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雞蛋帶來的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的雞蛋帶來的煩惱作文,希望對大家有所幫助。
雞蛋帶來的煩惱作文1
“叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲,媽媽的話語,我猛地一驚“糟了!七點(diǎn)半了,快遲到了!蔽已杆俚卮┮,洗漱、梳妝,五分鐘搞定!快吃早餐,不行,來不及了,我抓了兩個(gè)熟雞蛋,順便背上書包,穿上鞋子?傻介T口時(shí),我忘了一個(gè)非常重要的東東——-媽媽,沒有媽媽騎電動車,我怎么去上學(xué)呀。我馬上催媽媽,媽媽卻又往口里塞了個(gè)雞蛋,說:“不急、不急!钡搅藢W(xué)校,我踩著鈴聲進(jìn)了教室。剛喘一口氣,英語老師就走進(jìn)來,嚴(yán)肅地說:“馬上記單詞,等下聽寫九單元B部分!卑ィ也磺樵傅亻_始記單詞。
好不容易從學(xué)校這個(gè)“地獄”出來了,媽媽又催我:“快寫作業(yè)。”我無奈地來到書桌前,回想到了以前的美好生活。一二三年級時(shí),我可以放學(xué)回家后玩一玩再寫作業(yè),而且作業(yè)也非常少,吃完飯可以看電視,睡覺前還可以看課外書?涩F(xiàn)在不僅要寫課內(nèi)作業(yè),還要完成課外作業(yè),每天幾乎都是忙碌的。更別提看電視啦。
但為了我的'理想和未來,我總是用“時(shí)間就是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!边@句格言來激勵自己。提醒自己。要把握好時(shí)間,做事迅速,就可以擠出時(shí)間來放松自己,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
成長是有不可避免的煩惱,但如果成長沒有煩惱,一個(gè)人就不可能成長“成人”。成長與煩惱相生相伴,我將會挺起胸膛,迎接挑戰(zhàn)。
雞蛋帶來的煩惱作文2
在成長的過程中,我們每一個(gè)人都會有一些令人難忘的煩惱,但大人們卻總會認(rèn)為小孩子沒有煩惱,但這大錯特錯了,我們也有許多煩惱,就像我,我正在為有一個(gè)愛叨叨的同桌而煩惱。
我的同桌輕輕地用胳膊碰了碰我,我白了他一眼,沒有理會,繼續(xù)聽老師講課。但我的同桌沒有氣餒,繼續(xù)開始他的`“演講”,“劉婧,我跟你說呀,上個(gè)星期天,我和我媽,還有我那個(gè)哥哥……”一向沉默于課間的他總會在課堂上叨叨個(gè)沒完沒了,我惡狠狠地瞪了他一眼,低聲說道:“你再敢說一句話,我就跟老師說。”“我不怕你!”看到他那滿不在乎的樣子,我就氣不打一處來!皠㈡,你不要亂講話,影響上課。”老師生氣地說。“老師,我沒有說……”“行了,我看得很清楚,你跟同桌說話,打擾人家上課,再有一次你就站著聽!”“哈哈哈……”同學(xué)們聽了老師對我的訓(xùn)斥都大笑了起來,我的臉?biāo)查g變得火辣辣的,我尷尬地坐下,但同桌卻在那里得意洋洋地看著我笑,那笑容仿佛在告訴我,怎么樣,挨批評了吧,我一下子就要火山爆發(fā)了,真想上去狠狠地抽他幾下,讓他皮開肉綻。但看在這里是課堂,先放過他,下課后有他好看的。
我轉(zhuǎn)過頭去不再理會他,他好像意識到了什么,也安分了許多。我靜下心來,認(rèn)真地聽老師講課,但不一會兒,同位又靠了過來,小聲地又講剛才他還沒講完的那件事:“就是上一級六年級……”我一下子感覺頭就要爆炸了,我捂住一邊的耳朵,另一邊繼續(xù)聽老師講課,我已被這兩種聲音折磨死了,痛苦到了極致,比感冒還難受。啊,蒼天!什么時(shí)候下課呀!
這種令我痛苦的課堂還在繼續(xù),每一次上課都會被煩死。唉,老師呀,你什么時(shí)候給我換一個(gè)同桌呀?
雞蛋帶來的煩惱作文3
抬頭望向那陰沉沉的天空,嘆了口氣,我的心情就猶如一塊大石頭壓著一般沉重,因?yàn)槔蠋熃o我布置了一個(gè)根本不可能完成的任務(wù),那就是“賣雞蛋”。賣雞蛋不難賣,可是一個(gè)普通雞蛋賣五十元,看你怎么辦!
當(dāng)老師說這節(jié)課不上課時(shí),同學(xué)們的心情好得像吃了蜜一般,高興地都要跳起來了。當(dāng)老師又說要讓我們賣雞蛋時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,興奮至極?山酉聛,老師讓我們一個(gè)雞蛋賣五十元時(shí),那一張張紅彤彤的小臉?biāo)查g就拉滿了黑線。我的嘴角扯出了一絲苦笑,眼睛直直地盯著那個(gè)印著“真聰明”的雞蛋,恨不得把它給吃了。
我愁眉苦臉地站在樓下的廣場,看到了一個(gè)老奶奶正在電動車旁收拾著東西,旁邊還站著一個(gè)小女孩。只見王海研猛地躥了上去,斷斷續(xù)續(xù)地說著這個(gè)雞蛋怎么好。我連忙走上前去,也想快點(diǎn)把這只“天價(jià)雞蛋”給銷售出去。我剛走到她們身邊,就看到老奶奶一臉疑惑地看著她,我心里暗叫不妙,老奶奶不會拒絕王海研吧?早知道我就看看情況晚點(diǎn)兒再過去。“她說什么?”老奶奶問我。哦,原來老奶奶沒聽懂她的.話呀!皼]什么,老奶奶您買不買雞蛋?就一個(gè)不貴!蔽疫B忙熱情地推銷。“不買不買!蔽衣犃死夏棠痰脑挘θ萁┰诹四樕,旁邊的一個(gè)小女孩看著我的目光里仿佛滿是嘲笑。我灰溜溜地走到了那空無一人的大街上,又有一位騎著自行車的阿姨走了過來,我猶豫再三,最終決定還是不去了吧。
正當(dāng)我們無計(jì)可施的時(shí)候,老師招呼我們回到了教室,我的心還沒完全落地,老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù)——下一個(gè)星期都要保護(hù)著這個(gè)雞蛋!唉,這雞蛋造成的悲劇什么時(shí)候才能結(jié)束!
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