傷心的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的傷心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傷心的作文1
我常常望著空空的鳥籠發(fā)呆，悔恨自己不該由于一時(shí)的疏忽把心愛的鸚鵡啾啾放走了。
啾啾是一只可愛又漂亮的鸚鵡。它全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，小巧玲瓏的頭上長(zhǎng)著一只尖尖的小嘴和一雙黃豆般大的眼睛。啾啾在我不高興時(shí)安慰我，為我唱歌、跳舞，我們是一對(duì)形影不離的好伙伴。我認(rèn)為這個(gè)世界上只有啾啾這么理解我了。我和啾啾經(jīng)常一起玩耍，它玩累了就趴在我肩頭睡覺。我和它一起度過了許多美好時(shí)光。
但有一次由于我的疏忽，讓我和啾啾永遠(yuǎn)分離了。那天，我正坐在鳥籠旁逗啾啾玩，這時(shí)，媽媽叫我：“佳璇，去給花兒澆點(diǎn)水吧！”我急急忙忙的.去澆花，結(jié)果忘了關(guān)籠門。回來一看，呀！啾啾飛走了！我傷心極了，埋怨自己不該由于一時(shí)的疏忽放走了啾啾，失去了最親愛的伙伴。媽媽安慰我說：“大家都是自由的。啾啾回到了大自然，它一定會(huì)快樂、幸福的！”我心頭涌上對(duì)啾啾的種種回憶。
啾啾飛走的前幾天，我都很傷心，天天哭喪著臉。但是我后來理解了媽媽的那句話，人都是自由的，動(dòng)物也一樣，我便不再那么想念啾啾了。
傷心的作文2
“嗚嗚嗚……”這是誰在哭呀？原來，是我正在為這次少得可憐的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)而哭泣呢？哎，幾乎全是粗心。
一回到家，我把爸爸拉到房間里，關(guān)上房門，用蚊子般大的聲音對(duì)爸爸說：“爸爸，爸爸，我這次考試只考了92分，怎么辦呀？”話還沒說完，眼淚就像決了堤的洪水一樣流淌了出來，哭泣得上氣不接下氣，話都說不出了。
意外之事發(fā)生了，爸爸并沒有大發(fā)雷霆，把我罵個(gè)狗血淋頭，而是溫柔地對(duì)我說：“心心，這有什么大不了的，你考得不好只是偶然性的，你要相信事實(shí)。事實(shí)就是：你的成績(jī)不錯(cuò)�！薄翱墒�，可是，萬一我的'成績(jī)退步了怎么辦呀？”“怎么會(huì)呢？每個(gè)人的學(xué)習(xí)階段總是有起有落的，像我小時(shí)候，成績(jī)非常好，可也有時(shí)會(huì)考七八十分。或許，你現(xiàn)在正走在低坡，只要充滿信心，努力學(xué)習(xí)，你就一定會(huì)從低谷爬向高坡。”
“爸爸，可是我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了呀，怎么還是沒有考好呢？”爸爸微笑著說：“這要看情況的，如果是粗心造成的，只要考試時(shí)注意復(fù)查就行了，如果確實(shí)不懂，那現(xiàn)在只要弄懂了也行了。再說，只要努力，盡自己最大的努力，即使沒考好，也問心無愧。”
聽了爸爸的話，我的心里舒服了許多，也有了下次努力的決心。毛主席曾經(jīng)說過“放下包袱，輕裝上陣”，是呀，要想取得好成績(jī)，就一定要放下包袱。
傷心的作文3
現(xiàn)在的天氣烈日炎炎，地上像下了火一樣，在家悶了一天，期待著晚上和伙伴們出去玩。我的媽媽下班回到家說晚上帶我去理發(fā)。我開始了甜言蜜語，說：“媽，咱們明天理不行嗎？我不理發(fā)照樣可帥了�！笨晌业膵寢屨f明天有事，非現(xiàn)在去不行。我站在一邊嘟嘟噥噥，有啥事，玩的時(shí)間都沒有，但我還是應(yīng)了下來。
我戀戀不舍得離開了，伙伴們說在小游園等我，我這才放下心來去理發(fā)了。
到了理發(fā)店，只有一個(gè)理發(fā)師正在理發(fā)，理發(fā)的那個(gè)人剛開始理，我真有些急不可耐，急的肚里都要冒煙了。終于輪到我了，心里好像松了一口氣。理完后，我箭一樣的速度沖向小游園，伙伴們一定都等的著急了，在公園里找了一圈，它們的影子都沒找到一個(gè)，心里像放了一塊石頭一樣難受，悲傷的流出了眼淚。心想：“他們也太不仗義了，他們有事的時(shí)候，我總是耐心的.等他們，他們卻不等我，真令人傷心失望啊！
真是一個(gè)灰色的星期六夜晚啊，沒有了玩耍的伙伴，我只有悻悻的回家了，以后有事還是要提前做好準(zhǔn)備，別讓人等待，等待也是件很難受的事，我的伙伴因?yàn)闆]等到我在傷心吧！但是我們都要做一個(gè)言而有信的人。
傷心的作文4
但悲不見九州同是詩人陸游因?yàn)闆]有親眼看到祖國統(tǒng)一，懷著無比悲痛的心情，寫下的《示兒》，在生活中，我也遇到過一件悲傷的事，令我印象頗深。
20xx年一月一日元旦，大家歡天喜地的時(shí)候，我卻悲傷的哭了起來。那是我第一次看到生命消失、親人離逝。她是我的曾祖母，元旦的早上六點(diǎn)，她以八十八歲高齡離開了這美好的世界，只剩下九十二歲高齡的曾祖父。每當(dāng)想起這件事，我的喉嚨都不覺得哽了一下，落下悲傷的`淚水。
我又一次想起了小時(shí)候，我跟曾祖母養(yǎng)的小雞一起玩耍，曾祖母坐在我旁邊，摸著我的頭，露出慈祥的笑容。曾祖母帶著我一起去超市買吃的，曾祖母帶著我一起在花園里玩耍，吃飯時(shí)不斷地給我夾菜這些都不能想象了。甚至看到穿著壽衣，躺在床上的曾祖母時(shí)，我竟徑直走向前，拉著曾祖母的手說：曾祖母，曾祖母，你快醒來啊！伴隨著我的哭聲，我被母親拉到了外面。
現(xiàn)在是20xx年了，曾祖父雖然94歲高齡了，仍十分寵愛我們。可我每逢元旦，依然想到的是曾祖母。
傷心的作文5
宇宙間召開千年一度的星球大會(huì)，許久未見的星球門紛紛趕來，圍在一起熱烈的聊著天。突然，一個(gè)星球目瞪口呆的看著一個(gè)搖搖晃晃走過來的聲影，說：“咦？這不是地球嗎？你怎么變成這副模樣了？”
地球嘆了口氣，忍不住地落淚。星球們見了，紛紛圍了過來。月亮問：“怎么了？地球老哥，怎么這么傷心��？”這不說還好，一說地球哭的更厲害了，過了好一會(huì)兒，她才止住哭聲說：“我的孩子——人類他們?cè)絹碓椒潘亮�。他們都剛來到這的時(shí)候是非常乖巧的孩子，喜愛這里的小動(dòng)物，和它們和平相處。可是，最近他們開始濫伐樹木，還建造工廠，漸漸的，工廠里的污水廢氣污染了環(huán)境。他們還到處亂扔垃圾，海面都有很多的垃圾。環(huán)境越來越差，我的身體也慢慢的.虛弱起來了。這只是剛開始，后面還有更過分的呢！”太陽聽了，著急地說：“老弟呀，你真應(yīng)該阻止他們勸說他們。不然呢，你的壽命遲早會(huì)……”
這一些話可讓地球里的人類聽見了，人類想著：原來我們那么過分啊！我們一定要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不危害動(dòng)物，和動(dòng)物和平相處，這樣地球母親的病是不是就好了呢？人們開始注意保護(hù)環(huán)境，不再亂丟垃圾，打掃衛(wèi)生，不浪費(fèi)資源，不濫伐樹木，要是砍了一棵，人們也會(huì)再種上三棵樹，以此表示補(bǔ)償。
那以后，地球的身體開始越來越好，她再也沒有生過病了。
傷心的作文6
人的一生有許多快樂的事和傷心的事，可最近又發(fā)生了一件讓我傷心透了的事。
那是第三單元的數(shù)學(xué)考試。那天考試，發(fā)下試卷我看了一遍后，心想，這可太簡(jiǎn)單了，于是我飛快地“操縱”著每一道題，瀟灑地?fù)]舞著手中的鉛筆，"沙沙沙........"的聲音傳遍了整個(gè)教室。很快我的試卷做完了。我胸有成竹地交了試卷。心想：得個(gè)１００分媽媽一定又會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)我了。
下午，我剛走到座位上,看到桌子上有一張三個(gè)紅叉叉和三個(gè)問號(hào)的試卷_____那是早上的數(shù)學(xué)試卷.居然只有92分。我的心像被一道閃電給擊中了似的，疼痛無比，傷心地快昏到了。一題是抄錯(cuò)數(shù)字,當(dāng)然答案就錯(cuò)了.另一題計(jì)算算錯(cuò)了,525+30=535,真該死.陸老師在題目邊上寫了"計(jì)算啊??"還有一題也是計(jì)算,陸老師又在題目邊上寫上了"又是計(jì)算,你簡(jiǎn)直是太驕傲了??"我看了陸老師的'批示,心想：當(dāng)時(shí)一定把陸老師給氣扁了吧.?
這是一個(gè)令我傷心的分?jǐn)?shù)，我再也笑不出來了，整個(gè)晚上我翻來覆去睡不著。我啊我,恨死我自己了.我對(duì)不起平時(shí)看重我的老師,更對(duì)不起每天接送我的媽媽 ."粗心,啊,粗心,我一定要和你拜拜!我一定要你遠(yuǎn)離我.我氣死你了."
傷心的作文7
太陽火辣辣地烤著大地，不時(shí)發(fā)出“滋滋”的聲音，小鳥在枝頭沒精打采的叫著。我隨著人流擁擠著，走向大門，要離開了，我多么舍不得呀，就連這太陽也好像不怎么高興，使勁的散發(fā)熱量。
在前一段時(shí)間，爸爸給我報(bào)了這個(gè)夏令營(yíng)，將我送到這里，在這六天五夜里，我認(rèn)識(shí)了許多哥哥姐姐，有青青姐姐，玉玉階級(jí)，可樂哥哥，阿木哥哥……這些哥哥姐姐給了我們陽光般的溫暖，我真不想離開他們呀。在昨天，我們舉辦了一個(gè)告別狂歡會(huì)，哥哥姐姐們表演了許多精彩節(jié)目。最后，姐姐對(duì)我們說：“弟弟妹妹們，明天你們就要走了，姐姐不想離開你們，但是天下沒有不散的宴席，請(qǐng)你們記住，這里永遠(yuǎn)是你們第二個(gè)家，這里的大門永遠(yuǎn)向你們敞開，永遠(yuǎn)歡迎你們。”聽著姐姐的.話，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我努力克制自己，不要哭，可是，我沒有忍住，淚水還是流了下來，再一看姐姐們的眼淚已經(jīng)像兩條小河似的流了出來……
現(xiàn)在，真的離開了，離開了哥哥姐姐，離開了這個(gè)充滿歡聲笑語的地方。
傷心的作文8
今年夏天，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，過去的歲月是那么的美好，讓人難忘。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。該來的離別終將會(huì)到來，所有一切都會(huì)成為我們記憶，但一定不要忘記彼此，畢竟我們相處了六年。
畢業(yè)總是傷感的，我們用沉默來告別，畢業(yè)典禮彌漫了憂傷。一想到畢業(yè)典禮之后，我們就要分開了，就覺得那么的不舍，我們經(jīng)歷那么多，有開心的，也有不開心的。六年的歲月，我和老師同學(xué)們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，臨到最后要說拜拜了，卻又想起了以前無數(shù)個(gè)美好的日子，可是無論我怎么想也是無濟(jì)于事，該走的總會(huì)走，還不如坦然的面對(duì)一切，勇往直前，把悲傷藏在心底。
畢業(yè)總是讓人既開心又傷心。開心的是我們就要體驗(yàn)不同與小學(xué)的'初中生活了，傷心的是我們就要分離了，好朋友、好兄弟、好姐妹都要在這一刻說一聲再見。未來的我們都不知道會(huì)去到哪，再見面也不知道是哪一天。我們彼此都要和母校的一切來一場(chǎng)離別，盡管離別是痛苦的，我們也必須去經(jīng)歷，這是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
今年的夏天我很傷心，我與我的母校分別，與老師同學(xué)們分別，也許某一天我會(huì)回來看看，但那時(shí)應(yīng)該已經(jīng)物是人非了。
傷心的作文9
早上，早讀課剛下課，我放好語文書。只見潘蕓秋向我走來，對(duì)我喊：“李偲滪，老師叫你上去�！薄芭丁！蔽一貞�(yīng)了一聲，便帶著疑問走上去。有誰知道，上去后又會(huì)是一件天大的事。劉老師對(duì)我說：“李偲滪，你難道沒抄征文大賽的主題嗎？人家要你寫廉潔，你怎么寫成誠信了，拿回去吧�！边@對(duì)于我來說是一件多么可怕的一件事呀。我把作文拿回了座位上，自己心都碎了，花了那么長(zhǎng)時(shí)間才寫好的文章，怎么說不行就不行了呢？那不爭(zhēng)氣的'淚水流了出來，順著臉龐滴落在書桌上。周圍的同學(xué)驚奇地望著我，陳思琪看著我流淚，問我為什么哭。我沒有理會(huì)她，只是默默流淚。
上數(shù)學(xué)課了，我拿出那作文，用手輕輕地緩緩地撕毀了作文，看著那已成了碎片的作文，我是那么傷心啊。老師，您可以感受到我的心有多痛嗎，有多傷心嗎。
下課了，我把那碎片扔進(jìn)了垃圾桶�；氐阶�，我有一次傷心的哭了。
元月8日，這個(gè)傷心的日子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，那作文，那碎片，記載了我那傷心的記憶。
傷心的作文10
宇宙間準(zhǔn)備召開千年一度的星球大會(huì)，許久未見的星球們紛紛到來，圍在一起熱烈地聊著天。突然，一個(gè)星球目瞪口呆地看著一個(gè)搖搖晃晃走過來的身影，說：“咦？這不是地球嗎？你怎么變成這副模樣了？”
地球嘆了口氣，不住地落淚。星球見了，紛紛圍了過來安慰地球說：“不要哭了，你到底怎么變成這副模樣了？”地球回答：“機(jī)器們沒日沒夜地吼叫讓我感到心煩意亂，建筑時(shí)的塵土讓我喘不過氣來，于是我開始流淚，淚水淹沒了很多的城市。但人類并不會(huì)理這些，而是一個(gè)勁地繼續(xù)給我理頭發(fā)，做衣服，還要給我‘涂脂抹粉’。本來我碧藍(lán)剔透的臉蛋，被他們的脂粉一弄，就變得渾濁粗糙起來，不僅如此，他們還給我抹上了一層厚厚的油彩，我并沒有因?yàn)樗麄兊?打扮變的更加美麗，相反，我還失去了以前的清純。”
當(dāng)人類們聽到地球的話后，才明白他們給地球的妝太濃了，濃的讓地球快要停止呼吸，他們意識(shí)到他們不是在打扮地球，而是在折磨地球。之后，他們變了，變得不再濫砍濫伐樹木，變得不再亂扔垃圾。變得不再浪費(fèi)水源。
最后，地球變回了原來碧藍(lán)剔透的樣子。
傷心的作文11
說起成長(zhǎng)道路上的傷心記憶，我倒是有挺多：好看的書找不到了，漂亮的鋼筆壞了，等等……。不過最令我傷心的事只有一件，那就是我心愛的小鳥死了。
小時(shí)候，我養(yǎng)了一只小鳥，他活潑可愛，兩只水靈靈地小眼睛長(zhǎng)在彎彎的尖嘴巴上，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”地叫聲，他還非常有靈性呢，只要我一回家，他就會(huì)用叫聲來歡迎我呢！
就這樣，我們的關(guān)系越來越密切。一天，我出去給小鳥買小米吃，不一會(huì)兒就回到了家。我邊走邊想：“小鳥要是看到我給他買了這么多吃的，一定會(huì)很高興的！”我推開門，但家里已經(jīng)沒用了昔日那清脆的叫聲，屋子里冷冷清清的……。
我感到大事不妙，急忙沖到了房間，我看了一下籠子，頓時(shí)傻了眼：小鳥倒下了！我眼前一黑，裝著小米的袋子“啪”地一聲掉到了地上，小米散落了一地。我撲在小鳥的籠子上，眼淚像瀑布一樣落在了小鳥身上，洗干凈了他那小小的身軀。我邊哭邊喊：“我的鳥啊！你為什么就這樣走了……”
我就這樣從早上一直鬧到晚上，哭得淚都干了，喉嚨都啞了，還捧著小鳥，沙啞地喊著。桌上的飯菜被熱了一次又一次，我還是沒有動(dòng)它。到了晚上十點(diǎn)多，我才把小鳥裝進(jìn)鋪著紙巾的.木盒中，連衣服也沒脫，就趴到了床上。
第二天，我在我親手種的樹下挖了一個(gè)坑，把裝有小鳥的盒子放了進(jìn)去，沒再打開過。因?yàn)椋也幌氪驍_小鳥的長(zhǎng)眠……。
小鳥的死，讓我傷心了好幾天，他可是我最心愛的寵物！
傷心的作文12
今天，我跟外公，外婆還有小姨，媽媽一起去白云山看我的小樹。
很快，我們就到了我們班種樹的地方。我們的名字都被摘了下來，根本不知道誰是誰的樹。我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)一棵身上有巴痕的樹，我跑過去看了看，就喊到：“這就是我的樹！”。因?yàn)槟前秃凼俏曳N下這棵小樹苗的時(shí)候，在樹上量身高留下的。樹枝上還有一個(gè)爛了的牌，上面只有“華南理工大學(xué)”6個(gè)字。為了知道這是我的樹，媽媽在上面多綁了個(gè)繩子，并在樹上寫上“楊”這個(gè)字
我們向前走去，突然，我發(fā)現(xiàn)在我的樹左邊第四棵樹上刻著：“我張振佑，二次登白云山�！睆堈裼�？我們班沒這個(gè)人，我看了一下這棵樹，跟我的樹一樣高，會(huì)不會(huì)是他在我們班種的樹上亂刻字？有可能。我看著這棵樹，心里傷心極了，沒想到，還有這種不愛護(hù)樹木的人，小姨把這棵樹拍了下來。我們就繼續(xù)爬山了，我一邊爬一邊想：如果我的'樹也被人亂刻亂畫，我一定會(huì)揍他（她）一頓的。
最后，我提醒一下小朋友，千萬不要因?yàn)楹猛娑跇渖蟻y刻亂畫，我們要愛護(hù)樹木，才能讓地球變的更好！
傷心的作文13
天氣陰沉沉的，小雨嗶嗶地下著，這不禁勾起我傷心的回憶。
那天中午，我原本準(zhǔn)備去阿姨家吃午飯的，卻發(fā)現(xiàn)爸爸回來了，便問他為什么？爸爸并沒有直接回答，而是上了車才低聲說道：“你外公去天堂陪外婆了�！蔽衣犃舜蟪砸惑@，問：“難道外公去世了？”爸爸輕輕地點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒，到了外公家，我飛奔上樓，并打開門三步并兩步地跨進(jìn)了門。只見外公一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，旁邊圍了些人，他們個(gè)個(gè)都喪著臉，有的還在默默流淚。我頓時(shí)明白了一切，愣在那里。
媽媽見我來了，把我拉到一旁，拿出一件黑衣服，遞到我手上，并且用低沉的聲音說：“快脫了紅衣服，換上這件！還有你今天不準(zhǔn)亂談話！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
因?yàn)橥夤ナ懒�，我�?qǐng)了兩天假，我眼睜睜地看著外公火化后埋入土中。直到上學(xué)，我還處于傷感之中。媽媽見了，對(duì)我說：“你外公已經(jīng)去世了，現(xiàn)在你應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，而不是只顧一位的'傷心。這樣，你的外公在地底下才高興啊！”
雖然事情已經(jīng)過了許久，可我仍然忘不了外公死了的這件事實(shí)，沉浸在傷心之中。
傷心的作文14
在二年級(jí)的時(shí)候，有一件事情讓我非常傷心。那是因?yàn)榻o我們代課的美術(shù)老師——候老師要走了！侯老師是我們班美術(shù)課的啟蒙老師，他從一年就開始教我們美術(shù)，侯老師親切的話語像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，他上課生動(dòng)有趣，下課后也和我們打成一片，總能在我們身上找到優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們都非常的尊敬和喜歡它！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我剛交完作業(yè)。就看見一位同學(xué)像斗敗的公雞一樣走了過來。他情緒低落的說；“你知道為什么我心情不好嗎？因?yàn)樵蹅兊暮罾蠋熞吡耍 �。我站在那兒目瞪口呆。這個(gè)消息很快傳遍了全班。此時(shí)的教師靜得出奇，大家憂愁滿面，多愁善感的女同學(xué)已經(jīng)淚流滿面。就連平時(shí)出名的“搗蛋鬼”此刻也都低低下了頭，把臉繃得緊緊的，還不時(shí)地用力抓著頭發(fā)。明明是一個(gè)高興的早晨，卻變成了一個(gè)悲傷的早晨。
回到家里，我趴在窗臺(tái)上，我望著外面。好像小鳥不在鳴唱，風(fēng)兒不再吹動(dòng)，陽光也變得不再溫暖了。更讓我傷心、難過，我忍不住哭了起來。后來媽媽知道了事情的經(jīng)過。安慰我說：“侯老師還會(huì)回來教你們的！”
媽媽對(duì)我說；“每個(gè)人的`人生中都有高興或者不高興的事情。傷心的事情要去面對(duì)，我們也要去勇敢的克服它！”
傷心的作文15
啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠(yuǎn)的公園里傳來，惹得行人都忍不住停下來看。
原來，公園人盡皆知的小混混正在欺負(fù)一個(gè)小男孩，小男孩手上拿著一個(gè)泄氣的皮球，那個(gè)皮球是他爺爺去世唯一留給他的遺物，對(duì)他可是無比重要的！
最后，保安走了過來，把小混混趕跑了，又去安慰安慰了小男孩，便走了。
小男孩盯著泄了氣的皮球哭了，他的眼淚一會(huì)兒像斷了線的珍珠，一會(huì)兒像清晨荷葉上的露珠一般滾落，他的面孔因哭泣而漲得通紅，他小心翼翼地拿著皮球無聲的哭泣著，身體不由自主地抖了起來，緊緊地攥那個(gè)皮球。
過了一會(huì)兒，他的哭聲慢慢低了下去，慢慢變成了抽泣，他的身子一顫一顫的`，還伴著濃重的鼻音。
慢慢地，他踉踉蹌蹌地站了起來，雙腿像灌了鉛似的，站也站不直，隨即，他用力扶著躺椅重新站了起來。然后他渾渾噩噩地走向前面，眼神空洞無比，眼睛腫得像核桃一樣，臉色因激動(dòng)而漲得通紅。
他走到馬路上，不少車因起因此停了下來，他從一片司機(jī)的叫罵聲走了出來，來到了對(duì)面的街上。突然，一位婦人一把抓住了他的手，他轉(zhuǎn)了過來，叫了聲媽？婦人一聲不吭把他帶回來家。
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