令我感動的事小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的令我感動的事小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
令我感動的事小學(xué)生作文1
“小義！你能下來玩嗎？”我正喊著，突然，一個戴著眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶下面冒了出來，用一張長著兩個可愛的小兔牙的嘴朝我喊：“可以！你等我一下！”說完，那個腦袋“嗖”的一下消失了。
這就是我的朋友—小義，在暑假，我每天晚上吃完飯都找他來玩兒，今天也不例外。很快，小義從樓里跑了出來，對我說：“走吧�！本团芟蛄宋覀兘�(jīng)常玩兒的一個空地，又玩起了大家經(jīng)常玩的游戲。突然，“轟隆”一聲，打了一聲響雷，接著，就下起了傾盆大雨。我和小義對視一眼，一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。
“呼……”進了樓道，我長舒了一口氣，終于不用淋雨了，我一邊想著，一邊往里走。剛走了幾步，我發(fā)現(xiàn)很奇怪：因為沒有每逢下雨時，往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識地往下水道瞄了一眼，真臟��！原來，下水道被泥巴和爛樹葉堵住了，我沒怎么在意，抬起頭繼續(xù)往樓門里走……我一轉(zhuǎn)身，想看看小義來了沒有，可是，我被眼前的一幕驚呆了：小義正跪在地上，拿著一根沾滿泥漿的木棍挖堵在洞口的臟東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿了雨水，他的手上也沾滿了泥水和雨水，活脫一個“小泥人”一個干凈的小男孩變得臟極了。我趕緊喊：“小義！快回來！”可小義像沒聽見一樣，一個勁兒地挖著。
挖呀挖，泥巴軍團終于在小義的攻勢下全軍覆沒了。他的臉上露出了一絲不易察覺的`微笑。他飛快的跑回樓門，把手伸到雨水下使勁沖洗著，我猜，他是不想讓他媽媽知道他為什么把手弄臟了，好一個無名英雄呀！
想到這，我的眼睛不由的濕潤了，我被這件事深深的感動了，可雖然小義成了“小泥人”但是，看他快樂的樣子，我明白了，助人為樂原來是一件這么快樂的事情。
令我感動的事小學(xué)生作文2
這件事發(fā)生在學(xué)校。有一天，中午在學(xué)校吃完飯后，我和同學(xué)李映志在學(xué)校操場上戲耍發(fā)生后發(fā)生的事。
我們倆玩著，玩著就跑上了升旗臺上然后相互推打起來。你推我一下，我還你一下，就在這時李映志一使勁，我也沒站穩(wěn)就被他從旗臺上推了下來。我跌倒在地上當時感覺腳很痛，心想應(yīng)該沒事過一會兒就好了。這時上課鈴也敲響了我就慢慢地走回了教室。到了放學(xué)的時候外婆來接我，見我一瘸一拐的走出學(xué)校忙問我：“你怎么啦？”我告訴外婆：“我今天摔了一跤，腳好痛喔�！逼牌胚B忙給我看了一下，我才看見原來腳關(guān)節(jié)處又紅又腫的就像包子一樣。婆婆急忙把我送到骨科醫(yī)院看醫(yī)生，到了醫(yī)院醫(yī)生檢查完后用藥給我把腳包扎起來。醫(yī)生還告訴我：“小朋友，這幾天不能到處走動，受傷的那只腳更不能用力了不然還會加重�！蔽衣爮牧酸t(yī)生的教導(dǎo)只有好好的`養(yǎng)傷了。
第二天，我柱到拐杖去了學(xué)校。到了學(xué)校我把醫(yī)生的話忘到九霄云外，課間休息的時候我柱到拐杖和湯征科玩，結(jié)果我倆因為一點小事相互不讓還互相吐口水，我很生氣決定再也不理他了。晚上回家后我把今天的事告訴了媽媽，媽媽聽完后就批評我：“對待同學(xué)，應(yīng)該友好，互相謙讓，而且你們還是好朋友明天你先去向小湯道歉去�！甭犕陭寢尩脑捨倚睦镞�是不服氣，心想：哼讓我先給他道歉門都沒有。誰知小湯把這件事也告訴了他的媽媽，他的媽媽也批評了他。他還主動打電話來看望我，小湯來到我家給我?guī)砹艘犹呛湍汤腋�。我心里當時好感動，以為再也不會和他玩了，我們和好如初了。
這件事讓我明白了一件道理，好朋友之間應(yīng)該相互幫助，不應(yīng)該為一點小事而斗氣，而且我還是“男子漢”應(yīng)該學(xué)會大度。
令我感動的事小學(xué)生作文3
不需要過多的修飾，不需要太多的浮夸，僅僅是一次負責(zé)任的舉動，你就能感動整個中國。
湛藍的天空，呼嘯而過的戰(zhàn)機，還有地面上期盼的人們。一陣狂風(fēng)，劇烈搖晃的機身，油箱滲出的油和飛行員臉上的汗，怒吼的儀表和指示燈，還有，地上人們驚恐的臉。
然后，還是湛藍的天空，一只手擰滅了發(fā)動機，另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機緩緩而下，慌亂的人群中爆發(fā)展出種。種聲響，最后，稍損的飛機、鮮花、掌聲……還有迎面走來的梁萬俊。
問道；“你為什么不跳傘？”淡淡的回答和淺淺的笑，“保護試驗樣機是我的責(zé)任�！�
因此，他感動了中國。
突然病危的母親，蒼白的診斷書，還有慘慘的`燈光。和醫(yī)生爭執(zhí)的身影，眼中的淚光和期盼的表情，攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸，心跳儀上趨近平坦的亮線，還有護士大聲的呼喊。
忽然，他躺在了床上，指指自己的肚子，又望了望臨床的母親。然后，手術(shù)室閃動的燈光，閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。
中間不知過了多少時間，母親睜開的眼，然后是一片欣喜又期盼的眼睛，還有兒子身上的傷口。
“這又有什么大不了的，我只是為自己的老娘捐了個腎嘛。這是做兒子的責(zé)任�！�
因此，他也感動了中國。
還是淡淡的月光，稍亮又泛些金色。下面是學(xué)生的作業(yè)本，砂紅的筆，還有聚精會神的老師。
然后——陽光，炙炙的那種。朗朗的讀書聲，寬闊的天空和山間的小道，還有始終掛著微笑的臉。
日夜交替，周而復(fù)始……
鮮紅的畢業(yè)證，歸來的列車，還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。
最后，還是炙炙的陽光，朗朗的書聲和微笑的臉。
“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責(zé)任”所以，又是一片感動和始終微笑徐本禹。
是對國家的責(zé)任，是對母親的責(zé)任，是對孩子的責(zé)任，一些切在平凡導(dǎo)演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ�，正是這一點點的責(zé)任。
一點責(zé)任，一點感動，用責(zé)任來感動中國，你可以的。
令我感動的事小學(xué)生作文4
朋友，一個美好的詞，是在最寒冷時溫暖我的那顆星；有一一個奇妙的詞，是在風(fēng)雨中永遠會伴隨的一把傘。一個擁抱，一句問候，一份寬容，一種關(guān)心，一個個不經(jīng)意的動作，都是一種名叫友情的呵護。
方楊靜雯是我的好朋友，她經(jīng)常象大姐姐一樣用她彈鋼琴的手拉我的手，有時給我的是關(guān)心、有時給我的是鼓勵、有時給我的是溫暖。我的小手每年換季的.時候，都會退一層皮，所以手指就會干干的，很不舒服，摸上去也是澀澀的�？墒欠綏铎o雯并不在意，依然每次見到我都會習(xí)慣性地拉起我的手。醫(yī)生給我開了一種藥很好用，不出一周就有明顯的好轉(zhuǎn)。一天早晨上學(xué)，在大門口碰到了方楊靜雯，她又自然而然的拉起我的手，發(fā)現(xiàn)我的手并不像以前那樣干巴巴的，她的臉上透出由內(nèi)而外的笑容，興奮地說：“你的手好了是嗎？”我回答說：“是��！最近我吃了一種藥，很管用�！薄罢鏋槟愀械礁吲d�！蔽业氖植辉偻懫ち�，我感到很高興，可是看到好朋友比我還高興，那種從心底綻放出來的笑容是偽裝不出來的，那燦爛的笑容一下子溫暖了我的心，友誼帶給我的溫暖是這個寒冬帶給我的一縷最燦爛的陽光。
今年的秋冬交替季節(jié)，我的手又開始蛻皮了，一天方楊靜雯習(xí)以為常的拉起我的手，摸著又有些干澀，她皺著眉頭，象教育小孩子似地說：“是不是又該吃藥了？你為什么不按時吃藥呢？”我回答說：“媽媽怕藥吃多了會有副作用�！薄安恍�，那也要吃啊！你看你干巴巴的你多不舒服��！”雖然聽到的是好朋友近乎批評的話語，但是我沒有一句反駁，我甚至想讓她多說我?guī)拙�，因為我感受到的是朋友帶給我的溫暖的友情。
朋友是一顆亮星，友誼是一把雨傘，但好朋友的關(guān)心是我心中最燦爛的一縷陽光。
令我感動的事小學(xué)生作文5
愛是永恒的，愛是無限的，我有很多人的愛，比如：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，哥哥姐姐的愛……雖然有很多人愛我，但是最愛我的人還是外公、外婆！
記得有一天晚上11點半的時候，大家都睡覺了，我突然覺得頭暈，全身不舒服，便叫醒了外婆，外婆當時還以為出了什么事情，立刻從床上爬起來，問我怎么了？我說：“頭很暈，全身軟綿綿的，沒力氣似的�！蓖馄琶业念^，說：“可能發(fā)燒！”她立刻跑去拿體溫表，幫我量體溫。5分鐘后，外婆拿出體溫表來一看，驚呆了，“不好，高燒40度，趕快去醫(yī)院！”
外婆叫醒外公，叫我們馬上穿好衣服、褲子。她拿好鑰匙和錢包，牽著我的`手就向醫(yī)院跑。跑啊、跑啊，我們越跑越急促，我的雙腳就像灌了鉛一樣重，實在跑不動了。外公看著我，心疼地說：“來，雯雯，我來背你吧！”說完，外公就做好要背我的姿勢。我管他三七二十一，就撲了上去，趴在外公的背上。我們又繼續(xù)向醫(yī)院跑去……
在外公的背上，我可以感受到他那肥胖的身體，年邁的年紀，可真受不了我這1米46的身高和33千克的體重，（7歲時）。外公每跑一步就要大口大口地喘著粗氣，外婆跟在后面跑也十分辛苦。
夜晚，月光似乎更加明亮溫柔了，像在給我們引路。在外公的背上，我感動得流淚了！
終于到醫(yī)院了，醫(yī)生連忙跟我檢查，開藥，打退燒針。然后，醫(yī)生對外婆說：“你看這孩子嘴皮發(fā)白，頭發(fā)暈，是低血糖，要喝糖水！”外婆連忙跑到外面買了一瓶鮮橙多，遞給我，說：“快喝了吧！”我一邊喝，一邊看著滿頭大汗的外公和外婆。頓時，我熱淚盈眶，撲在他們的懷里，說：“外公，外婆你們辛苦了！”
外婆笑著說：“不辛苦，不辛苦！只要你沒事就好，你高興，我們就高興！你傷心，我們就傷心！”……直到現(xiàn)在，這件感動的事情一直銘記在我心中！
令我感動的事小學(xué)生作文6
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是劉備曾說過的一句話。生活在城市，每天會發(fā)生許多感人的事，雖然他們已經(jīng)成為我生活中的“家常便飯”，但仍有一件事，在我的腦海中揮之不去。
那是暑假的一個早晨，我要上暑假培訓(xùn)班，所以起得很早。我親眼目睹了這樣一件事：一個年近七旬的老漢，他攙著他的孫子在大街上盲目地尋找公交車站，我和那個老漢一同上了車。但他們剛上車，車里無論坐著的人還是站著的人，他們都紛紛用手堵住自己的嘴巴和鼻子，因為他們身上有一種說不出的怪味。在眾多人里，只有一個穿著黑色西服的小伙子一態(tài)反常，他并沒有捂上嘴，而是為那個老漢讓座，那個小孫子沒有地方坐，他便攙著那個小孫子在公交車上站著。在場的人紛紛取下捂嘴的手，向那位年輕人投去了贊賞的'眼光。不大一會，那個年輕人到站下車了，另一個中學(xué)生代替了那個年輕人，攙著那個小孫子。就這樣，一個接著一個，都繼續(xù)攙著那個小孫子。在不知不覺中，我到站了，下車了。但我仍然在思考，為什么我沒有像那位年輕人一樣攙著小孫子，那位年輕人真是有一顆金子般的心！
我們應(yīng)該向這位年輕人學(xué)習(xí)，也擁有一顆金子般的心！幫助老人，幫助幼小，尊重師長。為老人、小孩子、孕婦和患有疾病的人讓座，幫盲人叔叔和盲人阿姨過馬路，這雖然是一些力所能及的小事，但對別人的幫助實在是太大了!
讓我們做一個擁有真、善、美品質(zhì)的人！我們應(yīng)該從自己和家人做起，從這些小事做起，做一個合格的小市民！
令我感動的事小學(xué)生作文7
在我讀五年級的時候，有一節(jié)體育課，老師叫我們繞著操場跑兩圈。在跑到第二圈時小明摔倒了，兩膝蓋流血了。跑在小明后面的的小東馬上跑過去，問小明：“你怎樣了？”小明痛得說不出話來，哭了。
小東慢慢扶起小明，輕輕地拍去他身上的沙土，然后慢慢地走到老師面前，小東對老師說：“老師，小明摔傷了，腿流血了，我送他去醫(yī)務(wù)室好嗎？”
老師說：“趕快去吧！”
老師叫我和小東一起扶著小明去。
醫(yī)務(wù)室在三樓，上樓梯的時候，我扶著小明左手，小東扶著小明右手。小明抬腿上樓梯都似乎有困難。每上一級樓梯，小東都問小明痛不痛。小明可能忍著痛，沒有說話。
終于艱難地上到醫(yī)務(wù)室來，但這時醫(yī)務(wù)室沒有醫(yī)務(wù)人員。我就在藥箱里找出一瓶鐵打萬花油和一支棉簽。小東打開鐵打萬花油的瓶蓋，用棉簽插進瓶里，蘸滿油后，取出來涂在小明膝蓋上。我在藥箱里解開一包藥棉，取出了一些蓋在小明的.膝蓋上。我再從藥箱里取出紗布，小東從我手上拿過紗布，小心地幫小明包扎好。
小東拿了一個一次性塑料杯子，在飲水器處倒了一杯開水給小明，問：“小明你還痛嗎？”小明微微地搖搖頭。
這時，醫(yī)務(wù)員回來了。我們告訴他事情的經(jīng)過。
在我們扶小明回課室的時候，我對小明說：“小明，你要謝謝小東��！你摔倒時，他首先去扶起你，還不怕弄臟自己的手幫你涂油和包扎。這么好的朋友，哪里找�。 �
這時，小東說：“不用謝，我們是同一個班的同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的！”
小東對同學(xué)的關(guān)心真是令我非常感動。
令我感動的事小學(xué)生作文8
在不久前，我們班的籃球隊員，經(jīng)歷了兩場籃球賽，雖然都以失敗落幕，但很讓我感動。
在周三一個艷陽高照的下午，我們正在訓(xùn)練，迎接即將到來的籃球賽。五一班的張老師走了過來，他是我們比賽的裁判。給我們講戰(zhàn)術(shù)，指導(dǎo)進攻。我是我們班投球準確率的。張老師對其他隊員說，讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練，一班是我們的競爭對手，而張老師能給我們指導(dǎo)，很是讓我感動。
比賽開始了，上半場我們4：0。到了下半場，我們被6：9反超，我們不甘心。我膝蓋還受了傷，流出了血，但腿一點也不疼，疼在我的心中，為什么我們會輸……
第二天早上，程老師她那寶貴的上課時間，講述了籃球賽的事。頓時班上有人小聲議論，有人不滿，也有人安慰。老師開口就說：“安靜！都怪我不會打籃球，隊員們表現(xiàn)得很好……”聽了這段話，我心里有一種說不出的滋味。一位女老師不會打籃球，使件正常的事，怎么能怪老師呢！程老師能從自身找原因，我們也應(yīng)反思自己，我們不能辜負老師。
第二場比賽悄然到來了。我們驚訝地看著啦啦隊的'表現(xiàn)，高難度都出來了，想想她們那么辛苦，而她們只練了一個星期。上半場我們4：10大比分落后，但啦啦隊員的熱情絲毫沒受影響，“五五班，加油，五五班，非同一般……”，加油聲一浪高過一浪。中途休息時，連場邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場開始了，我們超水平發(fā)揮6：10、8：10、10：10，場邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊陷入緊張局面，要得分、要進球！在最后20秒時，14：15差一分，我們發(fā)球，隊友把球傳高了，我沒接上，比賽就這么結(jié)束了，我哽咽起來。
這么多天來，發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里，在籃球賽的時候，很多人支持我們，信任我們。也有人為我們付出，扛上責(zé)任。這一切的一切，難道不令我們感動嗎？籃球場上已經(jīng)不是我們?yōu)⑾潞顾牡胤搅�，而是讓我們成長的勝利之路。
令我感動的事小學(xué)生作文9
在我的成長過程中，那件事最令我感動。
那是一個暑假的一天，我生病了。白天還不覺得怎樣嚴重，所以也就沒有告訴爸媽。沒想到，到了晚上十一、二點，病情越來越重。
爸媽見此情況，著急地對我說：“去醫(yī)院吧�！�
我說：“不了，今天太晚了，明天再去吧！”
“不行！明天會更嚴重的。有病要及時看，不能拖�！闭f完爸爸背起我就往醫(yī)院跑，媽媽緊隨其后。
到了醫(yī)院，爸爸給我掛號，媽媽就照顧我。很快醫(yī)生給我扎上了針，爸爸把藥也取來了，給我服下，便讓我躺下睡。我迷迷糊糊地就睡著了。
不知過了多久，我一覺醒來，只見爸爸趴在我的病床沿上，媽媽卻直盯著輸液管。窗外“嘩嘩嘩”地響著。
媽媽見我醒來，關(guān)切地問：“好些了吧，孩子？”
我點了點頭。爸爸也坐直了身子，急忙伸手摸了摸我的額頭，說道：“不燒了�！�
我轉(zhuǎn)過頭望著媽媽問道：“外面是什么聲音？”
媽媽說：“外面在下雨，是雨聲�！�
我看了看液體瓶，又問道：“打的啥液體，這是第幾瓶？”
媽媽告訴我：“打的是葡萄糖，這是第二瓶了。”
我下意識地看了看手表，已經(jīng)是凌晨兩點鐘了，再過五個半小時，爸爸媽媽就要上班了，想到這，我自責(zé)地對爸媽說道：“都是我不好，害得你們晚上不能休息�！�
爸爸又摸了摸我的頭，輕輕地說道：“沒事的，孩子，別多想，輸完了我們就可以回家了。”
媽媽也柔聲道：“你再睡一覺就輸完了，睡吧，孩子，媽陪著你�！�
頓時，我感到一股暖流流遍全身！
這件事雖然過去了很久，但每每想起那父愛的`偉大，母愛的溫柔就令我感動。
令我感動的事小學(xué)生作文10
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。
父母牽掛的.目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。
有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！
那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
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