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風(fēng)箏中考作文

時(shí)間:2022-04-24 03:35:33 中考作文 我要投稿
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風(fēng)箏中考作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)箏中考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)箏中考作文

風(fēng)箏中考作文1

  風(fēng)箏一直希望自己能真的像風(fēng)那樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束。但線卻不準(zhǔn),當(dāng)風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)時(shí),線便會(huì)將他扯回來(lái)。風(fēng)箏掙脫不了線的控制,因此只能乖乖服從。

  日子一天天過(guò)去,風(fēng)箏依然沒(méi)逃離線的控制,但他并沒(méi)有灰心,因?yàn)樗嘈拧坝兄菊呤赂?jìng)成”。果然黃天不負(fù)有心人,風(fēng)箏的努力有回報(bào)了!那是一個(gè)艷陽(yáng)高照又吹著大風(fēng)的日子。風(fēng)箏被帶了出去,風(fēng)箏知道這是一個(gè)絕好的.機(jī)會(huì)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)他先前的幾次努力,線已經(jīng)變得十分細(xì)了,幾乎不堪一擊。風(fēng)箏相信只要自己用點(diǎn)勁,他就一定可以離開(kāi)線了。于是,風(fēng)箏便依靠著風(fēng)的力量努力地拉扯著。向上,向上,再向上,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地上升著,但線卻不能把他拉下來(lái),因?yàn)樗嗳趿耍嗳醯姆路鹪儆昧Ρ銜?huì)斷似的。風(fēng)箏依舊不停地拉著。線繃地緊緊的。“嘣”線終于承受不住巨大的拉力斷了。一下子,風(fēng)箏就飛得好高好遠(yuǎn),他興奮地在高空跳躍著,這是一片他從來(lái)沒(méi)有觸及過(guò)的領(lǐng)域,他高興地不知所措了。

  風(fēng)箏越飛越高,他飛呀飛,飛到了云層上。突然他覺(jué)得自己連站也站不穩(wěn)了,他驚慌地想抓住云,但那云一捏就從指縫間溜走了,根本抓不住。風(fēng)箏又習(xí)慣性地想拉拉身后的線,但他一看身后:空蕩蕩的。他這才想起自己已經(jīng)把線扯斷了。他后悔莫及,這才想到了線的好。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏被吹得偏離了自己原來(lái)的位置,然后,他感覺(jué)身后像是有沉重的鐵塊一樣,將他拉扯下去。風(fēng)箏絕望地閉上了雙眼。腦海中閃過(guò)了以前跟線一起生活的畫面,在他的印象中,線總是阻止他做這做那,因此風(fēng)箏非常不喜歡她,他一直向往著能離開(kāi)線,過(guò)上自由自在的生活,他沒(méi)想到,沒(méi)有線的日子竟是這樣的!

  風(fēng)箏緊緊地閉著雙眼,他感覺(jué)自己的身體不斷地在下墜,下墜。當(dāng)他認(rèn)為自己即將與這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)時(shí),他感覺(jué)自己的身體不再下沉了!風(fēng)箏小心翼翼地睜開(kāi)了眼睛,他發(fā)現(xiàn)自己“漂浮”在了空中!咦!怎么了!風(fēng)箏仔細(xì)地看了一下,他發(fā)現(xiàn)自己的腳上纏著線——是線救了他!風(fēng)箏激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),他為自己先前的行為而感到自責(zé)。當(dāng)他認(rèn)為線要責(zé)備他時(shí),線只說(shuō)了一句:“歡迎你回來(lái),我的孩子!”

風(fēng)箏中考作文2

  如今又已到陽(yáng)春三月、繁花似錦的時(shí)節(jié)了。樹(shù)木、碧草猶如被潑墨渲染,綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷,枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽(yáng)光在此時(shí)節(jié)中交織成斑斕色彩。有人曾云:三月繁花如錦障。確乎如此,怎可辜負(fù)好韶光?

  記得孩提時(shí)代,此刻的田野是有最扣人心弦的動(dòng)人風(fēng)景的。孩子們?nèi)齼蓛梢粔K兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無(wú)坡的人間勝地,然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風(fēng)箏,兩只黑咕嚕似的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著那自己的心愛(ài)之物,臉上洋溢著喜悅和認(rèn)真!澳阕龅氖裁囱剑啃∝垎?”伙伴們開(kāi)始相互觀賞風(fēng)箏。

  “什么呀,我做的明明是小狗!”“我做的大蜻蜓才漂亮呢!”盡管都不是什么價(jià)值不菲的工藝品,但這些都是孩子們的心頭之愛(ài)。孩子們?cè)竭^(guò)草地,跨過(guò)田埂,淌過(guò)潺潺小溪,將一切快樂(lè)都放飛在了春天里。一只只風(fēng)箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤旋,那曼妙舞姿便時(shí)刻纏繞于稚子心頭,那便是隱藏在春光里的`一段單純記憶,一筆美麗的財(cái)富。如今已過(guò)幾多春秋?

  盡管田野中依然繁花似錦,溪水依舊東流,風(fēng)箏也還在天空翩翩飛舞,只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔,早已不是我兒時(shí)的伙伴們,早已不是我所熟悉的笑臉,但分明內(nèi)心感覺(jué)似曾相識(shí)。如歌中唱道:“一年一年又一年,飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼”。我們?cè)跉q月中長(zhǎng)大了、成長(zhǎng)了,風(fēng)箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田,唯一永遠(yuǎn)不改變的只是不停的改變。我們已站在人生的征途中,只能勇敢的向一個(gè)方向往前走,順著時(shí)針,永不回頭;順著光陰的風(fēng),決不停留!而我們似乎早已淡漠了曾經(jīng)的美好,去哪里尋找丟失已久的童真呢?

  風(fēng)箏依然隨風(fēng)而飛翔,但它卻逆風(fēng)與我們錯(cuò)過(guò),愈來(lái)愈遠(yuǎn),直到我們?cè)僖部床灰?jiàn)它,直到我們?cè)僖部床灰?jiàn)過(guò)去的自己,直到將一切過(guò)去遺忘在陽(yáng)春三月的單純的風(fēng)里。

風(fēng)箏中考作文3

  風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔,與云朵嬉戲,與鳥(niǎo)兒低語(yǔ)。它飛得是這樣高,身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,是誰(shuí)緊緊抓著它,不離不棄呢?

  孩子風(fēng)箏

  田野中孩子擎著風(fēng)箏,歡快地向前跑去,風(fēng)在他身旁吹過(guò),帶著他那銀鈴般清脆的笑聲,飄向遠(yuǎn)方。

  母親在她身后,臉上寫滿了緊張的表情,大聲喊道:孩子,小心點(diǎn),別摔倒!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,孩子不小心被絆了一跤,摔倒在地,哇哇大哭,風(fēng)箏也扎進(jìn)了土中。母親飛奔過(guò)來(lái),扶起孩子,拭去他的淚珠,抖落掉風(fēng)箏上的泥土,安慰道:孩子不哭,媽媽和你一起放。果然,風(fēng)箏再次飛上了藍(lán)天,孩子手執(zhí)細(xì)線,母親握著孩子的手

  風(fēng)箏似孩子,細(xì)線如母親,心中的風(fēng)暴來(lái)了,風(fēng)箏被吹得仄歪,但無(wú)論如何,風(fēng)暴也不能將它吹跑。因?yàn)椋纳砗笥幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,緊緊拉著它,細(xì)線的名字叫母親。

  游子風(fēng)箏

  月餅的醇香勾起他對(duì)家鄉(xiāng)切膚的思念,一首《在他鄉(xiāng)》已令他淚流滿面。

  去放風(fēng)箏怎樣?同學(xué)叫上他,來(lái)到廣場(chǎng)。風(fēng)箏在空中悠哉悠哉地飛翔,而他的心早已飛回家鄉(xiāng)。夕陽(yáng)欲頹,人影散亂,不知不覺(jué)中,十五的月亮掛在了空中。在皎潔的月光撫摸下,風(fēng)箏更加恬靜。晚風(fēng)襲來(lái),風(fēng)箏一掙,細(xì)線差點(diǎn)沒(méi)從他手中脫離。風(fēng)正向著月亮,而月亮,在家鄉(xiāng)的方向。他嘆了口氣:哎!風(fēng)箏,你也想和我回家嗎?

  風(fēng)箏似游子,細(xì)線若家鄉(xiāng)。無(wú)論風(fēng)箏飛得多遠(yuǎn)、多高,總有一條細(xì)線緊緊相連,細(xì)線的名字叫家鄉(xiāng)。

  老人風(fēng)箏

  老人年逾古稀,獨(dú)自走在海邊,臺(tái)灣海峽波濤洶涌。

  他佇立凝望,緩緩放飛手中的風(fēng)箏。一陣海風(fēng)吹來(lái),老人的手未能抓住細(xì)線,風(fēng)箏飛向了高空,仿佛飛向了彼岸的大陸老人呆呆地望著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,眼前恍然浮現(xiàn)出夢(mèng)中出現(xiàn)多次的家鄉(xiāng)的.影像,好像看到了母親在門口守望的身影。飛吧!飛吧!那里,才是你真正的歸宿啊。他自言自語(yǔ)著,早已老淚縱橫。

  風(fēng)箏似臺(tái)灣,細(xì)線像大陸。風(fēng)箏漂泊的時(shí)間再長(zhǎng),年代再久遠(yuǎn),也有一條細(xì)線緊緊地牽著它,那是它靈魂的歸宿。細(xì)線的名字,叫祖國(guó)。

  風(fēng)箏依然在空中飛翔,但它飛得更自信、更穩(wěn)健。因?yàn)樗嘈,有一條細(xì)線永遠(yuǎn)牽著它,緊緊地,不離不棄

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