安然握住作文（通用21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的安然握住作文，歡迎大家分享。
安然握住作文 篇1
寬闊的大街上，人山人海。那擁擠的人群中，頭碰著頭，肩靠著肩；那悶熱的溫度，會讓你陷入潮水般的人群里，隨波逐流，不知所措。但是，在這里總會有那么一個人，緊緊地抓住你，讓你走出無盡的困境，將你安然握住。
那一次，我和媽媽出去游玩，走到一個公園時，說要上趟廁所，讓我在原地等她。我聽后點頭答應了�？墒�，媽媽走后，我就被公園那美麗的噴泉、漂亮的燈光所吸引，直接忘掉媽媽的囑托，去參觀玩耍去了。我看著那迷人的燈光，漸行漸遠。突然，我意識到事情的不對，便猛得轉過頭來，發(fā)現景物與之前的畫面完全不同，路上也全是參觀的人群，根本看不見媽媽的身影。
我頓時傻了眼，我站在那里束手無策。此時，動聽的'音樂變成了難聽的噪音，迷人的燈光也變成了尖銳的利刀。那孩子們嬉戲打鬧的笑聲也變得那樣的不堪入耳。
我的頭變得十分空虛，并且時不時有些發(fā)昏，心中只能容納一句：“我的媽媽呢？我該怎么辦？”我開始向前走去，開始漫無目的的尋找。我在人群中穿梭，抬起頭認真觀看每個人的面容，可是無論如何也發(fā)現不了我想找的那張�？粗鴣韥硗娜�，我身體顫抖著，鼻子有些發(fā)酸，我?guī)缀跻^望了。
這時，一張熟悉的面孔出現在我的面前，她的頭發(fā)不自然地搭在頭上，衣服上掛滿了塵土。她在人群中緩慢地前行，眼睛睜得大大的，眼球兩旁布滿了血絲。她一個人一個人的用手扒拉著、尋找著，并一邊說著：“請問您看到我兒子了嗎？你看到我孩子了嗎？”啊，這不就是我的媽媽嗎？我看到她，直接向她撲了過去，撲到母親的懷里，我竟號啕大哭起來。
媽媽緊緊摟著我，用她的雙手安危握住我的雙手，說：“孩子，別害怕呀，我在這兒呢！”我看著媽媽的臉，淚早已經掛滿了她的臉頰。我只覺得手緊緊地被媽媽抓住，竟然感覺有無窮的力量。
在我們的生命中，有許多人已成為我們生命中的過客，但是總是有那么幾個人安然握住我們的手，讓我們走出困境，指引我們前進。
安然握住作文 篇2
在這個充滿各種情感的世界上，有一種十分可貴的友情，在成長的過程中，我十分愿意和它擁抱。
我和一位中學同學之間便有這么一份難得的友情。
他總是神情嚴肅，皮膚光滑黝黑，兩肩極為寬闊，好像可以擔起千斤重擔的.模樣。他學習刻苦勤奮，名次也靠前，所以我十分愿意和他成為好朋友，也為有這么一個好同桌而感到驕傲。
在他的幫助下，我知道了如何學習，并在考試時取得了優(yōu)異的成績，從此以后我們的友誼似乎更加穩(wěn)固了。
我還清清楚楚的記得我們一起去捉魚釣蝦，一人拿一個袋子，挽起褲腿便跳入了小河中，小河水十分清澈，可以看見河底的小魚和小蝦�？晌覀冑M了九牛二虎之力才捉到沒幾只，當我回頭看他時，他居然筋疲力盡地坐在了一塊大石頭上，頭發(fā)已經濕透，汗衫也變了顏色，時不時還有豆大的汗珠從頭上滑落，于是我拿起一塊紙板給他散起風來。這時我才發(fā)現他居然搜集了一些樹葉，我好奇地問他這是用來干嗎？他說河里有大魚，這種樹葉有一種難聞的味道可以把大魚給吸引出來，結果我們真的逮到了很多魚。
不久后換座位了，我們的交往次數也漸漸少了起來，他又交了幾個新朋友，原以為他忘記了我�？捎幸惶欤沂盏搅怂l(fā)來的一個短信：我們一起去玩吧！我的心瞬間被溫暖包裹，同時也堅信我們的友誼是不會破裂的。
安然握住作文 篇3
我的童年，算不算得上平實？
每天八點多鐘起床，不刷牙，不洗臉，套起衣服便跑去村后的田野。那里，每時每刻都用不約而同的小伙伴。雖然它并不是游樂場，但早已成為我們心中的天堂。我，就是在那里認識她的。
她的眼睛很小，但我注意到，每當和我們玩耍之時，她的眼睛便能發(fā)亮！我們既是親人又是鄰居，她常會說：“這可真是段有緣分的友情！”我的喜怒哀樂，她都品嘗過，甚至我都還不知個中滋味。
記得有一段時間，我做起了一個“公主夢”，整天幻想著要如何找到自己的王子。我開始待在家里，“裝“自己的淑女而忽略我那最好的朋友。那幾日，見我愈發(fā)自閉，她套上了自己最“酷炫”的'假發(fā)，一把推開我家的門：“嘿，還好不！新出爐的王子來啦。”我立刻睜大晶亮的雙眼，向她身后瞧去——沒人！眼中瞬間盈滿不屑:“哪里？”“哎呦，你瞎了嗎？這么大個王子看不到？”我的眼神化為了鄙夷：“你才不是呢！我的王子比你有錢比你高多了！”我一把扯下她的假發(fā)：“你太普通了，我不需要�！彼男θ菀幌履淘谀樕�，臉上有露珠一滴滴掉落，我不知哪里來的勇氣，把她推出了門外...
幾日后，我的“熱勁”消退。觸上門的那一刻忽又憶起了她。沖出門外，卻見她仍在那片田野，沖我大喊：“你沒事了就來玩吧！”
這是一段刻骨，安然握住吧！
安然握住作文 篇4
有些人，有些事，終生難忘。
有些人，一直在我身旁，卻終是遺忘；有些事，平平常常，卻足以暖人心扉。但在我們不在意之下，被深深隱藏。
我們總是追尋看不見，摸不著的人，事物。卻總是對身邊人、事物默不關心。當你回首時，身邊不知道還有沒有那個你曾忽略過的它。
就像《你還在我身旁》中寫的“瀑布的`水逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運動員回到起跑線上，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗。廚房里飄來飯菜的香，你把我的卷子簽好名字，關掉電視，幫我把書包背上。你還在我身旁�！边@是作者寫給已故母親的詩。作者多想。母親還在他身旁�？墒且磺袃H是假如。時光再也不可能回到小時候，作者的母親也不在作者身旁。
有人說過，人生最傷，便是“子欲養(yǎng)而親不待。”和母親在一起時，只當是很平常，還沒懂怎樣珍惜，就已不在身旁。
還好，在我懂得這歌道理時，身邊人仍在身旁，他們仍陪伴著我，在我身邊默默給予著，不求回報的關懷著。當我們對陌生人的一個小舉動感動，充滿感激時，何不想想身邊人對我們的好與愛，何不好好的珍惜眼前，而不是天邊。
安然握住手中之物，身邊之人，趁，還來得及。
安然握住作文 篇5
記得那是一次激情洋溢的運動會，可就是這次經歷，讓我明白了什么是友情，什么叫關心！
“沁陽市第二中學春季運動會，現在開始！”隨著慷慨激昂的音樂聲響起，我們昂首闊步地走進了操場，同學們臉上洋溢著自信、寫滿了快樂，就連平時極為嚴肅的老師，臉上也掛著絲絲笑容。
“下面請運動員入場！”看著運動場上同學們的努力拼搏，以及奪取第一的激動與自豪，心里異常的忐忑：“不知道我可以超越其他人嗎？”
終于，一展風采的時候到了，站在跑道上，望著一個個實力強勁的對手，我的額頭上沁出了一層細密的汗珠。忽然，一陣清風拂過了我的眉間，帶來了一絲絲涼爽，同時，也捎走了我的焦慮與不安，抬頭望向藍天，就連白云也晃了晃它那肥胖的身軀，似乎是在為我加油打氣。
緊緊盯住裁判的號令槍，“砰”，槍響了，我飛也似的沖了出去，同學們的加油聲回蕩在我的'耳旁。此時，眼前已沒有任何的身影，有的只是勝利的曙光。一圈、兩圈，眼看勝利就在眼前，可雙腿就像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來了。眼看他們一個個超越了我，心中的不敢華為向前的力量，此時的雙腿已經沒有知覺，支撐我的是同學們的鼓勵與老師的信任。
哨聲響起，我兩眼一黑躺在了操場上，余光一掃，只見同學們飛快的向我奔來，扶起了虛脫般的我，看著同學們關切的目光，拿著礦泉水的手不由用力緊握。
成長路上，我們互相攙扶，有你們的關心，我便知足了。
安然握住作文 篇6
感人的瞬間，需要我們細心珍藏。
——題記
又是一個既沒有風雨，也沒有彩虹，平常的再平常不過的清晨，路邊的早餐攤只有兩三個人，我偶爾會在這里吃頓早餐。
一個看起來比我略小的小男孩引起了我的注意。
只見他買了兩個雞蛋和幾個包子，并沒有坐下來，而是邊走邊吃。也就在這個時候，不知從哪個方向走來一個推著車的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工一位上了年紀的大爺，個子不高，身材瘦弱，穿著橘紅色的工作服，遠遠的跟在小男孩的后邊。走在前面的那個小男孩，邊走邊吃雞蛋，隨手扔掉了零碎的雞蛋殼。大爺跟在后邊，停下環(huán)衛(wèi)車，拿出是破舊的掃把和鐵鍬，一點點地去掃小男孩“制造”的垃圾，雖然只是很小的垃圾，但我看到那位清潔工黝黑的`臉上已經流淌著了幾粒汗珠，緩慢去把垃圾送進垃圾車里，絲毫沒有表現出對那個小男孩不滿和怨恨。
不知何時，天上飛來了幾只叫不上名的鳥，在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著，不知是對小男孩的嘲笑還是對老大爺地同情。當我的目光轉到小男孩的身上時，他似乎注意到了自己行為的過分，剝下來的雞蛋殼沒有再次丟在地面上，而是裝在了食品袋里，丟在了路邊的垃圾桶中。
一陣清風吹來，吹拂著那位清潔工的臉頰，吹落了他臉上的汗珠，取而代之的是喜悅的微笑。
而我，卻在整個過程中，品味到了這美好的瞬間。
安然握住作文 篇7
記得4歲那年，在母親的陪伴下，習慣了那大山里的芬芳的我第一次來到了城里上初中。
初來乍到的我就像那山中的野菊，突然投入了萬紫千紅之中，一切都是那么的繽紛，美好。
終于，我踏進了我心目中的那扇門，來到了學校。可每當我熱情地向那一張張新面孔問好時，回敬我的卻只有冷漠。漸漸地，我終于發(fā)現，所有的人仿佛都在有意的躲閃著我。
不解，孤獨、憤怒逐漸在我心中積壓，仿佛一顆定時炸彈，隨時都有可能爆炸。
在這樣的冷漠中，半年匆匆過去，我再也克制不住自己，心中的憤怒噴薄而出。
“為什么都不理睬我，不就因為我是農村來的嗎？為什么我要出生在這樣一個家庭？老天怎么這么不公平？為什么？”我咬牙切齒地重重的砸桌子，淚水決堤一般涌出，我呆呆地望著窗外，腦中回放著那一道道冷漠的眼神和那一聲聲刺耳的譏笑。
突然，一陣沁人心脾的幽香透過窗外飄入鼻中，打斷了我的思緒。是姥爺種的花吧？記得姥爺說過，這種花開花時有一種“特別”的芳香。我尋著花香，腦中早已忘記了剛才的事情，只想象著花的美麗。
可當我來到院中，準備一睹芳容時，映入眼中的，即只有一抹淡淡的紫色。我失望至極，心情更是雪上加霜。
回到屋子里，媽媽走了過來：“怎么了？怎么不開心？是不是又要交什么錢？缺什么你跟我說？”我望著媽媽頭巾下裹著的那張滿是溝回的臉，剛才的想法一股腦地沖昏了我的頭腦：“都是因為這張臉，我才受到這樣不公的待遇，對，就是因為她！”我厭惡地瞪了她一眼，在驚奇的`目光中摔門而去。
“那些花就是你剛去城里時我種上的�！辈恢螘r，姥爺突然出現在我的身后，“想必你也聞到它的芳香了吧？”說罷，姥爺深深地嘆了一口氣�！翱扇绱讼愕幕]有鮮艷的顏色陪襯不是可惜了嗎？”
“不，這不是可惜，而是一種舍取，老天替它做了選擇，所以我們能做的只有珍惜。你，也是一樣。緊緊握住你身邊的一切，這才是你要做的。”說完，姥爺便走開了。
我望著屋子里系著圍裙奮戰(zhàn)在灶臺前的媽媽，我快步走向屋里。
路漫漫其悠遠兮，在那漫長的人生路上，有太多可望而不及的事物，在那世間的萬紫千紅中，我們能做的，只有安危握住——屬于我的一切！
安然握住作文 篇8
光陰荏苒，時光如白駒過隙匆匆逝去；花開花落，云卷云舒，歲月總在不經意間溜走。翻開記憶的畫卷，總有一些人讓我銘記，總有幾雙手，讓我安然握住。
一天，我閑來無事翻開了相冊，看著一張張熟悉的照片，一股溫馨的感覺涌上心頭。
第一張是在我還是幼童是蹣跚學步的樣子。小小的我，快步在草地上走著，特別心急地想跑，一臉天真無邪的樣子。緊接著，又一張照片映入眼簾。是媽媽牽著我的手，在草地上慢步的`背影。我陷入了回憶。
當時，由于我心急地想跑，結果一個不穩(wěn)摔倒在地，嚎啕大哭起來。正當我哭鬧時，一只手伸到了我眼前，我好奇地抬起頭，看到了媽媽的臉。媽媽微笑著，如一個降臨人間的天使，我慢慢地把沾滿泥土的手搭在她的手上，一用力，我便站了起來。媽媽輕輕地為我擦拭眼淚，哄我說：“再哭就變成小花貓了哦！”我開心地笑了，便緊握著媽媽細膩溫柔的手往家走。在清晨微風的輕撫下，我安然地握著她的手，心中盡是溫暖和愉快。
我開心地笑了笑，心中甚是甜蜜。又慢慢地翻動相冊，我又看到了一張圖片。
那是我在滑雪場上滑雪的照片，盡顯英姿。但透過這張照片，我又想起了一個人，一雙手。
在小學時，一個寒假，爸爸帶我去滑雪。剛一開始，我很快學會基本要領，自己順利地往下滑，還有點瞧不起那些摔倒的初學者。就在我揚揚得意時，旁邊沖出一個人，擋住了去路。我急忙向右一拐，但身體失去了平衡，摔倒在地。滑雪杖飛了出去，滑雪板也掉了一個，但由于穿著沉重的滑雪鞋，我怎么也站不起來，手還凍得不輕，無法支撐身體。我只好無助地坐在地上，看著一個個滑雪者快速地在我身邊滑過，等著爸爸來幫我。就在我一籌莫展時，一雙手出現在我面前，這個畫面立刻在我腦海中與“我摔倒時，媽媽扶我起來”的畫面重合了，我毫不猶豫地把手搭了上去，一股力把我?guī)Я似饋�。那雙手雖然戴著手套，但卻不失溫暖。我又一次安然握住。就像人心一樣，不管多冷的天，多么厚實的衣物，都擋不住一顆樂于助人的炙熱的心。
我又往后翻了翻相冊，看到了幾張在宿舍里與好朋友的合照。我又回想起那美好的一周。
那是前不久，我步入初中后，學校決定帶我們去實踐基地進行素質教育時，我和好朋友在宿舍的合影。那是走前的最后一晚，學校舉辦了一場晚會，我和好朋友小芳一起參加，打算唱一首歌。上臺前，我緊張地不行，渾身冒冷汗。我用無助的眼神望向她，她向我投來了鼓勵的眼神，緊緊握住了我的手，好像有一股能量傳進了我身體里，讓我覺得不那么緊張，充滿了自信。我也僅握住了她的手。就這樣，我們手拉手唱完了整支歌，順利地完成了演出……
我輕輕合上相冊，走到陽臺，和煦的陽光輕輕照耀在我身上，那么溫暖，就好像安然握住了你們的手一樣。
安然握住作文 篇9
當空中灑下第一縷陽光，便趕走了了夜的帷幕，又是一個晴朗的早晨，又是一個美好的星期天。
吃過早飯，騎上賽車，踏上前往常青藤作文培訓學校的道路。
路上晨練的人大都已經收操了，聽任微風輕輕拂過我的臉頰，吹亂我的頭發(fā)。盡管快要遲到了，但心情依舊美好。
來到作文班，看著老師靜靜的坐在那里等待著我們的到來，時不時地與我們交流在寫作時的技巧……
一眨眼，下課了，我們都來到樓下透氣。突然，楊佳衡不知道從那撈出來一根泡沫棍向我揮來，而我用手一迎，泡沫棍十分輕易地應聲折斷，逗得我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，伴隨著路上賣菜的吆喝聲，我與楊佳衡的第二次世界大戰(zhàn)也隨之爆發(fā)。只見他又拿了根木棍向我打來，而我的“隊友”楊岸男早已埋伏好了，一見他出來便重重給了他一擊，還沒等他反應過來，我與隊友便選擇了三十六計中的最后一計——跑！
唉！由于我太胖跑不快，楊佳衡便一個大步追了上來，與我扭打在一起。楊岸男見機不妙，又趕緊跑回來救我。楊佳衡個子高，一下子把我弄倒，但我又迅速站起身，從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊友一把，楊佳衡行見機不妙趕緊落荒而逃。但對于我們的窮追不舍，他還是拼命地進行"反抗"，一直到上課，我們也沒有分出勝負，但彼此的臉上卻都掛著滿足的笑容。
歡樂的笑聲與賣菜的吆喝聲混雜在一起，久久回蕩在整條胡同中。突然，老師的`嚴厲的呼喊聲傳來，我們快速奔上樓，但撲通撲通跳動的心卻還停留在剛剛的"世界"大戰(zhàn)中。
我要把今天這份美好的小插曲安然握住，銘記心間……
安然握住作文 篇10
白亮亮的燈光包圍著屋子，照射在針筒上，閃出清冷的的光�？粗@無情的針筒，我的心不禁一顫，仿佛已挨了針扎的痛。
我握緊了媽媽的手。從小到大，我最害怕的就是打針、抽血。每次看到尖細的針，就會恐懼地閉上眼睛。
馬上就要輪到我打針了，細細的針刺入我的皮膚，痛感蔓延開來。我不禁握緊媽媽的手，她的臂膀環(huán)抱著我，讓我不再害怕，給予我溫暖的呵護。
隨著針尖的拔出，仿佛燈光不再陰冷，我還是緊緊握著媽媽的'手。握住媽媽的手，即便是嚴冬白雪、生死考驗來臨，也不再寒冷、恐懼。
陽光穿過云層，撫摸著大地，天空中的白與藍相映，襯著浩瀚中多變的美。
安然握住作文 篇11
朋友和我在書店中游走，在書海中穿梭，她總是拉著我的手，仿佛怕我在書海中走丟一般。我們一起挑書，看書。
不覺已是中午，我們走出書店，準備去吃飯。
正站在馬路邊等綠燈。突然，一輛出租車急馳而過，差點碰到我。在那一瞬間，朋友握住我的.手，急忙一拉，把我拉到她的身后，讓我免受傷害。瞬間的驚慌過后，我倆對視一笑，輕輕吐了一口氣。
握住朋友的手，感受著掌心傳遞過來的關愛與呵護，即便突發(fā)意外，也安然無恙，一切都那么安靜平和。
安然握住作文 篇12
從小到大，都有一個習慣，就是在周末的傍晚和爸爸去體育公園玩滑板。那時，天空晴藍的顏色褪去，一抹晚霞浮現在西天，大地也籠罩著一層柔色的`光。我踩在滑板上，穿梭于人群中，上坡，下坡，加速，轉彎，輕風吹拂著我的發(fā)絲，無比愜意。
前邊有一個坡有些陡，我沖了幾次都沒上去。此時，爸爸伸出了他的大手，我輕輕握住。爸爸是個體育健將，他的手有許多繭子，粗糙而有力。我在爸爸的牽引下，安穩(wěn)順利地滑上了坡。
也許人生很長，上坡路很多，安然握住爸爸的手，我便獲得了無窮的助力，一切都變得云淡風輕。
珍惜所擁有的，擁有所珍惜的，幸福便如影相隨。這一切，只需安然握�。�
安然握住作文 篇13
人人都有無聊的時候，我也不例外。
實在是閑的太厲害，竟把自己做的陶罐拍了圖片發(fā)在了空間里。
可就陶藝而言，我連入門都算不上，只是瞎搓了一個：瓶口大的可以把一個籃球扔進去，瓶頸卻小得連一只筆也塞不進去，瓶身表面上向外猛鼓，實際里面卻是實心，微生物也別想在上面鉆出一個孔。瓶子立起來還好，但若讓它躺下，底部的爪子便暴露在光天化日之下。而我呢？卻偏偏是把底部拍了個特寫，還傻乎乎地加上一句備注：“我啃的�！�
但升入初中以來，曾經的好朋友們一個個都去了別的學校，在一個學校的雖有幾個，卻又不在一個班里，于是曾經的好友便個個走遠，我并不期盼誰能為我這備注笑一笑。
一個月后，又是閑的無聊。打開那個發(fā)過的圖片，自己卻先樂了，哈哈地拍著大腿。這時，圖片下面的一行小字引起了我的注意，申裔天：你仿佛在逗我笑。
申裔天……是誰？他怎么知道我的名言？我看看時間，��！今天上午剛發(fā)的，旋即回復了一條：你誰��？
“滴滴滴…”回復來了：“��？你又逗我嗎？我們可是已經結拜了�！边@時我才想起來了，是他。
從他四年級轉學過來的第二天，我們便成了好朋友，原因很簡單，我認為他的“裔”字難寫，很好奇；他認為我的姓氏很怪，太復雜。就這樣我們認識了，上天也很眷顧我們，五年級分班時仍在同一個班。這份友誼一直持續(xù)到了六年級，直到升入初中。
要說結拜，還要回到五年級的'一個下午。那天他神神秘秘的抓著我來到學校的四樓——那個傳言鬧鬼的地方。小心翼翼的從口袋中掏出一個打火機和一截香，壓低了嗓音說：“你看咱倆關系這么好，不如結為兄弟？怎么樣？”我有點害怕，因為這里畢竟鬧過鬼，一二年級的小朋友一到第三節(jié)課間，便窩在教室里，連廁所也不敢上。他有些神秘地俯在我的耳邊，悄悄說：“我去算命那兒問了，鬼神不敢對結義兄弟下手，這樣不是挺好？！”我當時也確實有些迷信，便鬼使神差的答應了。然后，我便看著他點著了香，在難聞的香味中，對著夕陽莊重的發(fā)了誓。從那以后我還真的不再怕了，坦然地從小朋友們驚奇的目光里走過。
安然握住作文 篇14
握住友情，讓他在這初中三年伴我前行。
星期四最后一節(jié)的高幫鼓社團上完后，老師說星期五放學仍要到校訓練。聽到這一消息，教室里頓時炸開了鍋，每個人都在為回家或去上課做著艱難的選擇。這時，我和幾個同班同學卻想到了一個餿主意。
“明天下午去政教處門口報完道，咱們就走”。每個人在面對上課和回家時，都堅定不移地選擇了后者，當然了回家的吸引力自然要比上課強太多了。
星期五最后一節(jié)課如期而至，平常和我一起回家的幾個好哥們也說好了等我報完道回來一起走，但是，事情并沒有我們想象的那么簡單。報完道后，老師讓一班挨著一班地走，誰都不能掉隊。這時我的腿就像是拖了兩個鉛球似的，走的異常緩慢，三步一回頭，想看看老師有沒有跟上來，是不是能趁沒發(fā)現的'時候溜走。但是，盡管拖了兩個鉛球，也還是走到了鼓社的樓梯口，無奈的我只好大步流星地走上樓去。
抬起手看了看表，不知不覺已經敲了一個多小時了，我的心緒隨即又煩亂起來：“他們應該沒那么傻吧？不會仍在班里等我吧？哎！沒事應該走了”。想到這里，我的擔心似乎減少了一些。六點半了，終于結束了，一路小跑迎著微風來到了班門口，門仍是開著的，本以為班里肯定沒人了，可走進班里，卻看見他們倆個仍在班里等待，“你們怎么還沒走呢？”那一刻我的心里五味雜陳，說不出是感動還是愧疚。他們并沒有多說什么，只是微微一笑：“快走吧，都六點半了。”那回答里沒有抱怨，沒有指責，我心中一驚，低著頭趕緊收拾書包，迎著夕陽和他們一起走向了校門口。
回家的路上，月亮已悄悄爬上了半空中，真沒想到我在他們的心中竟然如此值得等待，我想我會堅定地握住這份難得的友情，和他們一起走過風雨，努力向前……
安然握住作文 篇15
爸媽愛你愛了11年了，該輪到我了，這么想著我便出生了。我的出現，隨之而來的是你地位的下降，當爸媽爭先恐后的來愛我時，我難以想象你是用怎樣的心情來承受這所謂的愛的分享的。爸媽忙于上班，你放假時看護我的重任就降臨到你頭上來。很小的.時候眼睛有病，經常被別人嘲笑，那是小沒什么體會，你卻把笑話我的人揍一頓。因為眼鏡的事，經常會摔倒，現在回眸以前的照片，腿上的紫藥水清晰可見。是誰為我擦上撫慰我心傷的紫藥水？是誰為了不讓我在路上摔倒而將我的小手緊握的通紅？
后來，我上初中你上大學。平日里你好幾周大休一次，每次回家我都站在樓梯口焦急的等你，踮起腳尖沒看見你，泣涕連連；見到你了，載笑載言。這一句用來形容我的心情在合適不過了。休假結束，有各忙各的，心卻始終牽掛。
某日我被別人欺負，回家就握住你的手哭。你什么也不說，拍著我的手靜靜地看著我哭。終于我下決心要動手術，醫(yī)學專用劑打在眼皮上，我想要握住你的手，可是手術室不允許。和你吵架了，我把自己鎖在臥室，你卻從門縫傳一張紙條，逗我開心，自己看完還要偷偷的笑，開開門還要佯裝生氣�，F在想想何必要虛偽？我就是愛你的��！
多久了？你和你男朋友去了濟南。那些美好而溫暖的日子煙消云散了是么？僅剩下回憶在獨自抽泣。你說你要結婚了。我笑，卻含著淚。你和姐夫走紅地毯，姐夫笑得如花般燦爛，你卻哭了。因為什么？感動你要有自己的家了？離開父母的束縛，離開我的依戀。還是你舍不得這個愛你的家，畢竟這才是你永遠的家��！我以為你姐了婚，心里的我會渺小把，畢竟你心里又會裝下許多原本素不相識的人。每年春節(jié)我過生日，你都趕回來給我買蛋糕，我笑著說不夠油錢的，其實呢？心里卻在說著，求求你，別走。別走。終究還是離我而去，我一個人對著燭光，許愿說希望你�；丶铱纯础�
聽說你懷孕了，僅僅是聽說而已。我心卻碎了一地，我怕這個小東西搶走了你，搶走了你對我的愛。周末回家，滿心歡喜的看見你坐在沙發(fā)上。我興奮了，你卻板著臉問我想不想上大學。我說那肯定啊，你就要和我談談。我實在不敢面對這個問題，只好懦弱的逃避。你卻挺著大肚子跟我嚎，我哭著抓起你的手，這樣的動作還能有幾次？
我說我愛我的家，爸爸媽媽和我親愛的姐。你說我愛我的家爸爸媽媽我親愛的妹。我說我想握住你的手，你卻說，自己努力才是真。
安然握住作文 篇16
時間的沙漏每分每秒都在流逝著，人生也隨之變得豐富多彩。轉眼間，我已不再是那個年少無知的小女孩，懂得了許多的人生哲理，其最令我受益的是：把握當下，安然握住現在的每一刻。
我之所以領悟到這一點，是因為那天。晚秋的天灰蒙蒙地，原本茂盛的樹木也變得枯黃，枝干上只留有幾片黃色的葉子。在這番景致的烘托下，我手拿著滿是紅叉的試卷，孤寂的背影漸漸遠去……
回到家里，把卷子丟在一邊，歪在沙發(fā)上，想著人生的走向，想起那張布滿紅色筆跡的卷子，想起老師失望而無奈的眼神，我的思想漸漸模糊了，雙眼也緩緩合上，進入睡夢中。
我做了一個夢。在夢里：我看到了中考的我，由于對學習失去信心，中考時也沒有認真對待，再加上沒復習，考得可謂是一塌糊涂。中考過后，我也沒有復讀的想法，沒把學習放在心上，只顧著吃喝玩樂。
結果，在我毫無學習興趣，一味沉迷于游戲這樣的狀態(tài)下，面臨人生重要的轉折點——高考，也只是隨便選了個普通大學。
情景突變，我看到了長大后的我：身穿古板的.制服裝，梳著平淡無奇的馬尾辮，在一家公司里打工，月薪2000元，生活十分貧苦。
忽然，又變了，我看到年邁的自己：滿臉皺紋，牙齒也掉了幾顆，身穿運動服，似乎洗得快壞了，嘴里不停念叨著：“要是我當初好好學習……”
“叮鈴鈴……”手機驚醒了睡夢中的我，我瞪大眼睛，看著周圍的環(huán)境，還好還好，那只是夢。伸手摸摸額頭，已是大汗淋漓。
雖然那只是一個夢，但內容去十分清晰、真實，引起我的深思。是啊，現在不努力，將來可不是要重現夢里那番情景了。但也正是這個夢，讓我知道：要把握當下，不然，“壞夢成真”了。
安然握住作文 篇17
時光荏苒，夕陽下蜿蜒曲折的小巷，碧綠的青苔石墻還有那緩緩流淌的清溪河在心中勾勒出一座小城。每當起風時，空氣中彌漫著淡淡的清香，當然，其中還混雜著些許塵灰。盡管這座小城并不是那么完美，卻是我想安然握住的故鄉(xiāng)。
出生于此的我，對這片土地有著說不出的感覺。始齔之年，隨著父母背井離鄉(xiāng)。處處燈紅酒綠和那污濁的空氣幾乎令我窒息，心中總有種道不明的情愫，在故鄉(xiāng)的那端牽引著我。
后來便又隨著父母追隨著這絲線返回到這座小城。剛回到�？�，望見那清溪河，如鏡般照映在心底，那情愫便就此扎根。
偶有閑暇之時，便攜著一杯香茗，沿階而上，登到紫薇山頂。鳥瞰這座小城，鱗次櫛比的高樓，一條宛若絲綢般的河流穿城而過。坐在草地上，感受這片土地的溫度，輕啜一口茶水，清香縈繞在心頭，滋潤著心房。且行且高歌，這小城似畫卷般鋪在山腳，墨綠渲染了小城的.一角。漸漸地，起風了。漫步在林間小徑上，這盈盈綠意，不正是我的世界嗎？的確！這小小的山，小小的河，小小的街巷組合成了這小小的城。而這小小的城里，承載著我太多太多的思念與回憶。
回憶年少時的我，總愛早早地踏著零星的綠苔石階，伴著徐徐清風中翩躚起舞的柳絮，蹦蹦跳跳地上學。又聽著大街小巷里散學而歸的腳步聲，聞著家家戶戶的窗縫里鉆出的家的味道，和同學一起，悠閑地走在回家的路上。
思念起故鄉(xiāng)的美景。我仍舊懷戀煙花三月的柳葉低垂，七月的紫薇滿山，九月的桂樹飄香，臘月的銀雪皚皚。想起晝日里車水馬龍，人聲鼎沸；夜間的霓虹闌珊，燈火葳蕤。深宵舊夢里的小城，無疑是質樸的、純真的。想起傍晚歸家時鄰人的問候，雨雪紛飛時門衛(wèi)遞來的傘，走親訪友時互相的寒暄問候……小城里的人可能說不出那些精致的話語，但卻有一顆赤誠的心。這顆顆誠心匯聚成一朵燦爛綻放的花，開在一代又一代人們的心田里。
如今，那個我日夜思念的小城，是否還在？月光韶華下，月色朦朧中，是否溫情依舊綿長？我深愛的小城，盡管沒有江南那般隨處可入畫，也沒有上海香港那般隨處可迷眼。但她卻被小城里的人所改變，十分溫潤，隨從可入心。用艾青的詩來說：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。
現在，在外旅游時，時常想起這并不完美的小城，想起我的故鄉(xiāng)。時光依舊，我只想安然纏繞對這小城的絲絲情愫，安然握住對保康的思念與回憶。
安然握住作文 篇18
寬闊的大街上，人山人海。那擁擠的人群中，頭碰著頭，肩靠著肩；那悶熱的溫度，會讓你陷入潮水般的人群里，隨波逐流，不知所措。但是，在這里總會有那么一個人，緊緊地抓住你，讓你走出無盡的困境，將你安然握住。
那一次，我和媽媽出去游玩，走到一個公園時，說要上趟廁所，讓我在原地等她。我聽后點頭答應了。可是，媽媽走后，我就被公園那美麗的噴泉、漂亮的燈光所吸引，直接忘掉媽媽的囑托，去參觀玩耍去了。我看著那迷人的燈光，漸行漸遠。突然，我意識到事情的不對，便猛得轉過頭來，發(fā)現景物與之前的畫面完全不同，路上也全是參觀的人群，根本看不見媽媽的身影。
我頓時傻了眼，我站在那里束手無策。此時，動聽的音樂變成了難聽的噪音，迷人的燈光也變成了尖銳的利刀。那孩子們嬉戲打鬧的笑聲也變得那樣的不堪入耳。
我的頭變得十分空虛，并且時不時有些發(fā)昏，心中只能容納一句：“我的媽媽呢？我該怎么辦？”我開始向前走去，開始漫無目的的尋找。我在人群中穿梭，抬起頭認真觀看每個人的面容，可是無論如何也發(fā)現不了我想找的那張�？粗鴣韥硗娜�，我身體顫抖著，鼻子有些發(fā)酸，我?guī)缀跻^望了。
這時，一張熟悉的面孔出現在我的面前，她的頭發(fā)不自然地搭在頭上，衣服上掛滿了塵土。她在人群中緩慢地前行，眼睛睜得大大的，眼球兩旁布滿了血絲。她一個人一個人的用手扒拉著、尋找著，并一邊說著：“請問您看到我兒子了嗎？你看到我孩子了嗎？”啊，這不就是我的媽媽嗎？我看到她，直接向她撲了過去，撲到母親的`懷里，我竟號啕大哭起來。
媽媽緊緊摟著我，用她的雙手安危握住我的雙手，說：“孩子，別害怕呀，我在這兒呢！”我看著媽媽的臉，淚早已經掛滿了她的臉頰。我只覺得手緊緊地被媽媽抓住，竟然感覺有無窮的力量。
在我們的生命中，有許多人已成為我們生命中的過客，但是總是有那么幾個人安然握住我們的手，讓我們走出困境，指引我們前進。
安然握住作文 篇19
回望走過的路，充滿著酸甜苦辣。在我的記憶中，童年的時光是最難忘的，那段時光安然握住，成就了我的`生活美好！
回想起童年的時刻，還是那個院子，麥田發(fā)出清香的氣味，充滿著整個村子。伴著雞叫的聲音起床，召集我的小伙伴聚集在一起�！敖裉鞙蕚渫媸裁矗俊币粋�小伙伴問道。所有人莫衷一是，最后有人提議去隔壁的張爺爺家偷棗，又刺激，又好玩。大家都點頭贊成。隨后一行人來到了張爺爺家，一棵高大的棗樹矗立在院子里。那時，每個人都盯著大棗，口水都流出來了�？墒菞棙涮撸覀兯鶎懭硕級虿坏�，真是可望而不可及。于是我們就想起了一個計劃疊羅漢！幾個胖的在下面，瘦的趴到他們上面。功夫不負有心人。我們夠到了棗，就用手去摘，一個一個傳下去。每個人都吃到了大棗。這時，張爺爺家的一個大黑狗聽見了聲音，隨即跟來的就是狗叫聲�！巴敉簟蔽覀冾D時張慌失措，左晃晃，右晃晃，幸好保持了平衡。
但是，可怕的事情發(fā)生了，剛在睡覺的張爺爺醒了過來，看見我們，火氣一下就上了起來。“你們這幫小嵬子，竟然偷我家的棗？”我們聞聲開跑，張爺爺出門追我們。張爺爺歲數大了，我們還小，所以在張爺爺的視線中我們很快就沒影了，跑到一個偏僻的地方停了下來，每個人氣喘吁吁你看著我，我看著你。頓時，開懷大笑！
回到家，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說我們太調皮了，教育了我，并讓我去向張爺爺道歉，我只好奉命行事。幾個小伙伴來到老爺爺家，一人一句對不起。張爺爺并沒有責怪我們，而且還給每個人一些大棗，我們高興的吃了起來。
時間一去不復返，童年無法再回去，但那笑聲永遠被我握住，和他們在一起的時光，永遠刻在心中，無法抹去。
安然握住作文 篇20
人心說暖，如空中驕陽；人心說冷，又像萬里冰窖。人心是善良的嗎？
——題記
他人的幫助，請安然握住
前幾天和朋友一起出去打球，弄得滿身大汗淋漓，剛準備回家。
一出球館門口，迎面撞上一個人，他低著頭走路不往前看。我也沒多計較，順嘴問了一句：“您干什么呢？”
那人抬起頭，一挑眉，眼珠上上下下打量了一下我，說：“我的戒指掉了，正找呢！”
我一想，戒指可挺貴重的，幫他找找吧，于是便找了朋友一起過來。
那人頓了一頓，說：“不用，不用，你們快走吧，剛打完球挺累的�！�
我又客氣了幾句，想幫他找，沒想他一不小心還把實話說了出來：“不用，我說不用，你們一找到拿走怎么辦？”
這理由出乎我的意料，我沖同伴無奈地笑了笑，走開了。
我本以為自己用一片熱心換來了一句暖心的回答，沒想到那卻是內心小算盤上的一層薄紗。我想的是，為什么對別人的熱情不會安危握住呢？
眼前的'機會，請安然握住
昨天晚上和父親一起出去吃飯，算上我才三個人。
本以為是一頓平常的飯局，沒想到，基本沒怎么吃東西，全聽那人發(fā)牢騷。
原來，父親的那位朋友是私企的一位主任。前幾日他的領導找到他，說想讓他去另一個部門，就算升職了。他客客氣氣地說，恐怕他自己不能勝任，怕自己實力不足……最后，他的領導卻真的安排了另一個人。
于是他找到領導，說明自己只是客氣，想謙虛一下，而他領導給出的答案卻是：我以為你沒興趣。
父親的朋友幾次急得想拍桌子，一直緊緊地握住酒杯，我不由得笑了一下：你有這志向，為什么不握住這次機會呢？
身邊的親人，請安然握住
當趕赴朋友的聚會，遲到了十分鐘，大家都在等你時，人們會說：“對不起，讓大家久等了�！钡斆看渭影嘀辽钜�，看見仍在等待的父母時，人們卻會說：“這么晚了干嘛還在等？”
當恰逢生日，收到朋友的驚喜時人們會說：“太感動了，謝謝大家�！钡斒艿郊胰俗８＃玫郊胰梭@喜時，人們卻會說：“干什么，我都這么大了。”
當家人每天出現在自己的視線中，我們會像對待陌生人一樣，從他們身邊走過；但當他們離開我們，人們會淚如雨下，想握住那已逝去的親人的手�？墒且磺卸家呀浭湃ァ�！
他人的幫助，為何要心懷猜忌？面前的機會，為何要違心錯過？身邊的親人，為何要當陌生人一樣略過？
這些所有的一切，就像小溪中的流水，沙漠中的流沙，雖容易錯過，轉瞬即逝，但只要安危握住，我們還是能捕捉到這大愛之中的一點一滴！
安然握住作文 篇21
那是個不平常的夏日。桌上分數可憐的數學試卷被火辣辣的太陽照得發(fā)亮、刺眼，也刺痛了我的心。下課鈴驟然響起，我飛速逃離教室。
回到家，心里堵得很，大喊一聲：“我不吃飯了！”父親從廚房探出頭說：“可以不吃晚飯，說了就要做到。那就開始寫作業(yè)吧！”我氣哼哼地攤開作業(yè)本，卻寫不下去，就用手機和朋友聊起來。不一會兒，肚子咕咕叫了。想起小時候，賭氣不吃飯，把自己關在屋里，總有母親為我送來飯菜，坐在身邊安慰我，把我抱在懷里，將我的眼淚拭干，直到我重新泛起笑容……
天漸漸黑了，一陣香甜的味道撲進我的鼻孔，仿佛一直鉆進我空空的腸胃，攪得我唾津四溢。眼前的一切都被甜香的滋味淹沒。我尋香來到廚房，看到父親正把烤好的西點擺到餐桌上。想到與父親的約定，不禁咽了下口水�！斑@不是晚飯，只可稱為宵夜！”父親向我擠擠眼睛說。我抓起一塊西點就咬了一口，溫熱的奶香溢滿唇齒，真好吃呀！
父親招呼我坐下慢慢吃。他微笑著，溫柔的目光籠罩著我。他認真地說：“制作西點，要先選料，料要上好，芝士呀，香草呀，按一定比例與面粉攪拌，制模，最后烘烤。工序是一步一步的，哪一步沒做好，都不可能烤出可口的點心。其實你的學習也是一步一步的.過程。如果過程中沒有扎扎實實學，結果怎么能好呢？你看到分數低，不想想提高成績的辦法，而是一味耍脾氣，根本不能解決問題�！�
聽了父親的話，我的臉一陣發(fā)熱，不敢看他。最近我為了多一些時間手機聊天，數學作業(yè)時常照著答案抄，課堂上也不夠用心，這樣持續(xù)下去，成績怎么能不落后？我偷偷瞟一眼父親，他的目光似乎一下穿透到了我心里……口中的西點更加美味，因為多了一種叫父愛的配料！
此后，我及時調整了學習態(tài)度，不久，成績就有了提升。
我以前一直覺得自己是在母親的關愛中長大；父親忙于工作，無暇顧及我的成長。但在那個難忘的夏日，父愛含蓄地悄然綻放于我的身邊。前行的路上，我要把它安然握��！
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