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鈴聲響起之后作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的鈴聲響起之后作文,歡迎大家分享。
鈴聲響起之后作文1
“鈴、鈴、鈴”,這普通而熟悉的鈴聲,我聽了差不多10年了,這是上下課的鈴聲。六年級(jí)那個(gè)夏天的上課鈴聲卻深深地刻在了我的腦海里,揮之不去。
那是一個(gè)炎熱而又令人困乏的星期五中午,我和弟弟都因午睡睡過了頭,眼看上學(xué)要遲到了,我騎著自行車搭著弟弟拼命踩。到了弟弟的`學(xué)校,大門緊閉,突然上課的預(yù)備鈴聲如熱浪撲面而來,弟弟嚇得哭了起來。于是我停好自行車?yán)叩叫iT前,假裝鎮(zhèn)定地和校警解釋,校警也很和藹,給弟弟進(jìn)入學(xué)校,讓他趕快回課室上課?吹降艿苓M(jìn)入課室之后,又一次上課鈴聲響起,我的心如懸了千斤石般重,急急忙忙往我的學(xué)校方向趕,自行車如離弦的箭一般飛速前進(jìn),路邊的落葉也隨風(fēng)飄起又被熱浪壓下,豆大的汗珠滴落下來,一接觸到地面就馬上被蒸發(fā)掉了。
終于到了教學(xué)樓前,霎時(shí)鈴聲響起,我也被嚇得顫了一顫,這時(shí)看到語文老師即班主任從另一端的辦公室走出準(zhǔn)備去上課,她轉(zhuǎn)身上樓梯時(shí)似乎看了我一眼。我奮力從另一邊的樓梯往上爬,明知是不可能趕在老師前面到達(dá)課室,但我還是要奮力一搏。終于趕到走廊盡頭的課室了,但發(fā)現(xiàn)老師竟然還沒有到課室,只有全班帶著滿臉疑惑等待老師到來的同學(xué)。我坐下后,老師才來到,她看到我滿頭大汗,小聲地對(duì)我說:“先擦一擦汗吧!边@一節(jié)課,我都是在疑惑中度過的,想不出老師比我慢到課室的原因。
隨著年齡的增長(zhǎng),心智逐漸成熟,越來越懂得分析問題的前因后果,直到現(xiàn)在,我終于解開了這個(gè)謎。
那次上課的鈴聲響徹了整個(gè)夏天。
鈴聲響起之后作文2
“叮咚嘀嗒……”鈴聲響起,我卻仍睡意朦朧。隨著美妙的鈴聲穿越,穿越……
梨花院落溶溶月光,和著柳絮清風(fēng)微微飄動(dòng)。站在風(fēng)中的我,如癡如醉,欣賞這美麗的風(fēng)景。
倏然間,耳邊縈繞曼妙的韻律。這聲音非絲非竹,我想,這就是天籟般的清音吧。
這清音,經(jīng)過唐詩(shī)宋詞的滋潤(rùn)。是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!薄懊髟滤砷g照,清泉石上流”的月下和諧。又或是龍姿鳳章的他臨刑前的千古絕唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”又或是蘇軾穿過天宇下的惆悵傷感!笆晟纼擅C,不思量,自難忘!睘a在這柳絮之中……由“叮咚”孕化而成的此詩(shī),此音,甚美。
這清音,飛越了時(shí)空隧道,飛過了無垠的大西洋;匦褶D(zhuǎn),簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響。是微風(fēng)輕輕地吹拂著,撩動(dòng)樹上的柳葉,相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。宛如管弦樂隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,厚重卻不失好聽。亦是紫羅蘭的芬芳,飛鳥的'鳴叫,流水的叮嚀……由“叮咚”孕化而成的此曲,此音,甚美。
這清音,漫溯過歷史的海岸飄至今天的流行樂中。有“我要一步一步往上爬,只待陽光靜靜看著它的臉”的堅(jiān)強(qiáng)之音。亦“狼牙月,伊人憔悴,我舉杯飲盡了風(fēng)雪!钡钠嗝乐。更有“你還要我怎樣要怎樣你突然來的短信就夠我悲傷”的傷感之音亦是有“其實(shí)臺(tái)下的觀眾就我一個(gè)其實(shí)我也看出你有點(diǎn)不舍”的癡情之意……由“叮咚”孕化而成的此歌,此音,甚美。
“叮咚嘀嗒……”隨著鈴聲再次響起。倏然間,清音遠(yuǎn)去了,伴著清風(fēng)明月。我知道,這一去,便是不回。
鈴起鈴落,讓我懷念,懷念中的美景良辰,懷念鈴聲響起后的清音如天籟,一波一波,蕩漾在心頭。讓我前行,讓我奮斗。
鈴聲響起之后作文3
父母的鼓勵(lì),是我前進(jìn)的最大的動(dòng)力!}記
“鈴鈴鈴”一陣手機(jī)鈴聲響起,屏幕上閃爍著“媽媽”兩個(gè)大字。我猶豫了一下,不知道該不該接。
九點(diǎn)十分
九點(diǎn)十分時(shí),鈴聲再次響起,我接起了電話。媽媽輕聲問:“怎么這么久才接電話?”我沒有回答,雙眼呆滯地望向前方,怎么辦?我茫然了,我還要堅(jiān)持下去嗎?淚水從我臉頰滑落到一旁的階級(jí)上,發(fā)出清脆的響聲。在電話另一旁的媽媽只能干著急,等著我冷靜下來,恢復(fù)理智。
九點(diǎn)三十分
電話另一旁的媽媽覺得我足夠冷靜了,才接著說:女兒啊,媽媽知道你心里難過,你聽媽媽說,一次的失敗并不代表什么,媽媽知道你努力過了,不怪你,你現(xiàn)在可以把情緒發(fā)泄出來,但是,發(fā)泄過后,就要振作了,俗話不是說:失敗乃是成功之母嗎?你難道不想成功嗎?要冷靜下來,為下一次的考試做好準(zhǔn)備,一舉拿下它。我相信你,加油!”在一旁的爸爸奪過了電話,說:“女兒啊,你那座右銘不是‘人生要用努力撐起自己的才華’嗎?你怎么瞬間就說話不算數(shù)了呢?我跟你說啊,人一生中最重要的就是堅(jiān)持……”爸爸還在滔滔不絕地說著。
九點(diǎn)五十三分
我聽著父母的鼓勵(lì)、嘮叨,心不由得暖了幾分,“嗯,我知道了”。我向兩老答道,嘴角不由地上揚(yáng),我現(xiàn)在感覺自己渾身充滿力量,掛掉電話,平復(fù)了一下心情,看了一下時(shí)間,正好十點(diǎn)整。
鈴聲前,我不知道自己要花多少時(shí)間才能恢復(fù)我的`斗志,舔合我的傷口,而鈴聲響過之后,我僅用了不到一個(gè)小時(shí)便能重新找到自我。父母的鼓勵(lì),是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。
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