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小學(xué)生講故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生講故事作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生講故事作文1
我做完作業(yè)沒事的時(shí)候最喜歡聽爺爺?shù)膰Z叨了,拿把椅子坐在爺爺身邊,爺爺就知道故事會(huì)要開始了。而爺爺說起他小時(shí)候事情來也特別帶勁,繪聲繪色地講著他的一件件往事,而我聽得如癡如醉,仿佛完全進(jìn)入到了爺爺小時(shí)候的那個(gè)時(shí)代。
爺爺?shù)募亦l(xiāng)在諸暨的老山窩,推開大門就能見大山,到最近的一個(gè)小鎮(zhèn)都要走十里崎嶇蜿蜒的'山路。爺爺一共有六個(gè)兄弟姐妹,他是排行老三,由于山多地少,一年到頭面朝黃土背朝天地在地里刨食,也填不了全家人的肚子。在爺爺像我現(xiàn)在這么大的時(shí)候,他就在早出晚歸,為別人放牛,一天只能吃兩餐,有時(shí)候兩餐都吃不到,肚子餓了只能在山上尋點(diǎn)野果子充饑。聽到這里,我很納悶,不禁問爺爺:“肚子餓了為什么不去吃點(diǎn)面包呢?”爺爺就跟我說,那個(gè)時(shí)候非常的貧窮,吃碗白米飯都只能在過年的時(shí)候吃。哪像我們現(xiàn)在,天天都像是在過年。
我想爺爺故事里的那種苦日子現(xiàn)在不會(huì)重現(xiàn)了,但愿未來也不會(huì)再來,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好日子,更好地投入到學(xué)習(xí)中去,用我們學(xué)到的知識(shí),去建設(shè)更加美好的明天。
小學(xué)生講故事作文2
星期四下午上作文課,鄧?yán)蠋熞蛔哌M(jìn)教室就對我們說:“今天我們先來聽幾個(gè)同學(xué)講故事”!爸v故事?”我們覺得莫名其妙。接著,老師又宣布了規(guī)則:每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)故事,然后老師抽幾名同學(xué)上來講,誰要是講不出來,就要接受一個(gè)小小的懲罰!鞍,可別抽中我們呀!”沒有故事的同學(xué)叫道。“哈哈,看你們怎么辦!”信心十足的同學(xué)譏笑說。我也是其中的一員!包c(diǎn)將”開始了,老師叫了楊睿淳上來講,他吞吞吐吐地講了一半,哈,忘掉了,我們幸災(zāi)樂禍地看著他接受懲罰。
第二個(gè)上去的是劉屹鋒,他胸有成竹地走上講臺(tái),說:“我給大家講個(gè)笑話!”他一邊講,一邊做著好笑的動(dòng)作,一搖一擺,逗得大家哈哈大笑。當(dāng)他講到“我兒子也不會(huì)干這種事呀”的時(shí)候,兩手一攤,一副無可奈何的'樣子,連老師都叫好!拔覜]有燒圓明園呀”的時(shí)候,他又哭喪著臉,低著頭,像犯了錯(cuò)誤一樣。我們笑得連眼淚都出來了。后來,老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上去講,但都沒有劉屹鋒講得好。最后,老師說:“現(xiàn)在你們以‘聽同學(xué)講故事’為題,寫一篇作文!痹瓉硎抢蠋煱才诺囊惶脛e出心裁的作文課呀!
小學(xué)生講故事作文3
盼星星盼月亮,總算盼到了講故事比賽這一天了,我為什么這么期盼著呢?因?yàn)槲乙埠芟氪┥闲乱路,化上漂亮的妝,帶上閃閃亮的皇冠,當(dāng)然我的故事也是做好了充分的準(zhǔn)備呢。
星期三下午,講故事比賽在四樓多功能廳拉開了序幕。我排在第六位上場,前面的幾位選手講得故事都栩栩如生,聲音優(yōu)美,動(dòng)作到位。比賽中,有的故事讓人愁眉苦臉,有的讓人感動(dòng)十分,有的讓人哈哈大笑,讓臺(tái)下的同學(xué)們聽得如醉如癡。
終于輪到我了,我不慌不忙、大大方方地走上講臺(tái),開始了講《頭發(fā)樹》的`故事。我一邊講,一邊配著動(dòng)作,把整個(gè)故事都用活靈活現(xiàn)的面部表情仔仔細(xì)細(xì)、清清楚楚地講了出來,一會(huì)兒我模仿青鳥的講話,一會(huì)兒我模仿老公公的講話,都把同學(xué)們吸引住了,這時(shí)賽場里鴉雀無聲,大家好像都閉住了呼吸,靜得連一根針掉在地上都聽得見,我一講完,賽場里就響起雷鳴般的掌聲。
很快講故事比賽在歡聲笑語中和快樂的氣氛中結(jié)束了,最終我以好成績獲得了一等獎(jiǎng)。
這次故事比賽我有兩點(diǎn)感受:第一,一份辛勞一分收獲,只要積極準(zhǔn)備,成功就會(huì)屬于你。第二,無論做什么事都要有勇氣、有膽量。
小學(xué)生講故事作文4
我的小表妹很可愛,卷頭發(fā)大眼睛。每次,她來我家都鬧著我給她講故事。我問她:“小鴨有翅膀?yàn)槭裁床荒茱w翔?小天鵝又是怎么怎么來的呢?”妹妹搖頭眨眼滿臉疑問。我對妹妹說:“我講一個(gè)《小鴨和小鵝的故事》給你聽吧!”
許多年前,有一群小鴨和小鵝是好朋友。不管是夏日炎炎還是冰天雪地,它們總是不分離。一起游戲,一起分享食物。就這樣,它們生活了許多美好的時(shí)光。直到有一天,不幸的事情發(fā)生了,隨著一聲巨響,山崩海嘯來了。這下,可嚇壞了小鴨和小鵝們,它們驚慌失措,死的`死,傷的傷。有的被壓在石縫里,有的被海浪吞沒了,還有的在哀叫。這時(shí)小鴨們奮不顧身,它們不理自己的傷痛,全心全意去救助小鵝們。它們用自己的翅膀撥開石縫,擠出最大的空間,讓小鵝們飛出去,小鴨們嘶聲的叫:“快飛!用力的飛!飛的越高越好!不要回頭!”
后來,小鵝們就變成了小天鵝,每當(dāng)它們展開翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空飛過時(shí),看見地上水塘中,游蕩的小鴨們,就發(fā)出響亮“嘎、嘎、嘎”的叫聲。似乎在說:“你們好,親愛的伙伴,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!倍届o的小鴨們卻很滿足,它們沒有因?yàn)轱w不上天空感到失意。依然,快樂的在水塘里游來游去。
妹妹聽的入了迷,我捂著嘴巴“嘻嘻”的笑。我編故事都她玩呢!她還抓著我不放,要我繼續(xù)給她講故事。哦!我暈啦!
小學(xué)生講故事作文5
星期六下午,老師給了我們一個(gè)任務(wù),就是講故事給爸爸媽媽聽。
我要講的故事是歷史故事,名字叫《 諸葛亮的鵝毛扇 》我先看了幾遍,然后把書合上,放在桌子的角上。然后,我就開始繪聲繪色的向媽媽講了起來。當(dāng)時(shí),心里就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下一樣。當(dāng)我正好講到“藝成下山時(shí)......”我忽然想不起來了,臉通紅通紅的,像已經(jīng)發(fā)燒到40度一樣,心里比剛剛開始講的時(shí)候跳得更快了,手也不停卷著衣服,整個(gè)人就像犯了錯(cuò)一樣。時(shí)間一分一秒地過去了,我的腦子在轉(zhuǎn)動(dòng)著,在這時(shí)我忽然想了起來,原本失落的.我頓時(shí)充滿了信心,發(fā)揮出我最好的水平,相信自己一定能行的。
剛剛講到一半是,講的吞吞吐吐的,媽媽都快聽不懂了,她不時(shí)皺皺起眉頭,嚇得我心神不定。那么冷的天氣,我居然已經(jīng)出汗了,就是因?yàn)閶寢尠欀碱^,我被嚇得講不出來了,兩只手在一起摩擦著。媽媽見我講著講著已經(jīng)緊張了,便笑了笑說:“沒關(guān)系,好好想一想,不要緊張!甭犞鴭寢尩匕参浚业男念D時(shí)暖了起來,因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì),我相信我能勇往直前。
我的歷史故事終于講完了,媽媽也微笑地鼓起了掌,我也為我自己的表現(xiàn)感到無比的自豪。媽媽平時(shí)工作忙,都不怎么有空,她一般都是從早忙到晚,今天有空聽我講故事我感到很開心。
小學(xué)生講故事作文6
“女士們,先生們,歡迎大家來到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規(guī)則是:7位選手按順序講故事,然后請我們的主辦商——洪淑華女士評出誰是冠軍,并把獎(jiǎng)杯送到冠軍的手中。好!比賽正式開始!我們先有請1號(hào)選手林建梁先生為我們帶來《母鵝太太》!敝鞒秩说健
林建梁走上了臺(tái),鞠了一下躬,便講起了他的故事?墒,他講得實(shí)在是太乏味了,臺(tái)下的觀眾都要閉上眼睛睡覺覺了,但是,林建梁先生接下來的'舉動(dòng)卻使觀眾們哭笑不得——他的雙手放在頭上,并抓著頭皮,一會(huì)兒抓左邊,一會(huì)兒抓右邊(這個(gè)動(dòng)作表示他忘了接下來的故事了)終于,過了一會(huì)兒,林建梁“千辛萬苦”地把他的故事講完了。
“接下來是2號(hào)選手廖珍珍!绷握湔渥呱狭伺_(tái),也鞠了一下躬,便對我們說:“大家好,我給大家?guī)怼锻餅贰彼v了起來。她講的故事栩栩如生,仿佛活了起來,觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她,張大了耳朵聽著他講故事。過了一會(huì)兒,她講完了,臺(tái)下便響起了一片片熱烈的掌聲。
“接下來讓我們有請7號(hào)選手張靖穎!睆埦阜f走上了臺(tái),鞠了一躬,對觀眾們說:“大家好,我給大家?guī)砹恕厄湴恋墓鳌贰!庇捎谒压适轮v得很活,因此,觀眾們的眼中出現(xiàn)了憤怒的火光。
“好,所有選手都講完了,現(xiàn)在請洪淑華女士評出冠軍!敝鞒秩苏f!肮谲娛牵2號(hào)選手廖珍珍!彼血(jiǎng)杯送到了廖珍珍的手中,并拍照留影!拔倚,講故事比賽正式結(jié)束!”
小學(xué)生講故事作文7
今天,我們來到了柳園公園,公園里有一個(gè)涼亭,還有水池和幾孔窯洞,柳樹后面有一個(gè)南門的牌樓,老師給我們布置的作業(yè)是講故事。
助人為樂
從前,有一個(gè)很幸福的家庭,家庭成員整天吃喝玩樂,很開心的生活著。
突然,有一個(gè)老巫婆把他們的手給弄長了,每一個(gè)人的'手臂都不能彎曲。但是,他們并沒有為此事而煩惱,他們改變了自己吃飯的習(xí)慣,而是用勺子互相喂對方,這樣每個(gè)人都能吃到飯了。洗臉時(shí),也是每個(gè)人用毛巾給別人擦臉,大家互幫互助,解決了生活中遇到的困難。
老巫婆最后沒有辦法,只好又把他們變回了原樣。
這個(gè)故事讓我明白:遇到困難的事情,只要?jiǎng)右粍?dòng)腦筋,就可以想到解決困難的辦法。
小猴上學(xué)
一對猴夫妻生了一個(gè)小猴,但是這個(gè)小猴沒有毛,身上光溜溜的。
隨著猴爸媽對小猴的精心照顧,小猴也長大了。
小猴的奶奶給它了一個(gè)小書包,上學(xué)之前,奶奶對它說:“上課時(shí),要聽話喲!”
到了學(xué)校,所有的動(dòng)物都嘲笑它。
河馬說:“你為什么沒有毛呀?”
小猴卻一點(diǎn)兒也不生氣,說:“我沒有毛,那跟你有什么關(guān)系呢?”
河馬沒有說話,轉(zhuǎn)頭走了。
現(xiàn)在,所有的小動(dòng)物都不嘲笑它了。
這個(gè)故事讓我明白:什么事情要想一想,要向這個(gè)小猴一樣不自卑。
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