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生活七年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生活七年級作文，歡迎大家分享。
生活七年級作文1
這個暑假是美好的，值得回味的。最值得我想念的還是家鄉(xiāng)后面的那個竹林。
雖說沒有大城市的繁華，沒有名勝古跡美麗。那個竹林卻有著他自己獨特的魅力。
竹林有許許多多的竹子，綠綠的，長長的葉子。密密麻麻的擠在一起。風一吹，就會響起“沙沙沙”的美妙聲音。有一條小溪環(huán)繞著竹林。那小溪清澈見底，里面的小魚更是活潑。里面還有一個茶花園呢！竹林里有許多的小動物。小鳥更是多。如果早上你來到竹林更會讓你感到輕松。淡淡的竹香，沁人心脾。尤其是雨過天晴后的竹林更是美麗。一滴滴晶瑩剔透的水珠落在竹葉上，太陽出來了，陽關(guān)照在水滴上，散發(fā)出五彩的光芒，美極了！
春天的時候，茶花開了，紅的，白的，開的饒艷。更是為竹林增添一抹色彩。這時微風輕輕的吹過，淡淡的竹香的`里還有著茶花的請香。小兔子、小鳥、狗狗、貓咪聚在一起玩著游資。追逐打鬧。
夏天是竹葉最茂盛的時期。在這里你感受不到夏日的炎熱，反而會覺得有著清涼。小孩子們這時最喜歡跳進小溪里游泳。驚得小魚到處亂跑。
秋天竹葉有些枯黃了，風一吹，竹葉飄飄的落了下來，像枯葉蝶一樣在空中飛舞。有著一種孤寂的美。撿起一片竹葉，夾在書中，做成標本。
冬天下雪的時候，雪把竹葉覆蓋住，為竹穿上了銀白的新衣。小伙伴們，在竹林里打雪仗，小溪便成了冰。小孩們在冰上“溜冰”玩的不亦樂乎。
竹林，最美的地方。雖比不上很多好的地方。但是卻有著做獨特的美，任何地方都比不上的美！
生活七年級作文2
黑白的生活枯燥無味，唯有主彩多姿的生活才更加美好。
生活需要象征。紅色代表奮斗。如果沒有紅色，生活當中的夢想如何去追逐；如果沒有紅色，生活當中的困難與挫折該怎樣去一一克服；如果沒有紅色，生活照樣會暗淡無光。
生活需要綠色，綠色代表堅持。如果沒有綠色，生活當中的難題，你無法戰(zhàn)勝；如果沒有綠色，生活當中的承受的困苦，你無法承受；如果沒有綠色，生活也無法煥發(fā)光彩。
生活需要橙色，橙色代表感恩。如果沒有橙色，生活中：你滿臉疲憊，躺在床上，卻徹夜不眠；如果沒有橙色，生活中，你總是用冷漠的目光看待問題。如果沒有橙色，生活中，你的母親為了你，熬壞了眼睛，你卻從來不過問；如果沒有橙色，生活難以亮起皎潔星光。
生活需要黑色，黑色代表挫折。如果沒有黑色，生活中，你有著驕傲的性子；如果沒有黑色，生活中，你嘗不到失敗的滋味；如果沒有黑色，生活不能揚起勝利的風帆。
生活需要五彩斑斕，如果沒有彩色，生活中，只有枯燥，沒有成功的'喜悅；如果沒有彩色，生活中，只有痛苦，沒有甜蜜的微笑；如果沒有彩色，生活中，只有艱辛，沒有溫馨的話語。
奮斗的紅色，堅持的綠色、感恩的橙色、還有代表性的黑色……這些構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活，這些讓我們的生活充滿歡樂，這些讓我們的生活真正地煥發(fā)了光彩。
讓我們揮起充滿魔力的畫筆，為生活添上這些色彩，讓生活五彩斑斕起來吧！
生活七年級作文3
不知不覺中，懵懂的我已經(jīng)從小學轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對于學習、生活及同學之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。從開學以來，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的.同學、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。軍訓的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓期間發(fā)現(xiàn)我錯了：初中，意味著我不能在擁有小學生的稚氣；初中，意味著我要獨自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………初中，我面對著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學報到時的場景，一直認為大家要相處一學期才能相識，然而在這短短的軍訓期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯了，我們相識的非�？�，和每一位同學都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢？或許，就是這短短的軍訓，我可能猜不透什么，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當下筆去寫時，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因為我的初中生活才邁開第一步。以后我的初中生活，我要認真去對待他！
生活七年級作文4
炎熱的夏天已慢慢逼來，學生們在教室里做著一道道的題，風扇呼呼的吹著，時不時的聽到紙張落地的聲音，也沒有其他的同學會抬頭看，因為大家都知道那是風扇吹的紙張呼呼作響。
一到數(shù)學課上老師就會用嚴肅的口氣說：“心靜自然涼把風扇關(guān)了吧。”緊伴著的是同學們一陣的.抱怨聲。在抱怨過后更多的是書本扇風發(fā)出的嚓啦聲，時間長了就什么聲音都沒有了，這反倒映了老師的話，心靜自然涼。
天氣熱了，同學們的煩躁感也日日升高了。在老師不在的時候，說的說，鬧的鬧，玩的玩，睡覺的睡覺，偷吃零食的吃零食，總之讓老師發(fā)現(xiàn)都會被治個大罪“不聽紀律罪！”
在校時間還剩不到一個半月了，初一生活就要結(jié)束了，大家都懷著依依不舍的心情來過最后的四十天。雖然不是要畢業(yè)了，但還是會有兩個月的時間見不到大家，還是會結(jié)束初中最舒服的初一，想到這兒大家都會有點心酸。多想時間停留在這一刻，這樣大家的初一時光也會多一些。現(xiàn)在偶爾記起九月軍訓的日子，想想時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去一年了，倒心里有些不舒服。
馬上就要期末考試了，也希望同學們多多加油，好好珍惜我們的最后四十天！
生活七年級作文5
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。
記得小學三年級時，我從北辰區(qū)的一所學校轉(zhuǎn)到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，但是在老師與同學的幫助和鼓勵下，我漸漸適應了這里的環(huán)境，慢慢愛上了這個學校。在老師的指導下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時起，我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始廣泛學習各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的.成績有時會浮動、下降，當我失去拼搏的勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負有心人，在老師耐心地教導下，在我不懈地努力下，我終于以優(yōu)異的成績考上了理想的中學——南開中學。母校“努力成為最好的自己”這條校訓將一直鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學會了堅強，學會了拼搏，學會了自信�！瓣柟饪傇陲L雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自己！
同學們“今天我們以求真為榮，明天讓求真以我們?yōu)闃s！”
生活七年級作文6
朋友，是我們生命中不可缺少的部分。朋友，影響著我們的喜怒哀樂，朋友傷心時，我們會難過，朋友開心時，我們欣慰的一笑。
我的生活很簡單，無非就是每天讀書，背書，寫作業(yè)。自從懂事以后，交到了形形色色的朋友，生活也就不那么老套了。我的朋友是個開朗的女孩，大大咧咧的。我指責她時，她總說：“沒關(guān)系啦！”自然而然的，過久了之后，我的內(nèi)向性格也發(fā)生了些許變化，變得開朗了，變得多笑容了，變得不古板了。
朋友自然不止一個，我還有個和我很要好的朋友。她是很矮的女孩，頭發(fā)蓬蓬的，但是扎起來卻特別好看，她矮小的身形讓她看起來小巧玲瓏，有些小鳥依人的感覺。然而，她也是很“古怪”的女孩，她很懶，總不寫作業(yè)，但她卻很自信，果不其然，每次考試的成績，要么和我打平，要么比我高。我很羨慕她，我希望也能成為她那樣有自信的女孩，相處了一段時間后，不僅是一個大大咧咧的女孩，其中也包括了一些小自信。
在成長的經(jīng)歷中，總會交到許多不一樣的.朋友，有開朗的，有自信的，有內(nèi)向的……她們的性格能夠感染我們，讓我們也能夠成為不一樣的人，過不一樣的生活。
朋友正在不斷刷新著我們的生活，交朋友給了我們很大的好處，試著和各種各樣的朋友交往，你也會有更快樂滿足的生活。
生活七年級作文7
法國著名雕塑家羅丹說過這樣一句格言：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句格言巧妙地表達了美的存在和美的發(fā)現(xiàn)之間的關(guān)系。有人說，學生的生活太單調(diào)，太枯燥，太乏味，而我認為我的生活別樣美。
我的生活，美在充實。這種充實體現(xiàn)在，每天身體上要攝入足夠的營養(yǎng)；大腦上要輸入足夠的知識。早晨，起床喝一杯牛奶，吃一個雞蛋和一些面包，吃飽喝足開啟充實的.一天；中午，去食堂吃一頓豐盛的午餐，飽餐戰(zhàn)飯，下午再戰(zhàn)；下午，回來吃一碗大骨頭燉白菜，補鈣又補鐵，一天的營養(yǎng)就全了。充實了身體還要充實大腦，我每天在學校獲得了大量的知識，學會了很多道理，收獲了很多快樂。近年來，我理解了朱自清筆下父親的背影；魯迅筆下百草園的生機與歡樂；郭沫若筆下天上街市的繁華與美麗。
我的生活，美在勤勞。我是一只勤勞的小蜜蜂，每天在書海中徜徉，有計劃，有組織地背單詞、學文言、研究函數(shù)。雖然累得不行不行的，但是我依然堅信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
我的生活，美在理想。理想是騰飛的翅膀，鳥貴有翼、人貴有志。無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功（荀子·勸學）。我的理想就是讓自己更上一層樓，百尺竿頭，更進一步，把目前不可能的事情變?yōu)榭赡埽芽赡艿氖虑樽優(yōu)橐欢ā?/p>
美是生活中不可缺少的元素，美是生活的調(diào)味劑，美是生活的樂趣，我的生活別樣美，你呢？
生活七年級作文8
在人生的道路上，困難是不可避免的，它可以鍛煉一個人的意志，也可以使一個人氣餒。鼓勵是戰(zhàn)勝困難的法寶之一。
鼓勵是春雨，滋潤著嫩芽的根系。我的降臨是給母親最好的禮物，可我也沒少給母親添加麻煩，生病，喂奶，換尿布，使母親疲倦不堪，等到我走路的時候，媽媽更是對我細心照顧。每當我被媽媽抱出嬰兒車的時候，我都會哭鬧，在床上亂爬，翻滾．當我稍稍站起時，就又倒了下去，是母親的鼓勵使我沒有被困難嚇倒，看著媽媽的笑臉，我又爬了起來，雖然跌倒了無數(shù)次，但每個跌倒我都會覺得這不算什么，我一定行。
鼓勵是雨露，使龜裂的大地重新充滿生機。到了上幼兒園時，我體會到了害怕，怕火，怕猛獸，怕黑，怕陌生人，這些害怕使我的膽子越來越小，以至于我不敢一人在房間里睡覺，每次都哭鬧，是媽媽的鼓勵讓我養(yǎng)成了獨立，鍛煉我的勇氣，感受火的溫度，小動物的可愛，黑暗中的亮光，與陌生的叔叔阿姨打招呼，我再也不害怕了，每次遇到困難都默默地告訴自己：別怕，你會成功的。
鼓勵是火焰，讓寒冷的冬天感到一絲溫暖。步入中學的'我成績并不理想，每次都差一點點，這使我的信心大打折扣，每次成績都沒有什么進步，是家人的鼓勵使我再次點燃信心之火，總結(jié)經(jīng)驗，努力學習，使我的成績有所提高，每次考試都不會手忙腳亂了，這使我感受到了鼓勵的力量。
生活中充滿鼓勵，會使人養(yǎng)成好的習慣，是鼓勵豐富了我的生活，鼓勵是生活中不可缺少的精神力量。
生活七年級作文9
生活是苦是甜，微笑就像一縷清風，感化了生活。微笑，又像是一種神奇的力量，輕輕推動了生活的小帆，乘風破浪，勇往直前。
對于生活中的點點滴滴，生活中的酸、苦、辣，我們恐慌，我們灰心喪氣。微笑悄無聲息的.來到了我們的身邊。我們重振旗鼓，努力奮斗。你笑，微笑也笑了，生活便也笑了，這時，我們感到幸福，甜蜜。每一次微笑，我們彼此多了一份信心，多了一絲希望，多了一點自豪。有時想想，這一路風風雨雨，一路坎坎坷坷，我們走過來了。前面又一點起伏，為什么要害怕呢。給自己一個微笑，給自己一點力量。還記得那些微笑嗎？每一次成功，我們忘不了微笑；每一次失敗，我們也沒忘記微笑�？茨敲篮玫那胺�，看現(xiàn)在的不如意，我們是不是更應該給生活，給自己一個微笑？有人說，微笑只是一種安慰，怎么可能帶著我們過五關(guān)斬六將，怎么可能戰(zhàn)勝生活，獲得幸福呢？我要告訴他，微笑雖然很是普通，但是，有多少早已喪失信心的人，再一次獲得了成功。有句話說的好——笑一笑，十年少。其實微笑是一種樂觀，所以我們得以幸福安康的生活。生活要是沒了微笑，那怎么好？口笑，心笑，時刻微笑，也許事情的結(jié)果會變得更好。微笑不只為了自己，為別人，也為生活。
微笑，是渺茫星空中的一顆璀璨的星；微笑，是黑暗路上的一盞油燈；微笑，是融化冰雪的一縷陽光。
微笑面對生活，生活面對微笑！
生活七年級作文10
每個人的心底都會有一點期待。無論是對身邊的期許，又或是對遠方的牽掛；無論是對現(xiàn)實的希望，又或是對未來的憧憬。有期待，才會有走向未知的動力。
喜歡和遠方的人互寄明信片，只因為那份期待。在不大的明信片寫好了心中話語，想象著看到它的人會有怎樣的心情。是深有同感，還是淡然一笑，這種期待給了我寄托。同時，我也期待著我的信箱中將會出現(xiàn)的'那張小小卡片。在尚未懷著虔誠的心打開信箱之前，我不知道是誰寄給我的來自何處的祝福，不知道我是否會被那些素不相識的人感動，甚至不知道是否有那么一份祝福靜靜地躺在那里。我喜歡這種期待的感覺。
我也喜歡將一段日子設成一個個目標。目標可以是元旦、春節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等，作為一個階段的小小獎勵。也可以是月考、期中考、期末考，作為一個階段的成果驗收。甚至可以是背單詞的詞數(shù)，作為詞匯量的積累。這些獎勵或考驗，都是我對這個階段的自己的期待，它們鞭策著我不斷前行。
多一點期待，就能積蓄更強大的力量。越王勾踐被俘虜后假裝投降，飽受屈辱，忍辱負重，暗中訓練精兵，每日臥薪嘗膽，不忘過去的屈辱，等待時機，最終大滅吳軍。支持他的，就是與日俱增的期待，他期待著可以一雪前恥的那一天，這個隱秘的期待使他強大到足以實現(xiàn)計劃，也使他成為歷史的驕傲。
讓生活多一點期待，它會使你每一天都充滿著希望，用樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。讓生活多一點期待，它會使你看清眼前的道路，擁有戰(zhàn)勝一切的力量！
生活七年級作文11
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多十分美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前，運功場上留下過我們矯健拼搏的英姿，語文課上朗朗的讀書聲，校園里留下過我們追逐嬉鬧的背影……這些生活縮影，將在我記憶里永存。
六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友誼說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學期學校的田徑運動會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三跳足有三尺高，真叫人難以忘懷！
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的討論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱。為各自的觀點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕生動的.畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的筵席，奈何韶關(guān)荏苒，光陰一去不復返。我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人，記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
生活七年級作文12
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶，所以瓶中的'小沙也越來越多，越來越漂亮！
哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今天學校又不安寧了。到了學校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，應該是課間操的時間，因為下雪可能就不上操了，如果不提前上課應該有20多分鐘的時間可以玩，大家都躍躍欲試，終于廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場上了。我也和同學一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個雪球站起來問：“誰仍的�。俊睂γ娴摹皟词帧毙幵缫呀�(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個！在看這邊。呵！幾個女生群攻一個男生，看那個男生的狼狽的樣子，他絲毫沒有弄雪球的時間，女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
生活七年級作文13
現(xiàn)在進入暑假，有好長一段時間看不到親切的同學和老師，心里不免有幾分寂寞，回想在校的生活，和現(xiàn)在無聊的暑假對比，真的是很有趣��！
每天早上，我們會在七點半到校，然后就開始早讀，但總會發(fā)生一點小事情。比如，張曉明同學拍了拍我的肩膀，笑著說：“班長，借借作業(yè)來抄唄~”我瞪著他，心里一陣無奈，每天都不寫作業(yè)，都抄我的.，真的是……這次我沒有借他，就說，“誰叫你自己不寫的�！彼麤]在我這借到，就又去向別人借了，唉，真拿他沒辦法。
這節(jié)是音樂課啊！我們班的氣氛很沉悶，因為沒有人愿意唱，就怕出丑！老師也拿我們沒辦法，這時，一陣好聽的歌聲響起，班里齊齊望向坐在最角落的小宇同學，對了，他可是我們班唱歌最好聽的。經(jīng)他這么一唱，班里氣氛就活躍起來了，大家也不害羞了，都放聲歌唱，好聽極了！
中午，當我們上完上午的最后一節(jié)課，班里的同學們都餓極了，紛紛向食堂進攻！不得不說我們食堂的飲食真的是好，有米飯，魚和肉，還有蔬菜，還有水果呢！
下午，烈日當空，恰好我們上體育課，大家活力滿滿，跑了五六圈，流了汗舒服極了！
等到放學鈴響起，我們背起書包離開了學校，回到了自己家。
唉，學校生活真有趣，不像暑假，無聊極了，不能和同學一起玩耍，不能和老師請教問題，真的，真的，好無聊！
生活七年級作文14
去年寒假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的'。。我問哥:“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學得快、真有本領(lǐng)�！�
生活七年級作文15
生活是一位向?qū)В敢覀冏呦蛘_的途徑；生活是一個指南針，指明我們現(xiàn)在的方向；生活更是一位老師，教會了我做人要有愛心。愛心是什么？在別人困難時伸出援助之手；別人迷路時指明方向；別人難過時給予安慰……愛心就是這樣的。不久前，我家對面的屋頂上多了一只貓，年齡應該不大，黃白相間的毛，嬌小的`身子縮在一起，像個小球似的，躲在角落里。每次上樓幫媽媽晾衣服，它總是盯著我，我有些害怕，上樓次數(shù)也少了。后來我決定給它點安慰，時不時扔些食物過去，裝貓叫，引起它的注意……起初他十分警惕，慢慢的我們也熟絡起來了。一看見我上樓，它就會爬起來沖我叫，我也用貓的聲音回應著，“聊”的不亦樂乎！
有一天，它無精打采的，只是顫巍巍地望著樓下，我順著它的目光看去：兩只貓在樓下叫喚。它們的樣子和它很像，或許是它的父母。這引起了大家的注意，在大家合力的幫助下，小貓被救了下來，它和父母親昵地擁在一起，之后隨父母離開了。臨走前還在我身邊繞來繞去，我感受到了它的不舍，但我無法挽留。我雖沒有做的那樣轟轟烈烈，只是幾日的陪伴。但那只小貓回去后一定會告訴它的父母，它們一定會記住我的。我?guī)Ыo它的是心靈的慰藉，這是我對它的愛心所產(chǎn)生的。第一次覺得動物這樣可愛，第一次和動物這樣親密，第一次不害怕小動物……這是它——一只小貓給我的收獲。
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