- 放學路上作文 推薦度：
- 放學路上作文 推薦度：
- 放學路上作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】放學路上作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的放學路上作文，歡迎閱讀與收藏。
放學路上作文1
環(huán)保這個話題已是如今全上海、全中國、全世界共同討論的對象，作為祖國的花朵的我們，更應(yīng)該為我們將來的生活環(huán)境而考慮。
有一次，這時已是9時了，在外出補課放學的路上，我發(fā)現(xiàn)有兩片地區(qū)的民宅樓頂?shù)谋芾讕隙际且黄黄臒艄�，在這兒燈光的照耀下，天空中原本的漆黑現(xiàn)在一下子變得光彩奪目……
但是，我怕他們沒想到，在這樣的“浪費”下，他們不知道像這樣用帶有顏色的日光燈來中這樣整片整片的地區(qū)，浪費資源，假設(shè)用節(jié)能燈反而可以節(jié)省不少的電力資源，而且，像上海這個城市，能夠使用到的環(huán)保資源可謂少之又少，而且就在暑假中，政府已經(jīng)告訴過百姓暑假中可能因為電力不夠兒要停某些地區(qū)的電，而如今，政府卻為了城市的整體美觀而把百姓的利益放在了第二位，自己“玩上了”，我也真不明白，政府為什么要把自己的快樂建立在老百姓的痛苦上，老百姓在那兒因為沒電而叫苦連天，政府卻在這里自娛自樂，毫不顧及到百姓的感覺。
還有一次，已經(jīng)是8時了，我也是從補課的學校回來，當我路過“聯(lián)華超市”的時候我發(fā)現(xiàn)在超市中的大約100多個平方米左右的地方中，竟然有大約56盞日光燈一起閃爍著，屋子里卻是被找到的地方的`亮度與外面的漆黑一片形成了鮮明的對比，但是我發(fā)現(xiàn)超市里的那些服務(wù)員毫無“心疼”之心。
對于這里的心疼，我有兩種解釋：
首先，我心疼的就是我們的國家的自然資源，其實，這一件事與前一件事是差不多的，他們所用的自然資源：電，完全可以用更為節(jié)能的節(jié)能燈，從而把多出來的電資源用到更多的地方，更多的給那些整天生活在漆黑中的人們，而不是像這樣燈火通明，浪費資源。
其次，我心疼的就是所教的電費錢，雖然不是我們家所付的，但我也是非常心疼的，那么多盞燈，我相信電費是相當?shù)馁F，我們可以來做一個統(tǒng)計：
每天至少開10小時的“超強功率”的燈，12小時“低功率”的燈�！俺瑥姽β省本褪侵�56盞燈全開，“低功率”就是指至少要開20站的燈，此外還得加上冰箱的電、電視的電……
我在這里，有一個對政府的提議：不應(yīng)該在全球的自然資源都十分緊張的時候還使用那么多的電，若是實在想讓全市變得更明亮，就多用一些節(jié)能燈，那這樣既可以節(jié)能，又可以給大地帶來更多的光明，正是一舉兩得。
同時，我還有一個對于所有班集體的建議：我們可以在班級里設(shè)置一個“環(huán)保箱”把喝下來的飲料瓶子、用下的紙盒子等放進“環(huán)保箱”，把這些賣掉之后，可以作為班費，服務(wù)班級中的同學。
環(huán)保事業(yè)，人人有責。
放學路上作文2
“丁零零……”下課鈴響了，放學了。我既高興又煩惱，高興的是結(jié)束了一天的緊張學習，終于可以放松了；煩惱的是路上要闖“三關(guān)”。所謂的“三關(guān)”，即人流關(guān)、零食關(guān)、車流關(guān)。
人流關(guān)。此關(guān)乃是第一道關(guān)，難度有三顆星，因為禁錮（ɡù）了一天的學生，接到放學的“圣旨”，紛紛如小鳥一樣從學校里擁出來，又加上很多的家長從四面八方“攻”進來，其“勇猛”之力度足以抵得“可吞吳”的“三千越甲”。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“熱身運動”后，沖�。】墒�，出師未捷，我的面前出現(xiàn)了一道人墻。我只得改道而行，不好，四周又“攻”進來了一些家長，我只好施展“迷蹤步”，左躲右閃，才得以沖過此關(guān)。
第二關(guān)，零食關(guān)。此關(guān)雖然沒有前一關(guān)過得那么“艱辛”，但難度卻有四顆星。商家小販們早已揣（ｃｈｕǎｉ）摩出我們的心思，在我們的必經(jīng)之路上設(shè)下“埋伏”。饑腸轆（ｌù）轆的我們很快就會被吸引過去，再經(jīng)過商家小販們的“甜言蜜語”，我們大多會主動掏腰包，“貢獻”出自己好不容易才得來的`零花錢。過此關(guān)要有很強的自制能力，而且要毫不猶豫地做決定，不然回家遲了，又要被“嚴刑逼供”了。過此關(guān)，我有三大戰(zhàn)術(shù)：一、聞到氣味就跑；二、不東張西望，即使看到也把頭往另一邊偏；三、不帶零花錢。不過，過此關(guān)還真難�。�
第三關(guān)，車流關(guān)。此關(guān)號稱“天下第一難關(guān)”，與天下第一關(guān)——居庸（ｙōｎɡ）關(guān)并列，難度最高可達十顆星！許多家長遠道而來，小轎車、摩托車早停在校門口，造成了交通堵（ｄǔ）塞（ｓè），外面的車想進進不來，里面的車想出出不去。車輛熙（ｘī）熙攘（ｒǎｎɡ）攘，要想避開它們，擁有十成“功力”的我過關(guān)后還會汗如雨下，否則休想過關(guān)。你看我施展“躲避神功”，快步向前沖。前方又來了一輛“奧迪”，幸虧我眼疾手快，使了個“凌空微步”，一跳一躍，總算沖出了重重“車圍”。
唉！難！難�。‰y�。�！我終于明白了什么才是“蜀（ｓｈǔ）道難，難于上青天”了。敢問蒼天，什么時候我們放學能夠輕松自如地出入呢？
評：
小作者對生活認真觀察，用心感受，把放學路上的重重“關(guān)卡”及“闖關(guān)”的過程栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前，文章構(gòu)思巧妙，選材新穎。
放學路上的“三關(guān)”，每關(guān)各為一段，文章層次清晰，一目了然。
語言幽默、夸張，這與小作者豐富的閱讀和詞匯積累是分不開的，比如說“很多的家長從四面八方‘攻’進來，其‘勇猛’之力度足以抵得‘可吞吳’的‘三千越甲’”，在過車流關(guān)時則是施展了“躲避神功”和“凌空微步”來“沖出了重重‘車圍’”，等等，使人充分感受到了“闖關(guān)”的艱辛。
放學路上作文3
我要給你們講的是發(fā)生在公交車上的一件事：
周六的上午，我去校外上英語補習班，放學后媽媽來接我回家。我們坐上了公交車，公交車上的人很多，我和媽媽就用手扶著欄桿站在了座位旁。我們身旁的座位上坐了一個小男孩和他的媽媽。小男孩大概四五歲吧，他的身子斜靠著他的媽媽，兩只腳胡亂踩在旁邊的.車窗戶上的臺沿。我心想：這個小弟弟不應(yīng)該占個座的，因為車上還有老爺爺老奶奶沒座呢！我們身旁就站了兩位老奶奶，她們在聊著天，就在這個阿姨前面站著，這個阿姨也沒有給她們讓座的意思。
車又進站了，人更多了，又上來了一位叔叔帶個小朋友。這個小弟弟更小，人多他爸爸也沒法抱他。這時那兩個奶奶跟那個坐著的阿姨說：“你把你孩子抱起來吧，給這小家伙兒讓個座吧，他還小，站不穩(wěn)�！眿寢屢舱f：“你抱著孩子往里坐坐，讓他爸爸抱著他坐這。”但是那位阿姨聽了沒太大反應(yīng)，只是微微動了動，媽媽和奶奶們又說了一次，她這才動動身體，但是并沒有起身讓座，只是把自己孩子往自己身邊拉了拉，余下半個座位。小男孩的爸爸把小家伙扶進去坐在那半個位置上，用小手緊緊地抓住旁邊的把手。奶奶們看了又說：“孩子太小，自己坐不安全，應(yīng)該讓爸爸坐那抱著他，你也抱著你的孩子�！钡前⒁虆s一直不再動了，其他人也不好說啥了。
可是接下來阿姨卻一直在那嘟囔開了，我聽見她說什么：“我們被擠成肉餅時也沒見人給我們讓座啊、、、、、、”后來聽不太清楚。估計離她近的那兩位奶奶聽見了，最后忍不住了說：“姑娘，讓你給這孩子讓個座你看你得多不情愿啊，還沒完沒了啦？你的孩子本來就不該占個座，車上這么多人，我們老人就不說了，但這小孩兒那么小，你不該給人家抱著孩子的讓個座嗎？再說也沒讓你們都起來不坐，你也是做家長的，你更應(yīng)該知道抱著孩子這樣擠多辛苦，你怎么給你自己孩子做榜樣呢？”那位阿姨聽了，居然更生氣了：“我愿意讓就讓，不想讓他坐就不讓他坐怎么啦？我孩子大了我怎么抱著啊？你們說什么風涼話呢？”“姑娘我們說這話也是為你好，為你孩子好，什么叫尊老愛幼啊？你得給孩子做榜樣！”阿姨也說：“我孩子教育不用你們操心！”
緊接著我們到站下車了。我跟媽媽說：“媽媽，剛才那個阿姨怎么那樣啊，說話那么難聽，你說她本來就該給老人讓座，她不讓，結(jié)果人家叔叔抱著那么小的小孩兒她還不讓，說她她還不愿聽，唉，真是素質(zhì)太低啊�！眿寢屄犖野l(fā)牢騷也笑了，“是啊，這種人確實挺煩人，不招人喜歡，但是咱們也管不了人家，咱只能記住做好自己，咱們得學會讓座，做個文明的人��！”我用力的點了點頭！
放學路上作文4
我獨自走在放學的路上，入冬的天氣愈加寒冷，仿佛要凍結(jié)流動的時間一般。一陣陣凜冽的寒風呼嘯而過，無情的倦怠帶走我最后的一點信念。我呆呆的望著呼出的眷眷白霧在眼前聚集，消散，沉重的書包壓著雙肩，腳也似乎被粘在了硬地上。
我四下望望，只有三兩個行人還頂著這寒冷艱行著，便順勢坐在馬路牙子邊。一會，慢慢的，小心翼翼的掏出一張卷子，仿佛那是枚定時炸彈般，隨時可能讓我灰飛煙滅。卷子上面滴著一個血淋淋，慘不忍睹的`分數(shù)。
風拍打在面頰上，幾滴眼淚滑落。望著天邊晚霞的沉淪，不經(jīng)失聲哭起來。有一股失落與茫然在心頭徘徊著。
前方突然傳來一個聲音，滄桑中透著幾分沙啞，呼喚道：“姑娘？咋么啦，還不回家不怕你爹娘急哈？”我一驚，打了個寒顫慌亂的站起來，下意識的把卷子抱在懷里，抖抖身上的土。
眼前站著一個女人，她的身后是一輛綠皮的三輪車，在寒風下顯的破爛不堪，車上系著許多過時的卡通氣球。體態(tài)矮胖，駝著背，身著一件花綠的厚棉衣，從脖子到頭纏著一件灰舊的圍巾，更顯的幾分臃腫，和繁華的北京城顯得格格不入。皮膚黝黃，淺色的眉毛下藏著一雙小眼睛，頭發(fā)發(fā)著灰白色，五六十歲的模樣。
我嫌棄的看了一眼她滿車的氣球，更加煩躁，好似童年已經(jīng)離我逝去很遠了。向她擺手，不耐煩道：“我都多大了，不買氣球�！�
她朝我笑著，眼角邊的魚尾紋散開，眼神中流動著慈祥。她說話時，露出微微泛黃的牙齒。普通話中參雜著外地口音有些詭異，卻有一種大氣親切的溫和感。
她點點頭，忽視我的粗魯，好像讀懂了我臉上的那幾分傷心：“啊唷，什么不開心的就發(fā)泄嘛，莫的事莫的事，”她又向我露出一個明媚的笑容，“小姑娘啊，俺像你這么大時，煩惱也不少的，可是該過去的總是會過去的，加油��！”我對剛才的粗魯有些不好意思，點點頭，一股溫暖在內(nèi)心游動，風好像刮的沒有那么猛烈和刺骨了。
她轉(zhuǎn)身，從三輪車上挑了一個氣球摘下來，遞到給我，可以看到她手上的老繭密布。她笑呵呵的，眼角邊的魚尾紋在落日的余暉下閃著微光：“來，小姑娘，俺給你挑個漂亮的氣球”我盡忙擺手拒絕，她卻皺起眉頭：“今天也賣不出去了，給你一個開開心。別皺眉頭啦，好像跟誰家有深仇大恨的�！彼实哪抗鈱憹M真誠：“誒喲都說了送你啦，莫要錢莫要錢的，快點回家吧！”
我呆呆的接過氣球，佇立在原地，她向我擺擺手，轉(zhuǎn)身騎上三輪車離開了。她的背影，在夕陽的余暉下顯得那么奪目耀眼。望著那個氣球，那個老阿姨的面龐又浮現(xiàn)在眼前，似暖陽一般帶給我無限溫情。我嘴邊又露出了微笑，我挺直腰板，往家的方向走去。
老阿姨的氣球，在我頭頂漂浮，仿佛一股魔力，在我落寞失意時，帶給我溫暖和希望……
放學路上作文5
美無處不在，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活的美好總在不經(jīng)意間出現(xiàn)，生活的美好也在于發(fā)現(xiàn)，在于感受。放學路上，盡管都是已經(jīng)非常熟悉的路了，路上的風景也都非常熟悉了，但是，如果我們?nèi)ゼ毿牡赜^察，去用心地感受，總是可以在從中發(fā)現(xiàn)一些新鮮而又有趣的風景。
在我小學旁邊，有個大公園，那個大公園是我每次走路回家的必經(jīng)之路，在公園的路邊，有一排整整齊齊的芒果樹。芒果樹，相信大家都不陌生，佛山很多地方都會種，但大家有沒有去仔細觀察過呢？芒果花期很短，春節(jié)前后開花，小花并不是一朵朵單獨開的，而是一簇簇的，白白的，并不是很大，就比桂花再大點，開花之后芒果樹又恢復了以往的沉默，依然參差不齊，灰頭土臉，也依然生機盎然。綠色的果實在不經(jīng)意間垂?jié)M枝頭，絕不象紅紅的荔枝誘人垂涎欲滴，也不如柑桔那般芳香四溢。它還是那么不驕不躁，鋒芒不露，默默地忍受著人們的棒打棍敲。
我放學路上的那棵芒果樹非常高，光是它那根樹干離地就有好幾米。再配上長在分枝上的樹葉，從遠處看，就好像一個撐開了一半的雨傘。芒果樹的樹葉就像老人手里的那一柄蒲扇，兩旁的葉片向中間微微卷曲，又像漁民捕魚時用的小舟，尖尖的頭，呈流線型的身子，這樣的葉片，掉下來的時候也是翻滾著掉下來的。它結(jié)出的芒果也是好幾個擠在一起的.。我還見過很神奇的場面，好幾棵芒果樹上的芒果向著太陽的那一面是呈紅色的，背對著太陽的那一面呈淡黃色，后來，經(jīng)過了解，原來這和太陽的照射有關(guān)系。太陽照射的多的那一面就會由原本的黃色向紅色轉(zhuǎn)變。這些淡黃色的芒果，雖然背對著陽光，但仍不放棄生長的機會，這也讓我無比動容。
芒果樹在我的心里也同樣是堅強不屈的一個象征。記得有一次刮臺風，這個地方雖說只是受到臺風的影響，并不是臺風中心，可是，那幾天也是暴雨不斷，風也特別大。風夾著雨對著大地一陣猛烈的“輸出”。幾天后，臺風終于停了，樓下的好幾棵樹都有不同程度的損傷，有一棵甚至直接被攔腰截斷。臺風過了，我們就要上學去了，那天下午，我又路過那個公園，看到那一排芒果樹，我驚呆了，除了掉了些葉子，并沒有其他明顯的損傷，依舊在那路旁挺立著，依舊在路邊“欣賞”著車水馬龍的風景。這種不懼風雨的品格怎能不讓人敬佩？
芒果樹面對狂風暴雨傲然挺立的形象讓我對堅強和勇敢有了更加具體化的理解。放學路上的芒果樹，不僅使我欣賞到了不一樣的風景，還讓我獲得啟示，對堅強不屈有了一個更加深入的感悟。
放學路上作文6
伴隨著音樂的下課鈴聲，同學們各自背上書包，蹦蹦跳跳出了教室，排好放學路隊，走出校園，到了家長指定接送地點，同學們開心地說再見，然后散隊，我來到媽媽身邊，跳上車，媽媽每天會在放學回家的路上，問我在學校有什么開心或有趣的事，今天有些例外，抬頭看看天空說：“小綺綺你看，今天的天有什么不一樣？”我抬頭看，哇！圓圓的太陽斜掛在天空，象一個摸著胡須的爺爺，慈愛地看著我；藍湛湛的天空飄著朵朵千姿百態(tài)的白云，有的象蓬松的棉花糖，有的象可愛的小兔，有的象溫順的小羊，好看極了。路邊一棵棵柳樹象長著長辮子的小姑娘，隨著徐徐吹來的風，跳著快樂的'舞蹈。
經(jīng)過一個路邊小公園，媽媽說今天的空氣好，我可以在公園玩一會兒再回家寫作業(yè)，我別提多高興了，迅速跳下車，跑到小公園里，合歡樹上象纖維一樣的花瓣簇擁在一起，色彩鮮艷；還有嬌艷的凌霄花，象一個個打了勝仗的小喇叭驕傲地掛滿花藤上；草坪上的小草剛剛接受“三只嘴”的噴灑龍頭的沖洗，細尖的葉片象戴著晶瑩剔透的水晶項鏈一樣，更顯得青綠；曲彎的小路上的水洼象一面小小的鏡子，倒映著公園邊的樓群。
忽然，我聽見幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，順著聲音看去，草坪上有一只小麻雀，幾次拍打著翅膀撲棱撲棱試圖飛起來，有幾只在樹枝上來來回回蹦蹦跳跳焦急地叫著，我又走近一些，看到地上的麻雀全身都濕了，雙腳不停地蹦著，樹上一只麻雀飛下來，用小嘴啄著地上小麻雀的羽毛，兩只小爪子抓住它的翅膀，想幫它飛起來，卻沒有成功。我禁不住跳了起來大叫了一聲"小鳥！，樹上飛下來的小麻雀嚇得又飛回樹上，這時一個管理公園的伯伯以為我想要這只鳥，走過去一下子抓住地上的小麻雀，遞到我手上，我看到這只小麻雀渾身發(fā)抖，被水打濕的羽毛緊緊地貼在身上，更顯瘦小，象小黑豆一樣的圓眼睛驚恐地看著我,不停的掙扎，拼命地想要逃走。
媽媽來到我身邊說：小綺綺，我們先看看這只小鳥有沒有受傷,這段時間一直有小孩走失的新聞，他們的爸爸媽媽找不到孩子很焦急，大家也都在幫忙找孩子，剛才樹上的鳥有可能是這只小鳥爸爸媽媽，或者兄弟姐妹，都在想辦法幫它，救它，我們?nèi)绻麕ё咚�，它們的“家人”也同樣會很著急”�?/p>
媽媽我懂了，小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円獝圩o它，它沒有受傷，她的翅膀打濕了，暫時不會飛，還是很危險，我們把它放到灌木叢中吧，等它翅膀干了，自己就飛走了”。媽媽滿意地點點頭，說我做得很好。
樹上的幾只小鳥嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像對我說謝謝，然后盤旋著也飛到灌木叢中。
我和媽媽隨后也離開小公園，高高興興地回家了，今天放學路上，我?guī)椭艘恢恍▲B，我很開心，老師常常教導我們?nèi)招幸簧疲瑥男∈伦銎�，小鳥都知道互相幫助，我們?nèi)祟惛嗷椭�，共同進步。
放學路上作文7
每天我們都在路上，在上班的路上、在接孩子的路上、在開會的路上、在吃飯的路上、在人生的各種路上�；叵雭頃r的路，最懷念的是兒時放學路上。
幼兒園放學路上是坐在爸媽的自行車后座上渡過的，鳳凰牌或者是大金鹿自行車的后座，坐久了屁股會被咯的生疼，也就沒有什么心情去看兩邊的風景，想的最多的就是快點回家，趕緊跟小朋友去玩捉迷藏。
小學開始不久，我就開始了自己步行上學、放學的歷程，爸媽偶爾也會接送，有時候還會搭個同學爸媽的順風車，兩個人一前一后的坐在一輛自行車上……現(xiàn)在的孩子估計是體會不到個中滋味了。步行的時候首先要注意的不是車輛，因為那時候汽車太罕見，注意力更多的應(yīng)該是坑坑洼洼的道路，即便如此有時候還會不小心“走個狗屎運”！
步行放學路上是快樂的，一路溜達著是一種美妙的全身心放松，邊鍛煉身體邊聆聽小鳥歡唱，看著柳暗花明，走過鱗次櫛比的店鋪……或踢著一塊小石塊一路前行，或三三兩兩追逐嬉戲……恨不能學校離家再遠一點，恨不能這條路走不到頭，因為路上有歡歌、有笑語，而遠方的目的地就像是一座圍城，喜歡在路上的感覺……
周六放學路上是一周中最美好的時刻（那時候周六上午上課），清脆的`放學鈴聲剛剛響過，三五成群的小伙伴們呼啦一下從各個教室涌了出來，如突然爆發(fā)的火山，呼嘯著，歡騰著……幾個人邊走邊討論著接下來的周末咋過，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，一路熱情不減……現(xiàn)在想來無非是，期待一周僅僅播出一次的忍者神龜、貓和老鼠；或者是吃一頓燒雞、火腿腸大餐；或者是黃山半日游、三八水庫泛舟……多么簡單而平凡的快樂啊！每周的放學路上都會去議論，都會去憧憬，都會去期待。
記得有次家門口修路，又下過大雨，本來就面目全非的道路更加的泥濘不堪，我們幾個小伙伴索性卷一下褲腿，拎著鞋子赤腳上陣，好久不趟水，好久不玩泥巴，那感覺真爽，深一腳、淺一腳的在泥濘中艱難前行，一不小心，跐溜一下就會滑到，污濁的水，骯臟的泥巴濺了一身，有個哥們的鞋子愣是陷進了泥潭失蹤了，可是大家沒有抱怨，依舊爬起來繼續(xù)快樂的前行……現(xiàn)在想起來，難道這不就是人生之路的縮影嗎？！
兒時的放學路上是難忘的，也許現(xiàn)在的孩子再也不能體會�，F(xiàn)在的物質(zhì)極大的豐富，各種汽車、摩托車、電動車、自行車……在增加了生活便利的同時，人們很少再步行，生活節(jié)奏的加快，叫人變的浮躁起來，很少有人去留意身邊的小快樂，小情趣，天天看到的，心中想到的是成功、是勝利、是升官、是發(fā)財……被庸俗的成功學左右的人們尤其是孩子們，不再天真，不再快樂，不再純粹……真是一種遺憾，有時候靜下來，放慢你的腳步，平靜你的心靈，你會發(fā)現(xiàn)生活到處是美麗，人生到處是精彩……
放學路上作文8
“叮鈴鈴――”，悅耳的鈴聲響起，放學了，我整理書包，走在回家的路上。
我一邊走一邊想一些事情，就在我心事重重的經(jīng)過一個鬧市口的時候，突然被一個恐怖的尖叫聲給嚇住了，定情一看，發(fā)出尖叫聲的是兩個人――一個懷里抱著吉娃娃的中年女人，還有一個挽著她的姐姐。那個姐姐看起來好像一個高中生。
一開始，我還以為是這兩個人在吵架。可仔細一看，我發(fā)現(xiàn)她們兩個是同一伙的，她們正一起沖著旁邊的一個人吼。
而旁邊的那個人，竟然是一個老人，那老人看上去有六七十歲了，身上的`衣服破破爛爛的。他彎著腰，站在這倆”母獅子“旁邊，一臉害怕。
周圍人紛紛圍了起來，看看到底發(fā)生了什么事。我也懷著好奇心，湊了上去。
“你這XXX，怎么騎車的啊，你看，都把我的牛仔褲給弄破了，賠錢！“”小獅子“看上去蠻文靜的，沒想到爆發(fā)力這么強，在這拼命地吼著，口水四濺。”你知道這褲子多少錢買的嗎，說出來嚇死你，你這老XXX“”老獅子“吼得連脖子都拉長了，她懷里的吉娃娃嚇得左右亂看，表情一陣惶恐。
老人的身后，停著一輛三輪車。
我明白怎么回事了，因為這個地方正好是一個岔路口，一定是那個老爺爺騎三輪車拐彎的時候不小心碰到了這母女
看老爺爺嚇得那樣，我好同情他，也很擔心他。大概周圍的人和我想的一樣，都紛紛勸解"算了算了，他老人家也是不小心的啊"”走路磕磕碰碰也是難免的�！�
可”小獅子“依舊不依不饒，”不行!我這褲子好值錢的，怎么說也得讓著老XXX賠錢“
天啊，她怎么可以對老人這么說話？看上去她滿體面的，沒想到這么沒教養(yǎng)。
就在這時候，驚人的一幕出現(xiàn)的！只見那可憐的老人，竟然朝這母女跪下了。他哆嗦的說:”我沒錢，你們就饒了我吧�！罢f著，老臉上淚水縱橫。
周圍一片寂靜，我?guī)缀跬浟撕粑�，大家的眼光都聚集在這位可憐的老人身上。就算是鐵石心腸的人，這時候也會感化吧。
可萬萬想不到的是，這對母女竟然比鐵石還要冷，還要硬，她們堅持老人給她們賠錢。老人無奈之下，從口袋里掏出一把鈔票，舉在這倆母女面前。他手上大多是一元，五角的小票子，還有許多硬幣。有些人看不下去了，轉(zhuǎn)過頭去擦眼淚。老人用顫抖的聲音說，他只有這么多錢了，一共十二元三毛錢。他再次請求這對母女放了他。
可是，這對十分可惡的母女還是不肯放過他，她們甚至還說，老人在裝可憐。
我的眼淚不自不覺流了出來，心里憋得慌。突然，旁邊有個阿姨說:”我來幫這位老人出十元。“”我出五元。“”我出二十元“……就這樣，大家紛紛從懷里掏出錢來給這位老人。
我也如夢初醒，去翻我的書包，左翻右翻，終于翻出了壓在書底的一張皺巴巴的五元錢，給了老人。
老人舉著錢，一臉感激地朝周圍人不停的說謝謝。
愿天下好人一生平安。
放學路上作文9
半個月前的周五，我和陳瑞放學時自己跑回了家（說是自己跑回家，實際上是我們跑，家長騎著電動車跟著我們，只有這一次例外）。
這天剛放學，我和陳瑞遍跑到家長那里，大聲喊：“跑！跑！跑！……”但家長們卻板著臉：“不行！跑什么跑！”我們才不管她們同不同意，就跑到前面，開啟了我們的“旅程”。
我們剛向前走，我就感覺有哪里不對勁。我把頭轉(zhuǎn)到身后看了看，oh，no！家長們一直在后面騎著車跟蹤我們！我把這件事告訴了陳瑞，我倆開始警惕起來。突然，我倆對著家長們大喊：“你們快走！你們不走，我們也不走！”她們無可奈何，只好不再跟蹤我們。
雖然我們解決了這一關(guān)，但以我們的經(jīng)驗來看，這個時候，家長們一般會在前面“恭候”我們。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個對我們十分有利的地形：我們旁邊就是農(nóng)村商業(yè)銀行（北門支行），在銀行門口隱藏，是個不錯的選擇。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了陳瑞，我們便趴在銀行的石獅子上隱藏。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)家長們在“北門崗”紅綠燈對面的'“尚好佳”水果店外等著我們。什么？她們居然還沒走？我倒！她們的耐力可真大！竟然呆在那里那么長時間！你坑我吧！氣人！我把她們還在前面的事告訴了陳瑞，“怎么辦？”陳瑞問我。怎么辦？怎么辦？對了，我們可以不從“尚好佳”門口經(jīng)過，繞道走�！拔覀兛梢岳@道走�！蔽腋嬖V陳瑞�！澳翘昧耍覄偤弥酪粭l密道�！标惾鹫f，“不過那條道上有很多狗�！标惾鹁尤恢酪粭l密道，那太好了！不過他說那里有狗，我最怕狗了！不過男子漢大丈夫，區(qū)區(qū)幾條狗算什么？難不倒我！“那密道在哪里？快帶我去�！蔽掖叽俚�。“快跟我來�！蔽液完惾�，過了紅綠燈，來到了一家大酒店門口。陳瑞指著酒店大門，問：“這家酒店怎么把門給關(guān)上了？”我看了看大門，門上有一張紙條：全國書法考試閑人免入�！斑@里正在進行書法考試，為了不讓別人打擾考生，所以才把大門給關(guān)上。我們還是快走吧�！�
過了一會兒，陳瑞把我?guī)нM了一條巷子里，對我說：“我們可得小心點，這里狗特別多�！标惾鹪拕傉f完，我們便聽到“喵嗚”一聲，陳瑞喊：“狗來了！”我們立刻像脫了韁的野馬，以火箭般的速度向前跑去。這時，我向后看了一眼，哈哈大笑起來，告訴陳瑞：“那不是狗，是一只貓。”
我們到了狗出沒最多的地區(qū)，陳瑞說：“前面的柵欄里有一只兇猛的狗，我數(shù)三——二——一，我們就沖出去�！碑斘覀儧_出后，陳瑞又說：“除了這只狗，后面就沒什么狗了。”我松了一口氣。
在快走出巷子時，我們聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和陳瑞被嚇傻了，站在那里呆若木雞……
下次再也不走這條道了！
放學路上作文10
放學路上，走在小區(qū)對面的河灘邊，周圍有外校的學生還有下班的大人。我習慣低著頭走路，頻率極高的腳步聲和快速移動起伏的影子，這些都讓我感到驚慌——他們走的這么快，會不會只留我一人在這荒蕪的河灘？
走過河灘，上橋、下橋，然后走進小區(qū)后門，到家——這便是我每天放學要走的路。進了中學才搬到了這里，而在這將近兩年的時間里，我一直重復著這樣的過程——總是遠遠在車站和同行者告別，然后獨自走在荒蕪的河灘。
河灘邊種滿了柳樹。風拂過，河面就像高空俯瞰麥浪一般，柳枝也跟著一起起舞。水雖微濁，在此時卻看似清澈無比。有時從橋上看下，那樣動態(tài)的美總是讓我出神。它們一齊在風中飄轉(zhuǎn)回旋，蒼涼的河灘此時給人了不同的感覺。河灘是美麗的，但是她的孤獨卻是改變不了的。河灘左側(cè)是廢棄的廠房，舊淡的顏色讓人覺得不適；矮矮的屋頂就顯出了灰藍的天空；右側(cè)高樓的藍色不合時宜地愈加調(diào)入了憂郁。走在河灘邊，看到這樣的景致，總是能想到一些過去的事情，然后人就變得情緒化、滿腔都是無謂的傷感。
小學的日子是大家懷念的日子。女生們總是成群結(jié)隊、說說笑笑地一起回家。在路邊兜兜小店、到書店看看書。每次坐在小吃店，伴著小籠包的醇香和擔擔面的濃郁，我們像阿婆們一樣，一邊吃一邊聊。好像大家都是走過半個世紀的人，在一起品嘗過去的日子、順便嘗嘗小籠。這樣一坐總是能坐一兩個小時。再追著夕陽，背后是父母的催促，手牽手肩并肩地回家。那時的我們，臉上總是掛著笑容，不然就是甜膩的小籠湯汁。
再停住腳步看看現(xiàn)在自己，身邊只有自己的影子。還有柳樹的。然后再繼續(xù)走，走這走也走不完的路。
秋冬交替時，是我走在放學路上最期待的'時候。除了柳樹和河灘，還有云彩。繞路走到小區(qū)的草坪上，背景是一片綠色，前景是一面河灘，瞳中的主角就是夕陽和云彩。快入冬了，回家的路上總是有夕陽和云彩的追隨。”陪我回家的朋友，讓我來好好看看你！“每天說完這句話再抬頭，朋友給我?guī)淼捏@喜總是嶄新。熟悉的光芒、熟悉的氳圈，卻總是不同的事情——不同形狀、速度、顏色的云彩，我想到的過去也不同。
那是幼兒園，放學總是很晚，因為爸爸總是很晚來接我。每天我都等在門房間的小燈下，期待下一個走進的家長就是爸爸。聽到了熟悉的鑰匙串聲，我總會跑出門房間。多半我是猜對的——是爸爸。然后這樣一高一矮的身影就離開了幼兒園的小巷。坐在自行車上，有”咯咯咯咯“的笑聲和自行車”嘎吱嘎吱“的喘氣聲。是兩個人太重了嗎？偶爾的猜測失誤，我會難過一會兒，然后繼續(xù)豎起耳朵。不管爸爸多晚來接我，我總是會很開心——我喜歡自行車馱著我們的聲音。
走在放學路上，慢慢地走，細細地想。柳樹、河灘、夕陽和云彩，朋友會陪伴我走過放學孤單的路。但這走也走不完的路總也有盡頭——
到家了。
放學路上作文11
“叮鈴鈴”放學的鐘聲悠然響起，同學們歡呼著雀躍著一窩蜂地涌出教室，惟獨我一人低頭，緩緩走出教室。一路上，不知為何，曾一度讓我喜悅的草木對我頓時失去了吸引力，那清脆的蟲鳴鳥叫也沒能讓我恢復熱情，我始終邁著沉重的步子慢慢前行。我低頭沉思著，難道我真的做錯了嗎？下午的那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前……這是一個晴朗溫暖的下午，方才人聲鼎沸的班級頓時變得鴉雀無聲。為什么？原來今天要舉行一場摸底考試！老師不慌不忙地發(fā)下試卷，之后便是一片寧靜，在老師森嚴的`目光下，只剩下一陣陣做題的“沙沙”聲了。
憑著自己的高智商，我一路“過關(guān)斬將”，風卷殘云般揮筆做完了前面的“小兵”——簡單題，不一會兒，便只剩下最后那一只非同小可的“攔路虎”了。這時，我也犯了難，咬著手指頭出神。但，為了奪“第一”，我那不服輸?shù)膭艃河钟苛顺鰜怼＝?jīng)過一番冥思苦想，我找出了一點頭緒，我趕忙拼命計算起來，又是列等式，又是找關(guān)系式，手忙腳亂之后，這最后一個難題也被除數(shù)我攻克了。我高興地拍拍手，伸了個懶腰，哼著“功夫不負有心人”的自創(chuàng)小曲，又投入緊張的檢驗當中。“陳卓——，陳卓——”忽然，我耳邊傳來一陣輕微地呼喊。
我聞聲望去，原來是我很要好的一個朋友——A君正向我叫喊。“什么事��？”我同樣輕聲回應(yīng)，老師的嚴厲，我可是很清楚的。這時，他卻沒有回答了，反而認真地盯著卷子，手中的圓珠筆在紙上來來回回，忽而出神地望天花板，可是就在老師轉(zhuǎn)身的一剎那，他迅速將一張紙捏成團，向我扔去。我皺了皺眉頭，“這是干什么？難道想……”想著，我猶猶豫豫地撿起紙團，緩緩打開了它。果然不出我所料，最后一道題難住了他，他想向我求救！我的眉頭一時間打起了結(jié)，沉思起來：“這道題我到底要不要告訴A君呢？告訴他？唉，那豈不是害了他？不告訴他？他可是我很要好的朋友��！我可不忍心……”人情這道選擇題要比這思考題難得多！斟酌再三，我依然沒有得出結(jié)果。時間一分一秒地過去了，小學思品老師的那番耐人尋味的話又在耳邊縈繞：“真正的友誼可以散發(fā)出萬丈金光，宏觀世界不是包庇，它不是縱容，它是幫助，它是真心地幫助朋友！”我茅塞頓開，鼓起勇氣后，便堅定地向A君搖了搖頭，心里卻感到亮堂堂的。下課了，我向A君走去，可是他滿臉怒氣地看著我，“哼”的一聲走開了，只留下我一人獨自徘徊……“難道我真的做錯了嗎？”我又一次問自己�！皼]有！”堅定的回答在我的心頭漾開。我再次邁開大步，在滿鋪夕陽的放學路上向前進行起來……
放學路上作文12
叮叮�！�，清脆的下課鈴響了。同學們迅速地收起書包，一窩蜂地擁了出去。
走在放學回家的路上，我看到那些光光的，沒有粉紅小花點綴的桃樹，不禁想起今年三月時的一件事。
那時候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹上的桃花本都是粉嘟嘟的，讓許多人出來游玩。在綠油油的草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開花鮮艷的桃樹。這桃樹，好似亭亭玉立的姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來跳去�？墒牵瑏硇蕾p的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不過他們。沒辦法，我只好懷著遺憾的心情，遠遠地走了。
我慢慢的走，走著走著。突然，我看見了一個小孩和一個大人正在鬼鬼祟祟地干著什么，就好奇的，無聲無息地悄悄走了過去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。
“咦，怎么樹上的桃花越來越少了呢？”我自言自語道，這讓我心中好奇的種子開始萌發(fā)。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹前進�？墒�，就在那時，那兩個大人一個小孩一起把目光投向了我怕。不過，還好我不時慢性子的人。當他們還沒有完全看到我時，我一個兔子奔，跑到了一棵粗壯的`松樹后。那三個人掃視了一下四周，又把頭轉(zhuǎn)了回去�！皣u，還好沒有被他們發(fā)現(xiàn)。”我小聲地說。這時，我把腦袋探了出去，又縮了回來，生怕又被他們發(fā)現(xiàn)。我再次把腦袋探了出去，不過只露出了眼睛�！班�？”我小聲的發(fā)出聲音。原來他們在摘桃花。這也太不道德了把？家長不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想�！拔�，你們干什么呢？為什么要摘這些桃花？為什么要破壞這些花花草草？你們在這么偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這里的花花草草都看見了啊�！蔽覐臉浜笳玖顺鰜恚挥嫼蠊睾鸬馈？墒沁^了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎么這么愛管閑事��？我怎么不想后果就瞎做啊。我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊。可是，誰知這時，那三人中的一個阿姨說：“哎，我們也不知道啊，是我們沒教養(yǎng)好這孩子，我們不應(yīng)該這樣慣著孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊�！蔽也恢勒f什么好，只是一直在抱怨：都是多管閑事惹的禍啊。半天，我才說出一句話：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人�！蹦莻�阿姨聽了連連點頭，并帶著孩子走了，我這才松了一口氣。
我回到家，把事講給了媽媽，媽媽說：“好孩子，我們都應(yīng)該愛護花草樹木，對不對？”“嗯”我說。
我們都應(yīng)該愛護花草樹木，對不對？
放學路上作文13
“叮鈴鈴……” 放學的鈴聲終于響了，老師甩了甩頭發(fā)，拍了拍身上的粉筆灰，提了提眼鏡，溫柔地說：“同學們，再見了，回家后要記得完成作業(yè)哦�！蔽也亮瞬聊樕系暮顾� 一本本書胡亂地塞進書包，背在身上，快步來到樂樂課桌旁。我發(fā)現(xiàn)她在不斷地嘆氣，我早已站在她的邊上了，可她還愣在那里，沒有發(fā)覺。我看見她的眼神暗淡無 光，慢吞吞地把書亂七八糟地放進書包里，搖搖晃晃地走出教室門口。我皺著眉頭，心想：樂樂今天是怎么了，好像有什么心事似的，感覺很反常，我百思不解。
當我回過神來，樂樂已經(jīng)下到三樓了。我急忙跑到三樓樓梯口， 牽著樂樂的.手出了校門。她的步伐越來越慢，好像生了一場大病似的，兩腳發(fā)軟。離校門口不遠處有一個賣零食的小店，今天看樂樂這個樣子，也不會去買零食的 了，干脆，我請她吃，我摸摸口袋，還有五元錢，就買了兩袋“脆皮餅干”，跑回去，塞了一袋在樂樂的手中。樂樂像個木頭人一樣，根本沒反應(yīng)，“樂樂，走 吧。”我對她說，她一聲不吭，我提高了嗓音：“樂……樂，走……吧！”她起初還是愣在那里，過了兩三秒鐘才反應(yīng)過來，“哦”了一聲，慢悠悠地往前走�！皹� 樂，你今天到底是怎么回事啊，沒出什么問題吧！”我焦急地問道：“哦，沒事，沒事，我們……吃餅干吧，嘿嘿�！睒窐贩笱芪�，勉強擠出一絲笑容。我們肩并肩 走了很久，樂樂的表情呆滯，眉毛變成一條平平的直線，眼中透出無限的悲哀，卻始終不肯告訴我。
我們來到了一個紅綠燈路口，這時紅燈亮了，可樂樂卻若無其事 往前走，我嚇壞了，一把拉住他，“現(xiàn)在是紅燈啊，樂樂，你今天一定有事吧，別瞞我了！”我大聲喊道，她猛地抬起頭，回應(yīng)了我一聲：“哦，是啊�！蔽揖o追不 放，繼續(xù)問她：“我們是最好的朋友啊，有什么麻煩的事也不該瞞著我呀，說出來，說不定我還能替你分擔呢�！彼β晣@氣地說：“平平，你真是我的好朋友啊， 我告訴你吧，六一兒童節(jié)快到了，像我們都可以得到一份心愛的禮物，可是在貧困地區(qū)的留守兒童呢，他們就不會那么幸運了，他們好可憐哦，我想把自己平時積攢 起來的零花錢取出來，給他們買一些禮物，但是我的家人都不同意，我該怎么辦呢？！”說到這里，紅燈變綠燈了，我們手牽手走過馬路對面等車。
吁……”一輛B5公交車剛好到站，這是我們要坐的車。上了車后，我們并排坐在一起，我想了好久，一字一句地說：“樂樂，我正好可以幫忙，我們家有很多小時候的玩具，現(xiàn)在用不到了，這不正好可以送給那些留守兒童嗎？！”樂樂聽了，露出驚喜的笑容，連連點頭，別提有多高興了。
到站下車后，我深情地望著樂樂隱隱約約遠去的背影，心中無限感慨：樂樂，你真是一個善解人意的好孩子，處處懂得為別人著想，我們大家都要向你學習啊！
放學路上作文14
風和日麗，陽光明媚，站在南海實驗中學的跑道上，透過鐵欄桿和栽滿三角梅的花壇，就可以看見一條小路，這條小路現(xiàn)在既沒有車，也沒有人，閑靜而耐人尋味。這條小路勾起了我的記憶，上學，放學，我在這條路上來來回回走過了七八年。
我的童年是在中心小學度過的，每天傍晚放學，校門口人山人海，我背著書包擠出了人群，走上一小段路，就看見爸爸坐在國際幼兒園的花壇上，他是實驗中學的老師，每天都在這里等我。爸爸替我背著書包，牽著我的手，一轉(zhuǎn)彎，就是這條林蔭小道。雖然剛才還是人聲鼎沸，但是一走上這條小路，似乎變得安靜了，空氣是那么清晰，不必說蔥綠的灌木，光滑的石墻，細密的石子路，也不必說小鳥在枝頭鳴叫，知了在樹上長鳴，有時候，還會看見紅色的蜻蜓在草叢中竄來竄去。
這條小路我再熟悉不過了，幼兒園時我就常走，有時候家里沒有人照顧我，于是，爸爸常常帶我來到學校，他牽著我的小手，一步一步的帶著我輕輕的踏上這條小路，那時我還小，對一切事物都感到好奇。常常問爸爸，這什么樹。爸爸總是一遍又一遍的告訴我，那是大榕樹，你看它的樹枝上總是掛著長長的氣根，特別像老人的胡須，大榕樹是吉祥長壽的象征。氣根越多，樹越長壽。有一次，我好奇地問，人是不是和榕樹一樣，背負的.東西越多，越長壽。爸爸笑而不言。
上了小學，我在這條路上走了六年，爸爸沒空接我的時候，我就自己背著書包踏上這條小路，走回實驗中學。那時候，我有一個小伙伴，他爸爸也是實驗中學的老師，放學后我們常常一起走。沒有了大人的管束，我們會時不時的跑在大樹前捉迷藏，躲到大樹的背后，等對方走近了，突然跳出來嚇對方。我們也時常把榕樹的胡須拔了下來，當鞭子玩，有時候樹上的花落了下來，我們也時不時去撿下幾朵。我也常常和他在小路對面的圖書館寫作業(yè)，寫完作業(yè)后便到路邊的小樹林玩撕名牌，跑得滿頭大汗。
這條小路不僅是我放學的必經(jīng)之路，同樣也是我的樂園，它見證了我的成長之，那里有我從小學到初中的美好記憶。小時候天真幼稚，常常和小伙伴一起玩，現(xiàn)在長大了，我們不怎么在一起，但那份美好一直留在在我的心底。
爸爸也沒有以前那么年輕了，他背負著太多的責任，我認為他就像路上的那些大榕樹，頂著巨大的樹冠，所以也一定可以像大榕樹那樣吉祥長壽。他在學校不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學生，也培養(yǎng)了我。雖然我并不優(yōu)秀，可是經(jīng)過了他的細心呵護，我也變得更加自律，更加自信了。
一這條小路說長不長，說短不短，往南走是我的學校，往北走就到了我家，這條小路經(jīng)歷了七八年的風雨的洗禮，地面的花磚也有些殘損了，但大樹更加蔥郁，我也從兒童成長為少年。我一身朝氣，對未來滿懷希望，這條小路，保存著我許多的美好，這條小路，也是我的人生之路，它通向我的理想！
放學路上作文15
一個周三的下午，學校放學特別早，秋天是個想入非非的季節(jié)，我迎著秋風悠閑地哼著歌在風景如畫的九山湖林間小道里走著走著……忽然，一輛法拉利從我身旁飛速地呼嘯著一閃而過。
“哇，真酷！”我感嘆道。
這使我想起了小的時候，爸爸也給我買過一輛超級酷的卡丁車，要是我開著那輛卡丁車跑在放學的路上，“我漂移，我加速，我穿插……撞來撞去，什么保時捷啊、法拉利啊、蘭博基尼啊這些統(tǒng)統(tǒng)被我超過了，好刺激！”越想越興奮，“轟隆隆”神出鬼沒的法拉利又向我迎面飛馳而來，幸虧我躲得快，不然就被撞飛到外太空去了。
說起這個外太空，我的腦子里馬上充滿了黑洞、火星、土星、木星、金星、月球、太陽、隕石、炙熱的太陽、X光射線……此時，我仿佛已經(jīng)穿上了笨重的宇航服，乘坐著巨大的宇宙飛船來到了神秘又廣闊的外太空。我打開飛船的門，在太空里遨游起來，各種各樣、五顏六色、大小不一的星球不斷的在我身旁飄過，哇！就在我眼前不遠處，出現(xiàn)了一個看起來威力無比，閃著各種刺眼的光芒的巨型黑洞，它看起來十分可怕，就像憤怒又兇猛的大老虎在不停的.咆哮著。忽然，我似乎被那黑洞發(fā)現(xiàn)了一般，它發(fā)出一股強大的吸引力，把我一步步的拉了過去，我害怕極了，大叫起來，但是沒人聽得見！“嗖！”的一下我被黑洞吸了進去，被不停的攪啊攪起來，黑洞把我絞成了面條一樣惡心的東西后有把握甩到了太空里，我一個拋弧線“吧唧”一下落到了一塊隕石上，我感到頭部一陣劇痛大叫道“哎呦！痛死我啦！”原來我想得太專注了，跟路旁的大榕樹激烈的撞上了。摸著我那可憐的腦門兒，我繼續(xù)朝前走著。
眼前出現(xiàn)了一個湖，湖水清澈見底，湖面在陽光的照射下閃著金色的浪花兒，“湖里有什么呢？”我自言自語道。一群可愛的的海洋生物馬上浮現(xiàn)在我腦海里，有美麗的海星、帥氣的劍魚、美味的帶魚、威武的海馬、張牙舞爪的大龍蝦、巨大無比的抹香鯨等等。這時，湖里突然浮起一艘潛水艇，管它三七二十一，我三步并作兩步跳上了那潛水艇潛入了那深不見底的湖里。哇，這潛水艇真的很牛很堅固，它既能撞飛巖石還能緩慢漫游。到了湖底，我穿上潛水衣，走在水底，哇！石頭底下有一個軟綿綿、胖乎乎的海參！我用雙手小心翼翼的捧起這個可愛的小東西，輕輕地撫摸著它。忽然，我好想被鯊魚的尾巴拍大了一下似的，腦袋一陣劇痛。
“臭小子！看看現(xiàn)在幾點了？放學大半天了，怎么才到家！快去寫作業(yè)去”原來是媽媽的巴掌不是鯊魚尾巴。
看著大發(fā)雷霆的媽媽，我連忙小跑著進我的房間，做起作業(yè)來。
將來，我想做一個超級賽車手、或者做一名威風的宇航員、再或者去做關(guān)于大海的工作……哎！天天這樣白日做夢可不行，眼下得好好完成作業(yè)，好好學習，相信在不久的將來美夢會成真哦！
【放學路上作文】相關(guān)文章：
放學路上作文06-27
放學路上的作文04-04
放學的路上作文03-19
放學路上的作文05-17
放學的路上作文06-02
放學路上作文06-17
放學路上作文【推薦】09-08
【推薦】放學路上作文09-08
【熱門】放學路上作文09-08
放學路上的景色作文01-09