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我七年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-22 11:12:15 七年級(jí)作文 我要投稿

我七年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我七年級(jí)作文,歡迎大家分享。

我七年級(jí)作文

我七年級(jí)作文1

  你以禮待人,人亦以禮待你。

  ———題記

  世界很美好,卻也不美好,有些矛盾,其實(shí),如果遇到了一個(gè)不禮貌、不文明的人,那么世界就不美好了。

  在最近,我就遇到了這樣一個(gè)破壞了美好、寧?kù)o的世界的人。

  中午,一個(gè)星期一的中午,霧蒙蒙的下著小雨。今天可沒心思欣賞雨景,因?yàn)閯傋鐾炅藦垟?shù)學(xué)卷子,緊張之感還沒有褪去,雨水落在臉上,心里卻實(shí)是煩悶,最不喜歡雨天了,總覺得雨天好像帶著點(diǎn)兒悲哀似的,這么一想,心中的煩悶又加重了。

  很快到了食堂,匆匆吃了飯,覺得心情好像不那么糟糕了,輕松了許多,果然,人吃飽后會(huì)感到滿足。拿著盤子走到了食堂門口,人比較多雖然都自覺得排了整齊的隊(duì)伍,卻無端的,再次升起煩悶之感。實(shí)際上,我確實(shí)不是一個(gè)好脾氣的人。

  這時(shí)一個(gè)男生狂奔過來,停在了我身后,兩秒后又一個(gè)男生奔了過來,撞到了前一個(gè)男生,結(jié)果,隨后我也成了受害者,后背遭到了猛烈的撞擊,雖然并不是很疼,但他盤子里的菜湯全都潑到了我的'衣服上。不得不承認(rèn),我并不是一個(gè)寬容的人,我直接用可以殺人的目光瞪了他一眼,遇上了他的目光,真是討厭,他毫無歉意與內(nèi)疚,甚至眼睛中出現(xiàn)了一種雜質(zhì)――嘲笑,幸災(zāi)樂禍。

  看到他的目光,我心中燃起怒火,說實(shí)話,真想將盤子里的湯也全部潑到他的身上,但是,我又想到,衣服臟了,媽媽洗,孩子犯錯(cuò),憑什么讓家長(zhǎng)承擔(dān)。

  于是我對(duì)他笑了,友好的笑了,說了句:“沒關(guān)系的,我大度。”

  他聽后灰溜溜的快步走了,或許是為沒有道歉而感到慚愧吧!也許是因?yàn)槲姨搨蔚拇蠖,踐踏了他惹人討厭的尊嚴(yán)吧!

  真心希望,他能知道,自己的做法是錯(cuò)誤的。在公共場(chǎng)所奔跑,就是不應(yīng)該的,做錯(cuò)了事,還不道歉,就更不對(duì)了!“對(duì)不起”“抱歉”都是神奇的,所謂“良言一句三冬暖”,道歉的話,便是良言,寥寥數(shù)筆卻可以澆滅怒火,暖人心田。希望那個(gè)男生可以謹(jǐn)記這一點(diǎn),做一個(gè)文明的中學(xué)生,其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該這樣文明的呀!

我七年級(jí)作文2

  我,是天山上的雪蓮,我是地上的一粒沙子,我是滄海中的一滴水珠;我,是天邊一顆不起眼的星星,我是為今后的一切忙碌的小螞蟻…………我——是一個(gè)小小的我。

  我對(duì)世界上的每一種事物都充滿愛心、充滿好奇。小時(shí)侯,看母雞孵蛋,一蹲就是幾個(gè)小時(shí),現(xiàn)在依然童心未泯,依然是那個(gè)小小的我。路邊開了兩朵別致的花兒,我驚嘆;烏云邊露出了一角明亮的'天,我驚嘆;一只小蜻蜓誤以為我額前飄動(dòng)彎曲的劉海兒是片麻黃的葉子,飛了上來,我驚嘆;……身邊有太多的新鮮事物,有太多的驚嘆,它們都深深地吸引著我。

  我熱情、開朗,且又大膽、頑皮。爽朗的火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起,我就急不可待的換上短褲,像冬眠太久的小動(dòng)物般興奮地沖下樓去,心里只想著吃大竹林里的嫩竹和桑葚,去摘柳條編個(gè)花籃,去……但出師不利,我和買菜回來的媽媽撞了個(gè)滿懷。

  “哎呀!對(duì)不起,對(duì)不起,十萬分對(duì)不起!……’’我又?jǐn)[手又跺腳,舌頭伸長(zhǎng)了一寸。

  “你怎么老像個(gè)出軌的火車似的,長(zhǎng)不大!”

  站在鏡子前,看著自己的個(gè)頭,還有短褲下曬成紅褐色的皮膚,我不禁納悶了:“我為什么總是這樣小,真的長(zhǎng)不大?”別的女孩不敢穿短褲,可我天天穿。爬樹、捉迷藏,在游泳池里玩“花樣跳水”,都是我的拿手好戲。沒完沒了的瘋,這永遠(yuǎn)是我,一個(gè)小小的我。

  “杯水也可起浪!彪m然我還不成熟,但我也有自己的小世界。我擁有一些小秘密,有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)瑣事發(fā)愁,市場(chǎng)會(huì)捧著一首使我傾心的詩(shī)暗自欷噓。喜歡在月光下看茉莉,喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。

  我喜歡學(xué)校圍墻邊那一大片酸酸草——梅花狀的柔嫩的葉子,喇叭狀的粉紅的花,只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀眩鸭抑卸疾鍧M了,床上、柜上、漱口杯上……都是那小小的酸酸草,連成一片淺淺的綠,點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅。看著親人們的微笑,聽著親人們微微的話語(yǔ):“小不點(diǎn)兒呀,看家里都成桃花源了。’’這時(shí)的我,會(huì)高興地把手中剩下的花向空中一撒……

  這就是我,一個(gè)小小的我。我不愿改變自己,不愿讓自己成為世故圓滑的大人。

我七年級(jí)作文3

  像帶著朝露的蓓蕾,像閃著七色霞光的彩虹,我的童年充滿了歡樂,充滿了幻想,更充滿了愛。

  在我兒時(shí)最初的記憶,便是那本畫滿了梔子花封面的詩(shī)集。長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)有些是媽媽自己寫的,有些是摘于其他的詩(shī)集。于是,最常見的,便是繁星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜或楓火連綿的秋末,總有一個(gè)修長(zhǎng)的身影坐于夜空下或漫步于小徑邊,一個(gè)人靜靜思索,沉浸在她的世界里。媽媽會(huì)教僅僅四歲的我念那些似懂非懂的詩(shī),“碧云天,黃葉地……”“秋色連波,波上寒煙翠……”也許,我現(xiàn)在之所以愛那些寫景、敘事、抒情的詩(shī)也與之有著密不可分的關(guān)系吧。

  在我七八歲的時(shí)候,揮之不去的是那雙凍得通紅的手。我心中的疼痛如刀割般清晰,那雙本該執(zhí)筆寫詩(shī)的修長(zhǎng)手指被凍的紅腫。為了我,原本溫柔的媽媽卻固執(zhí)得像個(gè)孩子,非要嘟著嘴,那圍巾、手套給我戴上。

  十二歲的蠟燭點(diǎn)燃,十二歲的鐘聲敲響。我每天伏案寫作到深夜。每到這時(shí),天地之間頓時(shí)像失去了光澤的珍珠一樣,一片黑茫茫,只有那不服輸?shù)脑铝烈琅f支撐著它黯淡的`余輝,只照亮了天空的一角。我常常寫了睡著了,醒了又開始寫,可我的心底還是暖暖的。桌角不知何人何時(shí)送來了一杯熱氣騰騰的奶茶。也許是在我專心寫作時(shí),也許是在我呼呼大睡時(shí)……往媽媽房間看去,燈,依舊亮著。我笑了,也許她也在望著我吧。

  不知不覺,窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)十四個(gè)春秋。是的,我長(zhǎng)大了,可以自己料理自己,甚至可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。每當(dāng)我吃藥時(shí),媽媽總會(huì)幫我準(zhǔn)備妥當(dāng)。甚至,中午準(zhǔn)時(shí)送藥來,我的千言萬語(yǔ)濃縮成一個(gè)擁抱,一下子撲進(jìn)她懷里。又是故意裝作不高興,希望她不要老是為我操心,可她這時(shí)候卻固執(zhí)的像一頭固執(zhí)的老牛。

  就是這樣一個(gè)愛寫詩(shī)、疼我、心細(xì)、固執(zhí)的媽媽,總讓我時(shí)刻被愛包圍,讓我明白了,無愛比天高、比海深,需要我用一輩子的時(shí)間去度量。

我七年級(jí)作文4

  過去,我們家門前有一株不知名的樹,很久都不開花。它用綠色的葉子遮住了自己干枯的臉,不愿露出它羞怯的眼。

  也許是它自卑吧!而我,又何嘗不是呢?我認(rèn)為,我與它一樣,沒有牡丹的雍容華貴,也沒有百合的幽靜淡雅,更沒有玫瑰的千姿百態(tài)。我就是一株默默無聞的小樹,如它一樣。

  我羨慕同學(xué)在講臺(tái)上的英姿勃發(fā),羨慕同學(xué)的那一張張獎(jiǎng)狀。我多么希望我和她們一樣,站在天空下,受到大家的贊賞。

  直到有一天,“園丁”發(fā)現(xiàn)了我,也就是那一席話,照亮了我的生活!皫熌浮笔俏业挠⒄Z(yǔ)老師,她撫摸著我的頭,對(duì)我說:“孩子,你為什么不去參加英語(yǔ)比賽呢?你口語(yǔ)那么好,氣質(zhì)也不錯(cuò),是個(gè)好苗子,不要辜負(fù)了啊”。我怯怯地說:“我怕呢”。老師笑了,“如果你不走出自卑,你不去找機(jī)會(huì),傻等著,機(jī)會(huì)又怎么會(huì)來找你呢?”在老師的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣報(bào)了名,準(zhǔn)備參加比賽。

  于是,我不斷地背誦,我每天對(duì)著鏡子練習(xí)表情,在家長(zhǎng)面前一次一次地表演。遇到了困難,我多想要放棄,但我一想到,如果我放棄了,我就會(huì)讓老師的期望落空,在這種是堅(jiān)持與是放棄的情緒糾結(jié)中我感到莫名的心悸與恐慌,但我還是站到了比賽的講臺(tái)上,堅(jiān)持做完了15分鐘的演講,迎接我的是那如潮水般的掌聲!

  那日回家的'路上,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,似乎在慶祝我走出了膽怯與自卑,樹葉沙沙,翩翩起舞;花兒朵朵,爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)似乎停止了往日的浮躁,吹拂過我的臉龐,帶走了我往日的自卑。

  “成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的驚艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”。誠(chéng)哉,斯言!

  某一天,走到家門口,突然發(fā)現(xiàn)那株不知名的樹開了幾朵淡紫色的小花,在陽(yáng)光的折射下異常的美麗,這個(gè)春天,告別膽怯,甩掉自卑的我,也開出來自信的花……

  

我七年級(jí)作文5

  讓你對(duì)這個(gè)世界有感覺的,不再是那些冰冷的建筑和風(fēng)景,而是那個(gè)影響了你的人。

  那個(gè)影響了你的人,一定在你的生活中出現(xiàn),一定就在你身邊潛移默化地陪伴著你成長(zhǎng),教會(huì)了你做人,讓你有了一個(gè)最快樂的童年。而影響了我的那個(gè)人,就是我的祖母。

  從我出生的那一刻,我就生活在祖母的身邊。她教會(huì)我如何使用筷子,如何自己穿衣洗涮,如何寫出自己的名字。她便是影響我最深的人。

  祖母家樓下有一個(gè)院子,祖母喜歡銀杏,總喜歡在深秋時(shí)分,搬個(gè)凳子望著泛黃的樹葉。而我每次放學(xué)回家,總會(huì)陪她在凳子上坐上一兩小時(shí),在她身邊安靜地寫著自己的作業(yè)。偶然抬頭看看祖母,卻發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)滿是皺紋,臉上全是歲月無情的留痕。祖母總說,那銀杏葉深深地交織著,似乎是離別前的深情相擁,讓人追憶起往日的'青春年華。這些話當(dāng)時(shí)我不懂,可現(xiàn)在懂了。祖父的去世對(duì)祖母的打擊太大了,而這個(gè)家也就只有祖母一人操持。父母都在大城市里上班,每逢過節(jié)才回來看祖母,所以對(duì)祖母來說,靜靜等待落葉歸根,是件幸福的事。

  風(fēng)中,那枯黃的身軀、那憔悴的面容,已遮蓋不住她那滄海桑田后的從容?粗瘘S的葉子一直延伸到天空的最高處,輕輕鋪蓋了晴空,祖母笑了。我曾聽說愛樹的人是見不得落葉的,認(rèn)為那是死亡的號(hào)角在秋風(fēng)中吹響。而祖母卻不同,她總笑著說該來的總要來的,該走的也會(huì)走的,因此她也從不畏懼什么,即使號(hào)角已經(jīng)吹響。

  祖母與銀杏樹如此和諧,是因?yàn)殂y杏知四季之秋,才會(huì)在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)安然飄落;祖母知人生之秋,才會(huì)在歲月凋零時(shí)泰然處之。

  祖母所影響我的是她在處理家務(wù)時(shí)的從容不迫,是她在教導(dǎo)子女時(shí)的溫柔細(xì)心,是她在與人相處時(shí)的友好善良。

  而讓我對(duì)這個(gè)世界有感覺的,不再是那冰冷的數(shù)據(jù)與滔滔不絕的大道理,而是那個(gè)影響了我的人——我的祖母。

我七年級(jí)作文6

  從小,媽媽就說我“跟人不一樣”,而我卻說“跟人一樣就不是我了”。的確,從小我就與眾不同。

  我的性格中沒有一點(diǎn)女生的“成分”,相反,男生氣卻十足。

  既然是女生,就應(yīng)該文文靜靜的,但我卻偏要“打破世俗”,成為一個(gè)“女強(qiáng)人”。是的,如果某個(gè)同學(xué)(特指男生)惹到了我,那還真是不要命的行為。要知道我一直是以“暴力”“強(qiáng)悍”等著稱的。當(dāng)然,女生可都是跟我十分要好的。

  我有兩種性格,即外向和內(nèi)向。在學(xué)校我是外向的一面,小學(xué)六年班任給我的評(píng)語(yǔ)可都是“活潑開朗”的,F(xiàn)在,同學(xué)們都叫我“happy女生”。我的內(nèi)向一面展現(xiàn)在家中。我很少與爸爸媽媽說話,放學(xué)一回到家中我就把自己關(guān)到自己的小屋中,只有吃飯時(shí)出來。因此,知道我這一“特性”的同學(xué)都叫我“雙面人”。

  從喜好方面,我又和別人不一樣。

  癡狂動(dòng)畫片的我,又顯示出我的.與眾不同。我覺得女孩子,就應(yīng)該喜歡像《魔卡少女櫻》、《圣少女》一類的,可我卻偏喜歡上了男生為之癡狂的《網(wǎng)球王子》、《火影忍者》等。弄得我時(shí)常郁悶自己咋就像男生呢。(難不成是我投錯(cuò)胎了?)

  別人都愛那些開得盛艷的花。不錯(cuò),牡丹的王者風(fēng)范,雪蓮的冰清玉潔,玫瑰的富麗堂皇,人們?cè)趺磿?huì)不喜歡它們呢?可我卻偏喜歡調(diào)枯的敗花。我覺殘花更能使我明白花的真諦,讓我明白什么才是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。每次輕撫著枯花我都有不同的感受。

  別人愛光明,光明象征著成功,希望,永恒。但我獨(dú)愛黑暗,盡管它象征失敗,絕望,死亡。但我覺得黑暗別有一番風(fēng)味。我瘋狂的,無可救藥的愛上了黑暗,我愛在他的懷抱中沉思。我之所以愛閉著眼睛,是因?yàn)槊看伍]著眼睛我就回到了黑暗中,有了一種親切感。

  別的女生溫文爾雅,我卻暴力十足;別的女生活破開朗,我卻沉郁寡言;別人愛春花秋月,我卻愛夏雨冬雪;別人愛和風(fēng)細(xì)雨,我卻愛狂風(fēng)暴雨。因?yàn)椋沂仟?dú)一無二的。

我七年級(jí)作文7

  有的時(shí)候不得不感慨時(shí)間老人步伐走得太快,一眨眼回到教室,我已經(jīng)是八年級(jí)了。

  回憶起七年級(jí),不得不說讓我成長(zhǎng)的許多。小升初,剛踏入校門口,我的懵懂,我的無知,在“七年級(jí)”的帶領(lǐng)下一步步走向成熟,七年級(jí)的的時(shí)光,可以說是美好的。

  一早踏鈴而入,讀書聲朗朗。大家雖在認(rèn)真的早讀,但總是有那么幾個(gè)“走心”之人,被老師發(fā)現(xiàn)后請(qǐng)去喝茶;一下課,想去上廁所的同學(xué)立馬拉個(gè)同伙朝廁所的方向飛奔;待在教室的,聊起天、玩狼人殺、聊王者榮耀……可謂樂趣多多,安靜呆在座位上都能聽到許多新鮮的.事兒。這在我們班習(xí)以為常。

  對(duì)于我來說,有趣的卻是我的同桌和我的前桌。

  那就先說說同桌吧,我的同桌是個(gè)女生,她是個(gè)十足的畫畫迷,她的畫大多都是漫畫類行的,可能是因?yàn)樗矚g漫畫吧?其實(shí)我不太喜歡她畫的畫,但她每天畫完畫都要問我她畫的怎么樣,還要讓我給她提提意見,剛開始我還要給她提一些意見,可是后來我被問煩了就會(huì)隨意的“嗯,不錯(cuò)”的敷衍幾句,滿足她,換做是你,你受的了嗎?

  說起前桌吧,那我也不得不說:“也是醉了!鼻白朗莻(gè)男生,挺大個(gè)的。長(zhǎng)得卻傻傻的,做人也不得不說他整個(gè)人帶著農(nóng)民的一種憨厚感!唉~

  我喜歡玩五子棋,他似乎也是。一有時(shí)間我們兩個(gè)就開始PK。 他的技術(shù)有些爛。每次跟我下,才幾步,他就輸了,他一輸就會(huì)吵著讓我跟他在PK一局。我挺喜歡他那種不服輸?shù)木瘢皇撬募夹g(shù)真的是太爛了。呵呵。

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中都會(huì)遇到很多的同桌和前桌。這就是我七年級(jí)學(xué)習(xí)中遇到的同桌和前桌。

  她們兩個(gè)非常有趣,雖然他們現(xiàn)在和我已經(jīng)不在同一個(gè)班了,七年級(jí)也已經(jīng)過去,迎來了新的一年。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。在這新的學(xué)期里面會(huì)更加努力,交更多的朋友,七年級(jí)那些美好的回憶,也會(huì)永遠(yuǎn)的記在我的心里,揮之不去。

我七年級(jí)作文8

  我喜歡春日里的那一縷陽(yáng)光,暖暖的,柔柔的,照亮了萬紫千紅,照亮了心中的每一個(gè)角落。

  我喜歡河邊垂柳撫摸秀美的碧發(fā),柳葉輕點(diǎn)著溪水,宛如一個(gè)亭亭玉立的少女;我喜歡一群白鴿飛舞盤旋,劃出一道又一道美麗的弧線,宛如架起了無數(shù)通往夢(mèng)想的天路;我喜歡陽(yáng)光下的朵朵紅花,鑲在團(tuán)團(tuán)簇簇的草叢中,宛如一群天真可愛的孩子,正仰著臉向我微笑。

  我喜歡夏日蓮池里綻放的荷花,喜歡蟲兒們?cè)诓蓍g吟唱。喜歡俯頭細(xì)看花間穿梭的蝴蝶,就像欣賞一支優(yōu)美的舞蹈;喜歡火紅的夏夕,灑滿大地,一片片晚霞,好似紅墨水染透了天際,彤霞萬里,紅地千頃。

  我喜歡秋天湛藍(lán)的天空,幽遠(yuǎn)而純潔的白云。喜歡站在燦爛的陽(yáng)光下耀眼奪目的金黃,撲面而來的陣陣濃郁的稻香;喜歡農(nóng)民們揮舞著手中的鐮刀,布滿皺紋的臉上綻放出孩童般的笑容。喜歡在鋪滿落葉的林間小道上散步,腳下軟綿綿的,邊走邊欣賞著一派輝煌的秋天景象。

  我喜歡寒風(fēng)吹著的冬天,看小小的飛雪,一片片飄落下來,積在地上,孩子們?cè)谘┑乩锟鞓返囟蜒┤,打雪仗。在圣誕節(jié)點(diǎn)一堆篝火,人們圍著火堆唱起快樂的圣誕歌曲,任悠揚(yáng)的歌聲傳到哪里,就把祝福送到哪里。

  我喜歡在寂靜的晚上,躺在沙發(fā)上,點(diǎn)一盞明亮的燈,捧一本好書靜靜地閱讀。任悠悠的思緒伴隨著淡淡的`書香,看“三山五岳的神奇風(fēng)韻,傾聽長(zhǎng)江黃河的奔騰不息,品孔圣人的睿智博學(xué),好不愜意。

  我喜歡在雨中手撐一把小傘,漫步在雨的世界里,四周一片朦朧,耳邊是雨聲合成的優(yōu)美旋律,雨水落在地上,濺起一個(gè)個(gè)水花,此起彼伏,像無數(shù)個(gè)美好的愿望一閃一閃。

  我喜歡背包客說走就走的瀟灑和隨性,向往他們能夠在一個(gè)又一個(gè)美麗的地方行走。

  我喜歡……我喜歡所有美好的事物。

我七年級(jí)作文9

  有時(shí)候,親情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;有時(shí)候,親情是一張柔軟的床,讓你忘記疲憊;有時(shí)候,親情也許就是一件毛衣,尤其是那件祖母一針一線縫制的毛衣,在我寒冷時(shí),為我抵御冬日的寒冷。

  祖母所縫制毛衣絲毫不亞于超市中所賣的毛衣,針線很細(xì)密。那次,父親從祖母家回來,遞給了我一件祖母新織完的毛衣。我看都沒有認(rèn)真看,甚至也懶得試穿。因?yàn)槊磕甓紩?huì)收到新毛衣,我早習(xí)以為常,就隨手把毛衣扔進(jìn)了衣櫥。沒幾分鐘,祖母便打來了電話,急切地向我詢問新織毛衣的`大小是否合適,圖案是否喜愛……我應(yīng)付地回答了喜歡便草草掛了電話。

  次日,我打開衣櫥,毛衣掉了出來,我撿起來細(xì)細(xì)一看,一只可愛的皮卡丘躍入了我的眼簾——白色的底色,襯著亮黃的皮卡丘,好不活潑,一針一線,極其逼真。我盯著毛衣,細(xì)細(xì)地看著,若有所思,祖母怎么會(huì)知道我喜歡皮卡丘呢?我仔細(xì)回想,終于想起幾個(gè)月前我與祖母閑聊時(shí),似乎無意中談到過皮卡丘,夸贊著它的可愛,沒想祖母竟記住了。拿著毛衣,恍惚間我仿佛看到了祖母正在沙發(fā)上,手指緩慢卻又靈活地在毛衣中穿梭,用針與毛線編織著對(duì)我濃濃的愛……

  突然感到有些涼,我于是將毛衣穿上,呀!有些大了,也是,幾個(gè)月沒去祖母家了,她的確會(huì)不知道我的尺碼吧。我仿佛看到她在沙發(fā)上一邊織著毛衣,一邊想著,織大些,織大些……想到這兒,我心中酸酸的,又想到昨日與祖母的電話是如此短促又草率。

  突然,眼睛濕濕地模糊了起來,穿上衣服,我決定去祖母家。其實(shí),祖母家并不遠(yuǎn),二十分鐘就能到,可我為什么總嫌沒空?到了祖母家,祖母來開門,笑盈盈地看著我身上的新毛衣,臉上的皺紋舒展開來,祖母如此愛我,而我卻……

  如今,那件織大了的毛衣已經(jīng)合身了,它在冬日中溫暖了我的身體,也溫暖了我的心。

我七年級(jí)作文10

  這個(gè)女孩真是奇特。你看,她不高不矮,不胖不瘦,長(zhǎng)相也沒有任何特點(diǎn)。

  可是別人總能在人群中第一眼看見她,好像她自帶隱形光圈似的。別羨慕她這個(gè)“特質(zhì)”,這可給她惹來不少朋友了。在學(xué)校里的自我表現(xiàn)嘛——真是不敢恭維。說她這個(gè)人作文寫得好,我懷疑這是假的。她寫起作文來可真讓人討厭。先說寫作時(shí)間吧,她寫作文特別快:別人一個(gè)小時(shí)寫完的作文,她半個(gè)小時(shí)就寫好了,還美其名曰:效率高質(zhì)量好。你說,人家寫個(gè)作文先要強(qiáng)調(diào)靈感吧,來了靈感才好寫成優(yōu)秀的`文章——是個(gè)人都懂這個(gè)道理。

  她呢,寫個(gè)作文是想到什么寫什么,一氣呵成,還不允許別人在她寫作文時(shí)打擾她,說會(huì)損了靈氣。這家伙,別人想指導(dǎo)她都不肯,有個(gè)屁的好學(xué)精神!這家伙還是個(gè)不折不扣的矛盾體,簡(jiǎn)單來說,就是“人格分裂癥”患者。第一,她時(shí)常連自己也摸不清自己的心思。就拿今天來說吧,吃完飯這家伙在學(xué)校里亂逛,一邊走一邊跟她的朋友聊天。一會(huì)兒說自己想去大城市,那里節(jié)奏明快,有日新月異的高科技生活;一會(huì)兒說想去鄉(xiāng)下,清風(fēng)明月相應(yīng)和的大自然能讓她放松身心,感受淳樸的鄉(xiāng)土人情。還說什么“與林為友”“以溪為伴”,這還不是人格分裂嘛!第二,她這個(gè)人格分裂癥患者還故作文藝,在文集上寫一些裝模作樣的文字。

  我來給你們讀一段:“看著那夏末的蟬,我常常會(huì)嫌這蟬鳴嘶啞聒燥;可再去觀察時(shí),又佩服它們鳴盡一夏勇敢無畏。看著那飄落的紅葉,我一邊感嘆它們的旋轉(zhuǎn)的詩(shī)意,一邊憐惜它們那殘破凋零的結(jié)局!痹噯枺闶裁次乃,算什么作家?說實(shí)在話,這家伙缺乏現(xiàn)實(shí)感。她的腦子一天到晚想著些窗外的風(fēng)景啊,小時(shí)候的玩伴啊,還有青春啊美好啊等等。

  看見森林別人會(huì)從表面寫進(jìn)里面,可以給人大知識(shí)大道理的啟示;她呢,凈寫風(fēng)景去了!真見鬼!我相信肯定沒人愿意讀這家伙的文章!她最懼我。這個(gè)分裂癥患者每天看到我就躲起來,一般是在鏡子里和我吵架,就是不敢見我,慫!

我七年級(jí)作文11

  20xx年7月1日,我的表弟去世了。他從三樓掉了下來?yè)尵葻o效去世了。

  媽媽接到電話就定機(jī)票回鄭州了?蛇是沒有趕上見他的最后一面。

  表弟是我小舅舅的兒子,他和我一樣大,不,我比他大兩個(gè)月。我們關(guān)系一向很好。

  年幼時(shí),我有一段時(shí)間住在鄭州,每天和他打成一片。記得當(dāng)時(shí)幾乎每天都問爺爺要5塊錢去雜貨店買小玩意,然后一起分享。

  后來我隨著爸爸把戶口轉(zhuǎn)到了上海,我們見面的次數(shù)就不多了。

  有一次表弟和他的媽媽一起來上海玩,借宿在我們家。

  那時(shí)正值暑假,我們買了幾把能發(fā)射子彈的.玩具槍,對(duì)著葉子打,看誰(shuí)打的準(zhǔn)。漸漸的無聊起來,我們便把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了對(duì)面人家的玻璃窗。

  我們家在6樓,瞄準(zhǔn)對(duì)面正好打到5樓,當(dāng)然,鋼化玻璃的窗是打不碎,可“卜楞卜楞”的打擊聲一定讓對(duì)面人家感到討厭。

  后來當(dāng)我得知那戶人家成了我的音樂老師,我第一時(shí)間給表弟打了電話。我們倆在電話里長(zhǎng)噓短嘆也產(chǎn)生了各種僥幸心理,我們猜她不知道是我們打的,就算知道也早就忘了……反正音樂老師沒跟我提這事。

  表弟在電話另一旁只有吃驚,可他也為我感到惋惜:“你說,她要是記得會(huì)不會(huì)在課上多看你幾眼,找你的茬?” “不知道,反正目前沒有!

  表弟大殮,我沒有回鄭州,卻在上海為他日夜祈福。

  后來,媽媽回來了,她告訴我許多事,表弟是到農(nóng)村里去玩,不小心從老家3層樓摔了下來,舅舅連夜把他送到醫(yī)院,第二天他就去世了。

  媽媽還告訴我,表弟去農(nóng)村竟是因?yàn)槲!本來嬸嬸是想帶他來上海玩,可表弟卻說他鄉(xiāng)巴佬,到了上海會(huì)被我嫌棄的。我不知道是他開玩笑還是認(rèn)真的,可我從來沒這樣想過,我發(fā)誓!我們的友誼一直是很深的,至少我這么認(rèn)為。聽了媽媽的話,我好想哭,可是一滴眼淚也沒掉下,不知道為什么。

  本以為這種事只會(huì)發(fā)生在電視上,可居然離我這么近,知道現(xiàn)在,晚上做夢(mèng),我還會(huì)夢(mèng)到小時(shí)候和表弟一起問爺爺要5塊錢去雜貨店買小玩意然后一起分享。

  這個(gè)世界你來過,我記得,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

我七年級(jí)作文12

  看著蔚藍(lán)的天空,心中傷感,一行冰冷的水珠在我的臉夾流下痕跡。怎么回事?怎么會(huì)有水珠?

  我怎么了?鐵打的我怎么了?我竟然無緣無故的哭了?我很奇怪的問自己:為什么要這么柔弱?為什么你不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?但是內(nèi)心深處一個(gè)封鎖已久的“監(jiān)獄”里傳來孤獨(dú)的'聲音:“為什么你要把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng),你只是一個(gè)開朗,活潑的女孩,不要把自己裝成鐵打的人,你受不了的,恢復(fù)你的本性!眱(nèi)心在掙扎:“不是的。我就是一個(gè)冷酷無情的女孩,我沒有感情,我沒有!”凄慘的聲音頓時(shí)充斥著心靈。溫柔的聲音無奈地說:“不要因?yàn)樽约汉ε率軅,就把刺猬的皮毛‘披’在自己身上,那樣不止你?huì)受傷,別人會(huì)比你傷得更深!”

  我真的是一個(gè)開朗,活潑的女孩嗎?我不是一直以“冷”穩(wěn)做班上的“大姐大”嗎?我怎么了?我的冷酷,我的無情去哪兒了?或許這才是真正的我,一個(gè)兩面的我!澳忝髅髦,你的朋友比你傷得更深,為什么還要一而再,再而三得那么對(duì)他們,你的心其實(shí)在滴血。 蔽掖蠼校骸拔覜]有,我不知道什么是滴血,我不知道!”“想想她,那個(gè)被你傷得最深的她!

  她,我最好的朋友,“琦,為什么你要突然和我絕交?為什么?我哪兒做錯(cuò)了嗎?”她哭的很傷心,我無情地說:“滾。我最討厭我的朋友和我很好,不是因?yàn)榧儩嵉挠颜x,而是因?yàn)橄朐谖业谋幼o(hù)下做……”她說:“我做了些什么?我不過是利用我是你在班上唯一朋友的身份,告訴大家別欺負(fù)我,我錯(cuò)了嗎?我根本沒有能力保護(hù)我自己,你就不能幫我嗎?”我咆哮:“滾!我不喜歡人家這樣,你知道的,為什么還要這樣?”我軟弱無力地說。她哭著走了,那時(shí)我振了一下。這就是滴血嗎?可是我真的不喜歡這樣。我錯(cuò)了嗎?

  “放下吧!放下你的屏障,放下你的盾牌,擺脫你的冷酷,去接受新的天空吧!”“我可以嗎?我已經(jīng)錯(cuò)了那么多,我脫不下皮毛,你放了我吧!別說了!蔽液鹬!叭グ桑∥蚁嘈拍!”我楞了楞,我可以嗎?

  我抬起頭,挺起胸,大步向陽(yáng)光下走去……

我七年級(jí)作文13

  “這次我一定要讓我的剪報(bào)上墻!”嘿嘿,你一定會(huì)奇怪吧?先不告訴你為什么。

  星期五,老師告訴我們要做剪報(bào)。假如放在從前,我才不會(huì)在乎呢,大概弄一弄就OK了。可不知哪來的干勁,我心里不由地涌現(xiàn)出一個(gè)念頭:“這次,我的剪報(bào)一定要上墻,比過魏柳!”

  一放學(xué)回家,我就以百米賽跑的速度奔向書房,放下書包,拿出作業(yè)本,拉出椅子,就開始馬不停蹄地忙乎起來。要是在以前,我可從來沒有把作業(yè)完成得這么快,星期六早上就完工了,于是一個(gè)專屬我的完成作業(yè)最快記錄誕生了。

  該說剪報(bào)了。我拿出兩張32K的大白紙,將它們粘在一起,這時(shí)我被一個(gè)難題困住了,剪報(bào)的名字叫什么呢?我先想,剪報(bào)是小學(xué)生和校園生活為主題,起什么名喲?《小學(xué)生活》?不行,太普通!思來想去,對(duì)!就叫做《七彩校園報(bào)》,五個(gè)字,恰好可以借用奧運(yùn)五環(huán)造型,帥呆了!我不禁洋洋得意起來,自個(gè)兒夸獎(jiǎng)起自己來。

  剪報(bào)的名字確定后,我就開始整理這幾天的報(bào)紙,在一番仔細(xì)研究篩選后,我把重點(diǎn)鎖定在《關(guān)心下一代周報(bào)》上,這上面有許多我可以用的資料,我將這些有用的資料裁剪下來,再分類放在八仙桌上,精中選優(yōu),挑出我認(rèn)為最合適的`粘貼到大白紙上。接下來就是排版。對(duì)于這道工序,我是搟面杖吹火——一竅不通。因此,我就去請(qǐng)教爺爺。他告訴我,報(bào)紙的排版必須講究工整、簡(jiǎn)潔、醒目,要將重要的文章放在最佳位置,如頭版頭條。經(jīng)爺爺這么一點(diǎn)拔,我就像撥開云霧見青天,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。∮谑牵野凑諣敔?shù)闹笇?dǎo)將各部分剪報(bào)分門別類地整理好,貼到大白紙上,再進(jìn)行一些必要的美工,紙報(bào)紙加上花邊,補(bǔ)角,點(diǎn)綴一番后,一份《七彩校園報(bào)》終于呈現(xiàn)在眼前。

  掂在手里,感到很有份量的剪報(bào),是汗水和膠水的結(jié)晶。當(dāng)老師將我的剪報(bào)張貼在教室的后墻上時(shí),你要知道,這可是六十張中選出的十張耶!我心里真是比吃了蜜還甜!

  我剪報(bào),我快樂!

我七年級(jí)作文14

  當(dāng)我們用心去留意身邊發(fā)生的小事時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無處不在。

  四年級(jí)暑假的一天,父母去單位上班了。那天,就留我一個(gè)人在家。早上起床后,雖然在自己的家中,但我心里總有一種莫名的空虛感;蛟S是習(xí)慣了上學(xué)時(shí)和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬臒狒[生活,突然一放松,頓時(shí)感覺很無聊,令人適應(yīng)不過來。父母不在家的時(shí)候,干任何事情都覺得少了點(diǎn)什么。這時(shí),我的心中不免有些抱怨,雖然知道父母是去工作。但心里有些煩躁,我也不知道為什么。

  我從臥室慢悠悠地走到客廳中,慵懶地坐在沙發(fā)上。用手揉了揉睡意惺忪的雙眼,又望著天花板上發(fā)了一會(huì)兒呆后,終于清醒了些許。這時(shí),我才感覺肚子早已經(jīng)餓得咕咕叫了。我走到了廚房,準(zhǔn)備找飯吃。但是,我進(jìn)廚房后一看,冰鍋冷灶的什么飯都沒有。“爸爸媽媽也真是的',居然連飯都沒給我留著,真是的!”我心中的抱怨不僅更強(qiáng)烈一些。邊埋怨父母,邊去冰箱找食物,我想自己做一點(diǎn)飯吃?纱蜷_冰箱門后,冰箱里空蕩蕩的,什么食材都沒有!疤炷!父母這是想要活活餓死我嗎?”我心中那種莫名的怒火燒得更旺了。我決定不再找飯吃,先寫作業(yè)。等中午父母回來的時(shí)候,再向他們?cè)V苦吧。

  我回到書房,開始寫那令人厭煩的暑假作業(yè)。寫了一會(huì)兒,我起身準(zhǔn)備去上個(gè)廁所。正在我轉(zhuǎn)身之時(shí)。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己床上的枕頭邊下壓了一張紙條,我捏起那張紙的一角抽了出來,只見上面寫著:“喬樂,我把早飯放在廚房的柜子里了,起床后你自己去吃。如果涼了就在微波爐里熱一熱!蔽腋械揭还膳鱾鞅榱巳恚夷菬┰甑男钠届o了下來。原來,父母并不是不關(guān)心我,其實(shí),他們每時(shí)每刻都在操心著我。我走到了廚房,打開了櫥柜,果然,早飯?jiān)谀抢锓胖。旁邊還有一張紙條:“喬樂,你早上吃完飯后寫作業(yè),天氣熱,記得多喝水,中午我回來給你做紅燒肉吃,老爸!蔽翌D時(shí)感到全身暖暖的,心中的煩躁與抱怨早已煙消云散了,隨之而來的則是一種說不出的溫暖。剛開始,我一直覺得自己受冷落了,其實(shí)。父母一直在關(guān)心著我。

  愛,就在我身邊。

我七年級(jí)作文15

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,上午按慣例,我背著小包去舞蹈班學(xué)跳舞。

  陶老師告訴我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的基本功。我們十分好奇,異口同聲地問道,“什么基本功呀?”陶老師故意賣著關(guān)子笑了笑,讓舞蹈基本功很棒的蘇瑞思給我們做示范。想必蘇瑞思已經(jīng)知道了動(dòng)作要領(lǐng),只見她“刷”地一下,雙手撐地,豎起雙腳,就這樣堅(jiān)持了十秒鐘,忽然支撐不住,“咚“地一聲摔了一跤,我用手捂住嘴巴笑著,旁邊的同學(xué)也“噗嗤”笑出了聲。蘇瑞思爬起來,紅著臉,狠狠地瞪了我一眼!按蠹覄e笑,看花容易繡花難,其實(shí)剛才蘇瑞思倒立的動(dòng)作很規(guī)范,你們就是學(xué)了,也不一定能達(dá)到她這個(gè)水平的。好吧,下面我們來學(xué)習(xí)倒立,速度要迅速,動(dòng)作要敏捷點(diǎn),并且要多加練習(xí)“。陶老師說道。前面的兩個(gè)同學(xué)失敗了幾次就成功了,陶老師笑著表示贊許。輪到我練習(xí)時(shí),我的心里真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我不敢翻,站在那里畏畏縮縮的。陶老師見我缺乏勇氣,催促我翻。無可奈何地答應(yīng)下來,最后我還是摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們都哈哈大笑。我心里既羞愧又很不服。

  我垂頭喪氣回到了家,心里會(huì)想著動(dòng)作要領(lǐng),下定決心一定要學(xué)會(huì)。再練習(xí)時(shí),又摔了好多次,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)。奶奶走了過來,親切地說:“夢(mèng)茹,奶奶一開始學(xué)習(xí)跳廣場(chǎng)舞,就很笨,可我就是憑著一股蠻勁,不到黃河心不死,有時(shí)做家務(wù)時(shí)都想著怎么跳,現(xiàn)在跳得很熟練了!你學(xué)習(xí)倒立也不要心急,一邊想著動(dòng)作,一邊練習(xí),肯定能成功!蔽蚁肓讼耄X得奶奶的`話很有道理,于是重振旗鼓接著練。臨近正午,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于學(xué)會(huì)了!

  我還叫奶奶用手機(jī)把我練習(xí)倒立的姿勢(shì)拍成視頻,發(fā)送給在杭州打工的媽媽看,媽媽看后回信息夸我長(zhǎng)大了,夸我有不怕吃苦的精神,夸得我心花怒放。

  誰(shuí)說我不行?我為自己感到自豪。或許正如奶奶說的那樣,事無巨細(xì),只有持之以恒才能取得勝利。

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