珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文1
偶爾一次,我在收拾課本時(shí)找到了一張與昔日好友在一起的照片,我沖它笑笑,藏進(jìn)了我的相框。
其實(shí),在這世上,有太多的美好已成往事,有太多的人已成往事,這也是我們都無(wú)能為力的。
我是一個(gè)愛戀舊的人,喜歡對(duì)著朋友訴說(shuō)過(guò)去的快樂,喜歡獨(dú)自一人時(shí)緬懷那些曾讓我感動(dòng)過(guò)、快樂過(guò)的人和事兒,這也使我變得時(shí)而沉默時(shí)而憂郁,我開始展露出對(duì)現(xiàn)在的'環(huán)境的不滿,常常會(huì)自言自語(yǔ)道:那時(shí)的我……
漸漸地,我不愛笑,我認(rèn)為過(guò)去的事更快樂。
慢慢地,我不愛訴說(shuō),我開始“成熟”,對(duì)于一切都不給予重視,我開始“挺立”,在人群中做孤單的我。
……
可是,我錯(cuò)了,我的做法不僅沒有讓我回到原來(lái)的我,找回失去的快樂,反而讓我更加煩躁不安,恍惚度日。
于是,我開始了悟:珍惜現(xiàn)在的,讓自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的快樂;回憶原來(lái)的,告訴自己,現(xiàn)在的我更幸福、更快樂
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文2
時(shí)間如流水,一去不復(fù)回。所以人類一定要珍惜寶貴的時(shí)間,不要讓時(shí)間白白流過(guò)。
在以前放長(zhǎng)假的時(shí)候,我總是以為時(shí)間很多,很長(zhǎng),心里就總想著一個(gè)“玩”字,都玩到頭了才知道,自己還有很多的作業(yè)沒有做呢,就急急忙忙地趕作業(yè),不但把自己弄得不可開交,而且做出來(lái)的作業(yè)的質(zhì)量也不好,錯(cuò)別字特別多。
但現(xiàn)在的我,把每天的`時(shí)間和所要做的事都安排得很好,就連我自己的心都放寬了很多。我把每天分成3部分:1、學(xué)習(xí);2、體育鍛煉;3、進(jìn)食,休息。當(dāng)中的“1”,“2”都是每天的活動(dòng)中心,占6小時(shí)左右。
對(duì)了,我每天除了完成這些安排,我還會(huì)利用看電視和玩耍的時(shí)間來(lái)做一些更有意義的事情,自己輕松多了。
通過(guò)這個(gè)對(duì)自己有意義的做法,我懂得了時(shí)間比什么都寶貴,我們要珍惜時(shí)間,對(duì)了,我們當(dāng)然還要合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文3
兩天半的放假時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,這使我感到很失落,為什么放假的時(shí)間總是過(guò)得這么快呢?
自己只不過(guò)是在家里看了一會(huì)電視,玩了一會(huì)電腦,做了一會(huì)作業(yè),還沒有體會(huì)到家的溫暖,兩天的時(shí)間就像流水一樣一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。剛回到家時(shí),感覺自己的時(shí)間還挺充足的,有很多事情可以做,可當(dāng)我坐在學(xué)校的車上時(shí),我才感到,原來(lái)自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,浪費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)周末,這時(shí),我才知道了時(shí)間的`珍貴,我在估摸著,自己還剩下多少時(shí)間可以去珍惜,但在估摸的過(guò)程中,我又浪費(fèi)了許多不該浪費(fèi)的時(shí)間。“人的一生,除了幼年時(shí)的無(wú)知和少年時(shí)的十年寒窗,以及四五十年的生老病死,就只剩下二三十年的時(shí)間可以利用,但在這二三十年的時(shí)間里,我們又不知自己浪費(fèi)了多少時(shí)間”。
時(shí)間是珍貴的,它與我們的生命齊頭并進(jìn)、并駕齊驅(qū),和時(shí)間賽跑,你就會(huì)感受到許多別人感受不到的快樂,因?yàn)檫@種快樂是無(wú)價(jià)的,是一去不復(fù)返的!
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文4
當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步,促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時(shí)間,因而珍惜時(shí)間就是、更是至關(guān)重要的,記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí),莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人,就會(huì)使人不解,但如果了解他的工作作風(fēng),也就不作為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間,也就等于延長(zhǎng)了生命。
以前,我上課常有走神的現(xiàn)象,這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)的不明白,還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短,但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多的`時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此,我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢?此時(shí),我為自己沒有把握時(shí)間而懊悔,然而昨天的過(guò)失是可以用珍惜“時(shí)間”來(lái)彌補(bǔ)的。
我要把握“時(shí)間”的分分秒秒,學(xué)更多的知識(shí),彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備未來(lái),走在時(shí)間的前面的人。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文5
青春在時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)下開始忙碌,轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將結(jié)束。三年前的一天,我們的靈魂之弓被來(lái)自初中的無(wú)形的力量所繃緊,我們這一枝枝夢(mèng)想之箭,閃著金光被搭上了弦。伴隨著震耳欲聾的霹靂之聲,我們被自己的靈魂有力地向自己的靶心射去。
路程漫長(zhǎng),速度也讓人瘋狂。初中生活就這樣不翼而飛。中考時(shí)間已經(jīng)剩十多天了,而在校的學(xué)習(xí)時(shí)間卻不足一周,想到這些就會(huì)不由得緊張起來(lái),也會(huì)不由得感嘆,時(shí)間過(guò)得真快!初中生活將我們壓縮,再壓縮。最終成為一只被我們?nèi)找剐羷、精血誠(chéng)聚所鑄造的'利劍,人的靈魂是肉體的歸宿與寄托,自然也就是箭的歸宿與寄托——弓。有弓有箭,初中就是那靶子,而完美的初中生活就是靶子之間那鮮紅的靶心。
在最后的十多天里,要珍惜時(shí)間,歲月不解風(fēng)情,時(shí)間總是無(wú)情的飛過(guò)。如果我們不懂得珍惜時(shí)間,那么我們談何成功?成功是在時(shí)間中一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的。初中生活最后的關(guān)鍵時(shí)段,要好好珍惜!
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文6
明日復(fù)明日,明日何其多。這么多的明天從我們的手中溜走了,你是否有想過(guò),如果沒有明天的話,我們應(yīng)當(dāng)要如何?
如果沒有明天,我會(huì)去看望我的親人,在我腦海里留下溫馨的一刻;
如果沒有明天,我會(huì)去回憶我的幼年,在我腦海里留下歡快的`一刻;
如果沒有明天,我會(huì)去感受我的一些,在我腦海里留下開闊的一刻。
來(lái)也匆匆,去也匆匆,揮一揮手,不帶走一片云彩,如果沒有明天,我又會(huì)在這地方、在這世界、在這宇宙之中留下什么呢?
我就像那大千世界中的一只寂寞之鳥,來(lái)的時(shí)候沒有人在意,走的時(shí)候更加沒有人在意。
如果真的沒有明天,我不會(huì)哭泣、更不會(huì)去留戀,只希望和家人靜靜的坐在一起,閉上眼睛,等待著這一刻的到來(lái)。
珍惜今天,過(guò)好今天,把我們的每一天都當(dāng)做沒有明天一樣來(lái)對(duì)待!
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文7
珍惜時(shí)間
清晨,媽媽忙著煮飯,我忙著刷牙,只有弟弟還在床上玩被子。我對(duì)弟弟的這種行為感到恥辱,時(shí)間那么短暫,弟弟不好好珍惜時(shí)間,這是多么讓人感到可惜的'!
俗話說(shuō)的好:少壯不努力,老大徒傷悲。每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間,我都會(huì)替他們惋惜。中午時(shí),同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到教室,可他們卻沒有一個(gè)人在讀書。假如一個(gè)人1個(gè)小時(shí)可以看完一半的書,那他一天至少可以看2本書。下雨天的時(shí)候,可以看書;作業(yè)做完時(shí),也可以看書……看書的機(jī)會(huì)多得不得了,可大家為什么不看書而要浪費(fèi)時(shí)間呢?
寫到這里,我不想再多說(shuō)。珍惜時(shí)間是最簡(jiǎn)單的事。我希望大家可以好好地珍惜時(shí)間,不要在浪費(fèi)時(shí)間了!
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文8
有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:珍惜生命就要珍惜今天。
海倫凱勒是一位殘疾人,她從小就失去了聽力和視力,但是她沒有放棄,在老師的幫助下,學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等五種語(yǔ)言,成為了著名的作家和教育家,她寫的《假如只有三天光明》這本書,感動(dòng)了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
海倫凱勒雖然是殘疾人,但是她非常珍惜生命,因?yàn)槁牪坏胶涂床坏,所以她用手?lái)學(xué)習(xí)讀書和寫字。她的精神讓人敬佩,和她比起來(lái),我真慚愧,平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,我老是管不住自己,老想玩一會(huì)再寫吧。海倫凱勒說(shuō):“有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的'最后一天該有多好!這樣就能顯出生命的價(jià)值!币院螅乙獜默F(xiàn)在開始,刻苦學(xué)習(xí)。
生命是短暫的,我們要珍惜生命,珍惜今天,不能浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文9
同學(xué)們,你們見過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長(zhǎng)又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨,你不珍惜它,它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中,有許多人把時(shí)間比作金錢,但金錢是有價(jià)的,而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來(lái),時(shí)間可以嗎?你也許沒有想過(guò),金錢可以浪費(fèi)幾十元p幾百元p幾千元,甚至更多,但沒關(guān)系,金錢可以賺回來(lái),而時(shí)間呢?它可以浪費(fèi)嗎?答案是明顯的`,時(shí)間一旦過(guò)去了,就在也不會(huì)回來(lái),它回去的無(wú)影無(wú)蹤,不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間,千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。
然而,在我們身邊,有的在和時(shí)間奔跑,努力拼搏;也有一些人無(wú)所事事,在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說(shuō)的:“有的人死了,他還活著;有的活著,但他死了!”
同學(xué)們,讓我們從這刻起,珍惜時(shí)間,努力拼搏,打造美好未來(lái)。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文10
花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我就十一歲了,再這十一歲的歲月里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情,時(shí)間也不知不覺流走了許多許多,再這剩下的時(shí)間里,我們應(yīng)該充分的利用他們,時(shí)光一去不復(fù)反,過(guò)了昨天就回不到昨天,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,作時(shí)間的小主人。
我想,雖然我跑不過(guò)時(shí)間,然而我可以和時(shí)間賽跑,努力追上他,我此時(shí)就與時(shí)間定下了約定,每天早上,我都在太陽(yáng)還沒升起來(lái)起床,每日“追上”時(shí)間,我的心里就特別的.高興,由于我在時(shí)間“前”作了事情,一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能是我們比別人多做許多的事情,雖然只是一個(gè)起來(lái)的動(dòng)作,然而我們已經(jīng)邁出了成功的一大步,一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里,我們卻超越了別人,一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里,我比別人多做了許多事情。
讓我們充分的利用時(shí)間,和時(shí)間賽跑,我一定能贏!
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文11
俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”人的'一生是短暫的,只有把握時(shí)間、珍惜時(shí)間、和時(shí)間賽跑才會(huì)成功。
星期四,我在學(xué)校里做了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè),只剩下語(yǔ)文作業(yè)沒有做了。
我回到家里就看電視(平時(shí)我是做完作業(yè)再去看電視的),媽媽叫我去做作業(yè),可我說(shuō):“等一下嘛!比缓髬寢尵妥吡。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我去吃飯,我說(shuō):“等一下嘛!卑职终f(shuō):“要等多久?”我說(shuō):“很快了。”等我爸爸和媽媽吃完了飯,我才吃。
晚上,我在媽媽的辦公室做作業(yè),我做完兩樣就去玩了,我玩了兩分鐘就回來(lái)做最后一項(xiàng)了。我看了看一下時(shí)鐘,九點(diǎn)半了,我急忙拿起筆,開始寫作業(yè),等我寫完作業(yè),已經(jīng)十點(diǎn)多了,我非常后悔,不應(yīng)該這樣做。
“光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生是很短暫了,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文12
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
這句話連我上大班的弟弟都會(huì)背,可是誰(shuí)做到了呢,人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳多出,聽進(jìn)去了沒,誰(shuí)也不知道。
時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返,可人們總是花費(fèi)有用的`時(shí)間做沒用的事,總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)心,可你們知道嗎,人生只有三天:
昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了,永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái)但不久就會(huì)消逝。
只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是一切,只有把握住時(shí)間,時(shí)間才會(huì)為你效勞,如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間吧,讓我們成為新世紀(jì)主人,記住時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文13
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文,不知什么時(shí)候,我也在感慨時(shí)光流逝的快,像是脫韁的野馬,飛快的向人生的中點(diǎn)逃去;像離弦的箭,飛快地向獵物逃去;像脫qiang的子彈,飛快的向瞄準(zhǔn)方向逃去!
“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的'時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了!碑(dāng)我讀到這時(shí),我總會(huì)感慨時(shí)光的背影。來(lái)到世間的快樂卻比不上痛苦,卻偏要來(lái)到這世上!
時(shí)間真的那么快嗎?
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文14
有一天放學(xué)了,我回家開始寫作業(yè)。
在寫作業(yè)的過(guò)程中,我不安心,一會(huì)兒看小人書,一會(huì)兒玩東西。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),看見我才寫幾個(gè)字,就生氣地說(shuō):“這都多長(zhǎng)時(shí)間了,你才寫幾個(gè)字?我看你是不會(huì)珍惜時(shí)間!快寫······”我沒說(shuō)話,等他一走,我又繼續(xù)玩了起來(lái)。
正在這時(shí)候,鬧鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了七下,我著急了,心想:我還有許多作業(yè)沒做呢,時(shí)間怎么過(guò)的這么快。繈寢尯孟窨赐噶宋沂切乃,就說(shuō):“龍兒,有句話是這么說(shuō)的`‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,過(guò)去的時(shí)間,再也回不來(lái)了!眿寢尩倪@番話使我感到很后悔,我不該在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭,只要珍惜時(shí)間,就能做許多事。
我暗下決心,要和時(shí)間賽跑,就能成功的做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文15
班上同學(xué)們,你們見過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長(zhǎng)又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨,你不珍惜它,它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中,有許多人把時(shí)間比作金錢,但金錢是有價(jià)的,而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來(lái),時(shí)間可以嗎?你也許沒有想過(guò),金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元,甚至更多,但沒關(guān)系,金錢可以賺回來(lái),而時(shí)間呢?它可以浪費(fèi)嗎?答案是明顯的,時(shí)間一旦過(guò)去了,就在也不會(huì)回來(lái),它回去的無(wú)影無(wú)蹤,不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間,千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。
然而,在我們身邊,有的在和時(shí)間奔跑,努力拼搏;也有一些人無(wú)所事事,在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說(shuō)的:“有的.人死了,他還活著;有的活著,但他死了!”
班上同學(xué)們,讓我們從這刻起,珍惜時(shí)間,努力拼搏,打造美好未來(lái)。
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