- 我的班級(jí)我的家作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的班級(jí)我的家作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的班級(jí)我的家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的班級(jí)我的家作文 篇1
眼中又傳來酸澀之感，揉揉眼睛，舒展一下筋骨，轉(zhuǎn)向漫天星星的夜空�！昂枚嘈切前�，真像一個(gè)大家族！”閉上雙眼，聆聽家中的冷寂，而我的呢？轉(zhuǎn)念又想，人各有家，以天為家，以地為家，而我的最溫暖的家就是我身在的班級(jí)。
我的家不僅溫暖，而且團(tuán)結(jié)、互助、歡樂……
我的家是團(tuán)結(jié)的�！凹佑�！加油！加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣歡呼聲。我們班全體同學(xué)，卷起衣袖，雙腳踏地，身子用力向后傾。有的滿頭是汗，有的滿臉通紅，還有的用牙齒狠狠咬住下嘴唇。關(guān)鍵時(shí)刻到了，呼喊聲，尖叫聲夾雜在一起，雙方更加緊張，一刻也不松懈，手緊緊抓住麻繩，然而到最后……在他人的呼聲中，帶有一絲遺憾，但更多的是下次贏得拔河比賽的決心�！皼]關(guān)系，下次努力。”“好了，別傷心了！”……給予安慰，使我們更加團(tuán)結(jié)。
我的家是互助的。剛開學(xué)，許多同學(xué)都不會(huì)整理床鋪和衣柜。看著別人束手無策，呆呆望著的`時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手，一步步教她們整理�？粗齻冋麧嵉拇蹭伜鸵鹿�，我們都笑了。在我作業(yè)有困難時(shí)，其他同學(xué)們也會(huì)來幫助我，我們最互助。
我的家是歡樂的。春游一路上，歡聲笑語從未停過，大家齊樂融融，一起歡樂。
我的家是……
睜開眼睛，又見滿天星斗，那一顆顆星就我們班級(jí)的同學(xué)��！我們發(fā)出微弱的努力的光芒，匯成一片明亮的天，照亮我們的心靈，照亮我們的家園，照亮全世界每一個(gè)角落！
我的班級(jí)我的家作文 篇2
說實(shí)在話，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么？
“精龍”是一個(gè)老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個(gè)西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望著他那寶貝書――奧秘。說起那深?yuàn)W的問題，他準(zhǔn)會(huì)暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試�？墒撬袀�(gè)怪毛病，別人認(rèn)為他是不能做的事情，他就會(huì)去做，而且勸也勸不回來；更有趣的是他會(huì)象小姑娘一樣哭，會(huì)哭得昏天黑地。了解我們班的人都知道他叫鄧予暉。
最可愛的就是“飛龍”文佳卉了，她可是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她，她最擅長體育，門門優(yōu)秀，什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，現(xiàn)在早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟她在一起，你一定天天上唇挨不到下唇！
我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們?cè)溨C幽默的班主任唐老師。他的想象力非常豐富，植樹的時(shí)候的.他會(huì)新奇的弄個(gè)竹籬笆；班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，他會(huì)在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會(huì)把一個(gè)寫得很差的字改得無以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一起飛黃騰達(dá)！等待，等待。
我的班級(jí)我的家作文 篇3
班級(jí)就好似蔚藍(lán)天空，有著自由自在的小鳥在翱翔；班級(jí)就好似一淌溪流，有著活蹦亂跳的小魚在游泳。
我所在的班級(jí)是七四班，這個(gè)大家庭里成長著五十四位學(xué)生，他們互相幫助，互相謙讓，他們團(tuán)結(jié)友愛，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來說說班級(jí)里的老師吧。語文老師嚴(yán)中有愛，細(xì)心教導(dǎo)；數(shù)學(xué)老師則有點(diǎn)和藹，所以有許多學(xué)生上課時(shí)淘氣——上課講話；英語老師比較溫柔，但發(fā)起火來肯定嚇人，那場(chǎng)面簡直不敢想象。我們最怕的老師——地理老師，地理老師三番兩次，趁我們不注意，放松警惕時(shí)偷襲，抽人起來回答問題，要是答不了，那你可就慘嘍！所以我們最怕地理老師了，要是看到地理老師來了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我們就得全力以赴地對(duì)付地理老師了。
再來說說班級(jí)里的學(xué)生吧。我們班有五十四位學(xué)生，大家的性格大有不同，有的陽光開朗；有的內(nèi)向沉默；有的.活蹦亂跳；有的愛哭愛笑。雖然大家性格不同，但大家和睦相處，拔刀相助，偶爾也會(huì)坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語中，但一到考試，氣氛就有些嚴(yán)肅了，有些同學(xué)瘋狂地復(fù)習(xí)，忘懷了自己，沉浸在書的海洋里，無法自拔，他們就是傳說中的“學(xué)霸”，我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，從不枯燥乏味。
我的班級(jí)雖然稱不上是全校最棒的班級(jí)，但我們都很愛這個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭是由五十四位活躍分子組成的，我們是獨(dú)一無二的，我們正在向優(yōu)秀奮斗，讓我們一起努力吧！
我的班級(jí)我的家作文 篇4
5月3日，班級(jí)的生日。暮然回首，昨日那歡樂的滋味卻還久久不能揮去。
回憶昨日，是我們班的班級(jí)生日。下午，我們53個(gè)同學(xué)一直沉浸在歡樂的喜悅之中。當(dāng)我望見其他班級(jí)的同學(xué)向我們投來羨慕的目光，我不禁感到滿足，但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中，而是身為七（5）班成員之一的'我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。
回憶當(dāng)初入學(xué)前一個(gè)晚上激動(dòng)、興奮地翻來覆去難以入睡。彈指一瞬間，已有半年之久。想想剛進(jìn)七（5）班教室門時(shí)，氣氛還有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同學(xué)在一旁歡聲笑語的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次與朋友談?wù)勑�，正是我們七�?）班成立的良好開端。一次次交談，一次次扶持，直到我們勾肩搭背、歡聲笑語地在操場(chǎng)上奔跑。一次次頂住壓力，面對(duì)困難卻不放棄，一次次渡過困難時(shí)的喜笑顏開。正是我們七（5）班最美麗的風(fēng)景。如今，回憶起這些，我不禁感慨萬分。
是的，我們犯過錯(cuò)，但我們會(huì)虛心悔改；我們嘗過苦果，但我們依舊努力；我們勝利過，但卻不至驕傲與自滿。我們是一個(gè)整體，是的七（5）班，一個(gè)集體的象征，一份責(zé)任的象征，是它，讓我們53個(gè)同學(xué)從四面八方齊聚一堂。是它，讓我們53個(gè)同學(xué)緊緊相扣在一起，永不分離！
我的班級(jí)我的家作文 篇5
充滿愛的班級(jí)就像一個(gè)大家庭。一個(gè)由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
像家一樣的和睦，像家一樣的親切自然，老師像對(duì)待自己的.兒女一樣對(duì)待同學(xué)們，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。在這個(gè)大家庭中嵌進(jìn)了許多歡聲笑語，朗朗的讀書聲、同學(xué)之間真摯的友誼、老師的教導(dǎo)，這就形成了一個(gè)豐富多彩的家。
雖然我來到這個(gè)家的時(shí)間還不久，但這個(gè)家的一舉一動(dòng)都使我感到了溫馨。
家也需要我們的愛護(hù)，誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們還要學(xué)會(huì)愛護(hù)這個(gè)大家庭。最主要的是班級(jí)是衛(wèi)生工作；垃圾，也是班級(jí)上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的，所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng)，像現(xiàn)在后面的黑板報(bào)已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了，同學(xué)們一定保護(hù)好哦！
我相信：我們是最健康的。
我們是最快樂的。
我們是最聰明的。
讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級(jí)不止一個(gè)色彩，因?yàn)樗俏宀世_紛的。
我的班級(jí)我的家作文 篇6
像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼裕裥∶缫粯游〈髽涞臓I養(yǎng)，班級(jí)就像一個(gè)活潑的家，也似一個(gè)團(tuán)結(jié)的家！
�。ㄒ唬� 活潑的家
“下課的鈴聲，送來一分鐘，來吧，來吧，大家來輕松……”一聽到這優(yōu)美的歌聲，準(zhǔn)是我們班的大課間開始了，同學(xué)們來到了大操場(chǎng)，就拿著自己的體育器材，玩了起來。瞧！一些男同學(xué)在打著籃球，看他們那勁頭，好似要當(dāng)中國的第二個(gè)姚明！看，女生們?cè)诳鞓返奶唠ψ幽兀∫粋�(gè)、二個(gè)、三個(gè)……正在舉行著一場(chǎng)激烈的比賽呢！操場(chǎng)上，人山人海， 連 老師也散散步，有說有笑。有的同學(xué)在打架，好像在舉辦擂臺(tái)賽呢！還有的.同學(xué)在跑步，他們各不相讓，鐵面無私這就是我們班集體！一個(gè)活潑的集體，也是一個(gè)活潑的大家庭！
�。ǘ﹫F(tuán)結(jié)的家
在我們?nèi)ニ砷T兩日游時(shí)，我和許多同學(xué)在玩滾木桶，又一次從中知道了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的家！
那個(gè)木桶很大，大概可以裝三、四個(gè)同學(xué)吧！我們走了進(jìn)去，一起踩呀踩，走呀走，我們累極了！恨不得馬上就躺下來休息一會(huì)兒，可一躺下來，就會(huì)翻跟斗，我們又為自己吶喊助威：“姐妹齊心，其力斷金！”我們用盡吃奶的勁，全力以赴，才到達(dá)終點(diǎn)。我從感受到了團(tuán)結(jié)的力量！
集體是個(gè)家，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人問溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘啊！集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛模?/p>
我的班級(jí)我的家作文 篇7
臨近期末，各種事情撲面而來，日子過得格外緊張與忙碌。
就在這樣的緊張中，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里，卻時(shí)有令人覺得溫馨與感動(dòng)的小事兒發(fā)生，讓我感受得到，班級(jí)就是我和孩子們的家，一個(gè)特別的家。
前幾日，胡馨予拿來兩條新的.大繩，一條截?cái)嘧鰹槿嗵K用，另一條用于8人合作跳�？墒敲β抵�，我們卻將8人合作跳的繩弄丟了。這幾天沒有大繩用，很是著急。
今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來一條大繩，交給我的時(shí)候，我感到了孩子的熱切。班級(jí)一個(gè)花盆壞了很久，是放在窗臺(tái)上被大風(fēng)吹在地上摔壞了，李京澤又拿來新的花盆，我把舊的扔掉，這下澆水時(shí)不能再漏出來了。昨天整理期末復(fù)習(xí)卷子，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五、六個(gè)小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒夾子，問孩子們手中是否有，孩子們都搖頭，結(jié)果今天早上石恩松就拿來了一些夾子，我把所有卷子都平平整整地夾上了，感覺真好！昨天跳繩訓(xùn)練，因?yàn)闆]有很好的秒表計(jì)時(shí)，所以不能很好地掌握班級(jí)跳到了什么程度，今天張貫航、仲韻寧、申暹琦、李京澤等孩子就拿來了秒表，讓我們幾次都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，很好了解了自己的實(shí)力。
班級(jí)有事情，孩子們便積極行動(dòng)起來，讓身在其中的每個(gè)人，都感受到這里是我們的家。
我的班級(jí)我的家。
我們愛自己的家。
我的班級(jí)我的家作文 篇8
走進(jìn)花園般美麗的暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我最想去的就是三（1）班，因?yàn)槟鞘俏覀兊拈_心豆之家。
我們的家可美啦！圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書，故事書中的可愛人物正和花架上盛開的.鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會(huì)說話，它時(shí)不時(shí)地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦！大家快來看呀，郭雨菲也辦展覽啦！黑板報(bào)上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏，無時(shí)不在激勵(lì)我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦！
她總是那么溫柔，我們做錯(cuò)了事，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止。陳老師教我們學(xué)知識(shí)，學(xué)做人；教我們練身體，練本領(lǐng)。我們快樂的時(shí)候她微笑；我們悲傷的時(shí)候她擔(dān)憂；我們努力的時(shí)候她欣慰；我們失敗的時(shí)候她打氣。她就是一位好“媽媽”！
我們的小伙伴可優(yōu)秀啦！沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家；宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢，參加過各種各樣的拉丁舞表演，稱得上是一名小小的舞蹈家！
這就是我的班級(jí)我的家，我們開心豆之家的每一位成員都愛她！
我的班級(jí)我的家作文 篇9
“家”，這個(gè)簡單的一個(gè)字，卻蘊(yùn)含了深刻含義。
有人認(rèn)為，不就是家嗎，它就是我生氣的發(fā)泄地，就是我調(diào)皮的天地。但我的這個(gè)家是最美好的。它是由六一班67名學(xué)生和3位慈祥的老師用勤勞的雙手，用我們的努力一點(diǎn)一點(diǎn)形成了一個(gè)溫馨的大家庭。我愛這個(gè)家。
我曾經(jīng)在一年之前與這個(gè)家相遇，當(dāng)時(shí)并不知道班級(jí)也可以成為家、也不知道團(tuán)結(jié)的重要性，但現(xiàn)在我也知道了我的班主任一直是在我們身后默默奉獻(xiàn)，是我們這個(gè)家堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這個(gè)家才變得更加優(yōu)秀，這個(gè)家才更加美好，這個(gè)家才更輝煌。在這里，我要感謝我的班主任老師，謝謝您為這個(gè)大家庭的辛勤付出，您辛苦了！
“家”，指六一班大家庭。我們?cè)谶@個(gè)家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起勞動(dòng)。曾經(jīng)我們有苦一起克服面對(duì)，有樂我們一起分享感受。但現(xiàn)在我們畢業(yè)了我們的“家”散了，明年我們將步入初中，明年這個(gè)家還會(huì)坐滿，但不是我們了。
不管怎么說，這個(gè)“家”畢竟和我在一起有一年時(shí)光，我對(duì)它產(chǎn)生了感情，它也舍不得把我離去�？梢娢覀兏星樯詈�，可見這個(gè)家是多么的溫馨美好。
最后祝這個(gè)家越來越優(yōu)秀，越來越輝煌。盡管我離去了，但我永遠(yuǎn)是這個(gè)家的一員無論走到哪里我也是這個(gè)“家”的`一員。
我愛這個(gè)家。愛這充滿暖愛的家，愛這一直優(yōu)秀的家，愛這團(tuán)結(jié)友愛的家……六一班這個(gè)家，請(qǐng)接受我的愛吧！
我的班級(jí)我的家作文 篇10
我的班級(jí)——七年級(jí)四班，是一個(gè)由60人組成的大家庭。
我覺得我們七四班是全年級(jí)中紀(jì)律最好的班級(jí)。當(dāng)然，這也離不開我們班主任劉老師的教導(dǎo)。
課上，班主任老師用幽默風(fēng)趣的語言給我們講課；課下，老師認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您是我們辛勤的'園丁，為了我們，您那本烏黑的頭發(fā)中增添了絲絲銀發(fā)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我多想說一聲：“老師，您辛苦了�！笨墒�，我又說不出口。老師，您是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，前進(jìn)的馬達(dá)，我敬愛您，班主任老師。
我們的教室雖不是樓房，但墻壁潔白，寬敞明亮。走進(jìn)教室，一排排整齊的課桌上井井有條地?cái)[放著各種教科書。地面干凈且剛灑過水，找不到一片兒紙屑，真可謂一塵不染。兩側(cè)墻壁上的名人名言時(shí)時(shí)警醒大家好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想。
再看教室后面右側(cè)，孫景朝同學(xué)每天都會(huì)把衛(wèi)生工具擺得很規(guī)整；左側(cè)是一個(gè)放餐具的鐵架，平時(shí)所有人的餐具都靜靜的“休息”，一到吃飯時(shí)，大家都會(huì)涌到鐵架旁去拿餐具，頓時(shí)安靜的教師沸騰了。
上課了，老師激情飛揚(yáng)，同學(xué)們積極發(fā)言，課堂氣氛融洽活躍；課下，同學(xué)們追逐嬉戲玩得開心；課間操同學(xué)們做的廣播體操整齊規(guī)范。
每天，值日生都會(huì)把暖瓶打滿水放在講臺(tái)下邊，整齊排好，供大家喝水，窗臺(tái)上同學(xué)們的水杯子大小顏色不一。有一點(diǎn)可得說明白，喝水可以，但必須得課下啊。
這就是我的班級(jí)——七四班，我愛我的班級(jí)，我愛這個(gè)大家庭。
我的班級(jí)我的家作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，彈指間，我初中生涯的六分之一已經(jīng)過去了。回憶起剛進(jìn)入初中時(shí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。而現(xiàn)在我已經(jīng)能和他們?nèi)谇⑾嗵幜�，過得十分快樂，我想說一句：“我的班級(jí)我的家。”
還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏嗎？想取得好成績，我們?cè)谂赃厼樗麄児膭?lì)。他們下場(chǎng)了，一次次攙扶，一次次遞水，這中間仿佛有家的溫暖，我想說一句：“我的班級(jí)我的家�！�
還記得我們身體不好時(shí)老師那幾句關(guān)切的'話語嗎？是否感動(dòng)了你？老師就是我們的爸爸和媽媽，我們就是他們的孩子，這不就是一個(gè)大家庭嗎？他們對(duì)我們的關(guān)心是很多的��！還有上課時(shí)你偷偷地玩，她那嚴(yán)厲的眼神是否制止了你？他們對(duì)我們的教育還不過多嗎？還記得起上次老師在我們面前哭嗎？那都是為了我們好��！想到這里，我想說一句：“我的班級(jí)我的家�！�
時(shí)間還會(huì)不停地往前走，不會(huì)停留在原地，我們又要面臨分別了。如果相識(shí)是緣，相遇是份，那我們?cè)谶@個(gè)大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個(gè)日日夜夜，我們一起走過，有歡笑，更有淚水。
我的班級(jí)我的家作文 篇12
五（６）班我的第二個(gè)家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點(diǎn)。它非常溫馨，而且在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸�！�
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會(huì)兒穿過彎彎的橋洞，一會(huì)兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛心。
最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的`“行動(dòng)見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在“小知識(shí)”的欄目中有各類的知識(shí)，五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心�！皶x益友”里有非常多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下面有一個(gè)大書柜，里面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那還是一個(gè)“愛的樂園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L著，共同爭(zhēng)取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家。
我的班級(jí)我的家作文 篇13
我叫章詩瑤，今年的九月份，我光榮地成為北洼路小學(xué)一年級(jí)四班的一名小學(xué)生。
聽老師說，在我們學(xué)校以往的校史中，一年級(jí)只有三個(gè)班，而今年新增加了我們四班，所以，你看，我們一年級(jí)四班是不是一個(gè)非常幸運(yùn)又非常獨(dú)特的班級(jí)呢？
我們一四班共有三十一名同學(xué)，16名男生15名女生。我很喜歡我的同學(xué)，他們有的聰明伶俐，有的調(diào)皮淘氣，有的活潑好動(dòng)，有的乖巧文靜。下課時(shí)，我們常在一起做游戲，我和愛畫畫的同學(xué)圍在一起用彩筆畫自己喜歡的東西，愛唱歌的同學(xué)像小鳥一樣唱出美妙的歌曲……
我們的`班主任是楊老師，我們大家都非常愛她。楊老師很愛笑，她教我們語文和數(shù)學(xué)，對(duì)我們很親切。我很喜歡看她笑起來的樣子，眼睛瞇瞇地象小月芽兒，非常溫柔、非�？蓯�。
如果你到我們班，會(huì)看到我們的教室很整潔，很衛(wèi)生。后墻的學(xué)習(xí)園地上貼著我們受到表揚(yáng)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的小樹葉，我呀，已經(jīng)得到了五片綠色可愛的小樹葉了！我想等同學(xué)們獲得更多的樹葉后，我們的墻上就會(huì)長成一片綠色的小樹林！
我們一四班的口號(hào)是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
我愛我們一四班！我愛我的老師和同學(xué)們！
我的班級(jí)我的家作文 篇14
五（６）班我的第二個(gè)家，我愛它！它表面漂亮，有爛漫的點(diǎn)綴。它很溫馨，并且在這兒，沒有孤獨(dú)、悲傷，只要快樂、興奮、幸�！�
我一進(jìn)教室就能看到我們的好好友—金魚在通明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來游去，一會(huì)兒穿過彎彎的橋洞，一會(huì)兒穿過珊瑚，消逝在水草間。如許既豐厚了我們的課間生涯，又能培育我們養(yǎng)護(hù)植物的愛心。
比來我們?cè)诎嗉?jí)情況安置，我們充沛行使墻壁的空間，在墻上展現(xiàn)了我們的“動(dòng)作見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小常識(shí)和衛(wèi)生角。在“小常識(shí)”的欄目中有各類的常識(shí)，八門五花的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)氣等衛(wèi)生成績。在黑板報(bào)的.右邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同窗還不少，這也年夜年夜地進(jìn)步了我們的各類才能和決心�！皶x益友”里有許多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)上面有一個(gè)年夜書櫥，外面有作文書，文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書，等等等等，讓人看得目眩紛亂。這些書可“熱銷”了！
我愛我的班，那照樣一個(gè)“愛的樂土”。我們?cè)诮處煹膿嵊伦聣训纳L著，配合爭(zhēng)奪陽光雨露，配合履歷風(fēng)吹日曬，配合在枝頭后果，我們的心，緊緊勾結(jié)在一路，配合閃灼著光耀的光芒！
在同窗們的配合起勁下，我們五（６）班把班級(jí)打形成我的班級(jí)我的家。
我的班級(jí)我的家作文 篇15
有的人把星球當(dāng)作自己的家，因?yàn)樾乔蚪o了他們生命；有的人把中國當(dāng)作自己的家，因?yàn)橹袊o了他們安全；還有的人把北京當(dāng)作自己的家，因?yàn)楸本┙o了他們溫暖。而我卻把學(xué)校當(dāng)成自己的家，那里有和藹的老師，互相幫助的同學(xué)和溫馨寬敞的教室。
到了學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校古老的`木門，我們的校名是由書法大師題寫的“北京匯文第一小學(xué)”八個(gè)大字，還有那巨大的電子顯示屏，每天走到校門前，都會(huì)看見那里顯示出的字。
走進(jìn)校門，在經(jīng)過一個(gè)大大的魚池，就會(huì)到達(dá)操場(chǎng)。走入操場(chǎng)，會(huì)看到一個(gè)主席臺(tái)。學(xué)校里種了許多樹，春天，丁香樹剛剛吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；夏天，丁香樹綻開自己的笑臉；秋天，它只剩下那落葉；冬天，它似乎披上銀裝。在校園里還有個(gè)小菜園，那里種著許多蔬菜，有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫著許多動(dòng)物圖案，我已經(jīng)成功登頂三十多次了。
我們學(xué)校的教室很多。我的教室是平房，班里布置的非常漂亮，有圖書柜，每天同學(xué)們都按時(shí)借還，班里的板報(bào)，同學(xué)們每次都做得非常有特色。
這就是我們美麗的學(xué)校。
我的班級(jí)我的家作文 篇16
我有一個(gè)快樂、溫暖的家，這里有敬愛的老師和活潑可愛的小伙伴們。
在這個(gè)家里，老師像園丁。上課時(shí)，她會(huì)用生動(dòng)有趣的語言，把我們帶進(jìn)知識(shí)這個(gè)奇妙的海洋，讓我們發(fā)揮無限的想象。下課時(shí)，老師像一位慈愛的媽媽，帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍。操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。
在這個(gè)家里，同學(xué)們親如兄妹，別看平時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)兒矛盾，但更多的是開心、感動(dòng)。我們?cè)谝黄鸪砷L，一起進(jìn)步。比如我們班的`韓一萱同學(xué)，她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩，呀！讓我嚇一跳，她家擺著成摞整齊的書籍。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我的校園，美麗、整潔，一年四季有不同的景象。春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觯磺锾�，樹葉飄落，校園里像灑滿了金子；冬天，白雪一片，像潔白的童話世界。
我喜歡這個(gè)大家庭，它讓我感受到了家的溫馨。
我的班級(jí)我的家作文 篇17
班級(jí)是一個(gè)集體單位，僅此而已嗎？
不，遠(yuǎn)不止這些……班級(jí)是一個(gè)集體單位，沒錯(cuò)。但有更好的單位名稱——家。
這與數(shù)學(xué)的單位名稱不同。家，它讓每個(gè)人都感受到了——家是一個(gè)團(tuán)體。
為什么這樣說呢？一年前，孫儀同學(xué)因意外右手骨折，同學(xué)們聽說后，都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的.日子里，同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的痛苦，也為了讓她對(duì)生活充滿信心，樂觀起來。每一位同學(xué)都送去了自己的一份祝�！粡垙埦赖馁R卡，但卻充滿了期待、關(guān)心還有愛。一個(gè)多月后，當(dāng)孫儀同學(xué)邁進(jìn)班級(jí)大門的時(shí)候，“嘩”，掌聲響成一片……事后，孫儀同學(xué)曾激動(dòng)地跟我說過：“我當(dāng)時(shí)好開心，一股暖流流進(jìn)心房……”。
班級(jí)是家，就連來班級(jí)時(shí)間不長的張文超同學(xué)也感受到了這一點(diǎn)。
作為班長的我，六年來，盡職盡責(zé)，不曾抱怨過什么。在我眼里，班級(jí)不僅是家。我珍惜他們，他們已經(jīng)成為了我的親人。
我愛這個(gè)團(tuán)體，愛這個(gè)班級(jí)，愛這個(gè)家。
我的班級(jí)我的家作文 篇18
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我品一縷最淡的；灼灼紅葉，我撿一片最熱的；萋萋芳華，我要一抹的；漫漫人生，我尋覓一處最溫暖家——班級(jí)。
班級(jí)中因?yàn)橛辛诉@甜甜的笑容才變得完整而不華。班級(jí)中常常有不少歡聲笑語蕩漾在上空，這些笑聲牽引著我的思緒，滑過湛藍(lán)色的天空，是那般迷人，如此閃爍。
清楚地記得，小時(shí)候的我為第一次讀書而興奮不已，我不是總宅在班級(jí)里，也不用為考試而費(fèi)心，便放肆地在下雨天和幾個(gè)伙伴，光著腳丫，哈著熱氣，在大地這架鋼琴上，瘋似的玩著，雨點(diǎn)打在臉頰上，也依舊踩著水坑，濺起朵朵水花，我卻為此樂的不可開支。班級(jí)使我第一次感到溫暖，班級(jí)中的.伙伴與我歡喜與我憂。于是，在幼兒園我獲得了第一筆財(cái)富——快樂。
步入小學(xué)的我，又一次被分入不同的班級(jí)。雖然在我的腦海中漸漸出現(xiàn)了不少英語字母ABCD，我能做得就是努力記。在繁雜之中，我體會(huì)到了新的起點(diǎn)，心中想著步入投于實(shí)際。我常常很晚回家，幾次遇見要回家的老師只是低下頭避開。一次，太晚了，老師看見我還不回家，便把我叫到辦公室，第一次坐上老師的車，心里盡管有些許膽怯卻為此感到自豪，小學(xué)的時(shí)光是繁瑣的，但他使我得到了第二筆財(cái)富——幸福。
盡管進(jìn)入初中才半年，我卻深深投入了這里。這些多卻雜的課程如暴雨向我襲來，我慶幸在這兒有朋友的陪伴。但每天如小山般的作業(yè)使我窒息，我笑著說：“這一切都不怎么，風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹�！卑肽甑臅r(shí)光又使我獲得另一筆財(cái)富——友情。
我珍惜這三筆財(cái)富，它們像紙飛機(jī)，輕輕掠過我的眼球，我笑著捉住了它，卻又一次將它放飛。我時(shí)刻記著：我飛過，我快樂。班級(jí)就像舞臺(tái)，為我獻(xiàn)上一出完美的戲。
我的班級(jí)我的家作文 篇19
每天早上當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，門上掛著的雙免班牌，對(duì)我是一種極大的鼓勵(lì)。每次我都告訴自己，新的一天就將在這個(gè)優(yōu)秀的集體中開始了，我一定要繼續(xù)努力。走進(jìn)班級(jí)，看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地干著自己的事，班里靜悄悄的，這使我倍感一種競(jìng)爭(zhēng)和力量。看到那整潔的地面、一塵不染的講臺(tái)，這都使我感受到一絲溫馨。
這就是我美麗的家——07屆（3）班。
這個(gè)家，離不開四十二名師生一點(diǎn)一滴的經(jīng)營，離不開所有同學(xué)每一種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
衛(wèi)生免檢榮譽(yù)，是我們勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自律意識(shí)的結(jié)晶。
在做值日時(shí)，每一位同學(xué)都能做到一絲不茍，盡全力把每一個(gè)角落清理干凈，清理完一遍又一遍，直到自己滿意為止，然后才讓衛(wèi)生委員檢查。
班級(jí)中的每一位同學(xué)都認(rèn)為勞動(dòng)是一件光榮的事。在這個(gè)班級(jí)中每一個(gè)同學(xué)都把做值日當(dāng)成自己的事，是自己在為這個(gè)班級(jí)盡自己的一份力量。每當(dāng)我們看到在自己勞動(dòng)之后，教室變得窗明幾凈，一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累，但每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，互相感染著對(duì)方。讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來的快樂。
正是每個(gè)同學(xué)一次又一次地對(duì)值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才有了這干凈的黑板，清潔的地面，一塵不染的講臺(tái)。
正是這清新、整潔的環(huán)境，才有了我們這個(gè)溫馨的集體。
好習(xí)慣，讓我們的'班級(jí)更加干凈！
在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率的保障。我們都深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在課間休息時(shí)，我們都注意自己的言行舉止，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，兩個(gè)人說話不讓第三個(gè)人聽見。
我的班級(jí)我的家作文 篇20
時(shí)間在一天天的消逝，自己在一年年的成長，很快，我進(jìn)入了活力的花季。來到高中至今，已是經(jīng)歷了四季。擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有著兄弟姐妹般的同學(xué)情。而成長的閱歷正在營建出一群“精致的蝌蚪”，他們?cè)诨镜臉纷V上留下自己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚(yáng)而酣暢，華麗卻樸實(shí)的歌曲，正在激情澎湃的演奏。
從小學(xué)至今，我的同學(xué)換了一批又一批，而真正住進(jìn)心里的卻少之又少，小時(shí)候的我們，不懂什么叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂，過得一天便有了一天的收獲，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風(fēng)雨同舟，甘苦與共？我們的.得到一等獎(jiǎng)、第一名、優(yōu)勝獎(jiǎng)……每一次的感動(dòng)，都會(huì)讓我們更加熱愛這個(gè)班級(jí)，是的，它更多時(shí)候更像一個(gè)家。俗話說，一堆沙子是松散，可是它和水泥、石子、水混合后，卻比花崗巖還堅(jiān)韌。那是因?yàn)�，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿溫馨，沒有名利的雜質(zhì)，沒有物質(zhì)的濁流，只有共同走過的一段，金色歲月。
有過矛盾，有過興奮，有過無法磨滅的印跡。從初中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。逆境中同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風(fēng)雨中同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹，彌足珍貴。
取得成績了最想與同學(xué)分享，最想回報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)，能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。但愿，三年之后，我們不會(huì)相忘于江湖。
祝愿我的同學(xué)，一生幸福平安。我愛你們！
【我的班級(jí)我的家作文】相關(guān)文章：
我的班級(jí)我的家作文07-15
我的書屋我的家作文11-03
我的城市我的家作文05-25
我的校園，我的家作文03-14
我的國我的家作文04-06
我的“家”作文11-06
我的家的作文06-02
我的家作文05-20
我的家作文06-27