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偏偏是你作文

時(shí)間:2022-05-16 15:40:56 優(yōu)秀作文 我要投稿
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偏偏是你作文(通用46篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的偏偏是你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

偏偏是你作文(通用46篇)

  偏偏是你作文 篇1

  “小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……”再次吟誦這首詩,心中百感交集。對(duì)我來說,鄉(xiāng)愁是觸不到的溫暖,是斷了線的風(fēng)箏。有些花兒,謝了就不再開了;有些美好的時(shí)光,只能珍藏在記憶中。

  而承載我最多歡樂的地方,偏偏是你,我的故鄉(xiāng)。

  我的童年是在鄉(xiāng)下的老房子里度過的,現(xiàn)在那里早已是一片廢墟,但它曾帶給我無限的快樂。

  最喜歡夏夜的星空。天一黑,我就喜歡搬個(gè)竹椅,靜靜地等待神奇的星星出現(xiàn)!澳憧茨菐最w星,多像一只展翅飛翔的天鵝,那就是‘天鵝座’;在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙鉗,翹著尾巴的大蝎子,它就是有名的‘天蝎座’;那顆牛郎星是多么耀眼,好像正在望著對(duì)岸的織女星……”玲瓏閃爍的星光籠罩著我們,那是母親在講述牛郎織女的故事。

  紅日初升,石凳上一位老人在教小孫女唱兒歌:“太陽出來了哦,喜洋洋咯喲喂……”打破了村莊的寧靜,那是外婆和我。巖石在安靜地聆聽著我們的歌聲和歡笑。傍晚,漫山遍野的野花也能感受到一份溫暖,那是我與父親在田間嬉戲游樂、賞花尋草;氐郊业谝患戮褪桥萆弦粔睾貌,迎接辛勤勞作一天的爺爺,這便是我最大的快樂。

  要問我最思念的地方是哪里?我第一個(gè)想到的偏偏是你,我的故鄉(xiāng)。思念故鄉(xiāng)酡紅似醉的落日,思念故鄉(xiāng)雪般皎潔的皓月,一彎弦月似盈盈碧水中的白蓮,疏筆淡墨竟勾勒出“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的`韻致。思念故鄉(xiāng)的雨,密密雨簾斜織著幽幽心事;思念故鄉(xiāng)的雪,如沙如絮,揮灑成一篇蕩氣回腸的詩作。

  如今,我仍然站在夜空下,可住進(jìn)了高樓大廈,很多星星都看不見了,就像現(xiàn)實(shí)生活中,不見了很多景和很多人,可我卻相信,天上的星星,總有屬于她們的那一顆。

  在我心靈深處,總有一個(gè)最溫暖、最難忘的地方,這個(gè)地方偏偏是你——我的故鄉(xiāng)。

  偏偏是你作文 篇2

  青春像一陣風(fēng),吹散了所有愛恨情仇,留下了或深或淺的回憶。

  你愛過誰,又記掛著誰,她們是不是同一個(gè)人,有些人,不抱了才溫暖,離開了才不恨。生活總是那么殘忍,叫我失去了那么多人,失去了那么多快樂,每個(gè)人心底都有一個(gè)屬于自己的秘密,總是一個(gè)人在夜里歇斯底里,眼淚,又有多大的意義,我們都不是小孩子,過了只要一哭就會(huì)得到想要的玩具的年紀(jì),流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我不是那么勇敢,我也會(huì)膽小,我也會(huì)害怕,也會(huì)想擁抱誰,也會(huì)想大哭一場(chǎng)。我不期望誰懂我,誰真正的了解我,我寫的文字許多人都不關(guān)心,都不明白,每句話都不是那么直白的表達(dá)。可我也真的渴望有誰能一直在高三這痛苦的日子里陪伴我守候我等待我,我不是擅長(zhǎng)言語的人,我已經(jīng)習(xí)慣將感受藏在心里,我不唱聲嘶力竭的'情歌,不代表我沒有心碎的時(shí)刻。很少有人停下來認(rèn)真聽我傾訴什么,時(shí)間一久,我都不知從何說出口,愛過一個(gè)人,愛過一座城。十七八歲的年紀(jì),正是一生中最美的時(shí)候,可我牽掛一個(gè)人,我期望夢(mèng)想與愛同行。誰也沒有時(shí)光機(jī)器,已經(jīng)結(jié)束的,沒有商量的事情,我能做的只有面對(duì)明天,未知的事是最讓人害怕最讓人猝不及防的,我沒有選擇退縮的權(quán)利。有過你,才便是沒有辜負(fù)我最好的青春。

  偏偏是你作文 篇3

  每個(gè)人都有自己所敬佩的,所喜愛的人。有的喜愛偶像,有的喜愛動(dòng)植物,有的喜愛親人師友,你們想知道我最喜愛的是誰嗎?沒錯(cuò)你們猜對(duì)了,我喜愛的是我們班的班主任,楊老師。

  楊老師是我最敬佩的人,我非常喜歡聽她上課,她是一位優(yōu)秀的英語老師,也是一位盡職的班主任。從許多老師的.口中得知,我們班似乎是初二段最調(diào)皮的了,還改不了小學(xué)的壞習(xí)慣。上課愛說話,喜歡惹老師生氣,許多老師都不想上課了,紛紛向楊老師告狀,楊老師每一次都要向我們講一段“經(jīng)”,說這個(gè)怎么了,那個(gè)又怎么了!讓我們上課聽話點(diǎn),讀書學(xué)知識(shí)是為自己好,又不是為老師讀,上課別老那么調(diào)皮,成績(jī)又拉下去一大半,怎么那么不用功……不過在我眼里那都是一篇篇“圣經(jīng)”,也只有楊老師,那么不厭煩的向我們簡(jiǎn)述人生的哲理。

  楊老師為了這個(gè)班級(jí)每天起早摸黑,我能想象楊老師坐在燈火下,一張張?jiān)嚲砀倪^去,一道道試題對(duì)過去的樣子,我能感受到楊老師那一個(gè)愛我們的心,我能看到楊老師那一雙疲勞的眼睛,她把知識(shí)授予我們,把哲學(xué)傾倒給我們,把心血灑向我們,我們這一些祖國的花朵,時(shí)時(shí)刻刻無不享受這個(gè)園丁的汗水澆灌。

  我最喜愛的是楊老師,她是我心里的一尊神,她讓我找到未來的路,她幫我點(diǎn)燃路邊的燈火。

  偏偏是你作文 篇4

  從第一次見到你,到我愛上你是一個(gè)很長(zhǎng)的距離!我不相信什么一見鐘情,但我信日久生情!在外人看來,你我根本不可能!我也從不奢望你會(huì)在乎我,但是我更想可以陪在你身邊,哪怕是可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你就好!有人說最偉大的愛是放手,讓他自己去尋找屬于他的人!可是我真的不知道該要怎么樣放手,做夢(mèng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)你,或多或少得穿插在我的夢(mèng)中!怎么辦?我好像真的發(fā)瘋似的愛上了你!

  當(dāng)我愛你愛到最深的'時(shí)候,你給了我一刀!你說我不要臉!好吧我不得不承認(rèn)你確實(shí)傷到我了!而且很深!我真的不知道我哪里做錯(cuò)了,難道喜歡一個(gè)人也是錯(cuò)誤嗎?這是我第一次知道你是如此的討厭我!我覺得我發(fā)了狂,我拼了命的把你穿插在我一個(gè)又一個(gè)故事里!

  你知道我有多么無奈嗎?從別人口中聽到你的喜訊,你知道我有多么無奈嗎?而且那個(gè)人還是我最信任的朋友!你懂嗎?我很想問問你,為什么是她?為什么是她?你可以告訴我嗎?為什么?我不敢去向你索求答案,我唯一可以做的就是,大大方方的離開!不讓自己走的那么難看!從那之后,我口是心非!有多少人問我,我心中是不是還有你?我只能回答,不!每次的回答都會(huì)讓我心痛,但我只能這樣!我能說實(shí)話嗎?不能!在你生病的時(shí)候我連打聽你病的怎么樣的資格都沒有,我只能靠著我的觀察,推理你有沒有好!

  有一個(gè)人說的很對(duì),我愛你愛的很難看也很難堪!

  偏偏是你作文 篇5

  有時(shí)候聽別人的事跡,尤其是一些偉大人物的事,把自己比想象成他們,用心想想你是否會(huì)和他們做的一樣好,一樣的出色呢?

  鋼鐵是怎樣煉成的這本世界名著是奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的,他當(dāng)時(shí)雖然胸部以下的部位全部癱瘓,也有過自殺的念頭,但最終他以堅(jiān)定的信念活了下去,并切與病魔抗衡著。他寫這本書時(shí)是口述別人代筆,他不僅要理清思路還要記住情節(jié),更重要的忍者痛,這是一件多么難的事啊,終于他寫完了,但是在投稿的路上不小心弄丟了,這無疑是對(duì)他又一次的重創(chuàng),但他并沒有因此而放棄,他又用鋼鐵般的意志完成了這本書,而且這本書比前一本更加的精彩,更加的動(dòng)人。

  我在想如果我是他,我是否也會(huì)和他一樣呢?但是答案都是“不”,這是為什么,因?yàn)槲业腵意志沒有那么的堅(jiān)定,平時(shí)遇到一些事情總是退退嗦嗦,但時(shí)間長(zhǎng)了漸漸地也明白了“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)!边@句話。

  從現(xiàn)在起我會(huì)像奧斯特洛夫斯基一樣擁有堅(jiān)定的信念,也會(huì)改正自己的不足之處,做最好的自己!

  偏偏是你作文 篇6

  如果我是你每個(gè)人的人生都有不同的經(jīng)歷,每個(gè)人的背后都有一段精彩或悲傷的故事,而這些故事造就了現(xiàn)在。誰都有幻想,我又何嘗不是呢,生命中緯路的點(diǎn)滴,都會(huì)有他的生死離別,我向往更高層次的人生,所以我時(shí)常會(huì)幻想,如果我是你,那又會(huì)是如何呢?我所追求的必然是高雅的你,這樣我才會(huì)時(shí)常憧憬成為你的那一時(shí)刻。

  有的人的一生注定非凡,正是因?yàn)榉欠,才能充填色彩,如果我是你,而我又是誰呢?如果我是你,坑定和你會(huì)不一樣吧,也許沒你那么輝煌,也許沒你那么落魄,反正就是不會(huì)脫離自己的內(nèi)心,哪拍內(nèi)心是黑暗的,我也依然會(huì)堅(jiān)持自己的`道,在尋求真理的道路上,誰做的是對(duì)的,誰做的有是錯(cuò)的呢?誰有在反復(fù)思考另一種人生呢?誰有能順氣心意呢?誰有在通往不朽的路途中黯然隕落了呢?

  誰都可以非凡,只要能夠震驚世界,你的一生就必定非凡,哪怕是壞事還是好事,你會(huì)脫離自己的初衷嗎?會(huì)詢問自己是誰嗎?大家都非神話出身,又為何擺出瞧不起人的勢(shì)頭呢,如果我是你,那你會(huì)詢問我是誰嗎?你會(huì)忘記原來是我的你嗎?我會(huì)忘記原來趁我給你的我嗎?是像希特勒元首那樣具有野心嗎?海華絲像雷鋒那樣誰急為人呢?假如沒有過去,我們又何以思考未來,假如沒有你的到來,那世界上有會(huì)有我的足跡嗎?假如沒有你?那又會(huì)有誰記得我呢?假如沒有你,而我又是誰呢?

  如果我是你,必然選擇和你不同的道路,不再逃避自己的內(nèi)心,有思考自我的內(nèi)心,如果我是你,那該會(huì)怎么做呢?

  偏偏是你作文 篇7

  少年不知愁滋味,愛上層樓。

  愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。

  而今識(shí)得愁得滋味,欲說還休。

  欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。

  該來的總會(huì)來。又踏入了新的階段,新的征程,而心中卻揮之不去你的朦朧,籠罩著淡淡的.傷感;蛟S,這就是青春。而我,徘徊在青春的黑暗中,不知所措。往昔的美好,愈發(fā)的深刻,記憶中的你,愈發(fā)動(dòng)人心弦,直至成為心頭揮之不去的留戀。于是,我學(xué)會(huì)了沉默。用沉默代替彷徨,用寂寞掩蓋憂傷。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又想起。忘往日,高談闊論,為未來而戰(zhàn),隨心徜徉;憶往昔,騁馳操場(chǎng),為夢(mèng)想而歌,隨心飛翔;想當(dāng)初,黯然離別,縈損柔腸……是否還記得那雨絲下的悄悄話?是否還記得體育考試時(shí)的那句“加油”?是否還記得你在我生日時(shí)說的那句快樂?我清晰地記著你說過的每一句話,每一首歌,每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神……

  每有不快,便會(huì)想起你常說“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保幻慨(dāng)我想放棄,便會(huì)想起你說過“不經(jīng)一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香”;每當(dāng)我失敗,便會(huì)想起你曾說“江東弟子多才俊,卷土重來未可知。”生活是由細(xì)節(jié)組成,而我的每個(gè)細(xì)節(jié)里都有你的身影。君子之交,淡如水,亦無痕。

  夜深了,靜了,滴落在紙上的深情,有誰能懂?

  夜回河畔,夢(mèng)歸萬里,只等你的一個(gè)思念。

  漸漸明白,如今你只活在我的夢(mèng)里,是我最美的動(dòng)力。

  因?yàn),最想依靠的人,是你?/p>

  偏偏是你作文 篇8

  你總是說我不夠在乎你,但你不知道,我是一個(gè)不善于表達(dá)情感的人,我一直想告訴你,其實(shí)我最在乎的人是你。在我得傳染病的那次,全班同學(xué)都談“我”色變,生怕我會(huì)傳染了他們,只有你每天放學(xué)后來看我,給我講題,幫助我寫作業(yè),給我講一些學(xué)校發(fā)生的有趣的故事……每當(dāng)我問你難道你就不怕我把病傳染給你么?你總是笑笑,并說道:“我不怕。”但有一天,天陰沉沉的,不時(shí)下起一陣雨,你偷偷的對(duì)我說你得了重病,我原本以為你在逗我,但當(dāng)你拿了化驗(yàn)單給我看時(shí),我一下子就化成了石人,我知道你當(dāng)時(shí)一定特別需要我對(duì)你的鼓勵(lì)和安慰,但由于我的不善表達(dá),由于我對(duì)這么開朗的你會(huì)得這么重的病的驚訝,我沒有安慰你鼓勵(lì)你,甚至一句話都沒有。

  你卻誤以為我不在乎你,不在乎你的生命,對(duì)你的`病毫不關(guān)心,看著你憤怒離去的背影,我的臉上溢滿了水,不知是雨還是淚。第二天你沒有來學(xué)校,平常你在請(qǐng)假之前都會(huì)告訴我,但你這次沒有,我不知道是什么原因,一心想著明天再問你,但第三天,第四天,第五天,你還是沒有來,后來聽別人說你病重住院了,我特別擔(dān)心你,但我卻不知你如今在哪所醫(yī)院,我天天詢問關(guān)于你的消息,但最后,只是換來一個(gè)晴天霹靂,換來了你已經(jīng)離我們而去,離開了這個(gè)世界的消息,你去世了。我又一次驚住了,我本想在你住院期間給你個(gè)驚喜,告訴你我其實(shí)最在乎你,但……來世,如果有機(jī)會(huì),我們還要做朋友,那時(shí),我一定要告訴你,你是我所有朋友中最在乎的一個(gè)。

  偏偏是你作文 篇9

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)聽到這首歌,我便會(huì)不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們,一種敬佩之情油然而生。每當(dāng)這一刻,我總會(huì)萌生一個(gè)理想:老師,如果我是你。

  老師,如果我是你,像你一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的人類靈魂工程師,兢兢業(yè)業(yè)地工作,培育出一批又一批的國家棟梁;做一個(gè)辛勤的園丁,在知識(shí)的百花園中盡情地耕耘,用汗水澆灌祖國希望的種子,未來的花朵。

  老師,如果我是你,像你一樣,孜孜不倦地向天使般的.學(xué)生們傳授文化知識(shí),做一個(gè)引航的燈塔,引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游,收獲無盡的知識(shí)與道理,引領(lǐng)他們靠自己的努力去開辟一條通往理想的坦途,培育更多的人才,將來為祖國的四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  老師,如果我是你,像你一樣,以一顆熱忱的心教育學(xué)生學(xué)做真人。我給學(xué)生們講一個(gè)個(gè)典故:《臥冰求鯉》《程門立雪》《鑿壁借光》……讓學(xué)生們?cè)诠适轮惺艿叫撵`的啟迪;引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)シ智迦耸篱g的善惡美丑,學(xué)會(huì)明辨是非;我還要與學(xué)生共同探討人生的真諦,讓學(xué)生懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取,要做一個(gè)為人民服務(wù)的人。

  “……如果我是你,才知道那個(gè)教師舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!备杪曉谖叶吇厥。我想,只要我愿為我的理想披荊斬棘,去奮斗,去努力,相信,老師,如果我是你。

  偏偏是你作文 篇10

  求知的過程如穿越一片森林,有時(shí),重重大霧讓我迷茫,不知去向,而你總會(huì)提著燈為我指路;有時(shí)種種受傷是難免的,倒地的那刻,你會(huì)把我扶起,會(huì)鼓勵(lì)我,支持我……

  那時(shí),爺爺每逢我回到家,都會(huì)拉著我到他的書臺(tái)前講授許多知識(shí)。從《百家姓》、《三字經(jīng)》到《辭!,爺爺總細(xì)致地講完。

  那年春節(jié),爺爺拉著我,要教我查室典。因?yàn)槟菚r(shí)小,一心只想著玩,加上查字典是一年級(jí)的知識(shí),心緒早已飛到了屋子旁的沙池上了。記得那時(shí)爺爺邊講,臉上還洋溢著笑容,一個(gè)曾是文科老師能把自己的知識(shí)傳授給孫子,那該是多令人興奮的事!可心智還如此幼稚的我,哪還管得了那么多?一心想著:反正消耗完這段時(shí)間,就可以去玩了。隨著時(shí)鐘一聲一聲的滴答聲,爺爺講完了,我立馬奔向沙池……

  爺爺?shù)臅鴿u漸發(fā)黃,黝黑的書柜也漸漸褪色。又是一年春節(jié),爺爺還像往常一樣,把我拉到了書桌旁,這次不是字典,也不是《百字姓》,而是他最心愛的《辭海》,現(xiàn)在,他漸漸老去了,視力也不如從前,但他依然學(xué)著。我確定是在那時(shí),當(dāng)他視力不如從前,眼前不時(shí)會(huì)有一群飛蛾飛過,還依然把自己所學(xué)的`傳授于我時(shí),我篤定,在求知的路上,我最想依靠的人是爺爺。我與他共同討論一些問題,與他在《辭!分绣塾巍

  求知路漫漫,卻永遠(yuǎn)少不了你的陪件。

  偏偏是你作文 篇11

  我獨(dú)自一人在公園里散步,冬天漸逝來臨,天也冷了起來。樹早已沒有了生機(jī),小草似乎也睡去了。自從上了初中,我與你在一起的時(shí)間也更少了。

  面前的一個(gè)正蹣跚學(xué)步的小男孩摔跤了,他正坐在地上哭泣著。此時(shí),他的母親走了過來,將小男孩抱起,說:“孩子別哭,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!闭f著,便回了家。

  那不正是兒時(shí)的.我嗎?曾經(jīng),我和你手挽著手,在公園里玩鬧著。突然,我摔跤了,是你用自已溫暖的雙手將我抱起。哄著正哭泣著的我。

  繼續(xù)向前走著,我看見了一個(gè)一年級(jí)的小朋友正跟母親講著學(xué)校里的趣事,雖然進(jìn)得十分“神奇”,但他的母親卻十分耐心地聽著他把故事講完。

  那不也是曾經(jīng)一年級(jí)的我嗎?每一次回家,都迫不及待地與母親講。甚至到現(xiàn)在,我還記得我講的一件事:“媽媽你知道嗎?我們班上有同學(xué)可厲害了,他可以從樓梯上直接跳下來呢!”現(xiàn)在回想起來,曾經(jīng)的我真可愛。

  不知不覺,我已走回了家中,看著正在廚房操勞的你,我恍然大悟,原來,我最依靠的人就是你!

  當(dāng)我開心時(shí),你與我共同分享;當(dāng)我悲傷時(shí),你幫我分擔(dān)憂傷;當(dāng)我害怕時(shí),你成了我的“開心果”;當(dāng)我害怕時(shí),你成了我最強(qiáng)大的保護(hù)罩……

  我想,我最想依靠的不是你,那么還會(huì)是誰呢?”

  偏偏是你作文 篇12

  總是向你索取,卻不曾說謝謝你。等到長(zhǎng)大以后才懂得你多么不容易。

  ——題記

  當(dāng)我是一歲時(shí)父親正在新疆喀什鎮(zhèn)做苦工。據(jù)說喀什鎮(zhèn)是一座歷史悠久的古城,我幻想著父親穿著藍(lán)色工作服,那辛苦勞作的樣子。我無時(shí)無刻不在思念著他她那熟悉的背影常常出現(xiàn)在我的腦海里。

  放了,我和跋山涉水坐著火車奔赴新疆?粗且煌麩o際的沙漠,心里不免有些激動(dòng)。我盼望著,期待著,憧憬著看到父親的那一刻。終于在哪個(gè)風(fēng)沙遍地的大地上,我看到了我盼望已久的父親,淚水如泉水一般涌出。我抱著父親,父親抱著我,我感受著他的心跳,熟悉而又溫馨的感覺。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,一聲聲和諧而又沙啞的'話語映入我耳簾,“起床了,小昕!”我睜開眼睛,是誰在叫我?環(huán)顧一下四周,原來是父親。我穿上衣服,父親拉著我去了街里?吹浇稚涎刍ǹ潄y的攤位,但令我最注意的是父親。與此同時(shí),一個(gè)父親讓兒子騎在自己脖子上逛街。父親說:“來,上來。”我坐在父親那堅(jiān)實(shí)的肩膀上在,在微風(fēng)的沐浴下,感受著。其實(shí)我最想依靠的是您的肩膀。

  仰望天空,我發(fā)現(xiàn)了宇宙璀璨的秘密;仰望白云,我知道了藍(lán)天晴朗的背后;仰望父親,我揭起了父親塵埃背后的熾熱。其實(shí),我最想依靠的是你!我的父親!

  偏偏是你作文 篇13

  人的一生總會(huì)遇到許多對(duì)自己有幫助的人,對(duì)我影響最深的,使我最感激的人還是我的父親。

  記得一次考試后,我和他大吵了一架,我耀武揚(yáng)威地向他宣戰(zhàn),甚至把試卷撕了扔在他的臉上,但他什么話都沒說,只留下了一個(gè)落寞的背影。

  那天晚上,我徹夜難眠,輾轉(zhuǎn)著,毫無睡意,白天的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn),愧疚與難過像滔滔巨浪般將我淹沒。突然,門被輕輕地推開了,一個(gè)身影躡手躡腳地走了進(jìn)來------是父親。他悄無聲息地繞到了我的書桌旁,點(diǎn)亮了臺(tái)燈,那柔和的光為他寬闊的背影鍍上了一層光暈。他彎著腰輕輕地掃去我桌上的碎屑,放入垃圾桶中,又把桌上的書分門別類地放好。

  我像一個(gè)幼稚的孩子一樣流下了眼淚。我突然明白了以前他所做的一切的一切都是偷偷為我做的,我和他吵鬧,甚至大喊大叫,但他從來都是沉默寡言,其實(shí),他那不擅言談的父愛都流露在那彎曲的身影中,流露在那為我遮風(fēng)擋雨的身影中,流露在那為我焦急、忙碌的身影中,流露在那愛我的.身影中。頓悟來的太遲,我卻把那一切都?xì)w成理所應(yīng)當(dāng)?shù)母笎邸?/p>

  當(dāng)他收拾完,關(guān)燈準(zhǔn)備走時(shí),他聽到我小聲說:“爸,謝謝你,還有,對(duì)不起。”我看到了他的身影僵了僵,關(guān)了門。

  第二天清晨,我看著那整齊的書桌,仿佛看到了父親駐足桌前的身影,看到了那個(gè)最令我感激的身影。

  偏偏是你作文 篇14

  春,你帶著微笑來了。春,你帶著芬芳來了。春,你帶著希望來了。這樣的朝氣蓬勃從你的肌膚中洋溢出來,當(dāng)秀麗的春風(fēng)拂過我的臉頰,帶著那一抹芬芳的氣息在我的鼻腔醞釀,你就華麗的登場(chǎng),輕盈的步伐擦去了多少寒風(fēng)的悲傷,燕子回到了他久違的小家,春啊春啊,這一切的一切是意味著你的到來嗎?你常說我們的相處只有一年的四分之一之久,但是你帶給我們的卻是這一年中最快樂最有活力的美好時(shí)光,你不是夏天的炎夏酷暑,不是秋天的忽冷忽熱,也不是冬天的寒氣逼人,你是快樂與青春的完美代言詞,那些淘氣的.孩子可以在草堆里盡情地打滾,那些乖巧的燕子可以在樹上盡情的歌唱,這些都是春姑娘你用自己的生命力彈響的琴弦,琴聲那樣的優(yōu)柔那樣的另人心曠神怡。

  曾經(jīng)有多少詩人在你的懷抱陶冶,寫下了一首首讓我們后人都為之動(dòng)容的詩句,他們醉了,被你的魅力吸引的醉了,因?yàn)槲矣X得你就是一杯酒,那樣的香醇令人回味無窮,你帶來的絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晴朗,更是人們對(duì)壓力釋放的一種方式,你給荒土帶來了一片綠色,你給清泉帶來了一片生機(jī),因?yàn)槟,地球換上了新衣,煥發(fā)出了地球母親對(duì)人類的呼吁,我們不愛護(hù)她,春天哪,你是否也會(huì)祝我們一臂之力,將這個(gè)世界帶入0污染的新世界吧!春啊春~你永遠(yuǎn)是那樣的美麗。

  偏偏是你作文 篇15

  我喜歡的人便是我的媽媽了。我的媽媽,她像大樹一樣保護(hù)著我。像陽光一樣沐浴著我溫暖著我。

  記得一天晚上,我在辦《感恩教育》報(bào),看著桌面上的白報(bào)紙,卻沒有一點(diǎn)思路。媽媽看著我發(fā)呆便提示我?guī)讉(gè)方案。并在抄稿紙上給我畫了簡(jiǎn)要的圖案?粗鴭寢尳o我的草圖,我有了自已的思路,我會(huì)把報(bào)刊辦的更好,比媽媽畫的圖更漂亮。

  于是我開時(shí)設(shè)計(jì)我的版圖了。感覺下角的圖沒有畫好,便用修正液涂了一片。發(fā)覺是在辦報(bào),報(bào)刊不好看了。我卻著急的哭了。媽媽過來看我在哭,圖也不成樣子,就說不要哭了,在從畫一張吧。于是我又找出一張報(bào)紙便從畫起圖來。這次我小心意意的,圖畫的很滿意,內(nèi)容也寫的不錯(cuò)。辦完后,我便悄悄地上床睡覺了。

  第二天中午回家,我興奮地告訴媽媽,老師夸我的手抄我報(bào)辦的好!媽媽看起來像沒聽到似的,本想也得到媽媽的表揚(yáng),媽媽卻像是不關(guān)注我一樣。大概是媽媽怕我自傲吧!突然媽媽說:“昨晚誰哭鼻子了?這不是挺好嘛!以后遇到困難可別在哭了,要想辦法把事情做好才對(duì)。聽了我媽媽的.話。我懂得了媽媽沒有及時(shí)表揚(yáng)我的原因是要我記得教訓(xùn)。

  星期五放學(xué),老師,又給大家布置作業(yè)。沒有辦好手抄報(bào)的同學(xué),從新在辦一張。于是我明白了,做什么事情都要盡力一次做好,既省時(shí)間,又可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,省下時(shí)間還能做別的事情。

  這就是我喜歡的媽媽,一個(gè)

  偏偏是你作文 篇16

  假如我是你,爸爸,我一定會(huì)成為一個(gè)合格的丈夫,一個(gè)合格的父親。其實(shí)這非常簡(jiǎn)單,只要你跟隨我進(jìn)入時(shí)光隧道,回憶一下這幾件一直縈繞于我心間的事,你就能明白我的所想。

  還記得那一次,我讓你在家陪我看電影,可你頭也不回地朝家門外沖去。如果我是你,爸爸,我會(huì)富有耐心地拍拍孩子的頭,陪孩子坐在沙發(fā)上嗑著瓜子,喝著飲料,前仰后合地笑倒在沙發(fā)上。這是一幅多么其樂融融的畫面!我曾經(jīng)無數(shù)次想象過這個(gè)場(chǎng)景,如果我下輩子投胎成了爸爸,那么我一定會(huì)像這樣帶給我的寶貝快樂與幸福!

  如果我是你,爸爸,我會(huì)讓孩子感受到一份濃濃的.父愛隨時(shí)隨地都包圍著自己,讓他的童年更加五彩斑斕……

  每到媽媽生日時(shí),你總是請(qǐng)一大堆自己的狐朋狗友,然后孤零零地將妻子和孩子丟在一個(gè)角落。如果我是你,爸爸,我一定會(huì)開車帶全家去一個(gè)神秘的地方。在黑暗中,我會(huì)點(diǎn)燃圍著妻子的幾十支蠟燭,讓她大吃一驚——自己竟然站在一個(gè)大的心形當(dāng)中。接著,我會(huì)故作深沉地向早已被這份出其不意的驚喜中昏了頭的妻子說:“老婆,生日快樂!”這會(huì)多么溫情睦睦,多么浪漫!

  如果我是你,爸爸,我會(huì)將時(shí)間和精力都用在如何制造快樂氣氛上。我并不會(huì)給家人說什么甜言蜜語,那都是些華而不實(shí)的東西,我只會(huì)讓家人每天都過得幸?鞓!

  如果我是你,爸爸,我一定會(huì)以身作則,在妻子和孩子心目中樹立一個(gè)好形象。我還會(huì)在今天祝福自己——生日快樂,爸爸,我永遠(yuǎn)愛你這個(gè)不完美的父親!

  偏偏是你作文 篇17

  從小外婆就是我的一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨,是我的庇護(hù)所。她無微不至地照顧我,伴我成長(zhǎng)。

  一次,學(xué)校組織活動(dòng),班級(jí)要出一張很大的手抄報(bào)。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,所以需要幾個(gè)人合作,班長(zhǎng)通知我參加。

  晚自習(xí)后,天黑乎乎的,還下著大雨。我和同學(xué)們一起來到辦公室出手抄報(bào)。不一會(huì)兒,一位同學(xué)被家長(zhǎng)帶回去了。我們看了一下鐘,都已經(jīng)9點(diǎn)了。我想,外婆此時(shí)應(yīng)該睡覺了,或許她知道我在學(xué)校有事。老師一看時(shí)間不早了,就說:“今天就到這兒吧!”

  我們幾個(gè)各自回家。這時(shí)雨越下越大。微弱的路燈光在濕漉漉的馬路上,路上似乎已沒人行走,變得寂靜。路兩旁的`人家也早已熄了燈。我感到害怕起來,加勁往家騎著。

  我離家近了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一家人燈還亮著。更近了,“那……那不是我家嗎?”我隱約看見一個(gè)人,撐著一把雨傘,站在門口。難道是外婆?

  我站在門前的路上,淚水一下子涌了出來。真是她,雨水把她的褲淋濕了半截。

  我朝家門走去。她一見我,就趕緊走過來,問我身上淋濕了沒有,叫我趕緊洗澡換衣服,說我不能受涼,要不然又要感冒了。

  我再也說不出話來,但我只想說:“親愛的外婆,你只為我著想,何時(shí)為自己想想。 

  外婆,這棵我心目中的大樹,是安詳廣博的。你為了我,不知付出了多少勞苦,多少心血,可你卻不喊一聲苦、一聲累。外婆,我多想永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊,像你疼我一樣愛你。

  偏偏是你作文 篇18

  她從小就被哥哥嘲笑,每天都在這些“你怎么這都不會(huì)做?”“你為什么要這么做?”這些話給她帶來了很多傷害,使得她悶悶不樂。

  一天,她沒帶傘,只好拿著書包在雨中奔跑。跑累了,她就在一家機(jī)械店門口避雨。只聽見一聲:“在這避雨還不如來幫我做機(jī)械!彼换仡^,看見一個(gè)男人在向她招手示意。她走了過去,在那個(gè)男人的指導(dǎo)下幫助他做機(jī)械。雨停了,那個(gè)男人說:“以后常來!彼饝(yīng)了。

  之后,她每天放學(xué)都會(huì)去那家店,男人指導(dǎo)她做機(jī)械。漸漸地,她的機(jī)械手藝越來越好。男人也開始教她做別的東西,懷表呀、小機(jī)器人呀……他都教她。女孩也學(xué)得很快,逐漸地,她已經(jīng)可以修理機(jī)器和制作一些小玩具了。男人經(jīng)常對(duì)她說:“天才就是不一樣,你是個(gè)天才。”這是她第一次聽到贊美,不禁熱淚盈眶。

  她鼓起勇氣,去參加了市級(jí)的機(jī)械比賽。比賽前,她哥哥還給她潑冷水,對(duì)她說:“你能做出來都好了!”女孩不以為然。

  比賽時(shí),她利用了道具做出了一只簡(jiǎn)單的`懷表。深得評(píng)委喜愛,就這樣,她拿了第一名。當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)學(xué)金?粗谂_(tái)下呆愣著的哥哥和微笑著的那個(gè)男人。她笑了,笑得如此開心。

  女孩現(xiàn)在已經(jīng)開始了新的生活,她不再理會(huì)哥哥,每天都在學(xué)習(xí)新事物。每次都能獲得一句:“你是天才”的話語。她對(duì)著天空喊:“我是你的天才,老師!”

  偏偏是你作文 篇19

  是誰,創(chuàng)造了四季?是誰,創(chuàng)造了人類?是誰,創(chuàng)造了世間萬物?

  是你,讓春天撒下了希望的種子,讓萬物都重獲生機(jī);讓冬眠了幾個(gè)月的動(dòng)物,睜開了眼;讓桃花梨花櫻花綻放,美滿人間;讓小朋友們脫掉厚重的棉襖,在外面盡情玩耍;讓寒冬轉(zhuǎn)眼間變成了暖陽,普照大地。你是誰?

  是你,讓夏天擁有驕陽,照到每個(gè)陰暗的角落;讓蓮花迫不及待地從水里抽出荷葉,鋪滿池塘;讓人類聽見蟬鳴的歌聲,感受夏的熱烈;讓天空掛上經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨洗禮的`美麗彩虹,來裝扮世界;讓風(fēng)雨揮灑自如,轉(zhuǎn)瞬即逝,為煩惱的人解憂解愁,心情變得格外舒暢;讓人們都吃到美味清涼,甜甜的瓜果,享受世間的美好。你是誰?

  是你,讓秋天提醒農(nóng)民伯伯收割,辛勤的汗水換來一顆顆飽滿的谷粒;讓動(dòng)物們及時(shí)準(zhǔn)備充足的過冬食物;讓植物們落下樹葉,迎接冬天的到來。你是誰?

  是你,讓冬天備足白雪,人們可以歡快地堆雪人,打雪仗……讓在南極出現(xiàn)極晝,科研人員能正常工作并有巨大的發(fā)現(xiàn);讓人們意識(shí)到冬天來了,換上棉襖;讓飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)漂亮的精靈,慢慢地從天上飄下來。你是誰?

  是你,創(chuàng)造了四季;是你,創(chuàng)造了植物;是你,創(chuàng)造了人類;是你創(chuàng)造了世間萬物!

  你就是——大自然。

  謝謝你,大自然。

  偏偏是你作文 篇20

  你是花朵,在我心中,永不凋零。

  ——題記

  花朵給春天芳香,綠茵給夏天涼爽,楓葉給秋天火紅,飛雪給冬天潔白,你給我力量。

  知了站在枝頭煩躁地叫著,柏油路兩旁的大樹垂著頭!班币魳方淌依锕(jié)拍器沒有琴聲的配合。我為什么彈不好呢?高抬指抬不起來,雙手配合不成……我是不是天生就不是彈鋼琴的料?“dore…so……mi”彈得總是斷斷續(xù)續(xù)怎么也連不起來,我懊惱極了,拿著一根筆摔在地上。

  我跑向陽臺(tái),俯下身看向窗外,空調(diào)發(fā)動(dòng)機(jī)的角落里有著一株野花,它又矮又小,一陣微風(fēng)吹過,東倒西歪,站都站不起來,彎下了腰,也不肯低頭,不肯向風(fēng)認(rèn)輸。下雨了,“嘩啦嘩啦—”雨滴從高空落下來,砸到那株小小的野花身上,可野花偏偏不倒下,壓彎,挺起,再壓彎,再挺起。風(fēng)雨氣急敗壞,向它發(fā)起第二輪攻擊,這一次,野花反而借風(fēng)勢(shì)挺直腰板,立在那個(gè)無人知道的角落里。

  咦?它為什么沒有倒下,都已經(jīng)彎下了腰,怎么還能再站起來呢?耳邊忽的想起老師臨走前對(duì)我說的.:“同學(xué),現(xiàn)在彈不好沒關(guān)系,只要你努力,勤加練習(xí),就總有一天會(huì)成功,加油吧!”轉(zhuǎn)身,走向鋼琴,打開琴蓋,繼續(xù)練習(xí)。我相信一株弱小的野花可以在風(fēng)雨中挺直腰板,渡過難關(guān),我為何不可呢?

  結(jié)局未定,在這芳香四溢的世界里,是你給了我力量,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  偏偏是你作文 篇21

  你是風(fēng),大自然的風(fēng)。

  忽而粗礦豪放,忽而輕柔婉約,忽而狂妄熱烈,忽而冷酷無情,忽而神秘莫測(cè),忽而親近相知。這時(shí)你嗎?我的風(fēng)。

  我想,我是愛你的。因?yàn),只有愛才能包容你的一切,連同你的成功與失敗,你的憤怒與狂歡,你的沉思與激烈,你的長(zhǎng)嘯與低吟,你的自由與局限。似的,你是風(fēng),是我苦苦追求的偶像。

  你是風(fēng),我心中的風(fēng)。

  忽而銷聲匿跡,忽而卷土重來,忽而肅穆莊重,忽而放浪不拘,忽而在如夢(mèng)的黃昏,忽而在如幻的黎明游蕩。

  我為那片寧靜的樂土筑起了一條高高的風(fēng)障,為了擋住你雄渾的高歌,你五彩的誘惑,為了不掀起久已平靜的波瀾。然而,面臨著你風(fēng)雨雷電般的猛沖,激蕩,我說,我是風(fēng),同你一樣的.風(fēng)。是風(fēng)就要與你同行。于是,去暢游宇宙,去天空摘幾顆星星,去給孤寂的沙漠帶來喧嘩,在幽深的海底留下我們的足跡。

  也許狂想本身就蘊(yùn)含幾分偉績(jī)。風(fēng)的天性就是放縱,像嬰兒,毫無顧忌地哭,毫無顧忌地笑,毫無顧忌地顯示天性。因此,我愛你,愛你的我行我素,愛你冷酷后的熱情,愛你粗暴后的溫柔。

  我們?nèi)ゴ祫?dòng)雪花,讓它紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。去捉弄雪地里那個(gè)小女孩的頭發(fā),眼睫毛,鼻翼和嘴唇。去吹動(dòng)柳絮吧,讓云朵,柳絮地飄逸給多情詩人多一點(diǎn)感覺。去吹開含苞的花蕾吧!還有一顆顆懺悔寂寞的心,你們更需要我們,更需要溫存與柔情。

  你累了吧!我的風(fēng),讓我們?nèi)ド降哪沁叞残抢锊恍枰L(fēng)。

  偏偏是你作文 篇22

  為追求理想,不僅僅靠我自己的信心,還需要自己愛的人的支持及肯定,理想才會(huì)靠近你,離你也就不遠(yuǎn)了。

  上初三以來,我并非是很肯定自己的實(shí)力,只希望好好讀書,別對(duì)不起爸爸媽媽努力掙錢的汗水,但我就是這么不爭(zhēng)氣,想著就是考個(gè)華僑就算了。但在某一天,媽媽用真誠的眼神握著我的手說“妹,你哥沒用,整天只知道吃喝玩樂。而你的妹妹就知道打扮,出去玩,我們家就沒出過一個(gè)大學(xué)生,我們夫婦的望就在你的身上,我們很希望你能考上博中,然后考上大學(xué)!蔽矣行┎恢,因?yàn)槲也幌嘈抛约骸?/p>

  自從那天以來,我要靠著自己心中的那個(gè)信念去努力學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),上好每一節(jié)課,認(rèn)真聽好老師講的每一句話。心中只有“堅(jiān)持”這兩個(gè)字,可是當(dāng)我感到累的時(shí)候,看一下電視,玩一下電腦,媽媽總說“:你看你這個(gè)樣子,還考什么博中,你的成績(jī)都直線下降,我可不會(huì)花多余的錢去幫你買什么分的,考不上就回家?guī)臀腋苫睢!蔽掖蟪砸惑@,這樣的360大轉(zhuǎn)變讓我不敢相信,這明明是媽媽您讓我去選擇的,這不得不讓我的信心大打折扣。

  在我心中,家人的支持,家人的肯定就是對(duì)我的最大的鼓勵(lì),他們的`一個(gè)點(diǎn)頭也比得過多少贊美的詞,支持就是給我最大的力量。

  我最最愛的家人,不要再傷害我弱小的心靈。請(qǐng)給我力量,讓我裝上飛翔的翅膀,努力向前沖。請(qǐng)給我力量,讓我肯定自己,相信理想的大門會(huì)為我打開。請(qǐng)給我力量,讓我走進(jìn)成功的大路。

  給我力量,讓我打開人生的大門。

  偏偏是你作文 篇23

  涼風(fēng)、暖日、鳥歌、花笑。

  抱著這樣一種愉悅的心情,我邁入高一(1)班的教室。

  望著那一張張陌生又新鮮的面孔心里是一種不可抑制的興奮感,忍不住在心底暗暗吶喊:“哈!高一(1),我來啦!”

  坐到位置上不久便聽見班主任一臉燦爛地宣布大家要輪流自我介紹的消息。滿心的`好奇心得到莫大的滿足,伸長(zhǎng)脖子迫不及待地想要認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)仍是未知數(shù)的同學(xué)們。

  開頭的幾個(gè)同學(xué)都是以滿臉羞澀樣站在講臺(tái)上,低著頭快速地報(bào)出姓名、畢業(yè)學(xué)校后急匆匆地紅著臉跑下講臺(tái)告終,惹來全班同學(xué)一陣陣起哄似的笑聲。

  但慢慢地,隨著人數(shù)的增加,同學(xué)們放開了膽子說起來。

  “感謝CCTVCETV中央電視臺(tái)給我站在這里發(fā)表演說的機(jī)會(huì)……”男生A笑嘻嘻地眨著眼睛說道。原本那俗得掉渣的自我介紹臺(tái)詞卻讓班里笑翻了鍋,甚至有了響亮的口哨聲作為伴奏。

  話匣子被打開,氣氛愈來愈熱鬧。原本單一的“我是某某某,我畢業(yè)于某某某學(xué)!痹黾拥健拔业膼酆檬恰蚁矏/討厭的學(xué)科……”甚至有的同學(xué)將自己愛管閑事的可愛性格抖落出來。

  教室里的笑聲一浪高過一浪。一個(gè)個(gè)未知數(shù)一個(gè)個(gè)清晰的姓名配成了對(duì)。

  第二天清晨,看著新同桌可愛的笑臉,心中默念:嗨!我知道你是誰。

  偏偏是你作文 篇24

  青春的我們朝氣蓬勃,青春的故事絢麗多彩,青春的記憶回味無窮,青春,猶如藍(lán)色的天空藍(lán)得深邃;青春猶如藍(lán)色的海洋藍(lán)得博大……

  青春是一種心境,青春中不免有許多迷惑,怯懦和失敗,但我們更擁有了深沉,勇氣和成功,多了一份理智和成熟。

  在青春的天空里,飛翔著一只燕子,她很自由,也很快樂。由于遇到了陰雨天氣,我才有機(jī)會(huì)和她相遇,感情也由淺變深。

  從此,草青了,天空也更藍(lán)了,沒有烏云,沒有眼淚,有的只是歡聲笑語,有的只是豪情與奔放,這就是青春的我們。

  青春是一束美麗的'鮮花,可是,再美的鮮花也有凋謝的時(shí)候,再美的青春也有消逝的時(shí)候,它就像是無意撕去的日歷。偶然翻閱往事,留下的只是一紙淺淺的痕跡。

  但是,青春為我們所擁有,這就意味著我們不再為落花憔悴,不再為花謝傷情;不再慨嘆流水東去,金烏西墜;不再羨夸父逐日,嫦娥奔月;不再迷戀于滿江碧透,層林盡染;不再迷戀于天高云淡風(fēng)霜高潔的秋風(fēng)美景;不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……

  走進(jìn)青春,一切都變得多思,一切都變得神秘,一切都變得美麗。

  走進(jìn)青春,我們會(huì)有太多的幻想,太多的沖動(dòng)與太多的感受。

  走進(jìn)青春,我們不再失意,不再彷徨,但我們卻似迷失了方向。

  走進(jìn)青春,誰又能肯定,我們不會(huì)被無情的現(xiàn)實(shí)抽打;誰又能肯定,我們不會(huì)被朦朧蝕的千瘡百孔;誰又能肯定,我們不會(huì)被風(fēng)雨洗禮……

  誰也不能肯定,因?yàn)槲覀円膊恢狼啻旱降资鞘裁矗?/p>

  偏偏是你作文 篇25

  人海中,在我最迷茫的時(shí)候,是你,給了我力量,讓我有了直視困難的勇氣!}記

  凜冽的寒風(fēng)無情地吹打在我的臉上,它似乎在嘲笑我無用,讓我的心變得愈加寒冷……

  今天回家的路上變得好短。好似一跨步就能回到家。我不想回家,不想看到母親知道我成績(jī)后失望的眼神,于是,我選擇了逃避,就這樣漫無目的、神情恍惚地走著。我只想找個(gè)地方慢慢療傷,放聲大哭一場(chǎng)。時(shí)間一分一秒地過去,我連誤闖人家的花園也渾然不知。突然,一個(gè)六、七歲的小女孩從房子里走出來,她長(zhǎng)著一雙清澈無比的眼睛,稚嫩的小手輕輕擦去我的淚痕,輕聲說:“姐姐別哭了,光哭可不行,應(yīng)該說出來,發(fā)泄出來,才能讓心里沒那么難受!笨粗裥〈笕艘粯,一本正經(jīng)地安慰我,我被她逗樂了,也向他敞開了心扉說出來我的苦惱,她認(rèn)真地傾聽著。她對(duì)我說:“姐姐,我橫看豎看左看右看都不覺得你是那么懦弱的`人,不就是一次考試失利有什么大不了的,人生還長(zhǎng)著呢,失敗還多著呢。俗話說:‘失敗乃是成功之母!野职衷(jīng)跟我說過,要用努力撐起自己的才華,人生很貴。不能浪費(fèi),所以姐姐加油,站起來!闭f完,小女孩蹦蹦跳跳分跑回家,只剩下恍惚的我還細(xì)細(xì)品味他的話,等我回過神來,渾身已經(jīng)充滿力量,想跟她道謝時(shí),已不見小女孩的身影。

  在我最迷茫、無助時(shí),是素不相識(shí)的你,讓我看到了生活中的陽光,給了我力量,讓我擁有勇往直前的勇氣。

  偏偏是你作文 篇26

  我有一顆西瓜籽和一顆不知名的籽,我把它們?nèi)鲈趦蓚(gè)不同的花盆里。

  我很愛護(hù)西瓜種子,利用在家的日子精心澆水施肥,希望西瓜種子早日發(fā)芽。而“匿名”的種子,自從埋在土里澆過一次水后,就再也沒人管過。

  假期結(jié)束了。兩個(gè)花盆我都澆了一點(diǎn),就回學(xué)校了。

  又放假回家了,看到自己的西瓜苗很激動(dòng)。當(dāng)我拿起花盆時(shí),土壤保持不變,一點(diǎn)也沒變。土壤中間,沒有綠色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡覺,永遠(yuǎn)睡不著。我絕望地用墻角掃陽臺(tái),什么?我的視野里有一團(tuán)綠色!我緊急打開窗戶,拿了另一個(gè)花盆。我看見一棵綠色的幼苗站在花盆中央,從根部長(zhǎng)出兩個(gè)不成熟的透明莖,從莖上長(zhǎng)出兩個(gè)拇指大小的葉子。天啊,是滴水觀音。

  不敢相信,真的.很難相信:我之前忽略和忽略的種子,居然能長(zhǎng)出這么水靈又高的幼苗!

  這個(gè)滴水觀音很直。好像在給我看:我不比西瓜子差,看看!我一定是最棒的!嗯,我不會(huì)失望的。突然,一股濃濃的綠色滴水觀音長(zhǎng)在我的腦海里,好茂盛,好高大!寬闊的樹葉成了我避暑的好去處;那清晰的紋理成了我理清思緒的導(dǎo)航;那粗莖成了我歇腳的梁柱!

  十日十夜,你在窗外的陽臺(tái)上被風(fēng)雨日曬,最后還是發(fā)芽了!

  我坐在沙發(fā)上,手里拿著一個(gè)帶秧苗的花盆。凝視著。是你教會(huì)了我生命的力量!

  偏偏是你作文 篇27

  我是你唯一養(yǎng)過的寵物。剛來到你家時(shí),我和另一只鸚鵡住在一個(gè)小小的“房子里”,你每天一放學(xué)就會(huì)上樓看望我們,喂給我們食物,還喜歡與我們說話,“嘿,小鸚鵡們,你們今天過得怎么樣?有沒有吵架呀!”后來,你和你的家人一起給我們?nèi)×嗣,我叫白淺,他叫葉華,好像是一部當(dāng)時(shí)很火的電視劇里兩個(gè)主角的各字。

  我有著一身雪白的毛色,他有著一身黑白灰相間的毛色,我是女生,他是男生,你好像更喜歡我一點(diǎn)兒,總喜歡用手指摸我的頭。

  我知道你心里一直有個(gè)愿望,就是希望我能生出一個(gè)蛋來,然后你就能有三只鸚鵡了,只惜十分抱歉,我不能完成你的心愿,我也不知道原因是什么。每次看見你知道別人家的鸚鵡生了小寶寶那羨慕的眼神,我心里總是很難受。

  盡管我們沒有達(dá)到你的.要求,但你對(duì)我們還是很好,依然每天堅(jiān)持給我們喂食,還給我們升級(jí)了兩層的“大別墅”。

  有一天我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)他靜靜地躺在地上,好像沒了呼吸。不久你也發(fā)現(xiàn)了,你傷心地哭起來。從那以后,我越來越寂寞。你小心翼翼地將他埋葬,每次你來看望我時(shí),總是會(huì)忍不住想起他。我知道你從未這么無助、害怕過,但我也無能為力。

  一天晚上,鳥籠的門突然開了,我咬咬牙,飛了出去。

  我知道這么做你會(huì)很傷心,但我更加渴望自由。我不想一輩子生活在這里,如此孤獨(dú),我想飛去更大的地方看一看,尋找我的同類。小主人,也希望你能在沒有我的日子里生活地快樂!

  偏偏是你作文 篇28

  這是兩幅震撼心靈的教室圖片:一個(gè)教室窗明幾凈,現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備陳列有序;另一個(gè)教室破敗不堪,殘破的桌椅雜亂其中……

  巨大的反差引起了同學(xué)們的熱烈討論,有的說,在貧困山區(qū)生活的同齡人真不容易,要在這么殘破的環(huán)境中學(xué)習(xí);有的說,我們自己有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定倍加珍惜……

  這一幕出現(xiàn)在周五舉行的“愛是你+我+他”手拉手中隊(duì)會(huì)活動(dòng)中。

  正如活動(dòng)主題所呈現(xiàn)的,這次一次關(guān)于守護(hù)愛、傳遞愛、散播愛的捐贈(zèng)活動(dòng),為了能夠?yàn)樯絽^(qū)同齡人創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同學(xué)們?cè)缭谝恢芮熬头e極組織,踴躍行動(dòng),細(xì)心準(zhǔn)備著自己捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)和生活物品,而每一件物品中都浸潤著同學(xué)們滿滿的愛。接受采訪的四位同學(xué)分別講述了他們和捐贈(zèng)物品之間的感人故事,這也使得大家對(duì)“愛是你+我+他”的班會(huì)主題有了更深的理解。

  宣讀捐贈(zèng)倡議書后,同學(xué)們還準(zhǔn)備了自編自導(dǎo)自演的小品《捐贈(zèng)》,在精彩的演出和陣陣掌聲中,大家也領(lǐng)悟到:捐贈(zèng)的.物品不在于多少,而在于自己的一片心意。

  活動(dòng)的最后,大家還與希望小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了視頻通話。小小的鏡頭,就像一扇窗,為山區(qū)同齡人打開了外面的世界,更像一座橋,連結(jié)著原本陌生的你我他。

  在祝福聲中,班隊(duì)課圓滿結(jié)束了,但是同學(xué)們的愛卻一直在傳遞,讓愛傳遞,因?yàn)椤皭凼悄?我+他”。

  偏偏是你作文 篇29

  有些人,把垃圾隨手扔到垃圾箱附近;有些人,在草坪上隨意踐踏;有些人,在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。你以為你是誰?

  有人告訴過我:“一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵花里映出一個(gè)天堂,把文明放在手掌上。那片刻的快樂在剎那時(shí)的收藏!蔽羧瘴衣犃诉@句話,只是淡淡的微笑,那時(shí)我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境只局限于不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不亂踐踏草地,這類字眼。而今日的我想起這句話。它給我的卻是無窮的啟迪。曾經(jīng)看見這樣的一幕,一個(gè)年青人喝了的空水瓶,隨手扔在草坪上,而卻是一位年過七旬的老人小心翼翼地用掃把把瓶子掃出來,扔在垃圾桶里,你以為你是誰?如果你遇到這種情況你會(huì)像這位七旬老人那樣做嗎?

  文明不僅僅是動(dòng)作上的文明,也是語言的文明,是交流的基礎(chǔ),在別人需要幫助時(shí)一句“我能幫助你嗎?”帶給別人的是寬慰;在自己需要幫助時(shí),一句:“請(qǐng)幫幫我吧!”帶給別人的是誠意;在別人被誤解時(shí),一句“相信你!”帶給別人的.是寬慰,但往往有些人一點(diǎn)也不文明。你以為你是誰?你不過是一只兇惡的老鷹。

  閉月的美出自于云的皎潔;羞花的美出自于綻放的絢爛;人的美出自于刻苦的精神;世界的美在于人的文明、在

  于空氣的清新,你以你是誰?你能夠永遠(yuǎn)做一個(gè)文明的人嗎?

  有的人把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,有的人,禁止讓人亂踏草地,有的人,自覺地把墻上的污點(diǎn)刮去。你以為你是誰?你就是一個(gè)文明的人。

  偏偏是你作文 篇30

  “而你撐傘擁我入懷中,一字一句誓言多慎重,你眼中有柔情千種,如脈脈春風(fēng)......”一句小曲兒幽幽哼起,你將耳機(jī)戴入耳中,跟著我的節(jié)拍也一起哼唱了起來。

  我是你的手機(jī),我陪送你渡過一個(gè)又一個(gè)的午夜十二點(diǎn),你每天都會(huì)陪我玩,或者說我每天都一定要陪著你玩。在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,我會(huì)慢慢地融入你,讓你與我形影不離,我們終會(huì)成為一體,別說我太惡毒,誰讓你克制不了你自己,非要與我呆在一起呢。

  我是你的手機(jī),我離不開你,你更離不開我,你們千千萬萬的同胞亦是如此,我與我的同胞們都有著廣大的功能,你們工作時(shí)會(huì)用到我,乘車時(shí)會(huì)用到我,點(diǎn)餐、購物、聊天......無時(shí)無刻都會(huì)用到我,你永遠(yuǎn)也離不開我,現(xiàn)在是如此,未來更是如此。

  終有一天,你與你成千上萬的同胞都會(huì)淪陷在我們手中,就拿你這個(gè)普通而又最典型的例子來說。每周,你都會(huì)為了保護(hù)我而與你母親吵上一架,你的脾氣也開始變得越發(fā)的`暴躁,漸漸地,你開始受我影響了,你知道,我成功了。

  我是你的手機(jī),我將改變你,先從視力、學(xué)習(xí),再從心靈。遠(yuǎn)離外面那人來人往的世界吧!和我在一起,我是你永遠(yuǎn)的朋友,我不會(huì)背叛你,永遠(yuǎn)也不會(huì)。你看,你的親人他們都有手機(jī),他們最好的朋友也是他們的手機(jī)。

  終有一天,你們都會(huì)與我們?nèi)跒橐惑w,這只是時(shí)間上的問題。

  拿起我吧,你是離不開我的,有一天,我的同胞會(huì)控制這個(gè)世界。

  偏偏是你作文 篇31

  今天,鐘老師給我們上了一堂特別有趣的課,名字叫我是你的臉。

  鐘老師給我們放了張圖片,圖片上是姚明歪著頭,瞇著眼睛,嘴往上揚(yáng),臉頰往上翹。鐘老師照著姚明的臉模仿起來,演的非常好。鐘老師教黃振裕上來模仿,看起來黃振裕演的哭笑不得的樣子。

  我們又玩了一個(gè)游戲,名字叫我是你的臉。游戲規(guī)則是這樣的,同桌兩人做游戲,一個(gè)上來演,另一個(gè)再上來模仿剛才演的人。第一對(duì)叫上來的'同桌是誰呢?我非常的緊張,到底是哪一對(duì)同桌呢。結(jié)果出來了,第一對(duì)同桌是楊靜怡和胡越,他們表演了兩個(gè)動(dòng)作。胡越是表演的,而楊靜怡是學(xué)胡越動(dòng)作演的那個(gè)。胡越做了一個(gè)發(fā)怒的表情,眼睛瞪的大大的,眉毛往上翹,嘴往上彎,額頭往下皺,感覺非常憤怒。楊靜怡上去學(xué)的挺好的。胡越又做了一個(gè)不服氣的樣子,嘴向上彎,楊靜怡就沒地方做動(dòng)作了。下一對(duì)是黃山和劉海培,黃山是表演的,劉海培是演的。我看到黃山想了一會(huì)兒,就開始做動(dòng)作了,眼睛翻白眼,嘴巴都了起來。劉海培開始演了,我感覺一點(diǎn)都不像黃山演的,黃山說:“上面像憤怒,下面動(dòng)作很可愛!蔽乙苍嚵艘幌曼S山的動(dòng)作,感覺很難做的。

  今天的作文課真是非常有趣,好玩的一堂課。讓我們?cè)谳p松,開心中掌握了好多知識(shí),讓我很受益。

  偏偏是你作文 篇32

  我呢,一個(gè)13歲的小女孩。普普通通,但卻快樂,可是有這樣一些人,卻不想擁有這些,我很奇怪。他們是什么人呢?

  哎?我知道,就是那種自以為是的人。說實(shí)話,我討厭這樣的人。因?yàn)樗麄兊淖孕,不,是過于自信。讓人反感,覺得他自大,甚至這樣的人,沒有朋友,不懂友誼,只是自負(fù)。

  在我小學(xué)時(shí),有過一個(gè)女同學(xué),她是第一名。是老師心目中最優(yōu)秀,最乖的孩子?墒,我們都不喜歡她,因?yàn)樗傁矚g把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。喜歡歧視我們,說我們學(xué)習(xí)沒有她優(yōu)秀。班里沒有人喜歡她,和她玩。因?yàn)樗欢糜颜x。即使我們幫助她,她也感受不到對(duì)她的好。所以不喜歡她。有一次,上體育課,她跌倒了,有人去扶她,她卻說不用。多么冷漠呀。哎,我們和必要為這樣的人付出真心呢?

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫陳某某,他挺知識(shí)挺廣闊的,但脾氣挺犟的,同學(xué)都不喜歡他。老師說什么,他和老師犟什么,我們每次都覺得有必要這么杠嗎?哎,就是因?yàn)樗露唷K有點(diǎn)死腦筋,轉(zhuǎn)不過來彎。有一次,一個(gè)女同學(xué)看不過他又在抬杠,就和他吵起來,沒想到竟然動(dòng)手打她,這叫我怎么說呀。

  我雖然不是樣樣精通,成績(jī)不算太優(yōu)秀。但是我知道人生最大的'快樂,莫過于有一個(gè)快樂的成長(zhǎng)經(jīng)歷。童年,學(xué)校,同學(xué),朋友,恩師。是我們最大的收獲。你們以為你們是誰?你們有過這些嗎?不,你們沒有,你們沒有快樂。

  我享受這樣的童年,因?yàn)樾腋#鞓。你以為你是誰?你有過這樣的童年嗎?

  偏偏是你作文 篇33

  辦公室外,我停步。你無力地趴在辦公桌上,久久抬不起頭。感受著你的痛,我難過。終是不忍打擾,默默離去。

  這一切離我那么近,可我還是要問一句:老師,你還好嗎?

  早上,如近十來天一樣,我頂著烈日來上課。時(shí)間到了,你帶著飽滿的熱情,開始上課。

  “現(xiàn)在我們開始上課!

  “你是愿意吃那個(gè)肉很大一坨白眉白眼擺在那里的,還是那個(gè)肉沒那么多,但做得色香味形俱佳的菜肴呢?作文也一樣……”你伸出食指,比劃著,繪聲繪色地講。

  “哈哈哈哈……”我們一起笑起來。

  你那么神采飛揚(yáng),笑著。只是,那副不太重的眼鏡片下,我注意到,你只有左眼在眨動(dòng)。

  隱隱覺察,微笑之下,是你的痛苦。

  下課之后,無法擺脫心中的那份疑惑。我來到辦公室前。

  短短幾步的距離,換來的,是久久的沉默。

  你無力地趴在辦公桌上,和之前那個(gè)神采飛揚(yáng)的你截然不同。那么弱弱的,久久抬不起頭。

  “老師她上課前就是這樣,下課后也是現(xiàn)在這樣!币晃焕蠋煂(duì)我說。

  “……”

  我突然可以想象,你沒日沒夜地吊點(diǎn)滴、針灸,甚至更多更難受的治療。我的.心好痛……

  這就是我們的老師啊!

  我不是一個(gè)善于說話的人,所以,我決定寫下來。

  真的,直到那一刻,我才體會(huì)到那種痛苦。雖然,只有十五天的相遇,但留在心里的,是永恒的印象。

  這些話,這篇作文,是我昨天就想好的,雖然很短,但每個(gè)字都是我的真心。

  老師,好好休息,早日康復(fù)!

  偏偏是你作文 篇34

  最愛我的人是我的爺爺,他是個(gè)正直又固執(zhí)的人,他不愛聽奉承話,他直言直語。他從來不去拍人家馬屁,他說:“人只要有真本事,不怕別人貶低自己!睈凼切枰w會(huì)的,一次兩次說明不了什么,只有受時(shí)間錘煉的疼愛才是正真的疼愛。

  紅霞滿天

  每天傍晚,爺爺騎著他那輛破爛不堪的電瓶車來接我回家。每當(dāng)走出校門,第一個(gè)望見我的人定是他。走出校門,他大步流星的上前,從我手中接過書包,生怕沉重的書包壓壞我稚嫩的肩膀。就在我遞給爺爺書包的那一瞬間,我觸到了他的手。很粗糙,干巴巴的就像是一塊樹皮。細(xì)看,他手上有不少凍傷裂開的口子,只是為我洗衣服造成的。

  愛,難道不是這雙龜裂的手嗎?

  風(fēng)起云涌

  風(fēng)起,云涌。雷閃,雨落。轉(zhuǎn)眼間,又迎來了秋雨風(fēng)霜。淘氣的我,從來不帶雨傘去上學(xué)。早晨,艷陽高照,萬里無云,是個(gè)好天氣。我背起書包去上學(xué)?烧l知,天有不測(cè)風(fēng)云。傍晚卻烏云密布,狂風(fēng)大作,雷雨交加。這下我傻眼了,自己未帶雨傘,怎辦?雨水像是無形的珠簾,要把我困在校園。怎么辦?怎么辦?看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)的走光,我心急如焚,像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)校園。是爺爺,今天,他看我遲遲未回家,窗外又大雨傾盆,便知我被困在學(xué)校了。

  愛,難道不是這細(xì)膩的心?

  尾聲

  晝是你的暖,夜是你的藍(lán)。有你在我身邊,寒冷變溫暖,嚴(yán)冬變盛夏。用心體會(huì)——人間的溫暖。

  偏偏是你作文 篇35

  夜已經(jīng)深了,但我的心情卻久久不能平靜。閉上雙眼,擠進(jìn)來的卻是一些字句,殘疾?墮落?拼搏?飛翔?都不是,你是完整,你就是完整的。

  你要相信,你是完整的。你的失去相比起來丟了一個(gè)生命要賺很多。只要有生命,那這肉體就是鮮活的。如果呼吸還不能表達(dá)你的生命力,那你就去感知你那強(qiáng)有力的心跳吧。你可以吃,可以喝,可以笑,可以哭,當(dāng)然也可以忘記。為什么總要牢牢記住你那用紗布層層包裹住的記憶呢?它沒有讓你感到快樂,感到溫暖,你要記住的是這句話:大家可以做到的,你也可以做到;大家不可以做到的,你也可以做到!你就是完整的,不是還有很多和你一樣,正以完整的姿態(tài)整天開懷大笑地活著的人嗎?你就是鮮活的,你就是快樂的,你就是完整的!

  為什么我要不停的念叨著“你是完整的”,因?yàn)槲以诤诎档慕锹淅锟吹侥慵で檠笠绲刂鞒郑钊肴诵牡谋硌,揮灑著青春的`歌唱。你沒有什么不一樣,你獲得了我們的歡呼和掌聲,因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的,所以我們?nèi)ソo你獻(xiàn)花;因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的,所以我們留下眼淚;因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的,所以我們扶你走向未來;因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的,所以我們?cè)谶@里搖動(dòng)筆桿,記載著我們對(duì)你的崇拜!

  你還有什么理由否認(rèn)你那顆等待的心,你還有什么借口拒絕你周圍那些關(guān)心,你還有什么托辭來躲避那完整的事實(shí)呢?

  你是完整的,所有人都知道,當(dāng)然,也包括你。

  偏偏是你作文 篇36

  在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)同學(xué)。

  她經(jīng)常會(huì)帶一些很漂亮的筆或者是某些什么可愛的小玩具來學(xué)校。那時(shí)候我們都還很小。做為一個(gè)小女生,對(duì)可愛的東西產(chǎn)生好奇心,我覺得那應(yīng)該是每一個(gè)女生都具備的。

  我想和她成為朋友,所以經(jīng)常去找她,還總是叫她給我看看她帶來的'那些小玩具。她總是在我不在的時(shí)候拿出來,而我來找她的時(shí)候卻又把那些東西放回去,因此我就覺得她是對(duì)我有偏見的,感覺她非常小氣。

  我每次有什么好玩的東西都會(huì)跟她分享,而她呢?就一直獨(dú)享、獨(dú)吞。因?yàn)槟菚r(shí)候還不懂事,覺得她這樣是看不起我,就很久沒有跟她說話了。

  有一次,因?yàn)橥嗤瑢W(xué)調(diào)侃我,這原本是沒什么大不了的事,而我的心靈幼小,承受能力不強(qiáng),所以我把當(dāng)時(shí)的不愉快以哭泣的方式給發(fā)泄了出來。我一個(gè)人趴在桌子上哭,忽然感覺肩膀上有一絲重量,是她在拍著我的肩膀,并對(duì)我說:“別哭了,他們只是在開玩笑啦。”便把我之前一直想看的小東西給我玩了,“我知道你想玩!彼f。

  我感覺她就像是一道光,照耀著我,這道光是有溫度的,給了我無盡的溫暖。

  我覺得我又重新認(rèn)識(shí)了她,她給我的感覺不再是那樣自私、小氣的人了,她是友好、善良的人,原來她是這樣的人。后來她跟我說:“這些東西是在必要的時(shí)候才會(huì)給你看的,我也沒給過別人看!

  到現(xiàn)在,我們一直都是很要好的朋友,雖然有時(shí)會(huì)相互打鬧,但都是面帶笑容的。

  偏偏是你作文 篇37

  外公的院子里,三輪車依舊停放在靠門口的地方,車身上是淺藍(lán)色的漆。我跑了過去,用肥嘟嘟的小手抓著車籠頭,想用小腳蹬著上車,蹬了一次又一次,最后的.結(jié)果全都是摔下來,外公笑著把我抱起放進(jìn)車?yán),然后慢慢地載著我上了村中的小路,眼前外公的背影是那樣高大。

  車慢行,風(fēng)輕揚(yáng)。朝陽升,晨風(fēng)起。

  后來,我自覺長(zhǎng)高了些。外公的三輪車依然停放在靠門口的地方,車身上的漆掉了些許,我能爬上三輪車了。我想試著將車蹬動(dòng),可是腿還是太短了,任我怎么努力也是夠不著。外公大笑,我自覺地爬進(jìn)車?yán)铮夤d著我,慢慢地行在小路上,外公的背影還是那么高大。

  車慢行,風(fēng)輕揚(yáng)。

  時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我長(zhǎng)大了。那輛三輪車依舊停放在那里,只不過經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨滄桑,淺藍(lán)的漆已經(jīng)斑駁得不成樣子,我走在三輪車旁,不自主地坐了上去,外公的笑聲又響了起來,之后外公坐在了車?yán)铮逸d著外公,慢慢地。行駛在相同的小路上,一樣的人,曾經(jīng)的車。一切似乎從來沒有變過,我回頭看了看外公,不知是我長(zhǎng)大了還是外公變老了。

  車慢行,風(fēng)輕揚(yáng)。夕陽下,晚風(fēng)吹。

  又是許多年,靠門口的地方空了,那承載了我最美好記憶的三輪車永遠(yuǎn)地成了我的回憶。

  偏偏是你作文 篇38

  “咦,這本作業(yè)怎么一個(gè)字都沒有,還有這本,這本也沒做。”“啊——”我猛地一下驚醒了過來,自我安慰道:“一場(chǎng)夢(mèng)啊,沒事兒的!

  雖然嘴上安慰自己,身體卻很誠實(shí),不由自主地打開了書包,拿出了作業(yè),看了一眼。“。(mèng)成真了,怎么辦,又要被老師給罵了,怎么辦?”我砰地一下坐在位子上,咬緊嘴唇,左手用力地拍打著大腿,急得直跺腳。

  我看了一下時(shí)間,準(zhǔn)備“臨時(shí)抱佛腳”。我拿出筆盒,從里面隨便拿出一支筆,開始瘋狂的補(bǔ)作業(yè)。!81÷36等于多少!怎么如此難,我恨不得立馬把作業(yè)給撕的`粉身碎骨,老師都認(rèn)不出他,可是我也不敢。∥翌櫜簧献趾每床缓每戳,題錯(cuò)不錯(cuò)了,一個(gè)勁兒地寫,寫好一題看了一下,發(fā)現(xiàn)我的字和“雞爪”一樣,時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)二十了,我必須走了,不走就來不及了,我只能將東啊西啊的一個(gè)勁往書包里放,呼一下跑走了。

  可我沒想到的是,到了三樓,又發(fā)現(xiàn)鞋子沒有換,又急急忙忙地回去換,那時(shí),我心里五味雜陳,想著“要是老師讓我抄怎么辦!要是告訴媽媽怎么辦啊,要是……”我真的快要哭出來了,我下去時(shí),都已經(jīng)七點(diǎn)三十了,這次我是真哭出來了。

  當(dāng)我到校時(shí),只剩下二分鐘就上課了,當(dāng)老師看我的作業(yè)時(shí),非常地惱火,把我叫了過去,訓(xùn)了我一頓,訓(xùn)的內(nèi)容,我不用說,你們就知道了吧!

  偏偏是你作文 篇39

  不知不覺中兒子已經(jīng)七歲了。看著他呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步,由懵然無知到渾沌初開,由小鳥依人到自理獨(dú)處,他的笑容是我最大的幸福。

  兒子運(yùn)動(dòng)細(xì)胞并不是很發(fā)達(dá),從小像個(gè)姑娘般文靜、穩(wěn)重。為了讓他多運(yùn)動(dòng),我給他買了各種車子,如滑板車、自行車等。舅舅還給他買了溜冰鞋,經(jīng)常督促他去練習(xí)。上學(xué)后,無論時(shí)間有多緊,我都會(huì)利用每天放學(xué)后那段時(shí)間帶他出去散步,或打乒乓球,或騎自行車,或打籃球。有一次,在爺爺?shù)膸椭,兒子三十分鐘左右就學(xué)會(huì)了騎自行車,興奮地跑到我跟前說:“媽媽,你沒發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)嗎?”看著他紅彤彤的小臉蛋,以及亮光四射的小眼睛,我笑得直點(diǎn)頭,都沒顧得上回答他的`問話。

  到縣城后,兒子玩的環(huán)境相對(duì)狹小了,為了讓他開心些,我只要有時(shí)間,就會(huì)帶他回奶奶家或外婆家,在鄉(xiāng)間清新的空氣中,跟哥哥姐姐們自由放肆地玩一天。有時(shí)我還會(huì)充當(dāng)兒童團(tuán)長(zhǎng),親自出馬,帶上我的三四個(gè)小部下去山上采野菜、拔春筍、放山羊,在田間地頭盡情歡笑。有次我?guī)麄兺谝笆[,我兒子提著裝滿勞動(dòng)成果的籃子在山坡上爬上爬下,被我們大家笑稱是負(fù)重練習(xí)。還跟著他的兩個(gè)哥哥不時(shí)學(xué)幾聲狼叫或鳥叫,那份放松與愜意充分體現(xiàn)了童真與童趣。

  我真希望兒子臉上那份燦爛的笑容不要因時(shí)間或空間而改變!

  偏偏是你作文 篇40

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。

  當(dāng)新年的鐘聲快要敲響的時(shí)刻,迎來了你的又一個(gè)生日來臨了。

  秋去冬來,我期待著季節(jié)的變換,期待著美好季節(jié)的來臨,期待著你生日的臨近。

  其實(shí),我的祝福早已寫滿了整個(gè)四季,祝福無聲,卻閃現(xiàn)在眸光里,潛藏在笑靨里,定格在心海里,貯存在熒屏里,只是沒有輕易跳出心坎,行融進(jìn)在這文字里。

  每個(gè)人一生都有不可解的情愫,相信輪回之說,所以將這種感覺解釋為前世曾經(jīng)的相逢。

  世上總有一些是你終生執(zhí)著的,無論任何事物,不管是你人生沿岸偶然遇見的“浮萍”或是行經(jīng)人生途中早已等待你多時(shí)的“歸人”,都有其不可理喻的“知已”。

  生于斯,長(zhǎng)于斯,和你有著休戚與共的情愫。今天,又是一年中的農(nóng)歷臘月初十,是你降臨到這美好的人間的日子。也正是有了這美好的人間,在你降臨此刻起,給予我們注定的友情,以及無限的歡樂。

  我們,曾經(jīng)萍水相逢;我們,曾經(jīng)以文會(huì)友;我們,一直崇尚快樂無憂的生活;我們,一直都追求其樂融融的氛圍。

  季節(jié)的.輪回,退卻了夏的熱情,卻拋不去情誼的溫度。我相信,當(dāng)有一天我們都紅顏不再,我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)隨著白發(fā)在風(fēng)中飄,就讓我們珍藏著這份記憶,想起彼此,心中微微笑……。

  梅花,今天是你的生日!在這難忘的美好時(shí)刻,讓我們?yōu)槟泓c(diǎn)燃生日彩燭,唱起生日的贊歌,為你一路鋪設(shè)祝福的紅毯,愿你身康體健,開心快樂,幸福永遠(yuǎn)!

  偏偏是你作文 篇41

  在這個(gè)世界上,有許多人給過我力量,爸爸給過我力量,媽媽給我力量,老師給過我力量……但是,那只螞蟻給我力量的事,讓我受益匪淺,使我終生難忘。

  這些天,我們家來了一位不速之客——螞蟻。有一天,我正在家做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題把我給難住了,我正在那冥思苦想,這時(shí),一只螞蟻爬上了書桌。我想,它一定沖著我那塊面包來的吧,于是,我不耐煩地把它推到一邊去了。

  過了一會(huì)兒,它又慢慢地爬過來了,可能還是想到那塊面包吧,我很生氣地把它捉起來,放在窗外去,心想:這下終于可以安心做作業(yè)了。我集中精力地想那數(shù)學(xué)題,卻怎么也做不出來,我在草稿紙上畫圖分析,還是解答不出來。我有點(diǎn)泄氣了,把題目推到一邊,看起了課外書。出乎我的意料,那只螞蟻居然又來了,我快煩死了,抓起那只螞蟻準(zhǔn)備把它踩死。但我想到它也是一條生命,于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來爬去,我拿了一小塊面包給它吃,它不顧一切地啃起來。

  忽然,我覺得螞蟻的這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我學(xué)習(xí)的`,如果不是它的執(zhí)著,最后會(huì)有面包吃嗎?螞蟻都有這種精神和力量,為什么我就沒有呢?于是,我又拿起那道數(shù)學(xué)題,開始思考。

  功夫不負(fù)有心人,我終于把那道題想出來了。我高興極了!

  是螞蟻給了我力量,是它讓我明白了,無論做什么事情,都要持之以恒,堅(jiān)持不懈,只有這樣,才能克服困難。無論做任何事情都不要半途而廢,只有這樣,你才是最后的勝利者。

  偏偏是你作文 篇42

  我不明白,為什么這么頻繁地夢(mèng)見你;我不明白,為什么我見到的總是你的背影;我不明白,為什么你永遠(yuǎn)都保持沉默。

  我不甘心!

  于是,在黑暗中,我迷茫地追逐你……一次次的失敗換來一次次的失望,一次次的失望又喚醒一次次的信心。我漫無目的地跑在黑暗陌生的地方,不曾停下,為的只是捕捉到真真正正的你,而不是你那空虛飄渺的身影……

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄!于是,那夜夢(mèng)中,我又開始尋你。

  我不敢相信,你就在我面前。可唯一沒有改變的.是,你依然背對(duì)著我。此時(shí),我的心讓我停下了腳步,或許,你的廬山真面目早已不是那么重要。

  你終于說話了,雖然我們近在咫尺,但你的聲音卻是那么遙遠(yuǎn)……

  你說

  想知道什么是真實(shí)嗎?(你笑了,你的笑聲掩飾不住你內(nèi)心的凄涼)世間,真亦是假,假亦是真。哈,“真實(shí)”?多么可笑!真實(shí)也好,虛假也罷,一切都只是晃影,就如過眼云煙。人生,也一樣,短短數(shù)十載,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),也不過是一瞬間,何必在乎,何必牽掛,又何必留戀?你說,你愛桃花盛開時(shí)的美麗,但你不知道盛開后還會(huì)有凋零;你說,你愛天空蔚藍(lán)時(shí)的澄澈,但你不知道澄澈后也會(huì)有烏云。世間種種,就是這么無奈……

  然后,你嘆了口氣,緩緩離去。

  我想將你留下,于是我加快了腳步,可是,我所見到的,又是你那模糊不清的背影。望著你的遠(yuǎn)去,我又陷入了黑色的旋渦……

  早晨醒來,感覺到枕巾又是潮濕的……

  偏偏是你作文 篇43

  生活在這個(gè)時(shí)代,我們都是生長(zhǎng)在溫室里的花朵,生長(zhǎng)在蜜罐里的“皇帝”和“公主”永遠(yuǎn)不知道苦的含義,F(xiàn)在,我才知道我們的生活是如此幸福。但是我在哪里感受到這一切呢?

  八月,天氣很熱,知了不斷在樹上叫,讓人煩躁。這個(gè)暑假在家應(yīng)該很舒服,可偏偏軍訓(xùn),中學(xué)門口的“門檻”來了。

  在軍訓(xùn)中,我們練習(xí)的第一件事就是站姿,也是最基本的一種。抬頭,挺胸,眼睛向前看,雙腳分開60°,身體前傾...我們正對(duì)著太陽,熱得滿頭大汗,沒有一絲涼意。每個(gè)人的衣服都被汗水濕透了。

  我們還學(xué)會(huì)了放松、大步走、快步走、跑步和走路...

  軍訓(xùn)是培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話叫“古為大者,既有超世之才,又有持之以恒的意志!边@句話的意思是:成功的大門永遠(yuǎn)向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開,甚至只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

  我腦子里的軍訓(xùn)全是教官的訓(xùn)斥;我心目中的'軍訓(xùn)是緊張與艱難的合奏;我心目中的軍訓(xùn)更是無常。吹響攏手的哨子,在瓢潑大雨中大攏嚴(yán)訓(xùn);腦海中的軍訓(xùn)生活在腦海中出現(xiàn)過幾百次,閃現(xiàn)在眼前。但我依然懷著喜悅和信心擁抱著期待已久的軍訓(xùn)。

  其實(shí)在自己的人生中,也要用自己的腳步印出一條路,哪怕路到處都是荊棘,哪怕路的每一步都是那么泥濘坎坷,也要讓自己一步一步走下去,一步一步走下去,摸索前進(jìn)!我覺得那種方式才是真實(shí)的自我寫照,一點(diǎn)虛假都沒有。

  偏偏是你作文 篇44

  讀四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)非常好的朋友,名叫“程琳”,她與歌星程琳可是同名同姓喲!南方的水土和氣候塑造了她文雅的氣質(zhì)和性格。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā),整齊得不能再整齊的衣著,在我心中她是個(gè)典型的.文雅小女孩。

  但有一件事情改變了我對(duì)她的看法。

  那是一天早晨,早讀還沒有開始,教室里人來得不多,老師也還沒來。忽然,從最后一排傳來了一陣推桌子、踢板凳的嘈雜聲,原來是我們班的小強(qiáng)和文文兩人不知為了什么雞毛蒜皮的小事打起架來。這兩人可不是省油的燈,打起架來總是沒完沒了,所以同學(xué)們誰也不敢去拉架,否則不亞于是老虎嘴里拔牙!

  突然,奇跡出現(xiàn)了,兩人之間閃出了一個(gè)身影,把文文推到了一邊。我定睛一看,是程琳!原來小強(qiáng)拿起一塊磚,舉過頭頂,正要朝文文砸去。說時(shí)遲,那時(shí)快,程琳一個(gè)箭步?jīng)_過來,才制止了一場(chǎng)血腥事件的發(fā)生。望著程琳,我忽然覺得她那文靜中蘊(yùn)藏著一種無所畏懼的力量,表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。

  這時(shí),小強(qiáng)怒目圓瞪,鐵青著臉,想把文文打幾拳?纱藭r(shí)的程琳臉上微微泛起紅暈,表現(xiàn)出了前所未有的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅。她厲聲喝道:“住手!你們想愛批評(píng)嗎?”教室里頓時(shí)安靜下來,就像什么事也沒發(fā)生一樣,大家都各自回到了座位上,開始晨讀。

  望著她那瘦小的身影,我不禁對(duì)她肅然起敬,心里默默地念叨:“程琳,你是好樣的!”

  偏偏是你作文 篇45

  當(dāng)母親帶著疲憊的微笑將你捧給這個(gè)世界,你已經(jīng)是一座高山,一片大海了,性別交給你一副重?fù)?dān),指給你一條路,對(duì)你說“走吧,你這個(gè)男子漢!”于是你便張出一副錚錚鐵骨,把腳下的土地踏的咚咚作響,去完成你的使命,你的`光榮,你的答案。當(dāng)洪水來臨時(shí),你要退到最后,當(dāng)烈火燃燒時(shí),你都要撲到前面,因?yàn)槟闶悄腥,你就?yīng)有副俠肝義膽。

  當(dāng)朋友成功時(shí),你要大碗喝酒;當(dāng)女友分手時(shí),要真誠的說聲抱歉,因?yàn)槟闶悄腥,男人就該如此氣壯心寬?/p>

  因?yàn)槟闶悄腥,所以,?duì)女兒你應(yīng)是一棵結(jié)滿故事的大樹,對(duì)妻子你應(yīng)是一片金色的沙灘,對(duì)父母,更應(yīng)該是一座物質(zhì)豐富的大山。

  因?yàn)槟闶悄腥,一生就要有所成就,不懶惰,不僥幸,不虛榮,不欺騙,不流浪,不嫉妒,不后悔,不自卑,不獻(xiàn)媚,不投機(jī),不惟利是圖,不抱怨,男人就該堂堂正正,磊磊落落,風(fēng)度翩翩。

  做一個(gè)男人也是一項(xiàng)事業(yè)啊,一個(gè)民族僅有女人的光榮是不夠的,陰盛陽衰,對(duì)每個(gè)男人來說都應(yīng)覺得自慘形潰。

  也許你很矮,但好男人博大的胸懷才使你頂天立地;也許你很弱,但好男人堅(jiān)定的意志品格將賦予你俠義鐵肝;也許你惡疾纏身,但好男人的字典里根本沒有傷殘。

  男人,光榮的性別,這光榮的全部?jī)?nèi)涵就在于承擔(dān)責(zé)任很義務(wù)做出犧牲,和奉獻(xiàn),做個(gè)好男人吧!你別無選擇,因?yàn)槟闶且粋(gè)男人,一個(gè)頂天立地的男人!

  偏偏是你作文 篇46

  一生當(dāng)中,有許許多多的人給了我愛……——題記

  你,我的親人,父母你們給了我寶貴的生命,給了我家庭的溫暖,給了我物質(zhì)上的享受,給了我精神上的支持……你們給我的一切,我已經(jīng)體會(huì)到,這種是無法用語言來表達(dá)的,就是說一千個(gè)感恩,一萬個(gè)愛……都無法正真的來感激你們,“感激”也不能用,這是個(gè)什么詞,都寫不出來的。你們是我的唯一的唯一。

  你,我的知音,同學(xué)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽液湍銈冏杂滓黄鹱x書,一起寫字,一起玩耍,一起唱歌……我從你們那里知道了快點(diǎn)的意思,知道友誼的可貴,知道知識(shí)是無窮無盡的……我們要加油,為了我們共同的目標(biāo),,前進(jìn),前進(jìn),好好學(xué)習(xí),天天向上,是我對(duì)你們唯一的祝福。你們是我的唯一的唯一。

  你,我的伯樂,老師不知是什么,讓我們走在了一起,是緣分?嗯,可以這么說。我很幸運(yùn)的成為了你的學(xué)生,你的知識(shí)像海一樣,你的`胸懷像天一樣,你是心靈又是那么的令人贊嘆:“蠟炬成灰淚始干”就是你用來贊美你的。我的老師,教會(huì)我如何做人,如何處事。我謝謝您,發(fā)自肺腑。你們是我唯一的唯一。

  “愛”是什么?是“慈母手中線,臨行密密縫”;是伯牙的摔琴;是花園中的園丁在呵護(hù)花兒成長(zhǎng)。不知道,愛是看不見,摸不著的,但是可以體會(huì)的到的。你們是我唯一的唯一。