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遇見初二作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的遇見初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
遇見初二作文1
金色的太陽不聲不響地偷偷變紅落下,天空中只留下絢麗的夕陽和不斷黯淡的夜色。
教室外,風(fēng)不停的吹拂著樹的枝椏沙沙作響。屋內(nèi),我奮力地移動(dòng)著桌子,時(shí)不時(shí),桌腿摩擦地面發(fā)出嗚嗚的響聲。
那是初一剛剛開學(xué),“假期綜合征”還未痊愈的我?guī)捉?jīng)波折后終于找到了一個(gè)“家”。當(dāng)我為課堂枯燥十分煩惱,心中正不知如何減壓時(shí),我忽然感覺一個(gè)手指在輕輕戳我,同時(shí)耳邊也傳來一聲:“哎?這道題是不是這樣寫的?”
我轉(zhuǎn)過頭看到他又黑又瘦的面龐和那張被解題步驟畫滿的演草紙。“嗯?讓我看一下!蔽医舆^演草紙和那道題的題目,默默的開始核對(duì)!澳氵@樣寫也可以,但是我感覺好多的步驟都不用寫。就像這步證平行線就不用證,直接這樣就出來了!
不知怎的,我們聊到了彼此,時(shí)間仿佛也加快了比腳步,一輪明月也懸掛在漆黑的夜幕中,我也感受到友誼的光明,即將照耀在我的心上。
一陣清脆的鈴聲打斷了我們的'談話,讓他回歸到下課的熱鬧,我則獨(dú)自坐在座位上,注視著書本上一道道的數(shù)學(xué)題。
他走到門口,忽然轉(zhuǎn)身徑直走到了我的身旁。一把把我拉起來說:“走咱們?nèi)ネ忸^瘋會(huì)兒,放松放松。”我看了看他熱情的模樣,不好意思拒絕,只得極不情愿地說了聲:“哦!
一天天過去了,我在他的幫助下成功融入了這個(gè)班,而我倆也成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
驀然醒悟,我與他的遇見,就如同迪倫遇到了崔斯坦,我改變了他,他改變了我。
遇見初二作文2
當(dāng)你和風(fēng)景錯(cuò)過的時(shí)候,也許正在和天真重逢。
——題記
鐘樓。沉睡的古色被暈染,黃昏的幽柔被夕陽映著,默默與藍(lán)白的色調(diào)共舞。
鐘聲一頓一頓的,我們的腳步一踏一踏的。循著這片藍(lán)白色的小房子,要爬到山頂上去,佇立著凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊,人們都閉著門,享受此時(shí)片刻的安寧。
也許是風(fēng)俗吧,沿路看到好幾個(gè)小亭子里都聚著星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍著坐成了一圈,手持不同的樂器,演繹著淳樸而悠揚(yáng)的格調(diào)。恰巧一行人走累了,便在亭子旁坐下,看老人的祈禱,與黃狗嬉戲。
祈禱落幕時(shí),鐘聲響起,門戶齊刷刷的`打開,小孩子們都沖出來,成群結(jié)伴的飛奔向街道,足球被拋向空中,“嘭”一下掉到地上,翻幾圈從斜坡上滾落,斑斕的色彩在那里打轉(zhuǎn)。
老奶奶們好像發(fā)覺了我們的無聊,朝我們招手,滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下,望著她們繼續(xù)彈奏。
兩個(gè)會(huì)跳舞的姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕松的步伐,隨著音樂擺起了裙角。奶奶們也不干示弱,拿起搖鈴就跳了起來。
孩子和老人都來圍觀,孩子們歡呼著,說著什么,推著擠著把一個(gè)年齡和我相仿的小女孩推到了臺(tái)上。那女孩扎著兩只麻花辮,眨著靈閃閃的大眼睛,她把我從位子上拉起來,隨即跳起舞來,我也跟著她一起在夕陽下跳著……
天黑了,唯有燈還亮著,黃燦燦的,紅彤彤的。
我們沒有爬到山頂上去看日落,但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯(cuò)過了一處夕陽西下,但我們重逢了一份兒時(shí)歡愉。
鐘樓。沉睡的古色被朝陽喚醒。
遇見初二作文3
在最沮喪的時(shí)候遇見了他,這個(gè)美好的遇見使我生活再次充滿陽光。
他是一個(gè)身份卑微家境貧寒卻依舊堅(jiān)強(qiáng)樂觀的環(huán)衛(wèi)工人,還記得與他初次遇見的時(shí)候,我是滿臉的嫌棄與討厭。
記得那個(gè)時(shí)候,因?yàn)榍啻浩诘呐涯,我剛剛與媽媽大吵了一架。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門,坐在馬路邊的長凳上久久發(fā)呆,心中無限感慨與惆悵,我順手摘下身邊花草的葉子,嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面,以此來發(fā)泄內(nèi)心的郁悶與難受。這時(shí),他走過來了。
瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發(fā)泄物”,然后慢慢地起身,笑瞇瞇地看著我。我看著他穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服,想起剛才的所作所為,一時(shí)竟不知說什么好?煽匆娝钦礉M灰塵的雙手,破舊的衣服、亂蓬蓬的.頭發(fā),我又不禁感到嫌棄。
“小妹妹,怎么啦?”他笑著詢問我,“你悶悶不樂已經(jīng)好長時(shí)間啦!”我看著他那和藹可親的面孔,感受著他親切的關(guān)懷,心里隱隱受到觸動(dòng),便跟他講起了與媽媽吵架的事。我激動(dòng)地?cái)⑹鲋,想讓他知道“我沒錯(cuò)”,而是媽媽錯(cuò)了。他也挺隨和的,十分耐心地傾聽我的敘述。后來,他告訴我,他的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛他的人,即使有的時(shí)候會(huì)說出一些令他憤恨的話語,或者做出一些似乎不合理的舉動(dòng),他知道,這也都是關(guān)愛他的體現(xiàn),可是,他的媽媽已經(jīng)不在了,再也沒有人嘮叨他了……“瞧,我現(xiàn)在只能做一名環(huán)衛(wèi)工人的份了!”我不禁為他感到心酸,可他卻悄悄揩去了眼角的淚,笑著對(duì)我說,環(huán)衛(wèi)工作也是為國家做貢獻(xiàn),也是偉大的。
我不知說什么好,久久沉默著,只覺得豁然開朗……
遇見他,使我的生活充滿了陽光,使我在成功路上多了一份動(dòng)力與美好。
我感謝這個(gè)美好的遇見!
遇見初二作文4
我愿變成童話里你愛的那個(gè)天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)著你。
——題記
每一次的遇見都讓我贊嘆,你卻是唯一留在我心底的,像天使守護(hù)著我,愛我。
我猜想,第一次遇見你,正在哭鬧的我感到了一種愛的氣息,便安靜了下來。我看不見你的臉,聽不見你的聲音,可心與心的紐帶卻使我依賴著你,信任著你。我眷戀你的氣息,一種天使的愛的魔力使我認(rèn)定:你就是會(huì)守護(hù)我一生的人。
是你不辭辛苦地哺育著我,是你教我呀呀學(xué)語,是你教會(huì)了我辨別善惡的能力。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記第一次看見你的情景,周圍是什么我記不清了,可你那張慈祥、溫潤、透著愛的氣息的年輕面孔卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。
還記得我十歲生日的那天,你送我的禮物。那是我見過的最美的裙子:長長的一直拖到腳踝,裙擺是蓮花的圖案。天藍(lán)色的底子上點(diǎn)綴著四十顆琥珀石,燈光之下,猶如天上璀璨的星星。粉紅色的花紋如同深海中的海葵,柔和而美麗。你笑著對(duì)我說:“月兒,你是上天賜予我的寶貝,琥珀石可是你的守護(hù)石哦。還有這個(gè)——”你指了指掛在我脖子里的小巧的.十字架,上面刻著我的名字,邊上是一個(gè)小鈴鐺。我穿上裙子,星空下就站著一個(gè)小天使,在她的旁邊是一位大天使……
時(shí)光飛逝,我已長大。你卻變老了,皺紋爬上了你的眼角,時(shí)光染白了你的烏黑秀發(fā),唯一不變的是你的愛。在此,我想對(duì)你說:“我愛你,媽媽!”
守護(hù)還在繼續(xù),心的旋律永遠(yuǎn)不變。是上蒼讓我遇見你,媽媽,我愿用一生報(bào)答。
遇見初二作文5
似水流年間,翩翩然一揮袖,我便遇見了你。
初見,驚艷。
那時(shí)的我,還是年幼懵懂的孩童,偶然聽見一串如清泉般純凈的音符。循聲而去,原來是一座琴房。小小的我踮起腳尖,趴在窗臺(tái)上張望著。只一眼,從此難忘。那個(gè)女孩,一襲飄逸的白衣,纖細(xì)靈動(dòng)的玉手在古箏上飛揚(yáng)著,陽光灑在她額前的碎發(fā)上,柔和的音符從她的指尖緩緩溢出。我不禁看呆了,在心底埋下了一顆古箏的.種子。
相識(shí),欣喜。
毅然決然地,我踏上了古箏這條充滿艱辛與快樂的道路。輕輕掀開紫紗罩,端坐箏前,抬腕,落指。那淙淙之聲時(shí)而寧靜如大海,時(shí)而清幽似深林,時(shí)而奔騰如飛瀑,時(shí)而廣闊似天空。我努力地練習(xí),即使手上的水泡破了又破,即使整條胳膊腫脹得不堪忍受,我依然在練習(xí);蛟S我并沒有學(xué)古箏的天賦,但我相信,一次次失敗后,我終會(huì)迎來蛻變。終于,我登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),清輝點(diǎn)點(diǎn)中,記憶中的那個(gè)女孩搖身一變,成為了一個(gè)會(huì)發(fā)光的我。我聽見,心底的種子破土而出。
相知,感動(dòng)。
當(dāng)我逐漸走近古箏,便多了一分感動(dòng)。我與古箏,更像是摯友,進(jìn)行著靈魂深處的交流。每當(dāng)考試失利,或是競(jìng)選落榜,我總會(huì)選擇與古箏傾訴,那治愈的音符總能照進(jìn)我心靈的罅隙,給予我一片溫暖。通過古箏,我學(xué)會(huì)了要心懷希望,一路向陽,我懂得了為人處事的準(zhǔn)則,我變得自信、開朗。那顆小小的種子,如今已是枝繁葉茂、花開滿廊。
悠悠古箏,我想我們的遇見,是最美的遇見。
遇見初二作文6
古往今來有太多的文字都在書寫著同一個(gè)話題——遇見。有寶玉與黛玉的初次歡喜遇見,有徐志摩與康橋的美麗遇見,有龍應(yīng)臺(tái)與安德烈的母子深情遇見,有楊絳先生“我們仨”的溫馨遇見,有太多的遇見……
遇見青春
在人一生中有著各種遇見,或驚喜或悲傷,都會(huì)在心中烙印下點(diǎn)點(diǎn)閃光的顆粒。有一篇詩,它在我們年少時(shí)出現(xiàn),而當(dāng)我們可能讀懂時(shí),它卻漸行漸遠(yuǎn),青春便是如此。
最愛在秋雨連綿的早上,去公園散步,看老木蒼波,落葉蕭蕭。這時(shí),有幾個(gè)人擦身而過,他們身上散發(fā)出的.青春氣息使我突然想起,我也不正該如此嗎?我也正值青春。池中波光粼粼,倒映著各種景物的影子,水中也有一個(gè)人,像我盯著他一般盯著我?!他眼神中的靈動(dòng),那頭桀驁不馴的黑發(fā),略帶青澀的臉,不正是我嗎?那個(gè)正值青春美好年華的我嗎?看著我在水中的倒影,嘴角勾起了一絲細(xì)嫩的弧度,我明白了。那個(gè)別人總是找不到,被叫做青春的家伙,被我找到了,遇見了!
有人說,青春如此美好,可就是消逝得太快。既然遇見了,那便轟轟烈烈做一場(chǎng)冒險(xiǎn),拼盡全力,好好珍惜。
遇見幸福
或許說陪伴是一種幸福,在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴也便失去了生存的意義?赡苁且?yàn)榕惆楹軠嘏,它意味著世界上有人愿意把最寶貴的東西給你——時(shí)間。
每天,清晨醒來,床邊早擺好了衣服、褲子和襪子。這何嘗不是一種陪伴,他和她對(duì)你的愛,潛藏在衣服里,陪伴著你。多少次的深夜伴讀,多少次的鼓勵(lì)幫助。回味……點(diǎn)點(diǎn)幸福的味道。
遇見一個(gè)人、一件事,或是,一段時(shí)光。時(shí);仡^,在青春旅途中學(xué)會(huì)感恩,在人生陪伴中體會(huì)幸福。感謝,遇見青春,遇見幸福!
遇見初二作文7
在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為誡;有的讓我終身難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象。
有一次,我和表哥、表妹結(jié)伴去爬爺爺家那邊的千年古道,因?yàn)槲业哪_骨折后還沒爬過山,多走路就會(huì)痛。從山腳起和表哥他們
一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰,腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關(guān),一步步地走上山,隨著山勢(shì)越往上走山就越陡,每一步腳就好像拖著一個(gè)沉甸甸的米袋。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站,我們都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說好了一點(diǎn),但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續(xù)前進(jìn),一邊走一邊看著那美麗的風(fēng)景,呼吸那清新的空氣,我也覺得它們是在鼓勵(lì)著我,讓我能堅(jiān)持到最后。我一直落在表哥他們的后面,我忍著痛再鼓起勁,快速行走了一段路。經(jīng)過了許許多多的彎路,終于我走上頂峰向山腳下張望,那艷麗的'桃花、鮮嫩的小草、茂密的大樹都在向我招手好像在對(duì)我說:“你成功了,克服了困難,爬上了山頂!
困難,在人生中是必不可少的,因?yàn)橛辛死щy,我們才有了成功。如果我當(dāng)初在山腰時(shí)就放棄,那么,我能夠看到那一幕幕的美景嗎?就如說“面對(duì)困難,許多人帶著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會(huì)覺得困難不過如此”我們要努力地面對(duì)困難!
遇見初二作文8
用一朵花開的時(shí)間相遇,在我最美好的年華里遇見你。
老師,因?yàn)橛鲆娔悖沂斋@了。
她是我的語文老師,她時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和。一頭短發(fā)的她,看起來更精干,她的眼睛就像一面鏡子,洞察出我們一絲一毫的錯(cuò)誤,但又充滿了對(duì)我們的關(guān)愛,她知識(shí)淵博,每次聽到她講述她所讀過的書,我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕,又恨,恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯,安靜的捧著一本書,曬著太陽,感受主人公的生活。
剛開學(xué)時(shí),我很害怕她,因?yàn)槲业恼Z文成績并不理想,但每次上課她都會(huì)提我回答問題,但經(jīng)過長期的相處,我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開始我們不會(huì)記筆記,不會(huì)記錄重點(diǎn),她就要求我們買積累本,把重點(diǎn)的內(nèi)容給積累在本子上,課后反復(fù)閱讀記憶,這樣自然熟能生巧。每堂課上課前,她都會(huì)抽背,弄得我膽戰(zhàn)心驚,也正因如此,我才開始在學(xué)習(xí)上花出比別人更多的時(shí)間,經(jīng)過長期的積累,我的.語文成績終于有了起色。
她每次上課時(shí),都會(huì)向我們推薦好書,讓我們課后去讀,但我始終無法靜下心來去讀一本書,想起這個(gè),我自感慚愧萬分。雖然我比她又更多時(shí)間去讀書,但我卻沒有去讀。所以,我開始向老師學(xué)習(xí),一有時(shí)間就去讀書,讀好書,讀她推薦的書,悄悄地我的知識(shí)面廣了,視野開拓了。
因?yàn)橛鲆娺@位語文老師,我的成績比以前更加出色了,知識(shí)量也變廣了,父母總時(shí)不經(jīng)意間對(duì)我流露出贊嘆!因?yàn)橛鲆娺@位老師,我才會(huì)變得優(yōu)秀,所以我要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)!
如果有人問我,你最后悔的事情是什么,那我會(huì)毫不猶豫地說:“沒能和我的語文老師早點(diǎn)遇見!”
遇見初二作文9
相思點(diǎn)點(diǎn),夜夜期盼,盼望著相逢。
家,溫暖的港灣
當(dāng)我來到這個(gè)多姿多彩的世界,第一次哇哇大哭的時(shí)候,我遇見了你們——父母。是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上,再一點(diǎn)點(diǎn)教育我如何做人。當(dāng)我獲得成功的時(shí)候,最開心的是你們;當(dāng)我退縮的時(shí)候,支持我的是你們;當(dāng)我得意的時(shí)候,警惕我的是你們;當(dāng)我努力的時(shí)候,鼓勵(lì)我的是你們。你們讓我得到溫暖,讓我懂得你們對(duì)我愛,讓我明白,家是最溫暖的港灣。
我這輩子,最幸運(yùn)的事,就是遇見你們——我的.父母。
師,辛勤的園丁
當(dāng)我邁入這個(gè)充滿知識(shí)的教師,第一次遨游知識(shí)海洋的時(shí)候,我遇見了你——老師。在課堂上,你像一個(gè)魔術(shù)師,讓本來枯燥乏味的課堂,變得充滿快樂。在課下,你像一個(gè)孩子,與我們一起玩耍,一起笑,一起鬧,當(dāng)時(shí)的你變得格外美麗。你帶領(lǐng)我們穿越到唐朝,領(lǐng)略停懷投著不能食,拔劍四顧心茫然的抑郁之情;你帶領(lǐng)我們穿越到符號(hào)的天堂,加減乘除各顯神功,讓我們懂得數(shù)字的奧秘;你帶領(lǐng)我們來到天空,與各種行星共同玩!
我這輩子,最幸運(yùn)的,就是遇見你們——我的恩師。
友,陪伴的友誼
當(dāng)我與你擦肩而過,第一次與你相遇的時(shí)候,你是如此的可愛,漂亮。我的目光被你深深的吸引住了,我努力的與你說話,我們成為了最好的朋友。當(dāng)我有困難的時(shí)候,你會(huì)與我共同面對(duì);當(dāng)我傷心的時(shí)候,你會(huì)聽我訴說;當(dāng)我開心時(shí),你會(huì)與我共同開心快樂。我們成為了形影不離的朋友。一起開心,一起傷心,一起面對(duì),一起成功。
我這輩子,最幸運(yùn)的,就是遇見你們——我的朋友。
生命,本來就是漂泊的漫旅,遇見了誰,都會(huì)是一個(gè)美麗的意外。但我會(huì)珍惜每一個(gè)與我相遇的人,因?yàn)槟菚?huì)成為我一生的回憶。
遇見初二作文10
在生活中,人一定會(huì)經(jīng)歷許多事,事有好壞,一件事有時(shí)只是一個(gè)人,也有許多人。當(dāng)我們一個(gè)人不能解決一件事的時(shí)候,有時(shí)就會(huì)有人來幫我們,那些人不求回報(bào),這時(shí),我們要學(xué)會(huì)感恩。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,父母千辛萬苦把我們養(yǎng)育成人,我們?cè)趺茨懿桓卸?“父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀”。而我們現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真讀書,這就是對(duì)父母的感恩。
而在生活中的小事中我們也要學(xué)會(huì)感恩,有這樣一則故事:一家公司招聘一位職員,經(jīng)過多輪的角逐,最后淘汰下來,就剩五個(gè)人了。剩下的五個(gè)人都很優(yōu)秀,都從名牌大學(xué)畢業(yè)。公司通知他們,到底用誰還要經(jīng)過公司高層會(huì)議決定,五個(gè)人安心地回家,等待這公司的決定。
幾天后,其中一人收到了一封信,信是公司發(fā)來的,里面說:“經(jīng)公司決定,你落聘了,我們很欣賞你的才華,但名額有限,實(shí)是割愛之舉,為了感謝你對(duì)本公司的信任,我們將寄予你一份優(yōu)惠券,并將返還你的資料!睅滋旌,她收到她的資料和優(yōu)惠券,還有信中沒有提到的小飾物。她十分感動(dòng),并向公司寫了一封感謝信。幾個(gè)星期后,她收到了公司的電話,說,她被錄用了。后來她才知道其余四人都收到了公司送的東西,但只有她寫了感謝信。正因?yàn)楦卸鳎懦删土斯适轮械闹魅斯,可見,用感恩的心去?duì)待身邊的每一個(gè)人或物,也許就會(huì)有意想不到的`結(jié)果。
我們還要感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,當(dāng)我們遇到困難時(shí),有人幫助我們渡過難關(guān),才會(huì)有更好的未來,如果沒有他們的幫助,也不會(huì)有現(xiàn)在的自己。
所以,學(xué)會(huì)感恩,遇見更好的自己。
遇見初二作文11
不知多久,沒有被雷電驚嚇到了。
小時(shí),那個(gè)雨夜,從未想過第一次見到它,本想到陽臺(tái)上滿足好奇心,可剛跨進(jìn)門,深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕,那幾道白色閃電交在一起,仿佛一只魔譏刺進(jìn)了我腦海中。
這不過是一道閃電,而仍有很多雷電,等著我們。
一年前,我也驚恐地遇見了第一次雷電般,浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環(huán)往復(fù),方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變,但還是不愿接受,不愿改變。越來越不知努力的方向是什么,不知為何努力,恐懼見到結(jié)果。
而它真有如此可怕嗎?我問自己。是的,它很可怕。一棵樹,一座房屋,摧毀它們都不在話下,也許,還會(huì)有人因它而喪命。但是,它肆虐了這么多次,我們?yōu)槭裁礇]有被打到?那是因?yàn)槲覀冊(cè)谶m應(yīng)。我們可以逃避它。但適應(yīng)的同時(shí),我們也在學(xué)著接受。逃避必然不是長久之計(jì),我們只有接受它,直面它。
八年級(jí)后,功課變得繁瑣起來。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的,對(duì)大多數(shù)人來說,只有堅(jiān)持,對(duì)我也是,只能堅(jiān)持地走下去。
如今,各方面都變得越發(fā)緊張。中考已迫在眉睫,我能做的',只有奮力前進(jìn)。向前走著,調(diào)整著,嘗試著。我逐漸地回歸,投入到學(xué)業(yè)中來。
雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的人重創(chuàng),使他們?cè)俨桓曳。但?dāng)它消失后,一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過去,一切就又變成平靜。我們只有面對(duì)各種形式的它,在路上拼搏,前行。
閃電在云中馳騁,雷電伴著它縱橫。豆大的雨點(diǎn)無規(guī)律地灑到地上。再見到它,我稍稍地停頓,緊接著,便又投入手中的事了。
遇見初二作文12
司馬光寫過一句話:“相見爭(zhēng)如不見,有情何似無情。”是描寫兩人友誼深厚的句子。
第一次遇見是四年級(jí)的時(shí)候,那是我第一次去英語班。人生地不熟的,非常的靦腆,連回答問題都不敢大聲自信,他鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)起來大膽一些。有一次我流鼻血流的非常厲害,他給我借的紙巾和粉筆為我止血,還貼心的送上了一杯水,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過來問我:“好點(diǎn)了,沒有感覺怎么樣?頭暈嗎?”而我每次都笑笑回應(yīng)什么也沒說。那時(shí)候他是四年以來第一個(gè)關(guān)心我的同學(xué)。把我對(duì)男生的印象重新刷新了認(rèn)識(shí),原來男生也有善良的一面。從那次事情以后我們漸漸熟了起來,建立了深厚的友誼。
他學(xué)習(xí)很好,偶爾會(huì)耍耍大牌,擺擺學(xué)霸架子,這點(diǎn)也是最讓人討厭的地方。每天去寫作業(yè)的時(shí)候不會(huì)題我都問他,他認(rèn)為簡(jiǎn)單的時(shí)候告訴我答案,然后對(duì)我說一句:“連這都不會(huì)啦,倒流了哇!”他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我,輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)幾何和二元一次方程組,他的思路有時(shí)很復(fù)雜,讓我看不懂,他卻把語速放慢,仔仔細(xì)細(xì)的講,反反復(fù)復(fù)地講,直到我聽懂為止。有時(shí)空閑的時(shí)候去圖書館一讀就讀四五個(gè)小時(shí)過去了沉浸在書中遨游。
雖然他的.長相很普通,寸子頭、小眼睛、兩條濃濃的眉毛、戴著一副眼鏡。但是他讓我知道了怎么用最好的方式學(xué)習(xí);讓我懂得了什么是真正的友誼;讓我意識(shí)到了男生女生之間也有最純潔的友誼。
遇見初二作文13
和煦的春風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,鳥雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時(shí)光里,我忽然想起那年,也是在這樣的春天,我遇見了你。
你是我的老師,亦是我的第一個(gè)朋友。我自小性格孤僻,同齡人都不愿與我玩。直到那天,我遇見了你。我有一瞬間以為你是乘著風(fēng)來的,因?yàn)槟阕呗返淖藨B(tài)是那么輕盈。我看到你在講臺(tái)前上課、板書時(shí),上下浮動(dòng)的右手宛若一只翩躚的蝶,這一切,在我小小的心里,都留下了不可磨滅的印象。
那是一個(gè)初春的下午。體育課自由活動(dòng)期間,我與往常一樣,獨(dú)自一個(gè)人坐在長椅上,一言不發(fā)地望著不遠(yuǎn)處歡快笑鬧的同學(xué)們,心中卻再也無法暈起一圈漣漪。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣,習(xí)慣了被忽視,習(xí)慣了不合群。
我安靜地坐著,你走了過來,在我身旁坐下。你側(cè)著臉問我:“怎么不去玩?是有不舒服嗎?”我一時(shí)不知如何回答。我透過你額前細(xì)碎的劉海看到了你因奔跑而帶了點(diǎn)汗水的臉龐,迷人的`大眼睛顯得更加有神,我甚至能看到你由于陽光而帶了些金色的睫羽。你望著我時(shí)帶有認(rèn)真的神情,那一刻,我覺得你可真好看。
我依舊沉默著,你拉起我的手,帶我到同學(xué)們中間,一起與他們游戲。那時(shí)我才明白,并不是同學(xué)們厭惡我,而是我的拒絕,使得我推開了所有想親近我的人。
后來,我與你的接觸漸漸多了起來,才知道你不過比我們大幾歲。有了你的陪伴,鋪天蓋地洶涌而來的孤獨(dú)也顯得不再那么難熬。我稱呼你為姐姐,你眉眼彎彎,甜美的笑。
而多年以后,我又夢(mèng)到那天,畫面如此遙遠(yuǎn),但恍惚間回到了從前。我如此幸運(yùn),在那樣明媚的青春年華遇見了春天,遇見了你。
何其三生有幸。
遇見初二作文14
回首往昔,似乎巨人遇見微塵才縱橫于世;劉備遇見孔明才三分天下;廉頗遇見藺相如,才胸襟豁達(dá)。我遇見了你,才學(xué)會(huì)了怎樣做人。
朦朧的記憶中,不知什么時(shí)候,莊上出了一個(gè)傻子,五十來歲,戴著一頂藍(lán)色的布帽,除了腳上一雙鞋子是黑的,全身上下都是藍(lán)的。也許是洗的次數(shù)多了,衣服好多處掉了色,于是那衣服就變得藍(lán)一塊白一塊的`。不過,雖說是傻子,那衣著還是挺利索的,干干凈凈。瘦骨嶙峋的他整日里拿著個(gè)酒瓶子,東家西家地要酒喝。麥地里,村路上,小河邊……到處都有他的身影。聽媽媽說,他是因小時(shí)候喝酒喝傻的,大家都叫他“小愣爺”。
嘿,你別說,小愣爺還是挺守大家歡迎的——收麥子人手不夠啦,孩子沒有玩伴啦,小伙伴搗鳥巢夠不著啦……大家第一個(gè)想到的就是小愣爺。別看他精神上有問題,但身板子壯實(shí),干起活來勤快又利落。記得老家捉老鼠,那老鼠躺在鼠籠子里,被藥得面目猙獰,半死不活的。大家都害怕被咬到或者傳染上什么疾病,不敢伸手到鼠籠子里把老鼠拿出來。小愣爺卻敢。只見小愣爺仰頭喝口酒,左手提起鼠籠子,一扯,籠子的門朝下,老鼠就被倒了出來。小愣爺一腳踩上去,那老鼠就嗚呼哀哉了。
那年冬天,莊上一個(gè)小孩滑冰摔倒了。小愣爺看見,急忙跑過去想要把他扶起來,卻沒注意踩破了冰,掉到河里淹了個(gè)半死,也凍了個(gè)半死。被撈上來的時(shí)候嘴唇烏紫,渾身抽搐。圍觀的人直說:“小愣爺還真是愣啊!
我卻覺得小愣爺愣得可愛。他從不仗著愣而胡作非為,也不會(huì)去欺負(fù)人。他是村里最卑微的角色,卻做著最高尚的事。從他的身上,我明白了應(yīng)該怎樣去做人。
“因?yàn)閯偤糜鲆娔,留下足跡才美麗!泵棵砍疬@首歌,我就會(huì)想起你,我的永遠(yuǎn)的小愣爺。
遇見初二作文15
“嘩啦啦”,一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔。風(fēng)伴隨著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶。
“那不是蘆葦,是菖蒲!蹦阈粗遥葠蹨睾。
兒時(shí),因?yàn)槟赣H工作繁忙,不能照顧我,我與你長期生活在鄉(xiāng)村里。在你溫暖的臂膀里,在你的低語中,我深切感受到了你的愛。
在暑氣初露的夏夜,臨水的小院子里,人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖,清風(fēng)徐來。夏日里蚊蟲多,你總是劃一根火柴,點(diǎn)燃一支風(fēng)干的菖蒲,用菖蒲的香氣驅(qū)趕蚊蟲。你笑著說:“還是點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈!蔽以谶@樣的夜晚,在你蒲扇的清風(fēng)里,在氤氳的菖蒲清香中,在你絮絮的低語里,酣然入夢(mèng)。夢(mèng)里,是記憶中的端午日,你抱著我,將菖蒲插在門上方。你握一根,我握一根,每插上一根,我們都會(huì)開心地一笑……夢(mèng)醒時(shí)分,才想起那是艾枝,不是菖蒲。
如今,繁重的學(xué)習(xí)使我很少有時(shí)間去看望你。常常在夢(mèng)中看到你,你的清晰的背影,你的親切的話語,當(dāng)我跑向你,你卻倏然不見……
去年夏天,又是一個(gè)蟬鳴的.夏日。我終于有時(shí)間去看你。一切還是老樣子,還是我記憶中的樣子,我輕輕地推開門,你看見了我,驚喜地跑過來,拍拍手上的面,抱著我,問長問短。
在那個(gè)寧靜而喧噪的夏夜,我與你坐在院子里。你麻利地進(jìn)屋拿出菖蒲,劃一根火柴,點(diǎn)燃了它。你依舊笑著說:“還是點(diǎn)菖蒲好,比什么蚊香都靈!边@一切的情景,恍如夢(mèng)中一般。
再次離開,仍會(huì)不由自主地想念你。有時(shí),也會(huì)點(diǎn)燃一支菖蒲,清香氤氳進(jìn)腦際,便閃現(xiàn)你的身影,那是我在夢(mèng)中遇見你。
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