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七年級我走過來了作文通用4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的七年級我走過來了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級我走過來了作文1
星斗滿天,點綴了無垠的夜空。我躺在樓下如茵的草坪上,晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹動滿地青草在風(fēng)中搖曳,也輕撫著我的臉龐,吹拂著我的心,蕩起了我心中記憶的陣陣漣漪……
“還記得嗎?樹蔭下報道時的場景……”
“還記得嗎?臺燈下挑燈夜戰(zhàn),只為了能登上那光榮的領(lǐng)獎臺……!
是的,我還記得!還記得那是我們剛開學(xué)時的情景,也是我們第一次集體演出時的朗誦詞。那時,你我初識在這個教室,懷揣著不安在樓梯的拐角處徘徊,一切好像都是陌生而新奇的。
再見時,羞澀膽怯的陌生已然變成了相見恨晚的熟絡(luò),你我早已打成一片。下了課,便勾肩搭臂地漫步在校園里——幾個月的磨合已讓你我對這不大的“小家”了如指掌。走過了校園,倏地回頭,才發(fā)現(xiàn)你我間的生疏也悄然走過……
合上厚重的《新現(xiàn)代漢語詞典》,欣喜的目光從它的身上掠過,才發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)看起來不可能的任務(wù)——抄完整本字典,也不是想象中的那般艱難。記得當(dāng)老師宣布抄字典的那個下午,你我相視的苦澀一笑和眸中閃過的幾絲恐懼!現(xiàn)在想來到也有幾分夸張!
而如今,你我再從老師手中接過了更大一號的“辭!,可我從你的眼中再也讀不出滿腔的苦澀了,而是盡逐前路的激情與自信,好似在吶喊:字典,我都已經(jīng)走過一遍了,詞典又能有什么好怕的呢?就像每一次的`月考一樣,從最初的惴惴不安到胸有成竹!不都是在學(xué)習(xí)的道路上做到了認真、刻苦!付出的努力與汗水才能換來屬于我們的榮譽與夢想!
是呀!還有什么好怕的呢?七年級的道路已被我們走過,徘徊、陌生、恐懼也被我們拋之腦后,現(xiàn)在,我們可以大聲喊出:“七年級,我走過來了!”再自信的宣告:八年級,我來了!”
就讓我們一起步入蟬夏,越過城市的喧囂,畢竟,歲月無法停留,流云也只會在遠方等你!
七年級我走過來了作文2
一年,說長不長,說短不短。
去年,我們還是懵懂小孩,懷揣著青春的夢想走進浉河中學(xué),在這里,我們許下青春的誓言,頑強地拼搏,陽光地成長。今年我們甩開懵懂,即將走向緊張而有序的八年級。
“天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過”,七年級轉(zhuǎn)瞬即逝,時光如流水般從指間流過,隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試,我都告訴自己,考好了不要驕傲,考差了不要氣餒。但是每次努力嘗試沖刺時,都被安逸所磨滅。
在運動會上,為了班級的榮譽我拼盡全力,卻被“豬”一樣的隊友將班級成績拉低。我的隊友,他們個個都說自己了不起,但是比賽起來一切變得都是“紙上談兵”,最后還是寡言少語的我拿了第一。不得不說,能說不一定能做。
小學(xué)時的我曾是班級前幾名,現(xiàn)在前十名里沒有見過我的身影,連那些曾經(jīng)被我嘲笑,諷刺,揶揄過的同學(xué)都已超過我。就拿曾經(jīng)引以為豪的漢字聽寫,也因為驕傲,只拿了個19名。那些昨日的.輝煌,都變成了回憶。班里我的小學(xué)同學(xué),那時成績曾經(jīng)與我不分伯仲,現(xiàn)在已經(jīng)變得遙不可及,難以望其項背。從前有管理和朗讀能力的我,早已無用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評,成績猶如自由落體。
七年級,我失意走過,沒有轟轟烈烈,只有凄凄慘慘,懵懵懂懂。
“憶往昔,崢嶸歲月稠”,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,“才下眉頭,卻上心頭”,卻是對我內(nèi)心的真實寫照,是對我七年級真實的寫照。
憶童年,風(fēng)流倜儻,千帆競轉(zhuǎn);而當(dāng)前只求安逸,跌倒了卻難以起身。
七年級,懵懵懂懂,在百舸爭流的日子里,我停止不前,前進的大部隊已將我甩開好遠,好遠。
七年級,我普普通通。
八年級,我渴望成功。
八年級,載著夢想的小船,乘風(fēng)破浪,我渴望變成一名領(lǐng)航者。
七年級我走過來了作文3
七年級,我踏著堅毅剛強的步伐走過來了;我邁著矯健的雄姿拼過來了;我迎著淡雅的書香跑過來了。
那些黏稠的夏風(fēng)記得,那些學(xué)校上空寂寞的藍天記得,那些走散的時光記得,那些身上至今彌散的考場硝煙記得,時光打磨著我最真摯的記憶。站在偌大的校園里,那郁郁蔥蔥的大樹,那朗朗書聲,枝椏間的鳥囀,將我拖入往事的旋渦。
七年惠風(fēng)和暢的清晨,當(dāng)美麗憧憬還在發(fā)稍上眺望遠方,我懷揣著稚嫩忐忑的目光踏進這向往已久的學(xué)府,懵懂無知的我依然在操場上享受著陽光灑來的銀輝。那是新生的軍訓(xùn),炎炎烈日下,碩大的汗珠淌滿臉頰,但我堅信:唯有堅韌才能融化內(nèi)心苦寒的堅冰!“軍訓(xùn)”這正是我踏入中學(xué)的第一課。教官的苛刻要求讓我受益匪淺,雖然有一種難咽的苦澀,但為我接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),感謝這意志的沐浴,靈魂的升華!
不經(jīng)意間,那稚嫩的臉龐早已被日光雕刻出棱角,再也不是那個無知無畏的小孩了,曾經(jīng)的歡聲笑語早已留在了昨日的記憶中,彈指間,初中生活已悄悄溜走了三分之一,才順間瞬間頓悟:到底是回憶拉長了歲月?還是歲月欺騙的回憶?
七年級,正是磨練我們意志的好時機,在一次次月考的真金火煉中,在黑板上粉筆吱吱的催促中,在老師默默耕耘的背影里,在拼搏的'青春崢嶸歲月中。最讓我記憶猶新的是剛?cè)雽W(xué)發(fā)的紅皮大詞典,如一座山峰突兀的橫在我面前。小學(xué)那本“薄如蟬翼”的詞典相比真是相形見絀。我好奇的打量它淡然翻了幾頁,當(dāng)老師要求背誦它時,不禁瞠目結(jié)舌,剛開始背誦時真是折磨我可憐的小心臟,總是心不在焉,漏洞百出,當(dāng)隨著知識的積累,把背誦當(dāng)成習(xí)慣,一個個陌生的詞語在我腦海里鮮活起來。當(dāng)作文的句子變得不再枯燥時,才方知老師的良苦用心。保爾·柯察金說過:“當(dāng)回首往事時,不因為虛度年華而懊悔,不因為碌碌無為而羞愧!
七年級,我昂首前方的走來!雖然眼眸中盈滿了天真無邪,待到晨光熹微時,我會豪邁的走過七年級去推開八年級的大門!一點。
七年級我走過來了作文4
當(dāng)走進初中大門,當(dāng)穿上嶄新的校服,當(dāng)背上沉重的書包,七年級的學(xué)習(xí)生涯來臨了。
剛進入班里時,班主任讓我們?nèi)ケ衬酋r紅的新華詞典,這玩意1700多頁,更要命的是還要聽寫,還不是那隨隨便便的寫。當(dāng)時無知的我天真的認為:詞典,不可能吧,那么多頁,怎么可能背得過來?可是,這厚厚的詞典竟在不到一年的時間背完了!如果以前還有寫錯字,不識字,但經(jīng)過那些熬過來的日子,才發(fā)現(xiàn)這些問題并不是什么。緊接著,又是一本名為成語辭海的大家伙眏入我們眼前,這個東西比詞典大,長,厚當(dāng)年的詞典比起來是大巫見小巫。讀過辭典后,詞匯量更廣了,隨便扯幾句,就能扯出個成語,現(xiàn)在月考語文的前兩道選擇題不再是問題。
剛進入班里時,第一次見數(shù)學(xué)陳老師時,感概萬分,人真是不可貌相。別看陳老師整天看起來是耷拉著身體,無精打采,一副標準面癱的樣子(嘿嘿,有點不禮貌不能讓陳媽知道),可他每天每時每刻努力出的卷子足以喂飽我們的腦細胞,他以卷子來愛我們,一個星期,一個月,一年。陳老師的卷子夠裝一個大書包了,也夠我們消化三年,夠我們摸清數(shù)學(xué)套路,然后夠我們數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢于他人。
回首往事,再看今時,一年半過去了,七年級僅剩幾十天,在這風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,教會我成長,溫暖的七年級過后,緊接著是任務(wù)更加繁重的'八年級。面對即將的期末考試與未知的壓力,我覺得不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。
看著時間這把刀刻出的過去,任何坎坷也阻擋不了我們前進,在這個寧靜而不平凡的七年級,我走過來了。
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