我收獲了成功作文(9篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我收獲了成功作文，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了成功作文1

　　七月中旬，火辣辣的太陽(yáng)把地面烤的滾燙，一個(gè)小女孩兒在泳池中自由自在的游著哇泳，你們猜到是誰了嗎?當(dāng)然是我了。你瞧!我像一條魚兒一樣，邊游泳邊享受著池水的撫摸，那種感覺冰冰涼的，既清爽又舒服。你知道我為什么有如此的暢快嗎?那還得從去年說起了。

　　去年夏天，媽媽在游泳館給我報(bào)了名，當(dāng)時(shí)的我十分高興，像一只小鳥一樣跳著，風(fēng)婆婆吹過我們家的窗戶，樹葉沙沙響著，仿佛也在慶祝我。第二天老早就起床做了作業(yè)和媽媽到了游泳館，隨后換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。

　　學(xué)游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然后迅速把頭埋到水里，在水里均勻的吐氣。說完叫我多練幾遍后就去教另一個(gè)學(xué)生了。我按教練教我的方法練了幾次�？晌揖褪遣粫�(huì)，不是被嗆著了，就是方法沒有掌握好，喝了幾口水，當(dāng)我聽到媽媽的`嘆氣聲時(shí)，我葛的明白了媽媽對(duì)我的氣惱和失望。但我并不灰心，在我不解努力下，我終于學(xué)會(huì)了換氣。

　　第二個(gè)步驟是學(xué)動(dòng)作和技巧，教練讓我在岸上趴著，做著游泳的腿部動(dòng)作，還不時(shí)的提醒我，在水里游蛙泳時(shí)腿要用力蹬，不然游不走，我點(diǎn)了點(diǎn)頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。

　　過了大約50分鐘，教練給我系好背漂，手上拿著浮板。教練讓我跳下了泳池，我望著池水，心里產(chǎn)生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，跳了下去。我用教練教我的方法游了起來，我雖然能浮起來，但樣子丑極了。你看，我因?yàn)榫o張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時(shí)候不換氣，不該換氣的時(shí)候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個(gè)丑小鴨。

　　我有些灰心了，撅著小嘴�？粗鴦e人游的那么開心，那么自由，我的眼神流露出了羨慕和對(duì)自己的失望，直到下課，我還沒有學(xué)會(huì)，但一想到媽媽對(duì)我的希望，我就重新振作了起來。手和腿配和手的五指并攏，在水里劃動(dòng)，腿部張開，腳向上勾，在水里用力蹬，就這樣，我慢慢地一個(gè)星期取一層背漂，在教練的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳。在以后的課堂中，我更加用心，終于我成了一名游泳健將。在以后的日子，每當(dāng)我被池水擁抱時(shí)，我都會(huì)感到前所未有的開心。因?yàn)槲腋冻隽诵量嗪团�力都得到了收獲。

　　通過游泳，我收獲了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有通過自己的努力才能有收獲。我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，我還體驗(yàn)到了成功的快樂!

我收獲了成功作文2

　　十二個(gè)春秋，喜悅的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，惟獨(dú)那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來便熱血沸騰，不知用什么詞語能夠恰當(dāng)?shù)匦稳荨?/p>

　　那年暑假，我獨(dú)自在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐們?cè)诟蓡�？我前去看個(gè)究竟。哦！原來在溜冰啊！他們好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在溜冰場(chǎng)里自由自在地飛翔。我好羨慕呀！要是我也能好像他們那樣，那該多好啊！回家后，我與媽媽進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的“軟磨硬泡”，媽媽終于同意了。

　　第二天，我來到了溜冰場(chǎng)，看著別人那快樂的樣子，急忙換上了溜冰鞋。沒想到，我剛邁出一步，“啪”，我重重地摔在了地上。“嘻嘻！你看那人，不會(huì)還來這兒瞎逞能！”我的一摔引來了一陣陣譏諷的'笑聲和話語。我真氣憤，不就是溜個(gè)冰么？有什么了不起的！我重新爬了起來，想再來一次，“啪”又是重重地一摔，此時(shí)人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨，這溜冰鞋好好像故意與我作對(duì)。真無聊，早知道這樣，才不來呢！哼！我不溜了！

　　“嘿！干嗎呢？”這時(shí)一雙手搭在了我的肩上�！斑�？這不是小紅嗎？你怎么會(huì)在這兒？”“溜冰唄！”她回答道，“你怎么了？坐在這兒干嗎呢？不怕人家笑話呀！”“嗨——老摔老摔，總是學(xué)不會(huì)！”小紅關(guān)切地說，“做什么事都不能半途而廢呀！‘失敗是成功之母’嘛！如果一遇到困難就退縮，這怎么能成大器呢？你看大家溜得這么好，還不都是這樣過來的，快起來，你先扶著攔桿溜，我等一下再來找你�！甭犃诵〖t的話，我還真有點(diǎn)動(dòng)心，雙手一撐，爬了起來。我雙手緊緊抓著欄桿，慢慢地，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滑。

　　先左腳，再右腳，先左——我有節(jié)奏地練習(xí)著，開始還覺得有點(diǎn)不自然，慢慢地，感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒，小紅一看，“呀！進(jìn)步不小嘛！現(xiàn)在我牽著你，你跟著我滑，別怕！”我牽著小紅的手，慢慢地滑，漸漸地，小紅加快了速度，我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈，小紅松開了手，我還沒什么感覺呢，我溜了一圈，咦？小紅沒牽著我耶！我會(huì)溜了！小紅見了，在一旁為我拍手叫好。

　　這下我信心倍增，開始學(xué)著一些高難度的動(dòng)作，先學(xué)了跳臺(tái)階，剛開始有些不平衡一下子摔在了地上，不怕，再來一次。一次次摔，一次次練，再來了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，兩臂背后俯身前沖，雙臂展開側(cè)滑。剛才還在笑話我的那些人，也在一邊為我的進(jìn)步喝彩�！拔視�(huì)滑冰了，我成功了！”我在溜冰場(chǎng)里歡呼著，活好像一只快樂的小燕子。

　　這次溜冰，不僅使我增強(qiáng)了自信心，給我?guī)�來了喜悅，也使我從中受到了很大的啟發(fā)，人在奮斗的征途中，不可能一帆風(fēng)順，奮斗雖然是艱苦的，但只有付出了，才會(huì)有收獲。

　　哦，成功的感覺真好！

我收獲了成功作文3

　　“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書法作品榮獲一等獎(jiǎng)在學(xué)校展覽時(shí)，我的心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　還清楚地記得那天，老師發(fā)了一份通知，讓同學(xué)們自愿參加藝術(shù)周展覽比賽。回家后，媽媽知道后笑著說：“你也參加吧�！薄拔�？算了吧，學(xué)校有多少‘小書法家’，我的字太一般啦！”我開始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，自信是成功的關(guān)鍵，以后你還會(huì)經(jīng)歷更多的考驗(yàn)，如果什么都不去嘗試，將一事無成�！笨粗鴭寢屍谕�的眼神，我不禁想起了課文《小馬過河》中的小馬，它不正是因?yàn)楦矣趪L試才順利過河嗎？于是我決定參加比賽，開始了我的作戰(zhàn)計(jì)劃——每天放學(xué)練字三十分鐘。

　　練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發(fā)酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿手、滿臉都是墨水，活像一只大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了�？晌也环艞�，因?yàn)槲抑�道：不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？一個(gè)人做事，堅(jiān)持特別重要，這是打開成功大門的金鑰匙。再苦再累我也要堅(jiān)持下去！

　　經(jīng)過了近三月的努力練習(xí)，我開始準(zhǔn)備寫作品了。一天傍晚，我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書桌前，可望著白白的紙，我卻久久不敢動(dòng)筆，心里緊張得像有小兔子似的“撲通撲通”跳個(gè)不停。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于顫抖著寫下“積”字的第一畫，瞧瞧還行，我終于舒了一口氣，然后屏住呼吸將“積”字寫好，心里的石頭才落了下來，感覺輕松了好多。寫完作品時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，說不出是緊張還是“用力過猛”，直到現(xiàn)在我都不會(huì)忘記那時(shí)復(fù)雜的`心情和那只拿著筆發(fā)抖的手。足足用了四十分鐘��！“積健為雄”這四個(gè)大字才工工整整地出現(xiàn)在雪白的紙上。落上姓名、日期，最后蓋上我的印鑒，作品終算大功告成。望著我用心寫出的作品，喜悅涌遍全身，這可不單單是幾個(gè)字呀！它凝聚著我這幾個(gè)月來的心血呀！雖然不是最好的，但是我為自己的堅(jiān)持喝彩。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我，說一定會(huì)得獎(jiǎng)；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為我唱贊歌；窗外的柳樹在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶�！�…我望著窗外，一切都是那么美好！

　　這一天，我真自豪！不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，擁有了自信，更收獲了成功的喜悅。

我收獲了成功作文4

　　激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容，對(duì)我說：怎么樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)完了有什么收獲？”“這回收獲可大了，我給你講講吧！”

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號(hào)作業(yè)、講課，弄得董老師簡(jiǎn)直沒有休息的時(shí)間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿休息時(shí)間給我們訓(xùn)練。

　　這次的跳長(zhǎng)繩比賽董老師非常重視，所以在同學(xué)們正在訓(xùn)練的同時(shí)，董老師一個(gè)一個(gè)的選男生上去試跳，可一直不盡人意。我呆呆地站在石柱旁，看著同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利而拼命的練習(xí)，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時(shí)還在這若無其事地站著，心里不禁涌上一股莫名的暖流。這時(shí)正在焦急萬分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來�！靶芩贯撃阍囋�！”“啊？”我不禁大叫一聲，“不行，我不會(huì)！”此時(shí)我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老師鼓勵(lì)說：“沒事，試試吧！”我看著同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟木毩?xí)，終于還是決定試試。我站在繩旁，兩只腿不住的發(fā)抖，眼看繩子又繞上去了，只聽“轟”的一聲，我緊握雙手就像個(gè)炮彈似的，猛地跳過了繩子。董老師見狀立即鼓勵(lì)說：“看，你還是行嘛！只不過你跳的'時(shí)候靠近一點(diǎn)，盡量往中間沖�！蔽掖藭r(shí)仍心神不定，心跳是越來越快，好像要跳出來了。后來我又試了幾回，董老師決定再觀察我?guī)滋臁?/p>

　　就這樣，一天、兩天、三天過去了。經(jīng)過三天的練習(xí)，我就像換了一個(gè)人似的，對(duì)長(zhǎng)繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動(dòng)，但總能跳了嘛�？吹饺绱诉M(jìn)步的我，于是董老師決定讓我上。

　　到了比賽當(dāng)天，天空西西礫礫地下起了小雨，當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)。我全身上下的毛都立了起來，心跳簡(jiǎn)直快似閃電，雙腳都已經(jīng)不能麻木了。忽然，只聽一聲哨響，比賽開始了。長(zhǎng)繩在細(xì)雨之中，又甩了起來。同學(xué)們都抓住時(shí)機(jī)，飛身沖入繩內(nèi)�！吧场⑸�、沙”雨聲越來越大了，隨著繩子有節(jié)奏的甩動(dòng)著，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)、不顧一切地為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，都用盡自己的全力去拼搏。此前還如此緊張的我，被這氣勢(shì)深深地被震撼了。我提起勇氣，面對(duì)這長(zhǎng)如閃電的繩子，鼓足全身上下所有的力氣，把握機(jī)會(huì)使勁跳過去。我猛地落地了，成功了，我心里終于不再害怕了。再次去努力。

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　　到了最后，比賽結(jié)束了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然沒有一個(gè)失誤，而我們也戰(zhàn)勝了對(duì)手

我收獲了成功作文5

　　許多事可能一轉(zhuǎn)眼就被忘了。但是去年那次打乒乓球收獲了成功，令我終生難忘。

　　去年的時(shí)候，我們?nèi)�班在乒乓球臺(tái)上練習(xí)打乒乓球。我跟一個(gè)我們班的乒乓球能手一起練習(xí)。只見我右手緊緊握著球拍，把球彈到桌上使勁一打結(jié)果球猛的彈起，而我沒有看見打了個(gè)空。我再次把球彈了起來，使勁一打，不好，我把球打到球網(wǎng)了。只見那個(gè)球飛快的彈了過來，我又沒有接住，第二次又失敗了。接著第三次，第四次……好像老天爺非要給我作對(duì)，每次發(fā)球都失敗了。我一屁股坐了下來，眼淚在我眼睛里直打轉(zhuǎn)，我的.搭檔見了安慰道：“我以前都是練習(xí)了很久，現(xiàn)在才會(huì)這么厲害，有付出才有收獲嘛!”聽了這句話，心中頓時(shí)流過一陣暖流，我重新站了起來，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)�！鞍l(fā)球心要平靜，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，還要用力擊出。”我聽了覺得有道理，于是我按照方法平復(fù)心情，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，然后再使勁地打了出去。沒想到我竟然成功擊了出去，我又試了很多次，都成功了。我高興得蹦了起來，但是會(huì)發(fā)球不一定代表會(huì)接球。

　　只見那位同學(xué)真狡猾，趁我高興的時(shí)候使勁用球拍把球給擊了回來，只聽“咚”的一聲，球從我的球拍旁滑過。我不服氣，又把球擊了過去，只見他又使勁地?fù)袅顺鋈�。但這次他球擊得高高的，不讓我看見，“跑哪去了?”我大聲喊到�！班病钡囊宦�，乒乓球重重地打在我的腹部。我疼得嗷嗷叫。我試了一次又一次，每次要么擊過界了，要么就是擊在我身上。仿佛剛剛的幸運(yùn)女神離開了我，轉(zhuǎn)向了那一位同學(xué)。

　　旁邊同學(xué)見了，立刻哈哈大笑起來。我再也沒有心情打乒乓球了，我一屁股坐在旁邊的草地上，像一個(gè)泄了氣的皮球。我想“我一定是沒有運(yùn)氣了那還打什么乒乓球嘛!”但是同學(xué)的笑聲仿佛又再提醒我：還沒有練幾下就放棄，成功有那么容易嗎?那一陣陣笑聲好像無形的手，把我從草地上拉了起來。我又回到球桌旁，只見對(duì)手又飛快地把球擊了過來，乒乓球瞬間變成了一個(gè)飛球。我手心直冒汗，一鼓作氣瞄準(zhǔn)球使勁地打了出來，沒想到，我竟接到球了。此時(shí)我止不住興奮，一直練習(xí)到天黑。

　　下課了，雖然我已經(jīng)會(huì)了發(fā)球和接球，但是還不夠熟練。我不僅在休息時(shí)間練習(xí)，還早上的時(shí)候回憶發(fā)球和接球的口訣。我日夜堅(jiān)持練習(xí)，終于我乒乓球水平達(dá)到了全班第一，別提多高興了。

　　通過練習(xí)乒乓球這件事，我懂得了只有付出，才有收獲。

我收獲了成功作文6

　　收獲，對(duì)于每一個(gè)人來說一生會(huì)有許多。有耕耘就會(huì)有收獲，有人收獲了友誼，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了快樂而我收獲到的卻是一份成功。

　　那是一次笛子考級(jí)的前期，離考級(jí)只有半個(gè)月了，我手和嘴練得又酸又痛，屁股也坐麻了，可還是背不熟達(dá)不到考級(jí)的要求。媽媽在一旁嘮嘮叨叨的數(shù)落我，我一下子氣餒了，心想：我是不是真的沒有音樂細(xì)胞，根本沒有學(xué)音樂的天賦，這次考級(jí)肯定要砸了。我惱怒的扔下手中的笛子，任憑媽媽在我身后叫我，依舊頭也不回的沖出了家門。

　　我的淚水一滴滴的劃過臉頰，看看自己手上的老繭、想想自己這段時(shí)間辛苦的練習(xí)我徹底的心灰意冷：在努力也是白費(fèi)力氣，照現(xiàn)在水平肯定不會(huì)通過了，我要放棄考級(jí)。

　　我跌跌撞撞的走在小區(qū)花園的小路上，這時(shí)淚水模糊的視線中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影：雙手緊握車把手，艱難地坐在車座上，腳剛離地就聽見“砰”的一聲，就摔倒在地上--------原來是隔壁鄰居弟弟在學(xué)自行車。我正想去扶他，只見他顧不得疼痛馬上站起來，又坐上自行車用力蹬。自行車怎么也不聽他使喚，像個(gè)喝醉酒的醉漢，一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐，怎么都控制不好自行車。自行車左搖右搖，小弟弟老是摔下來，盡管身上已傷痕累累，可始終不見他有放棄練習(xí)的意思，連停下休息一會(huì)也沒有。終于，在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡穩(wěn)穩(wěn)的騎會(huì)了。生氣地說：“你怎么可以這樣，做人要持之以恒，，小鳥就是這樣，只有通過不斷的努力和挫折，才能飛上高高的藍(lán)天。現(xiàn)在你遇到了小小的挫折就要說放棄，就要放棄？

　　看在一旁的我為小弟弟高興地同時(shí)暗暗羞愧：小弟弟那么小遇到了挫折不半途而廢，而是持之以恒的'練習(xí)，而我卻遇到困難就退縮實(shí)在太不應(yīng)該了。回家后，我每天至少要吹1-2個(gè)小時(shí)，每個(gè)曲子增加到10遍每當(dāng)吹得有難點(diǎn)時(shí)我就提醒自己：我怎么會(huì)敗在這小小的考級(jí)之下終于，功夫不負(fù)有心人，我的勤學(xué)苦練得到了回報(bào)。我順利通過了考級(jí)，收獲了成功!

　　成功是樹，要想漸漸壯大，開出艷麗的花，結(jié)出甘甜的果，就要用汗水去澆灌。成功是海，要想步步前進(jìn)，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用努力去造船。一份耕耘，一份收獲，只要你像我一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒就一定會(huì)收獲成功!

我收獲了成功作文7

　　在收獲的季節(jié)里，人們都有不同收獲。有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識(shí)，有的人收獲了快樂……而我，收獲的是成功。

　　這事還得從暑假說起，有一天，姑姑買回了一輛自行車，車身由白，藍(lán)，黑三個(gè)顏色組成，前杠和座椅都有一排英文字母，而最酷的是扶手上一圈圈黑色的圓環(huán)。

　　看著嶄新的自行車，姐姐弟弟們都興奮不已，爭(zhēng)先恐后地要學(xué)習(xí)，誰也不讓誰。于是我們石頭剪刀布決定了學(xué)習(xí)的先后順序，很遺憾，我是最后一個(gè)！我十分懊惱，便暗暗下定決心：一定比他們學(xué)得都好，騎得更遛。

　　看著他們一個(gè)接著一個(gè)的學(xué)習(xí)，我感覺時(shí)間仿佛凝固了，怎么這么慢？過了好久，終于輪到我了。我很有信心我一定學(xué)比他們快，因?yàn)槲铱粗�他們學(xué)，而我悄悄記下許多小訣竅。

　　可是理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是很骨感的！我才剛坐上去，雙腳剛離開地面，就摔了下來，膝蓋還擦破了皮，疼得我嘴里不停地倒吸涼氣。怎么回事，他們也是這樣都不會(huì)摔倒，為什么我會(huì)？我很奇怪。

　　我努力回憶，他們一開始好像不是這樣！應(yīng)該是先一只腳踩著地板，另一只腳踩在踏板上。嗯，我先這樣試試。我按著回憶出來的方法試一試，車子搖搖晃晃地往前，我謹(jǐn)慎地蹬著腳踏板，已經(jīng)可以保持平衡了。我高興的對(duì)自己說：“太好了，離成功又進(jìn)了一步！”

　　我很激動(dòng)，馬上雙腳在踏板上，可是又摔了下來。我想應(yīng)該是平衡沒有控制好，再試幾次一定能成功！我又試了七八次，結(jié)果還是失敗了。

　　我有點(diǎn)失望了，萌生放棄的想法。我推著自行車回到家里面，突然腦子里閃過了我驕傲的對(duì)姐姐弟弟們說，“我一定比你們厲害的.這句話。”我心想：“如果我沒有學(xué)成的話，他們一定會(huì)嘲笑我的！不行，不能讓他們有機(jī)會(huì)嘲笑我�！�

　　“失敗乃成功之母，愛迪生為了發(fā)明電燈失敗了那么多次都沒有放棄，我可不能因?yàn)榕滤さ咕头艞墸�不行我得繼續(xù)！”

　　我又把自行車推回院子里，我重新騎到車子上，不出意料還是摔倒了，可我不灰心，繼續(xù)嘗試，很快我得出了方法：先一只腳在地上，一只腳在踏板上，蹬一到三下，保持好平衡，接著把另一只腳也放到踏板上，握緊扶手，不要傾斜，兩腳一起蹬。眼睛直視前方，身子保持平衡，果然沒有再摔倒了。

　　我繼續(xù)練習(xí)了一會(huì)，已經(jīng)可以騎得很好了。我高興的喊了起來：“我成功了。”

　　通過這次學(xué)習(xí)自行車，我更加深刻的理解了“失敗乃成功之母”的道理。等我慢慢長(zhǎng)大，遇到的困難有很多，失敗是一定會(huì)有的，但是不管失敗多少次都不能放棄，否則，就會(huì)讓自己的努力付出沒有意義。

我收獲了成功作文8

　　每個(gè)人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持，因?yàn)槌晒�貴在堅(jiān)持，要取得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢？細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷？這里的奧秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。

　　我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻沒有留意他們?yōu)槌晒λ�付出的努力。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。

　　如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無法體驗(yàn)到電燈帶給我們的光明和便利。貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒有自暴自棄，利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的'樂章。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持。

　　小時(shí)候我學(xué)游泳，開始總是浮不起來。但我沒有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持沒有辦不到的事。最后經(jīng)過努力我終于學(xué)會(huì)了游泳，如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰藥卓谒�就放棄了學(xué)習(xí)游泳，那么我現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂了。從這件小事上，我明白了一個(gè)道理：如果我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就放棄，那么，我們將一事無成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳，是因?yàn)槲覉?jiān)持。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來，仔細(xì)分析，尋找一切可能的突破口，我還會(huì)借助畫草圖幫助自己分析。一天做不出，我會(huì)放一放，過段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行，我會(huì)請(qǐng)教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。

　　上了初中，我覺得語文的閱讀理解題不好理解。所以，我每天晚上，只要有時(shí)間，我就會(huì)看一篇短文。雖然每天花費(fèi)的時(shí)間不多，但一年堅(jiān)持下來，我也有了很大的收獲。

　　因?yàn)閳?jiān)持，我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持，我收獲到了做題的樂趣。因?yàn)閳?jiān)持，我領(lǐng)悟到了語文的奧妙。只要有恒心，任何事情都難不倒我們。

我收獲了成功作文9

　　與人交往，和人相處，總被身邊一些人的言行舉止、為人處世所欽佩。他們謙遜從不傲慢，聰慧而不狂妄，博學(xué)而不吹噓，多才而不張揚(yáng)，真誠(chéng)而不虛偽。他們的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是謙卑。

　　謙卑是一種姿態(tài)、一種睿智，謙卑是一種境界，不是在勢(shì)高一等的人面前畏縮。正是因?yàn)椴簧偃藷o法真正理解它的含義，所以才變得虛榮、自負(fù)。正如牛頓晚年時(shí)說過的一段話，當(dāng)時(shí)很多人都不能理解一樣。他說：“在科學(xué)面前，我只是一個(gè)在岸邊揀石子的小孩�！逼鋵�(shí)，他并非是假裝謙虛，而是在感嘆自己的一生。牛頓窮盡畢生之力，終于看到了宇宙的浩瀚無際，但同時(shí)也看到了自己的局限性。也就是說，知識(shí)無邊，誰也不可能全通，即使有所成就，也只不過是滄海之一粟罷了，又怎能以此作為炫耀的資本呢?更何況，山外有山，人外有人!

　　古往今來，凡成大事者，凡功成名就者，無不謙卑為懷，以謙卑得到真知，以謙卑贏得人心，以謙卑成就事業(yè)，他們是做人的榜樣和典范。

　　孔子周游列國(guó)時(shí)，在去晉國(guó)的路上遇見一個(gè)7歲的孩子攔住路，要孔子回答兩個(gè)問題才能讓路。孩子問：“鵝的`叫聲為什么大?”孔子回答說：“鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大。”孩子又問：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?”孔子無言以對(duì)，便慚愧地對(duì)他的學(xué)生說：“我不如他，他可以做我的老師!”

　　由此可見，越有涵養(yǎng)的人越謙虛，正猶如結(jié)實(shí)的稻穗，頭總是垂得很低;粗魯?shù)娜�，則目中無人、趾高氣揚(yáng)，始終把頭抬得高高的，猶如那些不結(jié)實(shí)的稗子一樣。

　　謙受益，滿招損。徐特立說：“一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。”健全的心靈勝過強(qiáng)壯的外表。有錯(cuò)誤不可怕，只有別人指出你的過失或者自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，你才會(huì)進(jìn)步;虛心接受人家的批評(píng)，你才會(huì)成長(zhǎng)、才能學(xué)習(xí)到更多東西，只有先把自己驕傲的思想拋棄掉，才能容納更多的智慧。

　　大發(fā)明家愛迪生有過1000多項(xiàng)改變?nèi)藗兩�產(chǎn)和生活方式的發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。然而在他的晚年，由于他變得越來越驕傲自滿，使得他在最得意的領(lǐng)域里犯了形而上學(xué)的大錯(cuò)誤。他固執(zhí)地堅(jiān)決反對(duì)交流輸電，一味地堅(jiān)持使用直流輸電，結(jié)果導(dǎo)致失敗。原來以他的名字命名的公司不得不改名為“通用電氣公司”，而實(shí)行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍擁有著廣大的客戶。這真是“英雄遲暮，驕傲自誤”。

　　水很謙卑，它總是向下，向下卻流成了江河;山很謙卑，它總是沉默，沉默卻聳立成了風(fēng)景;秋很謙卑，它總是沉靜，沉靜卻帶來了收獲。所以，無論什么時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)謙卑，這樣我們才能收獲成功。

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