦瘦高高的，有一對(duì)水汪汪的眼睛，他不但長(zhǎng)得帥，人也很聰明，很會(huì)討好女生，許多女生都被他吸引住了呢！
我們?cè)谌昙?jí)就認(rèn)識(shí)了，我和他是一對(duì)很要好的.朋友，感情深厚，課堂上有不會(huì)的地方，我們都會(huì)互相幫忙，他是班上的數(shù)學(xué)小老師，我是語(yǔ)文小老師，他教我數(shù)學(xué)，我教他語(yǔ)文，到了現(xiàn)在，我和他的月考成績(jī)都名列前茅，因此我們對(duì)彼此有更深的了解，變成了一對(duì)惺惺相惜的莫逆之交！
我們兩個(gè)人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯(lián)手，贏過(guò)很多場(chǎng)比賽，訓(xùn)練籃球的時(shí)候，邱浩勝和我會(huì)互相練習(xí)，所以我和他的友情愈來(lái)愈深。
我很高興能交到這麼好的朋友，以后也許再也找不到，像他一樣的好朋友了，我衷心期盼我們之間的情誼能夠延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
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