勇氣七年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的勇氣七年級作文，希望對大家有所幫助。

勇氣七年級作文1

　　勇氣至上，生活中處處都需要我們用勇氣去面對。勇氣至上！

　　對于小孩而言，他們需要用勇氣去面對自己所犯得錯(cuò)誤。考試成績不好時(shí)，他們必須要有有足夠的勇氣去面對自己的這一次失敗；一不小心損壞了什么東西，他們必須要有勇氣去向大人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；父母關(guān)系、家庭矛盾，他們必須要有勇氣去接受這個(gè)殘酷的事實(shí)；無意中把別的小孩弄哭了，他們必須要有勇氣負(fù)起責(zé)任。雖然，他們很小，但是他們也需要很多很大的勇氣��！

　　對于青年而言，他們需要有勇氣去面對自己的人生。中考、高考時(shí)，他們需要有勇氣開始為自己的未來而著想；大學(xué)畢業(yè)的青年，他們要有勇氣為自己的工作該如何而思考；剛剛步入工作崗位的青年們，他們要有勇氣去面對接下來只能靠自己的生活。這些年輕的人們，他們的身上又背負(fù)起了重?fù)?dān)，這些需要用他們的勇氣來維持擔(dān)子的平衡。他們需要勇氣，很多勇氣！！

　　對于大人而言，他們也需要勇氣。結(jié)婚以后，他們需要有勇氣去扛下家庭的重任；人入中年，他們需要有勇氣去面對別人的一些嘲諷；在工作崗位上，他們需要有勇氣去接受別人的批評；年齡不小，他們需要有勇氣去接受自己即將下崗就沒有收入的現(xiàn)實(shí)。他們肩上的擔(dān)子更重，他們的勇氣更要比別人的'大得多！！

　　對于老人而言，他們需要的勇氣也不少。老人們必須要有勇氣面對自己身體一天不如一天的事實(shí)；必須要有勇氣接受自己滿頭白發(fā)、一臉皺紋的摸樣；必須要有勇氣面對自己即將步入極樂世界的現(xiàn)實(shí)。這些可能足以讓他們心里極度恐懼，他們需要勇氣�。�！

　　對于殘疾人而言，他們需要有勇氣去面對別人的冷嘲熱諷；對于窮人而言，他們需要有勇氣去面對別的輕視；對于壞人而言，他們需要有勇氣去做壞事。人人都需要勇氣，人人的內(nèi)心都藏著一份壓抑，訴說這些，他們也需要勇氣！

　　讓我們多一些勇氣去面對自己的生活，也不要抱怨什么，只要用心去過生活。讓我們化壓力為勇氣，堅(jiān)強(qiáng)一些，勇氣至上��！

勇氣七年級作文2

　　從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說話。

　　小學(xué)六年級時(shí)，我參加了由伊頓組織的一次特訓(xùn)課，好像叫“演講密碼”。貌似還是在五.一放假期間。

　　早晨大約八點(diǎn)鐘左右，我便被老爸送到了六醫(yī)院的對面的軍校廣場。我剛下車，老爸就無情的把我丟在了軍校廣場的門口。我只得獨(dú)自一人進(jìn)去。報(bào)名登記后，我剛要走，就有人

　　把我叫住說：“還要交十元錢飯費(fèi)�！蔽耶�(dāng)時(shí)很無語，無可奈何地拿出十元錢交給她們。

　　在門口，有位老師在訓(xùn)練我們的模仿能力，過了一會(huì)才知道，是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹。二、對自己有好處。三、鼓勵(lì)別人也鼓勵(lì)自己�！闭f完后，老師竟然要找人去臺(tái)上重復(fù)剛才他說的話。我心想：這需要多么大的勇氣呀。臺(tái)下那么多人，萬一說錯(cuò)了，多丟人呀。希望別是我呀。可越是這樣，老師越叫我。

　　我站到臺(tái)上，完全忘了那三點(diǎn)是什么了，處于大腦一片空白的'狀態(tài)。怎么辦?怎么辦?這回可丟大人了。望望臺(tái)下，黑壓壓一片，這時(shí)，在靠近講臺(tái)的位置，有一雙親切的眼睛注視著我，好像在說：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。這時(shí)，大腦漸漸冷靜下來，后來我憑著模糊的記憶，終于想起來了兩點(diǎn)，但是最后一點(diǎn)我是無論如何也想不起來了。向著觀眾深深地鞠了一躬，臺(tái)下響起一片掌聲，最清晰的是老師那高高舉起的雙手。

　　然后進(jìn)了教室，老師講了許多，緊接著讓我們出去訓(xùn)練，因?yàn)檫�要給家長表演。有了上次的經(jīng)歷，這一次我鼓足了勇氣，大約在五點(diǎn)鐘左右，我把我的訓(xùn)練成果展示給了所有家長，在這過程中，我沒有一絲的緊張。

　　展示完了，活動(dòng)結(jié)束了，同時(shí)我也明白了，戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。

勇氣七年級作文3

　　星期六晚上，我和同伴來到縣政府廣場打羽毛球。

　　我們剛打了兩球，“咣”的一聲吸引著我回頭望去：是一個(gè)一二年級的小同學(xué)正在學(xué)騎自行車，不小心摔倒了。他弄出的大動(dòng)靜吸引著廣場上的人們。只見他將身上所有的力氣集中在那兩根火柴般的手臂上，雙手拼死鉗住自行車架用力向上抬，臂上的青筋如一條條掙扎的蚯蚓般突起。我?guī)退麑④嚢崞饋碇�后，他將褲腳卷了起來。白皙的腿上多了一個(gè)紅彤彤，血淋淋的大口子。他的眼睛全紅了，牙齒緊緊咬住嘴唇。他推著車走進(jìn)熙熙攘攘的人群，不一會(huì)兒，便消失在了那人山人海當(dāng)中。

　　“喂！打球�。　蓖�伴把我的注意力拉了回來。我們打了十五分鐘，都累得氣喘吁吁的，便坐下休息。

　　我正喝著水，一個(gè)滑稽而又熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾——是剛剛的那個(gè)小同學(xué)。他的雙手死死攥著自行車把，兩根手指從始至終沒離開過剎車。雙腿機(jī)械地踩著，雙眼直勾勾地盯死前方，豆粒大小的汗珠順著鼻梁滑到鼻尖，再一顆顆從鼻尖“跳傘”，撲向大地的懷抱。在他的控制下，自行車顛顛悠悠地呈“S”曲線移動(dòng)。就在那小同學(xué)剛要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，一個(gè)大男人走了過來。小同學(xué)急忙按下剎車，自己也失去平衡再一次投入大地母親的懷中。自行車重重砸在他瘦小得像竹竿一樣的腿上。那個(gè)大男人先是一愣，又狠狠地瞪了他一眼，好像在說：“你沒長眼嗎？”

　　小同學(xué)再一次費(fèi)力地抬起自行車，雙手揉了揉摔痛了的.屁股。他迷茫地看著周邊的人群，應(yīng)該是在尋找父母。他用衣袖一把將臉上一顆顆晶瑩的淚珠抹去，衣服已經(jīng)濕得能擰得出水來。

　　我想：摔得這么狠，痛死了吧？摔了這兩回他應(yīng)該會(huì)怕了吧？他應(yīng)該放棄了吧？

　　不，我錯(cuò)了。只見他毅然決然地又跨上自行車，雙手緊緊握住車把。這時(shí)，一陣風(fēng)朝他迎面吹來。他拼盡全力地控制著生澀的雙手，指揮著車頭左搖右擺地向前挪移再一次消失在人頭涌動(dòng)的人潮當(dāng)中。

　　我要為那個(gè)小同學(xué)點(diǎn)贊，為未來的“追風(fēng)少年”點(diǎn)贊，為他面對挫折毫不退縮的勇氣點(diǎn)贊！

勇氣七年級作文4

　　提到勇氣，很多人都會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人勇敢地戰(zhàn)勝敵人的場景，他們會(huì)為英雄戰(zhàn)勝對手的勇氣所折服。殊不知，英雄們面對失敗所需的勇氣要比獲得勝利的勇氣大很多。

　　邁克爾·喬丹，這位公認(rèn)的史上最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，這位籃球之神，曾帶領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)兩度完成三連冠的偉業(yè)。許多運(yùn)動(dòng)員都仰慕他敢于接管比賽并取勝的勇氣，但他的偉大之處，是他能從容地面對失敗，接受失敗。在喬丹職業(yè)生涯的前七年中，他和公牛隊(duì)一次又一次地在季候賽的舞臺(tái)上倒在凱爾特人和活塞隊(duì)的腳下，一次又一次地與冠軍失之交臂�？墒撬麤]有放棄，他勇于面對失敗，接受失敗對他的磨礪。最終，他面對失敗的勇氣造就了他的傳奇。如果喬丹換作是別人，沒有足夠的勇氣去面對一次一次的失敗，他只會(huì)臣服于失敗，根本沒有取勝的機(jī)會(huì)。喬丹，擁有面對失敗的勇氣。

　　史蒂夫·喬布斯，這位已經(jīng)過世的前蘋果CEO,開發(fā)出了一個(gè)又一個(gè)新奇的產(chǎn)品，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡。大多數(shù)人都認(rèn)為他是因?yàn)楦矣趧?chuàng)新才如此輝煌。其實(shí)，他也是靠著面對失敗的勇氣成功的。蘋果創(chuàng)始人之一的他在創(chuàng)立蘋果幾年后便被董事會(huì)炒了魷魚，面對被自己親手建立的公司解雇這種失敗，喬布斯沒有氣餒。他先是到印度修了幾年禪，回到美國后，他創(chuàng)立了NEXT公司和皮克斯公司，取得了不小的成功。隨后蘋果買下了NEXT,喬布斯也回到了蘋果。但他面對的是個(gè)爛攤子，于是喬布斯一步一個(gè)腳印，開發(fā)出了Iphone和Ipad等膾炙人口的'產(chǎn)品，把蘋果從失敗中挽救回來，拉到了一個(gè)巔峰。如果喬布斯不敢面對被解雇的事實(shí)，那么他絕對無法達(dá)到今天這個(gè)高度。喬布斯，擁有面對失敗的勇氣。

　　我們從這兩位偉人身上看到的，是他們面對失敗不膽怯、且勇于挑戰(zhàn)失敗的精神，這種精神，是一種勇氣。而這種面對失敗的勇氣，才是成功的根基。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的失敗，關(guān)鍵是怎么去面對它。你怕它，你就真正輸了。你不怕它，有面對它的勇氣，那么你就是贏家。

勇氣七年級作文5

　　烏云密布的窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小草接受不到一絲陽光，鳥兒驚慌地在雨中飛舞，岸邊的魚兒掙扎著落在泥土上的身體。我不禁又回憶起了今天上午的學(xué)校生活。

　　我的英語老師是一個(gè)溫柔如水又長發(fā)飄飄的女子，她發(fā)髻上的`那只蝴蝶發(fā)卡像她一樣，總是散發(fā)著異樣的光芒。

　　我的同學(xué)們都喜歡與英語老師一起做游戲，在她遇到困難時(shí)幫助她，我也不例外，可我總是無法鼓起那份勇氣。今天上午，老師和同學(xué)們又玩起了老鷹捉小雞的游戲。當(dāng)同學(xué)們向我發(fā)出邀請時(shí)，我瞬間害了羞�；呕艔垙埖赝妻o后又躲進(jìn)了一個(gè)無人的角落，默默地看著老師與同學(xué)們拉著手，踩著同樣的步伐在操場上嬉戲的樣子。突然，一只手搭在了我的肩頭——是媽媽。她也許知道了什么，卻什么也沒說。

　　窗外那引人憂愁的小雨終于停了，我還沉浸在回憶的傷心當(dāng)中。媽媽的敲門聲驚醒了我：“孩子，雨停了，跟媽媽出去走走吧�！蔽覒�(yīng)了一句，和媽媽一起來到了小區(qū)旁的公園�！澳憧矗�這棵小草，”媽媽指向一株小草，“因?yàn)樗�的勇氣它沖破了土屋，看見了陽光;你看那小鳥，因?yàn)樗�鼓起勇氣靠近大樹，它才有了個(gè)家;還有那小魚，因?yàn)樗�鼓起勇氣，翻進(jìn)小河，才讓它回歸了樂園�！蔽业椭�頭，什么也沒說，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，老師和同學(xué)們又一次興高采烈地跑向操場。我攥了攥拳，抬起頭。誠肯地對老師說：“老師，我也想一起玩�！薄爱�(dāng)然可以呀!”老師溫柔一笑，拉起了握緊攥著的手。

　　因?yàn)橛職猓�小草獲得了陽光，因?yàn)橛職�，小鳥獲得了家;因?yàn)橛職�，魚兒重回了樂園;因?yàn)橛職�，我獲得了一段難以忘懷的師生情。因?yàn)橛職�，師生情就近在眼前�?/p>

勇氣七年級作文6

　　五歲左右時(shí)，我與姐姐一起去爬樓梯。

　　當(dāng)時(shí)，炎熱的夏天，爸爸和媽媽沒有在家。只有我和我姐姐。因?yàn)樘鞖馓珶崃�，我們�?zhǔn)備去吹空調(diào)，但要爬樓梯。

　　于是，我兩打賭，看我敢不敢爬。這樣，我更不想讓讓姐姐看不起我，我一定可以爬上去。當(dāng)我爬到第一步時(shí)，心頓時(shí)慌了起來，因?yàn)閺男�，都是爸爸媽媽抱我上去的。姐姐在下面笑著說“妹妹，不敢了嗎�！蔽覍χ�姐姐說“怎么不敢，敢”我心想；平時(shí)爸爸媽媽抱著我也上去了，我一個(gè)人肯定行。過了一會(huì)，我就爬上去了。

　　過了一陣子，五點(diǎn)鐘了，在樓上足足呆了四小時(shí)，爸爸媽媽過一會(huì)就要回來了，我們必須在她們回來之前下來。然后，姐姐先下來，她在下面問我“敢不敢一個(gè)人下來，”我大聲回答“敢、不、敢，”“不要怕，妹妹，你先獨(dú)自慢慢下來，我在下面看著，不害怕，”

　　可是，我還是膽戰(zhàn)心驚“姐，我怕，一下子摔下來嘛，”“剛才你自己就上去了，現(xiàn)在為什么不行，把剛才的勇氣拿出來，不要怕，你雙手捏緊梯子，腳伸一只放在樓梯上”“我雖然有點(diǎn)勇氣了，但還是在抖”“不要怕，也不要往下看，心里想著剛才自己爬上去了，為什么不能下來，我一會(huì)自己爬下來，讓姐姐看得起我”聽了過后，我身上有一股使不完的進(jìn)。最后，我爬下來了。

　　在以后的人生道路上，不管我遇到什么樣的.困難，只要我想起這一件事情，我一定會(huì)努力堅(jiān)持下去；尋找解決的方法，把困難克服掉，讓它知道我們有多厲害，然后，又繼續(xù)向前邁進(jìn)，如果又遇到挫折，那我們就又努力堅(jiān)持下去，尋找解決方法。

　　因?yàn)橛職庠谖覀內(nèi)松�中是非常的重要。所以，我們生活是離不開勇氣的，沒有了勇氣，做什么事情的時(shí)候，就不敢去嘗試、挑戰(zhàn)。心中沒有了一股強(qiáng)大的勁力，都沒有信息。

　　但是，擁有了勇氣，你全身充滿一股使不玩的勁，做什么事情有了興趣，對什么也有了好奇心。

勇氣七年級作文7

　　國慶節(jié)期間，我和我的朋友，還有雙方的家長，一起到一個(gè)特別好玩的地方參加活動(dòng)。

　　我的那個(gè)朋友，之前來過這里玩，所以這次是她帶我來的。我們所有人在一處集合，然后我們兩家人約定分開，各自玩項(xiàng)目，最后匯合。

　　我和她分手后，和爸爸媽媽一起來到一個(gè)名為“極速風(fēng)車”的項(xiàng)目旁。我左顧右盼，興沖沖地跑去排隊(duì)�？僧�(dāng)我看到前一輪可怕的場景，我就呆住了，那些在風(fēng)車上的人一個(gè)個(gè)大聲尖叫著，在空中飛快地翻轉(zhuǎn)著，有時(shí)頭朝下，有時(shí)頭朝上。

　　我嚇得直冒冷汗，雙腳開始控制不住的發(fā)軟，我最怕的就是在空中頭朝下，腳朝上。我立刻向爸爸媽媽說明，我害怕，不想玩了。爸爸聽了我的話，用粗糙的大手緩緩摸了摸我的頭發(fā)，語重心長地說：“沒有什么好害怕的.，你從來沒有嘗試過，來，爸爸媽媽陪你一起體驗(yàn)下�！蔽蚁�:我一直想做個(gè)最勇敢的人，想去嘗試別人不敢的刺激活動(dòng)，這次就是一次很好的機(jī)會(huì)。于是，我咬咬牙，繼續(xù)跟爸爸媽媽排著隊(duì)。

　　終于輪到我們這一班了，我忐忑不安地坐了上去，系好安全帶后，立刻把眼睛緊緊閉了起來。沒過一會(huì)兒，機(jī)器緩緩上升，恐懼又飛快地向我襲來。我不敢睜開眼，只能雙手緊緊握住護(hù)欄，生怕一個(gè)不小心掉了下去。風(fēng)在耳邊呼嘯著，感覺自己的頭發(fā)在風(fēng)中如狂蛇一般亂舞著。

　　好不容易，機(jī)器漸漸慢了下來，最后降落到起點(diǎn)。我迅速睜開眼睛，迫不及待地從座位上跳了下來。站在邊上，我用手輕拍著胸口，安撫著受刺激的心。旁邊的機(jī)器，又升高了，看著它在空中越升越高，聽著人們的尖叫，我突然有點(diǎn)佩服自己。雖然害怕，可我完成了整個(gè)體驗(yàn)，關(guān)鍵我還沒有大喊大叫呢。

　　那天，我不僅玩了刺激的游戲，更加鍛煉了膽量。任何事情都需要有勇氣去嘗試。你們說，我勇敢嗎?

勇氣七年級作文8

　　小的時(shí)候，我喜歡粉色。當(dāng)時(shí)兩個(gè)表姐一個(gè)喜歡紫色一個(gè)喜歡黃色，只有小表妹跟我一樣喜歡粉色，甚至可以說只對粉色情有獨(dú)鐘。只要有粉色，別的顏色在我們眼中便都是陪襯。

　　不知道是不是因?yàn)闈u漸長大的緣故，我不像小時(shí)候那樣喜歡粉色了，甚至在別人問我最喜歡什么顏色的時(shí)候，我開始恥于說出粉色。遇到別的女孩喜歡粉色的時(shí)候，我不再有遇到知己的感覺，甚至隱隱在心中嘲笑她幼稚。粉色，慢慢淡出我的世界，我開始喜歡別的顏色，好像粉色從未降臨我的世界，好像我從未喜歡過粉色。

　　所以，當(dāng)我上了初中，發(fā)現(xiàn)班里仍有女生喜歡粉色的時(shí)候，我是很吃驚的。當(dāng)開學(xué)第一天看到她穿著粉色的衣服，背著粉色的包，笑容燦爛地走在人群中，我對那個(gè)女生從心底升起一絲抵抗的情緒，心里有一個(gè)聲音在吶喊，“她跟你不是一個(gè)世界的！她跟你不是一個(gè)世界的！”

　　就因?yàn)檫@樣，那個(gè)女生無論做了什么，在我心中都是不好的，一提起她，我就想起了矯柔造作。

　　如果不是因?yàn)橛⒄Z課堂跟她有了合作，跟她有了接觸，我可能會(huì)一直保留這樣的想法。但是沒有如果，我開始真正認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩。

　　她率真，自信，勇敢，想到什么就會(huì)認(rèn)真完成，絲毫不畏懼他人的目光。她喜歡粉色就會(huì)光明正大的喜歡，不會(huì)因?yàn)樯狭顺踔羞�喜歡粉色，而不知道怎么面對他人的目光。她的心中好像藏了一個(gè)孩子，時(shí)光并沒有磨去她勇往直前的精神和喜歡粉色的那顆心。

　　我好像突然明白了為什么自己對粉色的喜愛會(huì)不見了，因?yàn)槲腋�她不一樣，還做不到坦然面對他人的`嘲諷，所以我漸漸失去了對粉色的喜愛，漸漸被別人同化，認(rèn)為粉色是幼稚的，是只有小孩才會(huì)喜歡的。

　　其實(shí)并不是啊！喜歡粉色的人，她們是勇敢的，是無畏的，是陽光燦爛的。她們心里相信童話，相信美好，相信自己，更相信自己的眼光。

　　我不再喜歡粉色，看似只是一件很小很小的事，卻意味著我長大后，失去了曾經(jīng)擁有的那種勇氣。

勇氣七年級作文9

　　叮鈴鈴。清脆的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。睡意正濃的我伸手關(guān)掉鬧鐘，蒙住頭繼續(xù)睡，突然傳來了媽媽慌亂的腳步聲，接著是怒氣沖沖的吼聲：怎么還沒起床啊，今天期末考試。

　　考試！我一下就清醒了，一骨碌從床上爬起來，今天還要早點(diǎn)到校呢。我胡亂地刷了牙，洗了臉，早飯也顧不上吃，拉起姐姐就沖出家門。拿個(gè)雞蛋。媽媽的聲音被我們淹沒在后面。

　　我們倆匆匆忙忙地朝學(xué)校趕去，寒冷的`冬天，額頭上冒出了密密的汗珠。終于在老師規(guī)定的時(shí)間趕到學(xué)校了�？偹闼闪艘豢跉�。

　　當(dāng)我們上教室樓梯時(shí)，看到一位低年級的小朋友摔倒了，笨重的書包壓在他身上怎么也爬不起來，坐在那流眼淚。姐姐伸手想去扶他，我一把拉住她說：別管閑事了，要遲到了。可姐姐堅(jiān)持要去，來到樓梯口，關(guān)心地問：你怎么了？疼嗎？然后伸出手準(zhǔn)備去扶。我對她說：別管了，都開始考試了。然后，扭頭就走。姐姐扶起那位小朋友，拿出手絹擦干她眼淚，牽起她的手送到了教室。我剛到教室門口，只見姐姐氣喘吁吁地趕上了我。

　　放學(xué)后，班主任姚老師說：今天要表揚(yáng)周楚婧同學(xué)幫助了一名低年級同學(xué)。我感到很詫異：一定是又把我倆分辨錯(cuò)了。我和姐姐是雙胞胎，長得就像同一個(gè)模子刻出來的，同學(xué)們都分不清我們兩個(gè)，統(tǒng)稱我們周楚某某。我看了看姐姐，姐姐很平靜地坐在那，好像自己什么都沒做一樣。我心情復(fù)雜，想說又不敢說，最后由于我的虛榮心沒說出來。

　　放學(xué)回家的路上，我?guī)状螌�姐姐欲言又止，可姐姐卻什么也沒說。

　　接下來幾天，我心里都像壓著一塊大石頭。

　　學(xué)期結(jié)束后，我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員，，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，感到很燙手，坐在椅子上如坐針氈。我鼓起勇氣，把這事告訴老師，老師夸獎(jiǎng)道：嗯，知錯(cuò)就改，你和姐姐都被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　這一刻，我感到餓了。

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