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快樂(lè)的話題作文

時(shí)間:2022-04-25 23:51:44 話題作文 我要投稿

快樂(lè)的話題作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的快樂(lè)的話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的話題作文(通用15篇)

快樂(lè)的話題作文1

  今天一大早來(lái)到學(xué)校,看到一個(gè)新的校園布局,操場(chǎng)上并排的小旗在風(fēng)中飄揚(yáng),五顏六色的風(fēng)車也在歡快地輪流,原本今天舉行的活動(dòng)是慶祝六月的。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)屋頂充滿了明亮的氣球,我們的演員們都在化妝,看起來(lái)很漂亮。教室里的桌子形成了一個(gè)圓圈,中間是一個(gè)大舞臺(tái)。

  不久,黨就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是曾子墨古箏表演。我看到她與八個(gè)長(zhǎng)指甲的手指,坐在從“春江花月夜”優(yōu)雅的古箏演奏前,每一個(gè)音樂(lè)弦影響所有我們的心,我聽(tīng)了,眉飛色舞,仿佛看到江從上升月亮。我看環(huán)顧四周,看到其他同學(xué)也陶醉在美妙的音樂(lè)。

  在晚會(huì)上有精彩的`舞蹈,說(shuō)唱,鑼鼓表演,唱歌和每個(gè)程序會(huì)為我們帶來(lái)的快樂(lè)。

  多么令人難忘的兒童節(jié)! 我希望明年我能帶來(lái)歡笑。

快樂(lè)的話題作文2

  星期六的下午2:30 分,我們?cè)趯W(xué)校多媒體教室舉行了一次激烈的拼圖大賽,我懷著緊張的心情走到了比賽教室,看見(jiàn)好多同學(xué)跟自己的`媽媽都來(lái)參加了。吳老師跟幾個(gè)姐姐給我們帶來(lái)了拜迪最豪華的酒店拼圖,我們簡(jiǎn)直是興奮極了!

  當(dāng)姐姐們跟我們介紹了拼圖規(guī)則后,比賽就開(kāi)始了。這時(shí)爸爸因要去接姐姐學(xué)聲樂(lè),就只能留下我孤軍奮戰(zhàn)了,還好吳老師及時(shí)給我派了位幫手。同學(xué)們都很聰明,有好幾個(gè)不一會(huì)兒就拼好了,我真為他們高興。

  這次活動(dòng)不僅讓我們大開(kāi)了眼界,還長(zhǎng)了知識(shí),同時(shí)也鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在這個(gè)六一我們自己的節(jié)日里還收獲了一份特別的禮物,我很快樂(lè)!

快樂(lè)的話題作文3

  世界無(wú)處不閃爍著美德光輝——勤奮、勇敢、友愛(ài)、孝敬……而我覺(jué)得再令人贊賞的美德品質(zhì)都離不開(kāi)樂(lè)于助人。

  付出愛(ài)心,就是種下一片希望。對(duì)別人施予幫助,往往能得到更加豐厚的回報(bào),而在幫助別人的同時(shí),本身就可以體驗(yàn)內(nèi)心的富足與快樂(lè)。

  我們?cè)谖闹袑W(xué)過(guò)司馬光砸缸救人的故事,非常贊賞這位機(jī)智勇敢的古代少年。而我們提倡的雷鋒精神永遠(yuǎn)是愛(ài)的主題。幫助別人不僅利人,同時(shí)也提升了自己的生命價(jià)值,不管對(duì)方是否接受,是否感激你,想想看如果每一個(gè)人都樂(lè)于助人,世界將變得多么和諧與美好!

  當(dāng)我們?cè)诠卉嚿蠟槟赀~的老人讓個(gè)座,當(dāng)放學(xué)回家的路上遇上刮風(fēng)下雨的日子,為沒(méi)有傘的小朋友共撐一把傘,當(dāng)我們?cè)隈R路上看到一些殘疾人群,露宿街頭,獻(xiàn)上我們的`愛(ài)心……一個(gè)善意的舉手之勞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)最快樂(lè)的是自己。

  善待別人就是善待自己,幫助別人就是幫助自己,充滿快樂(lè)的感覺(jué)才有希望的未來(lái),讓我們每個(gè)人都去感受下這種快樂(lè)吧!

快樂(lè)的話題作文4

  教育家說(shuō)過(guò):書是智慧的鑰匙。學(xué)生們說(shuō)過(guò):書是不說(shuō)話的老師。求知者說(shuō)過(guò):書是饑餓時(shí)的美餐。他們都在書中受益,我也不例外。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書的世界好比人間天堂呀。媽媽又買回來(lái)了課外書!鞍,原來(lái)是羅貫中寫的名著《三國(guó)演義》呀!久仰久仰!”“嘿,我說(shuō),你個(gè)小搗蛋把它當(dāng)成人了!”媽媽說(shuō)!澳氵別說(shuō),書乃是人間靈物,自然有生命哩!蔽揖o接著說(shuō)!安还苣懔耍仨毎褧x完!”“我已和這位‘朋友’見(jiàn)過(guò)許多次了!蔽夷闷鹆恕度龂(guó)演義》,咽了一口唾沫。只聽(tīng)“咕!币宦,我開(kāi)始了在“天堂”中的'遨游。

  讀書,原來(lái)是一種享受,我欽佩諸葛亮的神機(jī)妙算,聰明過(guò)人,我敬仰關(guān)云長(zhǎng)的“義不負(fù)心,忠不顧死”。

  我還讀過(guò)很多書,我和丑小鴨一起度過(guò)幼時(shí)的悲傷,同法布爾一起探索大自然的奧秘,同岳飛一起戰(zhàn)場(chǎng)上英勇抗擊金兵……

  所以,我喜歡讀書,書能醫(yī)愚,書可以傳播人類文明……總之,書是萬(wàn)能的,讀書是快樂(lè)的!

快樂(lè)的話題作文5

  外公雖然已經(jīng)上了年紀(jì),但身板依然硬朗,要問(wèn)外公的養(yǎng)身之道,他會(huì)樂(lè)呵呵地告訴你他的“兩大快樂(lè)”。

  第一樂(lè)是“自助為樂(lè)”。外公平時(shí)臉上總是掛著微笑,每天都要找活干,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒看書,他還喜歡戴上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),真是忙得不亦樂(lè)乎!有時(shí),我想幫外公做些事情,他總是笑著拒絕:“不需要,不需要,我年紀(jì)大了,做事情,活動(dòng)活動(dòng)腿腳,對(duì)身體有好處嘛!”

  第二樂(lè)是“助人為樂(lè)”。隔壁王爺爺一個(gè)人住,在外地工作的女兒經(jīng)常寫信回家,可王爺爺識(shí)字不多,一封信里常常有許多字不認(rèn)識(shí)。爺爺知道了,主動(dòng)攬下了幫王爺爺讀字、回信的活。外公寫得一手好字,過(guò)春節(jié)的.時(shí)候,王爺爺就請(qǐng)外公幫忙寫春聯(lián),誰(shuí)知,這事一傳十,十傳百,附近的鄰居都來(lái)找外公寫春聯(lián)。外公從不推辭,他把寫春聯(lián)看作是一種享受。這幾年來(lái)年年如此。

  這不,快要過(guò)春節(jié)了,外公又忙開(kāi)了。這“兩大快樂(lè)”就是外公保持身心健康的奧秘!

快樂(lè)的話題作文6

  光像箭,月亮像穿梭機(jī)。又一個(gè)暑假結(jié)束了。在這個(gè)夏天,我想問(wèn)你:“你快樂(lè)嗎?”,我希望你回答:“快樂(lè)”,我也有一個(gè)非?鞓(lè)的暑假。

  在這個(gè)暑假里,我做了一件很有意義的事——掃地。當(dāng)我掃樓梯的時(shí)候,我的身體很累,但是掃了之后,當(dāng)我看著干凈的樓梯時(shí),我的心里很甜蜜。當(dāng)我得到鄰居的稱贊時(shí),我很高興。是的.,幸福是在有益于人類的勞動(dòng)中。所以,我得到了幸福,我也得到了幸福。

  順便說(shuō)一句,在暑假里,學(xué)習(xí)也是一個(gè)不可或缺的要素。人們不僅擁有一切,而且依靠他在學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)創(chuàng)造自己。暑假期間,為了學(xué)習(xí)很多知識(shí),而這個(gè)知識(shí)在一本書里,這本書是幾天前買來(lái)的,這本書是“岳飛傳的中國(guó)十大杰作”岳飛是我崇拜的英雄,是一個(gè)勇敢、聰明、勇敢、忠于國(guó)家總司令的人。這本書讓我學(xué)到了岳飛的知識(shí),要有勇氣,也需要智慧。我得到了快樂(lè)和知識(shí)。

  今年夏天,我過(guò)得很快樂(lè),學(xué)習(xí)和勞動(dòng)快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè),所以世界才會(huì)如此美麗!

快樂(lè)的話題作文7

  前天中午12點(diǎn)多,寒冷,嚇得我迫不及待地把手縮進(jìn)袖子。天哪,我好冷出來(lái)干什么?哦!原來(lái),小叔叔,貝貝大姐姐和叔叔要我滑雪滑雪。

  我們可以來(lái)到中國(guó)滑雪場(chǎng),放用具的地方和收錢的地方發(fā)展都是蒙古包。我們自己交了錢就穿上雪鞋雪板,當(dāng)然同時(shí)還要通過(guò)帶上雪杖!我們?cè)诔跫?jí)雪道滑,我一會(huì)就滑到了頭,而且一跤也沒(méi)摔!就是走上坡有一些比較困難!我們之后又到國(guó)家中級(jí)雪道去滑,那里的雪道好可怕哦!我滑下去了其中一半時(shí)間不到,就摔了一跤,一個(gè)工作叔叔把我扶起來(lái),我繼續(xù)往下滑,沒(méi)想到,我又摔了一跤,小叔叔說(shuō):“你滑的.時(shí)候他們不用雪杖,雙腿稍彎曲,就行了!”我心想:“你不早告訴我!恨,我已摔兩跤了!”我照著他說(shuō)的往下滑,沒(méi)想到學(xué)生以后學(xué)習(xí)再也沒(méi)摔跤。

快樂(lè)的話題作文8

  給予是快樂(lè)的,我給予過(guò)許多人幫助.有一天,我在小區(qū)里騎車.一個(gè)小姐姐看到了我的新自行車,很想騎一下,我就借給她騎,看小姐姐那快樂(lè)的樣子,我心里也很快樂(lè).

  第二天,我到學(xué)校.同桌語(yǔ)文書忘拿了,我馬上從書包里找到語(yǔ)文書,和他一起看,我很快樂(lè)。我和爸爸媽媽媽去動(dòng)物園.我聽(tīng)到“唧唧”的叫聲,低頭一看,原來(lái)是一只小松鼠,估計(jì)它肚子餓了,在向我要吃的呢!

  我跑到店里去買了它愛(ài)吃的果子送給它,它邊邊“唧唧”叫著,仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢!俗話說(shuō)的'好“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,我覺(jué)得有些不對(duì)。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的珠子掉進(jìn)了臟水里,讓我?guī)退靡幌,沒(méi)想到,沒(méi)有手留余香,倒是“手留臟水”了,不過(guò)心里卻是甜的。

  給予是快樂(lè)的,今天你給予別人幫助了嗎?

快樂(lè)的話題作文9

  時(shí)間如水,生命如歌。時(shí)間像一支箭,送走了我們緊張的學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

  "我今天休假。"老師的聲音剛落下,學(xué)生們歡呼起來(lái):"這是一個(gè)假期!這是一個(gè)假期。"老師也說(shuō)了些什么,沒(méi)有人聽(tīng)到。這個(gè)團(tuán)體像一只飛禽一樣,從書本的束縛中消失了。一群人出來(lái)跑到回家的路上。

  走出教室,我深吸了一口氣。我覺(jué)得自己像一個(gè)氣球單色,上學(xué)的時(shí)候,緊緊地握著我的老師。度假,放松老師的手中線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

  這是一個(gè)很棒的假期。我直到早上十點(diǎn)以后才睜開(kāi)我那模糊的`眼睛。我不必?fù)?dān)心父母的催促。品嘗?陲L(fēng)味小吃。冷氣使我想起了我的同學(xué)。他們一定和我一樣,在家里享受涼爽的空調(diào)。

  有個(gè)假期真好。拿著一本隨意的書故意從父母面前走過(guò)。他們臉上帶著微笑,仿佛他們?cè)瓉?lái)反對(duì)的懶惰不再是無(wú)所事事了。

  放假的感覺(jué)真好!

快樂(lè)的話題作文10

  今天,我和爸爸媽媽一起去爬山.

  到了石壁峰腳下,只見(jiàn)石壁峰很低,不過(guò)幾步就能登到頂峰似的.

  我們拿了幾瓶水,就開(kāi)始登山了.我懷著滿懷性心一步一步向上爬.可是,剛登了幾步,不由得感到腿酸,上氣不接下氣來(lái).我控制不住自己了,就停了下來(lái).天氣實(shí)在太熱了,我熱得滿身都是汗.爸爸媽媽卻超過(guò)了我,我終于失去了疲勞.我?jiàn)^力的向上爬,一步.兩步.三步......我漸漸的超過(guò)了爸爸媽媽,我邊走邊看周圍的風(fēng)景,過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸的`接近了頂峰.原來(lái),是周圍的風(fēng)景吸引了我的積極性,把疲勞趕走了.

  到了頂峰,所有的新鮮空氣撲鼻而來(lái).所有的疲勞都消失了.

  在望海樓上,能看見(jiàn)黃岡鎮(zhèn)的所有景色,讓我如癡如醉,流連忘返.

  啊!今天我真快樂(lè).

快樂(lè)的話題作文11

  暑假到了,孩子們的的心情很都愉悅。游戲是孩子們的`最愛(ài),跳棋、五子棋、圍棋、飛行器等益智玩具一一擺上了孩子們的書桌。孩子們玩得很快樂(lè),玩一天也不累。有些男孩子索性跑到外面去踢球,到了吃飯的點(diǎn)也不回家,弄得全身大汗淋漓,好像洗了個(gè)澡。

  學(xué)習(xí)也是必不可少的。孩子們的書桌上還擺著圖書記錄卡、摘錄、綜合圖書和其他學(xué)習(xí)用品。孩子們認(rèn)真完成作業(yè),并在同一天毫不拖延地做事情。孩子們爭(zhēng)先恐后地看書,他們的眼睛被小小的火焰撲騰著,那么強(qiáng)烈,那么明亮!希望大家假期愉快,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

快樂(lè)的話題作文12

  星期六下午,外婆帶我到商場(chǎng)十樓兒童樂(lè)園去玩。

  兒童樂(lè)園里可真熱鬧。有走路搖搖擺擺的小嬰兒,一奔就是個(gè)大跟頭;有特別頑皮的'小男孩,一路叫喊著直沖過(guò)來(lái);還有幾個(gè)膽小的女孩子,手牽著手慢慢地往前走。

  我拉著外婆,說(shuō):“快走,快走!蔽覀円幌伦記_到了山谷,飛身跳入火車,火車就開(kāi)了;疖囬_(kāi)得可真快,外婆嚇得緊緊地拉著我的手,臉都發(fā)白了。 我呢,興奮地哇哇大叫。

  我們還玩了海洋球,各種各樣的游戲機(jī)……

  我要謝謝外婆,讓我度過(guò)了這么美好的周末。

快樂(lè)的話題作文13

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙郧胺浅2粣(ài)讀書,我并不知道書的重要性,直到后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)書的奧妙。

  記得有一天媽媽給我買了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書。開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)這本書并沒(méi)有興趣,只是大概地掃了一眼。后來(lái)細(xì)讀之后,我被這本書中的人物深深吸引了。保爾柯察金的遭遇和他的`堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼。我無(wú)法忘記那句話:“人的生命是寶貴的生命屬于人只有一次,人的生命應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為為人卑劣,生活庸俗而愧疚……”這本書深深地觸動(dòng)了我。它成為了我開(kāi)啟閱讀大門的鑰匙,激起了我閱讀的興趣。

  從那以后我就叫媽媽給我買了很多書,《假如給我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《物理清花泥》、《另一個(gè)頻道的天使》等等等等,我每天都如饑似渴地讀書,體驗(yàn)著其中的快樂(lè)。

快樂(lè)的話題作文14

  今天,秋高氣爽,我興高采烈地和小伙伴一起去到濉河邊捉蛐蛐。

  走在路上,秋風(fēng)涼涼的,吹在臉上冷極了。剛到濉河邊上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了鏡子似的河水,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。火焰似的楓葉在微風(fēng)的吹佛下在向我們招手。金燦燦的落葉鋪成一條條金色的地毯。路邊的.野菊花五彩繽紛的,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  忽然,我看見(jiàn)一個(gè)土黃色的東西在變黃的草叢里跳了一下,我連忙撲上去想要抓它?墒牵拥脽o(wú)影無(wú)蹤了。我站在原地等著,過(guò)了好一會(huì)兒,還是看在不見(jiàn)它的影子。我想:我不能守株待兔呀!我又向四周認(rèn)真地尋找著。突然,一只大蛐蛐向我跳過(guò)來(lái),我躡手躡腳地走過(guò)去,雙手一合攏,猛地?fù)淞松先ヒ幌伦幼プ×怂N夷弥篁序薪o爸爸媽媽看一下,爸爸媽媽都贊嘆地說(shuō):“這么厲害!”我聽(tīng)了非常高興,跑到草叢里又去捉蛐蛐了。

  我非常喜歡秋天,它讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

快樂(lè)的話題作文15

  暑假終于快結(jié)束了,我們又要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅。如果你想了解這個(gè)暑假做了什么事情,那就跟我一起來(lái)吧。

  在這次暑假里全世界人們都關(guān)注英國(guó)倫敦舉行的第三十屆奧運(yùn)會(huì)。我每次看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那拼搏的精神我就感到自豪。特別是他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升五星紅旗時(shí)我就忍不住留下淚水,心想他們是不是流過(guò)不少有汗水,受過(guò)多少痛苦堅(jiān)持不斷的努力得來(lái)的'。我一定要有學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們那種刻苦的精神。

  我還去了廣州玩,我到了廣州的海邊——海陵島那兒真是天空湛藍(lán),大海無(wú)邊無(wú)際,非常迷人,我還在那兒游泳、踩單車、看了4D電影……

  在這個(gè)暑假里我學(xué)到了不少,也看到了不少,如果能再有一次這樣的暑假那可多好。

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