我的拿手好戲小學生作文11篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的拿手好戲小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲小學生作文1
我的愛好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。
一天我在下課時,看見同學們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕;氐郊,我也讓媽媽給我買個,媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導老師。輔導老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍白等六種顏色,總共有六面,每個面都是一個正方形,每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂后,還可以復原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。
我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時,媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人!苯又,我開始苦練,最難的.是步驟記不住,于是我單獨練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給老師背了一遍,不可思議,我背下來了。老師教我復原,我復原成功。
這一周,有一個魔方復原大賽,我報了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級而戰(zhàn),一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水,我拼完了,我對老師說:“好了,一分鐘整!”老師和同學都鼓掌。此時,我感到無比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學生中我拼得最快。
魔方,讓我的課余生活更充實,讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實現(xiàn)目標,也讓我體會到了“臺上十分鐘,臺下十年功”的含義。
我的拿手好戲小學生作文2
我們?nèi)叶际沁\動愛好者。從小時候開始,老爸每周周末都會帶我到潭西中學打籃球。經(jīng)過六年的努力,打籃球己成了我的拿手好戲。
這周周末又是個好天氣,跟往常一樣,老爸和我又來到潭西中學打籃球。藍天碧草下,我拿著球,將球來了個360度大旋轉,再開球。首先我用了一個艾佛森的.大幅度變向,再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸,然后來了個180度轉身,就過掉了爸爸。接著我用了一個歐洲步,上籃,球進了,酷!我得意地對爸爸大喊一聲:“看,就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球,他學著我來了個插花,像蛇一樣靠近我,再極速來了一個變向加后撤步,然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈,硬生生地掉了下來。頓時爸爸像泄了氣的氣球:“唉!怎么又不進啊?”此時的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸,你這也太‘!税!看我的!”我接過球,雙腳叉開,弓著腰向前伸著手,張開手指,穩(wěn)穩(wěn)地托著球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻時,我集中精力,向籃筐瞄準,再暗暗用力向上一投,只見“哐啷”一聲球進了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中,我表演了傳球、運球、快攻等絕活,并跟爸爸說一些我已掌握的技能,如:不能低頭運球;要看隊友的跑位;要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方,射球時從容不道、空心入網(wǎng)……
我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲,我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上沖鋒陷陣,成為一名合格NBA選手。
我的拿手好戲小學生作文3
每當我看到那和五顏六色的彩筆時,腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學畫畫時的場景。
初次畫畫時的時候,我才剛上幼兒園幾個月,畫的并不是很好,甚至還會讓自己很不滿意,還會受到大家的嘲笑。
爸爸見同學們經(jīng)常笑話我畫的畫,就把我送到了一個美術班,在那里我的畫畫技術一點點進步著,到后來我從初級班升到了中級班,又從中級班升到了高級班。
時光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級,我已經(jīng)成了班里畫畫排名靠前的學生了。爸爸見我每天一有空就畫畫,便又給我報了個素描班,慢慢的`在我的努力下,我又成了班里畫畫的第二名了,接著爸爸又給我報了個比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,最后得了一等獎的高分,這令家人們感到非常自豪!
到了五年級,我成了班里美術的了,就連班主任也對我另眼相看。
畫畫是我最拿手的好戲,但是我從來都沒有因此而驕傲過,因為我知道這條路很艱難,我會一直堅持走下去,終有一天我會在這方面大展鴻圖。
我的拿手好戲小學生作文4
每個人都有自己最擅長的一面,我最擅長的是跳“廣場舞!
一次偶然的機會,我路過小廣場,有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后,一有時間我就去廣場和阿姨們學跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣,開始時,我從最簡單的“滑步”學起。
但是,學了一段時間也沒學會,還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了?蓩寢寣ξ艺f:“做什么事都要有信心,堅持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成!痹趮寢尩墓膭钕拢艺褡骶,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學習,阿姨們糾正了我錯誤的.動作,幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎呢。
我的拿手好戲,使我受益良多,既學習了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!
我的拿手好戲小學生作文5
說起我的拿手好戲,肯定是我訓練一年的小號了。
我們鼓號隊建隊只有一年,但是我們算得上一支精良的隊伍,我們的號聲和鼓聲每天都是遍布整個校園的。
第一次拿到號時,老師就只要我們吹響。但是我費了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長號帶回了家,我按照老師說的話練習了將近兩個小時,用盡全身力氣猛得一吹。
我們的鼓號隊老師—李老師,每次在陽光下,都像白楊一樣筆直。
不知不覺經(jīng)過了一年的訓練,夏天,無論天氣多么炎熱,火辣辣的太陽照在我們每一個人身上,我們依然汗流浹背地在操場練習。冬天,無論多么寒冷,依舊早出晚歸,無情的北風吹來我們臉上,如針扎的'一樣痛。就算是下雨,我們也會在小教室里堅持練習。
“嘀嗒嘀嗒”你聽,這是我們的號吹著,“轟轟轟轟”你聽,這是我們的大鼓敲著!班洁洁洁健蹦懵,這是我們的小鼓響起。
多么動聽一首鼓號曲呀,我就是其中的一員小號演奏者,我們鼓號隊也立下了累累戰(zhàn)功?吹竭@些榮譽,我多么自豪和驕傲呀!
我的拿手好戲小學生作文6
我是一個琴棋書畫,樣樣精通的人,但我眾多的愛好中最突出的是寫毛筆字。
在一節(jié)課中,我突然找到了一個寫毛筆字的小秘決。老師在給我們寫字的時候,總是先看著字帖小會兒,又想一小兒,才開始給我寫,每寫一個筆畫,老師就再看一眼字帖,寫得時候還很有耐心。于是,我總結了四點就是“看,想,臨,靜,”老師寫完之后,就該我“上場”了,用那四招開始寫毛筆宇,模仿老師的架子,看一會兒又想一會兒,再開始動筆,每寫一個筆畫,就看一眼字帖,最后寫出來和原來寫的字沒有什么差別,一點兒進步也沒有。
我沒有灰心,繼續(xù)練習,不到半節(jié)課,我把那個字給練好了,從原來的'想寫好變成現(xiàn)在的能寫好,那四個字給我前進的動力,每次我寫毛筆字的時候,都會想到那四個字,它使我進步很大。
“看,想,臨,靜”四個字就是我寫好毛筆字的秘決,我不會忘記這四個字。
我的拿手好戲小學生作文7
說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。
跳繩,那可是我特長,說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?
四年級時,我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動,光手腕掄著繩子,體育老師也教同學們這樣跳,這樣不僅不費力,而且又快又輕松。
這樣一來,我便成了同學老師公認的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會帶著一個大喜報——又是第一名。
在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當時只跳了一百八十多下。
回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績下來了,我依舊是第一名,我頓時轉悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!
上五年級時,換了體育老師,他問同學誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假沒練習跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。
同學們,我不會辜負你們對我的希望的.哦!
我的拿手好戲小學生作文8
大家都有自己的絕招吧?有的同學是游泳,有的是畫畫,有的是唱歌……這些我都很喜歡,但最拿手的還是要數(shù)游泳了!
在我五歲那年,媽媽在給我洗澡的`時候,我被水嗆了一口,那時我便有了心理陰影,就一直很怕水。八歲那年,媽媽給我報了一個游泳班,剛開始我很不想去,很不情愿,媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘,終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過了熱身運動后,我情不情愿的跳下了水,一個字:冰!我起了一身的雞皮疙瘩,正在我覺得孤立無援的時候,忽然,拯救我的那個人—教練把我拽了上來,過了一會,我們又跳下了水,雖然依舊有些冷,但比之前好多了,我們沿著游泳池邊,先學憋氣,那次憋氣,由于旁邊的同學都比我憋的時間長,導致我的好勝之心油然而生,后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我?guī)砜鞓,會讓我暑假期間不那么孤單!
我便拿出了我有史以來最認真的態(tài)度學起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直,與水面平行,身體成一直線。這樣會使你有的較為輕松一些,然后手臂先向前伸,肩關節(jié)略內(nèi)旋,兩手掌心略轉向斜下方,稍勾手腕,兩手分開向斜下方壓水,這是呼吸時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天,我認真地勤學苦練,沒幾天功夫,我便學會了游泳!
后來每到暑假,我便常常和幾個同學相約一起到游泳館游泳,我們常常一起比賽游泳,他們當然不是我的對手啦!那當然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙,在和我的較量之后,都只好甘拜下風!有幾位同學們見我游得好,還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個徒弟,在我的指點下,他們的游技提高得相當快呢!嘻嘻!
我喜歡游泳,游泳可以強身健體,可以給我?guī)砜鞓罚斡疽彩俏业哪檬趾脩?
我的拿手好戲小學生作文9
在龐大的中國傳統(tǒng)樂器王國中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉動聽,是器樂合奏時的主角。
它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),既可以發(fā)出渾厚低沉的低,也可以發(fā)出威震四方的高音,它有八個孔,一個大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤,它的顏色有夜空的`黑色,也有土地的*,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我最喜歡的的器樂是吹嗩吶,它對我來說如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人,所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當我去公園里吹嗩吶時,站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香,我站在那練習鎖吶,一會兒這邊會被蚊子叮一個鼓鼓的包,一會兒,蒼蠅又會再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。
當然,我也會在社團課堂上學習。
每次我們?nèi)ド仙鐖F課,我都會全神貫注的在聽老師的諄諄教導。因此會有很多的表演機會,因為我的表演機會多,所以我能在大場面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機會,我會將這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認真的傳承下去,讓更學習網(wǎng)多的人知道嗩吶、了解嗩吶、愛上嗩吶,讓它的光輝照得更高更遠。
我的拿手好戲小學生作文10
俗話說:高手在民間。十八般武藝,樣樣是好戲。有的高手的拿手好戲是跳舞,有的高手是打籃球,還有的是包餃子。
那么,我的武藝是什么呢?那就是折紙。折紙?對,你沒有聽錯,就是折紙。在暑假里,我喜歡翻翻折紙書,看到感興趣的就把它折出來。這不一走進我的房間,你瞧!可愛的大熊貓,彈鋼琴的
小青蛙,還有漂亮的玫瑰簪……當然,這些都是由一張張,折紙色折成的,通通都出自于我的手里。我不僅喜歡折,也喜歡把它們組合在一起?创芭_上有著一串串的千紙鶴,它們姿態(tài)萬千,有的展翅欲飛有的低頭梳理自己的`羽毛,還有的鶴媽媽在照顧小鶴。它們之間有的夾著愛心,有的夾著大長腿,有的夾著小巧玲瓏的水鳥。
我認為折紙有三大好處,它不僅可以鍛煉我的動手能力,還可以提升我的觀察能力,同時又能豐富我的想象力。在閑暇時光,折折紙也是一個非常不錯的選擇。不過我的技術,還有許多需要帶,近的地方,像水仙,三葉草和萬壽菊,我還不會呢。
有一次同學請我給她折三層玫瑰和仙鶴,我毫不猶豫的就答應了。是啊,我的拿手好戲不就是折紙嗎?我左右對折,又一方面,上一剪,下一粘,一直栩栩如生的仙鶴就出現(xiàn)在了我的面前。他好像在白起翅吧,邁起大長腿,高傲的抬起頭,可愛的在跟我說謝謝。還有玫瑰,它是由大中小三型號所制成的,一個包著一個,是玫瑰的橫切面。我先折出了最小的那個,把它放在一邊,接著又做出了大號和中號,把它們一層一層的套在一起,這樣就完成了。我得意洋洋地把它們交給了同學,她端詳一陣后他贊嘆地說:高,實在是高,這仙鶴感覺就是要高飛了,咦,玫瑰不應該是三層的嗎?我定睛一看,原來是我忘記把最小的那一朵放進去了,于是我連忙把它送回家中。
百尺竿頭更進一步,看來我需要努力提升自己的技術,也不能驕傲,因為驕傲使人落后嘛,希望我能堅持折紙,豐富自己的課余生活,提高觀察力,動手能力,想象力。這就是我的拿手好戲——折紙!
我的拿手好戲小學生作文11
說起拿手好戲,那肯定是彈古箏莫屬了。
都說古琴,古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風味。
我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊,優(yōu)雅地彈古箏,別有一番風情,我坐在邊上聽得如癡如醉。
為了練好我的拿手好戲,我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如,第一次帶假指甲時,我開始對膠帶過敏,我的`手,出現(xiàn)了裂縫。過了一段時間我開始習慣了。有一次媽媽聽說了一個消息,說:“學校有一個花香藝術節(jié),說讓我用古箏彈一首《高山流水》!
說到這個消息,我高興地跳了起來,心想:這是個機會,讓我展示自己的拿手好戲了,我在這幾天,用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞臺,表演結束后,全場頓時響起熱烈的掌聲,家長們紛紛投來贊揚的目光,我頓時成就感十足,心里像吃了糖一樣甜。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
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